泥土

时间:2021-05-11 19:23:46 作文 我要投稿

泥土700字

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  传说:上古时代的女娲创造了人,而女娲赋予生命的载体,正是泥土。这样看来,人从诞生的那一刻起,就与泥土有了不懈之缘。

  平凡朴实的泥土

  泥土无处不在,它是万物立足之根本,但它却没有太阳那般耀眼,没有鲜花那份艳丽,没有星空那种深遂感……它仅仅有着一身的黝黑。但却不能因此而否定它的存在。是它孕育了万物,艳丽的花儿,顽强的小草,伟岸的巨树……这些无一不是由这毫不起眼的泥土创造出来的奇迹。

  富有诗意的泥土

  春天来临时侯,泥土松软柔和,散发着一股沁人心脾的芬芳,在那黝黑之中,一点一点的绿色正在不断生长,蕴含着希望。夏天,泥土忍受炎热的太阳的烧烤,宁愿自己四分五裂,也要将自己仅存的水供给自己的“子女们”。秋天,一片片落叶犹如蝴蝶翩翩起舞,最终慢慢落下,将泥土掩埋。泥土张开了她那宽阔,温暖的怀抱,将自己的“儿女”全部拥入怀中,细心的保护它们。冬天,大雪纷飞,寒冷的冰将泥土冻结。泥土将自身的热给予了自己那“未成长”的子女。使其自身变得坚硬寒冷,也毫不在乎。这是泥土的奉献与支持。但却没有人能记住泥土,人们只记住了四季的美,而冷漠了泥土的存在。

  劳苦功高的泥土

  人靠泥土而生存繁衍,注定了泥土的劳苦功高,我们所居住的一幢幢高楼大厦是用泥土烘烤成砖建成的,我们所食用的粮食也是从泥土中种出来的,人们从泥土中挖掘各种金属,泥土促进了人类的发展,建立了不朽的功勋,泥土用它坚强伟岸的身躯为后人留下了一笔笔宝贵财富。

  泥土有如此之多的功劳,对万物做出了默默无闻的奉献,但它却没有像花儿、大海……一样永远的留存人们心中,它只是默默的奉献而不期回报,我们的老师也何尝不似泥土那样:用他那宽广的知识海洋,滋润着我们这一个个新芽,辛勤耕耘而默默无闻不期回报,将他们的一生奉献,这不正像泥土吗?我们不得不从心中喷发出一种热烈的感情——敬仰之心——泥土可贵!我们的老师可敬!

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  有人说,高中的气氛是压抑的,就像被闷在土里,愈入愈深,愈发的吐不出气了。

  当如是,我也快进高中了,应对高中有个直观的感触了,于是愈发的认同上面的观点了。就像把中高考比作大山,我于初中只像是坐船顺流了两年,在最后一年间才上岸见山。而高中呢,自高中伊始,就要日夜不断地“凿山”了。 那当时一年的奋力,而如今,该为三年的压抑了。

  只是摇摇头,当奈何?很赞同著名网络作家“会说话的肘子”的一句话:“珍惜吧,努力吧,因为高考以后就很少有努力就能得到回报的事了。于是,努力为未来打基础吧!” 当奈何?为努力尔! 如若高中三年真要与泥土为伴,那就把自己比作一棵树吧。不管枝叶,先把根系阔阔的展开,深深扎下,同泥土为伴吧! 就像企鹅越出水面的那一刻,先要将身子狠狠扎下,抗拒压力,借助浮力,飞越冰面!那一刻,挑出的水花,在阳光的映射下,定会化成炫目的彩虹! 就像老鹰翔于天际的那一刻,非要跳下高崖,高速贴近地面,而后一个拔身,直指苍空!那一刻,风儿传来的啼鸣,在山谷间回荡,定是嘹亮至极! 就像化成一棵树,愈是深深地扎下,愈要高高地伸展,愈是同泥土为伴,愈要与彩虹齐肩! 压抑只是氛围,努力在于自己!

  就像《开学第一课》中所讲:“只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌!” 喜欢作家三毛的一句话:“我愿化做一棵树,一半在风中飘扬,一半在土中安详。”想仿写一下,仿写成:“一半在土中疯狂,一半在风中佯狂!” 只有先前压抑的努力,才能化成破土的自信! 假使三年真当为压抑的泥土,那各位,把自己化作一颗深入泥土的树吧!与泥土为伴,汲取三年的养分,化成半世的佯狂。

  只有适应压抑的环境,才能把直闷的那口气阔阔的吐开。 吐的那乌云俱散,吐的那寰宇星转,吐的那虎倦龙潜!把一口气吐给枝叶,吐的它叶如星灿,枝如擎现!当有根系千万,才能撑得云乱!

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  我的家乡是个偏僻的小村庄,十分贫穷落后,唯一不缺的就是泥土。家乡有泥泞的泥土小道,一些屋子也是用泥土块垒成的。田野里的庄稼在泥土的哺育下丰收,厚道的农民在泥土中生活,拥有泥土一般的朴实。

  小时候,我是在泥土中长大的。每逢放学后,我总喜欢到到山坡下挖泥土。我和小伙伴那着小镢,扛着小锨,再背上个大袋子,飞一般地跑到村东头的山坡下。你挖,我往袋子里放,干得那么起劲,累得满头大汗也不说一声怨言。直到袋子满了后,我和小伙伴才抬着袋子回家。我们把泥土放进早已准备好的花盆中,把早已准备好的小桃树、杏树等一些小苗栽进去。浇水,捉虫,经过我们的细心照料,又经过一场春雨的滋润,它们全都成活了。这时,我们有一种自豪之感,尽管我们的手上、脸上都抹满了泥。我们乐极了,梦想着它们能结出丰硕的果实。

  渐渐地,我长大了。一切在变,而我对泥土的感情仍依旧。家里种着一亩多地,全是妈妈的活。每天妈妈从地里干活回来,她看起来很累。为了分担妈妈的负担,我决定到地里去帮她。每到春天时,我总喜欢去地里播种。妈妈用镢刨坑,而我呢?我的任务就是往坑里方种子。我一边放,妈妈还时常教导我:“孩子,学习就像播种一样。种瓜得瓜,种豆得豆。种下美好,长出芬芳;种下理想,长出希望。你可得好好学啊!以后要离开这种面朝黄土背朝天的生活。”每到这时,我总是点点头。我理解到妈妈的苦心,一定要争气!我要把人生的理想在这春天中播下,并努力地去耕耘。一分耕耘,一分收获嘛!

  生活就像一方泥土,你播下什么就收获什么。播种一颗心态,收获一种思想;播种一种思想,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种命运。

  播种美好,长出芬芳;播种理想,长出希望。让我们把自己的理想播入肥沃的土地,并要努力地去耕耘,等待着收获的日子吧!

泥土700字4

  我的外公是一位年过六旬的老实巴交的庄稼汉。外公的一生就围绕着几亩地,无数的种子和两三把锄头。由于外公一辈子与泥土打交道,所以外公的脸黑黑的,一双手长满了厚厚的茧子,身上更是一种淡淡的泥土香味。

  外公一年365天都要去地里,就算不干活,也要去看一圈才放心。去年夏天,我记得天气十分炎热。在一个骄阳似火的下午,外公又穿起他说每天下地穿着的那件汗衬与外公经常穿的布鞋准备出门了,我劝外公:“这么热的天,歇一歇吧,今天就别去了,会中暑的。”外公笑着说:“要去的,不然菜会被烧焦的,我得去看看。”我听了,连忙说:“外公,我和你一起去。”父母听了都反对我去,只有外公说:“让奇奇去好了,让他知道什么叫辛苦,以后会节约点。”于是,我拿了几个果冻,一根雪糕和一壶茶就和外公到地里面去了。

  到了地里,外公叫我坐到地边的杏树下,自己下地去了。我一边吃雪糕一边看外公在地里干活。

  太阳毫不留情地炙考着大地,外公的汗就像断线的珠子,一颗一颗地滴在地上。外公抹去了一把脸上的汗珠,舔了舔干裂的嘴唇继续干,我看见了急忙跑过去倒了一杯茶给外公,外公接过水后,朝我笑了笑。我坐回大树干,继续看外公干活。地里的草已经不多了,都被外公锄下来后仔细地堆在菜旁边做“遮阳伞”了,被太阳晒得发白的草的中间却有着一抹绿色,那便是菜了。嘿嘿,还真是长见识了。

  用来降温的东西都已经被我吃完了,不知不觉中,我竟然睡着了。是外公把我叫醒的。我醒来时,太阳已经落山了。但夏天的夜晚却不依不饶,仍旧有些闷热。晚上吃完饭后,我与外公到门前,那两人抱的柳树下纳凉。外公告诉我,它们正如我的孩子一般,白天如果不去地里,菜都会被晒死的。我点点头,似懂非懂,心里想:“外公,我辛勤的好外公啊!”

泥土700字5

  自从去年陈老师种的香菜获得大丰收以来,今年我们决定扩大种植规模,每人都来种盆菜,建立一个属于我们506的“小农场”。

  可是要扩大种植规模,首先要有泥土啊,这泥土从哪来呢?我们七嘴八舌地说要去买。一听这话,一边批作业的王老师停下手中的笔,一副下巴都要掉下来的样子说:“什么,连泥巴都要买?”陈老师也翻了个大白眼说:“买买买,就知道买。告诉你们,最有意思的东西都不是买来的!动动你们的小脑瓜,还有没有别的办法?”有同学很快就想到了去校园挖土!

  于是中午活动时间,我们一支挖土小分队便出发了。我们先来到东马路,这里的大树下已经盖上了绿色的塑料草皮,哪儿还能看到半点土的影子?我们又绕到南门广场,天哪,这里稀疏的几棵树中间竟然布满了石头和硬木块,这是谁想出来的呀?我们又走到休闲广场,前面有一块杨树被砍后留下的空地,我们赶紧跑过去准备开挖。因为担心徐校长也许会来阻挠我们的挖土行动,我们又专门派了一位同学放哨,一看到徐校长过来就叫同学们开溜。剩下的人就分成两队,一队搞挖掘,另一队搞运输。我们兴致勃勃地挖了整整一中午,满载而归。

  第二天早锻炼,路过这个花坛边,陈老师朝它看了几眼,又看看我们,不怀好意地说:“咦,怎么像是被小狗刨过了似的?”于是几个同学就笑闹着上去把土坑踩踩平。

  有了土,还得有盆啊!最有意思的东西可不是买来的,好多班级的花架上都有枯死了的盆花,垃圾分类了,他们正愁没地方扔呢。我们就这样讨到了很多我们需要的空盆。

  一切准备就绪,我们就开始秋播啦!那节班会课,我们的教室走廊转眼就变成了农场,土呀、盆呀、铲子呀、壶呀、人呀,挤了满满一走廊。装土、播种、浇水,我们都干得热火朝天。很多同学都直接上手抓土,最后一个个像长出了黑黑的小熊爪子一般。

  大家播上了大蒜、香菜、青菜、生菜的种子,让我们期盼蔬菜丰收的“庆功会”吧!

泥土700字6

  有一首诗里写道:“老是把自己当作珍珠,就有时时怕被埋没的痛苦,把自己当作泥土吧,让众人把你踩成一条道路。”而我,正是那朴实无华、平凡卑微的泥土。

  我是大自然中的一员,也是泥土中的一员。也许以前我们都是单独的个体,可随着时间的推移,人们的踩踏,再也分不出“你我”了,渐渐在大自然中融为一体。

  春天,我与风姑娘打着招呼;小草恋恋不舍地和我说“再见”。看着他们破土而出,我却依然生活在漆黑无光的地方,心里是什么感觉呢?可能是祝福,也可能是难受吧,毕竟谁愿意过这般无聊的日子呢?我企盼着冬季的来临,那意味着,我可以听见他们讲述精彩的世界……

  夏天到了,看着我所熟悉的小草长得如此繁茂,怒放的花儿对我颔首微笑,我心底竟露出些许的自豪与满足,看到熙熙攘攘的人群对这美丽的景色指点着,孩子们踏在我的身上奔跑着、欢笑着,我也笑了,当然,谁也没能看见……

  雨季来临,夏雨如万条银丝般,纷纷扬扬,飘飘洒洒地落了下来……雨后,温润的空气中混合着花香的味道,草香的味道。人们都走出家门欣赏雨后的美景,赞美着雨的无私,却埋怨着脚下泥泞不堪的泥土。可又有几人知道,雨是得以我的承载才能滋润万物的呢?

  秋天是个丰收的季节,也是个令人忧伤的季节。在这个时候,我关心在意的并不是秋高气爽的天气亦或是硕果累累的丰收场景。因为,我听说人们总是在瑟瑟秋风里平添许多思乡之情,多愁善感。那么,伴随着一夜秋雨,纷纷飘落,覆盖在我身上的枯黄的树叶以及凋零的花瓣是否也有了这样的思绪?可为什么我在它们的脸上只看到了满足与微笑,没有一点对上天给予其短暂生命的不满……

  在大雪纷飞的冬天,我储备着来年春天的养料,听着那些小草、小花们为我讲着的故事,这是一年中我最惬意的时候。

  时间飞逝,但是,无论在什么时间、什么地点,我所坚信的是:我们泥土会永远默默地扎扎实实地守护着自己的土地,还有生活在这片土地上的所有生灵!

  我,愿做一片泥土。

泥土700字7

  有人迷恋珍珠的璀璨夺目,将其置之高阁以观赏;也有人钟爱泥土的淳朴厚实,坦然耕作取其用。珍珠与泥土,象征了截然不同的两种人生定位与生活态度。我想,人要能立志做珍珠,让生命熠熠生辉。此种想法虽好,但宁为泥土,于平凡中书写真实的坦荡,更令人景仰。

  为前路辉煌打拼的许多人,常常自以为志存高远,胜人一筹,以“珍珠”自居。然而,若这种高调的定位得不到认可或巩固,则很容易产生恐惧与痛苦。玛蒂尔德不就是一个很好的例子么?她从来就认为自己是为了那些奢华的住所与绚丽的着装而来到这个世上的,于是她讨厌身边简陋的一切而郁郁寡欢。是的,她把自已当成了夺目的珍珠,因此害怕光华被淹没,害怕自己美丽的姿容不为人知。因此,她热衷于虚荣的一切,过分的追求最终将自己逼上了不堪设想的艰难境地!如果她能视已为泥土,本分地做一个小职员妻子,不是同样能体现生命的价值吗?又何需耗费十年的青春,付出无谓的辛劳呢?

  我们身边有许多人,被他人奉为高贵的珍珠,却用自己的独特方式书写着泥土的真实与伟岸。

  央视主持李咏,屡获“央视最受欢迎的主持人”称号,号称身价十亿。他在绚丽的舞台上展现了无尽的风光,但是在生活中他并不以“珍珠”自居。他曾坦率的告诉记者,自己从来会因为应酬或让任何奖励耽误回家的日程。“我是一个优秀的主持人,但我也是一个丈夫,一个父亲,家人需要我的关爱。”多么真实的话语,自然且感人!

  同样,红遍大江南北的赵本山也是一个不忘本的厚实“泥土人”。他认为自己是大东北滋养哺育的,永远是东北人的儿子。演出多年,他无论多忙,总要回故乡看一看,找回真实的情感,驱赶浮华的侵扰。“故乡的泥土才是最真实的”,他曾这样告诉他人。

  真的,无论身居何位,永远不要让自认为的高贵堆砌成厚厚的累赘,宁为泥土,得来那一份坦然,将让你的人生之旅更加潇洒,更加真实!

泥土700字8

  “世界上最珍贵的是什么?” 我曾好奇的这样问道 。

  小花告诉我,是让它肆意生长,展现娇颜的泥土;小草告诉我,是让它生机盎然,绿遍神州大地的泥土;松鼠告诉我,是让它最爱的松树得以生长的泥土;农民伯伯告诉我,是让家人吃饱穿暖所需要的泥土。哦,原来随处可见的泥土是这么的珍贵啊!

  我听见大树爷爷说的故事:“地球母亲很聪明,她将五色土分散各地,用这些微渺的泥土为自己织出了一件件美丽的华丽的衣服,用五色土孕育了多彩的生命。”

  我听见蚯蚓弟弟插话道:“别的家我都不羡慕,就算装饰再华丽,也哪有我的家那醉人的芬芳,冬暖夏凉的安逸,空气的清新与干净,那是生命本源的归宿,才铸就了我们蚯蚓一族的好名声啊!”

  我听见水稻爷爷,棉花姐姐等叽叽喳喳的讲着泥土的故事,但先写到这。

  我不由得感叹,原来平凡的泥土,用她厚实的身躯,质朴的灵魂哺育着万物。

  南方地区的泥土是热情,美艳的,她忍耐着高温,迎着疯狂的大雨,勇敢的守护南方大地,将满腔热血,倾注到她子女身上。

  中部的陕西是黄土的天堂,在烈日下赤裸着无处躲藏,古铜色野性的皮肤造就陕北汉子的粗犷与狂野,还真是一方水土养一方人。

  东北的土地是一望无际的黑,如墨侵染过的布,幽黑深邃,是肥沃的,是富裕的,如一座藏宝阁珍藏着人文,地理的珍宝。

  ……

  泥土宝贵的不仅是它的价值,也是它独一无二的品质,让多元的文化融入人们的生活,将原始的文明育养,她是伟大的,是善良的,但是她也是孤傲的,人类施加在她身上的一切折磨,再不停手,最终只会加倍还给人类。我不知道世界上到底是什么最珍贵的,但珍贵的都值得我们去珍惜,而不是一昧的去浪费,去破坏,不然终有一天,珍贵的只能成为我们生命中的历史。

泥土700字9

  轻轻捏一把那红棕色的泥,置于掌心。心中思忖着喜爱的开关。缓缓将其变为成品,存在于这一生命的空间。而给予它“生命”的我们虽然此时已显得十分狼狈,但嘴角却微微上扬着。这便是某种程度上的满足感吧!

  我记得小时候,我总爱和一群小伙伴在一块儿玩泥巴,建我们心中的城堡和一切美好可爱的东西。每次都变成泥猴儿之后回家被妈妈数落。再大些,便不爱脏脏的泥巴,我开始对五彩的橡皮泥产生了极大的兴趣。我用橡皮泥渡过了多少安静的午后。

  直到进入高中,我一直以为我大概永远都不会去碰那黏黏的泥巴了。然而,我选择了“红泥土”陶艺社。原是想来过过做陶的瘾,却压根儿没想到竟是捏那些红棕色的泥土。我有点儿失望,这与我想像的也差太远了吧!我开始纠结了,颇感无奈……

  然而,在一星形三次陶艺课中,我却渐渐找到了乐趣。寻到了儿时那种自然的感受。我开始期待星期三,期待这陶艺课。因为每次上完课,我都可以完成一件作品。并可将其带回。于是家中便多了一堆各式各样的小玩艺儿。全是我自己捏的,无论是否完美,是否精致,那都是我的劳动果实。如此一想,便挺满意的了,嘴角也漾起甜甜的笑。

  在一次次的陶艺课上,我由笨手笨脚变得逐渐熟练起来。当双手小心翼翼地捏着那块泥时,你会有一种信念,将它变为一个作品。你会不由自主放轻手脚,平稳呼吸,静下心来。像是怕毁了手中的玩艺儿。负了自己的一片期待之意一般。这时无论你是否手巧,只要你有这么一份心,一片意,就能把你心中所想的表现于手中的作品之上,那便是你真正享受了这乐趣。

  就好比学习,若是你专心去做了,学了。静下心来去遨游知识的海洋,那便也和捏陶一样。总会有所收获的。也许不如你心中所想的那般完美、细致,却也已是尽人意,你会感受到劳动与获得的喜悦。是发自内心的微笑,挂在脸上。

  红泥土中,有我信手揉搓时的欢笑,也有我成功后满足的笑眼。当然希望不久的将来,也会有我获得优异成绩的喜悦之泪……

  一切都那么美,那么好。只等我认真去追。

泥土700字10

  万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,默默奉献而不计回报,功高盖世而不张扬个性,然而泥土却被我们忽视,面对泥土你会有什么样的联想和思考?要求题目中必须有“泥土”两个字。题目自拟,文体不限,不少于600字。

  爸爸是一片泥土

  俗话说:“花爱阳光,鱼爱水”,那么小草当然爱泥土喽

  爸爸是泥土,平凡而朴实。

  爸爸是泥土,博大而厚重。

  爸爸是泥土,我是小草。泥土哺育着小草。

  爸爸很爱我,他无时不刻不关心着我,就像泥土爱着小草。他用实际行动交给我做人的道理,告诉我人生的意义。在我得意时,告诉我“人外有人,天外有天”在我失落时,鼓励我“失败是成功之母”在我16年风雨历程的人生路上,爸爸哺育我很多很多。

  爸爸是泥土,我是小草。泥土是小草的教练。

  爸爸从小就注意锻炼我的自理能力。每次我换下要洗的袜子、衣服,要包办代替的是妈妈,说着“自己的事情自己做”的是爸爸。当我学自行车时,几次摔倒,说“长大再学”的是妈妈,喊着“坚持就是胜利”的是爸爸。所以说爸爸是我最严格的教练。

  爸爸是泥土,我是小草。泥土熏陶着小草。

  爸爸是一个普通工人,具有中国工人的特点。他老实、朴质,帮助别人从来不求回报。他的话也从来不加修饰,经常说:“好好学吧,今后爸爸帮不上你什么,就靠你自己了,你能上到哪,爸爸就供你上哪。”这些普通的近乎平庸的话,使我久久不能忘怀。我似乎能感受到他每一次心跳迸发出来的热情,这份源于心底的热情教会我如何面对生活,面对人生。我在爸爸性格的潜移默化下,也变得坚强、踏实、不屈不挠。我一步一个脚印跟着爸爸走好人生路。

  爸爸是泥土,我是小草。泥土关怀着小草。

  泥土对小草的关怀是默默的,爸爸对我的关怀是深沉的。他不象妈妈那样唠唠叨叨,而是经常与我谈心时刻注意我的思想,从根本上理解我、关心我。我在爸爸的注视下成长,我忘不了他的眼睛。就象朱自清忘不了父亲的背影。爸爸看我的每一个眼神都是一种关怀。

  爸爸是泥土,我是小草。小草永远爱着泥土,我永远爱着爸爸。

泥土700字11

  有这样一个故事:有一个人发现路旁的一堆泥土散发出非常芬芳的香味,于是就把这泥土带回家。一时间,整个房间充满了香味。他问泥土:“你是大城市来的珍宝还是一种稀有的香料?”泥土说:“都不是,我只是曾 在玫瑰园和玫瑰相处了一段时间。”这着玫瑰清香的小故事深深感染了我,与玫瑰相处便会有玫瑰的清香。生活中也同样,“近朱者赤,近墨者黑”,我们要分辨事物,取其精华去其糟粕,学习别人的优点来提升自己的能力,展示自己的风格。

  还有一个故事:一位盲人伯伯,每晚都要到楼下去散步。虽然他只能顺着墙摸索着前行,但每次都一定会按亮楼道里的灯。一天,邻居忍不住好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”盲人伯伯回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”盲人伯伯告诉他:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗?”邻居恍然大悟。这不就是“赠人玫瑰,手有余香”吗?在方便了别人的同时又方便了自己,而且那种助人为乐之后的快乐是世界上任何事情都无法比拟的。

  “5.12”汶川大地震牵动着无数人的心,电视上一幕幕感动人心的救援情景;医护人员在不分昼夜地精心照料着伤员;各地组织捐款捐物,捐赠的人排起长龙;海地大地震,中国国际救援队坚守在救灾第一线,尽最大努力帮助海地灾民......

  在我们生活的大集体中,大家都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被别人关心着。同学身体不适,给他递杯热茶,关切的问候几声;同桌忘记带学习工具,悄悄地递上或者一起使用......关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人快乐;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人,伤心中的人得到了别人的帮助,就像心中拥有了一朵美丽的花儿,拥有了整个春天!

  “赠人玫瑰,手有余香”但愿我们每个人都能在为他人点亮一盏明灯的同时,为自己铸造一个更加灿烂明媚的世界!

泥土700字12

  用泥土比作老师,真是新颖的比喻,不过这比喻还真是贴切,没有泥土的滋养有怎么可以开出美丽的`花朵呢?下面我们一起看看这篇《泥土》。

  有人说,老师像北斗七星给我们指引方向;有人说,老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;还有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。可我觉得,老师更像泥土。泥土每天任人踩踏,却从不向人类索要一点报酬。当你外出旅行时,会赞美生机勃勃的小草,会赞美悄然开放的小花,还会赞美笔直的苍天大树。可是,你们有没有想过供给他们养料的泥土呢?

  记的“六一”儿童节那天,老师手里拿着五张奖状、五个大本子和五支钢笔走进教室。教室里鸦雀无声,老师开始念名字了:“段雪雯、刘夏丽……”念完之后,老师先把钢笔和奖状给了他们,开玩笑说:“本子给老师好吗?”全班同学都笑了,最后,老师还是发给了他们。同学们都死死的盯着拿奖的同学,谁都没有看到老师的手里已空空如也,这些全都是老师的功劳啊,老师怎么会一无所有呢?我没有看那精美的礼品,却看着老师,因为老师的笑容比礼品更美。

  每天,老师来教室给我们上课,回办公室又要批改一沓沓的作业,还要抽时间给那些作文爱好者修改作文。就说上一次吧,我的那篇《我最熟悉的老师》一连修改了四次,每次都画满了红色的痕迹,每当我看到上面修改过的痕迹时,一股暖流便涌入我幼小心灵的深处。而发表后的稿费,全由我们拿着,有许多家长都想给老师一份稿费,可老师却说:“稿费是孩子们的,让他们自由支配。”老师每天都那么忙,却时刻鼓舞同学们多些文章。还把同学们的好文章整理起来,订成班级作文选。

  每学期结束时,老师将我们的成绩和平时的表现填进“通家书”,我们都抱着“果实”回家了,而老师只能空着手回家。我们学到了很多知识,而老师却增添了几根白发,但是,当老师看到孩子们优异的成绩时,脸上却笑成了一朵花。

  老师您吐尽心中万缕丝,把一生奉献给我们。我长大后也要学习您的无私奉献的精神,做一个对社会有用的人。

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  泥土,生万物,哺万物。

  万物皆生于土,于是古人称土为“地母”。可如今,土似乎成了“低人一等”的代名词。因为泥土处于最低端,它们无处不在,就如同大多数人是“平庸”的,只得像土一样被称为“花”的那小部分人踩在脚底下。直到我看到宋代诗人释惟一的话“山未为高水未深,贱非泥土贵非金。”这使我逐渐发现了泥土的光芒。

  泥土,并不美丽。它无稳定形态,全身褐黄,不如水那样干净纯粹,它夹杂着砂砾、灰尘,身上布满脚印。可它竟是最勇敢的——在暴风雨降临时,它依然紧紧抱住娇嫩的花茎,不让花儿受到伤害;在大雪纷飞的日子里,它们变得更加坚硬、坚强,守护着深埋地下的蝉蛹;它也是宽容的,在深秋时节,它满足了花儿“落红不是无情物,化作春泥更护花”的希望,让落叶与自己融为一体,继续奉献。泥土不美,却如此宽广,在我眼里它的光芒胜于太阳。它比花儿更加让人珍贵,是它哺育了花儿,蜜蜂才得以有蜜可采;庄稼也汲取它的营养,努力生长,人类也就得以生存。

  与其说泥土像教师,环卫工人,不如说它代表了人民群众的力量。泥土是万物的根,人民是国家的根。他们虽然平凡,但绝不“平庸”,是他们——人民群众,组成了一部分一部分的泥土,构成坚实的墙,是的,一道厚重的朴实的墙。也许,当你是一个人时,你会被埋没;但你加入了一群人,就有了一群人的力量,就像泥土,正是因为接受了砂砾、落叶,才更加强大。正是因为泥土的支持,那些惊艳绽放的花儿才有继续奉献美丽的动力,因为它知道,在它的后面,有泥土的奉献和支持。

  巴金说过:“我唯一的心愿是:化作泥土,留在人们温暖的脚印里。”是啊,像泥土那样博大的胸怀,是我们做不到的,但我们应向泥土学习精神,学会奉献这种精神,泥土是可贵的,是值得敬佩的!泥土在最卑微的角落,却拥有伟大的品格。水能纳百川已是不易,土却能收复它,让它变成小溪、河流,灌溉土壤,岂不是世界上最伟大的吗?

  泥土生万物,又哺万物,伟哉!

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  泥土,这平时毫不起眼的东西,它平凡、朴素,功高盖世却毫不张扬,每当我看到它,我就会想到很多很多……

  泥土,它孕育了陆地上的大部分植物,这些植物汲取泥土中的养料和水分,并将二氧化碳转变为可供人类和动物呼吸的氧气。可以说,泥土间接地为人们工作,而人们日常生活中吃的许多蔬菜,都是靠泥土养育的,我们每时每刻都在接受着泥土的恩赐,可这功劳人们似乎从未放在心上,对泥土的贡献十分漠然。

  每当我看到泥土,我就会想起和泥土有着相似命运的是那些为城市盖起了高楼大厦的农民工。他们在城市的建筑工地上忙碌着,干着又脏又累的活,吃的是清淡的饭菜,睡的是那又阴暗又狭小的工棚,他们处在社会的最底层,他们在城市里不被人重视,但他们靠自己那勤劳的双手为城市的发展作出了自己的贡献,也为自己的生存赢得了空间,。当你坐在城市高级的写字楼办公的时候,当你在城市豪华的咖啡厅里小憩的时候,你是否会想到那用自己的血汗浇铸成摩天大楼的农民工?他们一年到头,无论是风吹雨打还是烈日当空,他们总是在辛勤地工作着,他们像泥土那样朴实、厚重。今年春节前夕,几十年不遇的雪灾降临,农民工们回家的愿望破碎了,他们辛勤地工作了一年,就盼望着这一天能够回家与亲人团聚,他们是多么的不容易啊!可是那纷纷扬扬的大雪一下就是没完,阻断了交通,切断了通讯,同时也切断了农民工回家的心愿。他们和家人远隔千里,他们无法与家人团聚,只好在他乡度过一个不眠的春节之夜,为了建设繁华富庶的城市,他们牺牲的太多太多了。让我们一起来赞扬这功高盖世却常常被人们冷落、忽视的农民工吧!

  我赞美泥土,更赞美农民工,他们平凡而朴实,博大而厚重,默默无闻而不期回报。望着脚下的泥土,我想到了很多很多……

泥土700字15

  石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。――题记

  假如泥土是小树。哪怕脚下是一片坚硬的岩石。根一心要向大地深处,钻进石缝,汲取生的源泉,长成参天大树,为大地撒下一片绿荫。

  中国人对泥土的感情是非常深厚的。传说中,上古时代的女娲创造了人,而女娲赋予生命的载体,正是泥土。这样看来,人从诞生的那一刻起,就与泥土有了不解之缘。功高盖世的泥土

  人靠泥土而生存繁衍,注定了泥土功高盖世。从古时起,人们就学会了在泥土上种庄稼而获取食物,用泥土搭建房屋而得以栖身。人们日复一日、年复一年地劳作,泥土也日复一日、年复一年地向人们提供生命之粮。到了现在,泥土对人们的恩惠更多了,人们从泥土中汲取石油、煤,人们从泥土中探掘各种稀有金属。泥土促进了人的发展,建立了不朽的功勋。坚强伟岸的泥土

  人类能用泥土建造起不计其数的建筑,正因为泥土有坚强伟岸的身躯。人们用泥土烘烤成砖,建成了举世闻名的万里长城;人们用泥土堆砌成坝,造就了坚固耐用的都江堰;用泥土构成的窑洞,冬暖夏凉,结构坚固;用泥土堆成的水渠,经久耐用,用途很大。泥土用它坚强伟岸的身躯为后人留下了一笔笔宝贵财富。用途广泛的泥土

  泥土不仅是一个伟丈夫,还是一个小女子,用泥土做成的东西,小巧玲珑,美观大方。人们用泥土烧制或手制成陶器,再在外表涂上一层鲜艳的颜色,完成后便成了一件件精美绝伦的手工艺品。用泥土捏成的人物,个个栩栩如生,惟妙惟肖,把人物原型的一举一动、喜怒哀乐都表现得十分逼真。典型的如秦始皇陵兵马俑,它们个个形态逼真、体态威武,虽经历了千年的沧桑仍保持着原来的风貌,怪不得世界各地的友人都对它赞不绝口。把洗净的鸡放入泥土中,焐一会儿以后再拿出来还可制成美味的叫化鸡。

  泥土有如此之多的功劳,对我们人类的好处如此之多,我们不得不从心中喷发出一种热烈的感情――敬畏泥土!

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