叙事作文：掰手腕
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的叙事作文：掰手腕，希望能够帮助到大家。
叙事作文：掰手腕1
今天,我们班举行了一场别开生面的掰手腕比赛。
下午作文课的上课铃一响，只见节老师走向讲台，在黑板上写下五个大字“掰手腕比赛”，我们便高兴地欢呼起来。这时只听节老师问：“谁想上来挑战？”只见孟升亚把手举得高高的，于是节老师就请他走上了讲台。然后孟升亚提出想和林钧浩挑战，林钧浩就毫不畏惧的大步走上了讲台。
“预备——”还没等节老师说完，两人的双手就已经握在了一起。“开始！”这时，只听节老师一声令下，比赛就正式开始了。
同学们都在为他们呐喊加油，有的同学甚至站在桌子、椅子上喊加油，也有的同学情不自禁地用文具盒敲着桌子为他俩助威。由于双方势均力敌，暂时陷入了僵局。大约僵持了半分钟，双方的脸都憋得通红，只见他们咬紧牙关，全神贯注于手，眼睛瞪得大大的，就象斗牛场上的斗牛一样，谁也不服输。过了一会儿，孟升亚占了上风，但林钧浩也不甘示弱，渐渐地，林钧浩又掰了回来，但是，最后还是孟升亚战胜了林钧浩。之后，其他同学又进行了几场比赛，激烈的掰手腕比赛就在同学们的欢乐声中结束了。
我感觉孟升亚胜利的原因可能是他的力气大。但是，我认为林钧浩也有战胜孟升亚的可能性，因为他如果能抓住孟升亚的弱点，沉着应战，再坚持一会儿，照样可以以弱胜强。曹操不是也打败了袁绍了吗？在日常生活中，我们遇事是不是也要多动脑筋呀？
叙事作文：掰手腕2
今天一上课，老师就宣布：“同学们，今天我们来进行掰手腕大赛。”刚刚还鸦雀无声的教室里顿时热闹非凡，大家都在兴高采烈地谈论着。
第一轮比赛是女生组的比赛。我的对手是超重量级的女生张昕宇。只见她大步流星地走上讲台，一副胸有成竹的样子。我和她在个头上已经有了胜负，因为我比她矮。但坚持就是胜利，我心里暗暗地鼓励自己。我们刚坐下来，两只手就紧紧地交叉在一起。随着老师一声令下，我们俩不留余力地使出了吃奶的劲儿。只见她眉头紧皱，嘴巴抿成了白色，微微扬起的嘴角透出一股杀气。我也不甘示弱，使劲地向左掰去。“十、九、八、七……”同学们开始倒数了。她开始发力了，我们俩紧紧握着的手一边向右倒，一边剧烈抖动着。随着“啪”的一声，她赢了。我虽然输了，但依然觉得不丢脸，毕竟我在这方面还有是缺陷的呀！
女生组的比赛都这么激烈，那男生组的比赛就可以称得上是“世界大战”了。一组派出了“重量级人物”罗振峰，另一组派出学霸杨展屹。比赛开始了，教室里鸦雀无声，他们俩收起笑容，杨展屹眉头都快皱成了一个点，眼睛紧盯着罗振锋。罗振峰脸憋得通红，但也毫不畏惧。比赛进入了白热化阶段，杨展屹猛一用力，罗振峰的手马上向下。杨展屹使劲一用力，罗振峰便败下阵来。教室里一片感叹声。
这次掰手腕比赛真激烈呀，同学们，你们觉得呢？
叙事作文：掰手腕3
天阴沉沉的，仿佛告诉我今天非常不顺畅………
下课了，杨老师神秘地走进教室说:“同学们，今天我们来进行一个很有趣的游戏――掰手腕。”班里顿时响起一阵欢呼声。我心里激动地想：太棒了！我最喜欢的游戏非掰手腕莫属，这可是我的强项。
游戏开始了，杨老师一声令下，我与小组同学开始第1轮比赛，很快，我赢了。得意洋洋地进入了第2轮，我的对手是梅竹松。“预备，开始！”杨老师高声喊道。比赛开始了，我们俩互不相让，绷着脸、咬着牙。我俩的手一会向左歪，一会向右歪，就这样不停摇摆着。我的脸涨得通红，头上的汗珠一滴一滴往下掉，而梅竹松的手也已经开始往我这边歪了。此时，同学们的呐喊声响彻整个教室，有的人拍着桌子大喊“加油”，有的人甚至爬在椅子上，高举双手、握紧拳头，仿佛是自己在与对手掰手腕……我已经筋疲力尽了，心里暗暗想：梅竹松应该也没力气了吧。想到这儿，我不由得松懈了一点。说是迟那时快，梅竹松利用了我的松懈一使劲，我的手背“啪”的一声碰到了桌面。一切都是那么快，我还没反应过来就已经输了。
游戏很快就结束了，杨老师微笑着说：“同学们这次在比赛中的努力我们都看得见，任何比赛有输必有赢。”
我舒了一口气，是啊！山外有山，人外有人，我要向梅竹松学习，练好自己的手腕力。同时，做任何事情，都不能有侥幸的心理，要坚持到底！
叙事作文：掰手腕4
下午，我们要玩掰手腕的游戏，我们很开心。
老师叫了一个个子虽小但劲很大的三毛。有叫了一个号称不败之王的丁丁。他们坐在桌子两侧，伸出右手紧紧握住，眼睛盯着对方，嘴闭紧了，牙也咬得直响，就像 两只好斗的小公鸡。裁判员一喊：“开始”。三毛便使出吃奶的劲，“唰”丁丁的手眼看就要倒下了，但丁丁也不甘示弱，他使足劲，眯着眼睛，就是想翻过来。三 毛压得很紧，就是不让他有反击的机会，连全身都使上了劲。时间一分一秒地过去了。时间到了，裁判员大喊一声“三毛赢了”他甩着又酸又痛的胳膊笑了。丁丁向他握手表示祝贺。
比赛有胜有负，我们看重的不是胜负，而是友谊。
叙事作文：掰手腕5
上课铃响后，我安静地坐在座位上，这时，月光透过玻璃，照在讲台上，显得格外洁白。
周老师走上讲台，对我们说：“今天我们玩个游戏，获得冠军的同学可以拿到一个魔术道具。”
一听可以拿奖品，我们发疯似地叫了起来：“ok——”
“是什么游戏呀？”一位同学问。
“掰手腕。”周老师回答。
我们听了个个都张大了嘴巴，但为了奖品，我决定拼了。
先进行的是预赛，我与凌睿pk。“开始——”周老师当裁判，接到命令，我马上使出九牛二虎之力，想把凌睿压倒，可她并没有我想象的那么脆弱，也用力地压着我的手。我似乎就要被她打败了，手掌开始倾斜，突然，我的身体里好像被神仙赋予了神力一样，涌出一股力量，让我的手掌又回到了中间。“坚持！使劲！”我不停地对自己说。终于，“敌人”被压倒了一些，可她不甘心失败，拼死抵抗，一步一步反击，又和我掰成平手了。
就这样，我俩僵持了很久，周老师只好宣布：“你们两个人一直是平手，直接进入决赛。”
接下来的决赛，我与婧源比。可这次，我已经没有力气了，上场没一分钟，我就被打败了。
最后，婧源获得女生组的冠军，拿到了那个大家日思夜想的魔术道具，看着她上台领奖的情景，我的眼睛里流下一行眼泪，我默默地擦掉了它。
叙事作文：掰手腕6
我要和妈妈进行掰手腕比赛，客厅里热闹起来。爸爸当裁判，弟弟、外公外婆组成了啦啦队。
第一回合。我双手十指交叉紧扣，伸长手臂，来了个180。旋转，活络活络了筋骨。比赛开始了，我和妈妈的手握到了一起。看着妈妈轻松愉快的表情，我开始紧张起来，用力握紧了妈妈的手。哨声一响，我们就激烈地比拼起来。“加油，加油——”客厅里沸腾了。我士气高涨，准备一鼓作气，打败“对手”。谁知“一山更比一山高”，妈妈猛一用力，以绝对优势把我的手腕压倒在桌面上。
我垂头丧气，小脸憋得通红，气呼呼地大声说道：“再来！”第二回合开始了。我胸有成竹，用力握住了妈妈的手。哨声再次响起。我死死地盯着妈妈的手腕，眼里燃烧起熊熊的火焰。势均力敌，双方僵持起来。我心想：这次一定要打败她。于是，我铆足了劲，咬紧牙关，拼命地坚持，用力的胳臂都在颤抖。终于，妈妈在我的进攻下败下阵来。顿时，我心花怒放，喜笑颜开，还抱着弟弟转了几个圈。
“第三回合，吡——”爸爸发出了指令。我还沉浸在胜利的喜悦中，妈妈已全力以赴。我刚想使劲，妈妈就一招制敌，快速地把我的手腕压倒在桌面上。我小脸涨得通红，还没回过神，比赛就结束了。爸爸大声宣布：“妈妈获胜！”
虽然比赛结束了，但赛场上的一幕幕一直印在我的脑海里。我暗自告诫自己：胜不骄败不馁，坚持锻炼，为下一次比赛做好准备！
叙事作文：掰手腕7
掰手腕比赛开始之前两位比赛选手看起来董很放松，左边那个我叫他绿巨人，因为他长得有点像绿巨人，而且他全身肌肉。右边那个我叫他终结者因为他看起来肌肉很发达比绿巨人还强壮。
他们两个人准备好，比赛快要开始他们显得很紧张，好像每一根神经都紧绷着。裁判大叫一声“GO”并放开握着他们手的那只手，比赛就开始了，他们全身肌肉都紧绷着，全身冒着一根根青筋，头上的汗珠密密麻麻，脸变得像吃过辣椒一样的通红。他们咬紧牙关，使出吃奶的劲但是始终还是僵持着，难分上下，这让周围的人很紧张。
过了很久，终结者喘了一口粗气，绿巨人看准了这个机会使尽了全身力气把终结者的手微微的掰弯了，最后终结者的手差不多离桌子只有五厘米的距离了，眼看着就要败了。突然终结者像是打了鸡血似的一下子就把绿巨人的手掰了上来反转了局面，接着使劲了力气把绿巨人的手一下子掰到了桌子上，就这样终结者反败为胜，结束了比赛。
终结者赢了之后举起双手欢呼了一声：“耶！”绿巨人因为没赢一直在那边叹气。终结者对绿巨人说：“没关系，比赛不在输赢，友谊第一，比赛第二，重在参与。只要努力了就好，我们下次再比吧！”
叙事作文：掰手腕8
最近，班级里火起了掰手腕，无敌的我很无奈。昨天，爸爸和他的朋友们去吃饭，回到家后，我们还没有睡，我不知道脑子里哪根弦没搭上，竟向酒意未醒的爸爸发起挑战。
爸爸也起了兴趣，把手放在桌子上，这是接受我挑战的表现，接着又给我说了一遍无人不晓的掰手腕规则，我对这些话左耳朵进右耳朵出，觉得这是在浪费时间。之后我们决定先比右手，我也伸出手和父亲握住，看着两个大小不一的拳头，爸爸的手明显比我大两圈，虽然两只手手指长度差不多，甚至我还略长一筹。但我的手指看似木棍，爸爸的手指看起来很有饱满感。我不禁害怕了，想逃跑，但爸爸的手紧抓着我的手，使我的这个想法破碎，自己只好硬着头皮上了，心想着：我“无敌”的地位不保。
弟弟一喊开始，我就使出洪荒之力，但爸爸的力气不可估量，自己还没和爸爸挣扎一两秒，就慢慢的被压下去了。整场比赛下来，还没十秒钟，自己就败了，这也是在自己意料之中的。爸爸也露出了胜利者该有的笑容，自己还想逃跑，但还是被爸爸紧紧的抓着，爸爸还说再来一局。我和爸爸再次准备好后，又掰了起来，果然，历史重演，自己又败了。爸爸越战越勇，还要比左手，我趁爸爸换手的一瞬间飞快的逃走了。
我是一个十分内向的人，要和亲人多融入，多和亲人交流，促进家庭情感。
叙事作文：掰手腕9
转眼又一周过去了，我怀着高兴的心情来到了作文班，老师说今天玩掰手腕的游戏。游戏规则是两个人把手握在一起，如果一个人把另一个人的手摁下去，那他就赢了。
老师话音刚落，同学们有的高兴的跳了起来，有的害怕地叫了起来，有的兴奋的好像要冲破了屋顶，我害怕地想：我的力气大概只能打败比我小的，但是有些比我小的还能打败我呢，更别说那些比我大的了，老师啊，你这是明显跟我作对呀！
老师选了两个男生上台来，第一个同学大步流星地走上台，搓了搓手，一副势在必得的样子，第二个同学扫视了一下对手好像在说：我比他高，一定能战胜他！
比赛正在准备中，他们都做好了心理准备，终于，老师说开始了，第一个同学半跪着，把胳膊放在了凳子上，眼睛里充满了杀气，第二个同学在鼓励自己，真是太快了，第二个同学还没准备好，第一个同学已经把他的手便摁下去了。
第二场是两个女生，她们比赛时僵持了很久，手上的青筋都露出来了，好不容易才决出胜负。
我和王嘉懿在一组，她一点也不让我，大概才两秒，她就打败我了。
要是我力气大，我一定能赢她，可次次她都打败我，但是我有收获和欢乐我就已经很满足了。
这一次我又有收获了，真是太开心了！
叙事作文：掰手腕10
今天上午，我们班上开展了一场掰手腕比赛。
比赛前，老师宣布了比赛规则，又把我们分成了两大组，并要求每组选中一个“大力士”进行决赛。我们先跟自己的同桌比，再选出最终胜利的人。我和周佳怡展开了较量，可是我还没坚持一会儿，就败下阵来，我想以后还是应该多锻炼锻炼身体！
经过了几轮“英勇奋战”，终于选出了两名代表，分别是邓天阳和肖一民。两人昂首挺胸地走上了讲台，好像谁也不想输给对方。只见他们把手放在桌子上，随着老师一声令下，他们展开了一场激烈的比拼。看到肖一民那瘦小的身材，我不禁为他担心起来，他的身体已经在缓缓的倾斜了，他会不会输呢？
在看邓天阳涨得满脸通红，似乎是一个满腔热血的士兵在战场上奋勇杀敌。他把百分之百的力气都集中在手上。他俩互不相让的气场实在让我们惊讶，好像桌子都要被他们震翻了。旁边的同学有的在为他们加油鼓励，有的甚至跑了过去想看个仔细，有的坐在座位上焦急的等待比赛结果，希望自己那一组的.代表获胜。
经过了两轮的比拼，由于肖一民和邓天阳的实力不相上下，最终打成了平手。两位代表累的气喘吁吁，仿佛手都要累断了。
虽然最后两位代表打成了平手，但我佩服他们不服输、一心想为自己组争光的精神。
叙事作文：掰手腕11
老师在昨天下第三节课，给我们举办了一场振奋人心的掰手腕大赛。你瞧，同学们摩拳擦掌、跃跃预试，准备在比赛场上一展自己的风采。
开始比赛了，第一个上场的是王占海和徐昊，双方全都使出了吃奶的劲，使劲向下压，王占海和徐昊大眼瞪小眼，谁都拿谁没办法，同学们在旁边呐喊助威，加油声一浪高过一浪，就这样僵持了五六分钟，渐渐地，王占海占了上风，他把徐昊的手一点一点地往下压，离桌面不远了，同学们都屏息凝视，王占海一鼓作气，用力一压，同学们一阵欢呼—王占海赢了！
第二个上场的是我和秦潼，开始了，我和秦潼双方僵持不下，憋得满脸通红，就像两只煮熟的蟹子，同学们也一个个喊地脸红脖子粗，脖上的青筋都突出来了。但我还是略逊一筹，最后我败下阵来，输给了秦潼。
接下来就是我们班的两位重量级大力士的比赛，他们就是李义翔和管汉洲的超级大对决。开始比赛了，李义翔占尽了上风，管汉洲用尽力气想挽回局面，但是却无济于事，李义翔虽然占了上风，但也拿他没办法，渐渐地两个人的头上都冒出了豆粒般大小的汗珠，李义翔鼓起全身的力气，往下一压，同学们暴发出了如雷般的欢呼声……
最后，老师宣布比赛结束了，但是同学们还是意犹未尽，都在谈论着谁的力气最大，谁的比赛最精采。
叙事作文：掰手腕12
“加油、加油，”一阵阵加油声从教室传来。咦？这是在干什么啊？哦，原来在掰手腕！所以老师就把一张桌子放到最前面，作为擂台桌。
比赛开始了，老师把汪铭凯请了上去，问：“现在汪铭凯来摆擂台，你们谁来挑战？”听说他是学跆拳道的，怪不得看着这么结实！大家面面相觑，都不敢上前！最终，还是小个子任熠杰上去挑战，我以为任熠杰很快就会输，可出人意料的是，第一局他居然赢了汪铭凯，真是深藏不露啊！任熠杰旗开得胜，于是比赛变得更加激烈了！汪铭凯跃跃欲试！想以最快的速度拿下第二局，老师宣布比赛开始时，任熠杰的脸涨得通红！他俩一直在那儿僵持了20几秒，最后，汪铭凯大吼一声、奋力一搏，把任熠杰的手牢牢地扣在了桌子上。这般激烈地争斗，吓得我直接从凳子上躲到了桌子下。不得不说这场比赛太刺激了！
终于轮到我和汪铭凯比了，我费了九牛二虎之力，才勉强和他持续僵持了一分钟之多。可最后，汪铭凯的手肘像会喷火一样向我压来。顿时我觉得就像有千斤巨石向我压下。因为实力相差悬殊，最终我还是输了。
小朋友们，快来和你的家人来玩这个富有挑战性的比赛吧！
叙事作文：掰手腕13
我玩过的游戏有丢沙包、击鼓传花……但我印象最深刻的就是掰手腕游戏。
游戏开始了，第一场李瑞轩和杨书云对抗。只见杨书云不屑一顾地对着李瑞轩说：“女生怎么掰的过男生？”李瑞轩呢也不说话，只是默默地看着杨书云。他们两个人对视着，眼睛里都露着煞气，好像在说：“我一定要赢”。他们的胳膊放在桌子上，两拳相握。比赛开始了，他们都使出了吃奶的劲，只见杨书云马上就要把李瑞轩给压下去了，我担心极了。攥紧自己的拳头，像自已在和杨书云掰手似的，我一边使劲握拳一边直跺脚，还大声喊着：“李瑞轩加油！”李瑞轩似乎听到了我的呐喊，她的手腕一用劲，手慢慢上升然后一下子就把杨书云给压下去了。这场李瑞轩胜利了。我们都欢呼起来！
下面轮到我上场了。我和李心妍对战，老师喊“开始”，我们俩的手僵持了半天，手臂上青筋暴出，李心妍马上就要战胜我了，我感觉自已的力量不够，一下子压下去，我趴在了自已的胳膊上。这场李心妍胜利了。我苦笑着甩了甩自已酸痛的胳膊，准备下一场比赛，最后我还是失败了。哎，看来我得多锻炼啦，教室里的叫喊声不断，比赛继续。我想下次我一定会赢的！加油！
叙事作文：掰手腕14
刚进门毛老师就对大伙说：“咱们今天来比赛吧！”“比什么呢？”“掰手腕啊！”大家都觉得很不公平，因为毛老师可是大人啊！大人的力气都比小孩的力气大。毛老师笑着对大伙说：“没关系，我用二根手指跟你们比赛好不好？”“好！”我暗暗地笑了下，毛老师可没说两只手不能同时一起掰手腕！
第一场，林嘉佳先上了场。毛老师瞟了她一眼，不屑一顾地对她说：“瞧你这弱不禁风的样子，还是下去吧！”林佳佳不服气地一撇小嘴，说：“谁胜谁负还不一定呢！”随着一声“游戏开始！”，毛老师不费吹灰之力就打败了林佳嘉，林佳嘉垂头丧气地下了台。
参加第二场比赛的是一个叫做王小明的男孩子。王小明十分紧张地看着毛老师。毛老师又开始使用心理战术了，似笑非笑地看着他说：“你，还是下去吧！你是赢不了我的！”比赛开始了，刚开始时双方势均力敌，僵持不下，我们激动地呐喊“加油！”“加油！”黄晓明身体前倾，紧握拳头，两腿使劲地往下坠，把吃奶的力气都用上了，直憋得满脸通红……而毛老师呢，慢慢开始显得有点儿吃力，最后王小明终于赢了。
第三场是我，我一脸从容地看着毛老师，毛老师显得有点儿紧张。我不由得暗自好笑。游戏开始！我一下子使出了全身上下的力气，毛老师快不行了。我趁这个时候用力一掰，一举击败了他。同学们都说我是“女中豪杰”，我可高兴了！
叙事作文：掰手腕15
“加油！加油！”教室里呐喊声此起彼伏，这到底是怎么回事？寻声找去，原来是剑桥大学的教室里正在进行激烈的掰手腕比赛。
“哪位同学要来比掰手腕呢？”老师正在寻问谁要来比掰手腕。只听见一声“我来！”原来是我们班的郑胜涛和方思豪呀！两人走上讲台上，老师问了问台下同学：“你们觉得两人谁是胜者呢？”我们看了看方思豪又看了看郑胜涛，心想：方思豪又高又壮，手臂上全是肉，而郑胜涛单身力薄，肯定方思豪获胜！于是一大堆人支持方思豪。
“预备——开始！”老师一声令下，两人便开始了较量。双方的脸一个红色，一个青绿色。方思豪开始发起了猛攻，身体向右倾斜，两人的手斜了50度。但郑胜涛也并不服输，只见他咬牙并进，把方思豪的手靠在桌子上。双方的手一直僵在这里。场下的观众千姿百态，有的人本来不观注的也目不转睛地盯着比赛；有的人直接双手握拳站起来看上去比选手还紧张；还有的人跑到讲台，我也飞快跑到讲台，只怕有人抢了我的最佳观看位置……
比赛已经到了白热化的阶段。方思豪的汗水流满了睑，郑胜涛的脸由青绿色变得通红，真像熟透了的苹果。我仔细一看，双方的指甲都发白了，大拇指已经握得发紫了，像葡萄一样。
比赛僵持了近十分钟，双方仍旧苦战不下。老师只好把这场比赛判为平局，最后老师给两位同学两颗奶糖作为奖励。原来一场比赛不能只看外表，还要要看实力。
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