扳手劲比赛-三年级作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的扳手劲比赛-三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
扳手劲比赛-三年级作文1
“加油！”“加油！”我的家里传来阵阵热烈的喊叫声。你们猜这是怎么回事？原来是在举行扳手劲比赛。
我和小宝代表两队的队员，走上台去。我信心十足地对小宝下战书：“我一定会赢你的！”小宝也不甘示弱地说：“谁输谁赢还不一定呢！”我走到桌子边上，对她说：“为了公平，你可以两只手扳我的一只手。”我的话刚说完，只见小宝弓着背，叉开腿，一副准备好的样子。我深吸一口气后，妈妈一声令下：“比赛开始！”我和小宝开始同时用力，但是两只手毕竟比一只手要有力气。我心想，不好，要输了，连忙用力，把手扳回了原来的地方，又一用力，终于把小宝压了下去。
“你第一局赢了，不代表你就很厉害。”小宝不服气地说。听了这话，我说：“那么我们就以三局两胜来定胜负吧。”小宝说：“好。”我们休息了一会，就又开始了比赛。
第二回合我认为小宝肯定赢不了我，于是没有用尽全力，结果让小宝轻而易举地赢了第二局。我心想：这一局竟然让小宝赢了，看来我有点“轻敌”，下一局一定要赢回来。
第三回合是决定胜负的关键一局，我和小宝都用尽全力，拳头一会儿倒向这边，一会儿倒向那边。我们僵持了一会，这时，我感觉小宝渐渐没力气了，于是我突然使力，终于扳倒了小宝。
胜负已定，我神气十足地对小宝说：“现在知道谁厉害了吧。”小宝灰溜溜地点点头离开了。
扳手劲比赛-三年级作文2
今天，老师要在课上举行一场扳手劲比赛，我的心情非常激动。
比赛的规则是：从每一组选出一个人，双方紧紧的把手握住，然后老师一声令下，每个人就往自己的方向扳，看看谁的力气大谁就获胜。
老师先选出两个人做示范，我把手举得高高的，老师就叫了我，我的对手是一个小胖子，他全身上下都是肉，他的个子不高也不矮，和我差不多，他戴着眼镜，眼睛非常小，我还以为他没有多大力气了，但是跟我想得正好相反。你们别以为他那一身肉没有用，其实他的力气比我有力得多。
比赛马上开始了，只见台下的同学都跃跃欲试，我们过好手准备比赛，只听老师一声令下，比赛就开始了。
台下的同学呐喊助威，给我们喊加油，我的心怦怦乱跳，我的对手呲牙咧嘴，居然出乎了我的意料。我憋足了劲，但是他力大如牛，我一不留神就输了，赛后，我气喘吁吁，非常后悔。
这真是一场别开生面的比赛，从这个比赛中，我明白了做任何事都不要三心二意，只有一心一意才能成功。
扳手劲比赛-三年级作文3
今天，我们作文课上，玩了一场扳手劲比赛，班里炸开了锅，游戏规则是：1.手不能离开桌面。2.另外一只手不能帮忙。3.三局两胜为赢。
第一位是xx和xx比赛。刘钰韬一瘸一拐地上来，得意洋洋的。你看他信心百倍。xx也充满自信地上来了。他俩对视了一下，那眼神非常可怕，像要杀死一只蚊子。他俩的手摆在桌面上，好像谁也不服输。宋一枫岔开腿。xx却翘着屁股。摆好姿势。
老师喊：“游戏开始！”只见xx笑眯眯的，显得非常轻松。此时我看见宋一枫憋红了脸，像涂了胭脂一样，他的眼睛眯成了一条线，牙齿磨得吱吱响，像恶狼一样，恨不得把xx给吃掉。等到他们打到平局时，我已经看到xx腿都在摇晃，我大声呐喊，恨不得要帮他一把。但是xx见一直都是平局，于是大力一扳，xx输了。xx没有气馁，继续比赛第二盘，xx赢得了第二盘。最后一场是决定胜负的时候了，大家都屏住呼吸。刚开始xx有赢的优势，但后来xx使出最大力气，离桌面只有几厘米，王老师大喊加油，太好了，xx打成平局了，xx瞪着眼珠子，憋红了脸，最后宋一枫以吃奶的力气赢得了这场比赛，同学们一片欢呼声。
扳手劲比赛-三年级作文4
今天我们快乐魔方作文课堂举行了一场特别激烈的扳手劲比赛。
老师先把全班分为两组，每组选出一名优秀选手参赛，谁先将对方扳倒谁就获胜。
第一轮是个人赛，我们组选出了田野去参加比赛，对方组选了徐政，两位选手大步流星地走上台，他们俩既兴奋又紧张。听到老师喊：“一、二、三！预备开始！”两人立刻展开了“决斗”。可能是由于太紧张吧，只过了几秒钟，田野就轻轻松松地把徐政打败了。对方组慌了，还有两局，可怎么办呢？这次他们换人了，他们选出了实力选手徐夏，他又高又壮，随着老师一声令下，徐夏鼓足了劲，眼睛瞪得大大的。田野不甘示弱，也憋得面红耳赤，额头上还沁出一颗颗豆大的汗珠。我们在一旁大声喊：“加油！加油！”田野乘胜追击，一鼓作气，再次战胜了对手。“耶！我们赢啦！”我们欢呼道，对方组却垂头丧气，顿时没了声音。第三局也是我们组赢，田野同学连胜三局，一下子成了全班同学心中的偶像了！
这节活动课真有趣，希望以后能经常开展这样的活动。
扳手劲比赛-三年级作文5
今天，翰林写作课上老师让我们玩扳手劲比赛。首先，老师让我们猜了字谜就是一只手加上一个“反”字。“你们知道是什么字吗？”对了，就是扳手劲的扳字。
之后，我们开始扳手劲了。老师先让我们练习了一下，练习好后就正式开始了扳手劲比赛。老师说：“有没有人自愿上来的呀。”我马上把手举了起来。过了一会儿，又有一个同学把手举了起来。然后，我胸有成竹地走到比赛地，而且还带有“杀气，”我看了看他，心想：他长得又矮又胖，应该很好对付。我们俩做好手势，只听老师一声令下，我们两个都鼓着腮帮子使出了九牛二虎之力，可是双方势均力敌。过了一两分钟后，我的手慢慢地开始往左倾斜了，边斜还边抖。我心里想着：“只要使把劲儿就行了，坚持住 。接着，我慢慢把被动转为主动，我胜利了。
第二局我秒“杀”了他，在气势上，我占了优势。第三局时，我的体力已经耗尽力，但是，对方比我还弱，又是我胜利了。但是我可万万没想到他和我的实力不相上下（虽然是我胜了）。
看来我们要胜不骄，败不馁。
扳手劲比赛-三年级作文6
今天我在快乐魔方的作文课堂上了一堂既特别又激烈的活动课～扳手劲比赛。
说到了活动肯定少不了游戏规则。上课前明老师把我们全班分成两个队，一队为波比1号，另一队为波比2号。每队各派一名选手坐在桌子前后两边，左手放在膝盖上，右手放在桌子上，肘部紧贴桌面。紧握对方的手成90度。
第一轮个人赛，波比1号队的代表是张宏宇，2号队的代表是汪子恒。老师宣布比赛正式开始时只见我们队的代表。张宏宇挪着小碎步像蜗牛爬行一样走上了讲台。比赛进行时只见张宏宇眉头紧锁着，满脸通红，右手牢牢地握住对方的手成90度在不停地较量着，手上的青筋暴露得清晰可见。第一局比赛我们队的代表张宏宇输给了对方队的代表汪子恒，这时我我们队代表张宏宇脸红了，我猜他肯定是很失落，紧接着第二局获胜的是我们队的代表张宏宇，当时他高兴得一蹦三尺高。比赛规则是三局两胜，最后一局决定胜负的最关键一局，全班像炸开了锅一样，有的在同学在喊加油，有的伸长了脖子仔细地观看，还有的急得直跺脚。最后我们队的代表张宏宇较量一番后还是输了，当明老师宣布本次比赛结果是波比2号队的代表汪子恒获胜时，全班顿时响起了雷鸣般的掌声。
这真是一堂有趣的活动课呀，虽然比赛已经都结束了，但我激动的心还是久久难以平复。
扳手劲比赛-三年级作文7
星期六的早上是我学作文的时间。那天老师对我们说：“同学们，今天我们先不写作文，我们来玩一场扳手劲的游戏，好吗？”“好”男同学们一边叫一边把手举得高高的。老师让刘烨、姜铮昱、我和王腾岳当选手。
第一轮：姜铮昱和刘烨比。预备开始，姜铮昱咬了咬牙，把手向左扳。眼看就要扳倒了，刘烨皱紧眉头努力向右扳，没等姜铮昱防备就输了。
第二轮是我和王腾岳比赛。王腾岳一本正经的看着我，我一边吃着口香糖一边笑咪咪地看着他。老师看着我的表情也以为我会输。可我一上场就变了，变得十分认真。开始了，我深深地吸了口气，咬着牙把手向左扳，就快到桌面时，王腾岳用出了吃奶的力气挽回了局面。我们憋住了气，两人都毫不放松。我的手筋都快崩出来了，牙齿都咬摇了。同班同学们都在大声地为我加油。突然，我两唇紧闭，用尽全力，在大家的加油声中，我把王腾岳给扳倒了。“耶”大家齐声喊。
第三轮：我和刘烨比。刘烨很胖，刚才我又用了很大的力气，我想肯定赢不了了。果然，在比赛中我快把刘烨给扳倒了，可刘烨翻过来把我给扳倒了。“唉”，我听到了一片失望声。
今天，我们扳得可真开心！
扳手劲比赛-三年级作文8
今天，在课堂上，大家开始了一场激动人心的扳手劲比赛。
选手上台了，他们坐在板凳上，手肘抵在桌子上，并且双手彼此紧握。“开始！”老师一声令下，台下同学“加油!加油！”地呐喊着，魔方组的同学人高马大，而我们组的男孩却有点瘦，有个同学鼻梁上还架着一个小眼镜儿，看起来力气非常小。参赛的台上同学特别吃力，他们紧紧地咬着牙，青筋都要爆出来了，看样子，他们都不想输，不想让信任他们的人失望。
“我猜快乐组的获胜！”
“才怪，他一看就不是运动的料儿！”
……
台下的我们刚开始还喊着加油并议论着，可不一会儿，我们就安静了下来。原来，是我们看的太投入了，空气空气就像是被凝固了一样，这时候如果一根针掉到地上一定能听得到。
本来魔方组选手快赢了，但又被我们快乐组的选手扳了下去，老师见两组队员一直陷入僵局，就数三个数做出最后的裁决，“一、二、三……”数到三时，对方就把我方扳了下去。
比赛结束时，我方选手感悟道：“失败是成功之母，这说明以后我们得好好锻炼，争取得第一！”
扳手劲比赛-三年级作文9
今天，我们在作文课上进行了一次激动人心的活动课，你想知道是什么吗？哈哈，你肯定不知道了吧！就让我来告诉你吧，那就是扳手劲比赛，接下来我们一起去看看吧。
唐老师先让同桌之间进行石头剪刀布，赢了的人坐在一组里，输了的人坐在另一组里，我们这一组叫精英队，另外一组叫无敌队。接着，唐老师搬来一张桌子和两把椅子，然后又把扳手劲的比赛规则一五一十地告诉了我们，比赛终于拉开了帷幕。
首先，唐老师请出了李卓阳和李陈轩，他们分别坐在两把椅子上，两个人都把胳膊立在桌子上，把手紧紧地握在一起，李卓阳笑容满面，李陈轩却怒气冲天。游戏开始了，只见双方都挤眉弄眼，龇牙咧嘴，脸涨得红红的，像一个桃子一样，他们跃跃欲试，用力地往桌上压，肌肉绷得紧紧的。这时，台下的观众也大声欢呼起来：“加油，加油，快点赢了他。大家的声音仿佛要把屋顶掀翻了似的。李陈轩一时高兴，忘了重要的事情，这时李卓阳灵机一动，把李陈轩压了下去。
最后精英队和无敌队还是打成了平局。
令人愉快的时间总是过得很快，比赛结束了，我真期待下一次的比赛。
扳手劲比赛-三年级作文10
一个阳光明媚的星期天，我在奥校语文班上课。
一进教室，同学们就议论纷纷，我赶紧问老师，这是干什么呢？老师告诉我：“今天我们玩扳手劲的游戏”。在老师的帮助下，我们分成了两组，我和吴泽一组，我们两个开始比赛了，吴泽比较瘦，个子不太高，在一开始的时候，感觉他软绵绵的。可是事实往往相反，当我觉得胜利在望的时候，他好像突然充了电似的，手上充满了力量，只见他手上的青筋都冒出来了。喔，原来他是在保持力量，在关键时刻使出全身力气来一决高下。我是我们班唯一一个女生，可不能丢脸啊。我憋足了劲，感觉脚趾紧紧地抓住地面，接着，我深吸一口气，轻轻地叫了一声，拼尽全力一下子就扳过去了。大家看到我赢了，脸上都露出差异的表情，都觉得不可思议，估计都在想：一个小女生怎么就胜利了？大家一下子才从刚才的比赛中走出来，纷纷为我鼓掌，异口同声的说道：你真棒。听到同学们的赞美，我高兴地跳了起来。我觉得只要自己努力去做事，就一定会成功的。
今天的扳手劲比赛让我明白了有付出就会有收获，我一定会加油的。
扳手劲比赛-三年级作文11
今天，在快乐魔方作文里，黄老师为我们举行了别开生面的扳手劲比赛。
上课时，同学们陆陆续续走到了教室，扳手劲比赛开始了。比赛规则是：两人单手握住，等裁判说：“一、二、三，”后才开始扳，手肘不能离开桌面，不能用另一只手去帮忙。老师一说完，同学们迫不及待地坐好，等待开始比赛。我和我的同桌李伟逊开始了扳手劲比赛，我信心满满的对李伟逊说：“我一定要战胜你！”我的'手握着他的手，我的心砰砰乱跳，裁判数到：“一、二、三。”我们就开始咬牙切齿的扳，我使了吃奶的劲，脸色从浅红到深红。一旁的同学呐喊助威，李伟逊的脸红的像一个大大的红苹果。只见手一会儿往右倒，一会儿往左摆，到了最后，我使出全身的力气，“砰”的一声，我把他扳下去了。我大喊：“我赢了！我赢了！”。我心里得意洋洋的。李伟逊一直甩着手，一副不服气的样子。没想到我一个瘦骨如柴的人，竟然也能赢。我心想：“我终于在扳手劲中赢了一次，我超级的兴奋。
在这次比赛中，我们既锻炼了手劲，又明白了不能轻敌的道理。
扳手劲比赛-三年级作文12
“加油！加油！再加油！”我们的教室都沸腾了起来，原来我们兴高采烈地在教室里比赛扳手劲呀！
第一局，是强壮的叶才峰和弱小的王文吉对阵。马上要开始比赛了，我看着叶才峰那结实的肌肉，我的心里不禁称赞道：“哇！好强壮的肌肉啊！我看着王文吉四肢根本不发达，头还瘦瘦的，我不禁笑道。我想：“叶才峰必胜，王文吉必输。”
开始比赛了，叶才峰和王文吉各坐在一条椅子上。他两个人再把肘放在桌子上，就等老师一声令下。老师说：“预备，开始”叶才峰和王文吉都用了全身的力气。时间一分一秒地过去了，叶才峰不知怎么的，叶才峰的脸都红了，汗珠都往下流了，看来叶才峰的力气都用尽了，王文吉趁这时，把叶才峰的手一下子压倒了。
第二局，是徐政泽跟王晨刚比，他们也一起坐上了椅子。把肘放在桌子上，老师说：“开始”徐政泽把全身的力气放在手中，然后，徐政泽猛地一攻，趁王晨刚还不注意的时候，终于把王晨刚的手压倒了。
扳手劲实在太有趣了，要是天天能玩扳手劲，那有多好啊！
扳手劲比赛-三年级作文13
“加油！加油！”这是什么声音呢？原来快乐魔方正在举行一个扳手劲比赛，快来看一看吧。比赛开始前，我们先从两组各选一位代表参加比赛，选手选出来了，只见对方的胡嘉楠个子居然比男生还要高，再看看我们的男生李浩宇，一点儿也不紧张，仿佛他自己能赢了似的。
比赛开始了，对方的胡嘉楠紧张极了，只见她左脚向前，右脚向后，她的眼睛直勾勾的盯着对方，好像吃了他一样，再看看李浩宇也非常紧张，咬牙切齿，好像在想着：我一定要赢。可是还没到六七秒，李浩宇手就没劲儿了，我们小组还坚定着自己的目标不放弃。眼看拳头朝对方倒去我们心里很着急，但看到李浩宇胳膊已经使不上劲儿了，手都快要断了似的，我们担心极了，但是仍然在台下给他鼓励，一声一声的为他呐喊，为他加油！突然，李浩宇的手一转眼就被对方压在了桌子上，我们失败了。
虽然，我们今天失败了，但是我懂得了一个道理：遇到困难一定不能放弃，要坚持到最后一刻。
扳手劲比赛-三年级作文14
“加油，加油！”教室里传出一阵阵呐喊声，原来我们班正在举行一场激烈的扳手劲比赛啊，大家都在为比赛队员加油呢！
看！史翰林正和贾沐松争上下哩！只见他们俩把腿稍微弯曲，呈半蹲状，手紧紧握在一起，眉头紧紧地皱着，面红耳赤的，像两个圆圆的红苹果。史翰林都流出了黄豆般大小的汗珠呢！
双方队员的手都微微颤抖着，眼看史翰林就要败下阵来了。可不一会儿，他又扳了回来。过了好久，史翰林有点力不从心了。一会儿，大家终于坐不住了，跑上去挤成了一大团，要观看精彩时刻，有的同学由于不好动只好坐在位子上大喊：“下去吧，下去吧！”有的想了个好办法，干脆站在桌子上俯视算了……教室里可真想个菜市场，人声鼎沸，热闹非凡。
我的心也一下子提到了嗓子眼，“咚咚”直跳，就像老鼠见到了猫一样。最后，是史翰林输了。
后来，经过一番番比赛后，最终，被称为“无敌大猩猩”的曾进科得到了胜利。
每个冠军得主天生就可以取得胜利的吗？当然不是，他们可是经过锻炼才得来的啊！
扳手劲比赛-三年级作文15
今天，大家都很兴奋。教室就像一个爆炸的罐子。你知道为什么吗？因为我们要举办一场特殊的扳手比赛。
当我们听说要有扳手比赛时，我们抑制不住内心的冲动。在老师宣布比赛规则之前，我们吵了起来。有些人交叉着腰肢，露出一副神气，仿佛在说：我会赢！有人在说：我的力量最大。有的还在争论，教室里很吵。
安静，现在我来讲讲游戏规则，然后吴玉霞和朱文姬先给我们示范一下。老师大叫。我们很开心。当我们来到比赛的具体位置时，我的心里既紧张又兴奋。这时，所有的学生都安静了，我更紧张了。然后老师面试我们，问我们有没有信心。我内疚地喊了一声：是的。吴玉霞肯定会赢，他喊道：有信心，我会赢！听了吴玉霞的话，我害怕极了，我觉得我肯定会输。我很沮丧。同学们看到这种情况，立刻大声为我欢呼。我信心倍增，比赛开始了。我和吴玉霞不相上下。突然用力一推，青筋外露，脸胀红了。吴玉霞不禁笑了。我借此机会把脚勾在桌子上，紧紧地抓住桌子。我开心的哭了。老师和同学为我们鼓掌。我高兴地走下舞台，但吴玉霞有点迷路了。我安慰她：写没关系，只是个游戏，友情第一，比赛第二！
我们在课堂上长大，在课堂上学习。
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