一次实验作文600字 做实验

时间:2021-05-20 11:59:59 作文 我要投稿

一次实验作文600字 做实验

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的一次实验作文600字 做实验,欢迎大家分享。

一次实验作文600字 做实验

一次实验作文600字 做实验1

  世界上的许多地方我们都不能够容易的轻松体验,比如穿越到侏罗纪公园,不带任何装备就可以太空遨游,可以自由自在的在海洋里畅游并且可以自由呼吸等等,这些我们都不能做到,而我却体验了一次在海里畅游,并且可以自由呼吸。

  上个星期五老师带我们到3d虚拟现实的校园实验室去体验,我们来到了实验室,眼前有许多小房间,每一个小房间里都是不同的场景,听完老师的安排,同学们都各自去找到了自己想要的房间。

  有一个房间特别美,里面是一个非常美一望无际的花海,而你则变成了一个蝴蝶仙子,在花的海洋里翩翩起舞,还有关于恐龙宇宙等等不同的房间,而我特别想要去一个浩瀚神秘的地方,就是海洋。

  我来到了关于海洋的房间,一进门我就看到了许多五彩缤纷的鱼,各种各样真是美丽极了,我就化身为了一条美人鱼,尽情的享受大海的神奇,我还看见了五颜六色的珊瑚,许多小丑鱼在里面游来游去,当然我还看见了一只非常大的龙虾,我赶紧跟着它游了过去,突然我的周围变得很阴暗,好像有什么东西挡住了阳光,我停了下来,抬头一看是一只非常庞大的蓝鲸,南京的旁边还有一个小南京,这应该是他的宝宝吧。

  我忍不住去伸手摸他们的肚子,可是一伸手就进入了他们的肚子,是啊这一切都是虚拟的,我是摸不到他的,我正难过时,蓝鲸宝宝突然围着我转圈,还在叫着什么,就像是在安慰我一样,我也忘记了烦恼,和南京宝宝玩了起来,突然神奇的一幕发生了,海洋里的小鱼和大鱼都向我游来,他们围成了一个圈,把我围在中间,还从我的身体里穿过,这一切是多么的神奇,多么的美妙啊。

  体验完了之后,同学们都讲述着自己经历的是多么的有趣和神奇,这一次体验让我感觉到了科技的神奇,科技带给我们的是从来不敢想象的,未来还有更多神秘的领域等着我们去探索,等着我们发现他们的奥秘,所以我认为科学是应该融入生活的。

  这一次神秘的旅程,让我永远难以忘怀。

一次实验作文600字 做实验2

  在趣味化学表演会上,有一个同学制作的酸碱花最引人注目。这簇花五颜六色,有红色的、浅橙色的、浅蓝色的,等等。这些花之所以讨人喜欢,并不是因为它的美丽鲜艳,而是由于它的特殊性格,因为对酸碱的反应非常灵敏,所以人们送给它一个美称——酸碱花。别看这簇花没有芳香,可是却有一个非常重要的用途,它能及时无误地告诉人们空气中是否污染,准确地显示出空气的酸碱度来。你要不信,请看这簇花的制作者的表演吧!只见他千里拿着喷雾器,向花束喷去,当喷出的雾落到花上时,花的颜色全变了:大红色的变成深蓝色的,浅橙色变成粉红色的,浅蓝色变成淡红色……

  过一会几,这个表演者又拿起另外一个喷雾器,再“向这些花喷雾时,又出现了另外的景象:洁白的花变成了鲜艳的玫瑰红,粉红色的花则变成了闪闪发亮的黄色,棕蓝色的花又恢复了其艳丽的鲜红,淡红色变成淡蓝色,棕红色变成浅蓝……等等。真是变化多端,美不胜举。亲爱的读者,你知道这束酸碱花的奥秘吗?

  答案原来,这些纸花都分别浸在如下的化学药品中:石蕊、酚酞、甲基红、甲基橙、刚果红。然后取出晾,就成为五颜六色的酸碱花了。浸刚果红的纸花是大红色,浸过甲基红的是浅橙色,浸过石蕊的是浅蓝色,浸过甲基橙的是黄色,而浸过酚酞的是白色。浸过的这些化学药品都是人们通常所称的“指示剂”。这些指示剂会随溶液的酸碱性不同而变化其颜色。表演者第一次喷出的是浓度为0.2%的稀盐酸溶液。第二次喷出的0.6%的烧碱溶液。

  嘿嘿任何花都对酸碱过敏。

一次实验作文600字 做实验3

  上课铃响了,同学们纷纷快步走进自然实验室,我们都注视着门口,因为大家记得在今天这节课上要做一个小实验。

  转眼间,老师拿着备课本,流星大步地走进教室,手里握着一只红壳鸡蛋。同学们的目光都集中在那只鸡蛋上,我想:一只鸡蛋能做什么实验? 老师走到讲台边,把鸡蛋举得老高,神秘地说:“今天我们做个实验,谁能把这个鸡蛋捏碎,谁就能得到这块瑞士手表。”

  同学们一听“哗!”的一声,叫了起来,全班同学都兴奋地举起了手,老师不解地问:“我们班男同学中谁的力气最大,同学们的目光都落在了小邓的身上,他大摇大摆地走到讲台前,接过老师手里的鸡蛋,叉开两腿,摆出一副架势,胆小的小红躲到桌子底下去了,生怕蛋清、蛋黄飞到她身上,小邓咬紧牙关,使劲地捏。他的脸涨得通红,可是鸡蛋丝毫无损,他无可奈何灰溜溜地下去了,老师说:“什么大力士,不过如此!”我喊叫着:“我一定能捏碎!”她把目光移向了我,我心想:我一定要超过小邓。我胸有成竹地走上去,接过老师手中的鸡蛋,心里默默地念道:鸡蛋,鸡蛋!帮帮我的忙吧!

  我使劲吃奶的力气捏,可还是捏不碎,我叹着气走下去了。老师乐呵呵地说:“谁还不服气,再来捏呀!”可是,他们都捏不碎,老师笑着问:“你们知道鸡蛋为什么捏不碎呀!”同学们你看看我,我看看你,最后老师还是说破了其中的道理,因为问题出在鸡蛋的形状上,鸡蛋是椭圆的,捏的时候,力量平均地分布到蛋壳的每个部位,所以不会碎。

  我今天真是大开眼界,原来一只小小的鸡蛋也蕴藏着个科学道理啊!

一次实验作文600字 做实验4

  处处留心皆学问,生活中有许多令你疑惑的地方,这时你就要通过实验来解开你心中的'疑题。我们都想像爱迪生一样,成为一名伟大的科学家,虽然我们没有爱迪生神一样的大脑,也没有爱迪生那样专业,但我们可以做些书本上简单而又普通的小实验。以下就是我一次成功试验的案例。

  一天傍晚,我去喂鸡,从鸡窝里捡回了几个鸡蛋,我见这几个鸡蛋全身脏兮兮的,就想给他们洗个舒舒服服的“澡”。在给鸡蛋“洗澡”的过程中,见鸡蛋一直沉在水里,我心中便闪出了一个疑问,你说,能不能让鸡蛋浮在水面上,让鸡蛋在水面上“游泳”呢?这件事引起了我的好奇,我决定亲身实验,来解开这个谜题。

  星期天中午,我的实验开始了。实验的材料有:一个大玻璃碗,几个鸡蛋。我去水龙头那用玻璃碗打了一碗水,再把鸡蛋放在水里。我把鸡蛋轻轻地放在水面上,一放手,鸡蛋慢慢下沉到碗底。我再把鸡蛋轻轻放在水面上,它还是沉了下去。经过无数次试验,鸡蛋始终还是沉了下去。我有点气馁,可还是不想放弃。难道我的第一次实验必定是失败的吗?不,不。我不会放弃的。我打开电脑,上网查询资料,资料显示,只要在清水里放点盐就可以让鸡蛋浮在水面上,因为鸡蛋的密度小于盐的密度,所以鸡蛋会浮在盐水水面上,当向盐水中加入清水时,盐水的密度就会不断减小,当盐水的密度小于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会下沉了。原来是这样,我看了资料,又有了信心回到实验地点,往清水里加了点盐。果然,鸡蛋浮在了水面上,鸡蛋终于可以在水面上“游泳”了!

  通过这次实验,让我明白了生活中的一些常识,华罗庚说过:“科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石和险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入海底觅得骊珠。”只有不断实验,才能获得成功;只有不断实验,才能获得真理。

一次实验作文600字 做实验5

  今天我们来到了实验教室。

  我来到了实验教室,我的第一眼就是有好多好多的小桌子,再看看桌子的上面都一是一些要做实验的东西,我在看看上面应该是一个地球,我在看看讲台桌,哪里肯定是老师要讲课的地方,我们做实验的时候可要小心一点,不要炸到手了,

  老师说:“上课,老师说:“大家看这一杯,看看下面是有盐,但是水是可以融化盐的,但是我们放了很多的盐就不会溶解,小组长要往铁盆里面稍微的放一点水放到我这杯盐水里面,老师就在每一个小组上放上我们小组一直看一直看,等了好半天所有的盐才会出来,实验老师让我们的每一个小组去拿一个放大镜,看看这个盐有什么变化,盐就像一个小小的雪洞。老师又让小组长去把盆洗干净,洗的时候千万不要动下面,要不然你们的手就会黑黑的,我们的小组长却动了,手黑乎乎的,洗也洗不下来,就算洗干净了但是也会花好长好长的时间。

  我们已经知道了水放了很多盐是不会溶解的。”

  作者:曲姿谕

  星期四,我们上了一节有趣的实验课。我们大声欢呼起来。可是刘老师千咛万嘱咐,实验室是最危险的地方,一定要按照老师说的一步一步地来做。

  我们排着队来到了实验教室,每一组五六个人。有八个桌子,墙上还贴着各种科学知识,屋顶上还有一个我们的地球的一面,可以看到我们整个中国。简简单单的实验教室,就有这么多的知识。

  老师先让我们把盆里面涮一下,把里面的浓盐水到给老师。老师又往盆里到了一点水,再用纸点上酒精灯,过一会儿盆里就开始冒出来汽。我们一直观察着,发现浓烟水上已经开始起泡了。过了一会儿,泡泡越来越多,浓盐水也越来越多。等开始往外掉盐了。刘老师就两下盖住酒精灯,我就去拿放大镜了。我先用放大镜看了看,发现浓盐水蒸发后,还是一颗一颗的颗粒组成的曲线。我还发现那里还亮晶晶的,好像撒上了什么亮粉。最后老师让我们吧盆刷一下。就下课了。

  这样有趣的实验课就这样结束了,真相在上四十分钟!

一次实验作文600字 做实验6

  一天放假,我无聊的在家里在家里踱步,边走边说:无聊死了,无聊死了,今天怎么这么无聊。电脑上的游戏无聊死了,书又看完了。无聊死了,无聊死了啊,你能不能消停会儿?我爸不耐烦了。当然不能!好好好,我来给你找点乐子。呐,你先去厨房拿一个鸡蛋。好,我去拿。我满怀欣喜的去厨房拿鸡蛋去了。

  不一会,我就拿了个鸡蛋过来。对我爸说:一定要有趣啊,不然,呵呵....你还得再去拿一个鸡蛋。那你刚才不直接叫我拿两个?我爸摸了下头上的冷汗说:额,这次的鸡蛋是要放到锅里煮熟的,和上一个鸡蛋不一样的。我半信半疑的去了厨房。

  嗨,要把水烧开呀。我自言自语道。说着,把锅取了下来,放到水池边放水。咦,水好像漫出来了。啊,我刚才走神干嘛呀,大好的水资源,都被浪费了。我端着放入了水的锅晃晃悠悠地把锅放到煤气炉上。不一会,水开了,我把蛋放了进去。一段时间后,蛋就熟了。

  我拿着两个蛋跑到了我爸身前问:然后呢,我要干什么?你把蛋放到地上,转转看,是生的转的快,还是熟的转的快?肯定是熟的转得快。我试了试,果真是熟的转得快。我满怀疑问地问爸爸,为什么熟的鸡蛋转的比生的快?爸爸笑了笑,只给了我一个高深莫测的笑容。其用意我了解的一清二楚——不就是想让我自己去了解这是为什么吗。

  我轻车熟路的打开了电脑,搜这个问题。很快就找到了答案:因为如果是液体状态的话,蛋黄会飘动,使重心不再一个点上,引起偏转而不能转快。固体的话重心位置是不动的,因此可以叫快速的转动。

  哦,原来如此。这次的实验真有趣!

一次实验作文600字 做实验7

  今天早上,我早早地来到教室,拿出作业认真地做了起来。写了一半,只见王老师拎着大包小包的东西,好像要给我们一次惊喜,我心里充满了疑问。

  上课了,王老师像往常一样点名,点完名后,神秘地举起一个东西,问:“这是什么?” 大家异口同声地说:“是鸡蛋。”对,今天我们要做个小实验。一听要做实验,整个人都沸腾起来,心中的疑问也开始“乌云密布”。老师接着说:“谁能用一只手把这个鸡蛋捏破,成功的有奖哦。” 大家都纷纷举手了,几乎都是男生。谁知,老师先请了个“小女子”——陈思。陈思用手把鸡蛋都给“包”了起来,再使劲地一捏。可是看她的样,好像根本没使出力气来,老师在旁边给她加油,但怎么也捏不破,接着是我们班的“大块头”——王志华登场了。只见他把鸡蛋握住,用力地。瞧,他的脸涨得通红,手就像“发电机”一样“震动”,看得出来,他已经把吃奶的力都用上了,可还是捏不破,最终他还是放弃了。杨镇辉不顾一切,冲上去拿着鸡蛋,摆好资势,使劲的捏,整个人看上去好像是一把弓呢! 三个人,都试了,可谁都捏不破,王老师问:“为什么,三个人捏了,都捏不破呢?”大家都在纷纷议论着,只有徐云飞举手,说:“因为鸡蛋是圆的,我们的力量都均匀分布在蛋壳的每一个角落,所以大家都捏不破。”大家听了都说是。王老师说:“许多科学家,也运用了这个原理,比如说建筑物的悉尼大剧院,整个形状都是圆既美观又结实……”

  就这样,一个愉快的小实验做完了,看来,生活原来是那么得奇妙!

一次实验作文600字 做实验8

  鸡蛋真的能在盐水中浮起来吗?一次,我在报纸上看到一个小实验,不禁发出这样的疑问。于是,我怀着好奇心决定亲手做一下这个实验。

  我兴致勃勃地去准备实验材料:一个生鸡蛋、一包盐、一根筷子和一个透明的杯子。实验开始了!我先把圆溜溜的鸡蛋洗得干干净净的,接着在透明的玻璃杯中接了大半杯水,然后小心翼翼地把鸡蛋放入水中,只见鸡蛋像潜水艇一样慢慢沉入水底,再也不动了。我便把一大勺盐加入杯中,并用筷子搅拌了几下,满怀期待地盯着水中的鸡蛋,可鸡蛋却像大石头一样,一动不动的,我并没有灰心,心想:是不是盐放得不够呢?于是,我又加了一大勺盐,鸡蛋仿佛轻了许多,好像一个刚睡醒的娃娃,伸了伸懒腰,迷迷糊糊地往上冒,这时,我的心里也好像怀揣着兔子,七上八下。唉,鸡蛋刚到杯子的中间,好像没了力气,就不动了。这次,我按照报纸上的方法,又加了一大勺盐,用筷子充分搅拌,等到盐大概完全溶解到了水中为止,再坐到桌子旁目不转睛地观察鸡蛋:只见鸡蛋竟然快乐地跳起舞来,它还探出圆溜溜的小脑袋,仿佛在大口大口地呼吸新鲜空气呢!我高兴得一蹦三尺高:成功了!成功了!爸爸妈妈听到了,都从房间出来为我祝贺:真是我们的小实践家!

  后来,经过查资料我才恍然大悟:因为盐水的密度比水的密度大,鸡蛋仔盐水里受到了足够的浮力,就会浮出水面。

  鸡蛋在盐水中浮起来这个实验真有趣,让我明白了在生活中,科学无处不在,只有经过我们的实践,我们才能把科学知识运用到我们生活中。

一次实验作文600字 做实验9

  早上,我已经起了床,早早地吃好了早饭,我看了看时钟,打开了电视,调到了40频道,观看我最爱看的节目——《无厘头科学研究所第二季——吸力特辑》我在节目中看见了一个“虹吸原理实验”觉得很好奇,便准备做一下这个实验。

  我按照节目里说的做:先找出一条很长、很宽的毛巾,再找了两个大脸盆,把其中一个脸盆装满水,另一个脸盆则空着,之后,再拿一把椅子,材料就大功告成了,可以开始我的“虹吸实验”了。

  我先把那一把椅子放在浴室的地板上,再把其中一个装满了自来水的脸盆放在椅子上,把另外一个空脸盆直接放在地板上。这时,妈妈看见了,不解地问在浴室里的我:“儿子,你在干什么?”“我正在做一个…‘虹吸实验(或叫高压反应传输物理实验)’。”我回答道。没想到她态度一变,对我说:“你千万不要弄得地下全是水哦。”“哦,我知道,放心吧。”我一边起身,一边说道。我突然发现了放在一旁的毛巾才知道自己原来少了一个步骤,我急忙用毛巾把脸盆连了起来,才舒了一口气,便走了。

  我一出来,爸爸便问我道:“实验成功了吗?”“我还没有做完呢。”,我接着说:“不过你怎么知道我在做实验呢?”他说:“我刚才听见了。”说完了话,我坐下与爸爸一起继续看电视,过了三个小时后,我打开了浴室的门,我一看,惊讶了:高脸盆里的水已经没了,而低脸盆那里却装了满满的一盆水,我跑到外面打声喊道:“我成功了!我成功了!我成功了!科学真的是太有意思了!”。

  我觉得不仅是虹吸实验,所有实验都很有意思,科学真是太伟大了。

一次实验作文600字 做实验10

  教室里弥漫着一股浓浓的烟味,原来是同学们正在做实验。

  同学们个个忙得热火朝天。有的在做热胀冷缩的实验;有的在做化学实验;有的则在做使纸粘在墙上不掉下来的实验。

  瞧!朱哲贤的课桌上堆满了器具,两根火柴棒,一枚硬币,外加一个打火机。咦!他这是要做什么实验。只见他先把两根火柴棒架在一起,然后把一枚硬币放在下面,并用打火机把其中一根火柴棒点燃。并说明要在火柴燃烧时,把一枚硬币抽出来。这真让我摸不着头脑,这样做难道不会烫着手吗?可过程却出乎我意料,火柴棒在燃烧的同时就会翘起来,并和另一根火柴棒的头亲密的结合在一起,然后就可以顺利地把火柴棒取走了。真的很神奇,把我看得目瞪口呆。

  那边,烛光摇曳。走近一看,原来是陈磊在做纸杯烧水的实验,刚一看,我觉得陈磊既天真又傻,纸杯碰到火不燃起来才怪,可结果却出乎我的意料,水杯不仅没有被烧出一个大洞,反而杯中的水都被他烧热了。首先,他在杯中倒了一些水,然后再把蜡烛点燃,把装着水的纸杯放到火上,我惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,就错过了好戏。十秒,二十秒,一分钟,两分钟……已经过去那么长时间了,纸杯却依然坚强地挺立在蜡烛上,没有丝毫动摇的意思。再接着,纸杯里竟然冒烟了,水都烧热了,可杯子却依然没有破。实验结束了,我不由地在内心发出了由衷的赞叹。

  再看看我做的实验,却只是马马虎虎,纯属应付应付的,只是无聊的用直尺在头发上摩擦,然后吸住纸片的实验,望着别人那精心准备,有趣的实验,我惭愧的低下了头。

  如果还有下次,我一定会好好准备的。

一次实验作文600字 做实验11

  我参加过的实验很多,但令我最难忘的是那次捏鸡蛋的实验。

  叮零零,上课了。徐老师端着一个碗走进教室。我奇怪,徐老师怎么端着个碗来上课呀?只见老师从碗里拿出一个鸡蛋高高举起说:“今天,我们一起来做个实验——捏鸡蛋。”我听了心想:哈哈,捏鸡蛋,不费吹灰之力的事。老师说:“谁来试试?”我们高举小手跃跃欲试。老师目光扫了一下教室说:“先请班里娇小的徐诗涵”。我想:她虽然娇小但捏一个小小的鸡蛋还是没问题的。

  只见徐诗涵信心十足地把鸡蛋放在手心里,使出九牛二虎之力捏,可是鸡蛋毫发无损。同学们都静静的在观看着。她或许不相信自己,连一个小小的鸡蛋居然都捏不破。所以她又试了试,可是鸡蛋依然没有破。她只好摇摇头把鸡蛋递给老师。

  同学们见状纷纷举手高喊:“我来,我来!”“看来小徐的力气太小了,请个大力士来。”老师话音刚落,“吾逸萱,吾逸萱!”没想到同学们都推荐我。嘿嘿,我肯定能把鸡蛋捏破。我边想边走到老师跟前。我信心百倍的接过老师手中的鸡蛋,咬紧牙关,使出吃奶的力气捏,但是这鸡蛋不管我怎么捏都安然无恙。我像泄了气的皮球下场。

  好多同学都试了试。但谁都拿这个小小的鸡蛋没办法。怪哉!大家议论纷纷。“这鸡蛋是铁做的。”“要么是里头装了石头或沙子。”“肯定是真的鸡蛋。”徐老师边肯定地否定同学的猜测,边拿起鸡蛋,在碗沿上一敲,双手一掰,蛋清蛋黄流进了碗里。同学们都惊叹:鸡蛋怎么捏不破啊?

  徐老师拍了拍手示意大家安静,说:“因为鸡蛋是圆的,圆形的蛋壳能把你的力量分散,所以你们怎么也捏不破啦。”“看来不能小看鸡蛋啊”我大声地感叹道。同学们个个点头赞同。

  这次实验真令我难忘!

一次实验作文600字 做实验12

  我从小就喜欢做实验,记得有一天……

  妈妈:“帮我找来一个小杯子,杯子一定要是比较大口的杯子,还需要拿了一张普通的小硬纸片,妈妈说:“你又耍什么花招啊?早晨你刚浪费了一个鸡蛋和两勺烟,你现在又要干什么?我还能做什么,当然是打算做试验了,我高兴的说,什么试验呀?妈妈问,脸上露出了惊讶的表情,这个实验的名字叫做“杯底朝天水不流,”是我从一本书上学来的,妈妈爸爸惊奇的凑过来,我看事情挺顺利,接着,我匆匆忙忙的水龙头那里跑,把一只杯子伸向水龙头装半杯水,接着又把那张小纸片平放在杯子的口上,就在这时候,爸爸妈妈家都鸦雀无声,目不转睛的看着这个小实验,看着我的一举一动。

  我学着老师的样子“请大家注意这一点”我便说,拿纸条放在杯口,用掌心紧紧的压住整个杯口,过了一会儿,在伸出右手握住了杯底,快速的把杯子翻了个身,使杯子的底部朝着天空的方向,我再慢慢的把我的双手放开,哈,成功了。

  大家想知道这里面的奥妙吗?现在我就来告诉大家吧!在我们的四周,有一种看不见,摸不着的东西,将盖在杯口上的纸片托住了,这种托力比水的托力还要大,还要强,这样就使水流不出来了,原来如此啊!爸爸妈妈说道,接着我又偶然发现了一个自然规律,晚上,妈妈在晒衣服,我在旁边折纸花,然后在中心写上几个字,再把那几个角折起来,一不留神,纸花掉到妈妈的洗衣盆里去了,完了!可是,就在这一霎那,嘿!纸花打开了,真神奇!

  我还做过许许多多的实验,最后都有很大的收获,我喜欢做实验,让我们努力吧!为祖国创造出更多的奇迹。

一次实验作文600字 做实验13

  星期五,老师留了一个作业,让我们回家去做一个小实验,叫做醋泡蛋。

  我回到了家准备了一个小桶,一些白醋,和一个小鸡蛋。我首先把白醋倒到小桶里,然后我又把鸡蛋泡到醋里,就开始静静地观察了。

  慢慢地,鸡蛋周围聚集了许多小泡,好像正在喝鸡蛋妈妈的奶一样。一小时,两小时,三小时,四小时过去了。小泡越聚越多,他们就像士兵一样吞噬着鸡蛋的地盘。最后,竟然快要把整个鸡蛋都包起来了。鸡蛋无声地反抗着,可是无能为力。醋最终打败了鸡蛋。小鸡蛋被醋的小泡一会托上去,一会又被压下来。鸡蛋连连求饶,可醋却不理它,依然我行我素。

  第二天,我奔向我的“鸡蛋地”。只见鸡蛋变胖了,皮肤的颜色变淡了,变得比原来更可爱了,坚硬的外壳也稍稍变得有些弹性。就像我们吃得QQ糖一样有趣。这时,我的筷子不小心擦了一下鸡蛋皮,只见那筷子就像一块魔力橡皮擦,把鸡蛋擦白了一条,我心痛不已。

  第三天,我走到“鸡蛋地”前,令我惊奇的一幕发生了,“鸡蛋地”的上面漂着一层粉红的像米粒大小的“鸡蛋衣”。我用筷子把“鸡蛋地”上面的“鸡蛋衣”拨到一边,里面的鸡蛋竟然是淡红色的。我用筷子轻轻一擦,鸡蛋露出了乳白色的“蛋衣”,我以为这就是鸡蛋的蛋清吧,便害怕地缩回了手,认为自己把蛋壳弄掉了,可仔细一看,“蛋衣”上还有裂纹呢,虚惊一场。

  第四天,我小跑到“鸡蛋地”前。“哇,白白胖胖的鸡蛋呀!”我惊喜地叫起来。只见我的鸡蛋娃娃要比普通鸡蛋胖两倍,而且它的皮肤是乳白色的,还很有有弹性,它已经沉到了醋底。我马上把它捞出来,小心地用筷子扎了个洞,蛋黄、蛋清还有醋水都流出来了。我马上把它端给患有高血压病的姥姥,因为它是对高血压很有好处的食品。

  小小的鸡蛋里都有这么大的学问,我们应该在生活中多观察,去发现这个世界的奇妙之处。

一次实验作文600字 做实验14

  我很喜欢科学。所以,我做过许多实验,其中我最喜欢“无字字条”实验。

  那是一天的中午,妈妈拿着两张“空白纸条”走了过来,对我说:“你看看这两张纸有什么奥秘!”我拿着这两张纸条左瞧瞧,又看看,又对着阳光看了一看,实在看不出这张纸有什么不同之处。它根本就是两张纸,没有什么稀奇古怪之处。

  妈妈看见了,拿了一根毛笔,又拿来一瓶碘酒。见到妈妈这举动,我更加不理解了。难道这两张纸,还有什么不为人知的秘密?只见妈妈打开碘酒瓶子,拿毛笔蘸了一下,然后拿起那两张“空白纸条”画了几下,顿时,奇迹出现了。原来,用毛笔划过的地方竟缓慢的浮现出了字迹!我大吃一惊,这是变魔术吗?这字是什么时候写上去的?为什么我刚才怎么检查也没发现……

  见我百思不得其解,妈妈说话了:“用淀粉和碘酒和在一起,再写字,看看有什么发现。”难道“无字之谜”就是这样做出来的吗?怀着这种好奇心。我按照妈妈的方法做了起来。

  我找来一个纸杯,在里面倒了一点碘酒,又放了一些淀粉,搅合在了一起。咦?听妈妈说,应该形成面糊糊的形状啊?可为什么我的不是?可能是碘酒太少了吧!于是,我又添加了一点碘酒,还是不行,那再加点淀粉吧……

  第一次失败了,可我并不气馁,因为有了“大将”——妈妈在场呢!我听着妈妈的话,适量的倒了一点碘酒,又加了一点淀粉。我搅了一会,终于使它形成面糊糊的状态了。我用毛笔蘸了一下,又在一张准备好的纸上写了“妈妈,我爱你”几个字。不一会儿,我写的字又消失了,就和没写过一样。“无字字条”把自己伪装成了普通字条。之后,我再蘸上碘酒,划了几下。真的,我写的字又出现!我成功了!我成功了!我做成“无字字条”了!我高兴地欢呼起来!

  听妈妈说,这是因为碘酒和淀粉中有几种物质混合在了一起,形成了奇妙的现象。

  看来我的知识还很少呢。我以后一定要多做实验,获得更多的知识!

一次实验作文600字 做实验15

  今天,我们做了一项有趣的实验——大气压的秘密。

  首先,冯老师拿出一个装满水的杯子和一张薄薄的纸片,我看着这两个实验品,疑惑地想:这些东西可以做出什么精彩的实验呢?我带着这个疑问,伸长脖子向老师望去。只见老师把纸片小心翼翼地盖在杯口上面,随后用力一按,一条圆形的印迹便出现在我们眼前。接着,老师把杯子一下子倒过来,然后另一只手慢慢移开,一个令人惊奇的景象便出现在我们面前——倒悬的杯口处“贴”着一张力气微弱的小纸片,这景象就好似一顶长筒帽子立在纸片上。大家见了,都惊讶不已,个个的嘴巴里好似装了个大鸡蛋,把嘴巴撑得大大的。我惊奇地想道:哇!太神奇了!没想到这么柔弱的纸片竟然能承担这么重的水!老师笑了,那得意的眼神好像在告诉我们,好戏还在后头呢。

  接着,老师又把水杯向右旋转了一百八十度,水杯便又还原成正着放了。在旋转的过程中,瓶子里的水居然没有流出来。我看得入了迷,心里不禁暗暗赞叹:实在是太神奇了!同学们也惊讶得下巴都差点掉了。

  然后,我们又做了第二次实验——把杯子里的水倒掉一半,看看结果如何。还是和第一次一样,把纸片盖在杯口,倒悬杯子,可这次明显有了点变化,在杯子倒过来的那一瞬间,杯子里流下了一些水,而且水流的速度飞快,就像是下了一阵猛烈的暴雨。我百思不得其解,这是为什么呢?

  后来,老师向我们揭晓了答案:生活中大气压无处不在,当大气压大于杯子中水的重力时,纸片就会牢牢地被杯口吸住,水怎么也流不下来,反之,水就会倾盆而下。

  看来,生活中的奥秘无处不在,就看你是否善于观察,勇于探索。

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