小学五年级作文:好书伴我成长

时间:2021-05-09 16:36:28 成长作文 我要投稿

小学五年级作文:好书伴我成长

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学五年级作文:好书伴我成长,欢迎大家分享。

小学五年级作文:好书伴我成长

小学五年级作文:好书伴我成长1

  三年级的时候,我还是一个蛮横无理的“小公主”,可是,经过一个年级之后,那个刁蛮任性的“小公主”变成了一个乖巧温顺的“小花猫”了。你们一定很疑惑:我为什么会发生这么大的改变?其实,我的成长“秘方”就是――读好书。

  刚上小学的时候,我对书籍并没有多大兴趣。直到三年级的时候,一次偶然的机会,我迷上了杨红樱与冰心奶奶等儿童文学作家的书。他们的书里大多都透露着我们小孩子的童年生活乐趣和秘密,尤其是杨红樱阿姨的《笑猫日记》,我格外喜欢。因为那一只“会笑的猫”教我们一些做人的道理,教我们要善待他人、做人要乐观,我也是从中领悟出了道理,在我的身上悄然地发生变化呢!

  上四年级时,我的兴趣转换成了看成长故事书了。比如《意林Q计划之管好你的羡慕嫉妒恨》《做个有出息的女孩》等书,我一捧起就爱不释手,常常读得废寝忘食。这些书里大多都含有深刻的做人道理,值得我们去细细品味。

  像《水浒传》、《岳飞传》、《三国演义》、《中华上下五千年》等历史书又在我五年级时登上了我最喜欢的书的“宝座”。我们班有个图书角,里面的书都是大家捐出来的,这学期我们捐的全是历史书。我们班上的图书角成了我经常去“光顾”的地方,许许多多的历史书都在等待着我去问津。那些历史书讲述了中华民族的兴旺与发展,时常激励着我好好学习,将来报效祖国。

  随着年龄的增长,我读过的书越来越多,从中得到的道理与知识也越来越多。现在的我十分喜欢读书,因为书使我进步,书使我成长!

小学五年级作文:好书伴我成长2

  书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,,最真诚的朋友。这句话写得非常好,因为我从香就开始读书了。

  因为在小的时候不认字,所以都是别人读给我听的。在我和表哥睡觉时,我们都会听睡前故事。听着听着,结束了,小姨妈说:“该睡觉了。”我说:“可我还想听。”可是小姨妈还是说:“不行,该睡觉了。”我们才依依不舍的合上眼睛,进入梦乡,我好像梦到我一直在听故事。

  到了小学一年级,我学了拼音之后,我渐渐的自己看书了。比如:《灰姑娘》、《小红帽》、《三只小猪》等等。

  我慢慢长大,当然我看的书越来越多,比如我四年级看的书:《哈利·波特》、《我熟悉的野生动物》、《草房子》、《海底两万里》、都是超好看的书。

  现在五年级了,老师叫我们把家里的书放到智慧加油站,放进去之后,老师叫我们去看那些书,我迫不及待的冲了上去。我选了一本《三国演义》感觉特别好看但是课间时间短,我才依依不舍的把书放回书架。

  书是全世界的营养品,我一天不看书,我就浑身难受,大家一定要多看书哦!

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  书,是知识的海洋;书,是无声的老师;书,是指路的箭头;书,是黑夜的光芒。书,一直陪伴着我,见证了我的成长。

  我家的书如同天上的星星数也数不清,那最闪亮耀眼的星星就是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》。读着这本名著,我的心里十分惬意。因为妹妹和妈妈出去逛街了,家里只有我一个人,我可以安静地看书了。

  读着读着,我的心已经进入鲁滨逊漂流的孤岛。此时,背着鸟枪拿着斧子的鲁滨逊从我身边经过,他要干什么?原来他要做独木舟!他花了五个多月的时间将这庞然大物做好,然而船太重无法下水,只好做小的独木舟……他的坚持不懈深深打动了我!

  他在孤岛上种小麦、捉山羊、救俘虏……功夫不负有心人,鲁滨逊终于离开了这个他生存二十八年的荒岛。我十分喜欢鲁滨逊这个人物,因为他不仅是一个探索者、发明家,还是一个拥有顽强毅力的人。他使我明白了:如果遇到困难畏缩不前,那将会一事无成。只有不怕困难,勇往直前,才有可能获得成功,从而成为生活强者。

  这本书就是想告诉我们:一定要做一个学会生存、学会坚强、学会在困难面前不低头的人。

  我不禁想起了上周的一件事:老师要我当一次道德课堂的主持人,给了我长长的稿子,我一来没什么经验,二来我也不想当,就把稿子还给了老师。老师瞪了我一眼,然后将稿子给了其他同学。当时的我在困难面前低下了头。现在想来,我真的是太懦弱了,为何不勇敢尝试一下呢!难道做主持人比鲁滨逊漂流荒岛的困难还大吗?想想都觉得自己做为男子汉气概不够!

  这本书陪伴着我、激励着我,让我变得更好。我相信,我的人生不仅飘满书的芳香,而且我会日益坚强勇敢,因为有好书伴我成长!

小学五年级作文:好书伴我成长4

  书,是人类思想的精华;书,是人类学习的经验与感想;书,是人类进步的阶梯。到今天为止,我读了不少的书。回首往事,好书伴我成长。

  我一开始是一个不爱看书的小女孩,于是我试着一次次的去接近书,慢慢地我发现自己越来越喜欢看书了。好书可以给我带来快乐,放松心情,忘记所有的烦恼、忧愁……

  最近我又看了一本书,里面讲的都是成功人事的案例。没有哪本书像《哈佛家训》那样让我震撼,里面一个个小故事,让我学会了怎么做人,怎么样变得更自信,怎么样在失败中站起来……其中,让我记忆最深刻的是:《源太郎凭什么》《成功就站在失败的后面》这两个小故事。《源太郎凭什么》这个故事中的源太郎虚心学习擦鞋,常年积累出来的经验使他擦鞋的技术越来越精湛,他到“凯比特”四星级酒店去擦鞋,精湛的技艺使他成为了“凯比特”的一块金字招牌。只要去“凯比特”酒店的客户或者名人都会对源太郎的擦鞋技术情有独钟。《成功就站在失败的后面》这个故事主要讲述亚伯拉罕。林肯他失业了,但是他并没有气馁。一次一次的失败,不但没有打倒他,反而更坚定了他的坚持到最后的信心。最终他凭他的实力成为了美国总统。这让我想起了一句话:“成功就站在失败的后面,朝前走几步,你就会看见。”

  读完《哈佛家训》这本书,使我更加懂得了怎样面对自己的挫折,因为我相信我们每个人不可能一路走来都一帆风顺,关键是要看你在遭遇困难时用怎样的态度去对待它。这本书中杰出人物的各个例子,让我在今后的一生中都受益匪浅,永远难忘。

  书带给我如此多的好处,书,它教给了我许多的知识,让我不断的成长,与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

  我愿好书永远伴我成长!

小学五年级作文:好书伴我成长5

  鸟儿爱天空,爱它其中总有一方宁静的蓝色;鱼儿爱大海,爱它其中总有美丽的传说;我爱读书,爱它其中的哲理那样深刻。——题记

  我总爱在有阳光的午后,戴大人的耳麦,倚在窗边,带着浓浓的倦意看书。一本本有些泛黄的厚书,承载着我成长的岁月。

  我在二年级初读《假如给我三天光明》,当时并未体会。再大些,随着经历增多,我才逐渐领悟了坚强。一个五官三残的孩子在光明的世界里跌跌撞撞,取得了非凡的成就,多么不易!每每我遇到挫折,就以此安慰鼓励自己,站起来向前迈进。好书教会我坚强,在成长中给予我前进的信念与勇气。

  《海底两万里》是我迄今最爱的一部儿童小说。它以轻快的笔调给我描绘了一幅幅海底世界的奇异图画。每每阅读它,我就开始联想,并揣测尼摩船长的真实身份。其中最打动我的是鹦鹉螺号上的兄弟情谊。他们不离不弃,为了同伴甘愿舍弃生命。这种情感一直是我精神的支柱。好书教会我善良,在成长中给予我人生的情感与真谛。

  三毛的散文一直是我很欣赏的。她的文章总给人烟雨空蒙的细腻之美,而且其中不乏趣味。在国外闯荡那么多年,她只靠一颗赤子之心。在生活中我也尽力做到像她那样勇敢真诚,也收获了许多。好书教会我真诚,在成长中给予我做人的坦荡与博爱。

  在阅读中,我不断充实,不断成长,提高文学素养的同时,也学得了为人处世的法则。倘若成长是天空,好书就像白云,无论阴沉与开阔,始终柔柔地荡漾在天空中,无声地装点着。好书犹如老师,指引我走入知识的殿堂。

  好书陪伴我,走过风风雨雨的人生之路。

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  读一本好书,就像一把钥匙,带你打开知识的大门;读一本好书,就像一盏路灯,为你照亮前方的道路;读一本好书,就像一只小舟,带你到达知识的彼岸。

  记得上幼儿园的时候,老师带领我们用手指指着一字一句的读故事书时,我就深深地被书吸引了。尽管读不懂他的意思,但还是被书上的插画所吸引,并爱上了它每天纠缠着妈妈教我识字,跟她读故事书,每天晚上睡觉前必须给我讲两个故事才能睡着,每次回到老家,就吵吵着让奶奶给我讲她小时候的故事

  后来,上了三年级,渐渐长大,基本可以读懂书的意思,也不拘谨于大字书、小人书,开始阅读注音版的小字书了。记得妈妈第一次给我买的注音版《爱的教育》,我头一回体会到长篇小说的魅力,使我更加喜欢看书了,于是每天如痴如醉地看书。当看到书籍里的主人公遭遇不幸时,我会跟着泪落如珠;咱看到主人公闹出笑话时,我会跟着哈哈大笑;当看到主人公正在侦查一场悬疑事件时,我会跟着提心吊胆妈妈都说我在房间里看书“走火入魔”了,又哭又笑的。

  到了现在,我对读书又有了新的认知。

  上学期,我校开展了“毅力风暴”活动每天坚持看书半个小时,坚持一百天,就可以获得一个奖状和一本书。因为我从小就养成了每天看书的好习惯,所以这个活动正合我胃口。我每天给自己加半个小时的读书时间,期间依次读完了:“四大名著”、《汤姆·索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》等十几本书。因为积极地参与那次活动,所以毋庸置疑,我获得了那次活动中“毅力之星”的奖状和一本《小故事大道理》。因为这次活动,使看书渐渐地成为了我生活的一部分。

  “读书破万卷,下笔如有神。”读了那么多的书不仅增长了我的见识,也提高了我的作文水平,在上学期被选为学校创办的“七色光文学社”中的一员,为班级争光添彩。

  同学们,读书受益无穷,让我们放下手机,从今天开始,从现在开始,拿起书,和我一起遨游在书的海洋里吧!

小学五年级作文:好书伴我成长7

  从小我就特别爱读书,只要一有时间就钻书里不肯出来,现在连小时候的识拼音和字贴都留着,所以爸爸妈妈都叫我“小书虫”。

  有一次下午,我津津有味的看着一本《海底两万里》,正在最精彩的时候,妈妈突然叫住我:“彤彤,去买一袋白糖,家里没白糖了。”

  我大声地说:“好的!”嘴上虽说,屁股仍然坐在沙发上不肯起来。

  妈妈发火了,喊道:“宝贝快去,不然菜炒熟了,再放白糖就不好吃了。”

  我恋恋不舍的放下了书,走出家门。来到小卖部里,一想:要买什么来着,哎呀,忘了,好像说要买一袋醋,于是我就买了一袋醋。

  回到家里,妈妈低头说:“孩子,错了。”我急急忙忙又跑到小卖部里,买了一袋盐。

  再次回到家,妈妈又说:“错了,错了,全错了,是白糖!”

  “哦,知道了”我说着又去买白糖,想着这一次不要买错了,不一会儿,我把白糖交到妈妈的手上,妈妈说:“这回对了,可以和你的宝贝聊天了。”

  我重新回到沙发上,拿起我心爱的书又津津有味地读了起来。

  还有一次,快期末考试了,妈妈对我说先让我认真复习功课,课外书先让它休息一下,我点头答应了。可是在写作业时,还是会先偷偷地去看看我的宝贝,沉浸在美丽的故事中,再写作业。

  刚开始的时候妈妈没有发现,后来妈妈悄悄地到房间里查看我,发现了我的秘密,妈妈就把我的书都放到书架上,说现在是他们的休息时间,等考完试你的宝贝再上岗吧,我只好跟我亲爱的宝贝说声再见,改天在和你说悄悄话。

  这就是我与书之间的故事,其实还有很多这样的,我与书已经成为了好朋友,我们之间的点点滴滴,以后有时间在与你们聊一下。

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  书可以陶冶性灵,丰富精神生活,开拓人们的视野。我一直是个爱读书的人,常常在书的海洋中乘着求知之舟遨游;在书的草原上驾着探索之马驰骋。自幼开始,书便是我忠实的伴侣和亲密的好友。从欧阳修到曹雪芹,从鲁迅到巴金,从天文地理到名人轶事,从四书五经到科幻推理,到处都有我翻阅过的痕迹。

  《三国演义》和《西游记》是我小学时十分热衷的书籍。可能每个男孩子都有统帅千军万马或斩妖除魔的梦想,而我的这种梦想只能在书中实现了。时而要扮诸葛孔明,羽扇纶巾舌战群儒谈吐自若;或念咒持剑巧借东风痛快淋漓;也有时装成齐天大圣棍敲神魔闹上天宫一身是胆,或飞天入地七十二变游刃有余。这两本书让我懂得了三十六计的谋略智慧与轻生重义的侠义精神,它们教会了我做人的哲学和处事的技巧,令我受益匪浅。

  上了初中,我更喜欢阅读外国名著。其中我最崇拜的是幽默宗师马克吐温和推理之父柯南道尔。如果说柯南道尔塑造了侦探榜样福尔摩斯,那么马克吐温就刻画了一个不折不扣的顽童形象——汤姆索亚。另外如《尼尔斯骑鹅历险记》《木偶奇遇记》和《小飞人彼得潘》就用天马行空般的想象力征服了我。而《麦琪的礼物》和《莎士比亚悲喜剧》则深深震撼了我的心灵。

  我多麽想象福尔摩斯那样头脑出众,受人瞩目;也想象汤姆索亚那样无拘无束,自由自在;更渴望像尼尔斯豪格斯一样生命中充满冒险和快乐。这些与书中人物一同度过的时光最难以忘怀。

  好书象春风风人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的价值就在于每个人都爱读,而一个会读书的人就应该做到对待每本书就像好朋友一样对待,即使忠言逆耳。

  好书伴我成长,在我的生命中,好书就像亲人,好书就像挚友,好书就像良师。塑造我性格,扬善弃恶;指引我方向,明辨是非,正是这一切,助我登上新的高峰!

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  书,是我一生的伙伴;是我快乐时倾吐的对象,是我忧伤时默默的安慰。如果没有书,如同失去一位友善的同伴;如果没有书,我会觉得很无趣,甚至没有现在活泼开朗的我。

  第一次接触书,是在我上幼儿园的时候。可能跟书有点缘分吧,那时看到书,总是爱不释手地想读下去,虽然有些字不认识,但借着多彩的插图,我还是似懂非懂地读完了。

  后来,到大班时,我开始看一些英语绘本。那时,我报名了英语兴趣班,在快乐的游戏中,我学了一些日常英语和单词,理解能力增强了不少,觉得书里的故事真是太有趣了。

  很快,我进入了小学。从一年级开始,李老师常常给我们推荐一些有趣的读物。而我,深深地被那些童话故事吸引住了,简直如痴如醉。休息时看,课间时看,放学后看,只要一有时间,我就会翻出来静静地看,就连睡前也要好好地看一番,才肯入睡。

  到了中高年级,我还订了一些杂志,比如《漫画天下》、《读者》、《少年科学画报》、《意林》等。平时闲来无事,常常用杂志来消磨时光。

  慢慢地,我很少再看那些童话故事了,更喜欢看一些小说和散文。《平凡的世界》虽然是初中生看的,但三本厚厚的'书,我也已经看完了。书中讲述了上世纪七八十年代,贫苦农民如何摆脱贫穷,艰苦创业,过上小康生活的故事。书中几位主要人物虽平实无华,却个个充满正能量。他们聪明、勇敢、正直、坚强不屈的性格,给我留下很深的印象。

  “读书破万卷,下笔如有神。”我现在感觉,书读多了,真的下笔如有神。这次老师让我们写与书相伴的故事,我瞬间如有神助,脑海中立即蹦出与书相伴的日日夜夜,不仅感叹,原来我与书已经有了如此的深情厚谊。通过读书看世界,通过读书看人生。我愿在书的海洋中继续遨游,游向人生更精彩的彼岸。

小学五年级作文:好书伴我成长10

  对我来说,躺着读书是一种再美不过的事情,特别是在深夜。

  每天,当四周燃起的灯火又次第熄灭的时候,当吵闹喧嚣的街巷复归平静的时候,当万籁寂静四野皆睡的时候,我总喜欢躺到床上,捻亮那盏橘黄的台灯,随手抓本书来翻,漫不经心地翻到哪里,就从哪里读起。看着看着,觉得蛮有看头的,就再从头读起;要是觉得没啥看头,就快速地往后翻,或者干脆扔到一边,重新再抓一本看。

  躺着读书最是轻松随意。让四肢自然地舒展,靠着被,拥着枕头,翻着书。身体在最自由的时候,灵魂也就越发轻盈起来,似乎能离了身体的捆缚,钻进书页里,与那些伟大的高尚的纯洁的灵魂交融,再创造出一个宁静超然的世界。尘世的喧嚣一点点远去了,荒芜的心园一点点丰茂起来。疲倦的身心在躺着读书中,渐渐复苏鲜活。

  躺着读书,常常需要一杯绿茶。用晶莹透明的玻璃杯盛着,放在床头柜上,渴了,倦了,手一伸,就可以端在手上,慢慢地品着,或者细细地凝视那些悬浮在水中的小小的叶子,轻轻闻着它散发出来的微香,感觉整个夜晚,也如水中的茶叶那般滋润又满蕴着馨香。

  如果能够来点音乐就更美了。疯狂的摇滚不行,太吵杂了。悲伤的情歌也不太好,太委靡了。还是轻音乐最适合。《高山流水》、《二泉映月》、或者《春江花月夜》都很好。古典,轻柔,如月光一般,似有若无地轻轻抚着你的心弦,让你感觉到自己好像就躺在月夜孤舟里,随着流水飘着荡着。也许就在这一飘一荡里,不知不觉中入了梦乡,那是最好,有什么能比得上以最舒服的姿态进入睡眠更令人惬意的呢?

  生活再琐屑,尘世再喧嚣,如果常常能够躺在床上,一书在手,一茶在旁,人生还有什么可遗憾的呢?

小学五年级作文:好书伴我成长11

  昂首是春,俯首是秋,蓦然回首,在我成长的道路上,在书的陪伴下,我感受到了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈洒脱,我体会到了“会当凌绝顶,一览众山小”的远大抱负,我领略到了“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的情真意切,我也品味到了“露从今夜白,月是故乡明”的浓浓乡情……

  曾记得,上幼儿园时,有一次我过生日,妈妈送给我一个非常精美的盒子,我以为又是我盼望已久的公主裙子和鞋子,可是我打开盒子一看,竟然是一本绘本书,我伤心极了,跑到床上大哭起来,任凭那本绘本孤独地望着我。过了几天,我抱着好奇的想法打开了这本绘本,哇!好多的彩图和好看的画面,我便津津有味地读了起来,就这样一发不可收拾,我爱上了书!

  上了小学一年级,我渐渐痴迷读一些童话故事,其中我最喜欢的就是郑渊洁爷爷的童话,那时候虽然识字不多,但郑渊洁爷爷的童话读起来琅琅上口,如童心般纯净、清泉般甜美、小溪般欢畅、梦幻般神奇……我在童话的王国里畅游!

  令我印象最深刻的就是四年级的时候,我们学校请来了著名作家“笨狼妈妈”汤素兰来校进行读书讲座,我不仅跟汤老师进行了面对面的交流,还得到了她的亲笔签名呢!她鼓舞我们在心中种下一颗阅读的种子,感受阅读的乐趣,多读书,读好书,我更热恋上了书!

  现在,我已经是五年级的 “大”学生了,我已经可以读一些历史、科学类型的书了,五年的读书生活让我收获很多很多,也更让我快乐无比。

  读书让我发现了一个更广阔的世界,愈读愈发现自己的浅薄,愈读愈发现我们生活的世界博大精深!愿书永远与我相伴,走向美好!

小学五年级作文:好书伴我成长12

  读书破万卷,下笔如有神。这句话的意思是:读书读得多了,积累的知识也就多了,写起文章来自然得心应手了许多。现如今有越来越多的人都爱上了读书。当然我也是其中的一位。

  我从小热爱读书,从小我读过的书成千上万,一天下来二分之一的时间都在看书。有时在学校时中午和课间一有时间我就会跑到图书角去拿起一本书看起来,回到家写完作业后从学习桌上拿起一本书就看了起来。一看就废寝忘食忽略了时间的存在。有时在床上闭上眼时脑子里还在回想这本书的内容,仿佛自己就是书中的主人公,不管是神话书、童话书、寓言书、历史书,等等……我都能把自己贴切的幻想成其中的人物,换位思考。

  我最喜欢读的书是《意林》他其中的每一个故事都教会了我一个令我深有感触的道理。有的故事让我倍感伤心,有的故事让我喜出望外,还有的故事让我喜极而泣。在这茫茫书海中,《意林》或许不是其中最好的书,但它总能通过简短的故事让我体会到生命的真谛,其中的道理让我明白了许多,也让我懂事了许多。也许有些人不愿读书,什么不会的题,不懂的事,只管查一查电脑,这样来解决问题,你个答案并不是真正的印在你的脑海里了,等下一次你遇到同样的问题和事件你还是照样不会。

  所以说好书伴我成长,道理伴我长大。以往的我总是娇惯、任性,读了这些书后我从中悟到了许多道理,所以从此以后我不会再做个衣来伸手,饭来张口的小公主了。书是人类进步的阶梯,一本好书就能成就一个品质高尚的人。人们不是说少壮不努力,老大徒伤悲吗,我们未来的路充满了荆棘和坎坷,我会勇敢的面对命运对我的的挑战,用自己真正的实力来开拓属于我自己新的一片天地!

小学五年级作文:好书伴我成长13

  人类的精神食粮是什么?好书;人类进步的阶梯是什么?好书;人类的良师益友是什么?仍然是一本好书。好书吸引着我们向前进发;好书伴我们快乐成长。

  初遇

  一个闷热的夏天,阳光炙烤着大地,一丝风也没有,我一边赶路,一边咒骂这该死的天气。过了一会儿,一大片乌云便遮住了太阳,轰隆几声,大雨倾盆而至,我就近躲入了街角的一个书店内。当我从一个书架边走过时,不经意的一眼,就看到了你。

  我来到你面前,你告诉了我你的名字《狼王梦》。多么霸气的名字,我一下子就被你的魅力所吸引,也许你蕴藏着一个美丽动人的故事,我决定把你放在我身边,从那一刻起,你便成了我生命中伴我成长的老师。

  深知

  去哪儿了?放学了不早早回家,一个女孩子去哪儿野去了啊,你要好好学习这不,刚进门那烦人的唠叨声便不约而至。我径直走进卧室,砰的一声关上了门。我迫不及待的打开书,开始读起来。一页二十页我一口气看完了全部的内容。

  你那生动的故事情节深深打动了我。一位伟大而又神圣的母亲,将一生心血倾注于子女身上,甚至不惜舍己为子,这一切的一切,都是一位狼母所做的啊!你用生动的语言描绘着一件件充满道理的事情,你教会了我要勇敢面对眼前的危机,练就临危不乱的性格,你教会我要一直提起精神努力奋斗,机会永远是给有准备的人的!

  久伴

  人生似乎注定是孤独的旅程,但有了一位良师陪伴的在身边,便有如沐春风的感觉。终身的益友,长久的伙伴,善教的导师!你却化为美丽的天使陪伴在我身边,当我在人生中不知所措,风雨飘摇时,你会拉我一把,把我拉回正道。无论多长时间的相伴,至少在我的心仍在跳动时,你就是启导我的导师!

  我见过你的许多伙伴,它们都和你一样,能够给人指导,启迪心灵,教导人们!并且它们所说过的话会像人的指纹一样,刻在心间,是独特的一面,是永远也会受用的知识!它们都有一个和你相同的——名字好书!

小学五年级作文:好书伴我成长14

  20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她,海伦·凯勒,打开她的自传,我的灵魂就此被点燃了……

  三天的光明,在普通人眼中只是跌宕起伏人生中只是一块小碎片;但在海伦眼里,却如玉石般珍贵。虽然海伦的身体不自由,但她的心是自由的!光明,对海伦来说,是一种她永远触摸不到的东西;在普通人眼中,光明可以当金钱来消费,就如同人类消费时间一样!

  正如海伦在她的书上写到:善用你的眼睛吧,犹如明天你讲遭到失明的灾难。同样的方法应用于其他感官。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你讲遭到耳聋的厄运……我凝神屏气的读着,时常被震撼着,被感动着,湿热的泪汹涌着,掩卷而泣。她对光明的向往,不屈不挠的精神深深沐浴着我。

  上帝是公平的,祂让有学习力的人在艰苦卓绝的生存环境中“活”下来上帝又是不公平的,祂让“聪明的人”逐渐从社会上淘汰!海伦就是第一种人。她是残疾人,但是上帝给了她不屈不挠的心……身体上的不自由终究是一种遗憾。她不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但她更明白这样根本于事无补,还不如做一些有“意义”的事情,凭自己的微弱之力让更多残障人得到更好的的生活。

  作为一个普通人,我是永远不会理解残疾人的艰苦;作为一个普通人,我是不会感受到海伦看不见时的绝望;但作为一个有血有肉的人,我们不应该把残疾人视为一类,他们毕竟是人,只是身体“部件”不好而已!

  充分利用每一个感官,通过自然给予你的剧中接触手段,为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧。

小学五年级作文:好书伴我成长15

  很久以前有人这样说,“书是人类进步的阶梯”、 “书是知识的海洋……于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

  有一天,在图书室里借书,我被一本书的名字吸引住了———《小英雄雨来》。我迫不及待翻开书,被书中的小英雄雨来英勇和敌人斗争的故事感动了。他只比我大2岁,却能够就能干出惊天动地的事来。我觉得我们现在是多么幸福啊!我生活在清江边,喜欢游泳,喜欢在河里戏水,那是最快乐的时候。书中写小雨来在河里无忧无虑的玩耍,生活是多么的开心呀!

  然而日本鬼子来中国捣乱。有一天来“扫荡”了,雨来在家中读书,交通员李大叔来求助,藏在缸下的洞里。鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子又哄又骗,他仍然说没看见,鬼子又折磨雨来,但雨来始终说没看见,气得鬼子大叫“拉出去,枪毙!”在危及到自己的生命时,雨来也没有把李大叔说出来,他这种舍己救人,英勇献身的精神是值得我学习的。

  书中这样写到: “一滴一滴的血滴下来,溅在课本的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。”雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底,他的行为我深深地感动,更佩服雨来面对敌人机智、勇敢的斗争精神。

  现在,我们成天被爸爸妈妈宠着,爱着,成了家中“娇气包”“小皇帝”,过着衣来伸手,饭来张口的生活,只要看到一点困难就退缩了,这又怎能和小英雄雨来比呢?看看小英雄的一言一行,无不让我感叹。一个人遭受挫折,经历磨难并不是一件坏事情,而是一个锻炼意志的机会。

  虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习,而我们呢,父母处处关心我们,还很宠爱我们。国家为我们免去了书本费和学费,为困难的学生提供生活补助,还为我们小学生提供免费营养午餐。在和平的年代,我们更应发奋读书,奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!读一本好书就是和一位高尚的人谈话,《小英雄雨来》将激励我以书为伴,健康成长。

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