相信
相信1
信任是疲惫中的一杯龙井，软弱无力时，抿几口便会神清气爽；信任是烦恼中的一支笛子，当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，霎那间豁然开朗。而老师是你的知音，当你心灵受到磨灭时，会听你诉苦，为你一一开导。
我的班主任——陈老师，是一个体面得体的人。一卷乌黑亮丽的头发，脸颊红润润的，穿着一双红色的高跟鞋，唇红齿白，真是十足的美女。更何况她出口成章，一句句枯乏无味的语言从她嘴里道出，真是妙语连珠，显得文质彬彬。
众人都说“中看的人不中用”，可陈老师却截然相反，不仅中看还中用。作为陈老师的朋友都十分相信她，因为交代她的事，从来都是“两肋插刀”，不会推三阻四。而作为陈老师的学生，更是相信她，因为她从来说一不二，在我们面前失信。一次，期末考试前，陈老师放下狠话：“如果这次期末考试考得都不错，发成绩单时，每人都将拥有一份冰激凌！”此时的大家载歌载舞，似乎在提前庆祝，不少人在憧憬发成绩单那一天。期末考试如期将至，大家养足精神，势必成功。所幸的是：大家考得都十分理想，不过又担忧陈老师信口开河，不肯履行诺言。发成绩单当天，大家兴致勃勃地来到教室，都在见证奇迹的时刻。发完成绩单，高潮来临了，当其它班的同学陆续离开时，而我们却仍然逗留在学校内。因为陈老师是一个敢作敢当的人，所以遵守了她对我们的约定。我们相信她！当冰激凌完好无损地送到教室时，我们心中窃喜，但是又感到耻辱，为当初怀疑陈老师而感到无地自容。我们嘴中品着冰激凌，脸上露出得意的笑容，心里美滋滋的，仿佛喝了蜜水一般甜。
信任是人与人沟通的桥，如果失去了相信，就不会沟通，对他人产生了敌意。所以信任是一种认可，如果你得到了这种认可，那你就是幸福的。
相信2
“把五八班的考试试卷拿来。”唉，我又要出发了。
伴随着考试的铃声，我被发放到了那些不知名的“怪物”手中。这次，我又长了知识：这“怪物”上黑乎乎的东西长的是小女生，头上黑乎乎的东西短的是小男生。很快，我被发放到了一个小男孩的手里，只见他愁眉苦脸，以我往常的经验判断，他肯定是被我难住了。
“好，开始答题。”广播里的声音传来，小男孩快速拿起笔开始在我身上写字，可写了没多久，他就眉头紧锁，摇头晃脑起来。只见他的眼睛往左一瞟，看见同桌还没有写到，于是他就努力坐直了身子，一直不停地用眼睛瞅着我的同类。一分钟后，同类的身上有了这位小男孩需要的东西，他便迫不及待地抄了下来。不过考试成败的决定权可是在我的手里，于是我灵机一动使用了粗心大魔法，只一瞬间小男孩就把“搀扶”写成了“挽扶”。哈哈！魔法使用成功。
谁知过了一会儿，小男孩又抄了一题。这次我使用了“差字魔法”，一下就让他的字直线下降。考试结束，我被交到了监考老师手中……
两天后，成绩出来了，我又被发放到了那位男孩手中。他看了看，凡是抄的都错了，我在自己的身上刻了几个大字“你以后不要作弊，要是不做弊，你写的所有答案都会是正确的。”他看了看这几个醒目的大字，先是一惊，随后便陷入了久久的沉思。
小男孩儿抱着我回了家，把我交给了他妈妈，妈妈给小男孩说:“以后不要再这样，好好学习，你的成绩一定会大幅度提升的。”小男孩眼含热泪，愧疚地连声说是。
这次，我挽救了一个坏孩子，也让他拥有了努力的决心。我很高兴，也很感很自豪。最后，我只想对向男孩说：“我相信，你能行！”
河南省沁阳市第一小学五年级张浩奇
相信3
一位顶尖级的杂技高手，一次他参加了一个极具挑战的演出，这次演出的主题是在两座山之间的悬崖上架一条钢丝，而他的表演节目是从钢丝的着这边走倒另一边、杂技高手早到悬在山上钢丝的一头，然后注视着前方的目标，并伸开双臂，慢慢地挪动步子，终于顺利地走了过去。这时，整座山响起了热烈的掌声和欢呼声。
“我要再表演一次，这次我要绑住我的双手走到另一边，你们相信我能做到吗？”杂技高手对所有人说。我们知道走钢丝靠的的是双手的平衡，而他竟然要把双手绑上。但是，因为大家都想知道结果，所以都说：“我们相信你的，你是最棒的！”杂技高手真的用绳子绑住了双手，然后用同样的方式一步、两步．终于又走了过去。“太棒了，太不可思议了！”所有的人都报以热烈的掌声。但没想到的是杂技高手又对所有的人说：“我再表演一次，这次我同样绑住双手，然后把眼睛蒙上，你们相信我可以走过去吗？”所有的人都说：“我们相信你！你是最棒的！你一定可以做到的！”
杂技高手从身上拿出一块黑布蒙住了眼睛，用脚慢慢摸索着钢丝，然后一步一步地往前走，所有的人都屏住呼吸为他捏一把汗。终于，他走过去了！表演好像还没有结束，只见杂技高手从人群中找倒一个孩子，然后对所有人说：“这是我的儿子，我要把他放到我的肩膀上，我同样还是绑住双手蒙住眼睛走到钢丝的另一边，你们相信我吗？”
所有的人都说：“我们相信你！你是最棒的！你一定可以走过去的！”
“真的相信我吗？”杂技高手问道。
“相信你！真的相信你！”所有的人都说。
“我再问一次，你们真的相信我吗？”
“相信！绝对相信你！你是最棒的！”所有的人都大声回答。
“那好，既然你们都相信我，那我把我的儿子放下来，换上你们的孩子，有愿意的吗？”杂技高手说。
这时，整座山上鸦雀无声，再也没有人敢说相信了。
相信4
曾经天真地把心愿交给星星，觉得放心。后来，却只剩下沉重的空洞；曾经忍痛把从前的记忆封印，交给海底深处的精灵，从此，心中有了残缺。
人是一种矛盾的动物。总是在失去后才懂得珍惜，总是自己亲手丢弃后才后悔，然后再苦苦地去寻找。
盲目的走了多少年华，蓦然回首，才发现记忆的那段空缺。努力翻找从前，只有前段时间的记忆，那一段却永远空白。很不自然，就像磁带到一半，突然停止，无法找到。曾以为，失去的再补上就可以了，但再给的记忆却少了灵魂。再做的努力都是徒然，有点绝望，有种想哭的冲动，但却又哭不出来。
心在滴血。
去找吧，对。
因为相信，所以有了回应。是相信，唤起了尘封的记忆。
相信就是永远，相信就会存在。
一直望着天，总会望到天堂。
一直相信，泪在雪地里也可以开出鲜花。
就这样相信，就这样继续，继续完成那段未完成的记忆……
相信5
那是秋天的一个下午，瑟瑟秋风在一座小镇里吹起了一片又一片枯黄的落叶。路过的行人都下意识收紧了衣领，加快脚步往目的地走去。
这时，一个步履蹒跚、拄着拐杖的老奶奶正朝着街道的另一头走来。她那单薄的身子，似乎起一阵大风就能把她吹倒。她慢慢地走着，一不小心，没注意脚下的路，一颗小石子绊倒了她。拐杖从手里脱落，老奶奶自己也倒了下来。额头被蹭破了皮，从里面涌动出几丝血丝。老奶奶趴在地上痛苦的呻吟着。她努力地想爬起来，可是无济于事。
很快，周围站着很多围观者，但是没有一个人出来帮助她，哪怕是将她扶起来。人们议论纷纷，心里想到底是帮还是不帮呢，如果她是故意的怎么办。人们犹豫着，不少人面露难色，进退两难。
这时，一个梳着公主头的可爱小女生走到痛苦的老奶奶面前，用尽全身力量，把老奶奶扶到了石凳上。围观人群中走出一个时尚的中年妇女。她拉着小女孩的手，说：“莉莉啊，快走，你还不知道是不是好人，你就扶她，万一她要是讹你怎么办？还不快走！”小女孩望着老奶奶，想从她妈妈手中挣脱出来，可是她妈妈抓紧了她的手。她们俩渐行渐远，老奶奶发出一声叹息。
天色渐渐暗了下来，一轮红日也落到山的那一边了。不知什么时候，只剩下了老奶奶一人瘫坐在石凳上，望着即将来临的黑夜。她的身旁经过了几个骑着自行车的孩子，他们看了老奶奶一眼就走了。正当老人觉得自己回不了家时，那几个孩子又折了回来，他们快速分工，一人打电话报警，一人把老奶奶扶好，还有一个人捡回了老奶奶的拐杖。
不一会儿，警察赶到了现场，把老奶奶接走了。坐在警车上的老奶奶望着大千世界，心里涌现出了无限的.感慨……
相信6
对于我的小组和班级，我想用这样两句话来表达自己的情感。我的小组，很好；我的班级，更好。
我们每个人都是一缕风，接连不断地吹呀吹，让班级这个大风车永远不会停下它的脚步。无论是强风，还是微风，目的都只有一个，让这个大风车像朵花一样绚烂绽放。
快要步入九年级这个神圣的殿堂了，班上的每一位同学都慢慢地进入了戒备状态，我们小组当然也不例外。
“天才，这题怎么写，是分类讨论吗？”“来来来，我看看！”后座的两位男生仿佛总有讨论不完的难题似的，一刻也不肯停歇。他们都一改往日的不学无术了，我们女生又怎能能默默无为呢！来，刷题吧！他们搞物理，我们就做数学，谁怕谁！大家都沉浸在自己的世界里，认真的样子是世上最美的颜色。你们知道吗，这时候的我每次看向你们时心中总是甜滋滋的，嘴角的笑想咽也咽不下去。真希望就这样一辈子泡在阳光中，陪你们刷题刷到天荒地老！
我们的班级也是极棒的呢，而对各项各类的活动，大家总是踊跃的举手。说实在的，我个人不怎么喜欢参加活动，但你们的积极性让我觉得自己不举手，不参加活动，是一件天大的憾事。好吧，我的手也举起来了。
老师跟我们谈过奇迹，也希望我们能创造奇迹。为此，她更加尽力地辅导我们，希望我们将初中三年画上一个完美的句号。奇迹，是不可能发生的事发生了，也因此才能震撼人心。也许有人会问，你怕吗？万一你们创造不出奇迹呢！在这里，我坚定地告诉你，不怕！因为这样奋斗向上的我们就是创造了奇迹！
是这样的你们让我相信了奇迹。
相信7
我相伴，我不差。因为我是一位不服输的人。
六月的天闷得一丝风也没有，教室里的寂静更是让人觉得压抑。同学们都在埋头啃一道数学难题，只听得间笔尖游走的刷刷声刺激着我紧张的神经。时间一分一秒地流逝，但我的思路仍然如一团乱麻，始终没有理出一个头绪，草稿纸上的解题过程被我打了一个大大的“×”。
“老师，答案是6吗?”小诸葛急不可耐地叫了起来，霎时打破了那黎明前的寂静。“对”老师用赞许的目光肯定了小诸葛的答案。我的心越揪越紧，像针扎拟的难过，我相信我并不差，我能行。我暗自下了决心。
“老师，答案是6。”外号军师的李阳答案也出炉了。“没错，我也算出来了。”美人吴艳附和着。这节课在紧张与焦急中过得真快。下课了，属于我自己的答案仍未“出炉”。小诸葛王军在我身旁神侃着他的解题思路，这深深地刺痛了我，仿佛是在诉说我的无能，讥笑我的不才，但在我心里，我仍然在默默地呼喊着：我并不差，我能行。简单的几个字使信心大增，再次扎入题目中，我双臂撑在桌子上，用手支着隐隐作痛的头，认真地审视着题目的每一个字。右手拿起笔，在草稿纸上画出图，标好已知条件，手像走迷宫似的在图上比划，寻找着解题思路，不放过一个灵感。加油，就要出来了。每做出一步，我都要这样鼓励自己。或许是我我太专注了，竟没有发现左手紧紧地攥着拳头。就在那灵光一闪之间，我顿时恍然大悟。飞快地写下了答案，尔后，几步计算，yes!答案出来了!没错，我的答案是6!
哈哈，我果然是蛮不错的嘛~差一点就被自己给吓蒙过去了，神马都是浮云啊，原来都是自己吓自己的，嘿嘿~还是老祖宗说的好，“世上无难事，只怕有心人”，此言妙矣，要拿自己当个菜别人才会当你是个才嘛~相信自己，小女子有什么不行呢?
相信8
烦恼，每个人都有过，但都大不相同。我就有一个烦恼，缠绕了我很长时间，那就是父母不相信我。
记得有一次妈妈过生日的时候，我为了给妈妈一个惊喜，拿出了自己所有的零用钱给她买了一个大蛋糕，而且为了买一个好的生日礼物，又把跟随了我几年的玩具以低廉的价格卖给了好朋友。准备好了以后，便等待劳累了一天的妈妈回来庆祝。可谁知还没来得及庆祝，就是一阵狂风暴雨。“买蛋糕，哪来的钱，是不是又向爷爷奶奶要的，哪有你这样的，自己想吃蛋糕，却把我也拉下水……”妈妈说完以后还狠狠地瞪了我一眼。我心里委屈极了，暗暗想道：“知道就不给你过生日了，给你一个惊喜，给我的是什么呢？”
想完，眼泪在眼眶里不停的打转。当妈妈再次说完我以后，我鼓起勇气怒气冲冲地说：“谁问爷爷奶奶要的钱，这是我自己的零用钱，今天是你的生日我才买的蛋糕，不是因为我想吃。”说完便跑走了，心想：“真是个坏妈妈。”可妈妈还不依不饶的在后面说我。
这样的事情不止一次。有一次我月考没考好，回到家就受批评了。在爸妈的刺激下我生气地说：“下次一定能考好！”可爸妈却不屑一顾地说：“你能考好，谁信啊，每科都到90分那就是上天保佑了。”我再一次气冲冲地跑了，而且下定决心一定要在期中考试中考好，为自己争口气。经过努力我终于取得了好成绩，而他们却说我可能作弊，我听后内心一阵阵的委屈，终于忍不住哭了。
后来想想，可能是我与他们的沟通太少了，他们还不了解现在的我。我要对他们说：“请相信我，相信你们的孩子吧！”
相信9
我很庆幸，至少我可以信誓旦旦，坦坦荡荡地相信。
我相信，对于世界而言，我们是阳光下卑微而灿烂的尘埃，可对于某些人来说，我们是整个世界。所以也请相信，我们也会创造一个缤纷的小宇宙。
我相信，我是丑小鸭，尽管没有天鹅的命运，我也会生活得很开心，很精彩。所以，也请你相信，没有天鹅般姿容的丑小鸭也会有自己的美丽。
我相信，我们都在用心的出演人生的这幕话剧，会有最精彩的剧情爆红大屏幕，我们都是主角。所以，也请你相信，最佳主角奖将会属于自己，最佳话剧奖的闪光杯，我们将会捧在手心。
我相信，我们是最好的水手，将会演绎“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；是最棒的登山者，将会创造“会当凌绝顶，一览众山小”的奇迹，诠释“数风流人物，还看今朝”的壮志。所以，请你也相信，我们会斗志昂扬，满腔热情，雄赳赳，气昂昂地打造21世纪。
我相信，我们会斩荆披棘地穿过困难，遇神杀神，逢妖斩妖地秒杀挫折，会尽自己的力量征服一切艰难险阻。所以，也请你相信，就算我们再单薄，也有足够的力量。
我相信某一次淋浴，会冲刷掉我所有悲伤，只剩下微笑；我相信旅途中总有你我温暖相伴；我相信，人的内心都藏有小小的邪恶，只在于能否勇敢地面对；我相信，即使走得再远，我也会回家；我相信，妈妈的唠叨是世界上最美好的温暖……
我相信，我不会让妈妈失望，不会再让爸爸抽闷烟，不会再让妹妹掉眼泪，不会再让奶奶愁眉苦脸，不会再让那些人有着一丝悲伤。
我相信，我会好好学习，天天向上。
我相信，我可以使骨感的现实转化成丰满的理想；
我相信，我会拥有自己想要的小生活；
我相信，我会有小说般的故事情节，童话般的完美结局。
相信10
有些时候，我们会对自己失去信心。觉得自己什么也做不好。实际上，我们应该相信自己的能力。为了说清这个观点，下面我要举两个发生在自己身上的例子，让你体会体会。
记得在天水特效上的第1节体育课，老师就给我们教起了广播体操。
给盲童教动作，必须掌握一些小窍门，这样效果会更好。一般的窍门就是，手把手的教。在教的过程中，可以加上一些适当的描述。
当时的体育老师是聋哑班的老师。对于给盲班的同学上课没有太多的经验。他只是给我们描述，让我们自己揣摩。如果有实在看不过眼的，才纠正一下。
一节课下来，我坐的动作被纠正了十几次。我十分气馁。觉得广播体操很难学，我可能要几年时间才能学会。
结果课后我请教了高年级的同学。在大家的热心帮助下，我用了一周多时间就学会了。
还有一件事。去年我们在音乐课上接触到了一首歌曲。和歌曲配套的是一个简单的舞蹈。为了能够使我们理解歌曲的节奏和所要表达的情感，音乐老师决定给我们教那些舞蹈动作。
刚开始我做得还可以。但后来随着动作的变难，我这儿又出了点问题。
在我垂头丧气的时候，音乐老师又说出了他经常给我们说的那番话：“每个人都不是自己想象中的那么笨。你要时时刻刻对自己充满信心。相信自己和别人没什么两样，相信自己很棒！”
也不知道是音乐老师说的这番话神奇，还是老师说这番话时的真诚让我难忘。每当我气馁时，都能够想起那番话，那番话会给我一些力量。
经过几天的练习，我完全掌握了那些舞蹈动作。虽然我做的不是最漂亮的，但也和其他人没有太大的差别。
下次如果在你身上或你周围人的身上发生了类似的事情，请把我的故事讲给他，好吗？让他从此相信自己，不要再气馁了。
相信11
信任，是人与人之间，最美丽的语言。有时候，信任只是一个眼神，一个动作，一句话。
小时候一次运动会前，我拿着妈妈给的钱和朋友们一起去超市买吃的。到了超市，我就控制不住拿了一样又一样，等拿好了东西后，我和大家一起去结账。眼看就要到我了，我摸摸自己的口袋，突然心理“咯噔”一下，钱怎么不见了？！我急忙又把口袋里外翻了好几遍，却始终没见到钱的影子。我紧张地不敢说话，直到那个收银员把我拿的所有东西扫完码后，让我付钱，我才又回过神来。我支支吾吾地对那个收银员说明了情况，问她可不可以先回家拿钱。她一开始没说话，我以为她不同意，正准备失望地离开，可这事她叫住了我，微笑着告诉我可以回家拿钱，这些东西可以先给我留着。我心理一下有了着落，急忙跑回家去拿钱。等再次回到超市后，已经是半小时后了。不知道那个收银员还有没有帮我把东西留着呢，我心里想着，走向刚才那个收银台。那个收银员看到我后，一眼就认出了我，给我把刚才我拿的东西拿了出来。我把钱给了她，她一边给我找着钱一边问我：“小朋友，刚才有没有担心过姐姐会不帮你把东西留着？”我确实这么想过，如实地告诉了她，我想了想又问她，有没有想过我不回来付钱，她笑了笑说没有，我有些不相信，她怎么这么相信一个陌生人，她接着又说，我看你是个好孩子呀，我相信你，你看你这不是回来付钱了吗。听了她的话，我心理有了种被人信任的满足感，拿着买来的东西，高兴地回了家。
信任，是人与人之间，最真挚的感情，有时候，信任就在我们身边。
相信12
今天，数学老师和语文老师都批评了一些人，甚至全班，指责那些没有写作业或没有带作业的学生。我们所有人都必须面红耳赤，低头不语。老师一字一句地批评我们，就像锋利的芒刻在我们不朽的心中。
老师在沉默中批评，我们应该只有沉默。但是老师们相信我们吗？
语文老师，虽然我们在你的课上很任性，但是老师，我们也在努力！当可怜的学生怯生生地站起来时；当从未有过想法的学生表达自己的观点时；当全班同学都在用笔写字时。你有没有想过为这些同学的每一步鼓掌~老师，如果你相信我们的努力，我们每一次都会是最美丽的初阳！老师，即使您给我们1%的信任，我们也会继续提升它对我们的价值。
数学老师，我们在你的课上一直保持沉默，因为我们都知道你的性格很直白。你希望我们每个人都成为第一，但是老师，我们每个人都在向那里前进。我们已经从最初的起跑线上跑了起来，并向前迈进。我们认为没有崎岖不平的道路，我们会一直想到底。然而，毕竟，这不是一个有想法的童话。老师，如果你相信我们，我们也可以在天地之间翱翔，穿过楚阳的云层，站在世界的另一边。......
英语和科学老师，虽然在你的眼里我们不如其他班级那么勤奋和优秀，请给我们你的信心，即使你不能把单词读得乱七八糟，即使你对历史一无所知，但是老师，只要你相信，我们会继续努力。如果你相信，那就是给我们精神的支柱，让我们希望不要低头去告诉成功。老师，如果你相信太阳是暗淡的，月亮是圆的，肮脏的河流是清澈的，我们怎么能不成功呢？
如果你相信，我们怎么能轻易辜负你的信任？老师，如果其他人可以，我们必须试着一点一点地倒出来。老师，如果你相信，我们也可以让每个黑暗的角落开始充满早晨的阳光。即使有一天太阳从西边出来，从东边落下，我们也知道如何叹息。老师，请给我们更多的时间。只要你相信，我们可以让紧闭的门帘再次完美.....
相信13
十四岁，作为成熟的分界线，一道道沟壑已在心中裂开。回想走过的一切，多少信仰，还能在心中存留，多少曾经不相信的，却在心中滋长。
曾经相信过梦，相信过梦中的景色会变为现实，一觉醒来可以在夕阳中拼着乐高，搭建着满天的繁星，耳边会有海浪的呼声，热巧克力的气味旋转着飘上天空。睁眼，太阳依旧在七点钟落下，北京市里也没有蔚澜的大海。原来，梦幻和现实不接壤。
曾经相信过承诺，以为拥有的总会拥有，可到头来，诚信在时光面前，被磨去了身影。
也曾经相信过永恒，以为友谊永远会维持，以为生活永远会快乐，离别时却发现，朋友不过是两条平行的铁轨，在转弯处消逝不见，而生活，更不过是琐碎的乱麻。
还相信过岁月，以为岁月会慢慢抚平伤痛，却发现它只会在你遗忘时，用盐撒向创伤，让你重新感悟痛苦，
只是，不相信并不是不再有信仰。
譬如梦可以不信，但追梦的努力可以相信。譬如承诺可以不信，但履行承诺的勇气却可以相信。譬如永恒可以不信，但构成永恒的瞬间却可以被相信。
曾经不相信，现在却逐渐相信。
曾不相信艺术，不相信一圈一线间有美的存在，现在却为一点、一线、一面而执着，为一幅画而痴迷，会在莫奈独特的阴影中徘徊，也会在梵高的太阳花中感受对生活的热爱，便相信了，太阳没有黑暗的阴影，而星空也饱有着爱。
曾不相信音乐，不相信音符的力量，不相信乐器拥有着灵魂，现在却为艾薇儿的歌所哭泣，也会为吉他的旋律而欣喜。也曾不相信爱情，却在她眼中发现浅浅的一抹蓝色，渲染了天空。
所以，现在所相信的，以后还会相信吗？
那，所该确信的，还能确信吗？
先生曰：你来看此花时，此花与汝心同归于寂，你来此看时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你心外。
那所信仰的，还会在你心外留下吗？
相信14
相信自己是一种，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。正因为有了这样的，我们才会到底，自信永远。听取意见是一种气度，它不是高天辽阔无际，却如大海容纳百川。正因为有了这样的气度，我们才会集思广益，从善如流。不是吗？相信自己不意味固执己见；听取意见也不代表亦步亦趋。
唐太治理国家的雄才大略，他不怀疑自己的才能，但同时也接纳了魏征的“十思”，而不必“劳神苦思，代百司之职役”。齐王也有管四方，理朝政的能耐，他也不会怀疑自己的才能，但他同时也接受了邹忌的“纳谏”，而使“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”。
谁都不会轻易怀疑自己，可谁又能像前人那样善于纳谏，听取别人的意见呢？总以为“相信自己”和“听取别人的意见”势不两立，总以为自己无所不能，或总以为别人无往而不胜，何必呢？我们为什么不能在相信自己，满怀自信的同时打开那一个个布满友爱的劝烟箱呢？
相信自己，相信未来，相信明天大地飞，相信未来有我们开拓。相信别人，尊重别人，相信别人为你着想，尊重别人理想的选择。
是的，在人生的旅途中，我们总会遇到困难和挫折，它们如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心灵的创伤要靠我们自己修补，手上的伤口还得让别人为我们包扎。我们相信自己会战胜困难，但我们从不否定他人的帮助，没有谁能独自生活而没有他人的帮助。
所以，不要固执，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有时别人的劝言犹如良药，虽然苦，却能根治你的病痛。也有时，别人的劝言犹如毒药，它的外表也许是鲜美的，但却能要了你的命。所以，我们让需相信自己，有选择地，地，明智地对待别人的意见。好的，拿过来就是；不好的，任它去吧，春风吹了又吹，花儿开了又谢，我们管得了那么多吗？
相信自己，你做到了吗？听取别人的意见，你会吗？
相信15
“因为你太信任别人，所以你太容易受伤了……”早已不记得是谁对我说的，但这句话却在我的记忆里刻得很深很深，永远都无法抹掉了。
眼神没有焦距，就像我的心没有港湾，比知该漂向何方。呆呆地望着没有景物的对面，我忽然明白自己那么脆弱，那么无助……
哥哥，你说爸妈太不信任你。但是，你是否想过，这样的结果是谁造成的？你是否知道，让他们不再信任你的是你自己，你没有权利那样说他们。你不明白他们的伟大，他们的宽容。你在乎的只是你的想法，你可曾考虑过我们的感受？
爸爸，那个你最畏惧的人，他是坚强的，他是我心目中的神，是我最崇拜、最尊重的人。你知道爸爸的事业是怎么垮台的，可这些都没能压倒他。但是因为你，他彻底对人生绝望了。“我已经没有了对人生的斗志！”当他亲口对我说这句话时，我只有一个念头，那就是杀了你。
妈妈，那个曾经最宠爱你的人，我知道她也是你最爱的人。当你被爸爸打时，她站在一旁，脸上的表情复杂难辨，可见她内心的挣扎，她想护着你，不让你受伤害，却又不得不让爸爸教训你。她总对我说，你小时侯是世上最好看的孩子。我想，不仅因为你那时长的极可爱，更重要的是那时的你很乖、很听话，有一颗纯净的心。我很嫉妒你，因为妈妈把你说得那么好，她却从来没有夸过我一句。
我，那个你很不屑的妹妹，在你的心里，我可能连一个与你没有任何血缘关系的女人都不如吧！你总是骗我，而我总是相信，现在仍然一样。我明白，我是你利用的工具，你从来都没有把我当成你的妹妹，但我像个傻子一样，无怨无悔地任你利用。你知道吗？当我对你笑时，我的心却在流泪。
我是容易受伤的，爸妈也是容易受伤的，不因为别的，只是我们太过信任你，只是一直都还相信你……
因为信任，太容易受伤……
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