纸飞机比赛小学作文

时间:2021-05-19 10:03:19 作文 我要投稿

纸飞机比赛小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的纸飞机比赛小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

纸飞机比赛小学作文

纸飞机比赛小学作文1

  明媚的阳光照射在碧绿操场上,载着无数美妙梦想的纸飞机飞上蔚蓝的天空。你问我的在干什么?老师正带着我们做飞机,玩飞机呢!

  折飞机对我来说真是件难事。我费了九牛二虎之力折了几次才成功。我迫不及待地拿到操场去试飞,对着机头哈了口气,眯一只眼,撸起袖子,用尽全身力气把飞机扔向天空。纸飞机虽然飞得高,可飞得并不远。我有点沮丧……。折了这么久的飞机只能飞这样,唉!

  我环顾四周,正好看见杨胜宇正摆出一副专心致志的样子,手一举,脚一跨,眼一眯,眉一皱,嘴里念着:"一,二,三,飞!"数到三时,他高高跳起,飞机稳稳的上天了。他的纸飞机飞得又远又高,真令我羡慕。

  期待已久的纸飞机比赛正式开始了,随着老师的一声令下,五彩缤纷的飞机飞到了天空。有的同学看到自己的飞机最显眼,高兴得欢呼起来;有的看到自己的飞机坠落了,大吼着,气得直跺脚。还有的看到好朋友获胜了,就和他高兴的握手,还大声的嚷着:我的好朋友赢了!……最厉害的要属龚羽了,别看她瘦小,力气可真大,她抿着嘴巴,扔出去时手就形成了条完美的弧线,飞机就乘着风迅速飞了起来。那架势又高又远,令在场的同学们纷纷喝彩。

  当每架飞机升到天空时,承载着小小的梦想也会飞上天,成为希望的一部分。冬日暖阳,操场上成了五彩缤纷的海洋。

纸飞机比赛小学作文2

  往常,我们在玩纸飞机,会被大人们当成浪费时间,而这次,不但老师积极提倡,还得到家长的支持。

  瞧,今天我们班还展开了纸飞机比赛。班里同学们都兴致勃勃地带着两架自折的飞机,来到体育馆,准备过五关,斩六将!我呢,也不甘示弱。

  首先,“人气”指数最高的项目——距离赛,拉开了序幕。同学们有的在拼命在哈气;有的在不停地试飞;还有的在原地改造中。只听“嘟”一声响我使出吃奶的力气,但纸飞机只降落在不远处。

  我不灰心,又拿出“超龙号”,向穿靶项目进军。一开始,我在那儿“扫猪粪”,随意一投,那超龙号飞进了“太平洋”。幸亏老师给我再试一次的机会。我身体向上倾斜,眼睛注视着靶,像一个射击运动员一样,一扔,便中了,我晋级了。

  接着的留空赛,对我来说,可不是张飞吃豆芽——小菜一碟。我头仰上,快要举上天花板了。哨子一响,我腾空一跃,用了九牛二虎之力,把纸飞机扔了上去。只见那飞机在空中划了一条弧线,正要落地时,又盘旋起来了,在空中转了两个圈,才落地。

  接着,我最不擅长的定点赛开始了,我的飞机在“跑道”上“滑行”了一会儿,再停稳,这离标准点天差地别。

  最后,我的总成绩杠杠的,一个项目第一,另一个项目第二,那成绩,在班上酷了。

纸飞机比赛小学作文3

  国庆节的时候,科学兴趣小组的老师带我们去宁波参加折纸飞机比赛。老师希望我们都能拿出自己最高的水平。

  到了宁波体育场,我们就去准备厅准备。老师先让我们自己折一架纸飞机,折得好的同学,老师就会亲手给他再折一架,表示奖励。

  第一场折纸飞机比赛是我最拿手的,叫“射靶子”。这个比赛规则非常简单,有两架纸飞机,只要两架都射中靶子,就得两个奖。一架射中一架没射中得一个奖。我在飞第一架飞机的时候,因为有点紧张,出现了一点小错误,所以没有射中目标,觉得好可惜。第二次,我信心十足,不慌不忙地把手中的纸飞机射了出去,它像一只雄鹰一下子射中了目标。这次我得了一等奖,心里好高兴呀!

  第二场比赛,用的是自己折的纸飞机,还有老师折的飞机。这次的比赛规则是按飞机在空中飞的时间长短来定名次,飞得越久越好。轮到我的时候,我鼓起勇气,走到体育场上,只听见一声哨响,我的飞机就凌空起飞,飘飘悠悠的,好像一只快乐的小鸟在半空中飞翔。用时是一分三十九秒,成绩非常不错。第二架飞机起飞的时候,好象在半空中出现了故障,突然紧急“迫降”,结果没几秒就落下来了。我感到好伤心呀!

  这次折纸飞机比赛,我非常开心,希望以后能有更多这样的比赛参加。

纸飞机比赛小学作文4

  期待已久的纸飞机比赛终于开始了。

  老师给我们每人发了两张纸,叫我们折纸飞机。到了现场,老师说:“我们按学号顺序排队。在飞的过程中,我们先把一架纸飞机飞出去,再把另外一架纸飞机飞出去,看看哪个飞得远就站在飞得最远的旁边,等着老师去记录。”

  纸飞机就像调皮的小朋友。在飞的过程中,史子川的纸飞机,本来还是好好的往前飞,不过飞了一点距离。他的飞机就像是被旁边的什么吸引了一样,往旁边飞了好几米,最后竟然又往后飞了几米。我们都觉得他很可惜。渐渐的,精彩的纸飞机比赛已经进入了白热化。

  排在我前面的是王安博,他的飞机简直就是战斗机,飞的好远哦,可能都要有10米了。终于等到我上场了。我紧紧地闭住我的嘴,生怕一张嘴剧烈跳动的心就会从嘴里跳出来了。我把两架飞机一架一架地用力向前扔过去。纸飞机在我期盼的目光中,晃晃悠悠的向前飞去,最终轻轻地落在了地上。我按照老师的规定,站在飞得最远的那架飞机边,等着老师来记录。我估计我飞的最远的那架飞机,差不多有7、8米远。成绩不是最好,但也不差!

  我比赛完了,就跑到后面,去看班里的“高手”李雯煜的比赛情况。她的飞机已经飞了好几米远了。就在我们以为她又要取得一个让人羡慕的成绩时,她的飞机往后一个调头,来了个180度旋转,飞到了我们的后面,变成了负数。“哈哈哈……”这一幕逗得我们哈哈大笑。

  我非常喜欢这次精彩的纸飞机比赛。

纸飞机比赛小学作文5

  在上午有一节课没有老师来上课,靠窗坐的同学们便开始了游戏——纸飞机比赛,比赛的规则:谁能将纸飞机投到教学楼对面的宿舍平台上,即视为胜利。

  比赛开始前,我们准备好各自的纸飞机,随着裁判一声令下,大大小小的纸飞机便飞出窗外,这看似很简单,因为宿舍平台离教学楼很近且教学楼的地势要比宿舍平台的要高一些。可现实却是很难的,大大小小的纸飞机都坠落了,没有一个到达平台。原来是我们太用力投了,导致风产生乱流,造成飞机坠落。哦,纸飞机不是靠投射的初速来决定飞行距离的,而是利用空气中的浮力来滑翔的,懂得了这个原理,我们便重整旗鼓,再次展开比赛。

  我懂得了这个原理,便在投出力度上修正了,而且为了达到最佳滑翔效果,还让机翼向上倾斜些,我想这样应该可以到达对面的平台了。开始比赛了,我目不转睛的盯着飞机,心想快要到达对面的彼岸了,眼看就要到达,但结果却出乎预料:还差一点就到了,一些同学的飞机已经到达平台。我想了想,我的力度和角度都没问题,那也许就是风向的问题了。想到这里,我便伸手出窗外测风,哦,原来是顺风,因为顺风不能把飞机吹起来,所以飞机失去动力,才无法到达平台。

  靠着正确的力度、角度和风向,我终于在最后一场比赛取得胜利。

  这次比赛使我明白了想象终归是想象,实践才能出真知,就好比我以前想过顺风才能把纸飞机吹起一样,而事实却证明了逆风才能使飞机上升。

纸飞机比赛小学作文6

  我们期盼的一年一度纸飞机比赛终于到来了,听到比赛的消息,同学们高兴地跳了起来,像吃了甜甜的糖果似的,我也时刻准备这场激烈的比赛。

  比赛那天,教室里快乐起来了,同学们有的在做飞机,有的在试自己的飞机,有的在给飞机取名字。我也不甘示弱开始折了起来,我先拿着一张A4纸,然后轻轻地对折。之后一架飞机腾空而世的出现了,我给它取名叫‘烈火号’。

  我兴高兴采烈的跑到室外,向上使劲一扔,飞机冲向半空,突然之间,飞机改变了飞行的方向,从天而降落到嫩绿的草坪上,我急忙走向飞机,轻轻地拿起来,但我并不放弃,将飞机的双翼向下一折,给烈火号加了一个牢固的挡风器。我试着轻轻一扔,烈火号在空中飞翔像不愿意下来似的,“叮叮叮……”上课了,比赛开始了。

  我们快速跑到风雨上,同学们井然有序地排好队,各自拿着自己的飞机时刻准备着比赛一声哨响,一组的同学使劲扔出自己的飞机,嘴里还喊着飞机的名字他们的飞机在空中翩翩起舞,让我极其羡慕,‘拍’的一声,比赛结束了,第一组王立超赢了。

  该我们第二组了,我们充满信心地扔出了飞机,但我却提心吊胆。但为了战胜害怕,我大声地说:“烈火号,加油,你是最棒的。”话音刚下,大家欢呼起来,我还没有反应过来,大家一齐对我说:“你赢了。”老师也对我微笑,我高兴极了。

  这次比赛太让我难忘了。

纸飞机比赛小学作文7

  今天又迎来了我满心期待的STEM日。

  “叮铃铃”终于上课了,老师首先给我们分了八个小组,把一张大大的靶纸贴在黑板上。同学们开始窃窃私语,今天的STEM是做什么啊?接着老师给我们每人发了一张A4纸,我们充满了疑问和期待。老师终于讲话了,老师说:“我们要进行的STEM课程是纸飞机投标比赛。”老师详细地给我们讲解了飞机的制作方法,投标时的注意事项,我知道了这节课是结合了数学、科学等多门学科知识的内容。

  制作开始了,老师给我们播放了一段制作飞机的视频,有的同学是根据视频制作的,有的同学是按着自己的方法制作的,每个同学都折出了不同样式的飞机,有的似火箭一般,有的似蝴蝶一般,有的似宝剑一般。同学们把自己的飞机装饰的漂漂亮亮的。我们先进行了试飞,有的同学的飞机飞得很远,有的同学的飞机会回旋飞行,还有的同学的飞机速度像火箭一样快。试飞完毕我们开始进行投标比赛,每小组选出了最具战斗力的飞机,但第一轮结果并不尽人意,每小组的成绩都不是很理想,我们回去都对自己的飞机进行了改良,最后我们小组取得了第二名的成绩。

  这节课我们在快乐中度过。通过这节课,不仅让我们在比赛中体会到了团结的力量,还学到了很多不同学科的知识,培养了我们科学素养,创新精神和实践能力,真是受益匪浅。

纸飞机比赛小学作文8

  今天下午举行了一场纸飞机比赛,大家都很开心,我也很高兴。

  苏老师先给我们一人发了一张练习纸,这样,比赛的时候才知道怎样折的好。然后苏老师又给我们发了一张参加比赛的纸,让我们8分钟折好,于是我们就急急忙忙地折了起来。折好后,有的飞机前面尖尖的、有的平平的、有的又是不平不尖。有的同学在玩,有的在仔细观察飞机。苏老师为了让我们的飞机飞得更远,就让李伯州、梁文绍上讲台飞,可李伯州第一个上讲台大约只飞了4米,梁文绍第一次大约飞了4米,第二次大约飞了5米。飞机比赛的准备工作就这样结束了。

  开始比赛了,我们兴高采烈地来带操场上,看见人山人海的,真像一片树林。飞机比赛的种类有三种:直线飞、套圈和空中停留的时间,我参加的是“空中停留带我时间”。

  我们依次排队等候比赛,看着同学们飞得那么高兴,我真着急啊!终于轮到我了,我把飞机送到口边,吹了一口“仙气”使劲向空中一扔,飞机在空中飘啊飘啊终于落到地面上了,还是很不错,大约飞了3秒。我又试了一次,我把飞机对准空中,使劲一扔,啊!比上次停留的久,大约有7秒。今天真是“好运气”!纸飞机比赛

  今天下午真开心,还学到了许多放飞机的方法。希望以后能多参加这样的活动,既能锻炼身体,又能学到知识。

纸飞机比赛小学作文9

  今天下午,圆梦工坊作文课的老师教我们叠纸飞机。叠好了纸飞机,我们就到楼下宽阔的地方去比赛,看看谁的纸飞机飞得远。

  我的纸飞机叫做雷霆号,它有一个长长的机身,一对梯形的翅膀。它有一个与众不同的特点:机头是平的,这让它可以承受更大的风力。

  比赛开始的.时候,大家都信心满满亮出各自的纸飞机。那些纸飞机形态各异:有的像一只可爱的小鸟,有的像一架战斗机,有的甚至像一枚导弹大家一个接一个让飞机起飞,结果有的飞机如愿高飞,有的飞机让人有些失望。

  纸飞机的飞行路线千奇百怪。有的本来飞得好好的,突然在半空中旋了半圈,掉头回到主人身边;有的飞得很不平稳,忽上忽下;还有的飞得很高,可不一会儿就掉落下来。轮到我的时候,我两只手指捏着飞机,用力一掷,第一次却飞不远。后来,我一次次尝试,一次次思考,真的悟出了不少东西来了:比如要把纸飞机的机翼稍微调整一下,向上折一些,这样可以飞得更高;如果机身是窄长的,就要用猛力掷出;如果机身较短的,就要轻一点儿,温柔掷出。通过思考和尝试,我的飞机终于飞出了优异的成绩。

  这件事告诉我,不论做什么事情都要勤动脑、勤动手,才能找到解决问题的方法。这样的活动课,让我非常愉快。

纸飞机比赛小学作文10

  纸飞机是好玩,但不能玩得不可收拾,这不,我和五个同学玩纸飞机玩过了头,给老师抓了个正着,老师决定让我们六人举行一场飞机比赛,真不知道这比赛是祸是福啊?

  比赛之日来到了,赛前,天空乌云密布,我们内心的紧张似天上的乌云,越积越多。平时排队,我们都吵吵闹闹的,可是今天,队伍安静得让人恐惧,特别是我们几个对手,板着脸,相互对视着,不知是担心还是害怕。到了操场,老师宣布了比赛规则:“一局定胜负,胜者奖,败者罚。”我们不由得紧张起来,担心自己名落孙山。可这时我想起了哲学家尼采说过的一句话:“是英雄就要去战斗。”这句话给了我鼓励,给了我信心,使我彻底摆脱了内心的害怕,我便打起十二分精神,迎接比赛。

  比赛开始了,经过抽签,我第一个投。我拿出我的宝贝-----“F—22战机”。我身体微微向后倾,使尽全身力气一投,飞机在空中划过一条美丽的弧线,平稳地落在了地上,哇!至少飞了10米!全班都为我鼓起了掌,我闭上眼睛美美地想:“这下冠军非我莫属了,更不用说最后一名了!”正当我准备去享受胜利的喜悦时,我居然听到了更加响亮的掌声,我睁眼一看,原来毛广鹏同学的那架“老式客机”比我的“F—22战机”多飞了几厘米,这时我担心起后面的飞机来,生怕他们的飞机都超过我的,这样我就真的名落孙山了。幸好他们发挥不是很好,给我保留了亚军之位。

  比赛结束了,可我心里好像塞了铅块似的,沉重极了。尽管赛前我感觉良好,可强中更有强中手啊!如果我赛前多练几次,也许就能一举夺冠了。通过这次比赛,我明白了一个道理:一份耕耘,一份收获。

纸飞机比赛小学作文11

  早上,有一节课没有老师,所以坐在窗边的学生开始玩游戏。纸飞机比赛,比赛规则:谁能把纸飞机扔在教学楼对面的宿舍平台上,谁就是胜利。

  比赛前,我们准备了自己的纸飞机。在裁判的命令下,大大小小的纸飞机飞出了窗外。这似乎很简单,因为宿舍平台靠近教学楼,比宿舍平台高。然而,现实非常困难。所有的纸飞机,无论大小,都已经坠落,而且没有一架到达站台。结果,我们扔得太用力,造成风中的湍流,导致飞机坠落。哦,纸飞机并不依靠投影的初始速度来确定飞行距离,而是利用空气中的浮力来滑行。知道了这个原则,我们重新组合,重新开始游戏。

  了解了这个原理,我修正了输入和输出。为了达到最好的滑行效果,我还把机翼向上倾斜,所以我想我应该可以到达对面的平台。比赛开始时,我目不转睛地盯着飞机,以为我要到达河的对岸,但出乎意料的是,我是在:来的,我的一些同学的飞机已经到达了站台。我想过了。我的力量和角度都很好。可能是风向。想到这里,我伸手去量窗外的风。哦,那是顺风,因为顺风不会炸毁飞机,所以飞机失去动力,无法到达平台。

  凭借正确的力量、角度和风向,我最终赢得了最后一场比赛。

  这个游戏让我明白,想象毕竟是想象,实践可以产生真正的知识,就像我过去认为风可以吹起纸飞机一样,但事实证明风可以让飞机上升。

纸飞机比赛小学作文12

  一年一度的STEM日又到了,这次我们活动的主题是纸飞机投标比赛。

  开始制作纸飞机了,我先把一张长方形的纸对折,再把纸展开,两边各折一个角。接着,折起中间的大角分别从两边折一个瘦长的三角形,压好折印,展开。然后利用中心点将中间的小角左右压好折印,从中间压平。最后对折,把两边的翅膀都折起来,一个漂亮的纸飞机就折好了。

  投标比赛开始了,我被分到了第四组,这一轮我们组一共得了五分,我只得了零分。其他组的同学也有很多都没有投中。老师让投中十环的同学介绍了一下经验,并让我们讨论一下这次成功和失败的原因。刘德雨同学说:“我觉得改成小平头,飞机就会稳一些。”魏忠润同学说“我觉得飞机的翅膀可以小一些,这样他的阻力就小,不会到处乱飞,射中的可能性就大一些。”于是我们就按照他们的建议改进了一下我们的飞机。

  第二轮比赛开始了,我居然射中了七环,我们组的同学高兴地跳了起来,经过改进的飞机飞得都不错,我们组一共得了25分。我想,我的飞机还有些不太稳,可能是翅膀过于小了,于是我就把飞机的翅膀稍微的改大了一点。

  剩下的三轮我们边改进边射,射的一次比一次比一次好,分数一次比一次高。但是第四轮时出了点小状况,我的飞机像个调皮的孩子,在天上绕了一圈,撞到了我的头上,同学们笑得像开了花。

  最后,老师公布了结果。二组第一名,四组第二名,七组第三名。虽然我们没有得第一名,但我们也都很高兴,因为我们体会到创造的乐趣,只有不断改进才会越来越好。

纸飞机比赛小学作文13

  我们学校一年一度的科技节又开幕了。今天,我有幸代表班级参加了纸飞机比赛。

  比赛前,我要先折好飞机。先把一张a4纸左右对折;再把两个角沿中线往里折两次,成了一个三角形;接着,把纸翻过来,用同样的方法折一次;然后直接对折,变成了左右的机翼。最后,把机翼展开,机翼两边的三厘米处往下折一折。这样,一只尖头宽翼的纸飞机就完成了。

  我拿着纸飞机来到比赛现场。只见那里已经聚集了许多参赛选手。他们拿着各种各样的飞机,有的像长长的滑翔机,有的像宽宽的鲳鱼,还有的像展翅飞翔的老鹰!

  比赛开始了。我站在“飞机场”举起飞机做好了起飞的准备,只听裁判一声令下“开始!”我立刻把飞机射了出去。第一次,方向太高了,飞机没往前飞,直接掉了下来。第二次,我把飞机朝45度角的方向飞出去,飞机在空中停留了足足9秒17。

  我刚想欢呼雀跃,就想起了“山外有山,人外有人”这句话。我想:我的飞机虽然留空时间有9秒多,但肯定还有比我更好的成绩,我不能骄傲,要继续努力。

  在比赛中,我发现,要想纸飞机在空中停留的时间长,折的时候两边机翼要对称,这样才能保持平衡;飞的时候,要成45度角抛出去,不能太高,也不能太低。看来,我们要玩好纸飞机也不简单哦!

纸飞机比赛小学作文14

  你玩过纸飞机比赛吗?今天我就在小记者课堂上玩了一次。上课了,老师给我们发了一张纸,这是要干什么啊?有的同学说是要画画,有的同学说是要折纸,还有的同学说是要剪纸……这时老师公布了答案,哦,原来是要折纸飞机比赛啊!

  同学们都化身为小小设计师,你瞧!烁烁在那搔头抓耳,思考着如何折纸飞机;琪琪在那里折来折去,好像已经有了主意;萱萱在飞机上涂涂写写,仿佛在给她的飞机起一个名字……不一会儿,同学们的小飞机都做好了。这时,我们要开始试飞了。瞅!有的飞机和天花板来了个亲吻,有的飞机像个喝了酒的醉汉,在空中飞了一圈又回来了,还有的飞机在空中相撞,都掉了下去,而我的飞机像一只初次学飞的小鸟儿似的,摇摇摆摆的飞了过去。比赛开始了,我们分成了梦想队和希望队,第一轮是我和利利,哼!走着瞧!我一定会赢你的!这时我听见她小声嘀咕着:“小飞机你是最棒的!我们肯定能胜利!”哼,鹿死谁手还不知道呢!老师一声令下,只见利利的食指和大拇指捏着机身,我也不甘示弱,学着她的样子。“开始”随着老师一声令下,我使出九牛二虎之力把小飞机扔了出去。“太棒了!我赢了!”我高兴的欢呼着。最终,希望对赢得胜利。

  同学们的游戏结束了,但小飞机还在空中盘旋,它们带着同学们的欢声笑语,飞向了远方……

纸飞机比赛小学作文15

  今天下午是我们四年级的纸飞机比赛,其中我对林靖航最有信心,因为,他是我们班最喜欢搞飞机的人了。

  比赛时,大家的心情都非常激动和紧张,第一轮是“留空时间”。当岳老师拿起大喇叭说:“预备——开始”各班中的飞机唰唰唰飞了出去,天啊,有不少的飞机落下了地面,当我看清楚是哪个班时,一班的人叫了起来,原来是一班的飞机飞得最久,我看见李乐的飞机虽然快掉下来了,但还在一秒一秒的挣扎,好像就在和我们的敌人奋战的解放军一样,那时李乐的神情紧张,眼睛一直看着他的纸飞机,因为我们的希望就在李乐和那架纸飞机身上,李乐就像随时准备和的人奋斗的小狗。可惜啊,那驾驶飞机和其他的纸飞机一样从高空落了下来,虽然我很失望,但我觉得李乐已经在很努力的在飞了。

  我看见一架飞机被他的主人嗖的一下扔出去,那个飞机在天空中绕过一条条的钢管,然后在天空中划过一条美丽的弧线,我不禁的叫出了声:“天啊,太厉害了,简直是纸飞机之神啊!太厉害了。”我虽然觉得我们班输定了,但我们还是在给他们加油,因没谁都不愿意自己的班级惨败。

  第二轮是直线,看那架飞机飞得远。岳老师刚说完开始,好几架纸飞机就飞了出去,我还没缓过神来时就看见一架飞机已经从体育场这边飞到了那边,那个飞机是飞得最远的,这是我才知道人外有人,天外有天的道理啊,我是只有你一人废纸飞机飞得最好,其实在外面还有许多人比你飞得好。

  在一节体育的时间,我一边看纸飞机比赛,一边悟出了人外有人,天外有天的一个大道理,这节体育没有白费,而是让我有了很大的收获。

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