六一儿童节优秀日记范文（通用5篇）
忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的六一儿童节优秀日记范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一儿童节优秀日记1
今天妈妈的单位组织职工的孩子到新郑市八千乡梅河小学，去和那里的留守儿童一起过六一儿童节。这是妈妈单位第三次和梅河小学举办六一联欢会。
联欢会上的节目很多，有：快板表演、英语童话剧、相声表演、拉丁舞、朗诵、萨克斯等。表演朗诵的小朋友非常厉害，他和我一样才8岁，朗诵的文章非常长，但他背的非常熟，真是倒背如流啊!表演英语童话剧的同学的英语说得非常好，跳拉丁舞的姐姐也很棒，吹萨克斯的小朋友更厉害，梅河小学的一位老师还表演了书法。
联欢会的最后有一个环节是交换礼物，我和梅河小学的一位哥哥交换了我给他准备的自动铅笔和水笔，他和我交换的是一支钢笔。
最后该走了，我们依依不舍的离开了梅河小学。通过这次联欢会，我了解到了留守儿童的一些生活和学习情况。
六一儿童节优秀日记2
早上，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动，一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，像在为我歌唱;花儿好像在向我点头，太阳公公也好像在对我微笑，祝贺我的节日呢!
我早早来到了教室，就看见好多同学已我经在里面了，大部分同学都化了彩装，好多人有两个红红的脸蛋，像个小丑。四年级的同学表演响板，五年级的同学正在表演 背三字经六年级的同学正在表演雪花。啊，今天是多么快乐呀。
六一儿童节优秀日记3
六一节的前一天，学校举行一年一度的大队委竞选决赛。我和班上的陈茵如、张雨乐同学过日子进入了决赛，我们一起表演一个小故事剧，这次表演令我十分难忘。
那天早上，我早早地把事先准备好的道具“搬运”到后台去。我们的节目是第五个出场，所以我们已经彩排了好几次，大家越演越好。看到前面表演的同学演得不错，我就更有信心表演了。
轮到我们表演了，我们大大方方地走上台，可是往一看，我心里就紧张起来，因为台下坐着全校的老师、同学，大家正看着我呢!虽然我很紧张，但我一直保持着微笑。
我们自我介绍后就开始表演了：张雨乐演小孩子在院子里玩，不小心被石头绊倒了就哭了起来。我演妈妈，听到哭声连忙上前安慰她。我很快地投入一表演中，我几乎忘记了台下的同学。
当我表演到挖石头时，我抡起道具锄头，像真的要把它挖起来似的。过了一会儿，我把石头给推倒了，我兴奋地喊着：“孩子她爸----快来帮忙!”同学们都笑了，我知道自己表演得不错。
这次表演真令我难忘呀!
六一儿童节优秀日记4
对于我们来说，童年时期最快乐的事情尽莫过于此——六一。
我再一次的回眸，发现我已虚度了六年光阴，看到一年级小弟弟妹妹一次玩，一起笑。眼神里或淡或浓都透露着有点不舍。
六次欢聚，六次吟诗高唱，只剩下这无奈。最后的六一，最后的欢聚，我们也即将各奔东西。对于这次的欢聚，我们显得是那么依依不舍，那么空洞。童年的欢乐，它早已编成一本画册，记录着我们的欢声笑语。
当跨入青春期的'我们，已经脱离了稚嫩的外表，披上了绚丽的一片。在希望的田野上，我们处处相融;在灿烂的阳光下，我们把欢乐献送给我们的童年。在此时的我们，只能在那六一聚会上，举起酒杯，干杯这最后的六一。
少年时代，那含苞的花朵开出了那般绚丽的花瓣，迎着风雨的我们，走进着共青团的大门，告别我们的六一，告别我们的童年。
六一儿童节优秀日记5
我想象中的“六一”是让高高的老师把天上的彩虹摘下来，再让心灵手巧、能干的老师们把彩虹剪成两段。
一段用来装饰我们的教室。那个时候教室会变得五彩缤纷、色色俱全。在这样的教室里上课一定很多同学脸上都笑开了花。
另一段要老师剪成色彩斑斓的衣裳，那天我们载歌载舞时，“彩虹衣裳”和“花仙子”简直不相上下。
我是多么希望这样啊！要是真的这样我们能不开心吗？
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