描写校园的榕树作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的描写校园的榕树作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写校园的榕树作文1
今天，我又一次靠在树上，静静地，把自己想象成一棵榕树。
春天，开学了。老园丁在我的身旁种了许多兄弟姐妹。我热情地跟它们打招呼：你们好，兄弟姐妹们，让我们在校园里快乐的生活吧！
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了。同学们，有的在跑步，有的在跳绳，有的在跳高……而有的同学则在我的绿阴下乘凉。因为我为他们遮挡住了火球般炎热的太阳，所以在我的绿阴下，就是在天然搭造成的一个小棚里，可凉爽啦！
秋天，我的叶子成了金黄色的。我掉下的叶子在风中像蝴蝶一样翩翩起舞。最后，一片叶子掉在花儿妹妹的头上了。花儿妹妹对我说：“榕树姐姐，谢谢你送给了我一把金灿灿的雨伞，当雷阵雨来临时，我就不会被雨给淋湿了。而且，黄色正好搭配我的红衣服，绿裤子。”“不用谢，花儿妹妹。应该是我谢谢您天天陪伴着我呢。”
冬天，风呼呼的刮着，除了我们榕树一族外，校园里的其他树，都像人类剪完头发后，变的光秃秃的。而我们榕树一族，更显得引人注目，绿得灿烂，做为榕树家族的一员，我感到骄傲。
突然，什么东西滴了下来，啊！是雨！这场雨，把我从想象中带了回来。
做一棵树的感觉可真好！
描写校园的榕树作文2
一进入校园,首先映入眼帘的就是那棵高大的榕树。
春天,榕树开始抽出嫩芽,无数枝条上冒出一个个嫩绿的小芽儿,就像刚出生的婴儿，东瞧瞧，西望望，校园里的每一件事物都让它感到新奇。这棵榕树长得非常高大，树枝多且粗。树叶郁郁葱葱，绿色的叶子爬满枝头，挨挨挤挤。一阵风吹来，树叶沙沙作响，伙伴们好像在窃窃私语。这棵大树好像一棵绿茸茸的大伞，气派十足。
夏天，太阳刺眼的光芒照在操场上，这棵榕树便成了同学们的“遮阳伞”，有了这棵榕树，同学们再也不用被太阳晒了，所以同学们经常在这把“大伞”下乘凉，做游戏。上课了，同学们都舍不得离开。
秋天,树上的"黄叶"纷纷落下,像鹅毛般地大雪,"哗 哗。啦啦"的坠落下来。。。。。
到了冬天,你们穿上了一件白色的大绵袄,同学们都希望到了春天,再来一睹你的风采。
啊!榕树,我爱你的高大,也爱你的美丽,让我不得不爱的是你的无私。
描写校园的榕树作文3
当你走进我们学校的时候，第一眼看到的就是一颗高大挺拔的大榕树。
这株大榕树很古老，听老师说他已经有几百多岁了，岁月在它的身上留下了痕迹。它长长的气根——我们叫它是大榕树的胡须垂下，在风中摇曳。大榕树就像一位饱经风霜的老爷爷。它的树杆很粗，要五六个小朋友才能围得过来。它有 10多米高，树冠很庞大，遮住了半边操场。
在春风，春雨中，大榕树又悄悄长出了许多的叶子。那些叶子绿得新鲜，看着很耀眼。没过几天，叶子就变成了深绿色的了，这时候的大榕树就像一个绿绿的大蘑菇。树上有好几只鸟在上面休息，每天早上，我们都能听到鸟儿们婉转地唱着清脆的歌。
炎热的夏天到了，大榕树长得更茂盛了，这时的大榕树枝繁叶茂，长得郁郁葱葱，帮我们挡住阳光。下课了，我和小伙伴们都喜欢到榕树下乘凉，做游戏，一点也不热，可舒服了！
金色的秋天到了，榕树上长满了小果子，有绿色，红色，紫色，风一吹，就“噼噼啪啪”地掉下来。
冬天，许多树都变成光头了，而大榕树还是那么的顽强，还有那么多叶子。
大榕树一年四季都很美！我喜爱它，佩服它。
描写校园的榕树作文4
我的校园里有棵大榕树，它生长在学校的八角楼旁边，它长得高大挺拔，枝繁叶茂，据说，这棵树在附小成立之初就种下了，历史非常悠久。
榕树的主干是深褐色的，上面凹凸不平，斑斑点点的，就像饱经了风吹雨打、日晒雨淋的千年老树。榕树的主干非常粗，需要三四人同学才能抱紧它。榕树的树根深深地扎在土里，不断地为整棵树提供养料。
榕树的气根是直线形的，它从树枝上垂下来，看起来就像榕树爷爷的胡须一样。有的长，有的短，一阵风吹来，气根就随风摆动，像杨柳一样婀娜多姿。
春天，榕树的枝干上长出来嫩芽，有的卷卷的，还没舒展。有的已长出了嫩绿的叶子，很可爱。整棵树上长满了茂密的叶子。远远望去，像一把巨大的伞。
每当下课铃响，同学们都一窝蜂似得跑到操场，在榕树下嬉戏玩耍。有的捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡，玩得不亦乐乎。榕树就像一位心胸宽广的老者，春天，为我们送来凉爽的风；夏天，为我们遮挡炎炎夏日；秋天，为我们遮挡寒风。让我们在她的怀抱里快乐成长。
我深深地爱着校园里的大榕树。
描写校园的榕树作文5
一转眼，我已经在实验小学里度过了六个春秋了，六年里，有和蔼可亲的老师，有活泼可爱的同学们，有充满生机的校园。但是，让我最难忘的算得上是宿舍楼旁的大榕树了，它既像一位伟大的母亲·，又像一幅充满诗情画意的画，更像一个珍珠般沙漏。
春天，美丽的春姑娘打开了春天的大门。瞧，大榕树睡醒了，小小的芽苞还在伸着懒腰，打着哈欠呢!渐渐地，芽苞长起了嫩绿的叶子。
夏天，茂盛的大榕树伸展着绿油油的叶子，像一把撑开的大伞。每当我们坐在条形石椅上，就能感到，榕树为我们散热呢！凉快极了！
秋天，秋阿姨悄悄地把榕树的叶子染成半绿半黄、黄色的了。可没过几天，这些美丽的叶子就飘落下来了，这时的大榕树，就像一幅栩栩如生的画。
冬天，树叶全都落光了，大榕树像一位正在沉睡的母亲，无论我们读书读得多么大声，也吵不醒它。
我爱实验小学，更爱校园里大榕树。因为它见证了我的成长，记录了我一个又一个玫瑰色的梦！
描写校园的榕树作文6
你到过我的校园吗？我的校园有造型别致的假山，清澈见底的池塘，开满鲜花的花廊，还有一片绿油油的草地。但是，最吸引人的还是校园里那棵参天的大榕树。它枝繁叶茂，郁郁葱葱。盘根错节的树根像一双双手紧紧地抱着大地，褐色的树皮像战士的铠甲，远远望去就像一个威风凛凛的将军。
春天，它像一个羞答答的小女生，总是趁你不注意的时侯偷偷地长出嫩绿的新芽，但还是被我偷偷看见了。于是，我就知道看蝶儿翩翩起舞的季节到了。
夏天，它像一个巨人张开手臂，用它粗壮的身躯和茂密的树叶为我们挡住火辣辣的阳光，让我们在树阴下快乐地玩游戏、捉迷藏。伴我们度过了炎炎夏日。
秋天，它像个淘气的孩子，它把自己的叶子染成金黄色的，想把它送给秋女生作礼物，秋女生轻轻一吹，金黄的树叶就像一只只金黄的蝴蝶随风起舞。漂亮极了。
冬天，它像一个白发苍苍的老爷爷，无可耐何的望着身上厚厚的积雪。我们轻轻一摇，积雪“哗哗”的落下来，那声音就像它的笑声，我们在下面堆雪人、打雪仗。陪我们度过了一个美丽的冬天。
粗壮挺拔的大榕树伴着我一天天成长，带给我们多少快乐和欢笑。美丽的大榕树：我喜欢你。
描写校园的榕树作文7
走进我们美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。
这株大榕树据说已有一百多年的历史啦。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。
春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱啦，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来啦无限生机。
夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们遮挡火辣辣的太阳，给我们带来一丝阴凉，让我们可以在树底下玩耍。
秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。
冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光啦，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。
我们校园的大榕树可真伟大，真无私啊！我们要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩！！！
描写校园的榕树作文8
在我的校园里，有一棵枝繁叶茂的大榕树。
春天的大榕树像一位害羞的小姑娘。阳光从密密麻麻的叶子中透出几缕射线，春风吹来，树叶摇来摇去，地面上的几处光影，一会儿被挡住，一会儿透出来，像是在和我们捉迷藏似的。
春天的大榕树像一位乐于助人的女孩。
到了夏天，大榕树的叶子长得比春天浓密了，像一把太阳伞。那“女孩”一直撑着她的太阳伞给我们挡太阳。但是，她的太阳伞也有几个小洞，不过，风让太阳伞更完美了。风吹动树叶，就像她用手一直帮我们挡住了那些洞。
秋天的大榕树就像一位被自然带上帽子的中老年人。她的头发不再浓密。她的头上掉落出些许的头发。她在夏天时拥有的太阳伞也渐渐破裂；天气渐渐凉了下来，去躲太阳的人也越来越少。她好像在说：“我变老了，胜任不了这项工作了。”
冬天的大榕树像一位白发苍苍却矫健的老人。大榕树那枯黄的叶子看着摇摇欲坠，被风一吹却不容易掉落。就像他的头发被固定了一样。
我愿意我是一片树叶，在大榕树上生长，在春天里成为一个组成她的皮肤细胞，在夏天成为太阳伞的一小块布料，在秋天成为一片平凡的叶子，到了来年春天再次青翠。
描写校园的榕树作文9
我读三年级的时候，在城关小学的分部读书，那里有一棵又高又大的榕树，它陪伴了一批又一批的孩子们茁壮成长。
这棵大榕树美丽又古老，大约有150多岁了，比我爷爷的爷爷年龄还要大哩！这棵高大的榕树的树梢高过了四层的教学楼房，树干也特别粗壮，要十四五个小朋友手拉手才能抱住它。褐色的树皮干裂成一小块一小块的，紧紧的粘在树干上，用手摸上去树皮很粗糙。粗壮的枝干好像一条条巨大的手臂。一年四季，大榕树都枝繁叶茂，像一把撑开的绿色大伞，为我们遮风挡雨。
到了初夏，大榕树会换新叶子。一阵风吹过，落叶就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像是下起了落叶雨。校园里的地面上到处都是落叶，厚厚的落叶像给操场铺上了金黄色的地毯，美丽极了！下了课，同学们纷纷跑到操场玩起了落叶。我们先把落叶聚集到一个地方，等它成堆了我们就把落叶扔向天空，落叶纷纷飞向天空，然后又纷纷落下来，就像天女散花一样，美丽极了！整个校园里充满了欢声笑语。
大榕树真美啊！我爱大榕树。
描写校园的榕树作文10
有一棵树，挺拔高大，历经风雨却依旧潇洒屹立；有一棵树，枝繁叶茂，不求回报俨然就是一道风景；有一棵树，绿荫如盖，不畏酷暑无私奉上阵阵清凉。
它，就是默默守护着我们校园的榕树。 淡褐色的树干，强壮粗大，需四五个学生张开双臂才能合围。茂密的枝枝叶叶，努力地向四周伸展，如同一个巨大的张开着的伞盖。树根牢牢咬住地面，就算再大的风风雨雨，依然昂首挺胸，面无惧色。
清晨的榕树，是旺盛的。当第一缕阳光照射在它的身上时，它，便睁开了睡眼，注视着操场上每一位运动的人们。和风吹拂，树枝摇曳，是它欣喜地点着头。运动的人儿，跑累了，总喜欢在它的面前逗留上一小会，便觉得全身舒畅。
上午的榕树，是挺拔的。当学生们一个个朝气蓬勃地走进校园，它，便竖起了耳朵，聆听着孩子们朗朗的读书声。阳光照耀，树叶泛光，是它沉醉地念着书。课间的人儿，欢笑着，总乐于在它的面前小跑上一两圈，便觉得疲惫全无。
中午的榕树，，是清凉的。烈日当空，骄阳似火，榕树的树荫就成了一台天然环保的空调，吹送着阵阵凉爽的`“冷气”。一片叶子就是一只绿色的巴掌，托着一轮骄阳；一棵大树就是一把绿色的巨伞，遮住一片炎热。
傍晚的榕树，是迷人的。夕阳西下，彩霞映照，榕树便沐浴着一身金黄，和那火红的夕阳相映成趣，相得益彰。闹腾了一天的小鸟儿，飞倦了，叽叽喳喳回来了，在榕树的上方盘旋，逗着、玩着、闹着，享受着忙碌了一天后难得的一段美好时光。
夜晚的榕树，是宁静的。月亮婆婆出来了，和谐的月色轻轻挥洒下在它的身上，榕树便静静地睡着了。顽皮的星星还想逗着它玩儿，它却已经甜甜地进入了它的梦乡，梦里的花儿好香好甜……
描写校园的榕树作文11
我们的校园是一个干净、整洁的校园，里面到处都有高大威武的大榕树，大榕树让我们的校园增添了姿色，让我们的校园空气新鲜。
每天早晨一到学校门口，迎面就会扑来新鲜的空气；我们呼出来的二氧化碳，已被大榕树变成了清晰的空气；校园里的花草被新鲜的空气笼罩着，越长越茂盛，这都是大榕树的功劳
到了夏天，皎阳似火，一下课，就有很多的孩子跑到了大榕树下，有的跳皮筋，有的跳绳，还有的正在打羽毛球呢！太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音，大榕树一点也不怕热，继续为孩子们遮凉。哗啦啦……哗啦啦……下起了小雨，紧接着冷色调灰白的云层，无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹，颤抖着下雨来，雨越下雨大，叮铃铃……下课铃声响了，一大群孩子不约而同的跑到了大榕树下玩耍，似乎他们觉得大榕树是最好的依赖者。大榕树四季如春，是我们的好朋友。
我爱我们的校园，我爱那校园里的大榕树。
描写校园的榕树作文12
我们的校园有许多花草树木，一年四季，校园都洋溢着勃勃的生机。在这么多的植中，我觉得最美的还是我们教室旁的花坛中的大榕树了。
那棵榕树又高又大，枝繁叶茂。夏天，榕树为我们遮住强烈的阳光，只有一些斑斑点点照射在地上。冬天，风一吹，叶子就翩翩起舞。
我看见过高大的椰子树，看见过叶子很长的凤凰木，却从没看见过这样大的榕树。榕树真大啊，大得像一把撑开的巨伞；榕树的根真多啊，一条条根长在地上，活像一条条爬向四面八方蛇；榕树的叶子真绿啊，绿得像被染料染过似的。榕树的根从枝干上直垂下来，这样的榕树就像一个满面胡子的老爷爷。榕树的叶子奇形怪状，有的叶子很大，有一本笔记本那么大；有的垂直下来，还有的像针一样细。那棵树上还有一些鸟窝呢！
大榕树用的身体换来清凉，在它的脚下有好多的石凳、石桌子。几乎每天都有同学在这里做作业，我想啊，处在这么个优美环境中，人的头脑特别清醒，作业的质量也就高了！
这棵榕树旁边还有很多花草树木，，每当我走过去时，总觉得像是走进了一个小树林，头顶上不时传鸟儿婉转的叫声，犹如投向大自然中，舒服极了！
描写校园的榕树作文13
我们教学楼前有一块操场，在操场的正北方向，有一棵大榕树，大榕树一年四季都长得很茂盛。
春天来啦，春姑娘帮大榕树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿，那么娇嫩，柔弱。大树妈妈总是那么慈祥耐心，一刻不停地守护着自己的孩子。当叶子在长大啦点，我们就可以在舒坦地乘凉，尽情的玩耍，静静地看书。
夏天来啦，大榕树的叶子长得郁郁葱葱，瞧，短暂的课间二十分钟，树下已聚集啦许多同学。他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，有的在打篮球，有的在丢沙包……他们累啦，有大榕树为他们遮挡太阳，他们可开心呢！
秋天来啦，大杨树的叶子全枯萎啦，秋风吹过，心形的黄叶落得满地都是。我踩在厚厚的黄叶上，就像是站在海绵上那样柔软，风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机，别提有多壮观啦！
冬天来啦，黄叶落尽，大榕树也赤棵棵的，但它们却像一个个昂然挺立的哨兵，默默地守护着我们的校园。
挺立在我们操场正北方向的大榕树，它伴随着我们一起成长，我爱这棵大榕树。
描写校园的榕树作文14
我们学校里有一棵年长的大榕树，它在我们建校时就有了。它真称得上市我们学校的“元老”。
一天清晨，叶老师和我们一起去看那棵大榕树，刚到那里就看见一块牌子，上面写着：榕树，桑科。我想：那它的叶子不是能用来养蚕啦？想着，我就开怀大笑。
扁扁宽宽的小叶子，长长的须，金箍棒一样粗的树干和有大有小、有粗有细的“手臂”，古老的榕树就这样凑成啦！
看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是那棵古老的大榕树，穿着棕色的衣裳。忽然吹来一阵风，我的“手臂”随风摆动，棕色的衣裳都要被吹走了。风停了，我的“手臂”停止了摆动，静静地站在那儿。蚯蚓爬过来，告诉我土里有多么舒服，蜘蛛也爬过来，告诉我蜘蛛网很难织……
同学们见我呆住了，噢，不对，是沉浸在我自己的世界里，问道：“怎么啦？”
我回过了神，想起那美丽又古老的大榕树，它的美丽和古老的历史已经深深印在我心里。
不过，树本来就不是用来采叶子的，这棵“无产阶级”的古老榕树更万万不可以采摘它的叶子。所以我提醒大家，无论树的“等级”怎么样，叶子都是不能摘的哦。
描写校园的榕树作文15
清早，叶老师带我们去看校园里的大榕树。
树叶已经长了不少，嫩绿色的叶子像一张张信在信箱上等邮递员来收。有的叶子是黄绿色的，有的叶子是深绿色的，有的叶子还是小嫩芽，就像信刚刚才写了一点点。小叶子们挨挨挤挤好像在看什么表演似的，都要在第一排。小叶子把大榕树打扮地漂漂亮亮的，真像个大大的绿舞台。风一吹，小叶子们翩翩起舞，大舞台就更加美丽了。
到了中午，太阳照在大榕树上，像舞台的灯光一下子亮了起来。
每一片叶子都有自己的样子。看!那一片叶子，是菱形的;看!这片叶子像香蕉，要是把一树的叶子和大榕树化作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起!
叶老师让同学们来抱大榕树。第一次叶老师让2个同学来抱，呀!才抱住一点点，叶老师又让4个同学去抱那棵大榕树，可还是差一大截，老师又增加了3个，还不行，又增加了1个同学去抱那棵大榕树，太棒了!终于把大榕树给抱住了。这真是一棵好大好大的大榕树呀!
这棵大大大大榕树可把我们学校打扮的美极了!
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