魅力
魅力1
时代不不断更新，世间万物也在不断变化。新的事物不断涌现，代替着老的事物，尘封与古老逐渐消失。
音乐，这个永不落伍的话题，更是成为了今天的主题。新的音乐走进了人们的视眼，融入了人们的心灵。但是却还有许多人排斥着这种新时代的“声音”。或许时间是这一切的制造者。许多人认为：如今的流行音乐很杂乱，完全失去了艺术所拥有的特征，失去了艺术所拥有的高雅。其实，并不是这样。这只是人们带上了有色的眼镜，去看待年轻人所看待的流行乐。
如：现在掀起的这鼓“嘻哈”音乐风尚。许多人认为这sunnyvale是在说歌，毫无艺术价值。但是事实真的是这样吗？这，我对于艺术的诠释看来是大错特错。
不同的人，不同的事，不同的时代，不同的环境，不同的心境造就了人们对于音乐的不同理解。
音乐的风潮在不断的更新，的确，老歌好听可听耐听，但是，新潮流的音乐也未常不是一种艺术经典的起步？那么我们为什么总要去抵制它？
流行乐融合了当今青年人对于艺术的一种崭新独特的诠释：青春，向上，充满真情，活力，真实~~~~这些便是流行乐所拥有的独特的魅力！
新一代的音乐创作者，他们用各自对于音乐的执着与热爱，将自己的想法，以及对生活，对世界，对人性~~~~~的理解，将生活之中平凡的点点滴滴融于音乐，去创作出独具一格的作品，这便是流行乐所体现的创造性。
新歌手，他们用各对于音乐的理解唱出对于音乐的诠释。我想，这些五花八门的音乐诠释是不应该受到排斥的。是的，真正的艺术没有国界，更不应该受到时间的束缚。
古典与流行并没有矛盾，他们是音乐的不同表现类型。古典乐让中国几千年的历史更加辉煌耀眼，而流行乐更让当今的青年人陶醉痴迷。这便是音乐所不可抵制的魅力。追明星成为了时尚的潮流，便是流行音乐得到一种大范围普及的体现。这表现音乐的到了大多数人的喜爱。音乐从“高雅”变为了“平凡”。这使得艺术成为了大众化的享受，这便是音乐走近人们的短短几年内取得的硕果。
这足以证明流行乐拥有的魅力与感染力是多么大！它达到了艺术所要达到的大众化，促使越来越多的人投身于艺术，投身于音乐，去用自身对于音乐的理解来陶冶情操。
音乐，走进大众化的时代，流行乐功不可没！
魅力2
我不由得再次看向了车门旁的那个位子。
“真漂亮啊……”。我喃喃自语道。顺着我的眼光望去，那边是个清秀优雅的女孩子。记得刚才，随着自动车门“啪啦”一声响，我百无聊赖地望去，一个轻盈亮丽的身影掠过我的眼底，她着一白裙，中间是宽大的黑色腰带，时尚灵动更显其娇小。没有过多的粉饰，那一双眼睛却格外清澈，好似天上的明星；没有过多的言语，她的步伐优雅而冷静，特别是她的笑容，透着能化解千年积雪的温暖。“嗯，气质真好……”我循声望去，却发现几乎全车的目光都聚集在她这里。正当我们诧异她的美时，一声并不悦耳地叫喊打破了此时的宁静——“等……等一等。”车门应声而开，一股刺鼻的气味涌入车里，车上的每个人不由得捂住了鼻子。这次，是一个衣衫褴褛如乞丐的人，身上散发着某种浓烈的味道，冲击着我们的鼻子。“不、不好意思……”当他发现全车的人都以一种不满的眼神望着他的时候，下意识地低下了头，畏畏缩缩地缓步在车上寻找空位，不让自己碰到任何人。尽管如此，每当他小心翼翼地经过，人们还是迅速地皱眉、避开。终于，找到最后一个空位了，他脸上露出一丝喜悦。看到车上这两个鲜明的对比，我不由得感慨道：“造物主可真是偏心呐！”感慨完毕，便继续关注众人的“焦点”了。
她优雅地坐着，平静地望着窗外，眼神依旧清澈如小溪，我看得越发羡慕了。
时间静静流淌。“啪啦——”车门再次开启，这次是一个抱着小孩的妇女，她慌慌张张的地跑上车，恳求司机师傅开快一点，她的孩子生了重病要赶快去医院。司机神色凝重的点点头，汽车迅速启动，妇女原本站着，却险些因重心不稳而摔倒。车上没有空座了，她只有就近看向了车旁的那个女孩，恳求道：“小姑娘，可不可以给我让个座？”全车的人都期待着她肯定的答复。可是，时间却像静止了似的，妇女的话并未使她到的眼睛里起任何一丝波澜，她熟视无睹刚才的一切。妇女有点尴尬的站着，脸上的表情有点僵硬。不等其他好心人反应，之前那个“刺耳”的声音再度响起：“大姐，您不嫌弃的话，就坐我这儿吧……”众人诧异了，目光迅速集中在那个“乞丐”身上——他迅速起身，让妇女坐在他的位子上。妇女满是感激，连声道谢。他不好意思地低下了头，他的脸也由于称赞而变得格外的红。
那个白衣身影依旧优雅、端庄地坐着，唯一不同的是，众人收回了目光，想着自己的事，仿佛时间倒流，回到她上车以前。
魅力3
又是数学课,七弯八拐的几何图形，烦琐烧脑的二次函数......光是想想，几分畏惧袭卷全身。同学们个个像霜打的茄子，无精打采的，刚刚的兴奋劲儿早不知躲到哪爪哇国去了。
今天我们上一节《圆》的专题课，大家先试着做几道题。数学老师一手掂本教材，一手揣在兜里，优雅地走上讲台。她看起来很温柔，说话的音调也不怎么高，尽显淑女的气势。旁人却孰不知，她威力无人能及，对于学生，刹帝利的高大形象立即印入眼帘，教室里寂静有些叫人害怕，即便冬日里呼啸的瑟瑟寒风也打不破这份死寂，徒显其声罢了。同学们紧握笔杆，一声不吭地埋下头努力装作认真专注的样子。
终于，同桌小声的惊叹撩拨我起的目光。
哇!看!圆规手，老师画的圆，绝妙!我被吓得一惊，稍稍抬起头，缓缓转过脸去，惊艳的身影恍若一幅动态的画卷，只见老师两指夹根粉笔，以小指为圆心，胳膊为支架，一个优雅的兰花指转一圈，圆如罗盘的已经印在黑板上了。讲桌的粉笔仿佛被老师施了魔法般，任其摆弄，魔力四射。我愣呆了，傻傻地瞪大双眼，嘴巴张成了0形，过了半晌才缓回神来，也只是羡慕的份儿。
借着老师在黑板上抄例题的空档，同学们稍微放肆些，开始小声窃窃私语，心思早已不在写题上，一双双惺惺眼流露得尽是佩服，大家面面相觑，不需言语，彼此也都心领神会，几抹浅浅的笑靥就是心灵最好的沟通。斜对面的男孩拿出草稿纸，用书挡着，拿铅笔学画圆，起初兴有度极高，几轮下来，结果不忍直视，不是这里画鼓了，就是那里画歪了，如蛇般的线条跃然印在纸上，引来全组的大笑。
数学老师精神抖擞地大讲特讲，神情激动地在黑板上指指点点，同弧所对的圆周角相等，所以......这节课的兴奋点达到极致，之前的泥菩萨全活了，时间格外快，嘹亮的下课铃已经打响，老师前刚迈出教室门，同学们后脚便蜂拥直冲讲台，抢根粉笔，在黑板上天马行空，大作一番，怎么这么难画!好丑啊!老师真厉害!教室如煮开的沸水般，欢呼声，尖叫声，推攘声挤作活如个菜市场，不过多久，黑板上大小不一的圆交织在一起，就如同毕加索的想象画一样，富有艺术感却滑稽可笑。
老师的魅力是无穷的。她可以是名苛刻的长官，令学生寒颤惊心;可以是位亲密的朋友，与学生乐作一道;也可以是个偶像，让学生心生敬畏。学海苦涯中，她会同我们一起赴汤蹈火，出生入死;会陪我们行到水穷处，坐看云起时;会在我们山重水复的时候打开那扇柳暗花明的窗。
正如古人云：亲其师，信其道。茫茫学涯里，书山有路勤为径，有师相伴乐为擎。
师之绝技深几许，生徒羡慕梦多回!
魅力4
外在形象诚可贵，人格魅力价更高。不是每个人都能在蓦然回首间找到那个心目中最中意的自己，于是就只有在灯火阑珊处不断追寻最完美的自己，这固然无可厚非，但是，过分追求人生的外在形象，而忽视了内涵，却是价值观的一大缺陷。
人从生下来就是要注定回去的，而这期间我们所需要历经的苦难，挫折，欢乐，便构成了一生，然而如何去过好这一生就取决于人生的宽度和厚度。妈妈出门了，留下两个儿子在家中，回来时却发现两个孩子拿着扫帚不断扫着窗外，想把阳光扫入房中。人生何尝不是这样，我们都渴望得到别人的赞美、羡慕从而收获友谊，可其实只要我们敞开心扉，这些就会像阳光一样撒满我们的心扉。
尼采说过，人的生命不能以时间的长短来衡量，心中充满爱的刹那，就是永恒，人生的厚重往往成为自己成功的一条捷径。唐代诗人杜甫代表了中国古代忧国忧民的爱国主义形象。他曾高呼安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。这是怎样的一种情怀与境界，以至名垂青史，被人们所铭记与传承。而如今，一些准大学生为了获得更好的外在形象不惜重金去整容。人生的价值掌握在自己的手中，是金子总是会发光，所以我们应当不断完善自己的内在修养。这样，才能使自己闪闪发光，彰显人生的魅力，实现人生的价值，做出不平凡的事业。
弹指一挥间，鸦片万千都做了土，离不开“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”的博大胸怀。林则徐被视为民族英雄，被称为“睁眼看世界的第一人”，这主要是因为他身上所展现的刚健与担当。林则徐承担了本不属于他的历史重任——虎门销烟，震惊了中外，他身上所散发出的光芒，激励着一代代青年奔赴在救国图存的战线上。大学生整容却是一种不自信的表现。凯曾说，不相信自己的人，连努力的价值都没有。因为我们只有树立起自信，强大自己的思想，才能拥有独特的人格与灵魂，才能在平凡的岗位上做出不平凡的事业，才能在时代的潮流中指点江山，才能实现人生价值。
夫英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏荣辱之机，吞吐天地之志。
在新时代里应展现男儿本色，不断加强自己的内在修养，并将其转化成一种外在美，感染身边的人，成就人生的精彩。只要心怀希望，平凡的人也可成就不平凡的事业，树立正确的人生追求，成就明天的精彩！
魅力5
不经意的一瞥，初一的时光已过大半。初来时的陌生随着如歌的岁月早已变得熟识。青春的岁月里，同学们比初见时长高了、强壮了、更加挺立。律动的岁月里，我们的思维也插上了明天的希翼。
不经意的回眸，似乎在转瞬间，路已在我们身后。眺望前方，在岁月的风中，已飘起我们中学生无尽的梦想；在岁月的风中，闪现出我们天马行空般的灵动；在岁月的风中，我们尽情翱翔在知识的天空。
黑板上，粉笔用它短暂的生命，无限延伸着我们求学的路程。它以特有的“叽叽嘎嘎”，唱出一曲美妙的歌声。语文课，老师为了我们的成长，讲起了“冶金”专著——《钢铁是怎样炼成的？》。数学课中，老师为了增强我们抵抗金融风暴的能力，要传授财经管理、彩票知识——《储蓄》和《概率》。英语老师更是奇特，和我们一起大讲汉语。哈哈，那是外教和我们切磋中文呢。自习课上，我们不畏老师的权威，提出一个个尖锐的问题。老师也不由得赞叹我们长江后浪的迅猛。
充满魅力的初中，文学角每天都有我们的身影。
在《小酒馆》里，我们品味着佐拉的咖啡；《在人间》的舞台上我们扮成了《人间喜剧》的主人翁；愚人节里，搬用马克·吐温式的幽默调侃嬉戏，虽然还有些生硬，但我们却乐在其中。我们在生活中学习，在浩如烟海的作品里体味着人生。试着用课本里的知识解决问题，试着用朴实无华的语言去描绘明天。
有时我们也会停下手中的笔，停不下的是我们思索的跳动。
充满魅力的初中，我们不仅只会埋头刻苦，运动场上更显出我们矫健的身影。
看！篮球场上，男生们龙腾虎跃，驰骋纵横。传球、进攻、扣篮！太棒了！说不定这里面就有下一个姚明；听！传来一阵“加油”声，这是羽毛球场上女生们的竞技，谁敢断言这里没有明天的谢杏芳和张宁。球场上的竞技有赢有输，投出去的球也时常落空。但我们知道：胜不骄，败不馁。拂去脸上的汗水，再来一盘儿！
有时累了我们也会停下休息，停不下的是永不言败的豪情。
充满魅力的初中，课后我们放松一天的心情，走在回家的路上。呵！那几位好友，边走边风趣的调侃，不时传来“咯咯”的笑声；瞧！有几个正在商讨周末的出行计划，神神秘秘的神情却挡不住内心的兴奋；自行车族轻快的驶过，风撩起了跳动的衣角，吹起了青春的发际。
充满魅力的初中岁月里，我们深入思考，勤奋苦读；充满魅力的初中岁月里，我们无拘无束，尽情欢唱；充满魅力的初中岁月里，我们畅想未来，放飞梦想。
魅力6
记得当代作家安意如《世有桃花》一书中有这样几句有关桃花魅力的精彩抒写：“自《诗经》初嫁，到秦汉飘摇，唐之明艳，宋之清丽，明清浓艳流俗，桃花的意象，在古典诗词中繁花开谢，绵延不绝，桃花与桃花相互遮掩、轮回。”《诗经？桃夭》里这样唱着：“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”我们无从得知千年前那个初嫁的女子怀着怎样喜悦的心情，却能通过这些文字，去想象她明丽如桃花的容颜。此时的桃花，似那初嫁的女子，给世人留下最初的惊鸿一瞥。
谈及桃花，定会想起她，那个曾经名动天下，三个国家先后因她而亡的女子――息妫。桃花夫人是她，“看花满眼泪，不共楚王言”是她，“千古艰难惟一死，伤心岂独息夫人”也是她。世人都说她祸国。你看，先是蔡，再是息，最后连楚也因她而亡国。可是，她心里的苦，谁知？是的，蔡、息、楚都亡了国，却并不是她愿意的。如果可以，她宁可不要这君夫人的尊贵身份和这绝世的容颜。她宁可，只是乡间穿着粗布衣裳的平凡女子。像是玉环与三郎，褒姒与姬宫涅。荣华富贵不是她想要的，却是他想给的；烽火戏诸侯亦非她所愿，却是他为博倾城一笑所愿付出的代价。历史上的“桃花夫人”，又岂止息妫一个？这时的桃花，除却美到极致的艳丽，更有一种凄婉哀伤的情绪。
晋代以前，但凡提起桃花者，无非与女子息息相关。而陶潜笔下，竟然绘出了一个桃花源胜景。“忽逢桃花林，夹岸树百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”且不看桃花源内那一派宁静祥和的景象，单是这如画的美景，便足以引人驻足，流连忘返。那一日，武陵渔人顺着小溪，穿过桃花林，好奇心又驱使着他通过了山洞。走出洞口几十步，眼前豁然开朗。“土地平旷，屋舍俨然”，“阡陌交通，鸡犬相闻”，俨然一个先贤们所推举的大同世界。千百年来，有多少人想要寻到那个自给自足、和平恬静、与世无争的世界。可自那渔人之后，却再无人企及。桃花到了这里，已不再是那个明艳逼人的女子，她褪去了华服，只着一身素衣，也不施粉黛，让人惊艳于她美丽外表之下那更加归真迷人的内在魅力。
“桃花流水？然去，别有天地非人间。”还是借用《世有桃花》中对桃花魅力的诠释，来感受魅力桃花的精髓吧：
桃花――
她是自然中最明媚季节出现的天使，她是凡尘中最美丽容颜的化身；
桃花――
她是朋友间最真挚情愫的色彩，她是人世间最纯洁爱恋的写意。
是的，二月桃花胜景，天下神往之所。
好一派无边春色，好一朵魅力桃花！
魅力7
传承了千年，你是文化的瑰宝；人人传诵，你是种知识的源泉；一挥而就，你让一群人被熟知。你，是诗，如画，留有魅力，而那群人，诗人更有魅力。
萧萧易水边，无尽英雄泪。
是谁高歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”那抹落日下的背影属于英雄，属于荆轲。面对胆怯的秦武阳，他一笑而过；面对威武的秦始皇，他从容不迫；面对轻视他的文武百官，他毫不示弱。最终，虽然刺秦失败，但他慷慨就义，那种凄美令我震撼，令我感动。
凄凄乌江畔，残阳红如血。
是谁怒号“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”堂堂西楚霸王，你——项羽，力能扛鼎的你，破釜沉舟的你，垓下被围的你，只身取将的你，还是倒在乌江边。杜牧叹你“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”易安赞你“生当做人杰，死亦为鬼雄。”润之哀你“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”你的本色，你的壮阔，让我心动，让我哀。
东坡草庐，黄州赤壁前。
你，苏轼，让人琢磨不透。时而壮志凌云“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”时而难掩心哀“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”时而从容自得“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”时而又感叹匆匆的时光“逝者如斯夫，而未尝往也。”你的多变，源于你内心的矛盾，更源于你的肩膀，想要扛起天下兴亡，扛起百姓饥饱的肩膀，你的魅力，让我敬重。
涟漪抚湖动，难舍康桥恋。
“轻轻的，我走了，正如我轻轻地来，轻轻地挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”徐志摩，无尽的忧思是你创作的主旋律，是因为楚楚动人的林徽因吗？你恋上了康桥，恋上了那里的一切。终于苍穹之上了却了自己的今生，在等待着美妙的来世吧！幻想着荡桨于微微漾起的湖中央，看着漫天的星辰，拥着爱人入眠，你的心声，让我掉泪着欣赏。
绵延存在了五千年的华夏文明，孕育了无数拥有无尽魅力的诗人。放荡不羁的阮籍；才高八斗的曹子建；寄情山水的谢灵运；赐金放还的李太白；豪迈奔放的辛弃疾；慷慨赴死的文天祥；爱国情深的艾青；诗，拥有魅力，感染了一代又一代的中国人，而诗人，更具魅力，鼓励着一代又一代中国人，向他们发起冲击。
魅力8
站在岸边，我感受到了大海的魅力——辽阔，奔放；仰望天穹，我感受到了天空的魅力——深邃，神秘；聆听流水，我感受到了小溪的魅力——温柔，清澈；欣赏艺术，我感受到了名人的魅力——个性，张扬。
你，李清照，历史上芳名远播的女词人。你是那雨中的夜空，清爽圣洁而又有一丝淡淡的凄凉。物是人非让你日晚倦梳头，至亲的失去，让你的愁只恐那双溪舴艋舟也载不动。雨是神仙手中宝贵的圣水，用圣水洗过的夜空在人们眼中是无比圣洁的。没有了一丝污染的夜空就像你——李清照一般。在封建时代，你突破重重关卡，用手中的笔写出了自己的心声，向封建统治者大声宣告挑战。用你柔弱的身体挑起了沉重的担子。
你用委婉的文字诠释着你的才华，表现了你对亲人的怀念，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”你，李清照就像那雨中的夜空，清爽圣洁而又夹杂着一丝淡淡的忧愁，才华横溢是你钻石般闪亮的魅力。
夜空之所以美丽少不了那满天繁星的点缀。那一颗颗闪亮的明星发出动人的光芒，吸引着人们。而名人，也以其高贵的品质、心灵及美貌，成为人们心灵中最耀眼的星辰。
追忆名人事例，欣赏名人的魅力，似那点点繁星般动人。西施，李清照，你们就是那地面上最闪亮的星星。以你们的绝伦美貌、过人才气让自己发光，发亮，成为那夺人心魄的至美闪光点。
魅力9
人人都有梦想，人人都渴望成功。但是，古今中外的成功者，无疑不是讲诚信的楷模。提起诚，大家都不会感到陌生，一个家贫如洗、孤苦无依的少年，完全凭借个人的奋斗，成为拥有亿万财富的商界枭雄！这其中有什么奥秘吗？“李超人”是这样说的：“曾经有人问我，为什么我能将事业做大呢？无他，一字而已---信。”这句肺腑之言，深深震撼着人们的心灵。诚能够在残酷的商界中乘风破浪，靠得就是诚实，靠得就是信用，是诚信使他赢得了社会的信用。的确，诚实最可贵，守信最可靠。最具魅力人格就是诚信。
言必行，行必果。这既是我国五千年历史沉淀的'文明，也是我们中华民族的传统美德，一言既出，驷马难追，一直是人们所崇尚的名言。季札挂剑、曾子杀猪，一直是人们耳熟能详的故事。
总之，凡事业长久不衰的成功人士，他们真正的奥秘都在于“诚信”二字，可见，诚信有着非凡的魅力。
社会和谐首先从诚信开始。“人无信不立，国无信则衰。”信用既是一个城市乃至一个国家经济繁荣与发展的基础，也是市场经济秩序的基础。可是，近年来，信用违规的事却时有发生。据有关调查表明，继之后，信用危机已成阻碍中国经济发展的第二大因素。
我国山西省素有“中国地上历史博物馆”的美称，丰富的历史文化遗产无疑是我们走出中国，走向世界的极大优势。其中，诚信更是历史留给我们的珍贵财富。一个人的信用，反映的不仅仅是个人的素质，更代表了一个城市、一个地区、一个国家的形象。一个守信用的城市，经济才能快速的发展；一个守信用的国家，才能为世界所信赖。有人说：“生活中最摧折心神的，莫过于不真诚，诚信的建立，需要真诚的日积月累；诚信的崩溃，一句谎言就够了。”是啊，一句谎言就可使诚信之厦坍塌毁灭，更会是一个城市、一个国家丧失最后的团结精神。诚信是美的，更是我们做人的准则。作为中国人，我们每个人都有责任讲诚信，是我们的国家不断地走向健康发展的可持续道路。作为家长，我们有责任让诚信根植于人们的心灵，有责任让诚信成为中国迈向成功、富强，走向世界的起点，有责任让诚信成为传统美德，永远流传。
人不信于一时，则不信于一世。只有人民讲诚信，才能创建文明城市，才能使武汉每天不一样！
魅力10
在众多灿烂文化不断被埋没时，唯有中华文明经久不衰，薪火相传，其中重大原因就是中华文化独具的魅力，中华民族精神的延续，中华儿女的传承……
古色古香之四合院 建筑，被称为凝固的艺术，我国古建筑为展现中国传统文化的重要标志，在我国各种特色古建筑中，四合院实属为我国传统文化的象征，是为数不多的古建筑中传承下来的代表，作为古建筑文化财富的四合院，刻画着栩栩如生的壁画，展现着别具匠心的设计，凝聚着古代人民的智慧，承载着悠久历史的文化，传承着工匠艰苦奋斗的精神。它，是我们中华民族生命力的生动体现，是中华儿女的共同财富，在经济快速发展的今天，更应注重对古建筑的保护，继续发扬和传承其灿烂与辉煌。
余音绕梁之京剧
我国戏曲种类繁多，其中京剧就是最具代表之一。京剧，有“国剧”之称，分生旦净丑四个行当，从书中阅读到，京剧的脸谱勾绘是以生活为依据，也是生活的概括和浓缩。作为我国四大国粹之一的京剧，以其独特的魅力享誉世界，传承至今。在观看京剧表演时，我们总会为京剧演员的“变脸”而欢呼感叹，并为之骄傲，正是有了京剧演员的辛勤训练与持之以恒的信念才使京剧一代又一代地传承。对于京剧，我们要继续予以继承与发扬，使更多人欣赏其京腔京调，惊叹其细腻洒脱，沉醉于其圆润唱腔。
其味无穷之粤菜
民以食为天，众所周知，我国八大菜系各具特色。其中粤菜又为四大传统菜系之一，说到粤菜，不得不提的是粤式早茶，其是粤菜的重要组成部分。点心，考验点心师傅的日日勤练的技艺与精益求精的精神。品上几口沁人心脾的茶，点上一桌让人垂涎欲滴的点心，甚是惬意。对于饮早茶的习俗已经深深融入我们的生活，我相信这种习惯也会一直传承下去。作为一种饮食文化，粤菜不断推陈出新，这是对习俗文化的很好传承。
惟妙惟肖之剪纸
剪纸，是我国民间传统装饰艺术之一，也是我国最古老的民间艺术之一，作为一种非物质文化遗产，剪纸蕴含着丰富的文化底蕴，体现生活，展现生活，到了春节，剪纸就变成窗花，成为从古流传至今的艺术，这也是一代代大师秉承着工匠精神所铸造的成果。剪纸，是一种美的艺术，一种美的文化，一种美的享受。
我国文化有着博大精深与源远流长的特点，有了博大的中华文化再加之匠人的坚持，通过时间的考验就成就了一脉相承且独具魅力的中华文化，我们不仅要传承文化，更要传承匠人精神，使中华文化永存世界，让中华民族屹立于世界文化之林。
魅力11
补习班总是不受学生爱戴的，但凡事总有个例外。
初至XY，我心中满满的皆是不满：竟是这样狭小拥挤的教室，那般晦涩难懂的古诗文夺走了我周日大把的休息时光。
正当我满腹抱怨之时，其他同学则带了漫画、IPAID、零食，此刻正沉迷于其中。此刻，她进来了，她的头发松松地挽起，有枯黄的发丝散落在外，亦如她的人，干瘦得没有生机。
但当我与她的眼睛对上时，我发现那一双眼打消了我对她外形的所有不满——我的老师也有这样一双眼睛，那眼中放出灼灼的目光，穿透那厚厚的玻璃镜片，仿佛要将这死气沉沉的教室照亮，照活。当她站上讲台，我惊喜地发现这位老师的魅力，远不止于眼睛。她的头脑中似乎存着无尽的知识，这些知识不仅显得她富有魅力，更使她有机会把这堂课上出魅力。
她开讲了。这一下便像是水坝开了闸，滔滔不绝。从那小小一首《周南·关雎》，她便讲到了《诗经》：“诗经，又叫做《诗三百》。”她说，“谁编的？谁——编的？”她顿了顿，好像是等待回答。我们都低着头，不敢作答，谁知道这本满是必背篇目的书是谁编的呢？“孔子！”她忽然把音调升了一个八度，同时放出更为灼灼的目光，情绪开始激动起来。我们一凛，都认为难逃此劫，免不了被训斥一番了。可她没训我们，继续让那些知识如泉水般地从她口中畅快地流出。原来，她所表现出来的激动仅源于“诗经”二字罢了。
她讲起了《风》、《雅》、《颂》。有同学说：“不懂！”她笑了，眼睛和眉毛弯成一个弧度。就这样笑盈盈的，她说：“不打紧，不打紧。我和你们讲讲周朝的制度。”详讲完毕，她还陶醉于此。“
《风》写的都是好美的故事啊！”那位同学赞叹。她又笑了，于是便说开去。讲到《王风·采葛》，说起了劳动人民勤劳淳朴的爱情观。我们听得耳朵都竖起来了，没有一个人记笔记的，生怕俯仰之间错过了什么。直至课结束，我还是恍惚着的，游离于那个悲欢离合交集的世界中呢！再看别的同学没有一个是不开心的，都认为自己来这儿上课是捡着宝了。
这时有一位同学站了起来，说：“老师，您刚刚讲的那些都是知识点，要背吗？要考吗？”
她收住刚要迈出教室门的步子，回转过身，笑笑说：“你要是喜欢它，考试对你来说就不重要，肯定会考好。但我希望你们上了我的课，会爱上古诗文。”
我们在她背后露出了调皮的笑容。她说得不错，古诗文的确俘获了我的心。回到家，我就把《风》全都读了一遍。我更深地领会到，原来这些必背篇目中还有祖先们这般细腻的感情。从此，对它的爱，便一发不可收拾。
碰到一位有魅力的老师，上了一堂有魅力的课，从此，爱上了一门有魅力的学科。
魅力12
若说五十六个民族好比五十六朵花，那么栽种花的园子就是中华。如果中华是一片星空，那么彝族就是其中的一颗耀眼的星星。彝族为什么吸引人呢？就是它那特别的民俗风情
彝族是中国最古老的民族之一，所以他们至今依然保留着那些历史悠久而重要的节日，火把节就是其中之一。关于火把节还流传着一个传说呢！古时候有个魔王残酷地迫害百姓，群众忍无可忍，便一起反攻。但魔王堡垒久攻不克，人们便改成用羊群火攻，就是在每只羊的双角和双腿绑上火把，驱羊进攻，最终取胜。于是，人们为了纪念这次战斗的胜利，在每年夏历六月二十四耍火把相庆，由此形成了火把节。
每逢火把节，待到晚饭后，锣声，号声一吹响，男女老少们都迫不及待地汇集于广场，点燃火把后，他们用松香粉扑撒火把。顿时，火焰冲天，五彩斑斓的“花朵”在天空纷纷绽放露出了笑脸，人们的欢呼声此起彼伏。有些人聚在一起，举杯畅饮，谈天说地，围着火把敲锣打鼓，燃放鞭炮，表达着自己内心掩盖不住的喜悦，有的人举着各自的小火把围绕着大火把，跳起“丰收舞”，唱起“丰收歌”，这场面可不亚于奥运会开幕式啊，真是热情奔放。此时，一些老人仿佛返老还童了，跟着年轻人载歌载舞，真是活力四射！他们围着火把把欢歌劲舞的场景，让我感觉那一个个燃烧的火把，就犹如彝族人那一颗颗火热无比的心。
彝族对舞蹈的热爱让我惊叹，也让我佩服。他们不仅在过节日是跳舞，就连上菜是也要手舞足蹈！，这种独特新颖的上菜形式称作“跳菜”，它是宴宾是的最高礼仪，是舞蹈，音乐与杂技的完美结合。宴宾时，通常用方桌沿俩测一溜开，宾客围坐三方，中间留下了一条“跳菜”通道。随着民间音乐的奏起，一位顶着托盘的彝族男子走出来双手拱揖，脚步忽高忽低，忽快忽慢，另一个人头顶和双臂功撑着24个碗，紧跟着也“出场”了。他们配合着乐曲的节奏，翩翩起舞，时不时还做点滑稽的怪相，那优美，流畅的舞步贺顶着的那纹丝不动的盘子，不由得让人心中一共钦佩之情。他们一定是经历了许多次得训练，才有达到这种完美无缺的表演地步吧！接下了“闪亮登场”的是两位受搭毛巾的搭档，他们就像关公身边的左右手关平和周仓，时刻为那两位顶碗着保驾护航。
五十六个民族，各有千秋，但能歌善舞的彝族那独特的文化魅力，更是深深吸引住了我。
魅力13
洋洋洒洒的三月，葱葱郁郁的四月，“昌职”你告诉了我春天里的故事。在我的世界里，你不只是一个代名词，你是承载着梦想的摇篮；你是驻扎更高点的垫脚石；你是我现在一个温暖的地方--家。
--题记
四季更变的昌职，春天你披上嫩绿的嫁衣，我曾把你幻想成我的新娘，我与你四季常伴；虽然仅仅二年短暂而又难忘的时光，我相信你在我心里有足够重的分量。因为这里是一个曾给我温暖的家，我不需要一个多大的地方，只愿在这里收获一份喜悦，一份成长；这一切我在这里争取，我想“昌职”你是伟大的。我依靠着你的怀里，感受着你带给我无尽的乐趣与情感上的酸甜苦辣。
春暖花开生机勃勃的三月，我经常在一个阳光明媚的早晨，拿着一本书坐在万树待放小树林的石板凳上，感受那岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”焕然一新的场景。
聆听鸟儿们清脆至真的画面，它们时不时三个一群五个一伙在林间来回穿梭，追逐嬉闹；有时又见它们坐落一排在树枝上，像是在为一场重大的演出会进行排练；然而风是这片树林的闹钟使者，掠过林间每一处唤起生命，让它们珍惜美好的早晨；但有时候又很不幸，倘若雨参与进来，生命低沉熙熙攘攘的在林间躲蹿，它更像是一位严厉的老师在训斥不听话的学生一样，对于花树就期待它的来临，因为它们是一群遵守敬责的好学生，期待老师对它轻轻的抚摸，因为它更期待茁壮成长变成参天大树，像使者一样守护着一片树林。何尝作为一个高等的人类而言，你又怎忍心去破坏这里的花花草草呢？又何不去好好享受一片树林给你带来的宁静与欢快，别有一番趣味。
风和日暖草长莺飞的四月，走在马路边“含笑花”发出的淡淡清香，真想找个时间静静的坐在它的身旁慢慢的吸允它的芬芳；
在昌职，四处花香鸟语的地方。有时走在树林闲庭处，像著淡远春衫走在烟雨溟濛的小巷，树林里满径幽静，铺着昨夜落的花，幽香浅淡，颜色清雅。春的光艳交舞着穿过掌心，温度恰到好处，融着四月阳光穿过枝桠洒落在身上的暖，握紧了手，丝丝缕缕明媚的春光从指间渗落，华美而绮丽，恍若蚕丝千万缕被时间织成绚烂的绸子，细密纹路中隐隐渗出些许花粉，清香怡人。
无论三月亦是四月，素来是幽思多发的时节，日与夜的轮替连缀成了一串生动的日子，在这些或晴或雨的日子里，有人失意，有人欢喜，有人告别寂寞，有人颠沛流离，亦有人偏安一隅。我站在日与夜轮换的边缘，雨水薄凉，落在脸上，带着透明的芬芳，开始想念，一树一树的枝桠筛落日光斑斓的暖，想念一树一树的花开...
魅力14
雨过天晴，公园里显得格外清爽、美丽，我和姐姐呼吸着新鲜的空气，尽情地游览。
“哧，”，从旁边急驰而过一个人，他在不经意间把我扑倒了，“啪！”我狼狈不堪地摔倒在路旁的一堆烂泥上。
那是名比我小的同学，稚气未脱。他瞪着一双大眼晴，很茫然地望着我，脸上还透着一股戛然而止的欢乐。很明显，他的快乐是被我打断的。
我一时没反应过来，傻傻地“趴”在泥中。半晌，我努力地抑制住怒火，缓缓回过头。那名小同学似是觉察到闯大祸了，竟什么也不知说，就那样呆呆在站着，怯怯地望着我。
看着一言不发的他，我心中的怒火如火山爆发般，奔涌而上，占据了整片心头。“你怎么这样啊，撞了人道歉也不说一声？”我脱口而出。
那名小同学这才缓过了劲儿，颤颤巍巍地说道：“对，对不起，我不是故意的。”大概由于我一直狠狠地瞪着他，他有些害怕地垂下了头。
我蠕动着嘴唇，想再骂他两句。这时，对面站着的姐姐跑了过来，她咧着嘴，微笑着看着我，手不断地比划着下压的动作，像是要求我压下怒火，不要发作。
看着姐姐那灿烂的笑容，我有些愣住了，心中似乎明白了些什么，我们要拥有一颗宽容的心，宽容不仅为一种胸怀，也是一种睿智，我的心犹如被狠狠敲了一下。是啊，宽容是如此伟大，它可以化解纷争，调和关系，增进友谊。宽容是每个人都必须具备的礼仪，拥有他，掌握他，你才可铸成大业，才能与万物为友！
我心中陡然升起一朗明月，月光撒在我的身上，映出两个大字，宽容。
我微闭双眼，长舒了一口气，庆幸自己在关键时刻止住了怒火。看到面前的“小友”依然不知所措地站在那。我不禁笑道：“小兄弟，没事了，刚才是吓唬你的。”那名小同学抬起头，看见我充满笑意的眸子，小同学这才大胆起来，怯生生地说道：“哥哥，你的脚……”我低头一瞧，脚还在泥里呢。连忙把脚“抢救”出来。我看着满脚的泥，情不自禁地和小同学一起朗声大笑。
“你真棒！”姐姐从旁边走过来，微笑着竖起了大拇指。
宽容就像一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩了一脚，也依然会把香味留在那人鞋底；宽容像一把雨伞，给人以舒适，倾盆大雨将至，即使自己淋雨，也会永远当别人头顶的“天空”。就是那次偶然，我才会至深地明白“宽容”二字。
魅力15
书，是人类进步的阶梯，书，是人类知识的源泉，书，是人类精神的食粮，书，是人类灵魂的栖息地，书是人类……
书，具有无穷无尽的魅力，任何认识它的人都会被它所具有的独特魅力深深地吸引，使我们从中得到莫大的裨益。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书籍犹如一座矿藏丰富的金矿。书是知识的海洋，带着你乘风破浪；书是美好的开始，带着你寻找结果；书是完美的结局，带着你创造历史；书又是乐趣的果实，带着你尝试酸甜苦辣……
曾几何时，我对书有着深深的厌恶情绪，但当我深入了解书之后，才发现，书的世界真是五彩缤纷，令人恋恋不舍。
倾听书，你就会发现书的魅力。倾听书吧，你会听到一代谪仙李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪言壮语。倾听书吧，你会听到一代忠臣文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的畅怀怒吼。倾听书吧，你会听到一代名将“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的赤胆忠心。
欣赏书，你就会看到书的魅力。欣赏书吧，你就会看见香山居士居士眼中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的盎然春色。欣赏书吧，你就会看见女词人李清照手下“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的寂静深幽。欣赏书吧，你就会看见李白笔下“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的大好河山。
体会书，你就会发现书的魅力。体味书吧，体味赵师秀“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”孤凉寂寞。体味书吧，体味马致远“夕阳西下，断肠人在天涯”凄凉愁苦的天涯游子情。体味书吧，体味杜甫“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”那乍闻收复失地的喜悦之情。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要想取得成功，就要付出一番艰苦的奋斗。也正应了冰心奶奶的那句“在那巨大的成功背后，洒满了奋斗的泪泉，浸透了牺牲的血雨。”
书的魅力，何其之大。让我们沉浸在书中，倾听岳飞辗转百折，征战沙场，金戈铁马的辉煌，却遭“莫须有”之罪，尽忠报国，最后国报尽忠，让人不禁叹息。读李清照的诗句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，坎坎坷坷，凄凄凉凉，点点愁思。只叹那卧龙诸葛亮，扶不起阿斗啊，为大汉王室，操碎了心，才有人赞他“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的鞠躬尽瘁，死而后已。他不是文人，却有《出师表》名千古传。
书，犹如一汪清泉，滋润了我们的心田；书，犹如一缕清风，轻拂过我们的面庞；书，犹如黑夜中的蜡烛，虽微不足道，却照亮了我们的心，为我们指引正确的方向，经久不衰，万古不灭。
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