冬小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的冬小学作文，欢迎阅读与收藏。
冬小学作文1
这年的冬天，冷得令人刻骨铭心。雪花飘落，冬姑娘无情地洒下一阵阵冷气，人们所有的意识只凝聚成一个字——冷。
行人走在路上，嘴里哈着白蒙蒙的雾气，边走边搓着早已冻僵的双手。偶尔看到路旁的一个小雪堆，调皮的孩子抵挡不住雪的诱惑，忘却了大人的叮嘱，一时兴起伸手去玩，却是不小心上了冬姑娘的当。孩子们把雪捧在手心，眼睛里透露出惊喜，顾不得红彤彤的小手被冻得麻木。过一会儿，才感到一阵阵刺骨钻心的疼。他们嘴里小声呜咽着：“怎么这么冷啊！”
冰封的河面在阳光的照射下闪着一缕缕炫目的光芒，就像一块有着几丝裂痕的大镜子，歪歪扭扭的影子并不怎么清晰。
孩子们出来打陀螺，在嬉笑间浑然不知陀螺早已上了霜，当反应过来时，鞭子也冻住了。一甩，只听“咔嚓”一声，鞭子断了，只得悻悻而归。
平日里活蹦乱跳的小狗在这样的寒冷中也安静了，蜷缩着身子闭上了嘴，躺在背风的角落里。它锁紧眉头，耷拉的眼皮挡住了原本警惕的眼睛。路遇好心人便把这冻得发颤的小狗带回了家。
晚饭后，爷爷穿着厚厚的棉褂，驼着背坐在火炉旁，闭上眼睛静静听着窗外的声响。他的眼睛早已浑浊，耳朵却依然敏锐，数不清的冬的声音在他耳边掠过。突然，屋外柳树上的枝条被雪压断的咔嚓声让爷爷的身体颤动了下，他喃喃地说着：“这柳枝啊，不知断了多少根喽！可是明年我们的小囡囡就能搂着馒头睡觉喽——”
看到爷爷喜笑颜开，我忽然明白了：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。是啊，严冬、白雪，不仅把大地装扮得洁净、壮观，也是大自然在积蓄着力量、孕育着丰收。
冬小学作文2
冬天又到了，冬爷爷要开始为生活在这里的人们准备了一份精美礼物——小雪花。
让我们一同在欣赏着小雪花的可爱吧：
小雪花，随风飘荡处处为家，没人疼没人爱，没有爸爸妈妈。小雪花，孤孤单单浪迹天涯，没朋友没伙伴，没有布娃娃。小雪花，自由自在没有牵挂，不伤心不难过，勇敢闯天下。小雪花，坚强勇敢从不害怕，不顽皮不淘气，做个乖娃娃。小雪花呀小雪花，可爱的小雪花，满天飞舞天下为家，幸福的小雪花，快快乐乐地不找妈妈。
小雪花，不落在北方，也不去南方，快快乐乐来到这里，让我们认识着可爱的小雪花。
在北方，那里将会是漫天飞舞，大雪纷飞的一种豪壮气派，正像毛主席《沁园春.雪》描写过的“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽......”。在南方的海南岛等一带，它不会留下小雪花的任何痕迹，人们也很难看到小雪花的独特与美好。
纷纷扬扬地飘落下来的小雪花，便给这里的大地披上一身洁白的银装，看上去像是一对穿着白色服装的青年男女，正在为举行婚礼正走向大地这个伟大的殿堂，并宣誓着永远纯洁的爱情。
纷纷扬扬地飘落下来的小雪花，也引来了不怕冷、特别喜爱小雪花的孩子们。他们一边欣赏着小雪花，一边品尝着小雪花那洁白纯净的水质。纷纷扬扬地飘落下来的小雪花，也吸引了许多的喜爱大自然的拍摄者，便保留着小雪花的美好图片。
人们都愿意欣赏着冬爷爷准备的特殊礼物——小雪花，也非常盼望着小雪花的到来呢。小雪花呀，小雪花，你留给人们的是快乐与美好，你带给人们的是一片洁白纯净的心灵，也更是让人们把你当作一派美好希望的祝福，但愿明年又是一个好年景。
冬小学作文3
春天是生机勃勃的，我不喜欢它的热闹；夏天是炎热的，我不爱它的干扰；秋天是凉爽的，但黄叶纷纷，似乎有些凄凉；而冬天，虽寒冷，但不知何处暖流流入人们心田。我最爱冬天。
冬天已到，早晨伸个懒腰出门，被眼前这美景惊呆：雪精灵们快乐地向我招手，它们聚在一起，把屋檐上、树上、地上都变得银白，仿佛只为印入我的眼帘。
我高兴的在雪地上转圈，但却是慢慢地，轻轻地，因为想起那句话：别踩疼了雪！
雪精灵们好像知道我要与它们交朋友，不知哪儿唤来了这么多伙伴，它们似乎与我捉迷藏：我用手接住，它们却变为一滩水，我想让它们落在我的脸颊，可它却将我的黑衣裳上变出点点银白，调皮的水精灵钻进我的衣服，我凉得笑出声来，它们不知又从哪找来了许多小朋友，小朋友们跑向远方……我想跟过去看个究竟,于是沿着他们的脚印跑向前方。
我简直不敢相信自己的眼睛：他们居然在堆雪人！记得五岁那年堆雪人，把身上弄湿就再也没堆过雪人。我忘却了自己，朝他们奔去，我似乎回到了原来——那令人向往的金色童年。我们快乐地堆雪人、打雪仗，欢笑声震惊了整片雪地。
玩累了，我离开他们，向远处的松树望去，不禁想起了陈毅将军的一首诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。可我并不觉得“要知松高洁”就必须“待到雪化时”，雪掩盖松树，而松树依然挺立，这不是更突出松树的高洁吗？不知是诗人与我的情感不同，还是我太爱这雪了。
雪有着“虽小而不放弃”的精神，它们虽小，但持之以恒，永不言弃。我爱冬，更爱雪，它给冬增添了一份乐趣。
冬小学作文4
雨，哗哗地下着。
清晨醒来，便听见雨滴落在阳台不锈钢晾衣架上发出的清脆声响。
起床拉开窗帘，然后躺坐在床上。
窗玻璃上满是雨滴，却听不到雨敲玻璃的声响。 哦！冬天是西北风，怎么会雨打南窗呢？一定是乱风曾吹过来的雨点，告诉我冬晨雨的模样。这，分明没有了冬的迹象，倒仿佛是春天的雨水般温柔的模样。
怎么了？冬，原本的你呢？为何变得如此温暖？莫非是想抢占春的风光？
可是，你知道吗？我更想从前的你呀！一个任性而有个性的你！疯狂时就来上一场狂风暴雪，安静时就让暖阳高照。人们总会在被你冻的瑟瑟发抖时，恬静地享受着阳光的温暖，这种晒日头的惬意真的好舒爽！
如今的你，为何变得没了棱角，失了个性？冬至前的你，还来了两天的霜冻，为了欣赏你的美丽，我还摸黑起了个大早，继而享受你的冷峻的美。可是可是，冷着冷着的真实的你，却又忽地改变了姿态，变得温暖却令我陌生起来。
从前的你，从不吝啬你的馈赠，常给世界来场纯净的洗礼。那，洁白的世界，让我好生怀念！
冬啊冬啊，你的天寒地冻、冰清玉洁的模样哪去了？我好想念挂在房前树上的冰凌的美，结着冰的冷静河面的美，还有那满世界的洁白无暇的美......总之，一个冰冷无情模样的冬才是一个真正的深情的冬，冬就应该有冬的模样，我爱这样的纯粹的冬！
是世界改变了你吗？这可恶的全球变暖！这可恨的让地球变暖的污染！
拯救地球已变的刻不容缓！
我渴望着的让我无限怀念着的那纯粹的冬的模样，何时能够再现？
冬哟冬哟！一个天寒地冻、雪花飞舞、冰清玉洁的冬哟，我好想你！
冬小学作文5
冬是一个可爱的季节，大家也许感到很奇怪，冬这么寒冷，整天穿得厚厚的难以活动，怎么会可爱呢？其实，只要大家仔细观察，就能体会出冬天独有的、脱俗的美，不管是冬天的阳光、冬天的雪。。。。。。一切都美得那么可爱。。。。。。
冬天的阳光是最珍贵的，每当太阳出来，人们开心极了，可是太阳或许不知道人们对它的心意，总是出来很短的时间，有诗云：犹抱琵琶半遮面，用这来形容太阳是再合适不过了，让人对冬天的阳光无比留恋。
冬天的风，是最多变的，一下子柔和，一下子顽皮。风刮到公园，小树被逼迫着跳起迪斯科，小草却像一个个缩头乌龟似的躲在地底，独有几颗勇敢的小草在风寒中直立，可最后还是死的死、枯的枯。来到这儿，小树会勉强向你微笑，可一会儿，又得去为风服务去了。风刮到小区，风声传到每一个市民的耳朵，一下“呼呼”似乎在唱歌，一下“哗哗”似乎在哭泣，一下“呜呜”似乎尖叫，风顽皮的将市民的衣物吹跑，又勤劳的将枯枝杂叶吹掉，风呀风，你真是让人欢喜让人忧。
冬天的`雪。是最亮丽的，每当雪花飘落，人们都会欢呼雀跃，雪花时而象个顽皮的小弟弟，时而想各柔和的小姑娘，时而像个可爱的小精灵，雪花覆盖了大地，给大地披上了银白色的盛装；雪花飘落在屋顶，给屋顶穿上了冬衣裙；雪花洒向大树，洒向房屋、洒向大地、洒向蜿蜒的河流、洒向。。。。当人们准备打雪仗时，雪就会越下越多，下满人们的衣襟，每当雪花看到了人们总要轻抚一下他们的脸，冰冰凉凉的，好舒服呀！有了雪的冬天，变得亮丽起来，好一个银白的世界呀！
现在大家知道问我为什么喜欢冬了吧，喜欢冬的阳光、喜欢冬的雪、喜欢冬的风，冬永远都那么可爱，可爱得让人难以忘怀。
冬小学作文6
从前，有一个老头儿和女儿小莲相依为命。后来老头儿娶了一个妻子，生性非常凶悍，也有一个女儿。
“老头子，把她给我带走。”老太婆对老头子说，“如果你不把她带走，我就走！”
老头儿拗不过老太婆，只好把小莲拉到树林扔到冰天雪地，独自一人伤心的回去了。
小莲坐在一棵大树下，冷得瑟瑟发抖。忽然，一个苍老的声音传了过来：“孩子，我是冬爷爷，你冷吗，你怨我吗？”
“冬爷爷，我不冷，我不怨您。”
冬爷爷走近了些，说：“孩子，你暖和吗？我的宝贝儿。”
“我暖和，亲爱的冬爷爷。”小莲勉强踹了口气说。
冬爷爷跳到女孩头顶的大树上，树叶哗啦哗啦地响，说：“暖和吗，孩子？”
“我暖和，冬爷爷。”此时此刻，小莲几乎冻僵了。冬爷爷走到小莲旁边，用厚厚的皮大衣裹住了她。
第二天，老头儿来到树林里，本以为会替女儿收尸，却看见小莲坐在大树下，脸儿红彤彤的，手上戴着金戒指，身旁还有一大箱贵重的礼物。老头儿看到女儿还活着，高兴的说不出话来。
回到家里，继母的女儿小贝看见小莲还活着，并且有那多金银珠宝，既生气又妒忌，就求着老头儿让她也去树林里呆一夜。老头儿没办法，只好答应了她。
晚上，小贝跟小莲一样听到了冬爷爷的声音，但不管冬爷爷怎样问她，她都出言不逊。最后，冬爷爷生气了，使劲一吹，小贝就被冻死了。
当老太婆看见自己的宝贝女儿的尸骨时，伤心得不得了，跟老头儿大吵了一架，说他不应该让小贝去树林。最后，老太婆跟老头儿离婚了。
冬小学作文7
还没反应到自己都做了些什么，四季时针早就悄悄转到了冬。
不经意间，窗上已结了厚厚一层绚丽的冰花，隐约可以透出外面的雪。现在，擦眼镜上那层薄薄的霜几乎成了常事，摘下眼镜时往往会看着窗外那一片雪默默发呆。
每天早上，睁眼后最先听到的不再是厨房里轰鸣的锅碗瓢盆，而变成了窗隙中透进来像魔鬼一样尖叫的风。早已习惯，于是不再有恐惧。
不再喜欢像从前那样和伙伴们在齐膝深的雪地里疯玩，倒觉得看着那种场面，而不是参与其中时，其实另有一番乐趣。
一个人的时候，只喜欢对着书本和自然倾诉衷肠，对我来说，那真是一种享受。静静地站在雪地里，出神地望着周围一片银装素裹，任凭雪花在衣服上一片片滑落。想起叮当文里提到夏达《子不语》的含义——静静地不说话。我想，现在的我正在步入那种境界吧。
清清地把手心想天空平放，当一片雪花在掌心融化成水，我仿佛从那晶莹剔透的一滴里看到了稚嫩的小孩子用舌头接住雪片后开心地笑。他品尝到了别人从未尝到过的味道——新鲜的雪味儿。从孩子清澈的瞳孔里，我似乎读懂了这个静谧的雪世界，它像是天地的融合，而上天把这美丽的任务交给了沉稳冷静的冬，由他来解释这无言的秘密......
抖落身上洁白的雪，看他们迅速而安静地溶在地上，然后踏进家门。眼前是一片雾冰，只听到咖啡在锅里冒着泡。走近咖啡锅，关掉火，我把咖啡和窗外清凉干净的新雪搅在一起，倾听勺子与它们碰撞的声音，静静地享受着冬天带来的乐趣......
冬小学作文8
在上周星期三的早晨老师告诉我们下午要去冬游，顿时，教室里炸开了锅，我一蹦三尺高，大家都在猜测着我们去哪里玩。
中午一回家，我就跟爸爸妈妈说起这件事，并为下午的冬游做准备工作，又找零食，又找玩具，又准备节目，忙得不可开交，盼着时间过快一点，好早点去冬游。
到了学校已经一时四十分了，离冬游仅有二十公钟，教室里的同学有的盼着冬游马上开始，有的在谈论着自已准备的节目，带的玩具，零食……。。
随着一声响亮的哨声，同学们立刻集合，准备向目的地出发，在路上听老师说我们要去马盘山，一路上我们有说有笑，快活地像只小鸟儿，不知不觉中我们便来到了纸坊沟村，进了纸坊沟村，到处都是农家乐，这些农家乐的名字很新奇，如聚贤庄，醉八仙，木瓜园…。。走到了半山腰，何志涛叫了一声：“看，小猪！”大家的目光齐刷刷地看到了旁边小屋里，发现真的有一头小猪，它正点头向我们问好呢！走到一个大拐弯处向下眺望，我们全校师生形成了一大段“长城”。再往前走大家都喊累，但都坚持着往上走，不一会儿我们看到了一眼清泉，这眼清泉大约有四平方米，清澈见底，在表面浮着几片枯黄的树叶，同学们看到这眼清泉立刻神清气爽，又有劲继续向前走。我们走进了竹林，把早已带来的零食倒在毯子上，大家一起分享零食，过了一会儿，别班的老师让我们去空地表演节目，我们收拾了自已的东西去观看，有唱歌的，跳舞的，………
时间过的真快，不一会儿，我们依依不舍地下山了，还想多玩会儿，可时间却过得很快，连小猪都舍不得让我们离开。
冬小学作文9
春去秋来，四季轮回。在我的脑海中珍藏着许多四季的美景。冬天，是一个寒冷的季节，常常风呼啸。但最妙的还是下点小雪吧！那冰天雪地的景色是最让我流连忘返的。看吧，那调皮的雪花漫天飞舞的时候，有谁不喜欢那片银白色的世界呢！雪花飘飘悠悠.纷纷扬扬的洒落下来，如同大片鹅毛一般。而这时的地面上，也早已被白雪所覆盖了。
它，好像给大地铺上了一张巨大的羊毛毯，白雪皑皑的，人们在上面一步一个脚印的走过去，又松又软，好舒服！踩上去还“咯吱咯吱”的响，赶走了行走着的人们的寂寞，还形成了一支“白雪交响曲”！马路旁，还有一棵棵高大而又落了叶的大树，挺立在路旁，身上还披着银色的时装，那么纯洁，那么晶莹，让树儿们进入了甜蜜的梦乡。
房顶上，也被白雪所覆盖着，但还透露着原本的肤色，和白雪相互交错着。还有的白雪，偏偏调皮的落到人们的头发上，衣服上，然后又即兴的变成了一颗颗晶莹透亮的小水珠，闪烁着寒冷得银光。嘿！再看着地面上，不知是谁堆起的可爱的雪娃娃，笑眯眯的伸着手，看着玩耍的孩子们，迎接着他们。再看那些孩子们，手中都拿着一团团的雪，就连身上也满是雪花。他们正在快乐的玩着打雪仗的游戏呢！
每个孩子的脸上都洋溢着快乐的笑容。是这白雪给孩子们带来了快乐！大地呀，银装素裹，而天空，也没那白雪所遮挡。于是，自上而下，全部合为一体，都是那白茫茫的银色世界，那是一个如梦幻般迷人的世界。啊，我爱你，那洁白无暇的雪！爱你给大地带来了无比的美丽，爱你给农作物带来了生机和希望，爱你给我们带来了无穷的欢乐......
冬小学作文10
清晨，打开关闭已久的窗户，凛冽的寒风就迎面袭来，嗖嗖嗖地刮在脸上像刀割似的。天气预报 说今天会有大雪，听了这个消息后，我就高兴的一蹦三尺高，急切地等待着天空飘雪。
刚吃完午饭后，天色灰蒙蒙的，仿佛要压下来似的。不一会儿，天空就飘起了鹅毛般大的雪花。雪花的姿态千变万化，有的像含苞欲放的花蕾;有的像欣然怒放的花朵儿。雪花先是松松散散地落下来，后来越来越大，飘飘洒洒。雪花娃娃落到了大树姐姐的怀抱听故事;来到了屋顶哥哥家睡觉;来到了电线叔叔家，给电线叔叔镀上了一层银…….雪花娃娃落到了古老长青的松树上，像一朵朵盛开在松树上的白花朵儿;它落在地上像给大地妈妈穿上了一件崭新的银狐大衣，又像给大地盖上了一条白色的松软的大地毯。远远望去，一片朦胧，分不清是梦幻还是真世。河上的大木桥，早就已经变成了一座玉桥，河水也早已经结了冰，连石头都钻不破，甚至连人走在上面也不会掉下去。旁边的大树枝杈上的叶子寥寥无几，枝杈上也落满了雪，有的像一大块白色的奶油蛋糕，使人忍不住想咬一口下来;有的像一只形状怪异的蜜蜂窝，让人避之不及;有的像一直正准备翩翩起舞的蝴蝶，想让人捧在手心里……一棵树就是一个珍贵的奇珍异宝，树叶上也全都是厚厚的雪，把树都压弯了，像个做错事的小孩子低着头，真是美极了!屋檐上长了一排排玲珑剔透的冰柱，有长有短，忍不住想让人抓一根下来玩一玩，舔一舔…….
雪，下了一天一夜，第二天一早，整个世界都是白茫茫的一片，冰天雪地，美得似仙境。雪花，洁白晶莹的雪花，我爱雪花，更爱看这美丽的雪景和在雪地里同伙伴玩游戏…….
冬小学作文11
空中飘洒着雪花，
白袍覆盖着山崖，
小河关上玻璃门窗，
大地展出银色图画。
啊！
冰雪世界，
晶莹、
纯洁、
无暇。
有人说冬属于死亡，
没有了
淙淙春水、
濛濛春雨、
嫩嫩春芽；
有人说冬是沉寂的，
遗失了
夏的飞流、
夏的蓬勃、
夏的喧哗；
有人说冬色调单白，
比不上
秋的紫山、
秋的红叶、
秋的黄花……
我说，
冬天最富生机，
冬天最富启示。
在少年面前，
它像伟大的教师、
博学的哲人、
无私的妈妈——
请听，
种子和泥土谈话：
多亏厚厚的雪被，
冻死了害虫、细菌，
温暖着种子娃娃。
若没有冬妈妈的慈爱，
哪里有明年
淙淙春水、
濛濛春雨、
嫩嫩春芽……
请看，
飞雪在冰山的绘画：
凝固的地上冰川，
流动的地下雪水，
积蓄着力量，
等待着爆发。
若不是冬妈妈的奉献，
哪里有明年
夏的飞流、
夏的蓬勃、
夏的喧哗……
至于冬妈妈
是不是色调单白，
只要抬眼望去，
会看见她的秀发：
苍苍的青松，
亭亭的翠竹，
青翠间点点红艳
是做雪的梅花……
啊！
多么丰富的哲理，
多么深刻的启发：
冬的死亡，
孕育着生机；
冬的沉寂，
积蓄着爆发；
冬的单白，
遮不住青翠，红艳；
冬的教科书呀，
是综合的史地、理化……
其实我们自己，
就是冬天的童话。
我们堆起的雪人，
胜过海滩的沙塔；
我们溜冰、滑雪的速度，
超过游泳、奔跑的春秋夏；
我们分队打雪仗，
热血达到了沸点；
噢，对了！
冬天里的新年，
我们的笑声啊，
赛过鞭炮的爆炸。
少年的冬天，
冬天的少年，
如火如荼，
如歌如画……
冬小学作文12
凉风徐徐、落叶满地，一道强劲的晚风将枝头上最后一片黄叶刮落，陪伴它成堆成堆的同伴们去了。秋神亲吻了晚秋的大地后，随即脚步蹒跚的走近深沉的夜幕。
一股强劲、刺骨的寒风骤起，吹得满地枯枝干叶群起共舞，伴随这股强风而来的是冬神，她抖落了满身尘埃，随即嘴里轻吟着些什么。转瞬间，高挂于天的微笑玉盘，被层层乌云裹住，动弹不得，随着云层越积越厚，周围的空气也充满着干冷因子。这时，一片堪称是上最洁白、最纯粹、最轻盈的细雪飘落在冬神的纤细食指上，她对冬神温柔的笑了笑，旋即被手指的温度消溶掉了。第一片雪花的冒险，状了其它雪花们的胆子，一片一片的晶莹细雪从空中悄悄地降落到尘世，像是初生的婴儿，那般天真、纯洁又好奇，他们探索着初冬的大地，互相依偎、互相扶持着，当同伴们的重量已达负荷，他们便不能再度飞翔，只能无声无息的落在地上。
冬神满意的看着高至脚踝的积雪，随着四周的温度越降越低，一些该是冬生的生物也悄悄地探出头来，傲骨的寒梅绽放着纯白的花朵，顿时一阵清芬的梅香扑鼻而来；高雅的雪兔梳理着柔顺的细毛，轻轻衔起落在地上的野莓。冬神亲切的对这些冬天的生物打声招呼，看着翻白肚儿的苍穹，她自觉自己的任务已尽在于此，眨眼间，已不见踪影。
一名仍在被窝中睡得香甜的女孩，忽地被初冬的第一道曙光照醒，她揉了揉惺忪的睡眼，像是发现什么似的，双眼直勾勾的望向窗外，一声惊叫后起身冲至窗边，她推开半掩着的窗子，脸上写满了喜悦，看着一片雪白的大地，吸着冬天独有的冷空气，她知道，这是冬神给人们最好的礼物了。
冬小学作文13
今天中午，我正在看书，突然看到一幅插图：厚厚的雪地里，有人在清扫积雪。这使我想起去年冬天里的一件事、一个人。
下雪了，好大的雪整整下了两天。大地全被冰雪占领，被白色主宰。第三天重返学校，老师让清理积雪，同学们都带着棉手套，扛着铁锨来到卫生区，大家使劲干着，手冻得又红又疼。我停下来，正给双手呵热气校长走了过来，他接过我的铁锨就干，坚硬的冰坨、刺骨的寒风似乎一点也阻碍不了他。我看到他的手也冻得通红，可他毫不在乎。我们好像被校长的举动感染了，都变得积极起来，我的心中有古热流在涌动，便加劲儿干了起来……
不大的功夫，校长已清除了一大片，看着他那弯曲的背影，装载着对学校、对事业的由衷的热爱，这种爱时时在延续着……
第二天，天刚蒙蒙亮，整个校园都在寂静中沉睡。我睡不着，便起来，洗漱完后走到宿舍门口，伸了个懒腰，隐约看到一个人在扫地，我仔细一看，那人不正是校长吗？他昨天清了那么多冰，今天还起那么早，空旷的校园里只有他一人，我见他直起腰向双手哈了几下热气，又扫了起来。我走过去接过扫帚，问：“校长，让我来吧，这么冷的天你怎么没带手套？”他说：“这几天下雪，一直在学校，没回家。”就在接过扫帚的一瞬间，我看到校长手上的茧子。当他一低头，我看到校长头上的白发，我的心里有种说不出的感动，校长为学校为我们付出了太多，我心里暖暖的。
“姐姐吃饭啦！”弟弟的喊声打断了我的思路，我会永远记得那个暖暖的冬季，永远……
冬小学作文14
冬天里的雪是洁白无瑕的，冬天里的雾是朦胧的，冬天里的景物都是被覆盖的，冬天里的人是厚重的……冬是白的天下，冬是冷酷的。
肆虐的北风时不时呼啸着，好像它就是整个冬的主宰者……
天依旧冷的令人望而生畏，出门也要全副武装上阵。尽管如此，都还会情不自禁的缩起脖子。在这样的天，每个人都臣服于冬的脚下。面对于寒的袭击，他们已经败战了，现在的情况已不容得人们去同冬抗争。
冬的随从“雪”始终没有露过面，取而代之的却是“雾”和“霜”。这让人们更加厌倦了雾的频繁，霜世界的冰天雪地；更加怀念雪的皑皑，雪的欢乐，雪的飘零，雪的烂漫……
一声长啼打破了夜的寂静，迎来了清曦的晨光。霜也悄无声息的降临了，他的足迹漫遍青山遍野，分布到了每一个角落，他的野心从不曾停留、减少过，以至于万物面对于他是心惊胆战……这时的霜，岂止是一位野心勃勃的青少年，他的狂暴足以令人畏惧。
而雾，时时刻刻都显示出它的大方、高贵。他似乎从不曾与霜斤斤计较过任何一次露面机会。只是霜的野心也有精疲力竭的时候，雾才好不容易迈出了“门坎儿”。这个冬季第一次的初来乍到，使得雾也不敢尽情的挥霍，生怕会惹了祸似的。面对于如此缥缈的小雾。人们的心中的“欢乐之泉”就会在那一瞬间爆发。雾，似轻纱；雾，似炊烟……但无论似什么，它的身躯总是那样轻浮，总给人种呼之则来，挥之则去的“听话”之意。一吹，就散，不一会，又聚。雾，总令人捉摸不透。
冬，是野蛮冷酷，还是温柔？
冬小学作文15
冬天的雨，是一把雪白的钥匙。她带着清凉和快乐，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把冬天的大门打开了。
冬天的雨，是一首催眠曲。听，那催眠曲多好听，小青蛙听见了，拿来铲子，急忙挖一个深深的洞，把自身埋在里面睡舒舒服服地睡大觉、蛇妈妈和它的宝贝蛇宝宝听见了，急忙跑到沙漠去避一避冬、小松鼠听见了，在松树上找来了许许多多的大大小小的松果，把她的宝贝松果带回家当粮食吃……那催眠曲多好听啊！引诱了好多动物都过冬了呢！
冬天的雨，是一位著名的画家，也有一盒一种颜色的颜料。你看，她把自身的生命——雪都下到了地上，正等着我们堆雪人、滚雪球、打雪仗呢！她把红色给了梅花，红红的花儿像蛋糕上的红樱桃，让我们吃呀吃呀，把我们的肚子吃了一个肚圆儿。
冬天的雨，吹起了紫色的金喇叭，她告诉我们，春天就要来了。小蛇妈妈带着小蛇回到了她们的家园——桥洞、小青蛙从洞里跳出来了、小松鼠把她摘的松果吃不完，送给了亲戚、朋友，小朋友们听见了，我们急忙跑到大超市、小超市、便利店、名烟名酒去买好吃的、好喝的、好玩的、鞭炮、玩具，给爸比买了烟酒，给妈咪买了新衣服、新裤子、新洗头膏、新沐浴露、新的日用品，给奶奶买了……给爷爷买了……大人们都给我们准备了好多好玩儿的游戏，奶奶急忙把家里的没用的东西都卖掉，等着给我们买蔬菜给我们补补营养，买了白菜、生菜、土豆……再到干果店里去买一些蜜枣、红枣、花生、瓜子、果脯等等，以上这些都是干果，这一天奶奶真好，给我们炒了好多好吃的菜，还热了一大碗甜津津的米酒，等着给爸爸和爷爷喝米酒呢！奶奶给我们买了水果，买了苹果、鸭梨、桔子……
冬天的雨，带给大地的是一曲寒冷的歌，带给小朋友的是一首开心的歌。
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