四年级暑假作文：一分钟
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级暑假作文：一分钟，希望对大家有所帮助。
四年级暑假作文：一分钟1
以前，我不懂得珍惜时间，经常脑子里想着事，却不肯去做，哪怕在发呆，因此白白浪费许多时间。
老师常说：“时间就是生命，浪费时间就是浪费生命！”我和同学把这句话当成耳旁风。有一次，我想在学校里完成家庭作业，可因作业太难，我就咬手指。语文老师看到了，语重心长地说：“与其在这发呆，还不如鼓起勇气去问，要知道发呆就是浪费生命啊！”说完，老师就给我讲解题目。经过那次，我不仅明白老师那句话的含义，还懂得要珍惜时间，不能让它白白流失。
从那以后，我从没浪费过时间，将每一分钟都利用起来。上厕所我都要带上书本，看书的时候连妈妈叫我吃饭我都听不见。有一次，我在看书，妈妈叫我吃饭，我没听见，于是，她就把饭端过来放在我旁边。我问妈妈：“吃饭了吗？”妈妈笑嘻嘻地说：“不然呢？”我开始边看书边吃饭，聚精会神地盯着书本，浑然不知自己把饭都撒到裤子上了。我眼睛看着，嘴里在不停地念叨着：“三角形的两条边……”，脑子里全是老师教的知识，忘记了自己在吃饭。
爸爸妈妈吃完饭，在门外大声说：“吃完了吗？”我看了一眼饭碗说：“吃完了。”妈妈进来一看，哭笑不得。我低头一看：“呀！真给裤子吃了！”我大声地叫着，可随后又继续看起书来。
同学们，时间掌握在自己手中，你与其将它浪费，还不如做点有用的事。记住，我们要珍惜每一分钟，积累时间就能干有意义的事！
四年级暑假作文：一分钟2
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
不过，今年春节，我有了意外的收获。
客厅里只剩下我在看电视。每年我都有一个习惯，和电视里的主持人一起喊∶“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，过年了——”然后，我就向爸爸妈妈问好，他们给我压岁钱，一起吃饺子。
“饺子煮好啦——”说着爸爸端上来两盘饺子，妈妈也端上来几盘菜。
我一边喊，一边向厨房走去，准备向爸爸妈妈问好。
那一刻我明白了，在这新年倒计时的最后一分钟里，爸爸想着的是奶奶，想着奶奶回家过年……
我站在奶奶的遗像前深深的鞠了一躬，然后对爸爸妈妈说∶“爸、妈，新年好!”
……
以前过春节，就是看电视、放鞭炮，大同小异。
一过11点，爸爸妈妈就去厨房忙活年夜饭了。我爸爸可是饭店掌勺的呀，这正是他大显身手的好机会。
我想，今年也不例外。
电视屏幕上新年倒计时也开始啦，“……5、4、3、2、1，过年了——”
这时我看到了意外的一幕：橱柜上摆着奶奶的遗像，遗像前摆着一盘饺子，另一个盘里放着好几样好菜，爸爸正在放筷子，眼睛里还闪烁着什么。
“感恩”经常挂在我嘴边，也经常出现在我的作文里。其实，那未必是感恩。因为感恩应当时时留在心里，哪怕一年里的最后一分钟，也不能忘记。
“好，好。也祝你新年快乐，今年争取考上好高中。走，吃年夜饭去。”爸爸说。
四年级暑假作文：一分钟3
我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。——李大钊
一首诗让我珍惜时间“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明白歌。（文嘉《明日歌》）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再清的时候；桃花谢了，有再开的时候；时间逝了，却永远不能挽回……
鲁迅曾说过：“节约时间就等于延长一个人的生命”，鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者。他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不上吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作。
可见时间对于我们的一生有多么重要啊！可见，珍惜时间，就是珍惜生命。只有这样，才能美好的生活，才能青春富有朝气，生命富有意义。如果我们浪费时间，这辈子就是空白。我们要用我们有限的生命填满无限的色彩，让生活充满活力，变得更加精彩，更加美丽。
四年级暑假作文：一分钟4
一分钟，看似是一个不起眼的时间单位，一小时的六十分之一，一天中有1440个一分钟。但是在滑铁卢战役中，格鲁希虽然听到了炮声，但是因为追击者普军的命令，依然不去支援，就这样，导致拿破仑兵败。这是一个懦弱的人断送了一位勇敢者的宝贵生命，过一分钟改写了世界历史，决定了欧洲19世纪的命运。
在看到格鲁希一心追击普军的过段时，我的心就像掀起了惊涛骇浪，久久无法平息。命运给予他机会，他却与机会擦肩而过，只是因为他的犹豫不决。假如当时他遵循自己的意念，为追求真理而返回战场，也许就不是这样悲惨的结局了。但是人生没有假如……
生活中，自己其实也是和优柔寡断，不善决策的人。换了一位新的老师，我却一边担心手不能剧烈运动，一边担心老师会为我的态度而反感。一拖再拖，导致连老师都没见过，就请了三次假。最后一次还被训了一顿。也许，就是没有决断力，让我错失了命运给予我的机会，与一位良师失之交臂。
一分钟的决定也许可以让医生把病人从死神手里夺回 让消防员阻止火势的蔓延，在一场已经几乎没有悬念的战役中反败为胜。珍惜生命中为数不多的一分钟的决定，也许这可以改变一个人的生活，一个人的性格，一个人的命运。如果错过，也许下一次的命运就再也不会给予这芸芸众生的人以礼物。
人生就像是黑暗中的道路，黑魆无边无际的黑暗令人害怕，但是一次又一次的一分钟的决定，就好像路灯，指引着走向光明的大道。
四年级暑假作文：一分钟5
今天，我们在班上做了一个小游戏，叫“我是木头人”。
游戏规则是：每个人自己做一个动作，一分钟不许动，动则输（眼睛除外）
“五！四！三！二！一！go！”欧老师大声宣布。老师话音刚落，我就做了一个金鸡独立的动作——把一只脚放在地上，一只脚抬起来，把手放在头上做了一个可爱的yes手势。再把虎牙露出来，像鸡，又像兔子和老虎！谁知道我的动作坚持不到半分钟，就开始支撑不住了，开始摇晃起来。什么时候才结束啊！我心里着急地想。我趁老师不注意，靠了一下椅子，背后有了“靠山”，才能勉强支撑下去。
我斜眼看了一下旁边的同学。他们有的把身子趴在桌子上装睡，有的在用力撑着桌子，浮空站着。当我看到顾涵湘的时候，打了一个冷颤：她把头发撸下来遮住脸，把手90度的放在空中，做成了一个恐怖的“女鬼”。当我看到尤鹏智时，再也忍不住了，“扑哧”一声笑了出来：因为他把腿盘着，做了一个二郎神的动作，大家一看到他，身子就开始不受控制，笑，笑，笑，颤，颤，颤……
“结束！”期待已久的声音终于响起来了，大家“哎”的一声，伸了伸坚持已久的身体。我也不例外，我的脚和手都麻木了，连脸上的肌肉也觉得酸疼。但我还是开心的哈哈大笑起来。
以前总觉得一分钟好短暂，可玩了这次游戏，我才知道好漫长啊！通过这次，我懂得了一分钟其实可以做很多事，我们每个人都应该珍惜每一分钟。
四年级暑假作文：一分钟6
在我们这短暂的生命里，有许许多多时间在无形中闪过，而在这短短几十年里，我么又做了什么呢？只有徘徊罢了，只有游玩罢了。
在我上三年级的时候，妈妈忽然间给我带回来一台电脑，我惊奇不已，星期六一个下午都坐在电脑前面摸摸这摸摸那，因此，我对电脑网络产生了兴趣，每天都至少在电脑前待几个小时，后来越来越多，我的体育也就渐渐差了下来，成绩也走上了下坡路。到了下册，我无意间看到了一天新闻：一名学生因为迷上电脑而离家出走去网吧玩，他一直在网吧坐了3天3页，当他站起来想去休息室，当场就窒息死亡。我看到这里，深受这个学生的教训，于是，我便从电脑旁站起来，出去活动锻炼和看书。
在后来的半学期里，我不在长时间的玩电脑，我又恢复了往常的生活，只是又多了一个梦，那就是---弹钢琴，我每天合理安排我的空闲时间，每天都去读书、锻炼和练琴。
一学期又过去了，我的体育和成绩又上来了，我又学会了弹钢琴，会想起那半个学期生活中遇到的挫折和我坚持不懈的面对的画面，我不禁想到一句歌词：“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功......”
只要我们不放过生命中的每一分钟，将它们积累起来去努力实现自己心中的那个梦，那么终有一天，那个梦会变为现实！
四年级暑假作文：一分钟7
一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。
一分钟，可以用来看路，观赏美丽的花朵，感受湿润的草地，或者欣赏清澈透明的流水。
一分钟，可以用来静静倾听，或者歌唱。
一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友。
一分钟，可以感受肩负的责任，等待的焦虑，忧郁的悲哀，失望的无奈，孤独的凄凉，失败的痛苦，胜利的欢笑……
一分钟可以用来鼓励一个人使之不气馁，一分钟足以让人选择重新生活。
一分钟关注足以使儿子、父亲、朋友、学生、老师等感到幸福，仅仅一分钟便足以构筑永恒。
一分钟有时似乎无足轻重，但当我们向一位永远离去的朋友致敬时就会重视这一分钟；当上班是否迟到取决于这一分钟时，我们就会珍惜这一分钟；我们也希望生活能给与我们生死离别的人一分钟。
在一分钟里，一个人说个“是”，或另一个人说个“不”，都可能改变你的整个生活。
一分钟似乎非常短暂，但可能在我们的生活中留下深深的印痕。
有人说过：“要把每一分钟都当成最后一分钟。”如果大家平时都能记住这句话，我们就会学会珍惜生活，珍惜每一分钟，让生命之钟记录你度过的每一分钟！
四年级暑假作文：一分钟8
清明节小长假，我早早地把作业写完了，我和哥哥姐姐、爸爸妈妈一起去彭祖园里游玩。这次游玩给我印象最深的是大型有刺激性的玩具，让我体验了刺激的一分钟。
我们还没进游乐场，就听见了叫喊声、音乐声和机器转动的声音汇成的一首交响曲。
一进公园大门，眼前的一幕让我惊呆了，五颜六色的大型玩具让我大饱眼福。你看那个急速风车约有三四层楼房那么高，一个特大号机器像大猩猩一样举着六排座位使劲地翻滚。上面的人个个脸色苍白，发出激烈的叫喊声，再看下面的人也个个笑得前仰后合。
我和哥哥、姐姐认定要玩急速风车了。我们坐上座位，经过五花大绑后机器发出了“叮呤呤”的声音。起初机器缓缓地升起，我看还有人悠闲地摇着腿，慢慢地机器开始一个360度大旋转，刚开始就这么激烈把我转得分不清东西南北了。还没等我缓过神来，座椅又开始自转，而且越转越快，一直不停，最后转到最快的时候，大机器也开始转动。你看，它一会儿升到高空，一会儿一下子落到地面。我想是谁得罪了人家大风车，落得我们也跟着倒霉。机器终于缓缓地停了下来，我下来后感觉像当了一回“齐天大圣”。
这次游戏前后1分钟，真让人感觉到刺激。这次活动还让我战胜了胆怯，增长了勇气。
四年级暑假作文：一分钟9
上个星期五的第三节课，我们班的语文老师欧老师，组织我们进行了一次有趣的一分钟游戏活动，名叫“我是木头人”。游戏的规则是，要求我们做自己喜欢的动作，看谁坚持到一分钟。能坚持的是胜利者，不能的是失败者。
“十，九，八，七……三！二！一！游戏开始！”顿时，教室里一片寂静，仿佛整个世界都静止了，只能听到我们急促的呼吸声，看到闪闪发亮正在转动的眼珠子。
同学们八仙过海，各显神通。有的人像孙悟空一样鹤立鸡群，学着那双火眼金睛，模仿得有模有样。有的人像小浣熊一样，似乎知道要打仗了，躲在那暖暖的被窝里，不敢出来了。我也不甘示弱，摆出一副超人的样子，踩着一张椅子，心怀着正义理想，瞧！我多么威风啊！
不过，最有趣的还是顾涵湘，她那诡异的眼睛，散下来乱糟糟的头发，还有最为逼真的僵硬的手和脚，简直就是传说中的“死神”。动作摆的越酷，想保持到一分钟就越难。这平时毫不起眼，被我们随意抛弃的一分钟，现在却变成了令人烦恼的一分钟，这一分钟变得日久天长。
这时，脸上强忍着暗笑的欧老师宣布：“离结束时间还有五秒钟！五！四！三！二！一！结束！”这时，全班同学终于松了口气。老师又说：“我宣布，全班都是合格的，成功！”我们都欢呼了起来。我慢慢地把麻了的脚和僵硬的胳膊放下，感觉到一分钟真不容易啊！
通过这次游戏，我重新认识了一分钟。就是这短短的一分钟，蕴含着不可估量的用处，就看我们能不能利用好它啦！
四年级暑假作文：一分钟10
今天吃过晚饭，大家都陆续回到教室。有的在认真做作业，有的凑在一起讨论，有的在目不转睛的看电视……
我正在写作业，突然眼前一黑，什么也看不清了。还没分清什么状况，教室里就发出几声尖叫：“啊！啊!……”我终于缓过神来，原来是停电了。我沉着地向窗外望去，疑？怎么回事?为什么对面的六年级没有停呢？我于是大喊：“大家冷静，不要吵啊！”在我一旁的王良坤也大喊“安静一点呀！”
“没有人搭理你的，我们还是出去看看这一层有没有停电吧。”
“是个好主意。”
说完，我就向门口跑去。还没跑出门口，突然，教室里的灯亮了，可一下子又灭了。正当我不明白的时候，我发现张介祯在按灯的开关。我终于明白过来，走去抓住了“作案凶手”。我问他“第一次是你关的吗？”
“嘿，哪有啊？我是第二次关的，好不好!”
“哦！”我点点头。
这时，很多同学都渐渐走回教室，林老师也来了。教室里很快就安静下来。吵闹声消失了；教室里只剩下写字和翻书的声音……
也许，在真的遇到突发事件时，并不是每个人都能保持冷静！
四年级暑假作文：一分钟11
当日历经受不住时间的追逐而翻篇，当时间的海水慢慢把记忆的废墟渐渐冲淡，当七年时间将旧细胞残忍地更新掉，我却不会忘记当初我与你的最后一次对话。
那是短暂而又漫长的一分钟，周围的事物朦朦胧胧，就连唯一的彩色也被茫然的白色覆盖。地面上，有两个面无表情的女孩，一位短发女孩对另一位长发女孩说：“我要去韩国，再见了。”短发女孩绝对不知道，当她说出这句话时，就像是一条红线紧紧地紧紧地把长发女孩的脖子勒住，让长发女孩呼吸不了，她的意识模糊，她只能悲哀地用无助的双手把那条红绳扯断了－－就这样硬生生地扯断了那条牵连着她与她的红绳。长发女孩强忍着悲伤说：“再见了。”她不知道她说这句话时短发女孩的心情，但她隐约地感觉到手中有两边都断了的红绳－－短发女孩也扯断了。然后，沉默、沉默，无尽地沉默……
四周的景物渐渐地被离别的黑暗吞没，有雨落下来，“滴答”、“滴答”……清晰的水声记录着时间的流逝，一分钟到了，永远的分别也到了，我看着你的齐耳短发渐渐远离，不知道残缺的记忆是否也该结束了？
当柔和的月光撒在地面上，淅淅沥沥的雨水下着，与月光相映衬，时间好象过去了很久，记忆里却好象只过去了一分钟。
四年级暑假作文：一分钟12
“赵晨瑞，起床啦！”话音未落，“狠心”的妈妈便拉开了窗帘，刺眼的阳光射了进来。我嘟囔一声：“哼，让我再睡一分钟，一分钟。”说完，抱紧了我那舒适的被子，我本以为最起码还能赖一小会。
其实不然，我那“狠心”的妈妈已开始实施她那起床“三步曲”。
正当我迷迷糊糊之际，妈妈开始了第一步——掀被子。随着急速的脚步声，只听耳边传来呼的一阵风声，舒适的被子不见了，我在思考了0.01秒后，决定不做任何回应。毕竟，已经是赖床高手的我怎能轻易败下阵来，妈妈见我像睡罗汉般纹丝不动。
可这时的我浑然不知噩梦已经到来。妈妈使出了第二招——派出了她的`法宝—我的弟弟。只见弟弟拿出了他的“宝贝”—玩具小火车，只听“呜—呜—呜，哐当—哐当—哐当”的火车声如同炸雷般在我耳中响起。我从床上悄悄爬起来，拿出平板电脑对弟弟说：“看动画片，让大哥再睡一分钟。”弟弟就这样轻松的搞定了。
妈妈眼看还是无法将我从床上叫起，终于使出了杀手锏——吸尘器。“呜—呜—呜，呜—呜—呜”不绝于耳，吸尘器被妈妈在房间里大张旗鼓地挥舞着。我在床上可谓是如躺针毡，实在没有办法再睡下去了。唉，还是识时务者为俊杰，起床、刷牙、洗脸、吃早饭。在“哗啦啦”的流水声中，一场赖床大战就此尘埃落定。
唉，“让我再睡一分钟”好难！
四年级暑假作文：一分钟13
老师请我们玩一个游戏，我听了以后特别兴奋，想这个游戏快点开始，可是，这个游戏危不危险呢的？不过我还是很期待啊！
原来，游戏的名字叫“一分钟屏气”，我的心里面好像吃了蜜一样甜。
只听老师说一声“开始”，谢一楠就猛吸一口气，她的眉毛稍微动了一下，就像被风吹过的小草，眼睛眯成一条缝，注视着眼前的书，想把书里的字吸进去似的，鼻孔张得大大的，像两个黑豆，嘴巴抿得紧紧的，像兔子的三瓣嘴，脸蛋儿涨得鼓鼓的，像个大气球。在30秒的时候，她的嘴巴里发出“嗞嗞”的声音，像老鼠啃东西一样，但她居然能坚持一分钟，真是不可思议，出乎我的意料啊！可能她经常锻炼的吧。
接下来决赛时刻到了，我的心就像小鹿一样跳个不停，因为我心里很激动，虽然我会输，但我还是要参加。“开始”，我就全神贯注，当老师说超过5秒的时候，我很高兴，在10秒时我相信我会赢的，在最后5秒的时候，我自己知道了坚持就是胜利。“时间到”，我赢了，实在是太高兴了，一蹦三尺高。哈哈，真是功夫不负有心人。
通过这次活动我知道了，胜不骄，败不馁，同时也要多锻练。
四年级暑假作文：一分钟14
一分钟能拍几下掌呢?这个实验我还真没做过。不要紧，今天我们就要在课堂上进行一分钟拍掌的游戏。跟我去体验下吧。
当老师把游戏要求告诉大家后，原本安静的教室顿时热闹起来，有的同学大声宣布：“我是拍掌高手，我一定能拍100次。”有的同学面红耳赤，像是做好了“战斗准备”，要大展身手一番。还有的同学却愁眉苦脸，嘴里嘀咕着：“我能拍几个呢?我也不知道。”我也预测了下自己的成绩：100个吧。我暗自下决心朝这个目标努力。
比赛要开始了。随着老师一声令下，我们都如装上小马达的“疯狂”者，“啪啪啪”地拍起掌来。刚开始时，我拍得非常起劲，掌声一次比一次响;10秒钟过去了，我感觉手掌有点发麻，便放慢了拍掌速度;20秒钟过去了，我的两条手臂有点酸，于是我只好把手肘放在桌子上做个支撑;30秒钟过去了，我的10跟手指越发酸痛，拍掌的速度也随之慢下来。当老师喊倒计时的时候，我已经快撑不住了，勉强拍下最后10个。还好，最后成绩还不错，108个。耶!我环视教室看到同学们的表现各不相同：有的余兴未尽，在老师喊停后还不停地拍着手;有的则已经累到在桌子上，动弹不得;还有的不停地甩着手臂，抱怨着：“胳膊好酸，手好疼!”
最后，老师宣布，我是获胜者。我别提有多高兴了。通过今天的游戏，我明白看似简单的拍掌游戏，想获得好成绩，也不是容易的事情哦!
四年级暑假作文：一分钟15
一分钟，在很多人眼里，是毫不起眼的一个短暂时间段，仅仅是浩瀚海洋的一滴水；仅仅是郁郁苍松的一片小叶；仅仅是钟表亿万声“滴答滴答”中的六十下，微不足道。一分钟，如白驹过隙，一转眼就不见了。
有时候，我觉得一分钟非常短暂。有一次，老师让我们在一分钟内记20个词语，我不以为然，心想，3秒钟记一个熟悉的词语，谁都能做到！于是，我快速浏览了一遍，觉得每个都那么简单，不记住才怪呢。测试开始，我张口就说：“衣服、电灯、读书、打字机、过眼云烟、沉默……还有什么呢，我怎么想不起来了？我拼命思索，但是我的脑海里一片空白，我低头看看表，时间无情的往前走，滴答滴答，伴随着我的心跳声，分外刺耳。什么，到点了？这一分钟太短了，仿佛只是一刹那！
有时候，一分钟又变得如此漫长。有一次，体育老师叫我们做一分钟俯卧撑，只听老师一声令下，我的肘关节便牢牢地支撑着地，只一会儿，我已经觉得手臂很酸很酸，腰也渐渐沉了下去，我快支持不住了，一瞟手表，才30秒！我咬着牙，不断鼓励自己“坚持！坚持！”时间就像我灌了铅一样的手臂，滴—答—、滴—答—，艰涩地向前走，我两眼冒花，再也支撑不住，身子像一座小桥“轰”垮了。这一分钟太长了！
我明白了，时间的长短是永远不会变的，重要的是你用怎样的心态去对待它，只有珍惜时间，合理应用时间，才能让有限的时间变“长”。
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