描写春天作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的描写春天作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写春天作文1
阳春走得太快，严冬并不服气，两下里便有些互不相让，你来他往之间，迎春花铺了整坪的金黄，白玉兰娇俏地高站枝头，杏花噼噼啪啪开了满树，似乎春天立马就能站在我们面前了。
然而，迎春是植物界赋予的使命，无意苦争春，只把春来报；杏花高贵，不畏清寒。桃花却要娇嫩一点，在早春这样阴晴不定的时候，断然不会轻易吐露芳菲。所以，即便身边处处都是桃花源，来的不是时候，也只能望着满树的花苞兴叹，心急的人往往得不到想要的结果。唯有静下心来才能发现，原来春天，并不是一些简单的花开。
清早窗户亮得早，从被窝里伸出来的手不再感到寒冷，忽然听到窗外小鸟的叫声那么悠扬婉转，便穿好衣服从家里走出来，信步走进校园。清晨的校园安静得让人不敢挪步，生怕一不小心惊醒了孩子们的梦。
迎着熹微的晨曦，几株柳树袅袅婷婷地立着，悬垂的枝条不知何时变得更加柔软，温顺，“万条垂下绿丝绦”的诗句便立马从脑海中浮现，不免感叹诗人的才华，留下这千古名句，更给我们营造出无法逾越的绝妙意境。冬青树苍绿色的叶片间隐隐透出一些新鲜的绿意，凑近了仔细看，才发现那里竟已冒出一簇簇新生的叶芽，娇俏可人，如初生的婴孩偎依在妈妈的怀抱里，将醒未醒，憨态可掬。或许，太阳出来的时候，他们也会随着孩子们一起醒来吧？
正当我沉浸在这早春时光的遐思中时，一阵嘹亮的起床钟声划破了清晨的宁静，校园里瞬间响起悠扬的音乐声，紧接着就是孩子们穿过校园的脚步声，和他们一夜好梦后愉悦的交谈声，潮水一般一浪浪将我淹没。不觉吟起清代大才子袁枚的诗“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”即使自己卑微的不值一提，也要努力活出自己的精彩。
想当初迎他们入校时的些许顽皮，几分青涩，寒来暑往，化蛹成蝶的蜕变历程，伴随了多大的勇气，饱含着引领者几多心血。渐渐地，所有的辛酸与劳累随同孩子们琅琅读书声，化作幸福的暖流，在周身涌动。
东方露出橘红色的曙光，映着教室里散发出来的白炽灯光，给这个早春的校园镀上了一层金色的光辉。孩子们琅琅的读书声划破这光辉，洒金散玉般在整个校园里回荡。沉浸在这美妙的回声中，回头看沐浴在初春朝露中的几棵白杨树，不禁感叹：经历过严冬的磨砺，这个春天，你们必将更加茁壮更加矫健！是的，莫道春光短，少年惜寸阴。这个春天，让我们相约，为了美好的明天而读书！为了姹紫嫣红的盛开而努力！
描写春天作文2
也曾期待，也曾聆听。期待百花争妍的美丽，聆听花开花落的声音。在每一个春天。
随三月的风潜入楹檐，一股温润的气息已悄悄临近，轩窗静倚，空气沁凉却已不带一丝寒意，轻盈地掠过青草地，掠过杨柳梢，掠过城边潺潺的小河，掠过路旁摇曳的花朵。
冬日的沉郁正从那个阴冷的角落缓缓退去，随之而去的，是一如冬日的忧郁心情。
时光流转，春天又至，院中的蔷薇又会再度织出满墙的锦绣，那一株桃树，也会再度晕上了一抹微红，牵引我所有的视线。而我，很想就这样以草色为帘，以花香为茶，手握一卷诗书，默默地品，静静地读，摈除了红尘里的喧嚣，世俗的浊气，让一颗浮躁的心片刻间沉静，在淡淡的春的花语中，将如花的心事汇成一条潺潺流芬的河，蜿蜒过将要干涸的心。
“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌”，是水仙的淡雅，“一枝淡贮书窗下，人与花心各自香”，是桂花的清怡，“只道花无十日红，此花无日不春风”，是月季的淡定，“不摇香已乱，无风花自飞”是蔷薇的缠绵，“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”是梨花的脱俗，“一朵佳人玉钗上，只疑烧却翠云鬟”是榴花的娇艳，“红影到溪流不去，始知春水恋桃花”是桃花的风情，“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”是牡丹的高贵……书中自有花如霞，书中自有香如故。想百花婷婷绽放的模样，想那份属于春的喜悦即将来临，我已经颇为迫不及待了。
经过一冬的沉寂，终于又盼到了花开的日子，终于又可以轻挽秀发，轻扬素裙，如儿时般轻轻哼一首歌儿在星星点点的花丛中穿过，听百鸟婉转，闻百花飘香，让裙角洒满属于青春的芬芳。
终于可以端坐抚琴，用如潮的思绪拨时光的琴弦，弹奏出泠泠如水的音韵，缭绕过手中的一杯清茗。“幽兰生庭前，含薰待春风”，植满新绿的岁月中，欣喜地发现这一个春天的早晨是怎样的明媚。
抑或，细雨中梦回那一条童年的小溪，去倾听“时有落花至”的清音，去轻嗅“远随流水香”芬芳。让淡淡的春水在眼眸中荡漾，浓浓的春意在眉梢凝结，随一汀烟雨一树杏花氤成一幅恬淡而又飘渺的山水渲墨。
就让岁月都随风影植成了花季，幽幽的花香，将弥漫在心间的年少轻愁吹散。
而记忆也如同那些永不凋谢的花朵，在某一次个不经意的转身，某一个恋恋的回眸中，于心底某一处静谧的角落悄然开放，溢出浅浅的芳香，耐人回味。
再次期待，再次聆听。期待百花争妍的美丽，聆听花开花落的声音。在这一个春天。
描写春天作文3
为什么总对春天情有独钟？为什么总对小草爱不释手？为什么总对杨柳面带微笑？因为绿色，因为那象征着生命与和平的绿色。
但为什么我很少看到绿色，我总是闻到自私的气息，我总是看到冷漠的面庞，我从事嗅到铜臭味。
当人类用它无与伦比的“智慧”毁林开荒，围湖造田……就出现了水土流失，出现了沙尘暴……就造成了生态危机，而这一切仅是为了满足人的一己私欲。人类全然不顾大地的呼唤，不顾大自然的泪水，不顾地球母亲的心力交瘁。因而我们失去了太多的绿色。
所以，让我们一起行动吧，一起找寻那失去的绿色，让我们每个人多种些树，多为我们的家做点事，相信我们一定可以找回大地的绿色，找回大自然的春天，找回地球母亲的灿烂笑颜！
当我们在尘世的喧嚣中住久了，我们太习惯于伪装自己，太习惯于冷漠对人，也太习惯于别人的冷漠。于是人间缺少了绿色，没有了路见不平，没有了亲如一家。我也习惯了我小环境的绿色，但是我多么希望有天清早我起来会看到漫山遍野的绿色，人们的脸上都挂着甜甜的微笑，每个人都置身在绿色中，每个人都找回了自己的绿色！
当伊拉克战争爆发，我看到战争中无辜的伊拉克人民，那些可怜的孩子，我呐喊，“为什么要发动战争。”有人告诉我是因为石油，简而言之是为了钱，我不知道他说的对不对，但以我们学过的历史而言，我想应该是。就像德国发动的第一次世界大战，不就是为了争夺殖民地吗？人们为了利益而引发战争从来都是屡见不鲜的。
可是你们看到了吗？战争经过的地方从来没有绿色，从来都是废墟一片，因为和平不见了。
我真想看到和平鸽载着橄榄枝从我的上空飞过，飞到世界的每一个角落，让世界变得和平，让绿色绽放！
历史的长河滚滚前进，载着华夏五千年的文明，载着人类社会的发展，也必将见证人类怎样找回绿色！
从此，人与自然不再出现“生态危机”；从此，人与人不再产生：“人态危机”；从此，人与自身不再萌发“心态危机”；从此，人们不用再寻找世外桃源！
因为我们每个人都打开了心扉，因为我们每个人都看到和平鸽飞过，因为我们每个人都在门前种了一棵树，因为我们每个人的心里都充满了绿色，因为我们的脚下都布满了绿色。从此冬天不再，因为我们的世界永远是春天！
描写春天作文4
从小，我就有一个心愿，一个大部分女孩共同的心愿。
――拥有一个属于自己的芭比。
也许有人会说:“你也太幼稚了吧！”
也许还会有人说：“你都多大了！”
总之，在他们看来这无疑是一个荒谬的想法。我经常在梦中与她相遇，告诉她我所有的小秘密，她会很认真的倾听，她说：我们是好朋友！她有着一双深邃迷人的大眼睛，那是一双会说话的眼睛，长长的棕色秀发打着微微的波浪卷，在太阳下熠熠生辉。
我会经常干这样一件蠢事：经常偷上妈妈的花布去给邻居家孩子的.芭比做衣服，甚至把自己的发卡去装饰洋娃娃。她家一共有俩个，那时，我们一人抱着一个，玩起了农家院，我们还带着自己的芭比去参加舞会，他们是有名字的，我的那一个，叫作：莎莉。
那天，爸爸去县城，我很激动，因为我央求爸爸一定要带回一个芭比给我。那一整天，我都兴奋极了。
……
终于，茫茫视野里出现了那辆等待已久的公共汽车，呬――从车门里缓缓走下来一个熟悉的身影，我连忙扑了上去：“爸爸爸爸，我的芭比！”“当当――”随着爸爸的一声。一个小熊在我面前出现。顿时，希望的目光变得暗淡。这是一个真心不怎么好看的小熊，一副又呆又傻的样子，爸爸问我：“怎么了？”“我、我很喜欢。”强忍着心中的不满，抱着那只又又丑又傻的小熊装作很开心的样子：“谢谢爸爸。”
我永远也不会忘记那个与我心心念念的芭比邂逅的雨天。
上了初中，生日那天，我固执的踏上去县城的汽车，一个小时后，我终于找到了那个熟悉的超市，那里有我无数次的身影。那里，有我心心念念的芭比，我转了整个超市，却怎么也找不到她，一圏又一圈，最终，我失落的来到了回家的车站，真是：天公不做好！突如其来的大雨将我浇了个浑身湿透，大颗大颗的雨滴不断从脸颊划过，和泪水交织一起。以为初中的第一个生日就会这样悲，但却没想到，只是上天跟我开了一个玩笑。
到家后，看到我如此狼狈不堪的模样，爸爸妈妈都担忧的快要发疯了：“宝贝，去哪了呀，怎么……”我没有力气去回答。
……许久，“看，这是什么！”我无力的抬起头，但却看到了春天：是我心心念念的芭比！“宝贝，十三岁生日快乐……”
描写春天作文5
教学目标：
1、引导学生如何把句子写具体、写生动，
2、指导学生抓住景物的特点，描写春天的景色。
3、培养学生乐于写作的兴趣和良好的写作习惯。
教学重点：
抓住景物的特点，描写春天的景色。
教学难点：
引导学生把句子写具体、生动。
教师准备：
反映春天特征的课件。
学生准备：
1、利用课余时间到附近去寻找春天，并记录春天的特征。
2、作文本一本。
教学过程：
一、创设情境，引入课题。
1、引入，说关于春天的词语。
2、 春天，天气转暖，万物复苏。这节课让我们写一写春天吧。（板书：春天）
3、播放有关春景的课件。
4、看了这些图像，你想用什么词语来形容春天的景色呢？
二、说景物特点。
说说你看到了什么景物？（板书：植物、动物 天气 人物）
三、写作方法指导。
1、指导学生把句子写具体生动。
（1）比较句子。我们怎样把看到的、听到的、闻到的事物具体形象地描写出来呢？ 有两位同学分别写了一句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体？（课件出示）
甲：春天来了。
乙：春姑娘悄悄地来了，她给大地妈妈穿上了一件漂亮的花衣裳。
（2）学生回答。
（3）师小结：乙既写出了春天悄悄来的特点，又写出了春天给大地带来了什么样的变化，还用了拟人的手法，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多用这样的写法，使用恰当的修辞手法的把句子写具体。
（4）自由选择一句，练习围绕一种景物把句子写具体：①小草绿了。②桃花开了。③小鸟叫。小学二三年级描写春天的作文。
（5）教师小结。
2、指导学生习作。
（1）指导选材。要写春天的美景，首先要确定写春天的什么景物，由于春天值得一写的景物太多了，所以选择最具有代表性的，印象最深的景物。那么，你准备选哪几样景物来写呢？(指名汇报)
（2）写作顺序。选择的材料可按什么样的顺序描写呢？ （按事物分类、按地点变化顺序、按时间顺序、按空间顺序）
（3）详略得当，重点要突出。
（4）列提纲（教师板书）
四、学生自由习作，老师巡视指导
五、指导修改，完善习作。
让个别学生读自己写的习作，师生共同点评修改。
六、课堂总结。
描写春天作文6
草中有春，花中有春，柳中有春，亦不如，心中有春……
——题记
“快来做张蛟川卷！”“哎，又要做蛟川试卷啊！”我站在窗台边叹息，“他们真爱学习，真努力啊！自愧不如啊……”我知道有一些同学毫无厌恶之意。
这时候的天气已泛起暖意，可我的心还是阵阵寒意，这是为什么呢？我困惑……偶尔瞥见窗外公园树叶中星星点点的紫色，那是海棠花开了吧？哎，现已是春天了！是啊，春天到了，草儿长了，花儿开了，柳儿青了，可为何，我未曾注意？或许我的心寒吧？我却没有想到，其实，我的心早已暖了……那天早晨，我觉得难受，总感觉要吐，勉勉强强吃下了一个鸡蛋，就去上学了。到了学校，依旧不适，坐定后，老师便发下了蛟川试卷。
我奋笔疾书，人更加难受，想做完了，早点休息一会儿。胃里的东西，开始不断地向上涌，每次出来一点儿，想吐吐不出，只得又咽回去。愈来愈难受，感到天旋地转，胃里的东西像有个搅拌机似的，转起来。过一会儿，胃里的东西突然翻江倒海的往上涌，我想奔向洗手间，可是已经晚了，“哇”的一下，我把早上吃的鸡蛋全部吐了出来。周围的同学立刻告诉了老师，徐老师一听，眉头紧锁，“张维儿，你快去拿沙子！彭人恢，快去办公室，给吴诗茗倒热水！”
彭人恢和张维儿以百米冲刺的速度跑出了教室，董沫涵也递来了餐巾纸，王梦云向后看看，关心的瞧了瞧我，坐的远的同学，也向我传来了关爱的目光，同学们的目光让我倍感温暖。不一会儿，彭人恢就给我端来了热水，让我喝，张维儿也把恶心的呕吐物埋了。考试中，彭人恢还问我：“好点了吗？”大课间，王梦云立刻回过头来：“你刚才怎么了？人好点了吗？还难受吗？”我走到芊芊身边背书，芊芊也十分关心我，我走到走廊上看比赛，青青也关切的问我，走在回家的路上，琼星也皱起眉头，对我嘘寒问暖。
这么多同学的关心，早已让我感动，早已让我的心感到温暖，怎会无动于衷呢？这么多同学的关心，为我创造了一个温暖的春天，我相信这个春天不会消逝，因为我心中有春！既然这春已经来了，我怎会还有寒意呢？是我不肯放下缠绕着我的疲惫与劳累，才会忘记了这心中的春，让我们好好感受心中的暖意，心中的春天吧！在某个瞬间，你会发现，你的心里，满是春天，满是春天的温暖……
描写春天作文7
春天悄悄地来到了我们的身边，燕子爸爸带着它的燕子妈妈唱着春天的歌，从遥远的南方飞了！整个大地披上了春天的衣裳，发生着新的变化。
大地苏醒了，桂花张开美丽的笑脸，小树苗发芽了，在春风细雨的滋润下愉快地成长，小草也从地里调皮地探出了头，一下子用绿色铺满了大地。清晨，窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友们，快起床，快起床，上学时间到了。”青蛙王子睡了一冬天觉醒来了，露出它奇怪的脑袋呱呱地叫,欢迎着春天的到来。
春天，它既不像冬天那样寒冷,又不像夏天那样炎热,气候十分宜人,在暖洋洋的太阳下,人们欢快地脱下沉重的棉衣,换上五颜六色的春装,纷纷来到郊外踏青、游玩。观赏春天给人们带来的美丽景色。春天不仅给人们带来了温暖，还给我们带来了新气象，春回大地，一片绿装，预示着着新的一年必有好收成，预示着我们每一个学生都将取得更大更好的成绩，向我们的爸爸妈妈、向祖国、向人民汇报。面向未来，世界无限!
描写春天作文8
寒冷的冬天过去了，春天悄然地来到了。她身着一件绿色的纱裙，头戴一顶美丽的花环，向人们泼洒绿意。也许是春风发出的信号，催回了燕子，吹醒了花草，唤醒了动物。天地万物都被春天唤醒了，花草动物们赞叹地说道：“啊！春天来了，让我们一起伴随着她舞蹈吧！”
我漫步在春天的草坪上，感受春天的气息。草地上，我看见了两棵樱花书，繁茂的树叶中夹杂着许多雪白的小白花，芳香四溢，娇艳欲滴，浓郁的芳香使人陶醉不已。风轻轻地吹，满树的樱花瓣飘飘洒洒地落下来，落在草地上，犹如一条雪白的小路向前方蜒伸。向前走，来到了湖边，湖水静得像一面镜子，绿得像一大块翡翠，树木的影子在水中清晰可见。在湖边，有一排柳树，绿得那么新鲜，甚至比绿更绿，更亮，那种绿是无法形容和诉说的，或许你没见过那种绿吧。我轻轻地摸着柳叶，那么柔软，那么轻，比纸帕还软，比画纸还薄。
柳树下还有一些迎春花树，上面结满了黄色的小花，好x好x，美极了。吹拂过绿叶的风，变得格外温柔了，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。
春在哪里？春在河边。碧柳像一个个新娘，挂着一串串珍珠，随风摆动着那柔软纤细的腰肢。春在哪里？春在河中。春江水暖鸭先知，一群群，一队队的麻鸭儿在小溪里戏水、捕食，河面上留下一层层水波，欢快的鸭儿“嘎嘎”地叫着，简直像在赶“戏水会”，热闹极了。春在哪里？春在蒙蒙细雨中。春雨像线一样轻，像针一样细，淅淅沥沥地洒向大地。人们打着花伞，在小路上穿梭般的来往。远远看去，这伞仿佛朵朵盛开的鲜花。在近处看，这伞五光十色，有红的，橙的，黄的，绿的，青的，蓝的，紫的，好像一道七色长虹从天际落到人间。雨后，各种树木经过春雨的洗濯，更加苍翠挺拔；草坪仿佛一块块绿地毯，而那朵朵野花就宛如颗颗宝石点缀在地毯上。地上像抹了一层滑油，一不小心，就会摔上一跤。这远近各处美景交融在一起，仿佛一幅美妙绝伦的水彩画。
花儿缀着绿叶，叶儿衬着鲜花，红艳如流，翠绿欲滴，有多少个这样迷人的春日啊！
描写春天作文9
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。” 春天，就如一位步履轻盈的少女，在不知不觉中款款而来。
春风摆柳。几场清风拂过，光秃秃的树枝马上泛起了绿色，仿佛就是一夜间的事情，春天就代替了冬天，处处闪亮，处处泛青，一切都像新从壳里脱出来的蝉一样，欢快地唱着歌儿向你走来。
枝头上，田野里，像是谁撒了一把绿色的光，闪烁着，跳动着，精灵一般，却又可望而不可即。“草色遥看近却无”的诗句，若不是诗人妙手偶得，便是春的灵性融入了诗人的灵魂里去了。
最迷煞人的还是那些争妍斗奇的花儿们。紫的丁香、黄的迎春、白的梨花……个个憋足了劲绽放，尤其是捷足先登的桃花，总是开得最早。看那满树的花苞，昨天还是一粒粒小红豆，今天就已经涨得快要裂开了。不出两天，你就可以看到满树飘起的粉红色的霞。你若置身其间，便仿佛被拥在一团团粉红色的云里，那浓郁的香气，如梦幻般的色彩，会把你包裹得严严实实，浓得化都化不开。“随风潜入夜，润物细无声。” 一场温柔的小雨过后，那润如膏油的大地，顷刻间就使整个视野五彩缤纷，花儿们一树一树的盛开，雨水把娇美可人的花瓣洗得晶莹透亮，似乎轻轻一呵气，就能融化在手指间。田野里流淌着一大片一大片的翠绿，那感觉就仿佛站在了清澈见底的荷塘边，透爽极了! 风，浅浅地掠过，流动的光影便如水纹一般荡漾开去……世界成了一大块里红外绿的夹心糖，玲珑剔透，连做梦也会被甜醒的!
池塘里的冰已完全融化了，波光粼粼的水面，就像是细碎的银子撒在了玉盘里一般，发出刺眼的冷光。春江水暖“鱼”先知，看水中鱼儿嬉戏，蝌蚪游弋，那种“皆若空游无所依”的感觉，仿佛连心都跟着一起温暖透明起来了。拣一块石子向水中投去，“扑通”一声，带出层层涟漪，那声音仿佛一跤跌进了青云里，软绵绵的，透着几分宁静与安详。
天空湛蓝，白云飘飘。云朵好似安详的羊儿，绽放的棉花，轻柔的棉纱……这里，是宁静港湾，玩累了，就到这里来休息。
看着如蓝水晶般透明的天空， 绿得如碧玉般圆润生辉的大地，聆听着富有生命节拍的《春之声圆舞曲》，你会发现你的整个生命都融进了这个多情的季节里!
春天，是一场缠绵的细雨，丝丝缕缕总是情。
春天，是一道七色的彩虹，深深浅浅都是诗。
春天，是一首生命的诗章，字字句句皆韵味。
噢! 春韵，怎一个“美”字了得!
描写春天作文10
冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。
蒙蒙的春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂春的喜悦。
蒙蒙的春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就是蒙蒙的春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比蒙蒙的春雨逊色。
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和熙的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么希望我就是那一滴蒙蒙的春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。
我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。
春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。
描写春天作文11
乍暖还寒的时候，草色遥看近却无。走出家门，去超市买零食，飘起了小雨，如丝如烟，潇潇洒洒，越教人觉得衣单帽小，那一襟的遐想也几乎要在这蒙蒙细雨中洇湿寒颤起来。报春的迎春花虽开得早，却也谢得急，仿佛昨日还在一树树，一片片地争奇斗艳，在今日的小区中已落英狼藉。古人说“春愁无极”，正是如此吗？想起昨天下雨时短暂的雷声，竟是马上要入夏的感觉——当真体会到时间是像流水一般无情的，就这么一去不复返，足以让人叹一声“怎一个‘愁’字了得”。
春假与寒假不过隔了一个来月，当初豪情满怀地订了一堆假日学习计划，终是敌不过一身懒骨，一如上学时平平淡淡的那些日子，迷迷糊糊就过完了，心有不甘，却又浑身提不起劲儿。这个春天，这种“心有余而力不足”总若有若无绕在我周围，令我丝毫也没有春天应有的复苏感。
走在路上，烟雨蒙蒙间，看不清每个行人的表情，潜意识中我竟认为他们的面庞上应该是呆滞与木然。小学时看多了各种武侠、玄幻小说，总梦想着有不平凡的经历——先是希望真有猫头鹰给我送来可以进入魔法学校的信，后是幻想在某次旅游中迷路深山而奇遇隐世高人学得一身武功。但我只是一次次经历考试，经历上学放学时不断与人擦肩而过，即使是遇见外国人的几率也很小，就像在这个短暂而平淡的春天，没有什么惊心动魄，也没有什么奇遇巧遇，在我不经意间便像一条最没有特色的河安安静静地从我手心流过去了。
走进商店，我挑了几包薯片，付了钱，却在柜台后的大镜子里，发现一个面容呆滞木然的女孩——原来表情呆滞木然的人是我。我愣住了，仿佛有一个声音在对我说：“在看不清别人的脸时，你希望他人与你一样茫然。你渴望有小说中主人公不凡的经历，却又下意识地躲在人群中安于平淡。其实在这生气勃勃的春天，太多太多的人都是快乐的，充满希望的……”耳畔立刻便响起了商店营业员银铃般的笑声，我的心在一片烟雨蒙蒙中似被这笑声打开了一个缺口，阳光正毫无保留地倾泻下来，有一种轻盈的感觉在我体内不断升腾，我竟是在一瞬间似由懵懂变得清楚明白无比。
走出商店，看着路上行人的脸，我依旧看不清楚那上面的表情，但我知道，我正充满信心与希望地微笑着，在这春意盎然的日子里，一切都是那样的美好。巧遇商店里的镜子——这真是一次不错的经历，我想。不知何时，雨已悄悄地止了，云又浓了几分。树枝湿漉漉的，那紧紧包着的嫩芽儿还不敢吐放，也许正盼着一个艳阳天。
描写春天作文12
盼啊，盼啊！终于盼来了万物萌动、草木新生的春季，我与你可爱的东方白鹳，又要见面了。
记得初识你是在我家的水稻田里。一次，我在田边玩儿的正欢，一抬头看见一只大鹅从远处飞来。我奇怪极了，连忙喊妈妈：快看，谁家养的大鹅，还会飞？妈妈笑着说：那不是鹅，那是白鹳。白鹳？我好奇的一步一步走近它。啊！好漂亮呀，它身上只有三种颜色：红、白、黑，红的鲜亮、白的耀眼、黑的发光，三色搭配的那么巧妙，体态又那么轻盈。只见它时走时停时觅食，举腿抬足，是那么优雅。
我家居然来了这般高贵的客人，让我兴奋。本想和它再亲近些，可它显的有些胆怯。是呀，毕竟身处异地，得提高警惕。于是我不在靠近它，远远的望着这时突然想到《迪斯尼》动画片中，一个孩子问妈妈他是怎么来到这个世界上的，妈妈告诉他是白鹳送来的，就是这个白鹳吗？它是从哪儿来的？
为了一探究竟，我急忙向妈妈借来手机，去查它的资料。哦，不查不知道，一查我还真不好意思了。它哪里是客人，它早以被中国野生动物保护协会认定是这儿的主人，它全名叫东方白鹳。《迪斯尼》动画片中妈妈说的那个叫西方白鹳，它们是近亲。欧洲人叫西方白鹳为送子鸟，说是白鹳落到谁家，谁家就会喜得贵子，生活幸福美满，德国将它做为国鸟。我们的东方白鹳也我国的国宝，具有鸟类大熊猫之称。属于国家一级重点保护动物。
能与东方白鹳同乡是我的骄傲，但我也有疑惑，同是这一方的主人，为什么我很少见到它？继续查资料：哦，原来东方白鹳属迁徙类，不常年在家，十月份走，三月份才回家乡生儿育女。还有一些自然因素与人为因素导致它们数量不多。现以被国际鸟类保护理事会定为世界一级濒危物种。全球范围内的种群数量不足３０００只。而我们建三江也就几百只，这让我误以为它们是外来客。
还好，近年来，我大建三江加大了自然资源保护力度，人们提高了护鸟觉悟，还有洪河国家级自然保护区所有工作人员的付出，家乡的东方白鹳数量也越来越多了。相信有一天，爸爸妈妈在田间劳作，我和一你在田间地头共歌共舞！
描写春天作文13
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息，小学描写春天的作文。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
春天来了！美丽的春天已经来到了我们的身边！春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。
小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，好像在向大家不停的呼喊着：“春天来了！春天来了！”它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地，因为它看到了世界是如此美丽，它也想为草原尽一份责任。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。“野火烧不尽，春风吹又生”古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的、坚强的！
描写春天作文14
春光泄露在草尖上，春风摇曳在花瓣上。芬芳万千，心儿醉了。
—题记
春欢欢喜喜地来了，一树一树花开了，一地一地草绿了……浓郁的花草气息，我独爱。 相逢又一春，风光旖旎的河岸，情窦初开的春风，缤纷的花朵，翠绿的花草，都令我心莫名地温柔，莫名地沉醉。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春天在阳光里拔节生长。北方的春天，虽然姗姗来迟，但一泻千里，一发不可收。一去二三里，桃花，梨花，菜花，也都是春光的味道；烟村四五家，携春光袅袅氤氲，在各种颜色簇拥下，高低落错，更显一份妖娆；亭台六七座，风情万种，风姿绰约，比昔日多了几分柔情；八九十枝花，浅淡的艳红，抹抹如云烟，开得哗啦啦的。
春光，它艳，艳得秀气，艳得眉目传情，艳得恋恋不舍。那阳光，金灿灿的，怎能不醉心田？
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，春风何时吹？清晨，轻挽纱，轻推窗，略感微风拂面，少了寒意，多了惬意。那春风，如温暖的手心，带着体温，抚在脸庞，暖暖的，软软的，抚得我心略痒。春风，一位丹青高手，聪慧伶俐，泼墨挥毫，气势磅礴而又不伤大雅，一笔下去，绿了麦田，再一笔下去，黄了菜花。春风轻拂心扉，温柔体贴，染绿了心底世界
春风，她如一位豆蔻年华的少女，轻柔细腻，轻抚琵琶般。醉春风，心底孕着整个春天！
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，桃之妖妖。桃花早早地开了几朵，艳红的，娇滴滴，羞答答，正是桃红柳绿时，风光顿时妩媚起来。春天的花朵，怎能不销魂？奶奶家院墙内，一排排的映山红，驮着阳光，身上的花苞苞，一天全破了，聆听花开的声音，竟是那么美妙。折一只映山红，插到瓷瓶内，花朵一开，便相遇一片春光。
春之花，如同妙龄少女，一颦一笑，就醉了一个春天；清新迷人，芳香四溢，就醉了我生命的浪漫！
我醉了，在生机勃勃的春里。蓦然回首，觉得自己就是春的一份子，是花是草是光是风并不重要，重要的是我拥有春的朝气。一年之计在于春，一世之美，美在青春年少。青春的我拥有春的蓬勃，我用热情浇灌每一天，让每一秒都如春般绽放光辉。相逢又一春，那春的味道，春的精神，早已揉进我心，成为青春的一部分。她，带给我热情暗涌的如火青春，引领我找寻生命的独有真谛，让我绽出那份专属青春的蓬勃。
春光艳，春风暖，春花美，绝无仅有的精致，超凡脱俗的气质，那春天独有的朝气，带我一同追，追寻梦深处的一抹春。我迷醉于春，蓬勃的春，曼妙的春，青春的春！
描写春天作文15
瓦楞上滴答落下的雨轻叩这老家门前那片悄悄苏醒过来的润土。清明的前一天，随着这沁人心脾，湿润的风，我与春雨一同落回了了久违的故乡。
城里的天空想必也被淅淅沥沥的朦胧春雨笼着，不错的，春雨仍是春雨，在城中却顿失那份空灵轻柔之美，似那属于自然的生灵被困住牢笼里一般，天性里的一些美便随之烟消云散，只剩得一副副套着不同皮毛的行尸走肉。
城里的雨总是有些恼人，纯净的雨混杂着俗气，是谁都不喜欢，不愿见到的。
雨声催人出神，在散发着潮湿气味的木凳上望着天井，一会儿晌午就将近了，看家的阿姨提着菜篮子走过，见我发愣，边从厨房走向门外边回头说：“今天是圩日，街上热闹得很嘞，出去走走罢！”我想想也无事可做，便提着伞走出门去，刚走出两步，想想有些不妥，跑回家中把伞换成草帽，欣然起行。
没有随阿姨到略有腥气的集市，我独自一人踱步到了青草覆满两侧的堤坝上去。在堤上被烟雨罩着的除了我，还有一头嚼着细草的老牛，它静静地嚼，我静静地看，这这般闲适的自然里，似乎发呆也富含深意。有时想想生活其实也没有那么忙，再抓紧，再匆匆，人生也只会如堤下流水淌去。只需做好在每个阶段应该做的事，该细水长流时就静心欣赏，该惊涛拍岸时就尽力拼搏。汹涌澎湃的滔滔江水固然壮阔激昂，这细腻随性的江水又怎不是另一种优美的态度。
烟雨在江面上击出涟漪，思绪也随之扩散开来。近水处能看见岸边的点点白贝，大小未至于人们才来吃的程度，倒也为这沉沉的江边添上几分秀气。这种贝壳也只在江的上游有，似乎下游的水不允许有这样纯净的白，城市江边的桥墩边上，少有攀附着的也只是黑黑霉霉的螺，看着让人心里发憷。一颗颗纯净的心也随这江水向生命的尽头漂流，慢慢被冷漠的污水沾染。也许也就生命的开端容得下这点纯净，这点无邪。我更愿在人生的出发点多流连一会儿，成为那点驻守春天的白贝。
雨点悄悄地变得大了起来，似乎想帮我把那份俗气冲刷去，泥泞爬上鞋帮，却无心擦去，反倒觉得这温润的泥土颇为亲切。春雨来得并不磅礴，也没有雄浑壮丽，对心灵，却是另一番震撼。
扶扶草帽，向家走去，身上花枝招展的衣服仍带着俗气，我却已换了另一颗心。
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