校园的一角-四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的校园的一角-四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的一角-四年级作文1
在我们美丽的校园里，有许多令人流连忘返的风景，如趣味盎然的迷宫、象征着梦想起飞的“扬帆起航”、备受大家欢迎的“山形读书台”……其中我最喜欢的，便是建在校园天井处的角荷塘。
角荷塘显半圆形，依着一座人造假山，清澈的水流从山顶飞涌而下，落入池内。也有些调皮的小水珠，正和池边的花草做游戏呢？在万物复苏的春天里，角荷塘也在哺育着新的生命。
当凉爽的微风吹拂过水面，片片荷叶便如绿色的风帆，在风中摇摆。其实，在这一层层绿被子下，一朵又一朵的荷花宝宝正在睡觉呢！嘘――别吵醒了他们，他们正在等待夏季的第一声蝉鸣……
当女孩子兴高采烈地穿上漂亮的裙子，当树丛中演奏着“交响曲”时，荷花娇艳地盛开了。如果把眼前的景象比作一幅画，那荷花一定是位羞答答的小姑娘，碧绿的荷叶是她美丽的百褶裙……
朋友们，在清晨朗朗的读书声中，你闻到的是淡淡的花香，还是幽幽的书香！
校园的一角-四年级作文2
我们的学校很美，美得如仙境一般。
走进校园的小操场，一排排整齐的玉兰树出现在眼前。它们像士兵，像守卫，玉兰树的树干凹凸不平，树叶像翡翠。夏天，它就开出了洁白又带香味的花，很美。
再看看文化墙，第一个项是“珍惜生命，安全第一”，它告诉同学们要遵守交通，后面是写的怎么激发学习兴趣，能让同学们喜欢学习。“十二个好习惯”可以让我们一生受益。“数学天地”能开动我们的头脑。“读书破万卷，下笔如有神”，让同学们爱上读书。
我们的教学楼有三层，一楼挂着几个大红灯笼，好像在欢迎同学们呢！上了教学楼，最右边是我们的教室，走进教室，最引人注意的就是书架里的一排排的书。一下课，同学们就会一窝蜂地走到书架边去拿书看。书架上面有我们班办的黑板报，内容也非常丰富。
下课后，同学们也喜欢去小操场上玩，大家在校园里心情地奔跑，尽情地玩乐，有的跳皮筋，有的打篮球，还有的打乒乓球，小操场上一下子就热闹了，沸腾了，活跃了。
我爱我们美丽的校园。更爱学校的小操场。
校园的一角-四年级作文3
我的校园有一座美丽的大花坛，它位于我们校园阳光楼前的西北角。
花坛旁有一棵高大的枸骨冬青树，这棵树有两层楼那么高，真像一个巨人，从远处看像芝麻一样小，在近点看像一个碧绿的大圆盘，再近点看像一把芭蕉扇。看他那苍翠的枝叶里像一把雨伞。枸骨冬青树的右脚扎在土里，土地上有绿茸茸的小草和美丽娇艳的鲜花，它们装点着枸骨冬青树，使得枸骨冬青树更加秀美。
枸骨冬青树的旁边有一些草丛，草丛里还有一些石头，石头缝里有一些小苗和一些叶子，那些叶子虽然飘落到没有阳光的地方，但他们还是绿油油的，充满生机。它们的颜色就像小朋友用水彩笔涂上去的一样，最有趣的还是要数那些小苗了，他们那种永不放弃的精神值得我们学习。
春天来了，小苗渐渐的变成了一棵参天大树，阳光洒在它们身上，让它们感觉很暖和。
夏天，叶子变得更加茂盛，像一个遮阳帽，为同学们遮挡太阳。
秋天，叶子变黄，像麦子一样，有的叶子在开会呢。
冬天，叶子枯萎，像低着头一样，雪为它穿上了大衣，像一位老爷爷一样。
花坛，你是我们学校最美的地方。
校园的一角-四年级作文4
我喜欢我们美丽的校园。我们的校园里有许多美丽风景，最吸引我的就是我们的学校的南门旁边的小路，我管这条小路叫“丛林小路”。
在“丛林小路”的两旁有许多高大的树木。春天，大树的枝叶很繁茂，树枝交叉在一起，形成了一个大大的凉棚，为我们遮风挡雨。在大树底下，还有一丛丛绿油油的灌木。在灌木丛中，还有一些花儿。这些花儿有的高、有的矮，远看像一个个可爱的毛绒球，近看又像一只只蝴蝶在一起翩翩起舞。
早晨，“丛林小路”都会以最饱满的精神来欢迎我们来到学校。我每天都会去看“丛林小路”。我发现一到早上花瓣上就撒满了露珠，迎着美丽的霞光，就像一颗颗银色的珍珠。
中午，“丛林小路”中的大树会当我们的“遮阳伞”为我们遮住太阳。就算在热的天，我们也不会感到热。
傍晚，我们都已经回家了，校园里一片寂静。我想我们的“丛林小路”的花儿正在和灌木丛还有大树聊天呢！到我睡觉的时候，我想我们的“丛林小路”也要睡觉了。我每天晚上临睡前都会在心中对花儿、灌木丛、和大树说声“晚安”，然后再去睡觉。
我喜欢我们学校的“丛林小路”，也喜欢美丽的校园！
校园的一角-四年级作文5
我们学校有一个小花园。我们每天都和这个小花园一起学习和玩耍。我最喜欢的是这个小花园。
进入校园，左右两边有绿色的绿化带。绿草和高大的树木种植在绿化带上。早晨，草地上的露水在阳光下看起来像一颗晶莹的珍珠。它非常漂亮。高大笔直的白杨像守卫一样守卫着校园。环顾四周，它看起来像一片绿色的海洋，偶尔有黄叶，像绿色海洋中的小帆。
再往前，有一个小花园。小花园里有绿草。有盛开的山菊花，粉红色和粉红色，就像一张明亮的笑脸；还有含情脉脉的“年轻姑娘”柳树，她静静地站在那里，头发散乱，仿佛在等着人们给她编辫子！小花园里还有几棵山楂树，上面有一串红色的水果。我真的希望美丽的红色珍珠破碎。太美了。
我喜欢校园的角落。我经常独自站在这里，做白日梦，沉浸在这美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋中。我喜欢校园的角落。
校园的一角-四年级作文6
校园的一角是一个小型停车场，常年停放着班主任们的车，那是我散心的地方。
乍看此处，设施很简单：一块大石头、一棵拥有些许“历史”的老树构成了它的全部。我和小伙伴们在这玩耍、捉迷藏，有时我们还在老师拿车的时候突然跳出来，看老师们被吓的样子“咯咯”直笑。这里藏着我的许多美好的回忆。
春天来了，是谁叫醒了地下的嫩苗？又是谁唤出了沉睡的小草？此时此刻，它们正奋发的`成长。翠绿的颜色，清新的空气，只觉眼前一片明艳，那一角的老树，似乎要把它的全部生命力展现给我们看。它已经换好了翠绿的衣裳，开始迎接新一年。扯下一片叶子，摸一摸，像丝带一样软，又像婴儿的手一样嫩。一搓，就碎了。闻一闻，一股春日的香气从鼻子蹿入肺部，使人神清气爽！
大石头上却是其它一副景象，因为没有天敌，所以它成了昆虫们的乐土。小蚂蚁们排着整齐的队伍搬运食物，小蜗牛正悠然自得地散着步，一片生机勃勃的景象。
那校园的一角，是我们永远的乐园！
校园的一角-四年级作文7
学校生物园旁边，有一个环境幽雅、景色迷人的小花园——生物园。如果学校失去了它，就等于失去了一半的美。
在生物园的大门口，有一条笔直的小路，入往生物园里面，这条小路把生物园分成了两半。
来到生物园，正中央有一个大花坛。大花坛里面种着许多花；有菊花，有太阳花，月季花还有长春花。生物园的东面是一个小水池。小水池里面养着一些小金鱼和小乌龟，它们每天自由自在地在水里游来游去，快活极了！生物园的南面种着几棵高大的松树和杨树，树木就像战士一样威武地挺立在生物园。生物园的西面种着一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球浑身都是刺，就像一只只小刺猬。生物园的北面还种着几棵竹子，一到了春天就会长满了味道鲜美的竹笋。
每一天放学，我都情不自禁地来到生物园，每一次，它都给我一种生机勃勃的感觉，让我感到温暖与美好。
校园的一角-四年级作文8
走进庄严而美丽的校园，最神秘而可爱的地方就数后花园了。
说后花园很神秘，那可真是名副其实的。一条泥泞而又窄小的泥路，一直延伸到头，左边是一片翠绿的竹林，偶尔会传来几声清脆的鸟叫，婉转而又十分动听。时常会从教室里传出来朗朗的读书声，仿佛那是一首美妙的交响曲，回荡在校园上空，十分神秘吧？
再来说说后花园的美吧！一到春天，那里的花儿便竞相开放，像少女穿上了各自最美的衣裳，正在竞相比美，从后花园飘出了一阵阵幽香，令人神清气爽。在操场上玩耍时，我们常常因为这沁人心脾的花香，而沉醉。花不仅五彩缤纷，而且多姿多彩，红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞，点缀在绿色之上，体现出了一种大自然的和谐之美，所以说那里十分美丽。
那里还是我门学习和娱乐的好地方。下课了，我们在竹林里做迷藏；上课了，我们闻着花香学习；放学了，我们在那里的石桌上认真地写着作业……
我们校园还有许多神奇而又美丽的地方，想知道就来这里领略一番那别样的风景吧！
校园的一角-四年级作文9
有人喜欢宿舍楼后面的杏树，因为可以吃杏；有人喜欢学校的操场，因为可以在那儿玩耍和嬉戏。我则不然，却喜欢在食堂西边的小树林，因为它的美丽吸引了我
春天，春姑娘唤醒了小树林，给小树林披上了青纱，小树林在风中跳着舞，像披着青纱跳舞的少女。
夏天，炎热得太阳火辣辣的照在大地上，知了在树上叫个不停，而小树林却在那儿笔直的站着，好像没有一点害怕热的表情，它为人们奉献了阴凉，使人们感觉到了凉爽，不在那么炎热了。
秋天，小树林已经成金黄的天地。一阵风吹过，树叶在风中翩翩起舞，缓缓落地。落在地上的树叶仿佛是一块金黄的地毯。把脸贴在树干上，冰凉的感到很舒服。
冬天，鹅毛大雪向小树林袭击了过去，下课了，我赶紧跑到小树林。雪压在了小树林的身上，像棉花糖似的，在凌冽的冰雪中，小树林依旧站的那么直，它们是多么勇敢和坚强啊！
我爱小树林，我爱它那无私奉献的精神，我爱它美丽的舞姿，我爱它努力奋斗的勇气。
校园的一角-四年级作文10
我喜爱校园的很多地方，其中我最爱校园的大花坛。
一进校园，就看到美丽无比的大花坛，花坛里有很多争奇斗艳的花。一年四季，它们在花坛里都有不同的美丽景象。
春天万物复苏，花儿们长出了花蕊，绿色的叶子把花包住，像是在母亲的怀抱中。花坛里还开了一些小巧的相思梅。它由淡粉色、深粉色和白色组成。一簇簇挤在一起，很茂密，中间还有两根花蕊，像蝴蝶的翅膀。靠近点可以闻到淡淡的香味。
夏天，花坛里开满了太阳花，太阳花又叫向日葵。它就不像相思梅一样小一样娇气了，它长得很大很大，色彩艳丽。花中间有一块霸气的灰色或黑色，那就是葵花籽，最外边有细长细长的花瓣。阳光洒在花儿上，花儿们芬芳艳丽，太阳花有粉色、橘色、大红色，看上去给人一种正义感。
秋天，许多花儿都凋谢了，花朵都掉了下来，而小雏菊在花坛中展现自己身姿，它的花瓣很小，尖部略微带一点紫色，像画龙点睛一般。
冬天，花儿们都盖上了厚厚的白棉被，在花坛里睡着美容觉。
我们的校园的花坛一年四季就是这样，给予人不同的感觉和不同景色的美。
校园的一角-四年级作文11
昨天，妈妈去学校开家长会，回来告诉我说，你们学校门口的迎春树开花了，而且特别的香。
我怎么会没发现呢？难道是被开学的兴奋冲昏了头脑？所以我决定中午上学时去寻找那棵已经开了花的迎春树。
当我走在快到学校的小路时，一股花香扑鼻而来，沿着花香我看到了那棵迎春树，金黄色的小花已经开满了整棵树，走近一看，这些小花一朵朵聚拢在一起，像一个个金色的小喇叭在告诉人们春天来了。
我很纳闷，为什么只有这一棵迎春开花了？或许是每天接孩子的家长把寒冷给挡住了，也有可能是阳光给它的拥抱时间最长……
看到这些迎春花，我感觉到春天在向我们招手，一年之计在于春，我们的学习也应该从现在开始，因为老师和父母给我们了足够的温暖。
让我们一起开花吧。
校园的一角-四年级作文12
清晨，我沐浴着温暖的阳光，向学校走去。走进校门，第一眼就望到西南角。
那里花繁叶茂，芳草茵茵，中间还有着一条被绿叶所遮掩的走廊。花草旁还有些石桌石凳，也供人们学习的。
“叮铃叮铃——”听，下课了。同学们全涌上来，有的在这里尽情的玩耍，有的在走廊尽情的看书，还有的在呼吸着新鲜的空气，让大脑好好的放松，准备上好下一节课。
中午，同学们静静地在这一角有说有笑，有坐有卧，好不舒服！有时一棵小草就能使你有了无限想象空间……
课外活动了，我们来到这里，一起学习一起做作业，有是在一起讨论问题，一阵微风徐徐拂过，花儿草儿轻轻摇摆着，好像在说：“小朋友，你们要好好学习啊。”
校园因你而更加可爱，我深深地爱着你——校园一角。
校园的一角-四年级作文13
今天我要向大家介绍我的校园的一角。
首先我先给大家介绍我们校园的桂花树林吧，那里是最香的地方了！如果是秋天过去的话，站在那树下，那一片片金黄花瓣就会随着微风轻轻飘落。可是不到几分钟，你就会变得全身金灿灿的，像是一个花仙子。这些桂花不仅好看还很香，如果这时你在一楼上课，就会闻到浓浓的桂花香。
一说起上课的话，就要说说我们的图书馆了，我们这里的图书馆非常的棒。那里不仅有丰富有趣的书，还有一些电脑帮助学生们查找资料，最后还有一些各式各样的椅子呢！
最后，我要向大家介绍我们这最美的地方，那就是花坛了，那里有一张桌子和几张小板凳。桌子上还画着一幅棋盘呢！“叮铃铃”下课了，同学们纷纷跑了出教室，沿着小石头路走到了花坛下棋。这时小草和小花也纷纷探出头来看同学们玩。还有一些同学和花坛上的金色雕像一样，也玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
这就是我校园的一角，一个又美丽又可爱的一角。
校园的一角-四年级作文14
我喜欢我们美丽的校园----东辰二小，尤其是校园里的中华园。
走进我们学校大门，顺着右手边往里走，经过一条铺满石径的小路，就会到达中华园。园里，高大的银杏树，青翠的柳树，鲜艳的花儿，青青的小草，永远都充满着生机，它们每天都伴随着我们的欢笑声，快乐地成长着。
我最喜欢中华园里的池塘，清澈见底的池塘里，绿油油的荷叶衬托着粉嘟嘟的荷花，可美了!一群群可爱的小蝌蚪在水里游来游去，偶尔还能看到一两只小青蛙在池塘里，“呱呱呱”地蹦来蹦去，让中华园显得更加生机盎然!
中华园是我们最爱玩耍的地方，我们在那儿捉迷藏、吹泡泡.......每次都玩得流连忘返，不舍得离开。这也是我们学习的地方，园里的石碑上刻着很多让我们学习的格言。在阳光明媚的时候，李老师会带着我们在这里看书、学习，我们三五成群地讨论着，各抒己见，又是另一番学习的景象。
这就是东辰二小美丽的中华园，你们向往吗?
校园的一角-四年级作文15
我们校园的北角有一块巨大的校石。
校石巨大，呈褐黄色。上面刻着“博学、励志”四个醒目的红字。每当我路过这块校石时，我就在心里时刻提醒自己：我一定要做一个知识渊博、有远大志向的孩子。
校石是矗立在花坛上的，花坛里的小草生机盎然，远远望去，就像绿色的被子上点缀着许多洁白的小花。风儿一吹，一阵清香扑鼻而来，小草也跳起了摆手舞。花坛里的花可多了！有丁香花、迎春花、玫瑰花……五彩缤纷！花儿的姿态也很多呢！有的三五成群，有的一枝独秀，有的羞羞答答……
校石左旁是一棵棵高大的柳树，排列整齐，柳条像小姑娘的辨子。风儿一次，柳条便随风摇曳，看着一棵棵挺拔的柳树，我总会情不自禁地想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句诗。
校石的右旁是桂花树，桂花树树干粗壮，枝繁叶茂，树叶密密层层，青枝绿叶间帮着成千上万多桂花，不仔细看，还以为是数不清的星星了。每逢八月，这里清香怡人，成了我们赏桂花、拾桂花、吟桂花的好去处！
巨大的校石，美丽的花坛的，碧绿的树木就凑成了校园的北角。多么令人赞赏、多么令人留恋的一处风景啊！
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