小学六年级作文：忘不了那个人
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学六年级作文：忘不了那个人，欢迎阅读与收藏。
小学六年级作文：忘不了那个人1
于谦是一个家喻户晓、众所周知的大英雄，我忘不了他。
我忘不了他的淡泊名利。当时全朝的文武状元都贪得无厌，家家户户都可以说家财万贯，然而于谦却依然坚持自己清官本色，从来不贪污。当年于谦将要被处死时，所有欣赏、喜爱于谦的百姓都来看望于谦。当于谦就要被处死的那一刻，他从容不迫喃喃地说：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”当说完的那一刻，于谦逝世了。后人在他家只能找到书，没有一丁点儿家产，这就是淡泊名利的于谦。
我忘不了他的勇敢顽强。当年王振带领万名明军，想去自己的老家炫耀炫耀，而快到家乡的时候却又折返向其他地方行军，因此遭人算计，全军覆没。当明军士气大跌，抱怨声连连的时候，于谦义无反顾地走了出来，鼓舞士气，让战士们从阴霾中走出来。他带领战士们奋勇杀敌，同仇敌忾，奋起回击，经过了漫长的战争，终于将北京保住了……这就是勇敢的于谦。
我忘不了他的雄心壮志。他在小时候就有着长大之后一定要为国家付出一切的雄心壮志。
于谦的志向、勇敢和淡泊名利是我们每个人该学习的，因此我忘不了他。
小学六年级作文：忘不了那个人2
在我的脑海里，总是浮现着那么一个人，她穿着一件陈旧的工作服，乱蓬蓬的头发不时滑到脸上，一双手像树皮一样粗糙。她，就是一名女清洁工。
那是一个风雨交加的傍晚，狂风怒吼着，雨像子弹一样打在行人的伞上，雷声伴着闪电显得格外吓人。屋檐下挤满了人，大家都抱怨着。正在等车的我看见，一个女清洁工依然在忙碌着，雨水打在她的身上，头发上，可她全然不顾。只见她一会儿弯下腰去捡果皮，一会儿捡塑料袋，还要忙着清扫被大风吹落的树叶。虽然她在不停地打扫，但还是有人在不时地扔垃圾。我望着自己随手丢弃的食品塑料袋，惭愧地低下了头。我连忙弯下腰把地上的垃圾袋捡了起来，扔进了她的垃圾车里。清洁工抬起头，发现我正望着她，她对我笑了笑，又继续忙碌了。一阵风吹过，旁边的垃圾箱里传来了恶臭，人们都捂紧了鼻子，可她却好像没有闻到似的，径直向垃圾箱走去。她把垃圾箱里的垃圾一一清理干净，还用抹布把人们吐在垃圾箱旁边的痰轻轻擦去……
车来了，我坐在车上，车窗外的雨像瀑布似的泼洒在车窗上。车子开了，那名女清洁工在我的视线里渐渐模糊了，可是她的一举一动都深深地刻在了我的心中。
是他们让城市变干净，是他们让城市更美丽，是他们让城市更舒适！他们就是令人敬佩的城市美容师！
小学六年级作文：忘不了那个人3
有个人的身影，已经镶嵌在我的灵魂深处，她乐于助人的品质历历在目。
那是我八岁的一个秋天，我离开家人到小区外的公园里玩耍，稍不留心，被一块石头绊了个四脚朝天。平时机灵的我，对此也没有了对策，一时间，急得我哇哇大哭。这时候，一双温暖的大手，轻轻地把我扶起来，顺便拍去了我身上的泥土。我从模糊的泪眼中看到了她的模样：脸上爬满了皱纹，却显得那样慈祥，黑发中掺杂着根根银发。她衣着朴素，穿着一身黑白相间的衣服。一直在频频地对着我笑：“小朋友，下次，小心点，别在摔着了。”我也笑着对她点点头。她走了，越走越远，老奶奶的身影却久久地留在了我的记忆里。
一次放上午学，我回家路过一个门市前，看到一位阿姨手里拿着一个苹果，正在削果皮，果皮随时落在了地上。这时候，我看到了一位老年人拿着扫把走过来，一句话也没有说，就一下接着一下地把地上散落的果皮打扫干净，而那位阿姨却羞红着脸离开了。我看着这位白发老奶奶，敬佩之情油然而生。等我走近老奶奶时，感觉她的面孔有点熟悉。是她，没有错！她就是把我扶起来的那位老奶奶。
我急忙走上前去打招呼：“老奶奶好！您还认识我吗？”她转过脸来仔细地看着我笑：“记得，记得。”老奶奶走了，我看着老奶奶远去的背影，嘴里不住地重复着一句话：“好人一生平安！”
时光匆匆，两年过去了，她给我的记忆还是那么清晰。无论到了哪里，我也忘不了她。
小学六年级作文：忘不了那个人4
此次考試，大家考过就需要散了，不象之前那般无拘无束地玩耍了，小学生活就需要告一段落。
小学一年级时，我觉得也有那麼长期离去这地区；小学二年级时，我在想也有四年啊；三年级也有三年，四年级欢乐，五年级再忍一忍，也有最终一年。六年级了，時间再慢一点吧，我不想离开我的母校！
也有一天，我将不属于这所院校了。真怀恋之前，有时尽管会惹老师发火，可是也会逗老师高兴。
大家六年的'追忆，就由于一天時间考散了大家班里，可是最忘不掉的還是六年级的老师。大家考好啦，他与大家一起快乐，大家调查了，他都会说“没事儿，再勤奋”。雨天时，他接送大家横穿马路。这个人，大家永生难忘，六年的专业知识是他来教了大家，假如你是六年级的学员，就高声对你的老师说：“老师，您辛苦了！尽管一些地区做得不对，可是您還是那般不与大家小肚鸡肠，都会宽容大家。老师，感谢您！”
它是最终一场考試，考过以后这一院校将会不属于大家，六年的中小学岁月也将会没了。老师换新的，校领导换新的，院校换新的，我想用这张试卷说一声：“再见了，我的母校！再见了，老师！再见了，校领导！”
小学六年级作文：忘不了那个人5
时光像流水，匆匆流过，许多事如被风吹散的枯叶，离我渐渐远去……可我一直忘不了那个人。
她就是教我们三四年级的李老师。
李老师大约四五十岁，个子很高，有一头蓬松的棕黄色卷发，细白的瓜子脸。一双炯炯有神的大眼睛，总是笑眯眯的，给人一种慈祥的感觉。高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问，经常穿着宽松的衣服。
我最忘不了李老师第一次教我们朗诵古诗时的情景。记得三年级的一个早晨，和煦的阳光照射在教学楼外的瓷片上，闪着洁白的光芒，彩色的橡胶跑道也被照得五彩缤纷。“叮铃铃—”随着上课铃声的响起，老师也走进了教室，对大家说：“同学们，今天我们学习本学期的第一首古诗《题西林壁》，一会我要教大家怎样朗诵。”“啊？一定又很枯燥。就是……”大家都觉得朗诵会很无趣，所以就东倒西歪地趴在桌子上。细心的李老师发现了这个情况，就想了一个妙法子。她把同学们分为AB两组，比谁的声音更宏亮、读得更有韵味。这下，同学们瞬间都燃起了斗志，朗朗的读书声传遍了学校的每一个角落……这场景至今仍历历在目，印在了我脑海里。
虽然李老师已经不教我们了，可我至今还忘不了李老师对我们的付出。
小学六年级作文：忘不了那个人6
我的笔记本里珍藏着一片红彤彤的树叶，每当见到这片红叶，就仿佛看到那张涨红的脸蛋。
那时，五年级期末考试刚结束，我一身轻松，便到乡下奶奶家住了几天。在那儿，我结识了一帮伙伴儿。
一天中午，伙伴们邀我一同去掏鸟窝，我爽快地答应了。野外景色如诗情画意一般，真是“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。走进那一片林子，我们便立即安静下来，但杂乱的脚步声还是惊动了鸟儿。过了好一会儿，伙伴们才掏到一个鸟窝，他们把一对羽翼未丰的小鸟给了我。我感激地向他们笑笑，小心翼翼地捧住鸟儿。
小鸟在手中哀叫，奋力想挣脱。我越发觉得这小生灵可爱。
“你们快把鸟放回巢里!”我身后突然响起一个声音。大家转身一看，是个十来岁的少年，结实的身体，黑黑的肤色，但比起伙伴们又显得白了。伙伴们说他是一个只识得书本的“酸秀才”。
“嘻嘻，原来是‘小白脸’。”伙伴里有人怪声怪气地说，大家笑了。少年抿着嘴，脸涨得通红，又喊了一声：“放不放?”“可以，不过你得上去给我们摘片叶子。”伙伴向他提出条件，指着一棵参天大树将了他一军。“上就上!”他咬咬牙，脱掉鞋，使着劲往树上爬。我仰起头，好大的树呀!不禁一阵眩晕。现在虽是盛夏，但也有几片叶子红了，点缀在浓绿中，格外显眼。我又望望他，他已爬到了半腰，我大气也不敢出，死盯着，脑门上渗出了汗珠，连伙伴们也惊得长大了嘴巴。
一对鸟儿在天空盘旋着，发出阵阵哀鸣。手中的小鸟极力地挣扎，我心里顿时怜悯起这小生灵来。
少年已经上了树，他颇有用意地折了片红叶，小心地顺着树干滑下来，脸上布满汗珠，喘着粗气，显然很累了。他把红叶递给我，我把小鸟捧给了他。小鸟在他手里居然停止了哀叫，他笑了。我问他：“你很喜欢小鸟吗?”他说：“是的，小鸟是人类的朋友，我们应与朋友和平相处，热爱自然。”说完，他不声不响地把小鸟送回树上，走了......
我现在一直珍藏着这片红叶，每次看到它，便想起少年那通红的脸蛋和他那颗善良、勇敢、热爱大自然的红彤彤的心。
小学六年级作文：忘不了那个人7
夏日的微风带来些许凉意，掠过树梢，掠过池塘，掠过我的脸庞。回首望去，池塘里的绿色照得我睁不开眼那满池的铜钱草又挺直了腰。我走到池塘边上，还是那个动作：跃栏，翻身，踩石，来到了铜钱草旁，弯腰折下一片。看着那片碧绿的叶子，眼前又浮现出了那张笑脸。
我妹妹今年九岁，读三年级，住在绍兴，离我们这里有些距离，再加上舅舅工作忙，一年能回来两三次就已经算多了。她跟我的关系比根哥哥的关系好，所以每次他们回来时我俩是玩得最疯狂，不是她嗓子哑了，就是我感冒了，不是把家给搅了，就是把床蹦的摇摇欲坠。总之，在他们来的时候，是我最开心的时候，
去年国庆，他们又来了。我们还是一样，嬉戏打闹，不知不觉，时间就过去了。到了第二天，妹妹要回去了，我非常舍不得，心里一遍遍地希望他们下次来时多留几天。
他们回去时正是中午，天气燥热难安。舅舅的车不能立即开动，我们就在池塘边等着。看着那正在生长的的铜钱草，心中升起以不舍之情。
忽然，我双手撑栏，一个翻身，跳了下去，双脚刚好踩到石头上，弯腰，伸手摘了一片铜钱草，又翻了回去。把铜钱草递给妹妹，笑了笑，她接过后也笑了笑。也许是心有灵犀，我们都明白了对方的意思。
他们要回去了，妹妹坐在车中，握着铜钱草向我挥手，车逐渐远去。
妹妹，国庆马上到了，你们何时才回来？那片铜钱草还在吗。
小学六年级作文：忘不了那个人8
“再挪一点就好了，坚持住！”这句话永远都在我的心里回荡。
那天，我在放学的路上，因为没有留神，在半路上摔倒了。正要爬起来，却又感觉到一双又大又粗又重的脚踩到了我的脚上，脚顿时痛得失去了知觉。这时一位过路的叔叔发现了痛苦的我，他立刻为我采取了“紧急措施”。他先让我把脚抬起来，看看可不可以动，等确认我的脚可以动时，他又让我一步一步的向路边挪，还一边用手托着我的肚子，鼓励我向路边挪。快到路边了，我实在挪不动了，这时他便说出了那句我永远不会忘记的话：“再挪一点就好了，坚持住！”这句话又激励了我，使我终于挪到了路边。这时，他拿出电话，问我父母的电话，然后打给他们，让他们来接我。父母来了后，他连名字和电话都没留，也没让爸妈说一句感谢的话，就走了。
在家养了几天，我的脚伤终于好了，在我的脑海里，这时又出现了他的身影，他使我明白了一个道理：“虽然我们俩不认识，但他却帮助了我，让我能回家养伤。虽然他并没有留下自己的名字，却让我永远记住了他。一个人只要看到别人有困难就去帮助他人，那么他无论有什么困难都会有人帮助。”
“啊，我永远忘不掉那位叔叔！”
小学六年级作文：忘不了那个人9
“呼！”我一屁股坐在座位上，公交车里本来就难闻的气味如今人多了更让我难受。“终于挤上来了。”我擦了擦汗，心想。今天不知出了什么事，咋有这么多人乘公交车。我正埋怨着，忽然看到一个娇小的身影，正逆流而上，从后门上了公交车。
我猛得一怔，她怎么从后门上车？她为什么不付车费？我上下打量着她，她穿得很漂亮，估计都是名牌的。这就奇怪了。正疑惑间，那小女孩招呼了一个同学，骄傲地说：“你看那些从上车门挤上来的人，多傻！累都累死，瞧我直接从后门上，既方便，又不用付钱！”
嗯？怎么会这样？我不可思议地再一次打量着她。发现她竟是同我一个学校的。我们学校怎么会有这有的人？这可是社会道德啊！这怎么能走捷径呢？公交车里人声鼎沸，一个个人影在我面前晃动着，令我浑身不自在。那女孩长有一副清秀的脸，可怎么会有如此龌蹉的想法呢？我陷入了沉思，欲言又止。
这副情景令我久久难以忘怀，社会道德是人们共同遵守的。我们不能因为自己的一时之利而忽略了它。我再一次看着女孩，摇摇头真替他可惜，她又不是家境贫寒，再穷也不能失去道德，遵守我们的尊严！我永远也忘不了这个人，因为她提醒了我，让我知道了无论何时何地都不能失去道德。
小学六年级作文：忘不了那个人10
她是我的好朋友，她默默无闻地为班级付出，而且四年如一日地工作着，她却没有抱怨，这是多么高尚啊！
她有着一束飘逸的长发，总是把刘海扎成一束。她有着一张瓜子脸，眉毛细细的，下面嵌着一双清澈透亮的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，十分清秀。她瘦瘦的，高高的，穿着运动服，显得那么阳光活泼。
我之所以忘不了她，是因为我忘不了那件事……
那一天，我们吃完饭，照常打扫食堂卫生。我们拿着碗和勺子，向餐桌“进发”“唉，又是蛋羹（我们总结出：蛋羹和粉丝最难清理）。”她叹气道。“是啊！”我也应和道。又有什么办法呢？谁叫她蒸了蛋羹呢？“哪个人吃饭漏嘴了！”我心里暗暗批评。就这样，我们打扫完，在回去的路上，突然，她停了下来，接下来的举动让我吃惊——她慢慢弯下腰，伸手将地上的勺子捡了起来。这个举动之所以让我吃惊，是因为我想：学校让我们看到餐具就捡起来，可真正这样做的又有几个？我眼前所站着的女生，她多么细心，多么听话。我木然地站在那里，知道她“叫醒”我为止。
这个人就是我的好朋友——孙炯，一个默默付出的人。我永远也忘不了她！
小学六年级作文：忘不了那个人11
有一个人，他，自己爸爸考教书获取微薄的工资，他，自己妈妈考手工劳动来增加家里的收入，他，自己长大成人后爸爸妈妈希望他能当官，他，不仅虽当官了，还做了一件大事，当他带上乌纱帽时，迎来了无限的光辉，他，就是我们敬爱的——林则徐爷爷。
林则徐一生最大功绩就是：虎门销烟，他主张拒绝抽鸦片，抵抗西方国家的侵略和人民利益等等，受到了全中国人民的爱戴和敬仰。
抽鸦片并不好，副作用多得多，如：轻的流眼泪、淌鼻涕，重的就用头撞墙、在地上打滚等等。当时鸦片进入中国后，许多人都开始抽，最后不管老少，人人都抽！皇上知道了后便让林则徐以钦差大人的身份进行地下考察，如果不引起硝烟战争的话，那么鸦片流入到了皇宫，如果皇上一国之君也抽的话，那么中国不就没有国法了吗？如果这时有人再出来整理事情的话，皇上生气了，来个满门抄斩，谁干呢？
硝烟战争，是正义的战争，虽然战争输了，但是这是我们中国人民有意义、有价值、有荣誉和光荣的战争！如果没有这两场战争的话，那么中国还不是一下子就被拿下了吗？
中国这个大国，有不怕死的和怕死的，但想到国家的利益，人人都应该不怕死！如果有人还是怕死的话，那么他（她）就是个软弱的、没用的人！我想人人都应该不怕死！大家都要为中国的利益和人民的生命做贡献！
所以林则徐爷爷是我国近代历史上的大人物，人人都要敬仰他！
小学六年级作文：忘不了那个人12
这次考试，我们考完就要散了，不像以前那样无忧无虑地打闹了，小学生活就要结束了。
小学一年级时，我想还有那么长时间离开这地方；小学二年级时，我在想还有四年啊；三年级还有三年，四年级快乐，五年级再忍忍，还有最后一年。六年级了，时间再慢点吧，我不想离开母校！
还有一天，我将不属于这所学校了。真怀念以前，有时候虽然会惹老师生气，但是也会逗老师开心。
我们六年的回忆，就因为一天时间考散了我们全班，但是最忘不了的还是六年级的老师。我们考好了，他与我们一起快乐，我们考察了，他总会说“没事，再努力”。下雨时，他护送我们过马路。这个人，我们永生难忘，六年的知识是他教给了我们，如果你也是六年级的学生，就大声对你的老师说：“老师，您辛苦了！虽然有些地方做得不对，但是您还是那样不与我们斤斤计较，总会原谅我们。老师，谢谢您！”
这是最后一场考试，考完之后这个学校将会不属于我们，六年的小学时光也将会没有了。老师换新的，校长换新的，学校换新的，我要用这张卷子说一声：“再见了，母校！再见了，老师！再见了，校长！”
小学六年级作文：忘不了那个人13
在我的桌子，摆放了一个精致的小盒子，而盒子里却摆放几颗不与盒子相衬的花生壳。妈妈几次叫丢掉，而我却把它藏了起来--因为我每每看见它，便又想起那个人
放暑假的第一个月，我便回到了乡下，在哪里，我结识了一群知心朋友，他们带我摘鸟巢，摸青鱼，上到攀山越岭，下到游玩风景。
一次，我们到附近人家“借”来了七八个箩筐，便悄悄潜进花生园--那里有三公顷的花生地。潜进花生园之后，我们便疯狂拔花生，一串串的花生被我们扔到筐子里，时不时响起了“咚咚”的声音，这些声音使得我们充满成就感。
突然，一声怒斥打破了平静：“你们这群小兔崽子，我警告过你们说了多少遍，不许来花生园拔花生，你们怎么还在这！”我们回头一看，发现是一个老人，从他的脸上不难看出他十分生气。
然后，老人把我们带到了他的家，从自己的桌子上拿了一个袋子，十分严肃地对我们说：“你们不要想着不劳而获，这种风气是不良好的，这是花生，你们拿回家种吧。”说完，自己从袋子里拿出花生，每人三颗的分。
不知是谁冒出一声：“这些c花生要什么时候才能成熟啊？我可等不了那么久！”但老人却说：“你们知道以前的解放军，八路军吃的是什么吗？他们在没有食物的情况下，草根，树皮能吃的都吃了，你们呢？”
我们听了，不再不满，自己回家后，种下了花生。
看着花生壳，我又想起了那个人
小学六年级作文：忘不了那个人14
不管是你蹒跚学步时，还是牙牙学语时，抑或生气发怒时，周围总会有一个人，在默默地注视着你，为你撑起一片无雨的天空。——题记
在那寂静的深夜中，总会有一个人悄悄得来到你的房间，轻轻地为你盖上那被蹬开的被子。默默的注视着你睡时安详的模样，眼神里洋溢出的全是满满的爱意，端详一阵，便轻轻的诉说着什么。语调是那么柔，那么轻，生怕惊动你。走时，还不忘亲亲你的额头。你可曾注意过深夜里的这个人？——我注意过！如果你也遇到过，请不要打扰她，因为，这是她爱的表达，你只有用行动去回报她！
在那阴雨绵绵的日子里总会有一个人会记起你没带雨伞而早早的来到学校，在校门口站了一两个小时才等到你，她却没有说什么，只是揉了揉发麻的双腿，撑起伞，伴你走在雨幕之中。为了让你不被雨淋，她甘愿将伞向你那边倾斜，以你的健康来换取她被雨淋湿的半边身子。你可曾在意过雨幕中你身边的这个人？——我曾在意过！请你不要拒绝她的这番举动，这是她爱的表现，你只有用行动去回报她！
你不用自责，也不用愧疚，因为终有一天，你也会变成这个人，为一个说你唠叨、怪你管太多的小孩付出你所有的爱，你一定会在深夜中为这个孩子盖好被子，在雨夜中为这个孩子送去雨伞……相信我，你终会成为深夜里，雨幕中的那个他（她）。
小学六年级作文：忘不了那个人15
早上，我一看闹钟，已经7：00了！这可急坏了我，如果迟到了，不知道老师会怎么批评我。于是我一下子背起书包，冲出家门，气喘吁吁地来到了公交车站，等公交车。终于，公交车来了，可是门一开，我就吓了一跳，车里连站的位子都没了。上来的人又那么多，我几乎脚不沾地被挤进了车。
进了公交车，过了几站我才慢慢发现，车里的人越来越多，好不容易下去五个人，结果又上来了十个人，哎，我不被挤下车已经很好了。
突然，一个叔叔离开了座位，我连忙挤过去，可惜我离那个座位太远了，人又那么多，那个座位一下子就又被抢了。
这时，上来了一个老奶奶，我心想：真讨厌，又来一个抢座位的！一个阿姨下了车，我原以为那个老奶奶会坐上去，可没想到，她微笑着站在座位旁边，招手让我坐下。我脸红了一下，我真后悔刚才说这位老奶奶是抢座位的啊。“快点，小姑娘，再不坐就要被人抢了噢！”老奶奶微笑着说。“不，老奶奶，您都站了这么长时间了，还是您坐吧！”“孩子，听奶奶话，快坐。”我红着脸说：“谢谢您，老奶奶，刚才我说您是抢座位的，真对不起。”没想到老奶奶不但没有生气，反而笑着说：“没关系，公交车上抢座位的人本来就很多，这样说别人的人也不是只有你一个人。”我不知道说什么好了，如果是别人，他们会这么做吗？
【小学六年级作文：忘不了那个人】相关文章：
1.忘不了那个人作文
4.忘不了小学作文
5.小学作文：忘不了
8.忘不了她小学作文