小猴学本领-二年级作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小猴学本领-二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小猴学本领-二年级作文1
茂密的森林里住着一只机灵的小猴子，叫尼尼。
一天，住在森林里的小动物们都收到一个消息：森林里要举办一场才艺比赛。小动物们都想成为冠军，也都在为之努力着。小猴尼尼很羡慕小兔，小鸡和山羊，心想：不如我向它们拜师学艺，也许也能得奖呢！
于是，小猴尼尼就去请小兔教它写作文。小兔讲着讲着，小猴尼尼就走神了。它睁着眼睛呆呆地望着小兔，一点儿也听不进去。它只好去找小鸡。小鸡决定教尼尼吹喇叭。小鸡用喇叭吹奏出一首首美妙的乐曲。小猴尼尼心想：吹喇叭这么简单，不学我也会。它迫不及待地拿起喇叭，使劲地吹。吹呀，吹呀……吹得小猴喉咙眼直冒火，喇叭还是没发出一点儿声响。小猴气坏了，怒气冲冲地扔放下喇叭就去找小山羊练跑步了。小猴尼尼跟着小山羊跑呀跑，累得满头大汗。小猴又想：我落后山羊这么远，再练不就要了我的命嘛。我还不如去玩呢！主意下定后，小猴尼尼就跳上树枝荡起了秋千，自己玩去了……
过了几天，森林才艺大赛如期举行。小兔得了作文奖，小鸡得了金曲奖，山羊得了跑步冠军，小猴尼尼什么奖也没得到，它伤心极了！小动物们对尼尼说：“学本领，只要能坚持不懈，不三心二意，挂上奖牌也不是一件难事。”听了这句话，小猴尼尼不好意思地脸红了！
小猴学本领-二年级作文2
一个风和日丽的上午，小猴子在家里很无聊，就想学点本领走着走着，正好路过小兔家，它看见小兔正在写作文，他想：“我那么聪明，写作文一定比小兔好。”于是他跑过去，对小兔说：“你能教我写作文吗？”小兔说：“好呀！”小兔给小猴讲写作文的基本方法，可小猴不听，随便写起来。
忽然，小猴听见喜鹊在吹喇叭，心想：“我肯定吹的比它好听。”就扔下笔和本跑到喜鹊跟前说：“喜鹊姐姐你能教我吹喇叭吗？”喜鹊就认真教了起来。小猴有模有样地学起来，但怎么吹也吹不响，他觉得很难就放弃了。
正在他沮丧的时候抬头看到山羊在跑步。心想：“我这么灵活一定跑的比它快，它又跑到山羊跟前学跑步，结果被山羊远远地甩在后面。没跑几圈小猴就气喘吁吁，就又回去睡大觉了。
森林里的才艺大赛到了，小猴作文输给了小兔，吹喇叭输给了喜鹊，跑步输给了小鹿，最后小猴什么也没得到。小猴想：“我以后做事不能半途而废，一定要持之以恒。
小猴学本领-二年级作文3
今天是星期六，小猴想学本领，它决定去找小兔子学本领。
它来到小兔子的院子里，发现这里百花盛开，小树发芽，小草给小树穿上了绿色的新鞋子，真漂亮。
小猴子穿过美景，来到小兔子的房间，正好小鹿和小鸡也来了。小猴子说：“三位师父，请你们教我本领吧！”三个小动物爽快地答应了。小兔说：“我先教你写作文吧。”小兔在教小猴子写作方法时，小猴子东看看，西看看，一点都不专心。过了一会，它想睡觉了，眼睛不知不觉合上了……小猴醒来后，小兔还在说，小猴子说：“真无聊，我还是去跟小鸡吹喇叭吧。”
小鸡看着小猴子，说：“好，你先跟我一起唱。”唱着唱着，小猴子就唱不下去了，又跑去捉蝴蝶了。小鸡很失望地说：“我教不了你这种学生。”小猴说：“不教就不教。”转身就走了。
它看见小鹿跑得像离弦的箭，心里很羡慕，心想，和小鹿一起跑步，应该很有趣。它就开始跟着小鹿一起跑步，可还没跑50米，它就摇摇头说：“累！”就回家睡大觉去了。
星期一，学校举行才艺比赛，小兔得了作文奖，小鸡得了艺术奖，小鹿得了运动奖，三个小动物都欢天喜地的。它们的爸爸妈妈为它们响起了雷鸣般的掌声，会场上别提有多热闹了！
小猴子呢？正露着一张苦瓜脸呢！多么开心又多么伤心的一天呀！
小猴学本领-二年级作文4
动物王国要举办特长大赛了，所有的动物都在紧张地准备，除了小猴。
小猴不知道自己该学些什么，只好整天游荡。他想：要不我向别人学习吧！
小猴来到小兔家，小兔正在认真地写作业。她写出来的字个个都很整整齐齐、端端正正。小猴也在小兔旁边写起了作业。
一分钟，两分钟，三分钟……还不到五分钟，小猴就手酸了。他停下手中的笔，看看小兔那整齐、端正的字，再看看自己潦草、脏脏的字，心想，写作业太难了，还是学别的吧！
小猴走在回家的路上，走着走着，他遇到了小熊，小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想，吹喇叭？我喜欢！我一定可以学好的！他跑去对小熊说：“小熊，你能教我吹喇叭吗？”小熊说：“可以。”
小熊递给小猴一个喇叭，说：“先把喇叭放进嘴里，然后吸一口气，最后把气吹出来，并且有节奏地按下键，这样就可以了。”
小猴正要吹喇叭的时候，他看见小鹿准备跑步，连忙扔下喇叭，去看小鹿跑步了。
小鹿开始跑了，只见小鹿的身影从小猴身边闪过，一眨眼，小鹿的身影就从小猴的视线中消失了。
小猴想，小鹿跑得真快啊！我还是学跑步吧！
可是，小猴才跑了一分钟，就累得趴到在地上。他想：跑步又苦又累，我不学了！
比赛那天，所有的动物都站上了光荣的领奖台，胸前都挂了金光闪闪的奖牌。只有可怜的小猴，孤零零地站在台下。
小猴哭了，哭得那么伤心，那么心痛。眼睛哭得像两只熟透了的大桃子。他想：当初自己一心一意地做好一件事，就不会有这样的下场了。我真后悔啊！
小猴学本领-二年级作文5
在一个阳光灿烂的一天，快到了动物比本领的时候了，小猴觉得自己的本领没有别人好，就想去和别的小动物学本领。
放学了，小猴去小兔家学本领。小猴到了小兔家，小猴敲着门说：“小兔，你可以教我本领吗？”小兔先把门开了，再说：“好吧！但你要认真学。”小猴说：“好的。”最后，小猴就和小兔学写作文了。可是，小猴写作的时候三心二意的.，一点儿也不认真。小猴感觉写作文很困难，就不想学了。
就在这时，小猴从窗户外面听见了动听的音乐，就跑出去了，一看。原来是喜鹊姐姐在吹喇叭啊！小猴说：“喜鹊姐姐，你可以教我学吹喇叭吗？”喜鹊说：“好吧，你要认真一点，不能三心二意，吹喇叭不是一件简单的事儿。”后来，小猴就和喜鹊一起学吹喇叭，吹喇叭的时候喜鹊吹着美妙的声音，而小猴吹得乱七八糟的，不知道吹的是什么。过了一会，小猴感觉腿脚和头都不舒服，就不学了。
突然，有一阵风吹过，小猴仔细地看了看，原来是小鹿啊！小猴连忙追上去叫着：“小鹿小鹿，我可以和你学本领吗？”小鹿说：“好的。我们一块跑步吧！”小猴跟在小鹿的后面一块儿在跑步，过了一会儿，小猴就累得气喘吁吁的不想再跑了。
比赛结束了，小兔、喜鹊和小鹿都有奖牌，就小猴一个人没有奖牌，小猴非常难过。
这个故事告诉我们：学了一件事，就不能半途而废。
小猴学本领-二年级作文6
森林里住着猴子一家，猴子慢慢长大，妈妈对他说：“你该出去学学本领了！”猴子听了，准备了一下，便蹦蹦跳跳出了门。
路上，小猴一边欣赏着森林里美丽的景色，一边采摘着森林里那新鲜可口的水果，一边自言自语地说：“妈妈没有告诉我要学哪些本领，我该学些什么本领呢？”正当他在犯嘀咕时，他恰好看到鱼儿在身边的小河里自由自在地游泳。鱼儿那优美的泳姿，他羡慕死了。他便向鱼儿学游泳，鱼儿十分热情地接受了。小猴在水里扑腾几下，不小心喝了几口水，他赶忙爬上岸，一边喘着气一边说：“不行，学游泳太辛苦了，我不学了。”
告别鱼儿，小猴又遇到了百灵鸟，听见百灵鸟那动人、轻快的歌声。小猴心里十分羡慕，他又向百灵鸟求学唱歌。百灵鸟不假思索地答应了。百灵鸟天天起早贪黑地教小猴发声。没过几天，对于枯燥乏味的学唱歌，小猴心想：学唱歌太辛苦了，嗓子都快冒烟了，还是别学了吧。于是他又向百灵鸟辞别。
小猴又开始踏上求学本领的征途。不久，他便遇到了大公鸡，听见大公鸡那响亮的打鸣声。小猴觉得大公鸡那打鸣的姿势很酷，而且打鸣声就那么几个声音，自认为十分简单，于是小猴又向大公鸡学打鸣。大公鸡天天早起叫醒小猴，带他去打鸣。大公鸡一丝不苟地教着，小猴也认真地学。可是，好景不长，小猴又觉得天天早起学打鸣，太累了，他又不学了。小猴又开始走上新的求学本领的道路……
半年过去了，小猴什么本领也没有学会，只好垂头丧气地回家。把一路上学本领的事，一五一十地讲给妈妈听。妈妈听了，语重心长地对他说：“你呀，不要做什么事都半途而废，只有坚持下去，才能成功。”
小猴学本领-二年级作文7
森林王国这几天可热闹了，为什么这么热闹呢？原来，这里即将举行才艺比赛和运动会。大家都在准备，只有小猴还在那儿玩，小兔问小猴：“小猴，你准备好了吗？”小猴一不留神摔了个底朝天说：“到时候再准备，多大点事！”“哎！”小兔摇着头走了。
离比赛还有三天时间，小猴想：没关系，还有两天准备呢，还是先到小兔姐姐家去玩会吧。来到小兔家，小猴问：“小兔姐姐，你能陪我玩嘛？”小兔回答道：“不行，小猴弟弟，我还要写作文呢，对不起，不能陪你玩。”怎么办呢？小猴想：写作文应该比较好玩。于是，小猴回家写作文了。
回到家，小猴拿出纸和笔开始写作，可是写什么好呢？小猴费尽心思也不知道写什么。忽然窗外传来一阵动听的号声，抬头一看，原来是小熊在吹号，吹号说不定比写作文好玩呢！小猴向小熊借来小号在森林深处吹，可是怎么也吹不好，吹得像放屁一样。正在这时小猴看见小鹿在跑步，小猴又想：跑步一定比吹号有趣。他就和小鹿一起跑步，跑呀跑，跑呀跑，小鹿一直跑得很快，怎么也追不上小鹿，还弄得满声身大汗，小猴想还不如回家睡觉好，三天过去了，他什么也学到。
在才艺比赛中，小兔的作文和小熊吹的号都得了金奖，在运动会上小鹿跑步得了冠军。小猴惭愧地低下了头说：“做什么事情都不能半途而废，要坚持才能成功。
小猴学本领-二年级作文8
早晨，小猴一个鲤鱼打挺地从床上坐了起来，三下五除二地把衣服穿好了。猴妈妈走进来对小猴说：“灵灵（小猴的名字），动物王国特长大赛快要开始了……”猴妈妈的话还没有说完，灵灵就拿起了鞋包像一阵风似的出了门。
灵灵走着走着，发现小白兔在专心致志地写作文，灵灵对小白兔说：“小白兔，你能不能教我写作文呀？”小白兔说：“我非常乐意。”小白兔带着灵灵来到了河边，小白兔对灵灵说：“仔细观察小鱼的一举一动，打开想象力……”灵灵三心二意地听小白兔讲。等小白兔讲完灵灵才拿起笔写作文，可一会儿，灵灵屁股像长了刺一样，怎么也坐不住。忽然传来了优美动听的喇叭声就，原来是小熊在吹喇叭。灵灵趁小白兔不注意，神不知鬼不觉地溜走了。
灵灵对小熊说：“小熊，你能教我吹喇叭吗？”小熊说：“可以”。说完就交给灵灵一个喇叭，告诉他 1，2，3，4，5，6，7和高音1的位置，又交给灵灵最简单的音乐谱。灵灵没吹多久，喉咙里都快冒烟了，灵灵脚底下像抹了油似的偷偷溜走了。
灵灵又来到了草地上，发现了在跑步的小鹿，小鹿跑得很快灵灵却慢得不得了，对小鹿说：“你能教我跑步吗？”“没问题”小鹿问：“你一分钟能跑多少米？”“不知道”，灵灵说。小鹿又说：“让我看看你能跑多远。”十分钟后，小猴只跑了几百米而小鹿跑了一千米。当灵灵知道后，小鹿说：“看来你要多加练习！”可小猴已经跑回家了。
第二天，在一年一度动物王国特长大赛中小白兔，小鹿和小熊都得了冠军，他们带上了金光闪闪的金牌，光荣得上了台，可灵灵一无所有，灵灵脸红得像一只大龙虾，两手空空回家了。
小猴学本领-二年级作文9
有一天，风很大，阳光明媚。
小猴子在摇摆。它看到小兔子写作，然后心想：小兔子写得很好，我会去学习的。
小猴子说：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以学习写信给你吗？小兔子说：是的。
所以小猴子去学习了。
学习时，小猴子会看着这个，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦头皮。最后，小猴子放下笔并停止学习，然后再次摆动。
突然，它又听到了美丽的喇叭声，说道：云雀正在吹喇叭，我也想学。
小猴子说：我可以学弹小号吗？
不，不，如果您不认真写作，我不会教您。
小猴子说：我必须努力学习。
好吧，云雀说。
小猴子去云雀的家学习。
深吸了一口气，吹了吹，但没有发出声音，小猴子停止了学习，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子认为：跑步是我的专长，我仍然必须学习。
小猴子说：小鹿，小鹿，我能学会跑步吗？不，不，您将学习一次写作，然后将学习如何吹奏小号。
小猴子说：我现在必须努力学习。
好的！小鹿先让小猴子跑了两圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子对小鹿说：我可以休息一下吗？不，不！小猴子停止学习。
几天后，动物界举行了一场技能竞赛。兔子以书面形式赢得了第一名，百灵鸟以小号赢得了第一名，鹿获得了跑步冠军，并且没有猴子。
它自言自语：下次您必须全心学习技能。
小猴学本领-二年级作文10
美丽的森林里住着小猴和小兔还有小熊跟小山羊。小兔每天学习知识;小熊天天练习吹喇叭;小山羊每天练习踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天，小猴觉得玩的没劲，它就想跟朋友们学习本领。于是，它首先来到小兔那里，走到小兔面前对小兔说道：“小兔小兔，我能跟你一起学习知识吗?”小兔说：“可以呀!”说完小猴就拿起笔写了起来。一开始还很认真，但是没过多久，小猴把笔一扔，伸了伸懒腰说道：“不学了不学了，写字太累了，还是练习其它的吧。”说完就离开了。
小猴去找小熊要学习本领。它来到小熊身边对小熊说道：“小熊小熊，我能跟你练习吹喇叭吗?”小熊也答应了它。接着，小猴就拿起喇叭吹了起来，一开始吹得有模有样的，而且还很好听，但是过了一会儿就不行了，小猴扔下喇叭说道：“哎!吹喇叭真难受啊!我的嘴巴都好痛，不学了不学了。”说完又跑开了。
小猴又来找小山羊学习踢足球，它觉得踢足球比其它练习简单多了。于是它就在草地上练了起来，一开始还练得很卖力，也很开心，但是练着练着，它觉得自己的脚酸死了，就停了下来，心想，我还是放弃吧。
日子一天天的过去，森林里要举行一场运动会，小猴看到小熊和小兔正准备表演，小山羊已经得到了奖杯，可是自己没有什么本领，整天垂头丧气的。愁眉苦脸的说道：“为什么我什么也学不好，学不会呢?”而朋友们对它说道：“因为你这个学一会，那个也学不会，没有耐心是学不会的，应该慢慢来。”听了朋友们的话，小猴深感惭愧，从今以后，它就开始认认真真的学习本领，成为动物界的表演大王。
小猴学本领-二年级作文11
最近，动物王国里的狮子王宣布要举行一个才艺表演，皮皮听到了这个消息很有想法，于是它就准备去找好多人学各种各样的本领。
他听说在动物王国里有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳，就上门跟这位大作家跳跳学作文了。皮皮来到了跳跳的家，一进跳跳家的家门说：“您就是大作家跳跳吧！请问您能不能教我作文呢？”“可以是可以，但是作文可不好学，很辛苦的！”跳跳说。皮皮胸有成竹地说：“您放心吧！我肯定能学好！”结果它只写了一天就练得手都酸死了，觉得学写作文一点意思都没有，简直是在浪费时间。
就在皮皮后悔的那一刻，他听到了一阵优美的乐曲声，往外一看，原来是一只喜鹊在吹喇叭。“哇，吹喇叭多有意思呀！还能吸引很多粉丝呢！”皮皮立即放下笔，头也不回地从窗户跳了出去找喜鹊去了。
于是它又跟喜鹊吹喇叭，可是他努力了半天只能吹出难听的声音，还把嘴给吹肿了，像两根香肠似的……皮皮失望极了，觉得自己不是吹喇叭的料。
就在这时候好像有什么东西与皮皮擦肩而过，皮皮睁大了眼睛，原来是在飞驰的小鹿！它又有希望了，心想：我跟小鹿一样灵活，跟小鹿学跑步肯定行！他立即跟上小鹿说：“小鹿，小鹿，你等我一下，你能不能教我跑步呀？”“当然可以，不过跑步要天天跑，很累的！”皮皮说：“没关系，我不怕！”后来它天天跑步，可是才跑了两三天腿就肿了起来，脚底也磨出了血泡，于是决定不学了。
最后才艺比赛中，跳跳成为“作文大王”，小鹿获得“运动健将”，喜鹊是大家羡慕的“演奏家”，可皮皮一无所获，什么荣誉也没有得到。
小猴学本领-二年级作文12
“本领表演大会定于下周五的下午一点钟，同学们要认真做好准备哟！”山羊老师勉励同学们争取夺得好成绩。“唉！我还啥都不会呢！不如今晚去小兔家，让小兔教我本领吧！”小猴自言自语地说。
傍晚，小猴果然去了小兔家。小猴以为小兔在家看动画片，从窗户往屋里一看，小兔在非常认真地朗诵《古朗月行》呢。声音轻重高低，抑扬顿挫，小猴十分羡慕。“哇！小兔你好努力呀！”“是小猴啊！快进来，我们一起来朗诵《古朗月行》好不好？”“好呀！我就是来向你学习的。”于是，小猴跟着小兔一遍又一遍、有声有色地朗诵着……渐渐地，小猴觉得反复朗诵这么一首诗没什么意思，便借口妈妈要它早点回家就走了。
第二天，小猴醒来，听到了树上百灵鸟的歌声是那么悦耳那么动听，小猴就让百灵鸟让他唱歌。小猴跟着百灵鸟一遍又一遍地唱着同一首歌，弄得小猴口干舌燥，它借口找口水喝又走了。
离表演大会越来越近了，小猴又去找小鹿学习跑步。小鹿一纵一跃的动作很是优美，小猴想再也不能三心两意了，就认真地跟小鹿学跑步吧。跑了一圈又一圈，小猴上气不接下气，都快要累趴了，心想就这么跑呀跑的还是没有什么意思？于是小猴又放弃了学习跑步的机会。
到了表演大会的日子了，大家都展示出了自己的本领。小兔的诗朗诵、百灵鸟的歌唱和小鹿的跑步分别获得了一等奖、二等奖和三等奖，而小猴什么奖也没有得到。
我想小猴这样不专一、不用心、三心二意、怕苦又怕累，结果只能瞪着眼睛看别人拿奖了！
小猴学本领-二年级作文13
“快起来，往和你哥哥出往，摘水果回来。”猴妈妈大声叫着，声音都传到十里之外了，可是小猴，还没有醒，妈妈又叫了两声，小猴才在睡梦中苏醒过来，可是他刚一听要往摘果子，就显的没精打采了，刚才精神饱满的样子全丢了，小猴对妈妈说：“妈妈今天可以不摘吗？”“不行”妈妈果断的说。这时，多嘴的乌鸦来报信了，他说：“一年一度的艺术节大会开始了，大家赶紧做好预备，大家赶紧做好预备吧。”小猴子一听，对着妈妈说：“我可以往学些别的，参加艺术节大会，保证前三名，假如，没有前三名，我天天都摘果子。”“好”。
小猴子现在抓紧时间学本领了，由于，再过一星期就要开始艺术节大会了，他途经白兔家，发现白兔正专心致志地写作文，小猴就来爱好了。由于他觉得写作文还不简单，只要把心里话写出来，就行了。于是，他拜兔子为师了，这天，从不远处传来动听的声音，把正为写作文而麻烦的小猴子给迷住了，小猴子发现原来是小熊在吹喇叭。他放下了写作的笔，又往向小熊拜师学艺了，小熊对小猴说：“学喇叭，可不是件轻易事，你要先熟悉哆来咪法硕拉稀多，还要记住乐谱，这些事，你能做到吗？”小猴不假思考的答应了。学喇叭的小猴没学几天又觉得太难了。他发现不如学小鹿跑步，一点也不费力气，就又跟小鹿学跑步，可是才学小鹿跑步两天，他又觉得太苦了，由于小鹿天天都要求他跑5公里。终于，艺术节大会开始了。由于小猴什么都没学成，得了个倒数第一。
回了家，小猴泪流满面地说：“看来我今后要天天摘果子了。”但妈妈却拍了拍小猴的背说：“现在懂得了做任何事都不能中途而废了吧。”
小猴学本领-二年级作文14
一年一度的森林运动会再过三天就要召开了，小猴什么才艺也没有，它下定决心，要向同学们学一些本领。
第一天，小猴来到小兔家学本领，看见小兔正在家里写作文，小猴问：“小兔，小兔，你能教我写作文吗？”小兔说：“当然可以。”小兔把写作方法一步一步地告诉了小猴，可是小猴东张西望的，一点儿也不专心，写了上句没了下句，小猴说：“写作文太没劲了。”
第二天，小猴来到小鸟家学本领，看见小鸟正在吹喇叭，小猴问：“小鸟，小鸟，你能教我吹喇叭吗？”小鸟说：“当然可以，但是要有耐心。”接着，小鸟很认真地把方法告诉小猴，小猴却不耐烦地说：“懂了懂了。”小猴一遍遍地吹，可吹出来的都是噪音，难听死了。小猴说：“太难了，我不学了。”
第三天，小猴又到小鹿家学本领，看见小鹿正在跑步，小猴问：“小鹿，小鹿，你能教我跑步吗？”小鹿说“当然可以。”于是，小猴跟在小鹿后面跑，跑了不到两圈，满头大汗的，觉得很累，就回家了。
运动会开始了，小兔得了“作文奖”，小鸟得了“金喇叭奖”，小鹿得了“飞毛腿奖”，只有小猴没得奖，垂头丧气的。大家看见小猴不开心，就齐声地对小猴说：“你不是最擅长爬树吗？回去好好练习一下，下次一定会得奖的。”小猴听了大家的话，明白以后学什么都不能三心二意，一定要坚持到底！小猴羞愧地说：“谢谢你们！”
小猴学本领-二年级作文15
在一座美丽的森林里要举行隆重的特长大赛，小猴子没有一技之长，于是他想拜师学艺。
小猴听说兔子老师是写作高手，他还在《森林日报》上得过奖呢！小猴首先找到了兔子老师，拿出了笔和纸，请教兔子老师，小猴谦虚地对小兔说：“兔子老师，我想学写作文，请你教教我，好不好？”兔子说：“这写作文可是很困难的，我怕你手会写麻的。”小猴说：“不怕，不怕，我一定会写好的！”于是他们就开始上课了，兔子老师津津有味地讲着，可小猴一会儿去望望蝴蝶，一会儿又去望望蜻蜓。兔子老师叫小猴自己写的时候，小猴碰到了很多“拦路虎”，他抓耳挠腮，绞尽了脑汁都还没写出来两句话。小猴“啪”的一声把铅笔放下说：“我不学了。”说完他拿起本子走了。
小猴又听说喜鹊是吹喇叭高手，他找到了喜鹊对他说：“喜鹊老师，请您教我吹喇叭。”喜鹊吹出了一声，吹出了悦耳动听的歌，小猴也想试试，于是他拿起了喇叭吹了一声，吹得一点都不好听。喜鹊很用心地教小猴，可小猴就是不听，他很生气，就气呼呼地走了。
小猴还听说羚羊是长跑高手，于是就请教羚羊，羚羊说：“跟我来！”他把小猴带到操场上，他带着小猴跑着跑着，小猴累得气喘嘘嘘，他说：“我也不学了！”
比赛的一天终于到了，兔子、喜鹊、羚羊都得到了奖牌，只有小猴在那里两手空空，灰头土脸的，只有他没有得到奖牌。
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