小学四年级作文：成长故事
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文：成长故事，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文：成长故事1
暑假来了！
我本指望能渡过一个开心的暑假，可不幸的是我妈妈生病住进了医院。我只好自己照顾自己了！但平时爸爸还会陪我在家！ 可是，有一天爸爸出去参加同事儿子的升学宴，把我一个人丢在了家里。当时，我很害怕。但是我一边看电视，一边嗑瓜子，不一会儿我就忘了身旁所有的事物。忽然，我听到沙沙的声音，特别像撬门的声音，于是我的脚开始有些抖，心里有点怕，我胆战心惊地走到了门镜前望瞭望，咦？没有人呀！我害怕地向后退了几步，我发觉那声音离我越来越近了，好奇心驱使我走向了阳台，“哈哈！哈哈！”原来是风吹动树叶的声音，“沙沙，沙沙”！我把灯打开！一看，呀！已经快九点了，于是我没有继续等爸爸，洗洗便睡了！
第二天，爸爸一起来就对我高兴地说：“呀！我的女儿真的是长大了！能自己呆在家里了！”我害羞的地下了头。
小学四年级作文：成长故事2
一直以来我都有一个丢三落四的坏习惯，爸爸说了我许多次，但我都把爸爸的话当作耳旁风。随着年龄的增长，我意识到了丢三落四的坏处，所以我下定决心要改掉这个坏习惯。
得那是一个下着大雨的晚上，我在家里写作业。在我已经把作业写到一半的时候，爸爸过来叫我去客厅吃饭。然后我把手中的钢笔随手一放，就去吃饭了。爸爸见了就说：“不要乱放，一会儿就找不着了！”我并不在意，随口回答了爸爸一句“知道了”，就跑去吃饭了。
我吃完饭以后就回到了书房继续写作业。我一来到书房就发现，我忘了把钢笔放哪儿了。我很着急，就在房间里找来找去，可是我怎么找也找不到，我皱着眉毛对爸爸说：“爸爸，你有看到我的钢笔吗？”“没有啊！”爸爸担心地说。然后我又回到房间继续找笔了。
找了半个多小时以后，我也找不到，但为了写作业，我只能让爸爸冒着大雨，去商店里买一支新的钢笔了。
通过这件事以后，我认识到了自己的错误，再也没有丢三落四过了。
小学四年级作文：成长故事3
一颗幼苗要等到成熟必定经过许多的暴风骤雨。同样我也有一件难以忘怀的小故事。
三年级的时候，我看见鼓号队训练队形非常吸引人，于是，问我就报名参加了其中的大镲队。一开始，我连镲都不知道是怎么回事，后来在老师的指导下，我学会了抓镲，并在每天的训练中学会了一套套曲子的打法。但是在一次检测中我居然成了替补队员，我失望极了。而且在以后的训练中，我也只能在一旁学习走基本的步伐，打简单的打法。于是我产生了消极的态度，发展到后来我想放弃了，但在爸爸妈妈的鼓励下，我还是回到了训练队伍中，我想一旦别人有情况不能参加，我就可以顶替参加。渐渐地，我每一次都认真刻苦训练，以自己的表现赢得了老师的认可。终于我成了一名正式队员，在出游巡演中我们得到了许多奖。我感到非常自豪。
如今，我已经是一名老队员了，而且打得很好，还可以教一些新队员，我很骄傲。
通过这件事，我懂得了：做任何事事情，都不能轻易放弃，只要自己时刻努力学习，积极向上，就一定能取得成功。
小学四年级作文：成长故事4
成长是一个长身体，学知识，练技巧的过程，像一串美丽的珍珠。我就选一颗虽然不是最大的，但却是最特别的。
我第一次学的时候，以为踢足球很简单。学踢足球，可是一学却很难。比如我做脚内侧时，球东走西走，我都忙不过来，有时还把球踢到老远，好长时间才回来。我生气地说：“我怎么就学不会呢？”我又学了一会，把我弄的手忙脚乱，笨手笨脚的。我又想学颠球，可心里很害怕，怕球打着我的头，不敢踢。可是还要踢，我就踢了起来，可是还没踢几下足球就“死”了。
我一天一天的练习着，我认认真真的练着。我想，我会有一天学会的。时间一分、一秒、一时、一天，终于有一天练会了，别的同学都还不会哪。老师觉得我练好了，就又让我学了一下脚外侧，我想了一下，老师就开始教我，我听了一会，就开始练习着。我也以为很简单，可是一学，难死了。我本想不学了，可是一想，老师也是为了让我学会踢足球。我还是要学下去。我还是一天一天地学习着，几个月后，我终于学会踢足球的基本技巧啦，我很高兴！
通过这件成长的故事，我明白了只有坚持，才能获得成功。就是我那个最难忘的成长故事。
小学四年级作文：成长故事5
有一次，我和爸爸妈妈还有弟弟一起来到奶奶家玩的时候，爸爸和妈妈都去忙活自己的事情了。弟弟也去玩了。
我坐在沙发上，发现针和线正摆在旁边。我猜测，可能是奶奶刚刚缝补过什么东西。我拿起针，看见上面还有一些没有用完的线。于是，我就在窗帘上的一个隐秘的地方缝了几下，我觉得自己缝的还不错，我就想找一块布，自己缝一个沙包。我问奶奶：“奶奶，家里有没有不用的布，可以让我用来缝沙包呀？”奶奶回答道：“让我给你找找。”我高兴地说：“谢谢奶奶！”
我拿到布以后，就开始一针一线的缝。我一会儿缝歪了、一会儿缝错了、一会儿少缝了……过了好大一会儿后，我终于快缝完了。就在这时候，我停了下来，差点忘了，还要往里面装东西呢。于是，我告诉了奶奶，奶奶和我找来了一些玉米粒，装了进去。再把那个小口封了起来。就这样，一个沙包终于做好了。
通过做一个沙包，我可以体现出奶奶和妈妈的不容易，但这也代表了我成长了。
小学四年级作文：成长故事6
虽然我现在不到十岁，但我也有许多成长故事，现在，我们就分享一下。
上一年级的时候，姥爷过生日，我想送给他一幅我画的画，做为生日礼物送给姥爷，表达我的心意。于是，我开始认真准备，挑选好看图片，认真的画起来。本来这幅画我完全可以画好，但这时电视开始演我喜欢看的动画片了，于是我开始边看边画，等电视演完了，我再看我的画，哎呀，画的太差了，我难过的哭了，这可怎么办呢？这时，妈妈走过来了，说：“做事情不能三心二意，一定要专心。这幅画可以送给姥爷，但要跟姥爷说出你的缺点来，下次改正，姥爷一定很高兴。”当我把画送给姥爷的时候，我惭愧极了，我暗下决心，以后做事心一定要专心，不再三心二意了。
故事讲完了，希望大家都能发现自己的缺点，勇于改正，做一个全面发展的'好学生。
小学四年级作文：成长故事7
在我六岁的那一年，爸爸给我买了一辆粉红色的自行车，我十分喜欢这辆小自行车，就开始学习骑自行车了。
刚开始学的时候，爸爸怕我摔倒，就在车座后面插了一根木棍，扶住我。我刚坐在自行车上时，心里有些害怕，刚开始骑的时候，眼睛只盯前方，脚也不感使劲蹬，所以老摔倒，幸好爸爸在后面扶住我，才没有摔倒。
经过一次又一次的努力，我终于可以不用人扶了。刚开始的时候，我不知道摔了多少跤，感到好疼，心里有些灰心，不想学了，可是在爸爸的鼓励下，坚持下来，从地下爬起来，又接着骑。就这样一次又一次的摔倒，但我从哪摔倒从哪爬起。终于，我学会了骑自行车了！那时的我,可想而知有多么的开心呀!
我学会的不只是骑自行车，还有坚强和毅力。
在我成长的道路中，不管有多少困难，只要想到这件事，就会有信心，获得成功。
小学四年级作文：成长故事8
小时候，我听过拔苗助长这个故事，讲述了一个农民为了让禾苗长大，就把所有禾苗拔高了一寸，结果不到一天禾苗全枯了。让我们知道做事不能违背客观规律，否则后果不堪设想。
一天，我看见爷爷种了花的盆子里长了许多绿油油的小植物，但被我误认为是小草，心想：我美丽的花儿还没开，你们这群小野草就蹦出来了！噢——我明白了，一定是你们把花儿的养料都吃了，所以我的花才长不高。于是，于是我不管三七二十一蹲下就拔。过了一会儿，那些调皮的小草们终于被我收拾得一干二净。又想：妈妈回来一定会表扬我的。满头大汗的我越看越不顺眼，于是，我又觉得花叶子一定又阻碍了花朵的诞生。又三下五除二剪了叶子，最后，只留下了一枝独秀。
傍晚，爷爷回家看到满地的花叶和小草便火冒三丈，问一家人到底是谁干的。我悄悄问妈妈为什么我拔了叶子和小草，爷爷还生气？妈妈对我说：“原来是你干的’好事儿’呀！’小迷糊’！你拔的那是葱，不是草！再说花叶子也是有用的，它可以吸收阳光变成养料传送给花，这样花才能长大。”我恍然大悟，见形势不妙，便悄悄溜走了。
是呀，如果我们违反大自然的客观规律，就会像我一样糊里糊涂把事情弄糟！
小学四年级作文：成长故事9
我的成长过程中，有喜悦的季节，有苦恼的季节，更有那收获的季节，而令我印象最深的是在班级里第一次当主持人的经历。
那天，我们在午会课上讨论一个主题。老师讲着讲着就戛然而止。我东张西望，以为有同学在做小动作。老师又扫视着我们，不让一张面孔逃过她的眼睛。最后，她微笑着念出我的名字：“明萱，接下来你来主持吧！”我心里有些忐忑不安————我都没准备呢，我能行吗？但是，我转念一想：这是一个锻炼我的好机会，我可不能轻易放弃！这时，老师似乎看出了我犹豫不决，她给了我一个鼓励的眼神：“明萱，我相信你一定行的，加油哦！”于是，我下定决心：我一定要好好主持，不让老师失望！当我昂首挺胸走上讲台，自信满满、不慌不忙地主持完后，同学们不约而同地给了我热烈的掌声。老师又给了我一个赞赏的眼神：“你真棒！”我开心极了，心里比吃了蜜还要甜。
通过这件事，我成长了。我明白了无论做什么事情都要自信、大胆，要牢牢抓住任何一个锻炼自己的好机会，这样我们才能有更大的进步，更茁壮地成长。这次经历真是我成长中的肥料啊！
小学四年级作文：成长故事10
在成长的过程中，我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多人生的道理。我从一个只知道疯玩的小孩子，变成了一的知道关心他人，认真学习的大孩子。
在一个阳光明媚的星期天，我和好朋友在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察路边的小草时，一转头，忽然发现一个老奶奶左手抱着一个小妹妹，右手推着一个婴儿车，正在过一个坎。可是，不管奶奶怎么推，就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑，可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前，伸出双手一拉，把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心，不停的对我说：“谢谢你，小同学！”我对奶奶说：“奶奶不用谢。”奶奶笑了，抱着小妹妹离开了我的视线。
走在回家的路上，我感到我真的长大了，也成熟了，因为我学会了关心他人，俗话说”莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。即使你只是帮同学笑了一支笔，帮奶奶推了一下车，也是一件好事。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人，对我们的成长有很大的好处。作文
小学四年级作文：成长故事11
每个人都有自己的成长故事，快乐的、烦恼的、悲伤的、幸福的……下面我就来讲一讲我的成长故事吧！
妈妈一直无私的爱着我，在生活中，妈妈是那样无微不至的照顾着我，在成长道路上，嘛嘛又时时刻刻的教育我做一个勤俭的人。
在一个夏天的夜晚，妈妈提前做好了饭，我和爸爸津津有味的吃着。我自己盛饭盛的太多， 勉强的往嘴里放饭。忽然，我感到肚子加重了一千公斤，中了都走不动啦。可是看到碗里还有几口饭，我又想起来古代诗人写“锄禾日当午，汗滴禾下土。”我现在吃的饭是农民伯伯用汗水换来的，我不能浪费粮食啊！这时妈妈从屋里出来。看见这个场景，我垂头丧气地想：妈妈该批评我啦 。可是，妈妈却温柔地对我说：“这就是俗话中说的 ‘贪多嚼不烂。你盛这么多，你又吃不完。真是不勤俭。’”听到妈妈的话，我立刻改掉了这个习惯。每次盛饭盛的刚刚好，吃完了没吃饱，再盛一点。
我爱我的妈妈，直到现在，妈妈妈对我的就会还一直激励着我的前行。
小学四年级作文：成长故事12
有一次，我和妈妈还有弟弟一起来到家玩的时候，和妈妈都去忙活的事情了。弟弟也去玩了。
我坐在沙发上，发现针和线正摆在旁边。我猜测，可能是刚刚缝补过什么东西。我拿起针，看见上面还有一些没有用完的线。于是，我就在窗帘上的一个隐秘的地方缝了几下，我觉得缝的还不错，我就想找一块布，自己缝一个沙包。我问奶奶：“奶奶，家里有没有不用的布，可以让我用来缝沙包呀？”奶奶回答道：“让我给你找找。”我高兴地说：“谢谢奶奶！”
我拿到布以后，就开始一针一线的缝。我一会儿缝歪了、一会儿缝错了、一会儿少缝了……过了好大一会儿后，我终于快缝完了。就在这时候，我停了下来，差点忘了，还要往里面装东西呢。于是，我告诉了奶奶，奶奶和我找来了一些玉米粒，装了进去。再把那个小口封了起来。就这样，一个沙包终于做好了。
通过做一个沙包，我可以体现出奶奶和妈妈的不容易，但这也代表了我了。
小学四年级作文：成长故事13
每个人都有自己充满“酸、甜、苦、辣”的家。当然，我也不例外……记得有一次，我的暑假语文作业没有完成。而又快开学了，我很害怕这件事会被妈妈知道，就警告姐姐说：“千万别把我没写作业的事告诉妈妈！我会自行处理的！”姐姐却说：“躲避不是办法呀！就算你躲得过‘初一’，你也躲不过‘十五’的！再说了，你怎么可能逃过妈妈的‘火眼金睛’！”离开学只有两天了，妈妈开始认认真真的检查我们的作业。我心里已经开始哆嗦了。妈妈问我：“你的暑假作业呢？”我哆哆嗦嗦地说：“在……这儿……呢。”妈妈生气地说：“我问你语文作业呢？”我害怕地说：“老师没留……。”姐姐实话实说；“妈，老师留了，是她没写！”妈妈听了大发雷霆说：“原来是这么回事！你竟敢骗我！赶紧补！
今天不补完别想吃饭！”我哭着跑回房间，拿出语文作业补了起来。开始我认为妈妈对我一点儿也不好！后来，我才渐渐地明白了妈妈是为我好！我心想：我错了，妈妈您能原谅我吗？晚上，妈妈好像这件事没发生似的笑眯眯地说：“霞霞，吃饭了。”我把作业交给了妈妈说：“妈妈，您能原谅我吗？”妈妈高兴地说：“知错就改，还是好孩子！”
小学四年级作文：成长故事14
在不知不觉的日子里，我们在这鸟语花香的校园里生活了六年，这里的一草一木，都伴随我们成长的脚步，成长着。
是我们的启蒙老师让我们从幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……
在小学六年的生活里，伴我成长的事物很多，包括这身边的一草一木。经历了六个春秋，经历了多少成长的磨难，我们在这讨论成长的故事。
记得在我第一次踏上升国旗的道路时，我并不知怎么走正步，老师教我摆臂、踢腿……这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装，配不配升起这面五星红旗——这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的心平静下来，冒这次险——艰巨而神圣的险。头顶国徽、身穿军装、所行军礼，我不由得为此骄傲与自豪，尽心尽力的升好这次国旗。
这在我成长的故事中留下了深深的印象，美好的印记。
还有第一次作为班干部发言，第一次受到老师的表扬，当然还有批评……这种种事迹在我的脑海里浮现出来，我该感激那些老师，是他们把我变的成熟，变的自信。
六年来，身边的树又增长了六个年轮，树变成有用之才，我们也不甘落后，变成有用之才……
小学四年级作文：成长故事15
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的名言是书籍王国里最给力的导游，它伴着每一个小书虫在书的海洋里遨游、成长。
记得我第一次与书作伴是在三岁，小时候的我一有空就爱抱着书看，爷爷也是我很好的早教老师，见我很喜欢图画多的小人书，就给我买了一套。整天都陪着我，和我一起认字，累了就教我画画，海教我做儿童手抄报。现在一想，此时会写的很多字都是儿时学会的；现在看到很多书都是小时候摸过的！
后来，也就是现在，都看到同学们看《阿衰》的这类纯属娱乐的搞笑漫画书，都是看过一遍就不会再去咀嚼、消化的“废书”，对知识的增长毫无用途，甚至看多了还会影响学业。我才不看这种书呢。你知道吗？我最喜欢动物小说，捧着一本动物小说，既可以了解动物的习性，也可以增长文学知识；积累好词佳句。
书中的世界，可能只是一个幻境，但它让我更加茁一壮地成长！
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