初三作文：保护水资源

时间：2024-10-02 08:56:56 作文我要投稿

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初三作文：保护水资源

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初三作文：保护水资源，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三作文：保护水资源

初三作文：保护水资源1

　　在一个阳光明媚的中午，我和爸爸游泳回来时，经过二楼发现一户人家的水笼头忘关了，清澈的水正哗哗哗不停地流着，好像一位无辜的小女孩在哭泣时，眼泪哗哗地流下来。看着这样的场景，我的脑海中浮出了作文课老师所讲的水的故事。

　　老师说现在我们地球一共有668个大城市，但淡水量却只占地球质量的0.03%。所以，现在668个大城市中一共有400个城市是缺水的，其中还有100个大城市是根本没有水喝的`。正因为淡水量很少，所以人们就开始开采地下水了，可是人们根本没有想到，这样过度的开采地下水，已经使地面下沉了三米，如果再这样开采下去的话，就是最高的城市建筑都会沉没在茫茫大海中的。

　　想到这些，我赶紧叫爸爸打电话给二楼的这户人家，让他们赶紧回来把水笼头关上，不能让这珍贵的水白白的流走，要知道水可以让沙漠变成绿洲，让我们这个世界充满绿色。让我们大家一起来保护水资源吧！千万别让你的眼泪成为世界上最后一滴水。

初三作文：保护水资源2

　　每个人都非常熟悉的东西是什么？那就是水。每一天先接触的东西是什么？那还是水。每天离不开的东西是什么？那一定是水。生活中我们最可亲的就是水了，早上起来刷牙洗脸，晚上刷牙洗脸和洗脚，每一餐就餐都离不开水。

　　可是，水越来越紧张了，不是吗？过去一年中经常要停电，有时上课也要停电，我们老师的课件时不时就无法播放。为什么呀？因为现在用水的地方越来越宽了，除了田野灌注，还有工厂，还有……那么，这样才能满足人们的需要呢？那就要珍惜水资源和科学利用水，比如生活上：可以把洗脸过的'拿来洗脚，把洗脚过的拿来冲马桶。还有，把洗米过的拿来洗菜，把洗菜过的拿来浇花……这样，既不浪费水也很环保。勤简生活就是这么简单！

　　我们每天都离不开水，也可以每天都做到节约水、保护水。五水共治，从我做起，从我们身边的小事做起，如果人人学会珍惜水，科学利用水，水资源会满足人们的需求。

　　珍惜水吧！

初三作文：保护水资源3

　　在奶奶小时候，那里的河流。终年潺潺地环绕着村庄。只要有人渴了，他就可以走到河水里俯下头来喝一口清凉的甜津津的河水，不用担心脏，因为那时的.河没有一点污染。

　　可是如今，一座座工厂相继建成，工业废水都偷偷的排进了我们当年清地可以看见河底的小河中。

　　还有，一些舍不得用自来水洗衣服的妇女，也拿着肥皂和衣服来到小河边用河水清洗衣服，再把脏水倒回河里。

　　一些人因为贪图方便，把垃圾倒进了河里，导致了垃圾在河底发烂发臭。

　　经过了这么多次地污染，当年下水就可以抓到鱼的小河，就这样被人类糟蹋的如此一副模样：河底脏水发出难闻的臭味，死鱼死虾相继浮在水面上，人们只要一路过就要捂住鼻子。

　　所以，我们一定要“五水共治”。把河水治理好，要靠以下几点：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。为什么要“五水共治”呢？因为治水就是抓转型；水是生态之要；气净、土净，必然融入于水净，治水就是抓生态；水是生命之源，老百姓每天洗脸时要用、口渴时要喝、灌溉时有用；治水就是抓民生。

　　最后，我说一下：惜水、节水、爱水从我做起！

初三作文：保护水资源4

　　住在萍水河边的人们，我想对你们说……

　　最近，我发现萍水河里的水越来越少了，萍水河里的垃圾也越来越多，这是怎么一回事呢？

　　可能一是今年的天气影响，另外是萍水河边的人们，不注意保护水资源，乱丢垃圾，污染了萍水河，不节约用水，使好多多余的水都浪费了，我心理可真不好受哇！

　　要知道，我们居住的'地球的水是有限度的，不是要多少就有多少。想想看，假如全世界上每一个人都浪费一滴水的话，总有一天，全世界所有的水都会干枯，从地球上永远消失不再回来。水没有了，人们的日子可怎么过呢？人类也会因缺水而一个接一个死亡。到那时，地球可就要遭受一场束手无策的大灾难。最后，地球就会跟月球一样，没有生命。那种情况是多么恐怖、可怕呀！

　　水是多么珍贵呀！所以，我要对住在萍水河边的人们说：“请你们保护好萍水河的水资源，节约每一滴水！”

初三作文：保护水资源5

　　我们身边有一些同学，有时会把水龙头打开，拿水泼别人，然后飞快地跑了，也不把水龙头关上。

　　我曾经也干过这样的“傻”事——玩水。一天，我和姐姐玩水的时候，正好爸爸路过这里，爸爸语重心长地对我们说：“你们知道你们在干什么吗？这是犯罪！”啊？我和姐姐呆住了。我们都成了“罪犯”了，这么严重啊！爸爸又说：“我们要珍惜每一滴水。云南、贵州、四川……多部分地区都在干旱，缺乏水资源。如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的的世界。如果人人都像你们一样，最后一滴水将是人类的眼泪！”听了爸爸的这番发人深思的话，我和姐姐的.脸“唰”得一下子红了。

　　同学们，如果你们也是这样的话，就请赶快改正吧！水是生命之源，我们要节约每一滴水。我们生活中离不开水，水源是生命之源万物离不开的，我们要珍惜这宝贵的水源。

初三作文：保护水资源6

　　水，滋润万物，是密切相关的人们的生活。水是甜的，但有时却是苦涩的；水是宝贵的，但有时淹没；水是寒冷的，但在某些地方，它变得陈旧；所有的生物都需要水，但在一些地方的特殊需要，它已经变得如此小气。

　　水是人类的生命资源，它和人类的'血液一样必不可少，所以水在生命中尤为珍贵，但即便如此，有多少人能做到“节约用水”呢？？看！工厂工人在向河里排放脏水，胖大叔在向河里扔垃圾袋，正在擦拭肥皂的小朋友被留给水龙头，也许不知道他们的行为正在伤害我们人类。中国不能喝太多水，但也有人不断污染水源，到最后，人们找不到干净的水，没有水喝只能失去生命。

　　所以，水是珍贵的，是人类生存的必需品，也是我们人类的共同财富。人们肆意污染环境，和快速唤醒吧！通过这种方式，我们人类将是我们最后一滴眼泪！让我们行动起来，节约每一滴水，保持水的每个桶，水资源的保护，就是保护我们美好的明天！

　　愿生命之水细水长流，愿绿色家园长寿，水是生命的根本，人的生命一刻也离不开水，人的几天不能吃饭，但绝对不是几天没有水，没有水就等于没有生命。不要为了眼前的利益而污染我们共同的水资源！！让我们一起保护每一个水资源！！

初三作文：保护水资源7

　　水很珍贵，可是很多时侯我们却不懂得去珍惜。

　　水，你们知道么?有很多地方都缺水，缺水的地方都很难生存人、动物、植物。可能有人还不相信，那我就再来说一说。如果把地球上的水比化成一杯水，那能正常使用的只有一勺水，其余地都是海水。有人说：海水不能喝吗?其实海水又苦又咸不能喝。那我们该怎么做呢?可以节约用水，可以再生用水......

　　可是，你们想过吗?如果我们能把大海很好的利用起来，不就更好了吗，只可惜不行。不过，我有一个好主意，就让我们一起好好学习，天天向上，长大以后去研究，把大海利用起来。不过说了那么久，水有什么用啊?生命之源—水可不是说着玩的'，人体少它可不行。饭不吃可以活7天，水不喝只能活3天。在日常生活中，水的用处有很多，我们可以用它来洗澡、洗菜、洗手......没有了它，我们将有许多事

初三作文：保护水资源8

　　水是生命之源，我们要保护水资源，如果没有水，树木不能生长，花草不能开放，生命会停止呼吸，地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以，我们要保护好这珍贵的生命之源。

　　以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪费水，打开水龙头忘记关。可是一件小事后，让我懂得了要珍惜、保护水资源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴们在草地上做游戏，突然，我脑子里灵光一闪：我们可以玩水枪大战。想到这儿，我就和伙伴们各自回家去取水枪，我的水枪容量很大，而且水还没有灌满。

　　我就开始往水枪里注水，水注好后，我忘记关水龙头，就跑出了家门，玩了一阵子后，正好我的妈妈回来了，妈妈看见了我家的水龙头没关后，就一把将我拽进了家门，语重心长地对我说：“水是生命之源，如今我国已被列入缺水国家，许多灾区的孩子们都喝不上水，我国如今只能靠风力和一些设置才能喝上水，可你却在这里浪费水源，这不是在破坏人类自身的生命之源吗？”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，我决定：以后决对不再浪费水，浪费自己的`“生命之源”了。

　　人类啊，水是生命之源，但却不是取之不尽，用之不竭的，我们要好好保护它，不能浪费水，保护人类赖以生存的资源！

初三作文：保护水资源9

　　10月13日，三水湾小学全体六年级的“小豆豆环保志愿者”参加了“走进石臼漾湿地园，保护水资源”的活动。

　　湿地是人类最重要的环境资本之一，也是自然界富有生物多样性和较高生产力的.生态系统。它不但具有丰富的资源，还有巨大的环境调节功能和生态效益。各类湿地在提供水资源，调节气候，均化洪水，促淤造陆，降解污染物，保护生物多样性和为人类提供生产，生活资源方面发挥了重要作用。

　　湿地是处于水陆过渡地带的特殊自然综合体，是水陆交界的一种生态系统，“湿地”的概念引人中国并为公众所接受是近几年的事，在此之前，人们并没有意识戴沼泽、湖泊、河流、滩涂乃至人工水库、稻田等皆为湿地。湿地与森林、海洋一起被专家们并称为“全球三大生态系统”，称其为“地球之肾”、“天然蓄水库”。

　　进入21世纪以来，人类越来越深切感受到地球生态恶化带来的一系列严重后果，湿地的重要性也在被越来越多的人所熟悉。相信在不久的将来，湿地蕴藏的巨大生态效益和经济效益将被人们进一步了解，那时候，湿地就能逐步恢复为正常健康的地球之肾。

　　这次走进湿地园的活动，让“小豆豆环保志愿者”对湿地园水资源有了进一步的认识，环保意识也有了稳步提升。

初三作文：保护水资源10

　　水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！！水的危机，已经向人类敲响了警钟！

　　中国的水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接饮用的；再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上，这样淡水资源就所剩无几了。而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。

　　小时候我想，自来水龙头里的水不是一直流个不停吗？爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！

　　后来，我慢慢长大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

　　这一严峻形势并没有引起人们足够的重视，人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的'威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊，或者减少其数量，河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释，逐渐减少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我们知道，河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，都作了严格的限制和规定。

　　如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。

初三作文：保护水资源11

　　晚上我和爷爷去散步，无意中看到路边上写着“请节约生活中的每一滴水，否则最后一滴会将是人类的眼泪。”这句话深深的感动了我……

　　在上次，与，妈妈洗澡的时候，明明浴室的`墙上里有“请节约用水”几个大字，可大家在歇息的时候总是忘了关水龙头，只听水“哗……”的流淌着，我赶忙把它关掉，我们失去了多少珍贵的水资源啊!就算地球上平均每个浴池只浪费1吨水，那全世界得有多少个浴池，浪费了多少万吨宝贵的水啊?

　　还有一次，我在学校里的洗手间里洗手，我旁边的女生，洗完手之后，水龙头都没关就走了，我抬头一看，居然还是班长，连班长的不保护水资源，更别说，别的普通同学了……

　　其实，节约就在我的身边，比如说，洗衣服的水拖地，用洗菜的说擦窗户或擦墙等。

　　一个国家是否强，重要的就是水，我国是一个缺水的国家，如果我们再浪费水，那么，最后一滴水就真的是眼泪了，人类们觉悟吧!~为你们的子孙后代想一想吧!

初三作文：保护水资源12

　　我们生活在地球上，水是生命之源。地球表面虽然有70%的面积被水覆盖，但是可利用的淡水资源却不到1%。随着地球上的人口越来越多，水资源缺乏的问题也越来越严重。作为地球村的一位小公民，我应该怎么做呢？

　　首先在生活中要养成节约用水的好习惯。每次用完水之后要记得把水龙头拧紧，避免不必要的浪费。要尽量循环使用水，比如淘完米的水可以继续洗菜；洗完衣服的`水可以用来拖地、冲马桶。对像我这么调皮的孩子，洗澡时不能玩水，擦香皂的时候可以把水关掉，缩短洗澡用水的时间。

　　其次要主动接受节约用水的教育。这个暑假我参加了新加坡游学，给我印象最深刻的是去参加新加坡新生水厂。新生水厂像一座美丽的大花园，将污水先经过隔膜处理，再反向渗透，最后用紫外线消毒，变成可饮用的新生水。我看过之后觉得非常的神奇和有趣！

　　最后还要积极地宣传节约用水的观念。我马上就要升入四年级学习了，我打算通过写作、绘画等方式，向低年级的弟弟妹妹们宣传要节约用水。只要大家都行动起来，水资源才能得到保护。

　　水资源是与我们的生活息息相关的重要能源，节约用水，人人有责，我们要珍惜每一滴水，这样我们人类才能在地球上长长久久地生存下去。

初三作文：保护水资源13

　　地点：我家

　　我：妈妈，有句话说：“世界上最后一滴水，将是人类悔恨的眼泪。”这句话是什么意思呢？

　　妈：这句话实际上就是反映了现在人们浪费水资源很严重，对人们的警告。

　　我：那我们应该做一些什么措施呢？

　　妈：有好多呢！参加五水共治，节约用水等，如：洗好手关紧水龙头，不向水里扔垃圾等等，珍惜每一滴水，就是珍惜自己的生命。

　　我：我明白了，水的问题解决了，但我们的树木也在急剧减少，没有树木，会出现什么后果？

　　妈：那可多了，沙尘暴要来，泥石流要流，山洪要发，地球会变成沙漠和死海，空气中全是脏东西，世界没有一点生机。

　　我：呀！真是太可怕了，我们必须要做点什么，保护地球妈妈，也保护我们自己！

　　妈：是的`，我们可以从小事做起，自己带筷子，不用树木做的一次性筷子，节约用纸，不能浪费，看见花草不能乱采乱摘，也不能践踏它们等等，这样才能尽力保护好树木。懂了吗？

　　我：懂了！水资源和树木都很弥足珍贵，我们一定要一点一滴地把它们保护好，让地球妈妈不再流下伤心的眼泪！

初三作文：保护水资源14

　　老师时常告诫我们：水是万物之源，没有水就没有我们这个美丽可爱的星球，我们都懂得保护水的重要，水与我们的生活息息相关。但是，现实中却有一些现象让我们痛心。

　　那天，小刚妈妈叫他去洗萝卜，他端着盆来到水管旁，把水龙头开得很大，水花四溅，水流得满地都是，看到这幕情境，我的心里有种说不出的滋味。学校随处可见节约用水的温馨提示牌，上课时我们口口声声地说要保护水资源，可我们的实际行动中，又是怎样做的呢？虽然我们每天都能喝到纯净的水，每天用的水好象用之不竭，但是，同学你可知道？在每天享受着水资源带来的.幸福时，我们意识到了中国水资源的危机了吗？没有！随着一条条河流的干涸与被污染，大自然赐予我们能够饮用的水已经越来越少了，大量的饮用水不得不经人工过滤？你们又何曾知道？我国已是十三个贫水国之一了，居世界第121位。可到了如此地步，有一些同学却还不觉醒，肆意地浪费水资源，难道我们人类真的要到只剩最后一滴眼泪才后悔吗？

　　同学，快一点觉醒吧，快一点行动吧！大家一起同心协力保护好水资源，特别是淡水资源，不再随意地去浪费，从珍惜每一滴水开始，让我们向更美好的明天前进！

初三作文：保护水资源15

　　“保护环境，从小做起。”这句话谁都会说但很少的人会做。

　　今天我在网上看见一幅漫画，使我感到保护环境十分重要。图上画有：远处是高楼，近处是一条小河，小河的水被污染了，但工厂还在大量的排放废水，鱼儿死亡很多，幸而存活的鱼越来越少。当活着的鱼看到一位渔夫驾着的船里有清水时，急忙向船上跳，不管渔夫会不会杀它们。”

　　我看后想，小河以前肯定清澈见底，鱼虾成群，人们常到这里玩耍，小鸟也爱来这里做客。鱼儿十分快乐。自从建立了这些工厂，小河和鱼虾就糟秧了，以前喝清澈的河水，现在喝工厂里排放的臭水，比如化肥厂向河里排放臭水，煤厂向河里排放黑水，纺织厂向河里排放污颜六色的`水。鱼虾能不大量死亡吗？如果我在现场，我一定会立及制止，让他们把废水从滤水池里过滤后在排到河中。如果人人保护环境，保护水资源，鱼就不会往捕鱼人船上跳，鱼虾就不会大量死亡。

　　请大家“加强法制建设，节约和保护资源。”为了人类的生存繁衍，请保护水资源，因为没有了水，不仅河里的动物会死亡，而且人类也无法生存，所以请大家行动起来，保护环境，保护水资源。

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