嗑瓜子作文细节描写

时间:2022-04-22 10:25:02 作文 我要投稿

嗑瓜子作文细节描写(通用70篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的嗑瓜子作文细节描写,仅供参考,欢迎大家阅读。

嗑瓜子作文细节描写(通用70篇)

  嗑瓜子作文细节描写 篇1

  “咔、咔、咔......”哈哈,这是什么声音?难不成教室里出现了一群在啃桌椅的大老鼠?哈哈,当然不是。原来是我们班正在举行一场别开生面的嗑瓜子大赛。

  上课了,燕子老师迈着轻盈的脚步走进来,笑盈盈地说:“今天,我们要举行一场‘嗑瓜子比赛’。“咦?我没有听错吧?嗑瓜子?”“哈哈,太好了!”同学们满怀期待。

就这样,老师介绍完规则。一场热闹的嗑瓜子比赛便开始了。

  “预备——”大家都紧张起来,“开始!”燕子老师大声喊道。第一轮预选比赛开始了。参赛的同学们迫不及待地开动了,“咔咔”声此起彼伏,不绝于耳。可以看得出来,小明非常紧张,所以他只嗑出了一个合格的瓜子壳。再看看人家小菲,动作十分娴熟。只见她右手拿一个瓜子,放入嘴中,先轻轻一咬,然后慢慢往下嗑,再找准时机用右手的食指和拇指把瓜子仁拿出来。她的样子很淑女,连扔的瓜子皮也如朵朵兰花。可身经百战的“老兵”难免也有失手的时候,她第一个就嗑坏了,想必应该是太紧张吧?

  第二轮比赛开始了,只见我们组的李菲上场了。她悠哉悠哉地走上讲台,不慌不乱地嗑起瓜子,别看她悠哉悠哉的模样,嗑瓜子却特别厉害,你瞧,她右手拿起一颗瓜子,娴熟地嗑起来,左手也十分配合,右手的瓜子刚嗑完,左手就拿起另一颗瓜子……总算帮我们赢回了一局。

  “耶!”通过激烈的“咔咔咔……”最终我们赢得了比赛。领到老师颁发的奖品,我们心里都乐开了花。比赛在我们的欢声笑语与满屋的瓜子香中结束了。

  通过这次活动,我悟到了一个道理:凡事都要有技巧,才能获得事半功倍的效果。

  嗑瓜子作文细节描写 篇2

  “擦擦……”我们在课上竟然可以吃瓜子,你是不是觉得我们很疯狂?带着你的好奇心来和我看看吧!

  之所以我们可以在课堂上吃瓜子是因为我们在进行吃瓜子比赛。在规定时间内,比赛谁嗑的瓜子多。可我们队只有两个人,而对方却有三个人,我们明显吃亏。所以老师临时决定加入我们队。接着老师拿出一整包诱人的瓜子。平时我最喜欢吃的就是瓜子了,可是喜欢吃规喜欢吃,要说速度估计得被我的牙齿影响了。

  老师慢慢的撕开包装袋,这时飘来一阵清香,我垂涎欲滴仿佛那颗饱满的“瓜子宝宝”已经在我的嘴里了呢!就在这时老师宣布比赛开始了。我迅速拿起一颗瓜子往嘴里送。用我最坚硬的大门牙使劲一咬,只听见“擦”的一声,瓜子皮就这样分成的两半,瓜子仁就露出来了,我想:我一定是最快的,可当我抬起头看向老师时,我才发现老师几乎是两三秒嗑一个瓜子。我又在心里想:老师能加入我们队真是太幸运了,要是老师不加入我们队的话,那我们队就必输无疑啊!我扭头看向他们队的小吃货刘晨,天天上课都带零食。那他嗑瓜子的速度一定也很快。果不其然,他几乎是三四秒一颗瓜子,而且他有一个小技巧。就是把瓜子壳和瓜子仁分开了,就一并扔在桌子上。场面非常激烈,特别的热闹。而我的耳边一直传来“擦擦”的声音。时间就这样一分一秒地过去了。比赛结束了,最终我们队赢得了胜利。

  今天我们不仅吃到了美味的瓜子还明白了:做任何一件事,我们都要认真地做,细心和坚持是我们成功道路上的助推器!

  嗑瓜子作文细节描写 篇3

  我们班的教室里有一股淡淡的味道,是什么味道呢?你猛吸一口气就会发现是瓜子的味道。

  你猜对了,的确是瓜子的味道,那我再来考考你,有几种瓜子的味道,哈哈,这你就不知道了吧,有两种瓜子味道哦,那两种分别是什么味道呢,?是奶香味和原味。

  你可能会对我说,别讲了,我都快迫不及待了,口水都要流下来了呢!别着急,要有点耐心,我先讲讲我是怎么吃瓜子的。

  我呀,是先把奶香味和原味的瓜子分开吃的,以免我弄混了,奶香味的瓜子比较大一点,香味也比原味的浓。它又肥又大,皮很厚,你先它放在嘴里,用牙齿咬,“嗑”的一声,你将瓜壳给咬碎了,从嘴里将瓜壳给拿出来,再拿出瓜子仁,你可以观察一下,瓜仁上有一层薄薄的皮,将皮拿开,露出一个小小的瓜仁,瓜仁颜色,是偏淡黄色的,把它放在嘴里咬一下,吞进肚子里,嘴里就会有淡淡的奶香味。

  原味瓜子的样子,又细又长,不像奶香味瓜子一样胖胖的,它很瘦,不过有些小起来很小,外壳是黑色的,这样子很滑稽,挺讨人喜爱的,它的瓜仁长长的,吃进嘴里的味道淡淡的。吃完嘴里的味道浓浓的,吃完一颗后让人还想有吃的欲望。

  对了,讲完了我的吃法,可以讲讲我后桌胡万文的吃法了吧!

  胡万文虽然觉得瓜子很好吃,可是嚼瓜子壳对他来说,实在是太难了。他先放一颗瓜子在嘴里,一咬结果,不仅将瓜壳咬碎了,还将里面的瓜仁也咬碎了。于是他只好’将计就计”将瓜仁和壳吐在了自己的餐巾纸上,他失败了,不过,他似乎好不在,重新来,将一颗好的瓜子放进嘴里,”嗑“的一声,这下他总算成功了,知道了瓜仁,连声说好吃。

  再转过头,看看周锦梦的同桌是谁,没错是“奇葩大王”杨东润,为什么说,他奇葩呢?因为他吃瓜子的动作太让人吃惊了。他将一把带有壳的瓜子全部放进自己的嘴里,然后喝了一口水,将瓜仁连壳一起吞入自己的肚子里,你说这奇葩不奇葩的,我都快看呆了,太奇葩了。

  最后再说一个吧!朱星诺,我的前桌。她吃瓜子的动作可斯文了,将瓜子放在门牙中间“嗑嗑”的两声,瓜子开了,然后将瓜仁从嘴里吐出来,然后再一点一点小心翼翼地品尝了起来……她真斯文。

  我好了好了,我们今天吃瓜子的活动,就这样结束了……

  嗑瓜子作文细节描写 篇4

  如果上午你在宜学堂三楼听见“咔嚓、咔嚓”的声音,你如以为有几只老鼠在啃东西,哈哈,那就大错特错了!你想知道这是怎么回事吗?请跟我来。

  今天上午刚上课,老师就拿来了一大包瓜子,在黑板上写了:口、去、皿,问道:“把这三个字,组合在一起,是个什么字?”“磕!”同学们异口同声地说。“今天,我们要举行嗑瓜子比赛。”说着,老师便把一堆瓜子分到小组里去了,边分发,边向我们说明了比赛规则。

  “现在,我们做个热身赛!大家都用各自的方法嗑瓜子,然后小组讨论,总结经验,推荐嗑瓜子高手参加比赛。”

  随着一番热闹的试磕后,正式比赛开始了!参赛者紧盯着瓜子堆,直到老师说“开始”后,便开始行动了。我们组的金天齐本来胸有成竹的,却一下子手忙脚乱起来。他用大门牙嗑瓜子,结果用力过猛,瓜子壳一下子就裂开了,观战者一边喊着:“加油!”一边又担心打扰参赛者,个个心急如焚。再看看对方选手,他的手法很娴熟,可瓜子仁却像个害羞的小姑娘一样不肯出来。两位选手不相上下,观战者更是忐忑不安。一眨眼,我方已经嗑出了一个合格瓜子壳了。“这次稳赢了。”我想。

  “哎呀,怎么又嗑裂了?”“稳住,稳住,加油!”“真不错!就这样,继续!”不一会儿,只见对方选手已经嗑出了好几个合格的瓜子壳,我的心也跳到了嗓子眼了。

  “10、9、8、7……”老师已经开始倒计时了,只见金天齐叹了一口气,很明显,我们组败了。

  虽然这次比赛我们组输了,但是“失败是成功之母”嘛!我明白了一个道理:我们要善于观察,取长补短,学习别人好的经验和方法!

  嗑瓜子作文细节描写 篇5

  今天,我在几笔作文学校里玩了一场别开生面的嗑瓜子比赛。

  上课铃一响,老师笑容满面地走进来。只见老师今天手里拿的不是课本,也不是我们的作文本,而是一袋瓜子。我们看着瓜子,眼睛里冒出了一个个问号,老师看出了我们的疑惑,就说;“我们今天上一堂活动课,就是嗑瓜子比赛。”同学们听了高兴得欢呼雀跃、手舞足蹈。教室里欢声雷动,有的同学说:“这太简单了,对我来说简直是张飞吃豆芽—小菜一碟。”有的同学说:“这个游戏好,又好吃又好玩。”最有趣就要数游戏规则了,老师说;“谁嗑的完整的瓜子皮多,谁就赢了。”说完,老师给每个同学的桌子上放一把瓜子,我们盯着桌子上放的一把香喷喷的瓜子,馋得直流口水。

  老师一声令下:“1.2.3.开始!”教室里立刻发出了“咔嚓”“咔嚓”的声音,我心想:嗑瓜子可是我拿手好戏。我拿起一个瓜子剥了起来,可是,瓜子仁出来了,瓜子皮粉身碎骨了。我又拿一个瓜子,还是这样。我急得手心都冒出了汗,心想:我要赶紧想个办法呀。我拿出一个瓜子,放到嘴里,牙咬到瓜子两边,轻轻一使劲,瓜子裂出了一个口,我捏着瓜子仁,使劲往外拿,可是口太小了,费了好大劲才把瓜子仁拿了出来。我心里暗自得意,抬头看了看同学们,只见他们吃的那个香呀。这时,老师说;“同学们加油呀,时间还有3分钟。”我听了马上快马加鞭嗑起来,不一会,我就磕了许多。

  “时间到,停。”老师开始检查了,有两个同学以绝对优势得了第一名。我名落孙山了。

  这个游戏让我明白了:有些事情看起来简单,做起来难呢!

  嗑瓜子作文细节描写 篇6

  哦哦哦……耶耶耶,这声音来是由赵老师支持的嗑瓜子比赛就要开始了,走,快去看看那激烈的场面吧!

  一开始老实讲一袋瓜子搬到桌子上,分别将瓜子发给我们们,足足有四五袋啊, 一定会有好多好多好吃的瓜子吧,可是赵老师一说,让我大失所望,一下从天堂掉到了地狱,才30颗,还不够塞牙缝呢,再看看老师手上剩的瓜子,也太狠了,给自己留那么多,让我看得直流口水,真想一把把瓜子抱到到怀里。

  可以吃了吧,还不可以啊?我已经迫不及待的想吃了,连嘴都张的大大的,瓜子都拿到了手上,现在万事俱备,只欠东风了,我全神贯注的盯着老师的嘴,生怕慢了,1,老师的嘴动了一下,而我心里非常紧张,脸也变了,紧索眉头,准备好了吃瓜子的比赛。2,老师的嘴又动了一下,“咔”,是谁?我环顾了四周,却没有看到谁在偷吃瓜子。3,开始!

  随着一声令下,“拿起两颗瓜子塞到嘴里,”咔咔咔“,我边吃瓜子边想,着冠军一定是我的,这样老师会给我什么礼物呢?一想到这,心里就甜滋滋的,不好有人快吃完了,比赛进入到白热化的阶段,我吃,我吃,哦,好疼啊,原来被瓜壳扎了一下。比赛进入倒计时,快吃啊。”冠军诞生了“,听到这句话,我气得不得了,恨不得长出30个嘴来,这样我一定是冠军,拿亚军!我火了,不管三七二十一,拿着瓜子就往嘴里塞。这个刘华彬嗑瓜子像吃草一样快,得了亚军,哎,没办法,只好当一个老三了终于在我的努力下,拿下了老三,没想到,被赵老师判了个无效,真是倒霉啊。

  颁奖仪式开始,冠军、亚军、季军、上去领奖,没想到就是给几把瓜子,奖品也”太丰厚 “了点吧。

  这个比赛真是太好玩了。

  嗑瓜子作文细节描写 篇7

  中国人,每个人都有三项博士头衔,分别是:筷子博士、吹眉头纸博士,嗑瓜子博士。这三项外国人不可能得到博士学位,筷子——外国人不一定会拿,吹眉头纸——可能不知道,瞌瓜子——也许会特别的笨拙……

  筷子可以抵刀、叉、勺等一切去器具,用起来特别方便、简单,而眉头纸呢?则更简单,只要吹几下,就能火。这可比花几十块钱买个打火机方便的多,从前一个店铺的掌柜,特会吹眉头纸,如果你把眉头纸放在眉间上,他会把下唇伸出来,把气往上吹;如果放到下唇了,他就把上唇伸出,把气往下吹,;如果放在左边,他就会把嘴偏向左边吹;如果放在右边,他就会把嘴偏向右边吹;如果你把他的嘴巴捂住,他就会用鼻子来吹煤头纸,厉不厉害?

  但是我觉得最有趣的还是"嗑瓜子"。

  嗑瓜子有很多方法,若是丰子恺这样吃瓜子的外行,就会先用臼齿咬一下,再用手拨开吃。

  而我勉强算是内行,我的吃法很简单。第一步:将瓜子扔进嘴里;第二步:用臼齿咬碎外壳;第三步:用舌头把瓜子弄出来;第四部,将瓜子壳吐掉,整个过程很流利。

  像林老师这样的大人,则是用兰花指将一颗瓜子,放在门牙下,然后咬了两下,迅速转手,使瓜子与门牙成水平状态,然后再咬一下,瓜子肉就掉进嘴里了。如果是内行,瓜子壳,就会像一朵兰花。

  一次,丰子恺去日本看望他的同学,他在整理衣物时,发现了一盒瓜子,便与日本同学一同吃,还故作内行告诉他瓜子的吃法,日本人拿了一颗,咬了一口,结果瓜子碎成了无数瓣,日本人便连同口水一起吐出,瓜子肉随着口水流到了地上,不知去向。日本人只好又拿出一颗,这会他把碎瓜子肉吐在盘子里,然后一粒粒挑出,放进嘴里,虽然丰子恺是外行,却胜了外国人,看来外国人真的是不可能拿"吃瓜子博士"啊!

  嗑瓜子作文细节描写 篇8

  “咔,咔……”这是什么声音呢?是老鼠,是音乐,还是据木头的声音?哦!原来是我们的嗑瓜子比赛啊!

  我们的桌子上摆着准备好的瓜子,它们各个颗粒饱满,香气扑鼻,让人垂涎欲止。有些同学趁着老师不注意,偷偷地把瓜子吃了;有些同学看着瓜子,不停地咽着口水;有些同学把舌头伸得老长,想舔一下,尝尝鲜,那样也很满足了。瓜子们形态各异,有的细长,有的矮胖,有的圆润,还有的棱角分明。它们穿的衣服也十分有趣,一件黄色的毛衣和一件黑色的西装像一位位绅士似的。它们形状也千姿百态,有的像水滴,有的像一只只青蛙,还的的像艘小船。

  比赛马上就要开始了,教室里顿时鸦雀无声,大家严阵以待,我们用右手捏住瓜子,突然,不知是谁,用门牙“咔”的一声,或许是他想比别人更快,也或许是他太紧张局势,不小心嗑了瓜子。老师终于从口中说也了“开始”,教室里突然“咔”声连天,有的同学把瓜子拿在手中,不知如何是好,有的把瓜子放入门牙之间,“咔”的一下把瓜子咬开了,用手把瓜子仁拿也来,还有的很熟练,瓜子嗑开后,用舌头把瓜子仁钩了上来。

  同学们嗑瓜子的样子非常特别,一起去看看吧!

  周弈嗑瓜子时,比绅士还要斯文,她把瓜子慢慢地拿起来,又慢慢地放进嘴中嗑一下,再又慢慢地拿出来,最后又慢慢地拿也瓜子仁,一切都是慢慢地。她还把瓜子壳排了排队。

  姜舒宁和林彤就是典型的例子。她们先把瓜子嗑出,再一粒粒的积成一堆,等所有瓜子都嗑完后,再一起津津有味地吃起来。其实在旁边的同学已经对瓜子仁虎视眈眈了。

  我就是这一类型,我把一颗瓜子放入嘴中,把另一粒在手中预备着,等嘴中的瓜子嗑也来时,连忙又把另一颗放入嘴中,津津有味地嚼着。

  我虽然刚刚嗑了一些但还没怎么嗑完,我也要抓紧了。

  比赛只不过是个过程,重要我们很开心。

  嗑瓜子作文细节描写 篇9

  今天,我们作文班举行了一场嗑瓜子比赛。

  比赛前同学们就热火朝天地讨论起来。有的同学问该怎么嗑完瓜子呢?有的同学摩拳擦掌,跃跃欲试;还有的同学紧张万分。

  老师为同学道出了比赛规则:“比赛分为两场,第一场,挑出三名嗑瓜子高手进行比赛。第二场,全班同学一起比赛,谁先嗑完瓜子谁获胜。”

  第一轮比赛老师挑出了三名同学:璇璇、小诗、婷婷,给她们每人发了20颗瓜子。这三名同学中,璇璇脸红通通的,像是成熟的小柿子。婷婷自信满满地拍了拍自己的胸说:“我赢定了。”小诗迫不及待地开始嗑瓜子了。老师连忙了阻止她。

  老师一声令下,三位同学像三天没吃饭的饿狼似的,拼命地嗑瓜子。璇璇迅速拿起瓜子,将瓜子尖尖的一端放进牙齿中间,轻轻一咬,瓜子开了。她用手轻轻瓣开瓜子壳,把瓜子仁放进嘴巴里。一颗、二颗、三颗……速度渐渐得快了起来。小诗也快速地磕瓜子,好像要拿到第一名才可以。婷婷也不甘落后,用一种奇怪的吃瓜子方法快速地吃,只见她把一把瓜子直接塞到嘴里面嚼起来,就像是机器似的,不一会就把瓜子肉与壳分离吐出来,速度真是超快。不用说,最后是婷婷获得了胜利。

  第二场比赛是全班同学一起比赛。老师一声令下,同学们马不停蹄地嗑起了瓜子,有的同学斯文慢理地磕,好像得到第一名是轻而易举的事情。有的同学听到对面同学嗑瓜子的声音,紧张的额头直冒汗。还有的同学不慌不忙地嗑瓜子,专心享受瓜子的美味。我也迅速得拿起了一粒瓜子,“咔”的一声,瓜子一分为二,接着把瓜子仁放进嘴里吃了下去。“这样吃太慢,我得换一个放法。”我心里想。于是,我把所有的瓜子全都放在了手掌上,塞进了嘴里,狼吞虎咽了起来。同学们看到我滑稽的样子,都笑了。很快,老师吹响了比赛结束的哨声。结果还是婷婷用“奇怪”的吃法赢得本次吃瓜子比赛的第一名。

  通过这次嗑瓜子比赛,让我懂了一些道理:只要有信心,方法得当,什么事都难不倒。

  嗑瓜子作文细节描写 篇10

  记得小时候,我吃瓜子可是分分钟能吃几十个,至今我有半年没吃了,趁现在林老师“请”我们吃瓜子时,我一定要大显身手。

  看到林老师请我们吃瓜子时,你一定会想:啊!你们老师可真大方啊!居然向你们请客。但是,这请字是有问题的——吃完要写作文。(这句话千万别告诉林老师)

  今天,听了丰子恺的吃瓜子事例之后,林老师要“大胆一试”,让我们也吃一下这美味、可口的“小朋友”,当然,我是毫不客气的哟!

  我们的大仙——林老师发下了两种不同口味的小瓜子,一种是奶油味的,带着浓浓的香味,它“肥”的很,穿着黑中有棕的羽绒服,十分可爱。一种是原味,含有淡淡的清香,它“瘦”的很,身体可弯了,就像一位跳舞的姑娘,它穿着黑白相间的连衣裙,在空中飞翔一样。外表聊了这么多,你的口水应该流到地上去了吧!没关系,咱们现在就开始聊味道吧!

  首先,我先说我们的“小胖”——奶油瓜子。我用我的独家妙招,把它放入嘴边上儿,用牙齿咬它的边儿,舌头一舔,把瓜子仁卷在舌头里边,“啊呸”,一个几乎毫无损伤的壳儿被我抛弃在一边,我用刀子似的门牙把它切成两半,不停地咬啊咬,终于,那一种让人回味无穷的味道徘徊在我的嘴中。

  现在我要说“小瘦”——原味瓜子。之前的吃法我不用了,我要模仿小姐的吃法,我拿出一粒,不熟练的让小拇指“飞”起来,把小瓜子夹在大拇指和食指的中间,咬两口,“叮,叮”,两声过后,调皮的小瓜子仁跳入了我的嘴中,而壳呢?已变成了一朵漂亮的大兰花。

  当然,吃一粒是最不过瘾的事了,我又神速吃了起来,一眨眼,只剩下六颗。刚好同桌小蔡也只剩六颗,于是我决定向她发起了挑战,她猛点头,让我不知如何是好啊!

  “3、2、1开始”,想要跟我这个瓜子大王比赛,没那么容易……我用了七秒,只剩下了最后一颗,她还有五颗,慢吞吞的,用我的土话说,是:“屯子,嘉子,表子恰瓜子。”(意思:蠢子,傻子,不知道吃瓜子)

  这,是我最难忘的一次吃瓜子。

  嗑瓜子作文细节描写 篇11

  今天下午,第二节课,老师让我们做了一个游戏,叫做‘嗑瓜子比赛’。

  开始上课了,老师宣布玩一个游戏,班里像炸了锅一样,沸腾起来。老师讲了游戏的规则,老师讲完以后,就开始玩游戏了。

  首先,老师说:“全班分成四人一组比赛,当中,只有一人能取得进入下一轮比赛的资格”。游戏开始了,在老师说开始的一瞬间,我马上拿起一粒瓜子放在嘴里磕,过了一会儿,心想:这比赛这么难啊!我总是把瓜子皮咬碎。我像热锅上的蚂蚁一样焦急,我越着急,越是把瓜子皮咬碎,我左看看,右看看,有一个人已经磕了四个了,而我却一个也没有磕好。当我听到老师说时间到的那一秒钟,我彻底的失败了。

  要进入下一轮比赛了,上一轮比赛赢的同学都去前几排比赛了。游戏开始了,我仔细地看着前面比赛的那些同学,他们有的十分紧张,有的特别放松,嗑瓜子时,有的把瓜子的头咬开后,用手使劲把瓜子的下半身捏住,把瓜子仁往嘴里倒;还有的用手把瓜子仁抓出来。磕瓜子的方式各式各样。“时间到”老师说。

  第三轮开始了,场上只有四位同学了。其中,男女同学各两人,比赛开始了,有一位男同学,他不紧不慢,悠然自得,刚开始他十秒钟才磕好一个,慢慢的,他速度越来越快 ,有时一秒钟就可以磕开一个,有一位女同学,她看起来很紧张,手一直在颤动。最后,冠军是一位男生。

  在这次磕瓜子比赛中,我获得了乐趣,我也懂得了一个道理:做什么事情,都要有自信,不要紧张,动脑筋想办法。通过这次比赛,我要总结经验,以后做什么事情,我相信一定会做的更好。

  嗑瓜子作文细节描写 篇12

  “亲亲嘴,对对嘴,掉到地上长着背。”猜猜这是什么?没错,这就是瓜子。今天,我们就举行了一场有趣的嗑瓜子比赛。

  当老师宣布了这个消息后,全班都炸开了锅,连屋顶都快被吵翻了。有的人胸有成竹、自信满满,在他们眼中这简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟;有的.人却觉得这就是老爷绣花——难呐!我想:吃瓜子那可是我的最爱,等一下我一定要好好表现。可当周老师宣布比赛规则后,全班又鸦雀无声。原来游戏规则是这样的:比赛时间8分钟,谁嗑的瓜子壳多,谁就是冠军,但瓜子壳的尾部必须要连在一起。

  比赛即将开始,首先周老师将装有瓜子的袋子放在桌子上,让同学们做好准备工作。同学们马上变成了一群莽夫,一拥而上,抢起了瓜子。抢完瓜子后,同学们蓄势待发,紧紧地握住瓜子,就差送入口中了。只听周老师一声令下,教室里充满了清脆的“咔嚓”声。

  刚开始,大家都不分仲伯,可逐渐大家的距离就被拉开了。我经验为零,每个瓜子壳都“粉身碎骨”了,心中不由得充满了挫败感。我在心里愤愤地想:小小瓜子,张狂什么,夹紧尾巴,等我慢慢收拾你。这次我决定换个方式来,于是我小心翼翼地嗑,然后倒过来用舌头把瓜子仁舔出来。可瓜子壳还是被“五马分尸”了。看看旁边的同学,有的人已经成功了好几个,还有的醉翁之意不在酒,只是悠闲地嗑着瓜子,大饱口福。随后,我又想起了个办法:用力按住瓜子壳的尾巴,果然我成功了,之后我嗑得一帆风顺。

  时间一分一秒地过去了,比赛进入了白热化阶段。忽然,周老师说道:“已经过去七分钟了,快点。”我心急如焚,如热锅上的蚂蚁,左手拿一个,右手拿一个,早顾不上淑女风度了,可心急吃不了热豆腐,接下来成功的颗数没几个,但好在我之前嗑的够多,最终赢得了头魁。

  这场比赛看上去虽然简单,却教会了我一些道理。做什么事都不能心急,欲速则不达,不仅如此,还要掌握些窍门,这样才会事半功倍。

  嗑瓜子作文细节描写 篇13

  今天上午上课的时候,老师提着一袋瓜子走进教室,同学们的眼睛一亮,立刻高兴了起来。老师说:”今天我们要进行嗑瓜子比赛。”同学们一听更是高兴地一蹦三尺高。

  老师把我们分成两组,每组六人,每组派出一名队员依次来嗑瓜子,每人一分钟……最后分别数出瓜子仁的总数。总数多的组获胜。

  我们组第一个上场的队员是我,我看了对手一眼。心想:让我输给你,门都没有!这时老师说:“比赛正式开始。”我一个手拿着瓜子放在牙齿中间轻轻一嗑,再迅速用指甲掰开,把瓜子皮放在了一边,瓜子仁放到书上,就这样我嗑了一颗又一颗,我一边嗑一边观察对手,看他是不是比我嗑得快,一看,呀!他也太慢了吧?我嗑两颗他才可一颗。我心里顿时得意起来,肯定是我赢。老师开始倒数了:“10、9、8、7、6……”。我变得更加放得开了,又嗑了好多,时间到了,我们组果然赢,我得意洋洋地走下了讲台。

  我的同桌李皓上场了,他满怀信心地拿起瓜子放到牙齿中间轻轻一嗑,你瞧!他那信心十足的样子,根本不把对手放在眼里。他们组的队员拼命的给他加油,谁知,他竟然把嗑好的瓜子仁给吃了,同学们提醒了他好几次,他也提醒着自己。可是瓜子一嗑好,他不由自主地又吃进了嘴里,逗得同学们哈哈大笑。

  比赛仍然在激烈进行着,比赛的队员一直嗑瓜子,拉拉队在卖力地喊着:“加油、加油!”教室里热闹极了!

  比赛结束了,由于后面的队员嗑得比较慢,我们队输了。虽然我们输了比赛,但我们很开心。

  嗑瓜子作文细节描写 篇14

  快过年了总会听到家里的老人将其当年的一些有趣的事情。今天听到了奶奶讲我小时候的故事。怎么说呢小时候的我可能是个“憨憨”。很笨笨的可爱的。

  在农村有串门的习惯。那时候奶奶还年轻去邻居家串门我就弄出来了笑话。因为在农村冬天才会有闲着的时间。而冬天什么作物都收获了。每家都会炒上一些瓜子。以备有客人来招呼客人。那天奶奶带我去邻居家串门,说这话,说着说着要来上一盘“地主”这时候主人家拿上来一盘瓜子。看着达人熟练的磕着瓜子我就像为什么不直接嚼着吃。那多快还不浪费。于是就出笑话。达人在前面磕着瓜子打着扑克。我在后面嚼着瓜子。说实话当时嚼着它确实是很爽但是到咽下去的时候就有点困难了。因为感觉有点硬咽不下去。干脆叫完之后就吐掉。说实话是不会嗑瓜子的。当奶奶发现的时候我都嚼不少了,当然也吐了不少了。奶奶说这孩子咋祸祸人呢。那我不能承认啊。当时我就和奶奶说“瓜子嚼着吃快“。当时周围人哈哈大笑。着就是小时候的的趣事。后来没到过年家里人嗑瓜子的时候总有人会和我开玩笑说”瓜子嚼着吃快“。

  其实当时是不会嗑瓜子又想吃的快点才会弄出这样的笑话。后来学会了嗑瓜子但是总觉得应该嚼着吃因为嗑瓜子实在实在是太慢了。但是嚼着吃是咽不下去的。

  后来的我还经历了往眼皮上粘瓜子皮的故事。我想你也经历过眼皮跳的的故事。大人会告诉你左眼皮跳财右眼皮跳灾的迷信说法。当然有办法破解。你猜怎么破解。特别有意思。就是你磕一个瓜子之后把瓜子皮放在眼皮上。据说这样眼皮就不跳了。这就是我小时候和瓜子的故事。因为当时小总是弄出这样或是那样的笑话。

  这就是过年回忆起来的小时候的故事。

  嗑瓜子作文细节描写 篇15

  午后,阳光透过树梢……“咯,咯”从教室传出来一阵嗑瓜子的声音,转眼间,课桌上已多出一堆瓜子儿,我的眼睛瞟了一眼小瓜子儿,一想到可以在课堂上嗑瓜子儿,心里就别提有多高兴了,隐约还可以听见自己的心跳,“呯,呯。”比赛还没开始,就看见我的同桌迫不及待地拿了一粒瓜子儿,只听“咯”地一声,从他嘴中传来一声清脆的瓜子儿碎裂声,他先用他那瘦小的手指,轻轻捡起一粒瓜子儿,还转过头来对我笑笑:“咦?你吃呀,嗯,可香了!”他将瓜子儿尖的那端塞进大门牙的缝里,瓜子进了他的嘴中,就犹如进入了瓜子儿粉碎机,从他嘴中传来一阵阵“咔嚓”声,没想到,他居然连壳带肉一起嚼碎了,然后又用舌头把瓜仁挑出来,再把瓜壳从嘴中吐了出来,呀!那壳上沾满了唾沫,吃完后,又再舔了舔嘴唇上的“漏网之鱼”——瓜仁,我的胃里一阵翻腾,便带着玩笑般口气问道:“味道咋样?”他赶紧竖起来大拇指,频频说到:“好,好!”真如他说的那样美味?我决定亲自一尝究竟,我用大拇指和食指,轻轻夹住一粒“体形”较大的瓜子,放在鼻子中间用力一吸,啊,香!

  顿时,我便被这富有“魔力”的香味迷住了。放入嘴中,轻轻用我这“兔”牙,轻轻一咬,只听“咔”的一声,瓜子儿壳碎裂了,我又用双手将它从嘴中取出,用大拇指插入裂缝中向外一捌,鲜嫩的瓜仁儿便露了出来,白色中又有一丝黄,把瓜仁小心翼翼地放入嘴中,啊,有点沙,又有些脆,总之,真是美味……生活就像这瓜子儿一样,只有细细品味,才可以知道它的乐趣……

  嗑瓜子作文细节描写 篇16

  “咔嚓,咔嚓”是什么声音?哦!原来是我们班在举行嗑瓜子比赛。

  上课了,老师笑眯眯地说要嗑瓜子比赛了,同学们高兴得欢呼雀跃。老师先拿出一袋瓜子让我们观察。我看见瓜子穿着一件黑白相间的衣服,像一个小雨滴。老师说开始,我们就听到教室里都是嗑瓜子的声音。

  首先我拿起了一颗瓜子,快速地放进嘴巴里,用磨牙一口咬下去,瓜子仁就跑出来了,接着我用舌头一撩,瓜子仁就跑出来了。好香啊,好想吃呀。可是老师说要数瓜子仁的数的,我只好继续拿起瓜子继续嗑了。一颗、二颗、三颗……一共嗑了24颗。哇,我得了二等奖。老师说可以奖励给我们吃了。太好了,我就一口气把仁全吃掉了。

  今天的嗑瓜子比赛真有趣啊!

  嗑瓜子作文细节描写 篇17

  星期天,阴雨绵绵。爸爸妈妈不能到地里干活。难得我们一家四口呆在一起。妈妈收拾好家,提高嗓门说:“我给你们炒瓜子!”“好啊!好啊!”我第一个拍手叫好,“好长时间没吃妈妈炒的瓜子了。”

  一阵忙乱之后,一小盆瓜子出锅了。我迫不及待地去抓,“哎呀!烫死了!”“谁让你这么急?”站在一旁的哥哥笑着说。我看着泛黄的散发着香气的瓜子,提议:“咱们比赛嗑瓜子吧!”坐在沙发上玩手机的爸爸腾地站起来:“好呀,嗑瓜子,你们肯定都是我的手下败将。想当年,我和村里的年轻人聚在一-起嗑瓜子,谁都没我快!”“别得瑟了,好汉不提当年勇。”妈妈出声了。

  哥哥一本正经地说:“既然是比赛,就得有比赛规则。现在我来宣布:爸妈一组,我和妹妹一组,每组分两勺瓜子,哪组先嗑完,哪组获胜,不许耍赖,同意的请举手。”话音刚落,四个人把手举得老高。

  我们围坐在桌子旁,目不转睛地盯着两小堆瓜子。“预备——开始!”哥哥一声令下,他第一一个去抓瓜子,只见哥哥左手抓起瓜子,右手捏着瓜子放在上下门牙间,随即“嘎吱”一声,瓜子皮裂开了,瓜子仁跳进嘴里。我也学着哥哥的样子,把瓜子放在门牙间,哎呀,急死了!不能咬,因为我的颗下门牙掉了。抬头去看爸妈,他们那边没有瓜子皮,这是怎么回事?难道他们把瓜子皮也吃了?我定睛一看,妈妈不紧不慢的把一颗瓜子放在门牙间,一拧,瓜子仁乖乖的进了嘴里,然后把瓜子皮放在另一只手里,原来是这样啊!再回头看爸爸,我禁不住“扑哧”一声笑了。爸爸下嘴唇上堆满了瓜子皮,越堆越多,就是不往下掉。奇怪了,看不见爸爸往嘴里塞瓜子呀!爸爸的嘴简直就是一台会吐瓜子的机器。我忍不住大声叫着:“快看,快看!爸爸的嘴变成机器了!”哥哥和妈妈看见这场景也哈哈大笑起来。爸爸禁不咧嘴一笑,瓜子皮全掉了。我们笑得前仰后合。

  我们的笑声久久回荡在屋子里……

  嗑瓜子作文细节描写 篇18

  一个清晨,老爸出去买了几袋瓜子。回到家后,他就坐在了沙发上,嗑起了瓜子。

  只见老爸翘着二郎腿,麻利地拆开袋子。只听“咔嚓”一声。袋子被老爸撕了一大口子,随后老爸把口子朝下,十分用力地晃了晃,“啦啦呱”瓜子们全部聚集在了碗里。那瓜子是椎圆形的,还有点扁扁的,轮廊上有一条黑线,壳上有一片灰白的条纹,虽然瓜子看起来不怎么样,但是,瓜子的味道却极好的,香香的,吃起来会别有一番风味,跟花生有的一拼。

  随着,老爸拿起一颗瓜子放在牙齿旁边,“咔”一声,老爸咬了下面的尖尖头,尖尖头破了。可以隐约的看见一点瓜子落了,接着,老爸又咬了一下后面,“咔嚓”一声,壳被老爸强行分裂,老爸连忙把瓜子肉往嘴里送,我也不仅跃跃欲试。首先,我学着老爸的样子,翘着一个二郎腿,然后,娴熟地拿起一颗瓜子,假装经常嗑瓜子,仔细地端祥着。观察好后,我把瓜子卡到牙齿的空隙中,用力一咬,瓜子就迸了出来,我努力的用舌头捞了捞,不管怎么捞,肉就是捞不出来。我气急败坏,连忙用双手剥开瓜子壳,就把瓜子肉拿出来往嘴里送。瓜子肉有点酥酥的,吃起来可香了,嘴馋的我又拿起一颗,咬了一下,谁知,瓜子壳一下子卡在了牙缝里,我赶紧把壳带肉吐了出来,我气急了。

  老爸见我这幅样子。忍不住哈哈大笑,接着老爸耐心地跟我说:“你先咬一下前面,再咬一下后面,壳破了,瓜子肉很快就出来了”。

  我豁然大悟,便再次细心地学着老爸的样子,我捻起一颗瓜子,小心翼翼的咬了一下前面。壳没破,我按照老爸的话,又轻轻地咬了一下后面,瓜子肉就顺利地出来了,我吃的津津有味,高兴极了,拿起一颗,嗑完了就扔,再拿起一颗,嗑完了就扔。就这样重复了好久,碗里的瓜子瞬间少了很多,我看着那些嗑完的瓜子壳,我高兴无比。

  虽然瓜子的味道很好,也会很快让我们上瘾,但是吃多了瓜子也会上火。

  嗑瓜子作文细节描写 篇19

  前几天,家里买来了许多瓜子,瓜子全身黑乎乎的,像一个个小水珠。别看它样子丑,可是吃起来很美味!

  我最喜欢吃瓜子了,可是我觉得剥瓜子很费时间,于是就让外婆来帮我忙。外婆拿起瓜子,“嘎嘣嘎嘣”地咬着瓜子壳,一粒粒白白胖胖的瓜子仁就这样乖乖露出了真身,躺进了空碗里。可真神呀,我也要试试!我学着外婆的样子,用门牙咬开瓜子边,再用手剥开瓜子壳,接着从里面拿出瓜子仁放进碗里。熟能生巧,我越剥越快,不过一会儿就集满一小碗了。我小心翼翼地拿着装满瓜子仁的碗来到妈妈身边,一粒一粒喂给她吃,妈妈满足地冲我笑着。

  这真是一个美好的夜晚啊!

  嗑瓜子作文细节描写 篇20

  “嘀嘟,嘀嘟”什么声音打扰了我写作业,我推出门一看,原来是爷爷坐在电视前边嗑瓜子边看新闻呀。

  我一动不动的看着爷爷的一举一动,完全被爷爷熟练的动作吸引了,只见他拿起一颗黑白条的瓜子,嘴巴扁起来,上下门牙露出一条缝,瓜子往嘴里塞,咯噔一下果肉就出来了,而且剩下的瓜子壳不沾一点口水。我一边看,一边研究爷爷到底是怎么让瓜子不沾口水的呢?因为一般我吃瓜子时都囫囵吞枣往嘴里塞,用磨牙胡乱地咬几口,果肉才会出来,但每一次里面的瓜子仁都碎了,而且我的嘴巴也被瓜子壳弄破了,因此我一点也不喜欢吃瓜子。

  好奇心推着我来到了爷爷的身旁,爷爷见我来了,便叫我坐下来一起吃,但我却一直盯着爷爷还在琢磨着,他到底是怎么嗑瓜子的。终于我忍不住问爷爷你能教我怎么吃瓜子吗?爷爷忍不住笑起来,说:哪有嗑瓜子还要教的,诀窍就是要用门牙磕。”“啊?这么简单吗?”我不禁怀疑我的智商了。爷爷接着说:“而且不能太用力,咬瓜子尖上,等它刚好开口的时候,瓜子仁就掉进嘴里啦。你多吃一点就锻炼出来了”

  我不禁陷入了沉思,原来嗑瓜子这么小的一件事,也有那么多的诀窍,也要日复一日的练习。“世上无难事,只怕有心人”这句名言警句一直在鞭策着我。

  嗑瓜子作文细节描写 篇21

  我记得,我小时候,真的好幸福,好幸福……

  我小的时候,爸爸妈妈和我在姥姥家住,全家其乐融融。白天,爸爸妈妈去上班,而卧,则与姥姥姥爷在家,姥姥姥爷对我很好,经常跟我讲故事、说笑话,等着到晚上爸爸给我买悔过自后,因为那时我还太小,不会嗑,全家人把瓜子仁嗑到我的手心里,让我吃,那时的感觉真的好幸福,好幸福……

  在长大点,我爸爸妈妈来烟台工作,而卧,则与姥姥姥爷在一起,这是,嗑瓜子的重任又落到姥姥姥爷身上,每天晚上,老爷出去买瓜子,姥姥在家跟我讲故事,邓老爷回来时,一起嗑瓜子,那时的我很天真的问姥姥:“妈妈呢?我要妈妈!“二姥姥他却一脸慈祥的对我输:”你妈妈喂饭饭买漂亮的衣服了,要好久才能回来,你妈妈打电话说很快就会来了!”……

  当我5随时,随爸爸妈妈来到了烟台,看见了繁花似锦的城市,美丽的街道,好美!我要爸爸妈妈给我嗑瓜子,可他们却很忙着工作,懒得管我,我想着以前,他们再给我嗑瓜子,好幸福……可我现在却感受不到了,只能独自一个人在明月下想姥姥姥爷给我可得瓜子,回忆着美丽的时光……

  转眼间,我10岁了,我成了一个小大人,我不让别人给我嗑瓜子了,二姥姥姥爷,也终于来到了我的身边,他们给我讲故事,而卧,每天出去给他们卖瓜子,给他们可。他们说不用,我飘摇,他们问为什么?我说:“我想回忆我童年是你为我嗑瓜子,我谢谢你给我美好的回忆,牢牢!”接着,我深深向他鞠了一躬,我一一月月的看见,在姥姥那明亮清澈的眼睛肿,似乎有一股清泉,想要流出……

  嗑瓜子作文细节描写 篇22

  今天一上课,豆豆老师发给我们每人五粒瓜子。我想:豆豆的葫芦里卖的什么药呀?我定睛一看,整个一个“袖珍瓜子”!

  瓜子大约长8厘米,宽仅仅才3厘米。(运用列数字的说明方法,把瓜子的大小介绍清楚,与上文的“袖珍瓜子”呼应。)如果大头朝上,小头朝下,看起来就像一滴水。水滴颜色是透明的,可瓜子的四周是黑色的,中间有一个浅棕色的椭圆,四周还布满了白色的小圆点。(先运用打比方的说明方法,写出了瓜子的形状,又运用作比较的说明方法,把瓜子与水滴进行对比,说明瓜子颜色的特点。)我想:这白色的圆点是什么呢?嗯,尝尝就知道了。

  我从一堆“袖珍”瓜子中挑了一个最大的,心想:找粒大的,还好磕些。想着,我捏着它,送到了两颗门牙中间,上下牙一嗑。只听见“啪”的一声,我把瓜子拿出来一看,嘿,中间裂了一道缝。我用两个大拇指的指甲顺着细缝一掰,白白胖胖的瓜子仁立刻出现在我的眼前。我迫不及待地把这好不容易包出的小瓜子仁放到嘴里,嚼一嚼,还挺好吃。咸咸的、甜甜的,虽然味道有点怪,但嗑瓜子的过程还是蛮有意思的,好心情自然品出了美味。

  我又拿起一粒瓜子放进口中,想换种吃法,就用舌头把它推到我的后槽牙那边,上牙和下牙一嗑,又听到“啪”的一声,瓜子嗑开了。瓜子虽然在口中,但我能感觉到一半是皮,一半是皮上粘着瓜子。我用舌头把有仁的那半瓜子拢到大门牙前,上牙咬住带瓜子仁的皮,下牙把皮往出一推,舌头往后一勾,嘿!

  瓜子仁和皮分离了,我嚼着这得来不易的瓜子仁,觉得格外香。

  唉,一个一个地嗑,太慢了。于是,我一把抓起剩下的瓜子全放到了嘴里,再连皮带仁地嚼了嚼,一齐咽到了肚子里。我边吃边安慰自己:“没事,它是不会在我肚子里生根发芽的!”原来,豆豆老师是让我们在实践中练观察,学写文呀!

  今天的作文课真有收获,既写好了作文,又获得了欢乐!

  嗑瓜子作文细节描写 篇23

  星期天的中午,我在家里吃饭,香香的饭菜馋得我直流口水。

  爸爸妈妈吃完了饭,开始嗑瓜子。他们津津有味的,我的目光全被他们吸引住了。

  妈妈说:“赶紧吃饭吧,别在(再)看我啦,饭要凉了,凉了就不好吃了。”

  我赶紧吃了两三口,目光又被他们吸引了。

  妈妈无可奈何地说:“好吧,好吧,你就吃点吧。”

  我抓了一大把瓜子,拿起瓜子往嘴里一扔,嚼了嚼,觉得不好吃,好咸,就吐掉了。

  妈妈说:“是要嗑瓜子,不是嚼瓜子,应该先用牙齿把瓜子的壳嗑成两半,然后在(再)用舌头灵活的(地)把瓜子仁卷到嘴巴里。”

  我试着安(按)妈妈的话做了一变(遍),“哈哈!”真的成功了。

  今天的收获不小啊!

  嗑瓜子作文细节描写 篇24

  天冷了,瓜子是最好的零食之一。而我从小就对嗑瓜子情有独钟,瓜子的味道有很多,原味、五香、奶油、焦糖……核桃奶油却是我最喜欢的味道。

  瓜子基本都是椭圆形的,大约2-3厘米,当然也有“变异”的奇形怪状。爸爸告诉我当年的瓜子表面会很光滑,陈年的比较暗黑,且没有光泽,所以买瓜子的时候得看仔细了,两种瓜子的口感完全不一样哦!

  嗑瓜子也有很多种,有大门牙的也是最常用的一种。把瓜子小的那一头塞进口中,手握大一点那头,利用大门牙“咔”地一咬,它就裂开了,循序渐进地往里送,瓜子壳就会慢慢的往后裂,直到舌头能能粘到瓜子仁即可。如果是刚开始嗑瓜子的“新手”,那最好“咔”之后最好拿出来,再用勤劳的小手帮助哦,不然很容易吃到的是瓜子壳的味儿。当然最实用的还是用手剥,不过效率有点慢。

  瓜子虽好,但不要贪嘴,容易上火!

  嗑瓜子作文细节描写 篇25

  今年我们去北方过年,路上闲着没事干,我就学着嗑瓜子。

  妈妈说,嗑瓜子时先要挑又长又饱满的瓜子,在瓜子尖尖的头上咬一下,然后配合手的动作轻轻一扭,就能吃到瓜子肉了。我试了一次,用力过猛,结果连壳带肉全碎了。第二次,妈妈帮我挑了一颗细细长长的瓜子,我在瓜子的小头轻轻地先嗑开一道小口子,然后把瓜子往前送一点儿再轻轻一嗑,捏住瓜子的拇指和食指一起用力小心翼翼地一转,哈哈,一粒瓜子肉完整地跑到我的舌尖了,真好玩!

  小小的葵花子,给我的旅途增添了好多乐趣!

  嗑瓜子作文细节描写 篇26

  “扑哧,扑哧”,你们知道我们在干什么吗?对了,我们在嗑瓜子。

  妈妈跷着二郎腿,边看电视边嗑瓜子。她用右手大拇指和食指挑了一粒又大又壮的瓜子,捏住瓜子的圆端,把尖的一头塞进上下牙齿之间,只听“咯”的一声,瓜子开壳了。紧接着,她把瓜子推进去一半,又听到“咯”的一声,壳裂成4瓣了,像一朵盛开的鲜花,白白的瓜子仁就露出了头。她用舌头轻轻一挑,就把肉吃进了嘴里,把壳扔到垃圾桶。

  嗑瓜子大功告成啦!

  嗑瓜子作文细节描写 篇27

  上课了,教室里时不时的传来嗑瓜子的声音,空气里有五香味,奶香味,焦糖味,香飘十里,我也情不自禁的嗑了起来。

  我猜想老师也闻到了这股“香味”,老师走了进来,就说起我们,还没开始比赛就嗑开瓜子了。我们只好无奈的放弃了我们的“好朋友”。

  老师说起了规则,南边先嗑瓜子,嗑出的瓜子皮要完整,这时我有点激动,而我的同桌是紧张万分,老师又添了一句,是有时间限制的,我的手也不禁抖动起来。

  老师一声令下,场面十分激烈,我的同桌不停拿起来,嗑下去,又放回去,我猜我同桌是想快一点,再快一点。她的脸是越来越红,胜过黄昏的太阳,我估计她的心情是越来越紧张了,老师看了看手机,估计时间快到了,我真想帮一下我的同桌,可老师又不同意,时间一分一秒的流逝,倒计时!十、九、八,我默默的为我同桌加油,时间到了,获胜者是阿姨和马一鸣。

  我开始担心自己了,嗑瓜子是一个技术活,又要把瓜子仁弄出来,皮又要完整。准备,开始!瓜子皮开的差不多了,可瓜子仁像一个顽皮的孩子不出来了,等你出来,我要把你五马分尸,让你不出来!

  终于,它出来了,正当我得意洋洋,别人都嗑五六个了,我真想时间停止,它却不回来了,就这样我输了,可我不甘心,这一轮又选出一名获胜者。

  最终,他们高手对决,场面十分激烈,可姜还是老的辣,最后阿姨获胜了。

  这节课我十分高兴,虽然瓜子是淡的,可我的心是甜的,从中我得到了一个道理,做事要耐心,小不忍则乱大谋。

  嗑瓜子作文细节描写 篇28

  今天,我们的老师决定让我们学习动作描写。所以,我们要干一件好玩的事吃瓜子。

  当老师拿出一大包五香瓜子,同学们的目光便不约而同聚集在了那一袋瓜子上。我听着瓜子摇晃发出的声音,就如升天一般美。不料一不留神,大家都分到了瓜子,独我没有。我便有些着急了,忙问道:老师,我怎么没有啊?老师好像是这才想我似的。给我分了一些瓜子。

  我耐心听着老师的指令,可眼珠却直盯着那些瓜子。学学林黛玉,优雅地嗑瓜子。老师不紧不慢地说到,可以动口了!话音刚落,我便拾起一颗瓜子,将它端详了一番,似在选材一般。我捻起一粒瓜子,把它送入口中,用门牙轻轻嗑了一下,瓜子发出了咔的一声响。接着,我将瓜子再往里送了一点,又啃了几下。这时,我用两颗门牙将瓜子的口放下,舌头卷入了两片瓜子壳的空隙中,将瓜子的壳和果肉分为两个部分。果肉先存于左腮中。我用牙齿将瓜子壳嚼了又嚼,当没味了,再吐到了垃圾桶里。最后把果肉拿出来细细咀嚼,慢慢吞下。

  这堂课真是与众不同,既让我们学好了动作描写,又认真吃出了瓜子不同以往的神秘感。

  嗑瓜子作文细节描写 篇29

  今天,老师从包里鼓捣良久,拿出了一大包瓜子分给大家。

  大家一见到瓜子,像是见了宝。有的同学狼吞虎咽,像是想要一口全吃下去,有的就慢慢悠悠地吃。我也等不及,轻轻地拿起一颗,送到嘴边,细细闻了闻,放入嘴中一咬,再用舌头一挑,就把肉挑出来了。

  我品尝着这颗瓜子,心想:老师可真好,请我们吃瓜子。老习惯,我吃瓜子时,喜欢把瓜子壳也在嘴里嚼几下,味很浓。我抬起头,用余光又观察了一番其他人,他们也开心地吃着瓜子。

  嗑瓜子作文细节描写 篇30

  学校要求不能带零食, 可今天老师却拿了包瓜子来到了教室,说要请我们吃瓜子,同学们议论纷纷,一定又有什么好玩的游戏了。

  果然,老师要带我们玩一个“巧嗑瓜子”的游戏,这个游戏可不简单,规则是这样的:每人12个瓜子,两个用来练习,十个用来比赛,吃瓜子时不仅要把仁取出来,关键是还要保留完整的瓜子皮,这可就难了。

  先是小组比赛,每个小组里选出一名优胜同学,参加班级比赛。

  “三分钟计时开始!”我拿起瓜子磕起来,尽管我很小心,可是瓜子还是让我嗑散架了,我有点灰心了,不过我还剩七个,我又小心翼翼的磕起来,到了第六个,我先轻轻地把瓜子头上磕开,然后打开一点缝,把仁取出来。终于成功了一个,信心大增。

  我总共嗑了三个完整的“壳”,成绩是我们小组里最好的,我有机会参加决赛了!

  “裁判员”给我数了十个瓜子,看着眼前的瓜子,我暗暗告诉自己:一定要沉稳,不能着急。

  比赛开始了,我挑了个大的瓜子开始嗑,我轻轻松松地拿出了仁,把壳放在边上,首战告捷,这个战利品让我获得自信,有了动力,开始快速地嗑起来。

  “时间到了”,我居然嗑了六个!是之前的两倍呢!我们和六组、七组是并列第一,我真高兴!

  真是个好玩的游戏,既锻炼了我们的耐心,又很有趣。生活中有许多有趣的事,等我们去发现!

  嗑瓜子作文细节描写 篇31

  “什么?嗑瓜子,这有什么难的,谁不会嗑瓜子啊!”当我听到要比赛嗑瓜子时,脸上略带震惊的我不屑一顾地说到。的确,瓜子人人都会磕,但是,接下来的比赛却使我紧张地直冒冷汗,如果你想知道怎么回事,就接着往下看吧。

  今天作文课上,老师拎着一大包瓜子来到教室,她先是故作神秘地微微一笑,后在黑板上写下了四个映入眼帘的大字:巧嗑瓜子。随后老师给我们每人发了十三颗“胖娃娃”,并要我们先拿出三颗瓜子预热一下,老师宣布比赛规则:“这次我们比的不是速度,而是嗑完瓜子后,瓜子不但不能“毁容”而且还要取出里面的瓜子仁。”

  三颗瓜子试吃结束后,比赛正式开始。我抓起一颗瓜子就往嘴里塞,但心里却不停地告诫自己:慢一点,慢一点,不能着急,一定要静下心来。第一颗瓜子本来可以保持完整,由于我力气过大,瓜子壳被我捏碎了,于是我便向第二颗发起了进攻,结果刚一咬就碎了。我着急了,嘴也开始不听使唤,总是用力过猛,直到吃完最后一颗,我竟然一粒也没有成功。算了,还是来看看我同桌吧,只见他吃瓜子时眉头一皱,嘴巴一抿,小心翼翼地咬开一角,用破碎的瓜子壳慢慢地撬动里面的仁,我的手竟然也跟着动了,搞得我比他还紧张,当时间停留在最后一秒时,他居然成功了,虽然只有一颗瓜子被他制服,但他内心一定高兴极了。

  游戏结束了,尽管淘气的瓜子不听我的话,但我也为磕得多的同学感到骄傲。真是一场有趣的比赛啊!

  嗑瓜子作文细节描写 篇32

  今天,老师说下午要举行嗑瓜子比赛,我们都高兴极了。

  到下午了,大家都拿出自己的瓜子,向别人炫耀。有的和别人比谁的瓜子更多;有的在研究怎样瞌的更快;还有的在津津有味的在吃瓜子。

  “叮铃铃——”上课了,老师来到教室,教室里的声音立刻就静了下来,嗑瓜子的同学立刻把瓜子皮放在了袋子里,坐端正,抬起头注视着老师。老师来到讲台上说:“我们的游戏规则是这样的,要把瓜子仁取出来,但是外面的壳是连着的,明白了吗?,右边的同学先开始,预备————开始!”老师话音刚落右边的同学都连忙瞌起来,我同桌的手一颤一颤的抖动,瓜子就是不听他的使唤,从嘴里出来的不是粉身碎骨的,就是破了相的,攥着瓜子的手都出了汗。再看看别的同学有的笑容满面,好像一定能得冠军;有的则面无表情,好像说着个瓜子怎么这么难以脱壳;有的像热锅上的蚂蚁,急的两手发抖。“停!”随着老师一声令下,同桌松了一口气。我数了数,哈哈,才5个。

  轮到我了,我不慌不忙,用一个空壳把一个个瓜子仁夹出来,一开始还可以,可后来瓜子不争气了,而我却“气”了,我越着急,瓜子越不听话,正当我要放弃时,我突然想起妈妈讲的话:遇到困难不要退缩,要有信心。我又开始充满信心地瞌了起来,我一定要战胜这个顽皮的小东西。终于,功夫不负有心人,我成功地嗑出了10个瓜子皮,可惜遗憾的是,我仅仅以一个瓜子皮之差与决赛失之交臂。没关系,我有信心下次做的更好。

  决赛开始了,我开始观察台上的同学是怎么瞌的。真是各有各的方法,有的埋头苦干,有的面带微笑。你看侯昊鈅同学,她先用手把瓜子放在嘴里,轻轻一咬,然后高高地仰起头,张着大嘴使劲地抖动,就见瓜子仁一个个听话的进入了她的嘴里;你在看赵炎然,他把瞌开的瓜子用力地往桌子上磕,小瓜子居然也听话地蹦出来了;再看再看张炜芮,她不慌不忙,先咬开一个大大的口子,然后用手一夹,瓜子仁就出来,真是恰到好处,又快又好。最后的冠军当属张炜芮同学了,我们报以热烈的掌声。

  这个大赛很有趣吧!你也来试一下吧!

  嗑瓜子作文细节描写 篇33

  今天,我们去上作文班,乐乐老师神秘秘地问:“你会嗑瓜子吗?”我说:“不会。”

  这时上课铃打响了,一上课我就看见老师的脸上露出了诡异的微笑。我心里有一股不祥的预感。这时,老师从桌子底下拿出一袋瓜子。我想今天难道是乐乐老师发福利了?要我们嗑瓜子?果然,乐乐老师给我们一人发了五颗瓜子。我迫不及待的拿一颗就要往嘴里放,可是乐乐老师说:“这些瓜子都是教学工具,不能吃。”这件事情有很多同学都纷纷抗议。于是乐乐老师说:“那就这样吧,只要我教你们磕瓜子,你们要是学会了,那我就把瓜子给你们吃。”

  于是,我们便学起了磕瓜子。乐乐老师说:“先把瓜子放在唇中间,在把瓜子放到上下对齐的两颗大门牙中间,你用力的一嗑。这时,你会听到清脆的咔嚓一声。这时瓜子的侧面就会裂开一条小缝。当你快要咬到瓜子的底部时,这条缝会越来越宽,这时候你用舌头一卷,瓜子仁自然而然的就到你的嘴里去了。”接着我们津津有味得磕起了瓜子。

  嗑瓜子,让我们学会了,一定要有耐心,做任何的事,有一定的方法,掌握一定的技巧。

  嗑瓜子作文细节描写 篇34

  你们玩过嗑瓜子比赛吗?今天我们就比了一场。

  林老师先风给我们每人三颗瓜子,并让我们自己找好比赛的对手。我的对手是乐政皓,我们一起走上了台。我盯着对手想:“这家伙学习成绩不好,嗑瓜子可定也不好,这次我肯定会赢。

  开始嗑瓜子了,我把一颗瓜子送入嘴里,上牙就像个大砍头器,下牙就像块大理石板,我的大脑指挥一声令下,砍头器一下子落了下去。“咔”的一声,我把瓜子拿出来一看。呀,碎了!这时,乐政皓已经成功嗑出了一个瓜子肉。

  他又往嘴里放入了第二颗瓜子,我也不甘示弱,赶紧放入了第二颗瓜子。这次一定要赢!我为自己打起。可事情偏偏相反,我又将瓜子嗑了个粉身碎骨。旁边的乐政皓早已嗑出了第二颗瓜子仁。台下传来了同学们的赞叹声,他赢了。我只好垂头丧气地回到了自己的座位上。

  下面一组是萧子寒对决陈启迪。肯定是陈启迪赢,我想。这时,陈启迪的嘴里发出了“咔、咔”的声音,而萧子寒嘴里却发出“嘭”的声音,他从嘴里拿出瓜子一看,碎了,陈启迪赢了。我猜对了,我兴奋极了。

  从这件小小的嗑瓜子事上我知道了做什么事都不能轻敌。

  嗑瓜子作文细节描写 篇35

  我经历过很多个比赛,有些比赛让我很难忘,也让我有了深深的感受,比如前所未有的左手比赛,精彩的过河拆桥比赛,清凉的西瓜比赛,但都不及今天的嗑瓜子比赛。你们现在是不是想看看那好玩的嗑瓜子比赛,那我们就一起去看看吧!

  刚开始,老师就拿出两袋瓜子来“引诱”我们,直引的我们口水都要流下来了。开始比赛了,老师才给我们讲规则:时间为一分钟,谁嗑的最快、最完整就为胜利者!而若中途把瓜子壳弄到地上就视为弃权。

  讲完后只见吴小昊和李慧英信心满满的走上台。这时,他们俩被蒙住眼睛。开始之前,李慧英抓了一把瓜子在手中。开始了,吴小昊快速的拿了一个瓜子,然后放入嘴里磕了一下,只听“咔嚓”一声,吴小昊就已经把瓜子壳放在纸上了。就在这时,一只陌生的手伸了进来,快速的拿了一个瓜子,原来是李在偷吃。再看看李慧英,她看起来很冷静,但是手却小心翼翼拿着,生怕瓜子儿壳掉了下来。结束了,李慧英胜利了。

  这节课结束了,但我们意犹未尽。通过这次比赛让我有了一个很深的感想,我们总觉得自己很厉害,但有时候有些小事也并不一定能做很好,这告诉我们不要自大,认真对待每一份工作或者任务。

  嗑瓜子作文细节描写 篇36

  瓜子是一种很常见的民间小吃,家家都有。瓜子形状如水滴形,还有浓浓的香气。瓜子可通肠,色泽黑浅色。别看一颗小小的瓜子,它藏着那大大的乐趣,就等待着你去发现。

  今天,老师神神秘秘地走进教室,老师走到哪我们的目光就跑到哪,老师拿出两袋瓜子,这时,大家的双眼望着那些瓜子,口水直流三千尺。“今天我们要用常见的瓜子来进行一场激烈的比赛——嗑瓜子比赛。”同学们听了各个开心的都一蹦三尺高。同学们都摩拳擦掌,迫不及待的要去参加比赛了。第一场,我和李慧英PK,李慧英昂首挺胸,充满斗志,自信满满。开始比赛了,我小心翼翼地把瓜子打开,细细品尝,而李慧英以迅雷不及掩耳之势拿出瓜子快速的嗑起来,不一会儿就吃完了,她胜了。

  最后一场是全体赛,大家都跃跃欲试。卞嘉琪手拿瓜子细细品尝,好像坐在茶馆里喝茶的大娘,恨不得再来杯茶。蔡晨轻轻打开瓜子,慢吞吞地吃起来。李慧英抓起瓜子狼吞虎咽,生怕有人跟她抢似的。

  从这次比赛中让我明白了,只有一个有勇气、智慧、自信、坚持的人才能获得胜利。

  嗑瓜子作文细节描写 篇37

  日复一日,年复一年,日子就这样流逝着。但今天却是我最期待,最令我值得纪念的日子,因为今天是我们家一年一度的嗑瓜子大赛。

  首先出场的是主持人——我。“下面由我来介绍一下参赛选手。首先第一位是——我的老妈。曾经在我们家庭的嗑瓜子大赛中连续三次获得冠军,不知今年能否创下四连冠的伟大战功呢?请我们拭目以待。第二位是我的父亲,因为他经常参赛,所以是比较有经验的,但是却因为有个强劲的对手——老妈,所以没有夺冠一次,但老爸也不是吃素的,不知今年能否夺得冠军呢?让我们一起期待吧!第三位出场的是我的亲姐姐,是我们家的大公主,为什么这么说呢?因为她嗑瓜子的姿势非常优美,所以就有了大公主这个美称。下面的比赛会很激烈吗?让我们一起来看看吧。”

  “现在我们来看看已经夺得三连冠的老妈。只见老妈一手抓着一把瓜子,一手一个一个地嗑瓜子儿,手中的瓜子儿以肉眼可见的速度减少,可谓是神速啊!”

  “现在我们再来看看奋进的老爸吧!只见老爸拿着一堆瓜子儿,放在桌子上,左手一个瓜子儿,右手一个瓜子儿,一手嗑一个,很快就嗑下了一大堆。”

  最后是举止优雅的姐姐,只见她一手翘着一个兰花指,一边嗑一个,很快就嗑了许多。

  最后,还是妈妈赢了比赛,争夺了四连冠。

  这是我们的大赛,你来吗?

  嗑瓜子作文细节描写 篇38

  我们教室里一会儿安静,一会儿喧闹。咦?这是怎么回事啊?就由我来为你们揭晓答案吧!

  今天,姚老师带了一大袋瓜子进了教室对同学们说:“这节课我们来举行一场比赛——嗑瓜子。”同学们一听玩游戏,个个高兴地一蹦三尺高,跃跃欲试。姚老师又说:规则就是①每人只允许拿100颗瓜子,不能多也不能少。②算的时候只准算整的,碎的都不能算。③最后比一比谁的瓜子仁最多最完整,多的为胜。

  同学们分好了瓜子,各个虎视耽耽等着老师喊开始。老师一声令下,我们迅速地嗑起了瓜子,生怕自己落后了。

  “咔嚓,咔嚓……”教室里传来一阵阵这样的声音,由姚老师担当摄影的这样一部大电影开始拍摄了。

  嗑瓜子的运动员们个个都很紧张,怕自己得不了胜利。我先是用嘴嗑,后来向四周张望,汤浩已经嗑了许多了,于是我看了一下汤浩的方式,学着他嗑了起来。

  后来,汪汉林第一个把瓜子嗑完,汤浩第二个,方子涵第三,两位老师来验证了。汤浩97颗,汪汉林91颗,方子涵有104颗,根据速度和数量综合较量,汤浩赢得了这次比赛的第一名;而方子涵是因为超过了100颗,犯规,所以只能屈居第二。一部“大电影”就这样落下来帷幕,我们玩的不亦乐乎。

  遗憾的是,我虽然拼尽了全力,但还是没能进入前三,只好化悲愤为食欲,把瓜子仁全部吃掉。但是同时,我也收获了一个道理:心急吃不了热豆腐,做事要有条理,不要着急。

  嗑瓜子作文细节描写 篇39

  寒假的一天,我在阳台上观察小鸟。

  我家的小鸟非常可爱,它们是我的好朋友送给我的。小鸟有着黑珍珠一样的眼睛,锋利的小爪子牢牢地抓住横杆,时刻注视着周围的情况,一对翅膀像两把大蒲扇似的扑腾着。一只全身长着黑黄羽毛的小鸟我给它取名叫“巧虎”;另一只全身长着蓝白羽毛的小鸟就叫“水晶”,它们是我最喜欢的动物朋友。

  看着看着,我手中的瓜子不小心掉进了鸟笼,小鸟居然用嘴巴麻利地嗑开瓜子壳吃了仁。我惊讶极了,赶忙叫妈妈一起来看。正当我和妈妈看得津津有味时,我灵机一动,对妈妈说:“我和小鸟来一场嗑瓜子比赛吧。”

  于是,妈妈给我和小鸟各自准备了一盘瓜子,只听妈妈一声令下:“开始!”我和小鸟便疯狂地嗑起瓜子,我的嘴巴不停地运动着,一颗接一颗,手上忙着递瓜子,眼睛还紧紧关注着小鸟的速度。几分钟后,小鸟光盘了,我却还有很多。

  小鸟赢了,它真是太厉害了!我决定多练习,再和它比赛一场!

  嗑瓜子作文细节描写 篇40

  “咔嘣咔嘣”刚才还是欢声笑语的教室突然安静了下来,唯有嗑瓜子的“咔咔”声此起彼伏着,原来是童声作文在举行嗑瓜子大赛呢。

  我先拿起一枚瓜子,然后放入门牙中间,轻轻地一嗑,瓜子就裂开了一条缝,最后用手一剥,哈,这枚瓜子仁就被我“收服”了。

  再看看其他同学也是“嗑相”各异——有的先拿起瓜子,再放入嘴巴里一嗑,然后轻轻一吐,咦?怎么不见瓜子皮,只见瓜子仁了?哈哈,原来他误把瓜子皮当瓜子仁吃了。而康嘉豪就比较厉害了,他剥出来了一个惊喜——“双胞胎”瓜子仁,乐的他眉飞色舞,就像中了大奖一样。与此同时耿浩宇那边却剥出来了一个惊吓——一枚黑黑的、小小的瓜子仁破壳而出,吓得耿浩宇一蹦三尺高。“哈哈哈”同学们的欢声笑语在教室里回荡着。

  一场比赛总有输赢,就如老师所说:冠军只有一个,但如果因为这场赛事,我们学会了有序的把这个过程写下来,又何尝不是赢了呢?

  嗑瓜子作文细节描写 篇41

  “咔嚓!咔嚓!”这次快乐魔方班的小朋友又要上什么新奇的有趣课呢?让我们一起去看一看吧!瓜子全身弥漫着香味,使馋猫们爱不释手。在日常生活中瓜子都是用来打发时间用的,但如果将瓜子带入比赛又会有什么表现呢?今天快乐魔方小朋友们要完成一个嗑瓜子比赛,一起拭目以待吧!

  比赛共分为三轮,第一轮是高手PK,第二轮是蒙眼PK,第三轮是全班PK。而这轮是大家十分紧张也是大家十分兴奋的一轮——蒙眼PK。这次出战的是李慧英和吴昊,比赛还没开始前,只见李慧英将一把瓜子儿死死的握在手中,另外一只手举起一个瓜子放在嘴边,似乎已经准备好了。而吴昊在一旁瞄了瞄李慧英并无察觉,反而放松自如。“开始!”语音刚落,双方就开始了一场激烈的比拼,李慧英细嚼慢咽,“咔嚓”一声,瓜子壳就从她嘴里吐了出来,而且十分完整,再看看旁边的五吴昊狼吞虎咽,吐出来的瓜子壳上还残留着瓜子肉,激烈的比赛后,李慧英不负众望所托赢得了比赛。

  比赛结束了,比赛后大家都像一只只馋猫一般,一颗、两颗、三颗,各个意犹未尽,还有几只“小老鼠”在一旁津津有味的偷吃着。这场比赛使我懂得了一个道理——心急吃不了热豆腐,做任何事情都要慢慢来,不能心急,保持冷静,才能取得胜利!

  嗑瓜子作文细节描写 篇42

  “吱吱吱,吱吱吱”这些声音像是老鼠在啃书似的。从哪儿来的呀?仔细一听,原来是从隔壁班传来的哦!他们正在举行嗑瓜子比赛呀!这可是有规则的:“里面的瓜子仁可不能破,要不然是不算赢的”。

  我们比赛分为三轮:第一轮比的是看谁嗑的快,用的是葵花子;第二轮比的是看谁嗑的多,用的是南瓜子;第三轮是小组接力赛。

  当我比赛时才发现葵花子和南瓜子是不一样的。葵花子的壳是比较硬的,而南瓜子壳比较薄的,嗑得时候要有耐心,你越着急越做不好,真应了那句谚语——心急吃不了热豆腐!

  令我印象最深刻的就是第三轮比赛了。全班同学分为二组,一组先以接力的方式来比赛嗑瓜子,让另一组观察他们的神态、动作和语言。当前面的人在嗑瓜子的时候,后面的人激动地叫着“加油!加油!动作快一点!不要给我们队拖后腿,我们一定要赢哦!”当轮到我嗑瓜子时,发现没有我想象中的那么简单,我心想:“天哪!怎么这么难呀!”好紧张的。万一没做好,就会拖了全班的后腿,我们就会输,其他人会不会怪我呢?当我嗑完时,我这颗悬着的心才落下。

  今天这节课让知道了许多关于瓜子的知识,让我的知识了更加广泛。

  嗑瓜子作文细节描写 篇43

  今天上午,我们在教室里举行了一场别开生面的嗑瓜子比赛。

  一上课,王老师就拿出一袋瓜子,笑眯眯地说:“这次的规则可不简单,要求磕出瓜子仁的前提下瓜子壳的下半部分还要连在一起。”正当我们不知道怎么弄瓜子的时候,王老师做了示范,并让我们尝试练习。

  轮到我上场了,我的心紧张地“砰砰”直跳。我拿起一颗瓜子。“预备——开始。”只听老师一声令下,我把瓜子放在后牙槽上一咬,瓜子的尖端咬开了,再咬一下,瓜子的“嘴巴”开的更大了。我又用手捏住瓜子的两侧,使劲地往下倒呀,抖呀。终于,瓜子仁落到了纸上。接下来,我又弄出了一个果仁。这时,我瞄了一眼旁边的同学,他已经弄了好几个了。我也不甘示弱,奋起直追。可是后面几个瓜子壳太脆弱了,我一咬就碎。这时只有三十秒了,我加快进度,可一连好几个都碎了。突然,一个同学对我说:“筱橪稳住。”我就想办法让自己平静下来,后来我又完成了一个。

  接下来我组上的是小军。他一开始拿出一颗瓜子在那咬。结果力气太大了,所以就碎了。他当时很紧张。接着他又在那掰呀,咬呀,终于弄出来了。

  经过几轮的激烈比赛,我们组以绝对的优势胜出!这场游戏不但给我带来了巨大的乐趣,也让我有了很多感悟。我也深深体会到什么是“心急吃不了热豆腐。”作者:三年级陈筱橪

  嗑瓜子作文细节描写 篇44

  瓜子,由美国西部传入荷兰又从荷兰逐渐传入我国。一颗瓜子正可谓是色香味俱全,它通身基本为黑色,唯独只有外面的一圈和正中间了一条为线灰黄色,瓜子的外形也十分的奇妙,大都是外扁中圆,表面都有着一道道条纹,外表也桌子表面更为平滑。

  我轻轻的拿起一颗瓜子,放到上下两排门牙之间再用力一嗑,“咔”瓜子壳瞬间开裂,余音还没有荡漾完,我又用舌尖轻轻一顶,刚抽出来的瓜子又立马“遭受”了我冰冷的牙齿的“进攻”。不出半秒,它就瞬间开裂再次咀嚼,“呸!”的一声,瓜子也开始施行“报复”了,一股臭味弥漫了我的口腔---原来这是一颗烂瓜子。还没完,这些碎瓜子儿又滑入了我的食道,我感觉这比吃了洋葱还要难受。

  待到我们练习完时,浩浩荡荡的吃瓜子大赛就开始了。随着“裁判员”的一声令下,大家立马埋头苦干起来。场上颗瓜子的方式真是花样百出:有的一个一个的嗑,有的“左右开弓”,更奇的是有人还一把一把的抓着吃,简直像是一个大马戏团来到了这里来专门表演嗑瓜子,我也是心急如焚,可老天爷似乎专门针对我似的,我心里越是着急,嗑的也就越慢,正在这个时候,裁判员大叫一声,“第一名,3分29秒!”。

  “哎,又没关系,以我这速度,也许还能进前三呢!”我在心中暗自安慰自己道,可当看见一大群的同学一瞬间就站起来时,我立马就蒙了。

  比赛结束后,我就像只斗败了的公鸡,萎了……

  嗑瓜子作文细节描写 篇45

  今天,来到作文馆,张老师说:“我们今天来个嗑瓜子比赛!”

  我想:一向小气的张老师怎么今天变这么大方了。不管了,有瓜子可以嗑总比没的嗑好。

  张老师开始宣布比赛规则:

  1、不许一片或一颗瓜子和瓜子皮掉到地上。

  2、每个人只能拿15颗瓜子来比赛不能多也不能少。

  3、如果没把瓜子嗑干净则取消比赛资格。

  张老师又说:“我现在会在桌子上放一把瓜子和一个纸杯,每个人拿15颗瓜子,我数到1开始。“各就位,预备……三……二……一”。张老师刚说完教室里就响起了“的,的,的,的”的声音,我虽然嗑的不慢但也不快,我用大拇指和食指紧紧的捏住瓜子的圆端,把瓜子竖的放进两颗门牙的中间,用门牙在瓜子的尖端:“的、的”两声。把瓜子一扭用门牙咬住它的尖的地方拉出果肉,就在我吃了13颗时,一位女生举起了手,她就是第一名,我再一看我的瓜子壳,有很多,一看就知道完了。

  接着就是领奖品的时间了,第一个速度奖是那位女生,质量奖是一位男生。这次比赛虽然输了,但是这节课很有意思。

  吃着瓜子,走在回家的路上真是幸福。

  嗑瓜子作文细节描写 篇46

  今天,张老师说:“今天我们来嗑瓜子比赛!”

  首先,张老师开始宣布比赛规则:“这场比赛一共有两个赢家,一个是速度赢家,一个是质量赢家。但有两个条件,速度要快,瓜子掉到地上加1秒,有剩下瓜子加0。5秒。”

  张老师开始发瓜子。首先,张老师先发下一个杯子和一张纸,之后发一堆瓜子在纸上,说:“每个同学15个瓜子。”过了一会儿,同学们都有15个瓜子了。

  比赛马上开始了,同学们各个神色紧张,有兴奋,有着急。比赛开始了,同学们立刻磕起了瓜子。一开始,教室里只有整齐的“的”“的”声,过了一会儿,就有同学叫了起来:“要输了!”“要死了!”之类的话。当我才磕到第8个时,就有人磕完了,之后,同学们一个接一个地举起了手,我也不例外。

  最后,一个男生得了速度奖,一个女生得了质量奖。

  领取奖品也很好玩。张老师把一大袋瓜子拿了上来,说:“你们两个人每人抓一大把瓜子,在15秒内想抓几个就抓几个,但瓜子不可以掉,掉了取消资格。”女生先来,可她在抓第六把瓜子时,突然,一个瓜子掉了,张老师说结束,下去吧。男生来了,他一把一把地抓,中途一个都没掉,还有五秒,‘我紧张地看着生怕他一个瓜子掉了,时间到,只见他开心地带着满满一口袋的瓜子回去了。

  虽然我没得奖,但我很开心。

  嗑瓜子作文细节描写 篇47

  “啪!啪!”从教室里传来磕瓜子的响声,这到底是怎么回事呢?原来四年七班正在举行磕瓜子大赛呀!

  规则是:将十颗瓜子吃完,谁先吃完,就是第一名。陈老师拿出十颗瓜子,比赛开始。陈老师将瓜子咬一下,“啪!”将瓜子壳放在讲台桌上,在嘴里咬着,而数学老师呢?磕得可慢了,她将瓜子咬一下,“啪!”,用手拿下来,拨开外壳,将瓜子仁取出来,放进嘴里,没过一分钟,陈老师已经吃完了。这局陈老师获得胜利!

  我坐好位置,比赛开始!捏住瓜子,将手抬到嘴的面前,牙齿轻轻一咬,“啪!”的一声,瓜子壳裂开了一条缝,手提下来拨下瓜子壳,将瓜子仁扔到半空中,落在嘴里。牙齿快速地咬着,将瓜子仁变得四分五裂后,又将它吞进肚子里。没过一会儿,突然“好了!”的一声。发现已经磕完瓜子的人,我得加快速度,捏起一颗瓜子,手抬到嘴巴面前,轻轻咬一口,“啪!”的一声,瓜子裂开,用舌头将瓜子扣出来,慢慢地咬着。“好了!”又有人好了,我更加紧张,飞快地捏住一颗瓜子,抬起手,轻轻咬一口瓜子,“啪!”瓜子壳裂开,用舌头卷起来。一不小心,调皮的瓜子仁玩起“蹦迪”,从嘴巴里掉落下来,“啪!”瓜子仁落在桌子上,我飞快捏起瓜子仁,放进嘴里,飞快地咬着瓜子仁。没过几分钟,终于磕完瓜子。

  从中我得到一个道理:心急吃不了热豆腐,我们做事情,要慢慢来。

  嗑瓜子作文细节描写 篇48

  “咔嚓,咔嚓!”咦,这是什么声音呢!噢,原来是快乐魔方作文班的老师同学在进行一场如火如荼的嗑瓜子比赛呀!让我带你们去看一看这场精彩的比赛吧!

  比赛分为三场:一场高手赛,一场男女PK赛,一场全班赛,规则就是在一分钟之内谁剥出的瓜子仁多,谁就是获胜方。所剥的瓜子仁必须是完好无损,瓜子壳也不能掉在地上。

  哈哈!比赛开始了,第一场高手赛,女方李心颐同学获胜了,最令我期待的是第二场比赛。我的对手徐梓淇在我镇定沉稳的气势下显得有些没底气,她捂着嘴弯着腰蹑手蹑脚的走上了赛场,不过我脸上虽然是镇定的表情,而内心却在狂跳,砰砰的停不下来,像怀里有只兔子在乱蹦,又像心里在打鼓似的,

  “预备!开始!”余老师一声令下,只见徐梓淇迅速地拿起桌上的瓜子,埋着头,一声不吭地飞快嗑起来,我也不甘示弱,抓起一把瓜子用嘴开始嗑起来,刚开始几个都特别的顺利,瓜子仁都特别听话,一个一个都从壳里蹦出来,我开始松了一口气,这简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛,我得意洋洋起来,看看对手,她拿起瓜子,咬壳,放壳。每个动作都是那么的娴熟,那么的有条不紊,像有规律的舞蹈在跳动一样,转眼间五六颗瓜子仁已经出现在我眼前了,我开始有些提心吊胆了,显然对手已经超越了我,我有点急的像热锅上的蚂蚁一样团团转转了,我左顾右盼了一下,迅速抓起一把瓜子,像饿狼一样嗑着,只听见瓜子壳“咔,咔的响声”,眼看我两已经不分上下了,老师开始准备倒计时了,我悬着的心又开始紧张起来了,我心里暗喜,我一定能超过她了,正当我得意之时,嘴上的一颗瓜子仁被我咬的粉身碎骨了,我不得不重新拿起一颗瓜子嗑起来,就在这时时间到了,老师也宣布暂停了,最后我两以18:18的成绩打成了一个平局,我有些遗憾,本以为可以很容易打败女方选手的,没想到却是个平局,真是山外有人,天外有天啊。

  第三场比赛是全班赛,老师给每位同学分了一堆瓜子和放瓜子仁的白纸,比赛还没正式开始,很多同学都已经在跃跃欲试了,甚至有的同学都已经开始嗑了,老师一声令下,只见教室像炸开了锅一样,“咔嚓,咔嚓声”响彻整个教室,大家嗑的热火朝天,嗑的不亦乐乎,看看周围,有的同学在卖力嗑瓜子,有的同学在东张西望,观察四周同学的“战况”如何,还有的同学骄傲自大地停了下来,得意的欣赏着自己的战果,比赛结束了,有的同学开心地像盛开的玫瑰花一样,手舞足蹈,有的愁眉苦脸,还有同学在津津有味的品尝瓜子,一边吃一边说,这个游戏真好玩,老师下次还玩吗?看来啊,同学们都还没玩尽兴了,最后,比赛在一片欢声笑语中全部结束了。

  今天的比赛可真有趣,从这个比赛中我懂得了,做什么事都不能骄傲自大,要谦虚谨慎,正所谓人外有人,天外有天嘛!

  嗑瓜子作文细节描写 篇49

  “咔嚓,咔嚓。”一阵阵怪声从教室里传出来,难道有一大群老鼠在教室里咬桌椅?莫要大惊小怪,我们在举行嗑瓜子比赛呢!

  当老师宣布先发瓜子时,同学们有的整装待发,有的虎视眈眈,还有的流着口水。游戏规则是这样的:每人100颗瓜子,谁磕得最快,最饱满,最完整,谁就获胜。

  老师看了一眼手表,一声令下:“开始!”我们便开始磕瓜子。“咔嚓,咔嚓。”好像一群小老鼠正在嗑瓜子。我之前虽然没有磕过瓜子,但我看了书,有方法:用门牙,磕瓜子尖头。过了15分钟,姚老师说:“第一名诞生了,她是陈成施,磕了98颗!”

  我心急了,不小心“咔!”的一声,碎了!瓜子的身子还留在壳里,瓜子头已经“失踪”了,我苦笑着。这时,第二名也出来了,她是潮亿然磕了98个,真厉害呀!我看看旁边的同学,他用牙一咬,“吱!”瓜子仁出来了。我也把舌头放在咬开的瓜子壳里一舔,可惜,居然没掉出来,我只好把壳掰开,瓜子仁还是稳稳地坐在瓜子壳里,我气得用手把瓜子一抓,调皮的瓜子仁出现了,唉!还是碎了。这时,第三名和第四名又出现了!分别是江周裕和严晨。我更加着急了,一点点的小心翼翼地磕,20多分钟终于把100颗瓜子磕完了!我虽然没有名次,但完整地磕了94个,也兴奋不已。

  经过这次游戏,我明白了“心急吃不了热豆腐”和“人外有人,山外有山”的道理。

  嗑瓜子作文细节描写 篇50

  今天,刘老师对我们说:“同学们,今天我们来一场磕瓜子比赛。”说完班级里面的同学非常兴奋,有的开心地拍手,有的兴奋地跳了起来,有的大声地叫了起来……

  这时,刘老师说:“我先来说一下比赛的规则,我们要在两分钟内完成,要比谁磕的瓜子又多又完整,谁才是获胜者,我们有两场比赛,一场是右边的同学看左边的同学磕瓜子,然后时间到了之后,右边同学数左边同学的瓜子……”说完,同学们点了点头表示知道了。

  裁判员刘老师,开始了两分钟的倒计时,第一场比赛就这样开始了。我是来帮小娄同学数的,我发现她非常的紧张。只见她先把心定了下来,然后开始飞快地磕了起来。她先用自己的门牙磕,再用手指甲剥开瓜子壳一个就好了。过了一会儿她的手已经冒出了汗水,就在这时,时间到了,她才磕了12个,磕了最多的是16个。

  第二场比赛轮到了我磕瓜子,小娄同学来数。等比赛开始时,我屏住呼吸,皱起了眉头,开始飞快地磕了起来。我磕的方法是先磕出小缝,我马上把瓜子从嘴里取出来,再用手轻轻剥,里面的肉就像长了腿的“小人”似的,自己从壳里跳了出来落在我的白纸上,接下来也是这个方法,不断地重复这个动作。就在这时我的一个瓜子被我用力一咬,竟然一分为二了,我非常难过但是我还是不放弃,继续飞快地剥了起来。

  最终我剥了21颗得了第一名,第二名剥了20颗,我非常开心!

  嗑瓜子作文细节描写 篇51

  今天,刘老师举行了一场嗑瓜子比赛,比赛规则是这样的:两分钟内,看谁嗑的完整瓜子最多,但前提是掉地上的瓜子和嗑出来是碎的瓜子都不算。说完,老师就拿出一大包瓜子,比赛前我深吸提醒自己不要紧张。

  当老师说:“预备,开始!”我赶紧快速的嗑起了瓜子来。我用嘴巴轻轻一嗑,就嗑出一条缝,然后用手一掰,一个完整的瓜子肉就出来了。

  嗑着嗑着,我突然又紧张了起来,我的心在:砰砰跳。忽然,我一下用力过猛,瓜子就碎了。老师说:“时间到,同桌开始帮左边的人数瓜子的数量。”我同桌熊昕悦和邵琬玲来给我数完整的瓜子肉,最后我的成绩出来了,我只嗑了5个完整的瓜子肉,我觉得很沮丧,但是邵琬玲对我说:“没关系的,刘红慧,只是你还不怎么熟悉嗑瓜子,你回家多练练就可以嗑得很快了。”我听了后点了点头。

  轮到右边的同学了,老师说完开始后,我的同桌她嗑得手忙脚乱,但是,她的速度快得不得了,途中她还有一个瓜子掉了。我的同桌她嗑了12个,她兴奋得不得了,我发现她用的是用指甲把瓜子掰开的方法,这个方法可真好!

  比赛结束了,我们班的胜利者是翁若宸,她嗑了22个,而我只嗑了5个,我想我得好好练习嗑瓜子了。

  嗑瓜子作文细节描写 篇52

  今天,我们一起玩嗑瓜子比赛。刘老师先给我们两张纸,一张是用来放瓜子的,一张是用来放瓜子肉的。刘老师说:“左边的先开始,右边的数,然后两边再换过来。”

  我同桌拿起了瓜子,已经做好准备了。看起来一点儿也不紧张。刘老师按下了计时器,比赛开始了。同桌先用手剥,但是瓜子一点都没有反应,仿佛在笑他不给力。于是他用牙齿磕,他换了左边的牙齿磕,果然瓜子肉乖乖地掉了下来,他继续用这个方法磕瓜子。由于他紧张的手忙脚乱,瓜子肉都碎了,所以他只磕了完整的三颗。

  终于轮到我了,虽然我也很紧张,但是我的两只手配合的很好。比赛一开始,我把瓜子放在大门牙中间,轻轻地磕了一下,只听“咔”的一声,出现一道裂缝。我用手剥了一下,瓜子肉掉了下来。

  我找到窍门了,前半场都很顺利,可是时间越来越短,我开始有点急了,这时又有一个瓜子肉掉在了地上,接着又有两个空壳。

  我在想:这也太倒霉了。但我一想到妈妈以前和我说过一句话:“不管什么比赛,尽自己最大的努力就可以了。”我又平静了下来磕瓜子,反而越来越多了。

  随着刘老师一声计时器响,比赛结束了,同桌帮我数数,我心里紧张的像小兔子在乱跳。结果出乎我意料,我竟然剥了22个,得了冠军。我的心终于放松下来了。

  嗑瓜子作文细节描写 篇53

  有一次,刘老师组织我们嗑瓜子比赛。比赛规则是把每一大组分成左右两个小组,当左边一组开始比赛时,右边的同桌进行观察;当右边的一组开始时,左边的同桌进行观察。每名参加比赛的选手分到一大把瓜子,在规定时间内,谁嗑的瓜子肉多,就是胜者,还可以获得一大把瓜子的奖励。但是要注意,嗑碎的瓜子肉,是不能算的。

  首先,轮到我开始比赛了,听到开始号令后,我用大牙轻轻一嗑,将瓜子啃出一道小缝,然后用手指甲插进去,把瓜子壳剥开,一粒硕大的瓜子肉就跳落在桌上。可有时,我剥出来的瓜子肉是碎的,有时剥出来的瓜子竟是空的,这让我十分沮丧和着急。

  紧接着,我的同桌开始了比赛。“开始”在刘老师一声号令后,只见沈宣凯快速拿起一粒瓜子放入口中,随着“咔嚓”一声,瓜子壳裂开一条小缝,他用两手拇指轻轻扒开,瓜子肉蹦了出来,可是瓜子肉却是碎的。沈宣凯没有放弃,重复着刚才的动作,但由于嗑地太猛,碎的实在太多,急的他满头大汗,手指发抖。

  经过紧张激烈的对决,我和同桌沈宣凯都只取得了中等成绩,但却非常享受比赛的工程。

  嗑瓜子作文细节描写 篇54

  今天刘老师让我们来嗑瓜子,还要比赛哩。规则是两分钟内看谁嗑的瓜子最多。

  比赛之前,每个同学都心急如焚、双手发抖,比赛要开始了,老师先让每一排左边的同学先比。我就在左边,我感到心如同一块小石子悬在空中,连手都不怎么听使唤了。

  比赛开始,我用自己早已僵持在桌上的手,拿了一颗瓜子,没想到我刚刚罢工的手开始灵巧运转了,只见我的右手捏着瓜子,放入口中,再用自己的大牙,把瓜子要开一个小口,用手指从中掰开咔嗒一个雪白的瓜子肉出现了在我眼前,我万分欣喜地将她放到了餐巾纸上。可是,意外总是避免不了,我竟然把一颗瓜子给嗑碎了,那时,遗憾的心情如同野火一般占领了我的全身。

  不过,我还是打起精神继续嗑瓜子,最后时间到了,我只嗑了十二颗瓜子。但王馨钰十六颗瓜子,我的心情似乎已经跌到谷底。

  开始第二轮了,我的同桌全神贯注似乎早有准备。随着秒表的开始,右边的同学也开始嗑瓜子了,只见我的同桌,手脚麻利。炯炯有神的双眼死死的盯着手中的瓜子,虽然他只用手在剥瓜子,却得了第二名。

  老师选出了三位最好的同学出来比,我的同桌也选了进去,他们个个信心十足、整装待发,最终在一场激烈的斗争中,我的同桌竟然得了第二名,好厉害!

  嗑瓜子作文细节描写 篇55

  今天,老师组织我们进行了一场激烈的嗑瓜子比赛。

  老师开始宣布规则:“我们要在两分钟内,比谁嗑出哇整的瓜子最多,谁就获胜!”只听老师说:“比赛开始!”同学们个个不甘示弱,开始了比赛。我先挑了一颗又大又肥的瓜子,把瓜子放在门牙上轻轻一嗑,用手一掰,里面的小肉肉就跳到了我的手心上。别提那个时候的我有多激动了。再看同学们嗑瓜子的方式真是千奇百怪。有的用手拨,有的先用牙嗑好再把指甲插进去,掰开,还有的嗑好后,直接用舌头舔出来。

  可是嗑的过程中,也出现了一些意想不到的事。比如,我嗑得太用力,导致肉肉“分尸”了。还有些同学辛辛苦苦嗑出来,却是空的,恨得捶胸顿足。有些同学嗑完却一不小心吸进了肚子里,真是笑料百出。

  终于进入总决赛了。当选的同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试。柳友涵紧张得双手发抖,脸色通红。我在心里不禁为他捏了一把汗。刘笑予同学自信十足,一心想要赢得比赛。比赛时间到了,刘笑予嗑了19颗,柳友涵18颗,连子芊嗑了13颗,他们分别获得了冠亚季军,他们都特别棒!

  原来,嗑瓜子也是一项有挑战性的活动呀!

  嗑瓜子作文细节描写 篇56

  这次,嗑瓜子比赛的规则是:两分钟内,要比谁嗑出的完整瓜子最多。

  当在比赛前时,我的双手微微发抖。老师一说:“开始!”我就手忙脚乱开始嗑起来,我先用大牙“咔”一声,嗑了一道小缝,再用右手的指甲卡了进去,接着用左手扣在另一片瓜子上,我一掰就轻轻松松地把瓜子肉给取了出来。

  正当我嗑得正起劲时,发现有几颗被我嗑碎了,还有一颗像长了腿的小瓜子,竟然跑到了地上。

  当我比赛完后,我的同时就开始比赛了。他屏住呼吸,脸涨得通红,他和我的嗑法不一样。他先用手使劲一捏,瓜子爆开了,里面的肉也掉出来了。他比我多嗑了三颗瓜子。我心里可真佩服他啊!

  结果,我输了。我们班的冠军是俞政佑,他嗑了二十一颗瓜子,我也很佩服他!

  老师说:“比赛完,可以吃瓜子。”于是,我开始大口大口地吃起瓜子来,香喷喷的瓜子壳真是美味可口啊!

  嗑瓜子作文细节描写 篇57

  今天晚上,我去上刘老师的课,老师让我们嗑瓜子。比赛的规则是:在两分钟的时间里,看谁磕的瓜子肉最多,谁就赢了。比赛开始前,我的心里很紧张,我的手同时也在发抖。

  比赛正式开始了,老师说:“左边的同学先嗑,右边的同学看左边的同学有没有作弊。”因为我的同桌坐在左边,所以他先嗑瓜子。老师说:“开始!”于是他用牙齿一嗑,只听“咔”的一声,瓜子出现了一道裂缝,他再用手指甲插进缝隙中轻轻一掰,瓜子肉就掉落到桌子上了。他用同样的方法嗑了好几个瓜子肉。不知不觉中,时间到了,他嗑了12个瓜子肉。接下来就要轮到我了,我的心里既激动又紧张。只听老师说:“三二一,开始!”我就飞快地嗑了起来,由于手忙脚乱,不小心嗑得太用力了,竟然把里面的瓜子肉咬碎了。我又换了一种方法,用手指甲插进瓜子的缝隙中再掰开,瓜子肉就应声落地。就这样,我一个一个地掰着,直到老师说停为止。本来我可以有20个瓜子肉的,现在只有18个了,为什么呢?因为一个是开始的时候太紧张自己弄碎了,另一个是在数瓜子肉的时候不小心被同桌弄碎了。

  最后比赛结果是:我得了第二名,第一名是俞政佑,他嗑了20个完整的瓜子肉。

  嗑瓜子作文细节描写 篇58

  今天晚上,张老师在同学们面前表演嗑瓜子,同学们看着都眼馋,我也心想:“哎,张老师太小气了!这小小的瓜子都不给!”可是我们都想错了……

  只见张老师从地上拿出一袋像雨点般的瓜子,微微地向上卷起嘴角,和蔼地对我们说:“同学们,我们来一场嗑瓜子的比赛吧!”

  “好啊,张老师大发慈悲了!”“YES!”……

  同学们像猴子般开心。张老师对我们说:“比赛的规则是这样的:每个人拿到瓜子以后,都必须把手放在旁边,不能动瓜子,等老师说开始以后再开始,总瓣数不能超过40瓣,如果超出,那么比赛无效,如果没超,剩下数量最少且磕的质量最好的胜利。”

  说完,张老师将杯子和纸传下来,让每人拿10颗,不多不少,我们数好就把手放在旁边,心怦怦直跳,张老师提高了嗓子说:“三……二……一……开始!”

  同学们陆续拿起瓜子,快速地磕起瓜子来。“的,的,的”的声音布满了整个教室。同学们既紧张又激动,脸上有几丝笑的丝线,不一会儿工夫,有人大声说了一句:“好了!我完成了,张老师!”

  “好,我来检查。”张老师慢慢地说道。

  “不行,你的质量不好,不过关。”张老师拍了拍他肩膀,笑了笑说。

  紧接着同学们陆续地上报了数字。直到有一位同学说:“16颗。”张老师为之一振。

  胜利者兴高采烈地走到讲台,拿了奖品———一大袋瓜子,得意扬扬地回到了座位。

  真羡慕啊!

  嗑瓜子作文细节描写 篇59

  今天,张老师和我们说:“今天我们来一场嗑瓜子比赛。”

  规则如下:给每人十颗瓜子,看谁吃得快,谁就是速度奖;谁吃剩的瓜子壳少,谁就是吃完奖;奖品是十秒内抓瓜子,如果有一颗瓜子落在地上,老师就会要求你停止,游戏结束。

  老师先给了我们每个人十颗饱满的瓜子,接下来比赛正式开始了。我不假思索地一把抓起全部瓜子,都放进嘴里,开始使尽的嚼动起来,想都没有想,就把瓜子壳与瓜子肉一起吃了下去。结果可想而知,我输了,因为我速度没有别人那么快,吃的也“太干净”,“干净”地犯了规。

  ×××胜了,他上去领奖品抓了一把又一把瓜子,真羡慕呀!在他最后一秒的时候,可能太兴奋把一颗瓜子落在了地上,游戏就这样愉快的结束了。他回到位子上,把瓜子分给了同桌们,让大家分享他胜利的成果。

  一场有趣的磕瓜子比赛结束了,我虽然没有得到奖品,但是,我喜欢这样的比赛。

  嗑瓜子作文细节描写 篇60

  今天,我在家教里嗑瓜子。

  下午,我来到家教的教室里,张老师说:“今天,我们来嗑瓜子比赛。”同学们听到这个消息都欢呼雀跃。

  张老师把纸、杯子、瓜子发给我们。

  张老师接着说:“你们每四个人之间有一张纸,在纸旁边有一个纸杯,杯子里每个人有10颗瓜子。好了,我说三,二,一开始的时候,大家就开始嗑瓜子。”

  张老师说:“同学们,你们准备好了吗?”

  同学们异口同声说:“准备好了。”

  张老师说:“好,我们开始吧,三、二、一,开始。”

  同学们都争先恐后开始嗑瓜子。

  我把瓜子放在两颗大门牙之间,大门牙咬下去,牙齿稍微一用力,瓜子肉就出来了。一时间,教室里嗑瓜子的声音此起被伏。“笃笃笃……”的,就像一大群啄木鸟在帮树啄虫。

  同学们嗑的瓜子有的肉没嗑完,有的瓜子壳一片混乱,有的瓜子壳好好的……

  嗑瓜子速度最快的人是蔡梓阳,那速度简直有点让人目不暇接。

  今天真是快乐的一天。

  嗑瓜子作文细节描写 篇61

  今天,张老师说:“我们来一次嗑瓜子比赛,每人10颗瓜子。”张老师把一张纸摊在桌面上,还有一个装瓜子壳的纸杯放在桌子上。张老师抓了一把瓜子放在纸上。他说;“开始嗑瓜子比赛了!”我看见对面的陈怡然他手拿着瓜子的尖尖在嗑瓜子,我一边看着她嗑瓜子,一边自己也嗑瓜子,我看见她一咬开就发出了“的。的”的声响,把瓜子掰开,取出肉放进嘴里。没一会儿,时间就到了。

  张老师说:“比赛结束!开始清点瓜子壳。”我在想怎么那么快呀!不一会儿,张老师宣布比赛结果了。谁。谁。谁第一名,谁,谁,谁第二名,……到了领奖品的时候了,奖品还是瓜子。

  最后谁拿了5把,谁拿了2把,谁拿了1把,可惜我没有领到奖品,真有点失望。

  嗑瓜子作文细节描写 篇62

  今天,我去学习写作文,来到作文馆,张老师宣布:“今天我们来比赛嗑瓜子。”

  说着张老师把尖头圆尾的瓜子分发到同学们的桌子上。让同学们每人选十颗,放在自己面前。最后选出一位嗑的最快的和一位嗑完后瓜子壳最少的一位同学到讲台上在十秒钟抓瓜子,如果瓜子掉到地上则结束。

  发完瓜子张老师数到:“三,二,一……”同学们有的小心翼翼,生怕瓜子壳破裂,有的同学吃得飞快,想得到第一名。突然有同学喊到:“我嗑完了。”我心想,糟了,最快是没希望了,哪就争取壳最少吧。于是我又小心翼翼的拿起瓜子,把瓜子的尖头放到牙中间“咔咔”的一声瓜子壳破裂了,我又小心再小心的把瓜子抽了出来。

  我在数瓜子壳的时候耳边传来一阵声音:“36颗,32颗,24颗,20颗,19颗。”我叹了口气,因为我的瓜子壳有32颗,并不是最少的。

  接着就是领取奖品的环节。两个得了冠军的同学走上奖台,第一个同学在最后三秒的时候掉了一颗,第二个同学第一把就掉了。

  嗑瓜子比赛就这样结束了。

  嗑瓜子作文细节描写 篇63

  陈老师提着一袋瓜子踏进教室,这是要干什么呢?原来是要举行磕瓜子大赛。

  “游戏规则是谁先喝完十颗瓜子,谁就有奖励,不许耍赖哦!”陈老师面带笑容地对我们讲解游戏规则。正好这时候李老师走进教室,仿佛是被瓜子的香味引进教室里的,于是全班同学开始起哄,陈老师和李老师便开启了老师间的嗑瓜子大赛。

  陈老师一手捧着瓜子,一手捏着一颗瓜子,准备与李老师大战。开始!陈老师和李老师不分上下,过了几秒,两位老师瞬间拉开距离。陈老师左右手交替磕着瓜子,所以快一些;李老师是先咬一颗瓜子再播出瓜子仁吃掉,随后扔掉瓜子壳,所以慢一些。再次眨眼之后,陈老师居然已经举起了双手,代表她早已经吃完。陈老师获胜,但李老师的手心还有三颗瓜子。

  接下来,就是同学们的比赛了,到底在三十五名同学中谁会获得冠军呢?让我们一起拭目以待吧!我紧张的将瓜子捧在手中,另一只手捏着一颗瓜子准备开磕。陈老师等同学们准备好,便一声令下,开始比赛!我十分紧张,陈老师一喊开始,我心想:不是吧!一开始我的手就在疯狂地抖动,最后我不会输吧!第一个瓜子在我的嘴中,只听见“咔嚓”一声,瓜子壳裂开了,我用舌头一卷,那瓜子仁就进入我的口腔,那味道简直是人间美味!马上就是第二颗瓜子了,我用力一咬,瓜子壳立马粉碎,瓜子仁再次被我吸入嘴中。剩下几颗可怜的小瓜子看了看我,但同样被我吸入口中,可是在只剩下几颗瓜子时我慌了,心里不安地想着:其他同学肯定要嗑完瓜子了,我输定了。我着急不安,双腿不断颤抖着,最后三颗瓜子不但没被我吸入口中,还掉在了桌子上。不过最后我一把抓起那掉落的瓜子,塞进嘴中,高高地举起我的手。万万没想到,我竟然第一名,我赢啦!我很是惊喜。

  哎,小瓜子啊!想说爱你不容易,因为我的嘴已经磕得发麻,说不动话啦!哈哈!

  嗑瓜子作文细节描写 篇64

  在一片欢声笑语中,嗑瓜子大赛开始了,规则如下一一

  一、嗑瓜子的时候,不能连瓜子皮一起吞下去。二、不能在裁判说:“开始。”就开始磕瓜子。

  “预备,开始。”在寂静的教室中响起了同学们嗑瓜子的声音,而我跟我同桌比。

  我用出“九银白虎爪”,朝小瓜子们的一粒伸去,被我的双手笼罩着,它仿佛在说:“不要啊!”

  随后,它就被我用两只手指轻轻地提起,我心想:“你这下无路可逃了吧。”我使出九牛二虎之力,直接把瓜子壳儿给捏了个粉碎,瓜子仁没有保留地露了出来,我脸上的表情凝固,直勾勾地注视着这个淘气的小家伙。我用上下两个牙齿,把这个小家伙儿从瓜子壳渣里咬出来,一口吞了下去。

  由于我太急了,直接把剩下的全部瓜子,全部都塞到了嘴里,弄得我气都喘不过来,随着“咔嚓、咔嚓”的声音他们全都碎在了我的嘴里。在等我吃完的时候,所有人都吃完了,于是,我叫名正言顺地成了最后一名。

  通过这次经历,我明白了:“心急吃不了热豆腐。”

  嗑瓜子作文细节描写 篇65

  “丁零零!”老师来了!老师来了!老师带着两包瓜子走来了。嗑瓜子大赛将开始,规则是:每人十颗瓜子,谁先嗑完瓜子,谁就是优胜者。

  第一场是老师间的对决。只只她们将瓜子放在右手上,学生们大喊:“三,二,一!”比赛开始。语文老师拿起一颗瓜子,用洁白的牙齿紧紧的咬住,往右一拧用嘴一吸,一颗瓜子仁进入嘴中。而数学老师看似悠闲的剥着瓜子,咬裂慢慢的剥开,小心翼翼地取出瓜子仁,满意地吃起来。不把比赛当回事。语文老师的速度越来越快,一刹那间,语文老师磕完啦!全场连忙鼓掌,欢呼雀跃。数学老师一见用微笑也该他的真心心情。

  第二场,是同学间的对决。大家都十分紧张。我将瓜子摆放整齐,死死的盯着瓜子,等待老师发令。只听老师发令:“开始?”同学们紧随其后,急忙磕起瓜子。我连忙拿起磕瓜子,放在上齿和下齿之中轻轻一咬,“叭!”瓜子壳裂开了。接着,用双手抓住瓜子的壳往两旁一掰。瓜子任立刻从它黑白相间、香喷喷的水滴形的小外套中掉到翠绿的桌子上的一本书上。我并没有直接吃掉它,而是继续剥。一颗两颗瓜子仁陆续掉在书本上。而老师在报排名:“第一名某某某,第二名某某某。”我一听,变得特别紧张。双眉紧皱加快速度,当所有瓜子仁都脱了外套,我一抹瓜子,都滑到我手心中。张开我的嘴,将瓜子仁一齐倒入口中,立即举起手。

  此时,我望向同桌,发现他还没吃完。只见他拿起最后一颗瓜子,用牙齿用力一咬“咔!”的一声,手中的瓜子并没有全碎。他又咬一口它还没碎,好像在说:“我就不让你吃掉我,我的可可坚硬啦!”同桌开始烦躁又咬一口,终于瓜子壳碎了,他取出瓜子仁,津津有味地吃起来。

  这次游戏真让我难以忘怀呀,至今想起来还有点好笑呢!

  嗑瓜子作文细节描写 篇66

  瓜子,是一种常见的食物,它头小尾大,带有白色的细小条纹,还有一些黄色的小点。有些瓜子长的棱角分明,还有些是流线型的。如果把瓜子放到鼻子前,绝对能闻到一股香气扑鼻的香味。瓜子放在嘴里,先是一股咸味,然后是淡淡的甜味,再变成咸味,回味无穷。这次我们班就举行了一场和他有关的比赛——嗑瓜子比赛。

  4名选手上场了,只见他们有的蹲在地上,有的跪在地上,手拿起瓜子,随时准备开始。只见老师一声令下,他们迅速的开始磕起瓜子,这时教室里只剩下清脆的咔嚓声和同学们加油鼓劲的声音。1号选手直接两手并用,迅速的将瓜子放入嘴中,咔嚓一声,然后将瓜子掰开,拿出瓜子仁。他恨不得长出像哪吒一样的三头六臂,全都用来嗑瓜子。2号选手不停地将瓜子他手中,咔嚓咔嚓咔嚓,在嗑瓜子的同时,他还一直在用眼睛偷偷瞄着1号选手的瓜子仁,看看自己有没有比他多。而我们的4号选手不紧不慢的拿起了一粒瓜子,咔嚓一声,文雅的将瓜子仁拿出来,好像忘记了这次比赛,完全进入了嗑瓜子的美好境界。

  比赛还剩最后10秒,所有选手都更加努力的嗑瓜子,竞争也进入白热化,而台下的同学,身子全都向前倾去,想更好的观摩这场比赛。“10,9,8,7……”台下的同学喊道。各位选手们也因为紧张,而手都颤抖了起来。最后三秒!3!2!1!时间到!有些选手都像累瘫了一样,身子往后一倒,有些人则紧张的看着自己剥出来的瓜子仁。同学们也赶紧凑上来,来数选手们的瓜子,王子源第一!全班同学都鼓起掌来祝贺他。

  “叮铃铃”下课铃响了,嗑瓜子比赛也在一阵欢声笑语中结束。

  嗑瓜子作文细节描写 篇67

  每当客人来了,爸爸妈妈都会泡一杯茶,桌上摆一些小食品。有香脆的饼干,鲜美的甜点,新鲜的水果……但每当我看到尖尖的瓜子时,心中就涌出一种愧疚之情。

  小时候,我经常看到大人磕完瓜子,就将瓜子壳往后一抛,在空中形成一道弧线。哇!这动作多潇洒。我真想跟他们一样。又一次,客人来了,爸爸妈妈照例摆出一些瓜子,我拿了些瓜子磕了一下,嘴巴溢满浓浓的香气,我优雅地将瓜子壳往后一扔,想不到,不偏不倚扔在了客人的茶中,而且还有好几颗瓜子壳。爸爸陪着笑将茶换了一杯,妈妈则杏眉倒竖,怒喝了我一下,以为我是那么不懂礼貌的一个孩子。我心中不快,走进卧室,为了不使麻烦,我在床边放了一个垃圾桶,想让瓜子壳准确地扔进桶内。我又一扔,瓜子壳落到了床上,我并未发觉,还以为在桶里了。扔好后,我走到桶边,看看我扔进去多少。一看,稀稀落落,没几颗,床上却是一个“小山包”。我一看完了,用手捡,来不及,妈妈进门了,怒目而视地对着我,我却不知所措……

  我现在已经成为一个好学生了,一想到那事,心中内疚无比,不过回忆起来我倒觉得这其中还挺有乐趣的。

  嗑瓜子作文细节描写 篇68

  ”咔嚓,咔嚓……”一阵阵怪声从教室里传出来。莫非……有一群老鼠在教师里撕咬桌椅?不要大惊小怪,是我们班在举行嗑瓜子比赛呢!

  叮铃铃,我们翘首以盼的班队课又来到了。叶老师迈着轻盈的脚步走进教室,一声不吭地在黑板上写下“口,去,皿”三个刚劲有力的大字。同学们面面相觑,不知道这个神秘莫测的叶老师这次葫芦里卖的又是什么药?我迅速转动我的机灵脑瓜,也是一头雾水。叶老师提醒道:“他们是一家子哦,组成一张合家欢看看。”智多星阙朔飞第一个反应过来:“是嗑。”“嗑什么呢?” 叶老师随即追问。王宇威脱口而出:“嗑瓜子。”“对。今天我们就来一场嗑瓜子比赛。”教室里立刻沸腾起来。有的同学拍拍胸脯,胸有成竹地说:“嗑瓜子对我来说犹如囊中取物,稳拿第一。”有的垂头丧气,“哎,这可是老爷爷绣花——难哪!”我也是心潮澎湃,多么希望可以拿下这次的冠军呀!

  小气的叶老师给我们每人分了一小堆瓜子,瓜子那诱人的香味馋得我们直流口水,我恨不得马上可以抓一把放进嘴里。同学们也是跃跃欲试,整装待发。眼睛虎视眈眈地盯着瓜子不放,手向前伸着,嘴巴张开等着。只要叶老师一声令下,比赛立即进入白日化程度。

  “准备”,叶老师发出指令。我们屏住呼吸,教师里顿时鸦雀无声,连一根针掉到地上都可以听见响声,这是暴风雨来临前的宁静。“开始!”统帅叶老师发出了冲锋的号角。教室里马上传来此起彼伏的“咔嚓,咔嚓”声,一浪高过浪,传遍教室里的每一个角落。

  大家双手连动,这只手刚把瓜子放进嘴里,那只手又马上递上一颗瓜子候在嘴边。我也不甘示弱,左右开工,双手并用。一颗瓜子送进嘴里一咬,瓜子壳被我咬得一分为二,轻轻吐到手上,另一只手马上又把瓜子送进嘴里,然后才用手轻易就剥出了瓜子仁。就这样,我把数学上学到的统筹方法都用到了这次比赛上,不由自主地加快了前进的步伐。正当我信心百倍的向着冠军迈进的时候,由于兴奋过度,瓜子仁被我咬得粉身间碎骨,真是心急吃不了热豆腐啊!我心里后悔得要命,手和嘴巴却没有停下,继续向着目标进攻。

  我偷眼看了一下同桌,她已经失去了往日的淑女风度,像七把叉一样拼命的“咔嚓”。“停!”叶老师大声令下。我数了数面前的战利品,17颗,看一下同桌才8颗。我暗自得意自己应该可以拿到冠军了。

  “我有21颗”,叶金喆大声喊道。我顿时像泄了气的皮球,暗叹身边竟然杀出一匹黑马。真不知道这匹神马是怎么训练出来的?

  比赛在欢声笑语中落下了帷幕。这场比赛让我明白了:做什么事情都是熟能生巧,而且是山外有山,人外有人。

  嗑瓜子作文细节描写 篇69

  “咔嚓”“咔嚓”,从金老师的家中传来了一阵又一阵的“咔嚓”声。咦?这是咋回事?难不成金老师的家中出现了一群大老鼠在啃桌椅?就让我带你去一探究竟吧!

  只见老师迈着轻盈的脚步走进来,在黑板上写了三个字:口、去、皿。我想:这金老师的葫芦里卖的是什么药?这节课和这三个字有神马关系?金老师还未等我们问,就先发话了,说:“这三个字本来是一家子,现在,它们分开了,我想请你们拼一拼。”金老师话音刚落,我便脱口而出:“嗑!”“没错。今天,我们来举行一场嗑瓜子大赛。胜者将会有一份大奖。”金老师笑眯眯的说。教室里一片沸腾,我暗暗的想:我平时都不嗑瓜子,能赢吗?唉,真是老爷爷绣花——难啊。

  “预备”——大家的心都提到了嗓子眼。叶俊杰当初说他一定会赢,能如愿以偿吗?

  “开始”金老师一声令下,同学们便开动了,“咔嚓”“咔嚓”,“咔嚓”声此起彼伏,不绝于耳。再看看叶俊杰,先将一颗小巧玲珑,穿着黑白相间衣服的瓜子放在两齿之间的空隙,牙齿一合,瓜子便一分为二了,瓜子仁蹦了出来。又见他右手刚刚放下,左手又拿起一颗塞了进去。再看看阙宇杰,也顾不上淑女形象了,先放进嘴里一颗,再拿出来,一剥,一颗瓜子仁就出来了。

  终于,轮到我了。阙宇杰转过身,悄悄地对我说:“将两颗瓜子一起放入嘴里,又快又好,我是过来人准保好用。”我想:这好用吗?比赛开始了,我先拿起两颗瓜子放进嘴里,可是,我往一边咬,另一边的瓜子就玩蹦极,从我嘴里逃走了。我又试了好几次,可事事如此。既然这样,就用B方案。我先拿起一颗瓜子,放进嘴里一咬,拿出来,用手一抖,便抖出了瓜子仁。10、9、8、7、开始倒计时了,我告诉自己:“张乐,加油!”“停”老师一边盯着同学们的瓜子堆一边说。比赛结束了,我看了看自己的瓜子堆,真是“敌我不分”啊!我竟然以42颗瓜子仁,胜出了比赛,拿到了金老师的大奖!

  通过这次比赛,我明白了:世上无难事,只怕有心人。在生活中处处细留心,就可以让你深深得感悟到。

  嗑瓜子作文细节描写 篇70

  今天上课的时候,老师笑盈盈地说:“今天,我们就来嗑瓜子比赛。”我一听到比赛两个字,就兴奋得不得了,心里好像有一只小马在乱跳。同学们也七嘴八舌地说了起来,正当我们说完,老师就拿出了一包东西――瓜子。

  第一轮的时候,因为我不小心吃了一颗瓜子,所以被淘汰了。我在一旁看着他们紧张地嗑了起来,觉得很好笑,所以偷偷地笑了起来。

  最后,第一轮是小青获得了冠军。

  到了第二轮,我也可以加入比赛,老师发给了我们每人10颗瓜子,大家都先把瓜子放在门牙,蓄势待发。老师故意拉长声音道:“预备――”教室里鸦雀无声,“开始!”老师一声令下,“咔咔咔”,教室里马上沸腾起来,热闹极了。

  我拿起一颗瓜子,把它竖起来,用大牙用力一咬,我听到“咔”的一声,我想:这次一定成功了!“可当我拿出来一看,瓜子肉已经粉身碎骨。我又拿了一颗,用拳头一打,不仅是瓜子肉,就是连壳也碎光了。

  之后我掌握了要领,连嗑了三个都成功了。我往旁边一看,徐毅只嗑了两个,我这才慢悠悠地嗑,一边说:”心急吃不了热豆腐,慢慢来。“

  我又往后看了一下,周诗怡只嗑了一个,我看见了哈哈大笑。

  第二轮结束了,后来冠军是周廷宇,他嗑了六个,而我只嗑了五个,跟他只差一个,冠军就这样与我擦肩而过,我真的好想再来一次。

  玩了这个游戏,不仅让我知道了怎样嗑瓜子,还让我知道了什么叫人外有人,天外有天。

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