欲速则不达

时间:2021-05-11 13:41:09 作文 我要投稿

欲速则不达550字

欲速则不达550字1

  效率这个词为什么让效在前而让率再后吗?因为做事情最重要的是结果其次才是速度。盲目的追求速度对事情的结果反而不利。

  在一次语文测验中,题很难前面的基础知识题就费了我半天时间,当我听说考试时间只剩下十五分钟的时候我慌了,看看同桌他和我做的一样多,我和他作文都没写,可他却不慌不忙的构思着,还打着草稿,并没有半点慌的意思。而我早已坐不住了。一看作文的话题,我还暗暗庆幸,我考试前准备过这样的题目,我努力的思考着,想着。凭着记忆把它写下来,可是我越着急就越想不起来。当时我焦急不安,可是同桌已经交卷了,我就更不安了,时间仅剩下七分钟了,这是我已经急得满头大汗了。

  同桌好像看出了我的心思别那么慌了,也别太着急了,还可以写完呢!心急吃不了热豆腐。”我以为他是那我开玩笑所以我就没理他,可是时间到了我只能胡乱的写一些就慌慌张张的交卷了。几天过去了,成绩出来了,同桌的成绩要比我想象的好的多,而我的成绩却不太理想。可是以前他一直不如我的,当我问他成功的秘诀时,他告诉我说:“我和你的成绩只差在作文上,因为你的慌张是你失分的主要原因,记住欲速则不达,这是一个教训。

  做事于是强求快就与不顺心,这次的教训,让我知道了欲速则不达这五个字,这简单的五个字包含着深刻的道理。若想知道其中的道理那就要实践。

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  夕阳染红了天际,衬托着远处的高山,血红的余光无情地照射在苍绿的树叶上,正是:孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下,青山绿水,白草红树黄花。

  一位衣衫褴褛、满面污垢的穷书生趔趔趄趄地踏进一家小草屋中,惹得一股飞烟灰尘争先飞起,老鼠从脚间飞快窜过,蜘蛛网无力地贴在了头顶……

  书生无奈地站在这凄惨悲凉的屋中,将一卷破烂不堪、褪色发黄的画卷扔到地上,颓然地坐在凸凹不平的地板上,背靠长满青藤的墙壁,用疲惫的双眼瞄了一眼那仅剩下几颗大米的烂陶罐,似乎又想起了那揭不开锅的残破岁月。

  许久,他从家徒四壁、一贫如洗的悲哀中慢慢地回过神来,缓缓地拿起桌上一支废笔,拉过一张早已发黄的破纸,开始用心绘画心中的那幅《落日图》。只见他在纸上龙飞凤舞地挥洒,不久,大功告成。这幅画看起来寓意深远,一抹夕阳在西方徐徐落下,余晖照亮了天空,颜色深一块、浅一块、浓一块、淡一块,令人眼花缭乱……

  春天,万物复苏,书生在集市上吆喝卖画,可即使喊得声嘶力竭,却无人问津;夏天,书生顶着荷叶,耐着酷暑,蝉也帮忙叫得有气无力,也没能卖出去;秋天,无边落木萧萧下,书生倚在城墙底下哀哀叫卖,结果还是一样;冬天寒风瑟瑟,书生龟缩在屋角一落继续推销,仍未卖出。

  书生百思不得其解,决定求师解惑。

  师父听了徒儿的诉苦,沉思良久,说:“试倒之!”然后纵声长笑翩然而去,徒弟如醍醐灌顶,一步三叩头地走了。

  ……

  一年后,他又将一幅《落日图》拿出去卖,作价十万银子,须臾之间,即被抢购。他也成了远近闻名的画家,身价百倍。

  十年后,一群孩子正在聆听一位大画家的循循教导,那节课就是《欲速则不达》:一人家贫,卖画以度日,一日作画,一年无人问津。问师,师曰:“试倒之,一年作画,恐一日售之。”试之然。

欲速则不达550字3

  今天上午第三节课,语文老师在通卷纸答案的时候,遇到一个阅读题,内容大概是这样的:一个富翁参加完交易会后,想早点骑马回家,但是发现马掌的一个钉子掉了,富翁不以为然,仍然骑马回家,最后由少了一个钉子发展到缺了一条马腿,富翁只好慢慢地步行回家了,他抱怨到:真是欲速则不达呀!

  我们觉得这篇短文很有趣,便饶有兴趣的讨论起来,老师问我们什么叫"欲速则不达",同学们有的说:"想要快点,但却很慢";有的说:"性急求快,反而不能达到目的"。

  这使我想到了另一个故事:两个国家发生了战争,一个国家的将军准备攻打敌军的时候,一个马夫报告他说:"将军,就剩您的马没钉掌了!"将军立刻让他钉,结果钉到最后一个马掌时,铁掌不够了,将军一看,对马夫说:"算了算了!不钉了!这很耽误时间的!"马夫立刻退了下去。到了战场上,将军与士兵们奋勇杀敌,眼看就要胜利了,偏偏这时将军的马腿折了,将军一下子摔倒在地,士兵们一看,一下子全跑了,敌军胜利了,将军成了俘虏。这时他才明白:少了一个马掌就少了一匹战马;少了一匹战马就少了一个将军;少了一个将军就少了一个军队;少了一个军队就少了一个国家!

  是啊!凡事都不能心急,往往心急会造成小麻烦,小麻烦也会造成大损失!

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  快真的好吗?我通过《小港渡者》的故事明白了,欲速则不达,快,不一定就好。

  记得有一次,我在写作文哥哥就来叫我“喂!老弟有没有写完了?写完了一起去玩。”听了这话,我的心里便有了一个念头:快点写完就可以快点玩儿。我心头那个名叫“快”的恶魔一直催促着我快速写,我握着笔,笔尖轻飘飘落在作业本上,我龙飞凤舞的创作着,不一会儿一篇“佳作”就这样完成了。嘿嘿,我这速度堪比风速。我便如释重负的.和哥哥一起去玩了。第二天老师把作文发了下来,谁知我的作文内容零零散散,字也写得乱七八糟,错别字四处乱飞,我只好留下重写。哎!真是心急吃不了热豆腐。

  速度快真的好吗?我觉得未必,以前的西瓜吃下去一口,感受到一丝丝夏日的清凉,甜甜的,让我想起了那些夏日里的美好记忆。可现在,那些商家果农为了快点让西瓜成熟就用催熟剂,一夜之间一个原本只是拳头大的小西瓜忽然变成了脑袋那么大。这样的西瓜不但味道不好,而且还对身体有极大的危害,如果顾客知道了这些商家果农不讲诚信,就不会再来买他们的西瓜了。这样真是害人害己呀!真是欲速则不达。

  如果当初诸葛亮不在山中用半辈子的时间静修读书,观察万物,会有那么多的计策吗?“绳锯木断,滴水穿石。”只要慢慢的,脚踏实地的做了,总会成功的;如果急于求成,非但会做不好,还浪费了更多时间。俗话说“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”所以同学们一定要铭记,“欲速则不达”呀!

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  我们生活在一个快节奏的时代,还未来得及欣赏眼前的风景,就马不停蹄赶往下一个景点。快节奏的事物充斥着我们所生活的世界,使我们被压得喘不过气来。古人云:“欲速则不达。”我想,放慢自己的脚步,才能真正领悟到人生的真谛,到达理想的彼岸。

  放慢脚步,需要的是不急不躁、循序渐进地练习。王羲之的目标远大,他每天不断练习毛笔字,研究名家字迹,大胆创新。那一支支毛笔,一方方砚台,便是他努力的见证。正是因为他放慢了脚步,夜以继日地练习,才开创了书法艺术的先河,成就了“书圣”的千古美名。

  放慢脚步,需要的是独自承受那份孤独和悲苦的勇气。李时珍独自走遍祖国的山山水水,尝百草,访农家,用三十年时间著成《本草纲目》。司马迁在受刑后,守住自己的坚持,承受不尽的苦楚,完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”曹雪芹埋头十年,用他的坚持承受孤独,这才有了明清小说代表作《红楼梦》。他们放慢自己的脚步,独自承受辛酸和悲苦,历经那些人生的坎坷,最终走向成功。

  放慢脚步,需要的是忍辱负重和矢志不渝的决心。正如破蛹而出的蝴蝶需要经过痛苦与挣扎,人在追梦的道路上总会遇到障碍。越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,才得以有朝一日东山再起;汉相陈平在吕后的手下韬光养晦,才得以保住刘氏江山。而他们也正是因为放慢了脚步,才一步一个脚印,被后人敬仰。

  慢,不是停滞不前,而是蓄积力量,寻找最佳方向。欲速则不达,古人诚不我欺。

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  “弟弟,我有一个好消息要告诉你呢!”一回到家,羊哥哥就急忙忙地把羊弟弟叫到面前。“什么事啊?”羊弟弟搔搔脑袋,好奇地问。“听说城里有个农产品博览会,展会上每样东西都可以免费试吃呢!我们一起去开开眼界吧!”“好啊!”弟弟拍手叫好,两个小馋猫就这样上路了。

  去城里有两条路:一条是马路,一条是小道。羊哥哥认为走马路快,因为马路宽敞,平坦,而且很多人选择走这条路。羊弟弟则认为走小道快,因为马路上人多车多比较拥挤,还不如走小道快。兄弟俩为选择路线的事争执不下。最后,羊哥哥说:“这样吧,我走马路,你走小道,咱俩来看看谁先到达目的地!”

  分道后,羊哥哥走在大马路上,一刻也不停歇。而羊弟弟呢,他根本没心思走路,追追飞舞着的蝴蝶;釆釆路旁漂亮的野花;摘摘灌木丛里的野果,爬爬高大的树。当他在抓小鱼的时候,羊哥哥已经望到了城里的楼房。他打个电话给羊弟弟,催促着它。羊弟弟这才想起比赛的事情来,赶紧向地点跑去。跑啊跑,忽然,他一不留神,被一块躺在路中央的小石头绊了一跤,滚下了诺大的小山丘,腿上皮破了好大块,血流不止,走得更慢了。

  当羊弟弟一瘸一拐走到展览会的现场时,展览会早就结束了。只看见大门口,羊哥哥正坐在一张椅子上美滋滋地喝着橙汁。羊弟弟十分沮丧地把刚才的经历讲绐羊哥哥听,羊哥哥语重心长地对羊弟弟说:“弟弟,你刚才选择的道路,其实也没有不对。只是你自己太贪玩了,没有专心走路,从而浪费了时间。当你想到了时间赶不上,又太心急,想快点走,结果弄伤了自己,以至于更慢了。我们以后无论做什么事情,都要专心致志。既然选择了方向,就要把心思放在一件事上,这样才会成功。有时候想法很好,就是太心急了,往往会事与愿违。欲速,则不达!”

欲速则不达550字7

  五年级时,学校规定:五年级同学不能走与我们班近在咫尺的那个石楼梯,而要走远在天边的一条铁楼梯,因为石楼梯要走六年级学生。许多人愤愤不平,因为他们不愿意去那么远的地方。所以许多人都还是不管不顾、走原来的楼梯。

  我不这样认为,既然大家都想走石楼梯省事,那个石楼梯每次都会人满为患,你怎么能快速上去呢?于是,我总独自去走那架铁楼梯。而那个孤零零的铁楼梯总是空荡荡的,我一路小跑,很快就能上去了。

  有一次,我跟一个同学打赌说,我从铁楼梯,他从石楼梯同时上楼,一定是我先进教室。打赌开始了,我们飞快地朝各自的目标跑去。不过,他马上停了下来,因为那儿人山人海,楼梯已被堵住了。而我则毫不费力地登上了楼梯,跑进教室,过了好一会儿他才回来。尽管我很累,但我仍然很高兴,因为我证明了:最远的楼梯其实是最近的楼梯。

  是的,别看石楼梯近,可为什么走石楼梯就慢呢?这是因为大家心里都在想:铁楼梯那远,我干吗要花那么大力气、跑那么远呢?所以大家都不走铁楼梯,只走石楼梯。走石楼梯的人本来就很多,现今又来了这么一批人,自然快不了:欲速则不达。

  人们做很多事都是如此。本来想干得快些,却反而更慢了。铁楼梯那么空虚,而大家却偏偏不去走它,反而要走挤满人的石楼梯,速度能不慢吗?

  虽然这件事已过去了一年,虽然我已升入六年级,可五年级新生还有许多不走铁楼梯的。也许,当他们尝试着走几次铁楼梯便会明白,欲速则不达到底是什么意思。

欲速则不达550字8

  子曰:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”

  ——题记

  当今社会,办事效率是衡量一个人能力高低的重要指标,但是,如果仅仅追求办事效率,真的会达到你所想要的结果吗?我想未必,因为孔子有云:“欲速则不达。”

  赫鲁晓夫,在斯大林去世后,开始掌握执政大权,对苏联进行改革,他的改革最突出特点是在农业方面,他大规模开垦荒地,大面积种植玉米,甚至不管土壤、气候等方面的因素制约,只是盲目地追求产量,做着“农业大国”的美梦,最终美梦破碎,连本国的粮食自给也难以实现,这也间接导致了苏联解体。

  这是多么惨痛的代价。赫鲁晓夫仅仅是想追求产量,过快地下决定,不加任何深入研究,导致后来的结果与预想大相径庭。所以,如果盲目地追求效率,那么往往结果适得其反。因此谨记:欲速则不达。

  还记得那个家喻户晓的拔苗助长的故事吗?一个人刚插下禾苗,过了几天去看时,发现禾苗竟还没有长高一点,然后又过了几天,他来到田间,发现禾苗还是没有长高,于是他将禾苗拔高了,有些甚至根都快拔出来了,他看着自己的“劳动成果”,满意地离开了。但是,又过了些日子,当他来看时,禾苗全部都枯萎了。

  此则寓言故事启示我们:不能急于求成,要遵循客观事物的自然规律。否则将会自食其果。

  就像一只雏鸟,你拼命想要它飞翔,将它从高处推下,那么你极有可能看到的是它摔死在地而不是飞翔于蓝天;就像一棵大树,你希望它快点长大,拼命浇水,它极有可能被淹死;就像一个孩童,你想让他成为天才、神童,总是给他灌输一些不符合他年龄的知识,他极有可能会变成讨厌学习的人而不是天才。

  欲速则不达,如果光追求速度,不在乎一些其他因素,那么等待的不是成功而是失败!所以,我们做事要考虑全面,在充足的前提下出发,才会得到让你满意的结果。

欲速则不达550字9

  人们常说:“欲速则不达。”的确,这句话说的一点也不错。这句话常常在我们生活中印证。尤其是在我读过《揠苗助长》这个成语故事后,我对这句话的感受更深了。

  《揠苗助长》这个成语故事主要是将:古时候,有一个农民,他种了一块田。田里的禾苗每天一点点地生长着。由于农民认为禾苗长得太慢了,于是,农民烦恼极了。有一天,他突发奇想,他心想:“禾苗长得太慢了,我可以把它们拔高一些呀!这样,禾苗不就可以越长越高吗?”于是,他说干就干。第二天,他的儿子去看田里,结果发现禾苗全死了。这个成语故事给我的感受太深了!我们在生活中不难发现,许多家长给孩子在周末报了众多补习班,一个接一个,弄得孩子一时半会儿还“消化”不了那么多知识,家长又操心,孩子也累,孩子们宝贵的周末休息时间也被剥夺了。结果,孩子一样也没学好,“周末狂补”反倒起了反作用。也许,家长们“望子成龙、望女成凤”的出发点是好的,但是往往欲速则不达,起了相反的作用。不管做什么事都不能只图快,要一步一步扎扎实实地去做,事情才会做成功。经常,踏踏实实做事成功的几率会比只图快速做事成功的几率高很多。速度不代表一切,做事更注重的应该是质量。

  回头再来比较比较我,我跟《揠苗助长》中的那个农民差不多,经常做事只图快,不求质量。有一次考试,我只顾着快点做完试卷,我一做完就交卷了,根本就没检查试卷,结果,我只考了80分。我后悔极了,欲速则不达,我应该多检查几遍的。

  “欲速则不达。”让我们喊着这个口号,一起向着踏实做事的准则出发吧!

欲速则不达550字10

  昨天我们数学作业留的是张数学卷子,别的作业也不多,我就想争取用最快的速度写完,晚上还能上会儿校信通,可没想到“欲速则不达”这个成语竟然灵验了。

  晚上不到八点写完了作业匆匆检查了一遍,爸爸顺手把我刚写完的卷子拿过来看,快看完时面无表情地用一个手指头在一道题上敲了敲,这是个信号,当我出了一些低级的错误时他就会用这种无声胜有声的肢体语言来和我打招呼。

  是道应用题,列式都对了,计算错了,赶紧改掉,验算,开电脑,可爸爸又在那道题上敲了敲,又怎么了?我验算了……哦,把题里的数又给抄错了,算对了也没用,不是原来的数。干嘛脸色那么难看?要是不许出错,那出了铅笔还出橡皮干什么?

  接下来一改竟然就改了四遍,也不知道怎么惹着这道题了,不是抄错数就是算错得数,当时怎么看都对,可一到爸爸那就错了,我都怀疑是不是他给改了。爸爸也由开始的敲变成了拍,由肢体语言升级为语音语言一起用了,再加上文字语言就全了。最后等我终于改对了,愤怒的爸爸罚我把这道题抄写十遍,十遍……晚上我什么都不用干了……我的智商今晚全变成内伤了。没办法,一点星星火可燃万亩林,这连着四把火,不要说我,就是大兴安岭也得烧没了。

  尽管我梗着脖子嘴上哼着“我无所谓……”地抄着,心里还是很惭愧,连错四遍啊!我一人就能和那四个一直不肯为大和民族犯下的罪行道歉,一错再错的日本首相比了,不同的是我最后悔改了,不如他们有毅力。晚上十点半我抄完了,爸爸让我粘墙上好时时给我提个醒,我说不但要粘墙上,还要粘得高些,要仰视它,平视都对不起我一晚上的辛苦,要是能仰得大脑缺氧、脖子酸痛记忆会更深刻!

  仰视着这张写满了一道题的纸,我就想起“欲速则不达”了,哪个倒霉的创造了这个成语,这么多年终于等着我了。

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  “欲速则不达,见小利则大事不成。”这是人尽皆知的一个道理,但在焦虑的时候总是会忘却这个道理。在遇到麻烦时,越是慌乱,便越是想尽快地完成,而结果往往事与愿违,忙坏了自己也没有解决事情。相反,冷静地分析和思考,不慌不忙地做事却总能事半功倍。

  在考场上写作文,是我最痛苦的事情之一。我在写作文时总会想上许久的时间,最后往往写不完作文或虎头蛇尾。一来二去,在考场上写作文就成了件痛苦的事。

  终于还是写到作文了,这次的作文是“春天是的季节”。我为了尽快写完,督促自己尽快把题目补全,却又无从下笔。面对试卷慌乱地想了五六分钟,身边的同学已经动笔写开头了,我却还没想好题目。我不断想各种词语,鼻尖不断冒出汗珠。

  随着时间的流逝,我却仍然没有头绪。倏尔,脑中蹦出了“欲速则不达”的句子,回想之前过于想要快速写完作文,却不但难以完成还把自己搞得焦头烂额,实在得不偿失。

  我开始尝试平静下来,一点点想。“题目……嗯,可以用提示里的快乐,这样比较好写”“……也许幸福更能写出好的文章”“可以分两部分写……对应写爸爸和妈妈”……

  这样,在不紧不慢的构思下,我平静地写下了这篇文章,最后还剩下了五分钟。正是因为专注于思考这篇作文而不是纠结于时间,没有慌乱阵脚才有条理地写下了满意的作文。

  很多时候,我们在处理一些事时总会纠结于时间,迫切的想要完成。但越是迫切却也使我们越来越心烦意乱,更是不能完成。“欲速则不达”我们要以平静的心态处理问题,才能避免不达的后果。

欲速则不达550字12

  人们常说:欲速则不达。事实说明了这一点。

  去年有一天,我随妈妈到她的同事家去玩。一进门,见一个七八岁的小男孩趴在桌上写着什么,两腮挂着泪珠。

  我走近一看,不禁吃了一惊,原来他正在做方程题。题虽不很复杂,可对他来说并不容易。我轻声问他:“是谁教你的?”“我妈。”他轻声回答。我又问:“你知道什么叫方程吗?”他摇摇头说:“我妈没说,你教我怎么做。”他想了一会儿,又说:“方程就是求x。”我听了觉得好奇,又指着另一张上密密麻麻的题目问:“你为什么要做这些题?你会吗?”他摇摇头,接着又委屈地说:“不会,是我妈让我做的,做不出来就打我,还不让我出去玩。”他说着,抽泣着,晶莹的泪珠从胖乎乎的脸上滚了下来。他不时地瞅着屋里,生怕他妈妈突然出来。他还对我说:“妈说现在学好了,将来高中毕业就能上清华、北大,成个才,给家里‘显显眼’。爸爸还要我每天记15个单词。”我听了,心里一颤,一个七八岁的孩子,被逼着学这么多的东西,真难为他了。他还小啊!

  时间过得真快,转眼一年过去了,我脑子里还常常浮现出那挂泪珠的圆脸。

  几天前,我和妈妈又到他家,哎呀,他变了,变得我几乎不敢认他:小小的鼻梁上戴着一副眼镜,苍白、清瘦的脸上没有一丝笑容。失神的眼睛直愣愣地望着我……

  一个八九岁的孩子,就变成这样,多么可惜呀!有些做父母亲的为了让孩子成才,而不顾孩子的身心健康,这岂不是在害孩子吗?可怜天下父母心!救救孩子吧!

欲速则不达550字13

  后天,羊村里就要举行“羊羊大赛跑”了。连懒羊羊都参加了,他还自信满满地说:“今年,我懒羊羊一定赢!”

  这次的比赛路径是绕过一座山,在向前跑500米就可以了。懒羊羊在心里打起了小算盘:如果我爬过这座山的话,那我就可以拿第一了!再说这座山也不高!哈哈哈哈!我真是天才!

  比赛开始了,懒羊羊和其他羊一起冲了出去,到了山前他就开始爬。爬呀爬呀,终于懒羊羊爬上了山顶。他觉得这里很眼熟,好像是狼堡的后院吧!他四处张望,“咦?这不是我给小灰灰的玩具吗?难道这里真的是狼堡吗?”

  就在这时灰太狼出来了,“啊哈哈哈哈,天助我也,一只小羊羊自己跑到肚子里了!”“喜羊羊,快救我,我知道错了!喜羊羊!救命啊~~~”

  很快懒羊羊就被人进了锅里,灰太狼一边哼着小曲,一边切着胡萝卜和大青菜。在一旁的小灰灰看见了慌忙去找喜羊羊帮忙救出懒羊羊。“喜羊羊哥哥,不好了不好了!老大被抓了!”“什么?懒羊羊被灰太狼抓了!”“对对对,老大被我爸爸抓了!”“小灰灰,你快回家把家里的木柴偷偷的给扔了!快”

  “是。”

  小灰灰回到家了以后,把所有的木柴都扔到河里喂食人鱼了!

  “咦?家里的木柴呢?小灰灰你陪我去森林了捡一些木柴好吗?”“ok!”

  过了一会……

  “懒羊羊,我来救你了!”

  “喜羊羊,我不应该爬山作弊,不但没有那第一被灰太狼抓了,还连累了你。对不起,喜羊羊!”

  “没事,你依然是我的好朋友!”

欲速则不达550字14

  《论语·子路》篇中说:"无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。"从古至今有很多事都是“欲速则不达”的,今天我真正体会到了这个道理。

  今天晚上,我们的班玩得可“嗨”了。老师一进教室就宣布今天让我们玩游戏,这让班级里的人又惊讶又欢喜。当我听到“传球比赛”四个字时,作为校篮球队的我,感觉胜券在握,可是当看到规则时,我就感觉到有难度了——游戏规则居然是用勺子传乒乓球,而且还要越过椅子传给队友,最终把球放进杯子才算成功。

  比赛开始了,我们分为两组,一组男生一组女生。我们男生组派出了三位壮汉,一下子就把女生组的气势压倒了。第一棒是我作为传递员,我暗下决心,一定要领先女生组,保住壮汉们的尊严!我用自己的长腿轻轻松松地跨过了椅子,然后小心翼翼地把自己的重心压低,把自己的勺子和第二位同学的勺子连成一座小滑梯,让黄澄澄的小胖子,从我的勺子上坐滑梯到另一个勺子上。我任务完成了,接下开就看我的队员们了。我看了一眼女生队,她们的进度和我们几乎一样,我紧张了,头顶开始冒汗,眼睛瞪得圆圆的,一直看着那颗球,生怕它一不小心就滚下来。好!终于传给了第三位同学了,现在只需要稳稳地把球放在杯子里就好了。此时女生也到了最后时刻,全场喊起了“快点!快点!快点!”的加油声,第三位同学的手开始颤抖,他十分着急地把勺柄往上一抬,想把这个胖孩子送回家,可这孩子好像是和爸妈起了争执,在家门口转了一圈又跑出去了,而女生的胖孩子却稳稳地躺在杯底。

  哎!太可惜了,我们男生组的成员虽然人高马大,但却粗心大意。一时的着急,输了这场比赛,果然是“欲速则不达”。这场比赛,虽说只是一场游戏,但我认为这也是一次心理的考验!

欲速则不达550字15

  我想起了孔子的名言:“无欲速,无见小利。欲速,则不达,见小利,则大事不成。”我们生活在一个快节奏的世界里,当我们还未来得及欣赏眼前的风景事,就马不停蹄赶往下个景点。“速成班、闪婚”这些快节奏的事物充斥着我们的生活世界,人们在追求快节奏的同时也被快节奏压得喘不过气来。也许,放慢了自己脚步,才能真正地领悟到人生的真谛,达到理想的彼岸。

  骐骥千里,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒。蜗牛放慢了脚步,不断前进,所以它尝到了世界上最甜蜜的葡萄;夜莺放慢了脚步,不断练习,所以它获得了世界上最动听的歌声;水滴石穿、铁杵磨成针这些都需要放慢脚步,好酒陈酿的时间越长越香醇,音乐谱写得越久越唯美,成功酝酿的越久越辉煌。

  司马迁为著《史记》,用近三十年遍访古迹,广交天下豪杰,终成“史家之绝唱,无韵之离骚”;李时珍一生游历山水,走遍名山大川,阅尽奇花异草,终成一本《本草纲目》;居里夫人十几年寻找放射元素,含辛茹苦,终在几十吨煤中找到几克放射元素……

  在我们的学习生活中,又何尝不是如此呢?有些同学总急于成功,想一鸣惊人,基础还没打牢,就整天忙于“奥数”、“奥英”。但是“欲速则不达”,这样不仅得不到提高,就连基本的知识都遗忘了,又怎么能取得好成绩呢?还是让我们脚踏实地,一步一个脚印地向前迈进,不要求走得最快,只求走得最远。

  正如破蛹而出的蝴蝶需要经过痛苦与挣扎,人在追求的道路上总会遇到阻碍。欲速则不达,是历史的回响?

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