【热门】关于校园的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的关于校园的作文，希望能够帮助到大家。
关于校园的作文1
校园，一个人人都不陌生的地方。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些“个性精灵”，才使校园生机勃勃，下面，我们一齐来看看多彩的校园生活。
序幕――朗朗的读书声
每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。
高潮――多姿多彩的活动
我们到学校来不光是来学习的，还有多姿多彩的活动呢!这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，随着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，但是，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛!
落幕――一节自习课
忙碌的一天即将过去，当然又是以学习来结束了，那才叫首尾呼应嘛!多姿多彩的课外活动后，又是以一节自习课来结束一天的校园生活。自习上，同学们都为自己的学习目标而努力奋斗，当然偶尔也有人无事可干，但是，也正是那些“闲人”才给枯燥的学习生活带来了无限趣味。
一天的校园生活就这样结束了，而多彩的校园生活将会更精彩的上演。
关于校园的作文2
“逛校园”对于以前的我来说，是一件浪费时间又无意义的事情。但现在，我的心情不一样了，因为再过一年多我就要毕业了。此时能漫步在校园，真好！
眼前几栋暗红色的建筑物连在一起，排成一个“凹”字形，这就是我们的教学楼。听！教室里同学们朗朗的读书声；老师轻快而响亮的讲解声；笔尖摩擦纸片的“沙沙”声；“啪啪”的鼓掌声和“哈哈”的欢笑声……这些声音交织在一起，演奏出一曲学习的交响乐。
从教室往窗外眺望，一排排绯红的三叶堇，一片绿油油的草地，还有几棵高大的银杏，把校园装点得五颜六色。它们挥舞着双手，邀请我下去和它们一起享受大自然。
我踩着轻快的脚步走下楼梯，来到了操场边，绯红的三叶堇花墙上有几只蜜蜂在飞舞、盘旋。看着看着，我仿佛看到以前在操场打球，球跃过花墙掉到学校外，我们就想办法偷偷摸摸翻过围墙去捡球的场景……那个时候好快乐！
沿着操场旁的石头小道漫步，两侧是一整排叫不上名的树，每棵树上都长满了茂密且翠绿的叶子，风一吹，叶子便随风摇曳，美极了！我索性坐到树下，闭上双眼，侧耳倾听鸟儿在枝头为我献唱的歌曲，感受微风拂面带来的清爽舒适，这一刻我与大树，与小草融为了一体，这感觉真好！
放眼望去，许多同学在球场上挥洒着汗水，尽情的奔跑、跳跃，享受着运动的乐趣。这让我不禁想起以前参加学校运动会时，每天训练都要绕着操场跑好几圈，虽然累得气喘吁吁，可是我们真的很快乐！这感觉真好！
漫步校园，我从没发现我的学校是这么的美丽！今天，让我再好好地逛逛校园……
这感觉，真好！
关于校园的作文3
高琦，不仅是我知识的摇篮，还是我的第二个家。这里四季景色十分迷人，万分美丽，令人陶醉其中！
俗话说的好：“一年之计在于春！”我们校园春季的景色可不赖。一进大门，雪松昂首挺胸地出现在你的面前，那绣花针似的叶子，粗长的枝条，让雪松显得更加神气了！综合楼前一棵棵樟树就像一排排士兵在站岗放哨。细细长长的枝条上吐出嫩嫩的绿叶儿，体现出樟树的生机勃勃。不远处，月季花已含苞欲放，从远处看，像白色的果子挂在了树上。而作为学生的我们，已早早坐在课桌前，认认真真地读起书来！
春姐姐还没到家，夏哥哥就出门了，气温开始渐渐升高，天气变得炎热起来。小暑刚过，校园里樟树的叶子更加碧绿，也更加繁荣，为刚下课的我们撑起一把绿色的大伞。综合楼里的小池塘可热闹了，小鱼儿们有的在荷叶下比赛吹泡泡，有的在追逐打闹，好不热闹！刚下课的孩子们，让宁静的操场一下子热闹起来，有的同学在树下聊天，有的同学在做运动，还有的同学在玩游戏呢！
秋天的到来，让我们更是开心。樟树的果子变黑了，落在了地上，我们看见一个
踩一个，因为会发出“咔嚓”的响声。一进校门，一股桂花香，扑鼻而来。几个小姑娘闻到了，便寻香而去。从远处看桂树，只能看见绿色的叶子，走近一看，有一朵朵颗粒状的黄花片镶在树上，它就是桂花了，采下一朵，真香啊！
冬天，校园中所有的树木都落光了叶子，唯独雪松还屹立在那儿，像守卫边疆的战士一样!这种精神，真值得我们学习！一场大雪过后，房屋、树木、大地，已变得一片雪白，好像这儿是雪的世界，孩子们更加开心，打雪战、堆雪人……不亦乐乎！
今天我为在高琦学习而自豪，明天高琦将会为我骄傲！
关于校园的作文4
我们的校园多我们的校园不管是哪一块地方都是美丽的，都是我们学生休闲的好地方。
每当早晨，我背着书包来到校园上学的时候，远远就能够看见校园里那高大的钟楼。这钟楼就已经成为我们校园的一大标志。走进校门，第一眼就能够看见正对着校门的一座高大的塑像，那就是当代文学巨匠茅盾爷爷的塑像。塑像的下方座位上面还雕刻着他的老师对他的作文的批注呢！往左右两边观看，你就可以看到两块草坪。再往里走，你就能够看到一个大操场、两个篮球场，还有六张乒乓桌。每一天早晨，都会有许多同学在老师的带领下进行体育锻炼。
如果你是从后门进我们校园的话，最吸引你的将会是一个新建的玩沙池。课间和中午休息的时候，同学们都会尽情地在那里玩耍。玩沙池边上还有两座用泥土堆起来的“小山”。左边的草坪上，有一条用鹅卵石铺成的小路。这条小路一直延伸到食堂那边。这条小路的中间有两张石桌，八只石凳。中午吃好午饭以后，同学们就会在那里坐在凳子上面聊聊天，晒晒太阳……
草坪上面不仅有玩沙池、石桌、石凳还有许多树。同学们最喜欢的就是那棵从老校园移植过来的桂花树。每当桂花树开花的时候，我们整个校园都充满了桂花的香味。它让我们沉浸在欢乐之中。有些同学在休息的时候会拿了一张纸来到桂花树下面去捡那些掉在地上的桂花。他们捡了一些桂花以后会把纸包起来在纸上戳几个洞，然后放在铅笔盒里，让整个铅笔盒充满了桂花的香味。这香味还会散发到整个教室，甚至还会冲出教室散发到走廊上校园，和桂花树上的香味合在一起散发到校外……啊，这时，你一定会觉得我们这个校园真的是太美了，太好了！
关于校园的作文5
我们的学校座落在美丽的杯子湖畔，它并不大，但是它很美。给我们留下了许多美好的回忆。
我们的校门边上有一块大大的石牌，上面写着我们学校的校名——杭州市天长小学。这七个字苍劲有力，非常醒目。我看着这七个字，感到无缘自豪。
走进校门，便是希望园。在希望园的正中央，有一尊铜雕像。左右两边有像叶子一样的东西，那是家长和老师握着的手，在冉冉升起的太阳上，有一群小鸟，正飞向远方，正飞向希望。
沿着小路，我们到了桃李园。正所谓：“桃李满天下”，是指老师的学生很多。到了春天，桃花开了，像小姑娘红红的脸蛋，在阳光下显得格外美丽。在桃树和李树的边上，有五个大石球。我们玩累了，便会坐在大石球上休息，我们仰望天空，天空是那么蓝，觉得自己是多么渺小。
桃李园又名天鹅园。为什么叫天鹅园呢？因为园子里有一座天鹅雕像。那只天鹅展翅高飞，上面有一个小男孩，拿着一把金灿灿的钥匙，飞向前方，去打开知识的大门。
沿着竹荫小径，就来到了安静的阅读长廊。同学们坐在长凳子上，津津有味地看起书来。
随着踏踏的脚步声，我们来到了校史长廊，这里有学校的历史、名师简介……
我们学校除了希望园、桃李园（天鹅园）、阅读长廊、校史长廊，还有热闹的大操场、美丽的大礼堂……欢迎大家来杭州市天长小学参观！
关于校园的作文6
走进校园，到处都有美丽的景色，你还会发现很多有趣的事。
从家里出发，进了学校大门不过十米左右就来到校园。来到了花坛就会看见上面的小鸟石像，周围的鲜花都向石像盛开，好像在给它添加五彩缤纷的颜色。
看完了美丽的大花坛，我们就来到了美丽的大菜园，两旁都栽满了绿油油的蔬菜，一到秋天就会散发出了芳香。中间有棵高大的柚子树，每年都会结出许多 大大的柚子。再望远看一排树木的中间养着几笼的小兔子，我们经常会去看看它们。看完了菜园向前看，就一间柚子园，柚子园里种满了许多柚子树。一到秋天，柚子们都成熟了，就像一个个金黄色的小太阳似得，可爱极了。往中间切开，一道甜甜的柚汁露了出来，香甜可口，而且那种芳香还能飘散十里呢。
绕过餐厅，就来到教学楼下。教学楼是用水泥和红砖块筑成的，高大坚固。上面铺着瓷砖，粗壮的柱子，整齐的教室，一眼望去心灵舒坦。教室外有一条走廊长30多米，分成3到4间。周围长着草树花木闻起来有一阵阵清新的气味。有时，有几面墙上就会出现几幅美丽的图画，但是没有几幅画是一模一样的。
在教学楼下，抬头一看，一座高大的四层建筑立在我眼前。蓝色的房瓦闪闪发光，这就是图书馆。左边一排排洁白的墙面，就是教室。从上向下看，校园的景色大半收在眼底。翠绿的树木，掩映着操场的一角。那里是孩子们的天堂，有的在跳绳，有的在跑步等等。而且还听到了孩子们的欢笑声。正前面，蓝天白云静的像一块天蓝的玉石。风筝，飞机慢慢的飞过，几乎不留一点痕迹。向东远望隐隐约约可以看见几座山峰和风车。
我爱我的校园。
关于校园的作文7
凉爽的秋风迎来了金色的九月。开学第一天，我怀着兴奋而又好奇的心情踏进了学校的大门。兴奋的是，我终于又可以回到学校读书；好奇的是，新学期里，学校会不会有什么改变呢？听说学校来了位姓纪的年轻校长，我又在想：新校长的到来，会不会给学校带来什么变化呢？
果然不出我所料，再不到半个学期的时间里，全校的教师员工们在新校长的指引下共同携手把校园生活安排的有声有色。学校从一至四年级的学生中挑选出了一些同学组织成了鼓号对和英歌队，并按时进行了训练。这样一来，不仅可以让同学们在紧张的学习气氛中调整自己的心态，还可以愉悦身心，锻炼身体；另外，学校还动员大家积极地诵读《弟子规》，《小学生必背古诗七十首》，让大家练习书法。在这样的活动中，同学们可以从《弟子规》中懂得做人的道理，读古诗，练书法也能陶冶同学们的爱国情操；还有，每天下午的午写时间，广播里就会传出主持人响亮悦耳的声音，这就是深受同学们喜爱的“红领巾广播站”。广播站有时播放“好人好事”，有时播放“弟子规”，有时播放“英语加油站”等等。内容丰富多彩，题材广泛，还可以使我们在不知不觉中学到新知识。
校园的容貌更是焕然一新：摩托车车棚竖起了一道长长的雪白的墙壁，这就是“七彩长廊”。长廊上贴满了学生们的优秀作文和针织品等，供师生们参考，欣赏。
看完了这一切，我觉得正是新校长的这一教育方法，使我们在欢乐中学到知识，在学习中享受欢乐。同时，我也懂得了在这么优异的学习条件下，我应该抓紧时间努力学习，觉不辜负老师和父母对我的厚望！
关于校园的作文8
摘取一朵花儿，你一定会看到她的笑脸；捕捉一阵风儿，里面包裹着阵阵欢声笑语；抚摸一团云儿，会透露初一丝淡淡的苦涩；翻开我的一本日记，那里记录着我成长的脚印。
秋风萧瑟，日月如梭，转眼，来到翠外已经两个月了。翠外，说陌生谈不上，说熟悉大概吧！不过，本以为会平凡的校园，又给了我一种焕然一新的感觉，看：
寝室，热闹起来。每当傍晚的铃声回荡在走廊上，我们便如一群饿狼追捕猎物一般，疯狂地奔向寝室。“壮士饥餐可比克，笑谈渴饮冰红茶。”我们一个个张开“血盆大口”，话都不说一句就往嘴里倒零食吃，“吱吱咯咯”的声音仿佛淹没了一切说话声。看着大家满足的样子，你也一定会忍不住加入这个队伍里。
操场，热闹起来。早晨，蝶，静静地停息在花苞上，这静止的画面是那么宁静。突然，一阵风吹过，像画龙点睛般打破了这宁静。露珠“吧嗒”一声坠入了泥土，那样清脆；花儿打开了它那羞人的花苞，青翠欲滴；蝴蝶振翅欲飞，穿梭在这列里行间。中午，篮球场上奔跑的身影，乒乓球台边洒下的汗水，曲折跑道上留下的脚印，无一不给翠外增添了几分活跃……
教室，热闹起来。临近半期考试，同学们也渐渐有了一丝紧张之感。每当中午的课程结束时，往往会看到一些勤奋好学的同学稳坐教室继续“战斗”。每当傍晚的铃声驱使你拖着疲惫的身躯回到寝室时，你也一定会发现一些同学已在寝室向七个学科发起猛烈攻击。当然，我也不能落下。早已做好一切战斗准备，以百分之百的火力向它发起进攻！
翠屏棠外——让我爱悠悠，想悠悠的家！
关于校园的作文9
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!”
关于校园的作文10
校园的秋天，从绿化带里一棵棵的桂花树开始。这些树，生长在大操场斜上方的花带里，叶子也如同那花带旁边铺的瓷砖一样坚硬、挺直，越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色，而那金黄的桂花正在慢慢绽放，这时，花儿们开始散发出一种清香，使整个校园充满了成熟的秋天的气息。
早晨，朝霞在天空泛着红晕，金色的'太阳把阳光洒向大地，桂花树闪耀着金色的阳光，一朵朵小巧玲珑的桂花悄然无声地绽放了，三个一团、五个一簇、八个一枝，满树桂花，在叶子间特别显眼……就在这时，一个个小朋友背着大书包、小书包走进了香味四溢的校园，说说笑笑、谈笑风生，整个校园装满了小朋友们欢乐的笑声。
上午，太阳升上了天空，这时的太阳已经不再像夏天的太阳一样热得毒辣，而是让人感到温暖、不再燥热。一棵年岁已高的大柳树绿叶遮天蔽日，树下的小朋友玩得更加尽兴，一个个游戏让你眼花缭乱，有：老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、鸡蛋壳等。
下午，太阳改变了位置，光芒终于照到了教学楼后的两棵大杨树身上了，它们默默无闻地站在那里。夏日中，它们为小朋友们送来了硕大的凉荫，而现在它们虽然叶子被风吹得越来越黄，马上就要掉下来了，但它们也十分可敬，它们依然站在那里守卫着学校。
夜，终于来了。一滴滴露水瞬间形成，与此同时，一只只不起眼的小虫们加入了校园演唱会，蟋蟀担当主唱手，开始了大自然的音乐演唱会。一只小小的蜘蛛在音乐会中扮演者观众的角色，不知不觉，它织出了一张音乐的网，比以前更结实，更容易捉住苍蝇和蚊子……
秋天的校园，很有意思。
关于校园的作文11
校园是大家度过漫长岁月的地方。校园里的人都拥有喜怒哀乐的权利，只在于你是否觉得那是有趣的事。校园中有同学、老师和任何的一草一木，陪伴着你经历许多大小的事物。同学能在你志得意满时，给你警惕；在你难过沮丧时，给你安慰。
我很喜欢和同学在司令台上玩鬼捉人的游戏，也喜欢在怡心园一起高谈阔论，聊心事、功课和解决难题。不管是什么事都可以一起讨论，彼此放下那平时课业上的担子，在这里不管什么事都可以丢在一旁，敞开心扉。
还记得在三年级的时候，下着大雨、打着闪电，我们仍然到司令台上玩鬼捉人，本来我们在司令台上已经玩的不亦乐乎，后来我们觉得不够尽兴，就一窝蜂的又跑到操场上玩，雨尽管无情的打在我们身上，我们高兴的心还是不减，因为地上的雨滴溅在我们的身上，有如爬满了毛毛虫一样，痒得不得了。
还有一次，老师正在睡午觉，但不知道被哪位学生吵醒，老师因此睡不着觉在桌上发起呆来，而我也睡不着觉，也在桌上跟着发呆起来。当我和老师四目相交时，我们同时笑了起来，因为我的表情变化多端，让老师忍不住笑了出来。
校园生活是多么的多采多姿、丰富好玩，到处充满许多趣味，让人慢慢挖掘，这段花样的青春年华，老师和同学们陪我一起度过，所以更要珍惜这段得来不易的缘分。
关于校园的作文12
时令已经是秋天了。校园的秋色，是从校园里的小竹林开始显现的。这些树生长在植物园里，叶子很青绿，你们坚硬、挺直。你们四季常青，对我们奉献一切，却对我们的要求那么少。一阵雨露，一丝阳光，你就能发芽、生长。就在这时候，你们散发出一种秋色，使校园充满了成熟的秋天气息。
早晨，透明的露水闪耀着，小鸟似乎知道了，就飞过去操场的草地上，在那上面叽叽喳喳地叫着、唱着，连蝴蝶也飞了过来，仿佛满地的小草上都撒上了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来了，露水消逝，小草闪烁着阳光，校园里又是一片秋天的明丽。
中午，花朵们睡醒了过来，精神饱满地随着风摇曳起来，时不时弯个腰，伸个手，微个笑，仿佛是在欢迎秋姑娘给它们披上一层气氛。于是，整个校园又充满了秋天的热烈气氛。
下午，太阳还没落，校园里就升起了一层淡淡的雾。这使得校园里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，请悄悄的，两岸绿树的倒影，一齐拥向湖心，湖平静而轻缓地流着，仿佛像一面平静的镜子。
夜终于来了。岸边的灯光，接二连三地亮起来，连同它们在水面映出的红色光晕，使河面像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
也许由于这里的云挡住了，起初只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在天空上，就像从天空上生出来的一样，是天空上的一部分，宛若一块巨大的磨平发亮的云母石。月亮挂在天空上，顺着碧绿的植物，把它那清冽的光辉，一直泻到海面，就像一匹匹素锦从天空上挂下来。
这一天，正是初秋。
关于校园的作文13
时间流水般飞逝，假期在欢笑和期盼中度过了。我们也拥来了崭新的学期。
我们奔跑着、激动着、兴奋着，但也不免有一些难过与悲伤。令人兴奋的是能够再次怀揣着梦想与希望来到校园，能够见到许久未见的同学和老师。难过的是又不能在我温馨可爱的避风港里躲清闲了。
开学那天，是我盼望已久的。我们骑着自行车在马路上狂奔着、呐喊着。来到学校，我们彼此给彼此一个期待已久的拥抱。我们说着、闹着、笑着，一整天都在欢笑和忙碌中度过。
搬完了桌子和板凳，老师吹口哨示意让同学们站好队。快乐的时光是短暂的，我们排着整齐的队伍站在教室前面。班主任老师们用响亮的声音念着自己班级同学的名字，我却迟迟没有听到我的名字，我的朋友相继被点去了。终于到我了，才知道我所在的班级是八年级三班。
这个班里我认识的人是少之又少，也没有很熟的伙伴，想换班却又不敢和老师说。后来相处后才发现，这个班的同学们似乎更友好，而且一直庆幸当初没有换班。班主任老师很和气，我们犯了错，她也从不大声嚷嚷，而是耐心的教导我们。
初二的题目比初一的题目要难得多，有时候我都搞不懂，但老师们都耐心讲解。
新学期，新感受，新目标，新努力，相约新学期，让我们携手一同走过。
关于校园的作文14
文峰小学座落在吉水的中文峰路。那里历史悠久，风景优美，是个美丽的地方。
一走进校园，首先映入眼帘的是一个长方形的大花坛，花坛分内外两层，外层有乳白色的大理石，里层有杜鹃花和铁树。春天到了，万物复梳，杜鹃花长得更美了。铁树一年四季绿树长青。花坛正中央有一个命名为“升华”的雕塑，它像一只展翅高飞的天鹅，它的头顶着一“星球”，身上顶着一个“太空”。老师告诉我们：“只有学到更多的知识，才能去太空遨游，探索知识的奥秘。
花坛前面就是操场了，操场又宽阔，又平坦。里面有四个篮球架，平时，老师和同学们在一起打篮球。旁边就是樟树了，樟树一年四季披着绿装，像一把绿绒大伞。
操场前面是一座校训楼，校训楼上写着八个钢劲有力的大字：“文明、勤奋、活泼、向上”，它时时刻刻提醒我闪要好好学习，天天向上。
校训楼下是主席台，每逢星期一，我们就要到主席台前举行升旗仪式。而每当“六一”儿童节，我们又要到主席台上看同学们表演丰富多彩的节目。
操场北面是一幢高大漂亮的建筑物，那是四年级和一年级的教学楼，它的外面涂上了黄、蓝颜料，构成一幅美丽的画面，窗子是用铝合金做的。可我们的教室也不差呀！在冬天的时候温暖极了！
我们的学校是我们知识的摇篮，也是我们开心的乐园。我们在校园妈妈的怀抱里茁壮成长为参天大树。我们在辛勤园丁的浇灌下开花结果。我爱我们美丽的校园。
关于校园的作文15
我们的校园很美：有万紫千红的春季;有花繁叶茂的夏季;有枫红菊香的秋季;有白雪皑皑的冬季。四个季节，四个仙女，不断地把校园打扮地更加美丽。
初春，桃花伸了伸懒腰，在花仙子的带领下，把灿烂的笑容展现给同学们。小草从土壤里把头探出来，观察春天万物复苏的景象。小树也长出了嫩绿的叶子，校园里漂亮极了。
盛夏，月季花穿起粉色的连衣裙，迎风飞舞着。校园里的树木长得越来越挺拔，起来越浓绿。松树张开大手，为同学们乘凉。听到同学们欢快的笑声，松树伯伯乐开了花。校园沉浸在绿色之中。
深秋，秋仙子用衣衫挡住了夏日的炎热，送来秋天的凉爽，还奉献给人间沉甸甸的果实。我们学校的桂花树开花了，香气扑鼻，绚丽多彩，整个学校像是一个美丽的大花园。
隆冬，校园里的梅花姑娘为世界添上了一点红色，在白皑皑的雪中，梅花显得格外引人注目，同学们争相前来观赏梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘听了，露出了美丽的笑容。
啊!我爱这美丽的校园。
批改评语：文章布局合理，开篇点题，然后分别描写校园春天、夏天、秋天、冬天的景色突出校园四季的美丽，最后直抒胸臆，表达对校园的喜欢，语言优美，运用了拟人和比喻的修辞手法把春天的景色描写得形象生动具体，很好。
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