雨的六年级作文500字

时间:2021-05-20 19:27:48 作文 我要投稿

雨的六年级作文500字

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的雨的六年级作文500字,欢迎阅读与收藏。

雨的六年级作文500字

雨的六年级作文500字1

  “轰”的一声,一个响雷划破天地之间的黑暗,预示着一场倾盆大雨已经来临了。

  不知在何时,所有的小雨点都陆续的开始降落,像一群群小飞行员,又像一群群近乎透明的小伞兵,它们向着地面飞行着,却顿时又成为了一个个技艺高超的演奏家。

  雨,又大了,它们在树叶上滑滑梯,在雨伞上跳舞,还在水面上做了一个个小小的涟漪,“噼噼啪啪”的声音不断不绝于耳,整个世界似乎只剩下喧嚣的水声和模糊不清的万物了。大雨总是来得快,去得也很快,仿佛只是在一霎那之后,雨声就不再如刚才那么大了,如果刚才听得歌是激昂磅礴的,那么现在定是在听一首优美动情的歌曲。我彻底迷醉在了这一场盛大的音乐盛会之中,它们没有乐谱,但也能演奏出好听的歌曲,它们没有乐器,却也能演奏出优美的音乐。雨,又小了,歌儿也变得凄美,零零落落的雨点,为那辉煌一时的雨唱了一首离别之歌。不久,雨,停了。彩虹出来了,屋檐上的雨水“嘀嗒嘀嗒”的掉到了地上,却再无法唱出那优美的歌声了。小鸟和小动物走出自己的屋子,望着一碧如洗的蓝天,都开始玩耍嬉戏,而人们也从窗户里探出头来,纷纷自言自语的说道:“真是雨过天晴,好一个大晴天呀!”

  我爱雨,也爱雨所弹奏出的一首首乐曲。

雨的六年级作文500字2

  雨,点点滴滴的,精灵剔透的,就像我梦幻中的泪水……我最喜欢下雨天了,听了这句话,也许你会不太信,因为一个人的感觉都比较喜欢阳光灿烂的,下雨天一般都代表着心情不好的,又怎么会喜欢下雨天呢?可我告诉你们:我真的很喜欢下雨天。

  在下雨天里,天空中阴云接地,我撑着雨伞独自在小街道上散步一点一滴的雨水多么像我心底留下的眼泪啊,清凉晶莹的流水尽情地把我疲惫的神经进行洗濯,在错乱的情绪中流淌。叮咚叮咚,让我的思绪感到平伏,噼里啪啦,让我的情绪感到激情振奋。那滔滔细流早已洗涤着我浮躁的、不安的、哀怨的、悲愤的、沉闷的心灵。在这雨滴的旋律中有欢乐,在这雨滴的节奏中也有悲伤。但无论是欢乐还是悲伤,我都喜欢听这缓缓而动的灵魂的流水声。幽幽的雨天里衬托着我心灵底下的低吟,清清的微风里传送着野花的芬芳。

  我伸出双手,闭着眼睛,优雅地拂过雨珠,深呼吸一口气,那种清凉自然的感觉早已让我沉醉。雨水流淌着悠悠的、甜甜的韵味,就如一簇簇莲花,香远益清,让我的世界变的清香芬芳起来,舒展了我一天紧张的情绪。突然就感觉得心中一片开阔,在这下雨天的自然生活,如此美好!就算在大城市里,但只要对着下雨天里做一次深呼吸,那种灵动的温柔随即就深深打动了我的心,悠闲舒适的感觉在此刻为我停留,只需一刹那的感动。

  我爱下雨天,因为她像一条条轻扬的丝绸连接着我;像一曲曲优美的乐曲吸引着我;像一泓泓的清水滋润着我。

  最后我闻着这雨后空气,如此新鲜香甜,我尽情享受着这说不出的味道,是我将上而下而求索的美好明天。

  又在一个下雨天里,我踩着泥泞的小路行走着,与雨水做着心与心的交流……

  在你的下雨天里,你会想什么呢?

雨的六年级作文500字3

  我的脑海里,有很多记忆。可它们大多数都像小时候玩的娃娃一样,被渐渐淡忘。但是有一件事情,我却还是记忆犹新。

  那是一个雨天,我坐在某个数学比赛现场,看着一道奥数题急的抓耳挠腮。“滴答”“滴答”的秒针正不停的转动着,“3、2、1,时间到!”随着监考老师的话音落下,试卷也被收走了。我沮丧的坐在位子上,心想:唉!估计这一次考砸了,那道题可有十几分呢。爸爸知道了一定会怪我的。越想我越怕,拿起伞,失魂落魄的走在街上。

  忽然,我看见了一个摔倒在泥泞的小水沟里的一个小女孩。小女孩的头发被弄散了,白色的连衣裙上也沾上了泥点,就连她的脸上也被刮到了。可她并没有哭,而是坚强的用一条腿在泥水里困难的挣扎,想要爬起来。原来她只有一条腿!我想要去扶她,但她制止了我,并对我说“大姐姐,没关系的,妈妈以前对我说:跌倒了,就要自己爬起来。”终于,她爬起来了,我目送着她的背影,若有所思。

  回家后,我马不停蹄的在网上搜了几道与我没做出来的那道相似的'题目,并慢慢解开了。

  那个小女孩说得对,跌倒了就要自己爬起来。这时,爸爸回来了,我对他说了这件事,没想到他不但没责怪我,反而还摸了摸我的头,让我吸取教训,下次不要再错相似的题了。

  现在离这那件事已经过去几年了,可一到雨天我还是不禁会想起那个可爱的小女孩,以及她带给我的感动和启发。

雨的六年级作文500字4

  又下雨了,我趴在窗口,看着雨像断了线的珠子一样从空中坠落到地上,滴答滴答……我忽然有了一种想往雨中散步的冲动!

  换上雨鞋,打上雨伞,独自行径在乡间那条寂静明亮的石子路上,固然独自一人,却并不觉得孤单。听着雨从空中坠落的声音,看到伞尖上的雨离开雨伞,逐渐滑向地面,我似乎找到了戴看舒的“雨巷”,看到了那个撑着油纸伞,像丁香一样的漂亮姑娘。那里,安静而又美丽;雨坠落的声音可以听得一清二楚,于,一种从未有过的虔诚油然而生:我感谢父母,由于他们给了我生命;我感谢地球,由于他给了我生存的场所;我感谢上帝,由于他将雨坠落人间……

  一阵风刮来,吹落了我手中的雨伞,而我并没有将它拾起。顿时,雨顺着我的头发流向脖子,凉丝丝的,在内心深处陡然生起一种清爽的感觉,所有的烦恼都被抛到九霄云外!我想:这也许大自然想让我接受他的礼物吧!就这样,我享受着大自然的洗礼!

  确实,人有时候就应该这样,像抛掉伞一样抛开世俗的烦恼,接受大自然的恩赐,想清楚自己为什么要活着,为什么要往追求那些身外之物,又为什么要让自己活得如此劳累……

  雨仍然在下,只越下越小,此刻,我已回到房间,打开窗户,一股土壤的清香扑面而来,看看窗口的枣树,他仿佛一位身着军装的战士一样站在雨中,再看看花坛里的花,他们一个个精神抖擞……淋雨真好,不光我将烦恼抛开了,就连大自然也焕然一新!

  听雨,真妙!淋雨,真爽!

雨的六年级作文500字5

  雨还在不停地下着,细细的雨点落在积水里,荡漾起一圈圈小小波纹。雨中的马路,仿佛比平时显得更加闲,雨中的空气,让人觉得格外清新。

  我撑着伞,走在雨帘中。雨越来越大了,从细细的雨点变成了滂沱大雨,雨重重地拍打在雨伞上面。雨好像把我的伞当成鼓,在上面打鼓,“咚咚咚”“咚咚咚”的发表自己的悲伤和痛苦,伴着这悲伤的“乐曲”,我的心也越来越沉重。心情感到如此的糟糕,迈出的步伐也越来越慢了。就在这时,我的脑海里回想起前几天刚刚发生的一件事:

  前几天,我刚刚去考级,考得就是架子鼓,我们是三级一考,我考得是三级,所以是我第一次考级。虽然我们老师说我潜力很大,而且现在表现也很好,可是这毕竟是我第一次考级,非常紧张。我一直对我说:“不能紧张,不紧张的话可以发挥地更加好。可是,我不管怎样,都是很紧张,因此,我就发挥地不好,没有考到三级。

  雨还在下着,天色也变暗了,我见天色不早了,便加快脚步往家的方向走去。路上,时不时会有一辆风驰电掣的汽车跑过来,让附近的水向四周溅开,让附近的人便成了“落汤鸡”,全身都湿了。

  渐渐地,雨小了,我也快到家了,这时,我看见有一个小孩穿着雨鞋,披着雨衣,在我边上踩水,我看到他立马走了,可他追着我,一直在我身边踩水,把我的鞋弄湿了,脚冰冰凉凉的,真是烦人。

  这个雨天是如此的悲伤,如此的烦人。

雨的六年级作文500字6

  下雨天,一个很糟的天气。雨水冲刷着新贴的瓷砖,瓷砖脱落下来,静静地躺在一旁,惬意地做着淋裕可它不知道,它和它的老巢,也就是他留下的压印,却直绊人脚。正在我憋着气不好在大街上发时,几个高中生模样的男生从我身边走过。其中一个很不文明地一脚将一块瓷砖踢到了公路中间,冷笑一声,便与其他男生一起大笑着走了。这个举动似乎很解气,心情舒坦多了。而下一秒却令我震撼。一个小女孩,大概五六岁,撑着一把断了一根伞骨的旧伞,蹲在人行道上,雨已打湿了她的衣服。她用稚嫩的小手拾着脱落下来的瓷砖将它放回一个个小压印里,她很认真的样子。我情不自禁地鼓起掌来,小女孩诧异地看了看我,我很温柔地冲她笑了笑,问:“小姑娘,你真伟大!”小女孩不以为然地笑了一下,低头边继续干边问:“你,要加入吗?”“要!”我很认真地答到。

  雨继续下着,越来越大,一块小瓷砖白白地很干净,像小姑娘的心一样纯洁,从那以后我们便认识了,她叫小小,妈妈是清洁工 …… 从此,蒙胧的雨中又多了一个拾砖块的人,散发五彩光芒。而光芒的发源处来自于一个渺小而又伟大的小姑娘身上,她用童稚的心教育着我们,翻开向雷锋学习的新篇章——要我们做的好事很多,但要胸怀“勿以善小而不为”的精神!敬个礼吧!向这位清洁工的孩子!

雨的六年级作文500字7

  窗外的雨,还在淅淅沥沥地下着,空气中到处弥漫着雨水和泥土的芬芳。

  我爱上了雨天。

  每当这时,我信步踏进那湿柔的雨帘,与它进行最亲密的接触。小时候,我一直认为雨是这世间最完美、最纯洁的东西,它透明,轻轻地来,又轻轻地离开,这种想法像不可磨灭的记忆,刻在我的心中,流淌在我的记忆中,伴我成长。

  雨天,既不像晴天,皎阳似火,给人以烘烤;也不像雪天,冰冷的,冰天冻地,一滴一滴的雨水就像晶莹的水晶从天而降。

  我喜欢看雨滋润着万物,悄悄中,万物贪婪地吮吸着雨水,清幽完美。

  雨,毫不逊色于大海,它带走了我所遇到的烦恼,冲刷了我的心灵,一场雨过后,我会变得更加清醒。

  漫步在小河边,风悠悠湖水蓝,也别有一番恬(tián)静的风情与韵味。冰凉的雨滴拍打在我的脸上,丝丝缕缕钻入我的心中,让我那躁动的思想趋于平静。

  常常,我喜欢一个人静静地站在河边,站在雨中,独自欣赏着雨中的一切,那丝丝垂柳,庭宇楼阁,一切都变得那样洁净和精神。

  看!雨用它独特的技术编织着一张无形的网,那是自然的杰作。

  听!雨正用它奇妙的演奏技巧弹奏着美妙的音乐,那是万物的语言。

  顿时,雨的气息,溢满每一个角落,让我陶醉。

  我爱雨天。

雨的六年级作文500字8

  棉花糖,星星糖,棒棒糖……这些糖果表示一个个感动人心的故事,像蜜一样甜在我心头,久久不能忘怀。

  那一次,我坐公交车去图书馆。路上下着淅淅沥沥的小雨,把我的心情映成了灰暗的颜色。车上几乎都没有落脚之地。人们从车下带上来的雨伞的残留水滴足以把我的裤脚打湿。突然,车上来了一位穿着凌乱,衣服上还有着片片泥渍迹。头发上带着水珠,显然是一位打工青年,没带雨具,冒着大雨狂奔来赶这班车。我心想:“连天气预报都不看,不带伞,活该!”

  呵,算他运气好,坐到了一个座位,我心里冷笑了一声。

  这时,来了一位老爷爷,和一个卑微的小伙子。小伙子扶着老爷爷。老爷爷年过八旬,门牙几乎掉光了。一片又一片褶皱皱纹刺痛了我的眼睛。过了两个站,售票员再也忍不住了,她对着车厢里正在悠哉游哉聊天的人们喊了一声:“谁能给老大爷让个座?”车厢里顿时鸦雀无声。

  大家有的装作看手机;有的打了个哈欠,靠墙就睡;有的装作没听见,看向窗外……我要是有座位,肯定让座!这时,天空怒雷一响,指责人们不让座。

  这时,那位打工青年起身说:“大爷,您坐这吧!”我顿时觉得天上下着倾盆大雨变成了毛毛细雨。

  这时,图书管到了。我回头望了望,发现他才是用刚才的行为写成了“人”字。我对他顿时有了敬意感。

  糖果的甜,是让人回味无穷的故事;糖果的酸,是引导人生的事迹;糖果的苦,是让人痛哭涕淋的情节。这些味道,这些故事,混合在一起,奏出了人生最纯朴的诗篇,画出了人生岔路口的指航标!

雨的六年级作文500字9

  我手里拿着布满红叉叉的成绩单,无力地走在路上,任由雨点拍打我那被失望笼罩的身躯,不知去往何处。

  我出门时,天空万里无云,艳阳高照。母亲拍了拍书包上的些许灰尘,整了整我的衣领,说:“到了学校好好考试,不要分心。”我点了点头,拿起书包,向学校奔去。

  突然,一阵大风刮了过来,将我从回忆的泥潭中拔起,狠狠地扔在地上,让我接受这个冷酷的现实,让我不要逃避。我看了看周围的树,它们在大风的侵袭下显得十分无力,如同我一样随时可能被击倒。我茫然地看着它们,又陷入了回忆。

  今天是前天奥数考试成绩出来的日子,老师在发卷子时,念到我的名字,老师说完看了看我,我马上浑身肌肉紧绷,呼吸也变得急促起来,等待着那一个时刻,“60分!”我愣住了,两眼盯着前方,半晌才从老师手中接过卷子。我坐在座位上,呆呆地听着老师对试卷的分析讲解,可耳旁却一直在嗡嗡嗡作响……

  一滴雨水滴到了我的脸上,我马上回到现实。路人用疑惑的眼神看着我,对我一个人站在公交车站旁的树下感到奇怪。我马上加快了步伐,走向未知的地方。

  在朦胧中,我仿佛看到母亲把试卷放在茶几上,缓缓站起来,一边叹气,一边走向卧室,关上了门。而我不知所措,站在客厅,留下了眼泪。

  雨越下越大,我的脸上湿淋淋的,早已分不清泪水和雨水。我低着头,继续走,突然,雨居然停止了。我抬起头,看见了家里那把熟悉的雨。转头,母亲就打着伞站在我的旁边,她摸了摸我的头,轻轻地说:“饿了吧,走,回家去!”

  这时,雨落在了雨伞上,那滴滴的雨声,仿佛奏响的音乐,永不停息……

雨的六年级作文500字10

  雨,是万物生长所不能缺少的,就像今天,在连续几天的高温之后,杭州意外地下起了一场大雨。

  早晨,天气闷热,太阳散发出一阵阵火辣辣的热光。可不知怎么的,老天说变脸时就变脸--天上突然乌云密布,吹来的大风把树叶吹得沙沙作响,树枝吹得左右摇摆,随即,大雨伴着轰隆隆的雷声下了起来,黄豆般大小的雨点立刻像断了线的珠子似的从天空中往下掉,打得行人措手不及。有些路人见状,立刻以迅雷不及掩耳之势的速度拿出雨具来应急,庆幸自己没有被大雨淋成落汤鸡。而其他路人只好眼睁睁地看着自己被淋湿......

  这场雨虽然使许多人遭了殃,但丝毫没有减弱人们对这场雨的喜悦。

  瞧,公园里、马路上,人们个个撑着雨伞在道路上行走。人们一边贪婪地呼吸着大自然散发出来的阵阵清香和雨的气味,一边享受着自然风。一阵阵风迎面吹来时,解除了多日的酷暑,会让你不由自主地说:啊!真爽!

  这场雨不仅使空气变得更清新了,还清洗了大地呢。

  看,成千上万的雨点一个个争先恐后地落在地上,为积满灰尘的大地洗去了多日的污垢,同时,也把遗留在空气中的废气和灰尘冲得一干二净。

  总之,在这么炎热的夏天,老天赐给了我们一场及时雨,会让我们感到神清气爽、心旷神怡!老天爷,谢谢喽!

雨的六年级作文500字11

  雨,总是在这个季节的时间里,嘀嗒出一丝丝悬挂在青花瓷边缘的情愫。润了心,闲了情,清脆了时光。

  隔着雨,苗条、白皙的身段,我去想念田野里被雨淋湿的植株。一棵棵辗转在红尘中的植株呵,尘埃掩盖了她们本真的香气,淤积了她们青春的气息。她们正接受雨的洗礼,雨会还原她们骨子里的脉脉香气,让她们在阳光关爱田野的清晨,泛干净纯洁的绿光,给大地生机勃勃的希望。

  雨越来越大,田野从内到外都湿透了,泥土蓬勃出根族部落强烈的生的欲望。

  雨夜,玻璃上有泪滴,一滴滴滑落,落地就安静地碎了。此刻,我的小屋里,音乐随着雨声流淌。数不清的雨的音符,跌落音乐中。音乐不断地感伤思绪的时候,我起身去洗脸,眼睛湿透了。

  记得,也是这样的雨夜,我收起沾满雨水的油纸伞,走进乌镇河边的酒吧。

  酒吧内,霓虹灯闪烁不停,光幻化了少女侧面的轮廓。粉脸、秀眉、鼻翼、弯弯黑睫毛、红唇、长裙在酒吧中旋转,美的波浪一轮轮袭来,不断地拍打我的感官,晕眩了神智。歌手着奇装异服,纵情歌唱一首首恋歌,吉他声、架子鼓声及其他配乐声天衣无缝地融合在一起,澎湃激昂了岁月。音乐,在我的心上停留片刻、又飞奔而去,音乐揪住了心的当口,灵魂已在天涯之外。

  鸡尾酒散发出的酒香,恰到好处地飘进夜雨中。雨有了醉意,随风舞出诗意,给了我人生中一个难忘的、有诗歌陪伴的夜晚:在乌镇;在雨中。

  时光,依旧在雨中不急不缓地走着,夜越来越深,夜越来越沉。夜,不曾老去;雨,不曾老去。老去的是容颜。如果,爱不随容颜的老去而消逝,那我在风雨中坚定:此生,真爱无悔。

  就让雨,淋湿、淋透我的句子,化作水,入百川。

雨的六年级作文500字12

  撑一把油纸伞,漫步在雨天的乡间小路上。

  棕色的伞柄,圈圈木纹清新自然,没有一丝矫揉造作;茶色的伞面,幽雅气息凌空而至,带着几分诗意的忧伤。一切,宛若得自江南炯雨的充分浸染。刚刚还是几星雨丝在视野中划过,顷刻间无数的雨精灵便像得到了号令似的,洋洋洒洒,漫天而至。它们把伞面当成铺展的宣纸,抒写着一阕清丽的诗篇;它们把伞骨当成黑白的琴键,演奏出一段欢欣的旋律。可不一会儿,伞面似乎对这种“乱涂乱画”颇不情愿,留下了雨花仙子的种种“罪状”——伞面上出现了一道道银白的雨痕,那是雨精灵们踩下的串串脚印。

  渐渐地,雨声由单一的小调变成了丰满的协奏。雨滴调皮地与大地嬉戏,大地可受不了它们的热情亲吻,变得软绵绵、黏糊糊。鞋子似乎对此很痴情,每走一步总要与大地亲密接触后才肯离去,那深深浅浅的鞋印,成了它们恋恋不舍的爱的证明。眺望远方,雨滴像天公研好的墨汁,大笔一挥,便泼洒到“画布”的每一个角落——描绘出河流的骨架,勾勒I叶{房屋的轮廓,渲染出朦胧的树影……一切均已沉醉在这缠绵烟雨中,如梦似幻。在这大自然的美妙画作中,我竞看到了雨儿通体透明的身躯。

  敢问世上有多少人如雨这般通透纯洁?雨,每天俯视凡尘,看着人们戴着虚伪的面具,各色的高帽,可笑地重复着一幕幕人间的悲喜。而它,不为所动,本色依然,以自己的洁净之躯冲刷着一切丑陋污浊,最终融人暖暖春泥,滋养天地万物。它是纯洁的,善良的,无畏的。

  在繁华与喧嚣中,我们遗失了许多美好的纯真。在这迷蒙春雨中,让我们一起细心找寻……

雨的六年级作文500字13

  天,渐渐板起了脸。人们仿佛有着预感似的,个个都急匆匆地往家赶。刹那间,繁华的大街上变得空旷不已,狭窄的小巷已空无人烟,天地间只剩下天空中那几片厚厚的乌云了。

  雨,从雾蒙蒙的空中洒落下来,细细的,只有针尖般大小,不一会儿,便已有半颗红豆那么大了。清纯得不能再清纯,恬静得不能再恬静。透过雨点细看,整个世界就像被放大镜照过似的,变得愈来愈大。一滴雨不知何时飘落在我的脸上,凉丝丝的,舒服极了。

  雨,顺着风四处乱飘。“斜风细雨不须归”是不错的。它落在屋檐上,屋檐上便串起了一条条晶莹的珍珠项链;它落在小溪中,小溪的脸上便涌出了一个个小酒窝;它落在孩子们幸福的笑脸上,雨中绽放出最美的一道风景……就像是走进了童话世界一般,所有不可能的事都在朦胧的雨中涌现出来。

  雨,谱出了一支春天欢乐的交响曲。“啪啪啪”,那是屋顶上气势磅礴的击鼓声;“咚咚咚”,那是小溪中清新优美的特效音;“哒哒哒”,那是花丛中浪漫瑰丽的华尔兹;“呖呖呖”那是小路上快乐活泼的合唱……真是美妙至极。此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!

  大概是累了吧,雨不闹了,不跳了,也不唱了。雨后的空气格外新鲜,雨后的树木格外苍劲,雨后的天空更加明朗,不知雨后的人们,会不会感觉神清气爽呢?

  也许,这是上帝的珍珠;也许,这是天使的祝福。如果有一天,没有了雨,这世界该是多么枯燥无味啊!

雨的六年级作文500字14

  这一天,绵绵的细雨送给了我无数的快乐。在这样的天气里,正适合我抒发心事。雨,有时绵绵,有时豆大。可不管什么时候,雨天,就是我心中的最美。瞧,它又来了。

  清晨,雨精灵轻轻地拍打着我的窗户,把我从梦中唤醒,像是在说:“孩子,快起床吧!我们一起去感受、认识新的一天吧!”听着雨声,我掀开被子,穿上衣服,迫不及待地想去看看充满神秘色彩的雨天了。走出房间,下了楼,我们就可以到樱花园享受一天雨的世界了。

  在汽车里看窗外的一切。渐渐地,把一滴滴数不清的雨看成无数长着翅膀的小精灵。它们提着篮子,里面藏着满是神奇的魔法。它们把魔法洒遍大地。不知不觉中,花开得更艳了,草变得更绿了。雨精灵吧魔法撒在我身上——哦,到了!樱花园把她的美羞涩地展现着,像美丽的女子用薄纱遮着脸。同学拉着我的手,跑进了雨的仙境。

  中午,雨下大了。天仙把雨豆撒下,他们落在花瓣上,画板飘落下来,好像在欢迎我们,用仙女撒花来把我们拥进他的怀抱。我们被吸引了,在雨中奔跑着,头发在雨中飘着。意思把头发打湿了,把衣服打湿了。妈妈劝我别跑了,可我不停,仍噘着嘴,踏着土,在樱花树间穿梭。我第一次那么快活,心里的烦事——被妈妈批评,被同学冷落——全忘了。啊,雨,我太喜欢了!

  上了车,走在回家的途中,看着窗外的雨好像停了,我怀念这雨天!

雨的六年级作文500字15

  我喜欢雨,喜欢它水一样的清纯,云一样的飘渺,雾一样的朦胧 。我也喜欢,在飘着细雨的黄昏,独自一人,踏着雨的节奏,走在街道上;很喜欢雨静静的滴落在身上的感觉,那是很温柔的触摸, 就象有一双手轻轻的把我呵护了起来。喜欢秋天的雨,特别是雨滴溅落在地面,暴开一片水花的那个美丽瞬间......似乎有雨的歌都有着伤感的故事,而我在这个雨夜倾听着雨的声音 ,体会着每一个有雨的故事。清新的街道上,行人寥寥无几,很净,很静的美。大街上的一棵棵树木经过秋风的吹拂和秋雨的洗涤,树叶从树枝头一片片地飘然而下、空气中多了几分宁静、幽深的气息。秋意拨心弦、秋风扰思绪、秋月生情致、秋雨注缠绵、秋叶飘凄美 。

  喜欢在下雨的日子,独自一人坐在窗前,静静地沉思,默默地感受……窗外雨声淅淅沥沥,宛如心中的泪点滴滴,静静地听着嘀嘀嗒嗒的雨声,心中油然升起的是一丝莫名的惆怅。洒向心海的泪,悠长、缠绵,还参杂着几许的惆怅、透露着几丝的无奈,雨是云伤心的眼泪,心总在愁云密布时孤独、落寞地哭泣,内心深处飘落是是一阵阵的心雨。无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇:它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。分手总在雨天,为什么分手一定要在雨天? 雨,下的时候清凉,雨,下的时候灰冷,雨,下的时候心酸。

  不知道从什么时候起,我沉迷于网络里自己的世界里,不愿与人交流。喜欢在喧嚣的聊天室里,静静地待着,喜欢四周都是陌生的名字,没有人在意我的寂寞。而我,也只是一个恍惚的影子,流连在这个熟悉的聊天室里,任岁月,沦陷在我漠视的眼神中。

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