小学四年级作文：成长
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学四年级作文：成长，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文：成长1
成长需要挫折，就如同小草需要风雨的磨练；成长需要挫折，就如同雏鹰需要忍受折翅的痛苦；成长需要挫折，就如同钻石需要经受打磨切割抛光的折磨……
成长之中必须拥有挫折。常听别人说，成长需要宽容，成长需要快乐，成长需要成功……这些也不是全无道理。最重要的还是挫折，因为，如果没有挫折，哪来的宽容？经受了挫折后，才会知道要宽容；如果没有挫折，哪来的快乐？失败后成功所得来的的成就感才是真正的快乐；如果没有挫折，哪来的成功？没有经过拼搏和失败的成功，不是真正的成功！
当我们看到雄鹰在天空中翱翔，有着雷电一般的迅猛惊人，贵族一般的优雅美丽，不免会羡慕。但可曾想到，优雅雄健的背后，隐藏着多少痛苦？在非洲的山谷沟壑里，小鹰们在一岁以前，由父母喂养，无忧无虑，羽翼渐渐丰满起来。但一岁以后就拉开了血腥的一幕：鹰妈妈会把一群小鹰带到悬崖边，忍着泪折断小鹰们的翅膀！这还没有结束。还没等它们喊疼，母鹰又把它们从悬崖边推下，很多来不及扇动翅膀的小鹰被活活摔死，悬崖下顿时一片血肉模糊……但只有那些在下降过程中，忍着剧痛扇动翅膀的鹰才活了下来。原来，鹰的骨骼中含有大量的长骨元素，这些鹰虽然被折断了翅膀，但不停地扇动翅膀使翅膀不断充血，翅膀很快就会愈合，并长出更加强健的翅膀，在空中翱翔。一些心软的猎人不忍看见那些鹰被残忍的折翅，就偷偷地抱回一两只还未来得及被折翅的小鹰在家里饲养。结果那些鹰在成年以后只能飞两三米高便落下来，最多飞到屋顶上乘凉，两米多长的翅膀成了最大的累赘。
折翅后的翱翔，才是最美丽的。就如同经历过挫折的人生，才会更完美。这是同一个道理啊！那些继承父母的辉煌产业，没有经受失败的人，受不了一点挫折，最终因为应对不了挫折导致企业破产……这就是没有受过挫折，没有应对困难的经验的失败。我们的成长，我们的人生一定也需要失败与挫折！所以，我们要感激挫折，是他让你明白成长的道路不是都布满鲜花，不是每颗种子都能发芽。当然，是金子总会发光，乌云掩盖不住阳光，你我将再次扬起生命的风帆，向风雨之后的彩虹出发！当到达时，这彩虹已不在是转瞬即逝的，而是成为永恒的，不再消逝的虹桥，搭建在你的人生之路上，使你跨过部分困难艰辛，更快地到达彼岸！
小草经过风雨，才能更加坚韧，从容地面对接下来的一场又一场风雨；雏鹰需要折翅，才能更好的翱翔，勇敢地穿越乌云雷电；钻石经过打磨，才能绽放光彩，毋庸质疑地提高自己的价值……这都在告诉我们，成长需要挫折。我们要勇于接受挑战，面对挫折，让我们更坚强，更从容地面对人生路上的荆棘与坎坷！
小学四年级作文：成长2
“祝贺你！你成为了今天的”24点游戏总冠军，奖励你20xx分积分卡！“在大家羡慕的眼神中，本次”24点“大赛冠军缓缓回到了台下。然而，我想，她成功的秘诀绝不是简简单单的靠一个好运气，不断地练习也是不可少的。
”开始发牌，请看好7、1、6、2，开始作答。“老师一声令下，全班突然由刚刚还在议论的沸锅一下子变得好似夜晚深山那样静。只有咝咝的日光灯发出的声音，教室里反而觉得更静了，也许这就是”蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽“吧。”算好了“，仅仅不过十几秒，她是这样得快，仿佛突如其来的一声响雷。因为这证明了我虽然是一个观众，但在速度上，这一句她又赢了。”七加一乘以六除以三“，”正确“第二局再次获胜！第四小组产生冠军，接下来有请各小组冠军上台！只见席上像炸开了锅一样，比赛时他们早已包围了”考场“，热情甚至比选手还高，这次比赛可真是成了大众活动了。
紧接着进入了决赛。现在已到了最关键的时刻，台上的四位中的三位已打成了平手，所以，只要其中一人再答对一题，总冠军就将诞生。可以想象，当时是多么得静，恐怕若是掉下一根针也能听到。紧张的气氛充满教室的每一个角落，这比任何有声的时刻都要令人窒息，真可谓”此时无声胜有声“啊！”请看牌8、4、9、6，仔细思考后请作答。“此时的气氛已紧张到了极点。十秒后，突然一个兴奋的声音打破了无声而沉闷的气氛。”算好了“，是她，大家断定冠军非她莫数了。果然不负众望，她十分果断地说出了答案。”8除以4乘以9加6！“”好！祝贺你获得了冠军。“剩下的三位同学都有些开玩笑似的懊悔得拍着头。现在把镜头对准观众，下面的观众席又沸腾了，激动而又兴奋的场面，让我激动得跳了起来。
在最后，冠军也说到了看牌做练习的故事。爱迪生曾说过”天才是靠99%的汗水和1%的灵感“而我想：成功也正是靠99%的练习和1%的幸运吧，我想反复练习必是胜利的法宝！其实，这个游戏不仅带给我们快乐、放松，同时也给了我们人生的启迪。抓紧生命中的每一分钟，去做一些有意义的事情，反复练习，定会熟能生巧。
在漫长而坎坷的人生道路上，还有许许多多的绝壁等着我们一个个翻；意想不到的困难等着我们一点点地战胜。但是相信自己，世上无难事，只要我们肯一次次尝试，不断积累经验，等待我们的将是一个又一个自豪和喜悦，一个又一个巨大的成就。
小学四年级作文：成长3
忘了小时候在妈妈的保护下是如何蹒跚学步，也忘了呀呀学语时是怎样艰难地喊出世上最美的词汇……忘记了很多，但那些听起来都让人幸福得发笑的事情，就是我童年时成长的印痕……
不知从何时起，我不再那么顽皮，不再总赤脚丫在田野里扑蝶，不再逼着家中的小猫为它剃胡须……不知从何时起，我喜欢上了一个人在午后静静地读书或思考；手托腮，心里做着一些奇妙而又甜美的梦，窗台上的雏菊散发出淡淡的芳香，和着我的思想、我的梦，在空中弥漫……读了《梁祝》、《红楼梦》这些经典的爱情故事，我的眼泪不争气地落了下来，心底深处仿佛有什么东西被我这多愁善感的泪滋润着、生长着，如青藤般滋长。有时甚至因一句“落红不是无情物，化作春泥更护花”而伤感一阵……这样的变化让我有些不知所措。
妈妈说，每个花季少女都会有这样美丽的变化，这是一种成长，更是青春馈赠给我们最好的礼物。噢！原来这就是成长的滋味，淡淡的，很美好却带着些涩涩的忧伤。从一个野丫头到心思慎密、文静的女孩儿，全都是成长的魔法！
那天回家，看到爸爸皱着眉头在阳光下说话，那些调皮的光洒在爸爸的白发上，折射出“耀眼”的光芒；这深深刺痛了我的双眼，更刺痛了我的心。曾经从不在意，原来，爸爸老了。现在想起来，父母一天奔波在外，挣钱养家，尽量为我创造好的条件，我却傻乎乎，无动于衷。这让我真得感到愧疚。从此，我不再任性，不再自私，学会了关心父母，体谅父母，看着他们脸上洋溢着的幸福，我才明白，这种幸福，就是我的成长。
人生像一座山，我们在不断地攀岩，超越，想要到达最高峰。却不知，在攀爬的过程中所经历到的才是人生真正赋予我们最宝贵的财富。
在我人生十五年的历程中，真理积累得越来越多，如何做人，如何对人。那些正确的深刻的话语总是为我的成长带来动力。我一直在坚持着我的坚持，你是否看到？坚持对每个人好，因为我收到了太多人的爱；坚持孝敬父母，因为他们是最爱我也是我最爱的人；坚持积极进取，奋发向上，因为我想要成功也想要做个对社会有用的人……那些坚持，是我人生的收获，成长的印迹。
一直都在成长的我，经历过了喜、怒、哀、乐各种各样的情绪。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。那些回忆、那些故事仿佛一颗颗彩色珍珠，最终串联成了一条耀眼、美丽的项链，永不褪色！
小学四年级作文：成长4
每个人一生中都会遇到这样那样的事，都多如过眼云烟。而我经历了一件终身难忘的事。每次想起这件事，我的心就激荡不已，它催我自新，叫我奋进。
那年夏天，我和同学相约去北京玩了一次。记得那天早晨，我们准备去天安门去看升旗仪式，便早早起了床。北方的早晨还十分冷，我们到天安门广场时还没到升旗时间。这时，有一位身着中山装，头戴鸭舌帽，拄着拐杖的老人向我们这边走来。
他走到我们面前，问我们：“什么时候升国旗。”
“五点一刻。”
“来得……及。”
我和同学都如丈二和尚摸不着头脑。
“怎么会来不及呢?”
“哦，”老人回过神来，“我这次到北京是治病，今天10点动手术，我是瞒着家人和医生独自出来的”。
“那你可以明天来呀!”。
“明天……”，老人望了望旗杆顶。“明天……不知还能不能来。”
我们终于明白了，这老人身患重病，这可能是最后一次看升国旗了。我看了看他，只见他面容苍白，皱纹布满额头，空荡荡的裤管随着风左右摆动着。
这时，广场上的人也越来越多了。5点钟，国旗护卫队护着国旗，走出天安门，跨过金水桥，来到了旗杆下。我注意到了老人的眼睛，只见他他一直注视着那面鲜艳的五星红旗。又见他取下了头上的鸭舌帽，伸直了已经有点驼背的身子。五点一刻，国旗在雄壮的《义勇军进行曲》声中，迎着初升的太阳冉冉升起了。
又一次看了看那老人，看得出他十分激动。只见他，深情地望着国旗，那眼睛里看到的分明是一种希望，一种祈盼。
升旗仪式结束了，但老人却久久不愿离去，抬头望着那迎风飘扬的五星红旗。
自语道：看到了，我看到了。中国……有希望，有希望啊!
我心里一震，老人的话在耳边回想。看到了，老人看到了什么?看到的仅仅是国旗的升起吗?
不!他看到的是一种希望，而这种希望不正是每一个中国人的心愿吗?
那就是愿我们的祖国繁荣昌盛，国富民强、不在受外国人的欺辱。而现在，我们的国家正欣欣向荣，神州大地处处充满着生机勃勃的活力。华夏儿女，都为此充满着可贵的民族自尊和民族自豪感。
这时，我们走到了广场边上，回头再看一看那早已升起的五星红旗。只见它在灿烂的阳光沐浴下，迎风飘扬，而它似乎比刚才升得更高了，颜色也变得更加鲜艳了。
小学四年级作文：成长5
如果把安全感建立在他人身上，这样的安全感是很不稳定的；假想的温情，随着时间的推移，也会露出其本来的面孔，结果是更令人难以承受的冷漠；而假想的控制感，会使人觉得自己对他人有巨大的权力，这迟早会导致关系的破坏。不仅如此，在他控制别人的同时，他自己实际上也失去了自由，他时常会有被别人控制的感觉，言行举止都会过多地考虑别人会怎么想，就好像在为别人而活着。
只有成长本身会带来真正的安全感。因为这种安全感是建立在自己的能力之上，所以它非常稳定可靠。当然，即使是一个成长得很好的人，也会需要温情，但是他所感受到的温情是真实的，不带任何虚情假意。至于控制感，他可能根本就不需要（理性的控制除外，比如作为行政首脑对下属的必要控制），他对自己有足够的信心，别人对他的态度的好坏，对他的自信心没有任何影响。
要在心理上划清与他人的界限，非一朝一夕之功，需要长久的努力。首先需要弄清楚的是，自己在哪些看法、情感和行为上与别人的界限不清楚。然后一条一条慢慢地在那些不清楚的地方画上清楚的线。这样做会有一些痛苦，但也会有更多的成长的喜悦。
自我界限清楚的人，并不意味着他不需要别人，也就是说，他并非在任何情形下都自己承担一切，拒绝别人在情感上和行动上的支持。自我界限清楚意味着，一个人与他人接近，但没有近到他失去自己的程度，也没有近到把别人当成了自己的一部分的程度，他还是他，别人还是别人；与此同时，他也不会离别人太远，不会远到丧失爱自己想爱的人的能力和可能性，在他真正需要的时候，他会从别人那里获得不虚假的安全感与温情。
即使在夫妻之间、父母与儿女之间、朋友之间，每个人也都应该有清楚的自我界限。那种消弭了自我界限的情感，迟早会对身处这种情感关系中的每一个人造成伤害。也许有人会说，在这样亲密的关系中把界限弄得那么清楚，会不会使关系变得很冷漠？回答是不会。因为自我界限清楚，并不意味着没有情感。而且，两个都有着清楚的自我界限的人之间的情感交流，才是最深厚、最真实和最有价值的。
让我们近一点吧，因为我们都互相需要，但也不要太近，不要近得分不清哪个是你，哪个是我；或者我们互相离远一点吧，但是不要远得在我们彼此需要爱的时候，听不到对方的声音。
小学四年级作文：成长6
一个人的成长，离不开生活中的种种经历，每一种经历，对于我们来说，都是难能可贵的。
我四岁的时候，害怕各种陌生的生物。有一次，我去农村的房子里玩，因为村子里的一些房子破旧极了，所以有很多小东西来“光顾”。那时，有一只约一个大拇指大的蜘蛛爬到我的脚上，我朝脚上扫了一眼，以为是一团灰尘，过了一会儿，觉得脚背上刺刺的，定睛一看，“啊，啊——”我撕心裂肺地叫了起来……
爸爸妈妈知道后很不高兴，觉得我太胆小，太小题大作了。
星期五的晚上，星星调皮地眨着眼，月亮在旁边荡罢秋千，很快便钻入云层，与星星们玩起了捉迷藏。刚吃完饭，我在客厅里画画，妈妈温柔的声音伴着碗筷在水槽里互相碰来碰去的响声，从厨房里传出：“宝贝，我等一下要录视频，怕你吵到我，所以你先去朋友家玩会儿吧！”我听了特别高兴，激动得风一般地冲出了家。
时间飞快地奔跑着，时针急匆匆地从钟面上的7跑到了9，我只好和朋友告别，走下了楼。
“呼——”一阵冷风吹过我的脸庞，一下子把我按在了恐惧之中。
顿时，我身边的景物全变了：撒满星星的深蓝色夜空，一下子变得漆黑，没有一丝亮光，星星、月亮、草丛中昏黄的路灯，突然全部消失了。远处汽车开过的隆隆声，近处树叶的沙沙声，也听不见了。刚才温和宜人的夜晚，瞬间变得寒冷刺骨，好像我被包围在无法穿透而深邃无声的黑暗中，又仿佛一只巨手用一块冷冰冰的厚幕布盖住了整个小区。鬼、幽灵、人贩子……这些可怕的东西霸占了我身体里的每一个细胞，无边的恐惧朝我袭来——
忽然，“刷刷”一声，一个黑影站在垃圾桶旁，我脑子一片空白，紧张害怕到了极点。几秒后，我稍稍冷静下来，我想，我只能靠自己了，脑子里冒出了一个念头：勇敢打败他！我身体里的每个细胞都在颤抖着，“出来，我看见你了，不许乱动！不然我就报警了！”对方愣了一会儿，“哈哈哈！”一阵熟悉的笑声传来——原来是妈妈啊！“妈妈！”我跑了过去，扑到妈妈温暖的怀中，哭诉着我的经历，听了我的诉说，妈妈抱着我，温柔地笑了：“你真棒！”
后来，我才知道，我刚从朋友家出来，朋友的妈妈已经同妈妈说了，之后，妈妈就一直在旁边观察我的表现。谢谢你，妈妈，是你帮我克服了恐惧。这对我来说，是一次脱胎换骨的成长。
小学四年级作文：成长7
走在成长的路上,偶尔回首,回望那一片深深浅浅的脚印,当然不乏那一片片的灿烂阳光,但更多的,却是那泥泞的洼地和坎坷艰辛.困难和失败似乎亦步亦趋.于是,我便一路伴着荆棘,一次次被绊倒,爬起；再绊倒,再爬起我努力越过那成长中的道道关卡,不觉间,也在这些困难中,渐渐成长.
“你要学会困难自己克服,不能总依靠别人.”
那还是初中刚开始的时候.一个周六下午,我坐在桌前做题.一道难题卡住了我,让我左思右想却百思不得气节.伴着落日余晖,我仿佛看到那道体正嘲讽般地瞥着我.疲倦的我恼羞成怒,苦恼着要求父亲帮忙.不料一向慈爱的父亲一口拒绝了我.我一把鼻涕一把泪哭得更厉害,但回应我的只有“嘭”的关门声.无奈的我不得不在泪水中继续努力.终于,一道已被泪水沾湿的题目总算解出.我拿着本子,去找父亲.父亲却只是认真地告诉我：
“你已经是个了.将来的路要你自己去走,你要学会困难自己克服,不能总依靠别人.”
我懵懂点头,心中暗下决心：以后决不依靠他人,我会依靠自己,克服困难.
“没有人不会失败,只有勤奋,机会才会亲睐你.”
独奏!多大的光荣!
彼时的我已迈入初一.由于表现出色,有了代表上海少年儿童在市级重要演出中独奏的机会.得知消息的我兴奋不已,一个人轻飘飘的,把第二天的审查抛到了九霄云外.
沉浸在巨大的成就感中,信心满满的我几乎没有准备就走上了第二天由市领导主持的审查.不料,意外却发生了.在终端快办事我意外为一个事物而全盘错乱,只得胡乱一气结束乐曲.走下台时,我已然知晓,那似乎唾手可得的机会,已经悄悄走远.
下午的总结会上,老师意味深长地告诉我：
“世上没有人不会失败,只有勤奋,机会才会亲睐你,.”
我决定改过自新,在之后的排练中努力完成重奏和合奏的演出.终于,演出取得了成功.站在台上的我除了喜悦,也开始明白,机会,只给有准备的人.
“讲成功和失败编织,披在我神圣的心上.”
这是中的一句话,也是我,正试着去做的.回首四年,无论在校内校外,我都在不断成长着.回首那些一路伴我的困难,也忽然有了丝丝感激.因为困难,让我明白了人生的真谛；因为困难,让我不断成长.或许今天,明天,困难和失败仍旧无法躲开,但当我迈过了他们,我却发现：在困难中,我纠正了偏离的轨道,重新找回成长的跑道,也让我学会,如何走向灿烂的明天！
小学四年级作文：成长8
骑车飞驰在桥上，城市的一切尽收眼底，黑夜里的城市，才更是她独特的魅力，灯火酒绿，霓虹彩灯，照亮了半边天，似黑夜里的明珠，光彩耀眼，令人向往。
这无限的美好却让我心底更为空寂，似乎少了点什么，一些重要的人还是一些无法忘怀的事，车速越来越快，风从耳边呼啸而过，裹紧衣裳，却少了那份温暖，良辰美景独自一人享受，确实孤单。
脑海慢慢浮起了在老家的日子。没有明亮的路灯，却有满天的繁星；没有流行的音乐，却有动听的童谣；没有高楼林立的广场，却有一望无垠的田野。
一座瓦房，一块草地，一架秋千，一棵大树，承载着我整个童年。父母长期在外打工，独留老少在家中，爷爷奶奶看着我蹒跚学步直到亭亭玉立，看着我咿呀学语直到能言善辩。我看着他们的漆黑亮发到缕缕银丝，看着他们步伐稳健直到行步蹒跚，看着他们挺直的身板日渐佝偻。我在长大，他们在变老，岁月不饶人！
看着灯火辉煌的高楼大厦，千家万户沉浸在团聚的温暖中，而我的家，却分隔异地。曾经有个小女孩信誓旦旦对着爷爷奶奶说，将来，我一定让你们住高楼，坐飞机，享清福，看着爷爷奶奶眼睛笑成一条缝，更让我信心十足，儿时的伟大梦想，如今未能实现，时间飞逝着，让我渐渐有了一种害怕感，一种从未有过的害怕失去的感觉，如果，如果在我学业有成时他们已离开人世，我该怎么办，是否要体验“子欲养而亲不待”的痛苦无奈。
内心越是挣扎痛苦，回忆更是如潮水般涌现。还记得以前每到丰收季节，总是格外忙碌，爷爷奶奶也无暇顾及我，将我安置在田野边的树荫下，就忙着收麦子了，金色的麦子随风舞动，麦浪一层接一层的翻滚，爷爷奶奶在麦田里吆喝着，又是一个丰收年，我还小，不知丰收代表什么，但是知道爷爷奶奶又会给我买糖果，买新衣裳，只觉得麦穗上挂着的麦子都变成了糖果和新衣，心里也跟吃了蜜似的甜。
简单平淡的童年生活，是我心底最美好的回忆，如今在外求学，远离了那个生我养我小村庄，远离了爱我疼我的爷爷奶奶，以前看来乏味无聊的生活变得珍贵起来，他们希望我能出人头地，希望我能有个美好未来，这些单纯美好的愿望，是我面对一切困难的信心源头，是我不断前进的动力。忽地发现，原来我并不曾孤单，那些珍贵的童年记忆陪伴着我，不觉加快车速，朝着不知名的远方前进。
小学四年级作文：成长9
小时候，我是一个小船迷，夏夜乘凉，看着满天星星，我常常想，什么时候我能驾驶着帆板，在风口浪尖上前进？什么时候我能做个远洋船长，在蔚蓝的大海上航行？我不知道我长大后，能不能实现这个美好的愿望，不过，我小时候，倒真的做过一次“船长”，这次的经历，实在使我不能忘怀。
记得一个阳光明媚的中午，我们几个形影不离的小伙伴又玩开了。
池边，月季花梨郁清香，杉树高大挺拔，池中平静地躺着一个竹筏，就像特地等待我们似的。“咱们玩船，可有意思啦！”看着竹筏，我兴奋得跳了起来，大声说。“好！”伙伴们欢呼着，纷纷跳上了竹筏。不一会儿，一次“远航”开始了。大伙儿推我做船长。我首先为“船”起名“远洋号”。然后聘用东东做大副，小军做二副，小明做水手长。大伙儿都有职务。个个兴高采烈。“起航！”我站在“船”头，一声令下，“水手长”把长竹往岸边一撑，“船”便向池中移去。我仿佛成了真的船长，竟站在船头。大声唱起了随口编的歌儿来：“我的船儿真正行，大风大浪能航行……”
伙伴们一个个摇头晃脑，拍手称好。“船”儿在水中缓缓前进。我不住喊道：“左满舵650，右满舵450，加油！加油！”“水手”们更带劲了。一个个“吭唷吭唷”地用竹子划着水。我立在船头，眺望着远方，美滋滋的味儿一直透到心底。
“船”到池中心，突然打了一个转转。紧接着“二副”小军急急忙忙地过来报告：“船长，大事不……不好，船要……要沉啦！”此惊非小，我低头一看，呀，真的。“船”的一头翘了起来，一头沉入水中，显然要沉了。我们的兴奋劲儿一下子无影无踪了。一个个“啊呀！啊呀！”地呼喊着，慌作一团。“大副”用乞求的目光望着我，等待着我的主意。 “快往岸边划！”我当机立断。
于是，大伙儿不顾一切往岸边划。但是来不及了，“扑通扑通”我们一个个落入水中。幸亏这水不深，我们离岸又近，于是一个个用“狗爬式”上了岸。瞧，我们的模样儿，有的浑身是水；有的嘴里、鼻中都灌了水，呛个不停……我也狼狈不堪，丢了一只鞋，完全失去了“船长”的风度
就这样，我做了一次“船长”，一个狼狈的“船长”。但是这以后，我更爱船了。夏夜乘凉，我望着那满天的繁星想：什么时候“船长‘能在远洋轮上，做一个真正的船长呢！
小学四年级作文：成长10
竹林间，一场春雨洗却了去年的青涩，一改对未知的迷茫，竹笋长成了竹子。高耸的'挺立着。阳光透过竹叶间照映在地上，那斑斑点点随着轻风揺曳着。而它那挺拔的身躯，隐约中谱写出成长的篇章，映照出生命的光芒。
什么是成长?成长是开始了对复杂人世的认知。
什么是成长?成长是对那颗纯粹的初心的坚持。
什么是成长?成长是经历过生死之别的顿悟。
面对成长，理解与思考令他明白。
面对成长，毅力与善良使他坚强。
面对成长，宽容与聪慧让他了然。
读《永远的守灯人》，我了解了成长。成长，在我的眼中一一不再是"成人，长大”的狭隘思考。成长，是人生道路上一次又一次的历练;成长，是人生高山上一次又一次的攀爬;成长，是人生峡谷中一次又一次的超越。
读《永远的守灯人》，我看到了成长背后那颗坚强的心，那双支撑的手。面对成长，他就像道路上的一把座椅;面对成长，他就像高山上的阶梯;面对成长，他就像峡谷中的一束亮光。对于成长，他的爱呵护却不宠溺。我曾在一本书中读过这样一首诗一一
凹面镜般的天宇，
紧扣着大地
——这块不透明的玻璃。
太阳用光焰的扫帚，
扫除着一一
冬天那冰雪
这首《春分》，今夕思来竟有别般的滋味。这好似人生，在成长的过程中，无论我们走在何方，家都是永恒的驿站，家人都是身旁灿烂的阳光，照在身上暖暖的，心中也甜甜的。这种被珍视，被惦念的感受无法忽视，也无从报答，只因爱而绚烂。
读《永远的守灯人》，我正在成长。
读《永远的守灯人》，我学会了宽容。“这里所说的宽容，是指人与人之间的理解，是人类爱心的另外一种表现方式”。宽容使我在迷茫中坚持本心，宽容也将会让我在人际交往中与真心相遇。
读《永远的守灯人》，我学会了知足。这不是说在人生的道路上停滞不前，没有追求，而是对得到的一切的满足，对未知的一切的希冀却不奢望。知足使我面对困难不气馁，面对失败不失望。
看，读《永远的守灯人》，我学会了很多，这就是成长。在一生中，每个人都或多或少从一些人、一些事中获得启迪，有过感悟，这就是成长。成长既是人性的进步，也是生命的升华。
听，雨声叮咚作响，倾盆的砸在竹子身上，那不停的鞭打既是困境，也在一笔笔刻下希望的印记。这就是成长，熬过磨难，就是新生。
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德，所以需要成长。只愿，成长路上一路有你——永远的守灯人。
小学四年级作文：成长11
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。一晃十三年，我从一个牙牙学语的婴儿蜕变成一个明白事理的少年，其中成长的滋味就如一颗怪味豆，尝出了我七彩的童年……
酸
小时候的我不喜欢上幼儿园，总是绞尽脑汁的去想怎样才能不上幼儿园的办法，弄得妈妈哭笑不得。哪次上幼儿园不是一把鼻涕一把泪，三步一回头？妈妈总是得费好大劲，才能把我送到幼儿园。我想，当时的我内心肯定是酸酸的吧！
唉，该死的幼儿园！
甜
在我一天中最幸福最期盼的就是希望放学后妈妈能够带我去幼儿园对面的小店买糖了。店铺不过巴掌大小，可在当时我的眼里，简直是天堂，店铺的主人是位慈善和蔼的老奶奶，总是笑眯眯的看着我们。当妈妈付完钱后，我总是吮着指头，有点后悔：会不会那种糖比这种糖更好吃，更耐吃一点呢？暖阳斜射在店铺前睡觉的小猫咪身上，那小店里弥漫的空气似乎也是甜甜的。
唉，该死的馋虫！
苦
“哇……”一听这声音，就知道我在打疫苗针。尽管我在打针之前就已经做好了准备，还拍着胸口，信誓旦旦地对爸爸妈妈说，这次打针肯定再不会哭了。可我一看到医生的白大褂和明晃晃的针头，我内心还是一阵毛骨悚然。当护士姐姐用棉签给我消毒时，那冰凉的触感，使我内心的最后一丝防线坍塌了，号啕大哭起来。可当真正扎起去的时候，却像个没事人一样。
唉，该死的眼泪。
辣
“友谊的小船说翻就翻。”这话说得不错，即使是再好的朋友也会有摩擦。这可不，我和好朋友因为一点芝麻大的小事而开始“冷战”这件事本来就是我不对，可我仍固执不肯认错，最后还是好朋友提出的和好，我们的关系又和好如初。
唉，该死的面子！
咸
不得不说，学二胡很难。二胡是管弦乐器，既需要手的行动，又需要脑的支配。一旦选择二胡就要学下去，并且学好。学二胡很苦，我的右手不知道被磨破了多少皮，总是磨破后又长好，这样反复循环。在冬天，当我在老师的院中练二胡时，回家饭时候手已经抖得拿不起筷子了，当我因一个发音不准而被老师训斥得泪流满面时，一滴泪滑到嘴边，不知是苦是咸。
二胡的路上充满艰辛，但选择二胡是一直是我不悔的选择。
不管路上甜也好，苦也罢，但我学到了很多：坚持，有毅力……
“快来快来！”“哎，来喽！”“瞧瞧，你又干了什么？”“哎，我又打翻了一个五味瓶！”
小学四年级作文：成长12
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”；富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”；赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”而我，就是一个典型的小“书虫”。只要我一钻进书里，就舍不得出来，仿佛在大海里遨游着。说起我的读书趣事，可真多像天上的星星，数也数不清。
记得那是一个初秋的下午。一阵阵秋风刮过，地上的落叶都被风吹了起来，在空中翩翩起舞。走进一家书店，你可能会看到这样一个场面：一个大概四五年级的学生坐在地板上，几根发丝垂在她的脸前，嘴角还不时向上弯起一个幅度。没错——她就是我。此时的我正津津有味地看《格列佛游记》呢。
“哇，要是我也在小人国就好了呢！”看着书，我不禁喃喃自语了。可为此的后果是——遭到别人投来异样的目光。我连忙低下头，继续看书。只见格列佛被小人国国王给派人搜索东西，找到了梳子……
“小姑娘，天要黑了。你妈吗可能已经做好了饭等你呢。”我抬起头，书店老板的脸撞入了我的眼睛。我羞愧的点了点头，把书放回书架上跑回家。果然，太阳已经准备回家睡觉了。不一会儿，“嘣”的一声，书店关了。
当然，为了书，我也曾“奉献”过我的血肉之躯。
那是一个夜晚，皎洁的月光透过窗帘洒向房间。妈妈叮嘱了我几句，匆匆把我房间的门给关上了。我借助月光，伺机把提前准备的书给拿出来，还准备了“萤火虫”——一盏小型台灯放在被窝里，准备开始我的“窃读计划”——我用头顶住被子，把书翻开，用手夹住，再用剩余一只可以活动的手去按小“萤火虫”的电源开关。这样，就可以看啦！
我用一只手撑住脸，把透露出外面，看祥子如何拉车。可是，好景不久——“呲啦”，门被打开了，我房间的灯也在一刹那点亮了。“任彬宾！”妈妈生气的瞪着我，“你明天还起得来吗！”我吓得连书都掉地上了，舌头都打结了：“马上就好，马上就好……等我这一章看完起！”妈妈这才放过我，走时还不忘扔给我一个“卫生球”。
我深深地叹了一口气，庆幸没被妈妈毒打一顿。可我到底是睡觉呢，还是继续看书呢？在百分纠结之下，我还是选择了后者——继续看书。于是，我趴下来，捡回华丽丽落在地上的《骆驼祥子》，做回原来的样子，悄无声息地关了灯继续看书。可不幸的是，书的页码乱了，我只好慢慢找我看到的那页——就当我刚翻到那一页时，妈妈又来“巡逻”了。我的书便被没收了，还因此尝了一顿“竹笋炒肉片”。
书啊书，你为什么要出现在我的世界里，你为什么让我无数次尝到了“竹笋炒肉片”的滋味呢？
小学四年级作文：成长13
有人说，长大了能懂得很多知识，多很多乐趣；有人说，长大了，烦恼就更多了。我觉得这两种评论都有道理。
长大了，读的书就更多了。书里的知识多种多样，使我成为一个有学问的人；书里的道理浅显易懂，让我受益匪浅；看书，就能让我排解烦恼，忘记忧愁。
长大了，游历的地方就更多了。海南看海，碧蓝的大海，金黄的沙滩，如梦境般美丽；桂林看山，峰峦雄伟，绮秀清丽，奇形怪状；北京看宫，金碧辉煌的故宫，大气磅礴的颐和园……每年旅游，我都会有新收获，新感悟！
长大了，朋友也就更多了。快乐时，友谊能把一个人的快乐分成两份；烦恼时，友谊会使烦恼烟消云散。友谊，是快乐的增长剂，是悲伤的克星！
长大了，烦恼也更多了。奥数比赛、英语比赛、钢琴比赛……我的事情越来越多，每天的安排越来越满，自由时间越来越少，学习压力越来越大。我似乎陷入了一个塞满事物的大旋窝，事情永远做不完。但为了能上一个好中学，我必须要承担这些。
我长大了，已经不是从前的那个小孩子了。虽然成长的路上充满艰辛与未解，但我相信，通过我的努力，我的前途一定充满光明。
小学四年级作文：成长14
在成长与成功之间，人们往往只重视成功，却忽视成长，其实没有一个成长的过程就不会有成功。每一个人都有一个成长的历程，可是他最后不一定成功，但是一个成功的人，一定会有不寻常的成长历程。因此，成长比成功更重要。 海伦凯勒，美国著名盲聋女作家。小时候因为高烧，导致她失明及失聪，甚至连话也说不出来了，她在黑暗中摸索着长大。但她并不屈服这不幸的命运，她经过老师的指引和教导，克服了种种困难，学习了写字和说话，并且读了博士。对于一个残疾人来说，这是多么不容易，她成功的原因，就是她在成长中学会了坚强、执着、独立、自信，她领悟了这些，学会了这些，才使她走向成功，走向巅峰。 如果，在面临不幸时，她只希望能做正常人能做的事情，每天空想，而并不付出努力，她还会有今天的成功吗？
答案当然的不会！可见成长比过程重要。一个成功的人，不可能没有付出，而且要付出更多才能达到目标，成功背后的成长就是付出的阶段，在成长时不仅要克服自己的困难，还要学习，还要独立，还要坚强，即使是一个小小的成功，这些也少不了。 我过古时也有这样一个家喻户晓的故事： 宋国有个人担忧他的禾苗不长高，就拔高了禾苗，一天下来十分疲劳，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗，然而苗都枯萎了。这个故事很清楚的告诉人们：事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个规则不仅无益，而且有害。所以成功是建立在成长之上的，当你只想到成功而忽视了成长的重要时，就会失败。可见成长比成功重要。 两岁时，张亚勤失去了父亲。他的几个亲戚住在不同城市，为了锻炼自己的独立生活能力，小小年纪的他在几个城市之间独来独往；临近高考，他突然患病，母亲劝他放弃，张亚勤不听：“我就是想试试，即使失败也是一次练习；要是不争取，那就一定不会成功！”结果他如愿考进了中国科大少年班。然后，硕士，博士……最终成为微软公司全球副总裁、世界电子工程领域最杰出的科学家之一。
回首走过的岁月，张亚勤自豪地说：“在我看来，成长比成功更重要。在成长的过程中，我获得了独立、执著、坚强、自信……没有那一段成长的经历，便没有我今天的一切！” 是啊，如果没有一段艰难的环境使自己成长，又怎会收获成功的果实呢？可见成长比成功更重要。 成功是一种结果，而成长则是一个过程我们不能一味的追求结果，却忘记了享受过程，过程是最重要的，成长比成功更重要！成长的路上，我与书同行作文300字 成长的路上，我与书同行 成长的路上，陪伴我的很多，很多……
小学四年级作文：成长15
像一滴露珠，折射太阳的光芒，拥有水滴石穿的意志；如一颗种子，茁壮成长，汲取营养，期盼着破土而出的那一天；
同一个花骨朵，随风摇曳，含苞待放，盼望着绽放美丽的花瓣的那一天；似一株小草，期待出人头地的那一天……因为有你的陪伴，我从未迷茫。
八岁时，阳光明媚的早晨像一层薄薄的纱，我忐忑不安地看着比我人高比我人壮的自行车，你将它降到最低，并轻声对我说‘不要怕，勇敢上去吧。
我当时很慌，很害怕，我小心翼翼的坐上去，背后传来一声温柔的话‘放心，我在你后面保护你，有一股暖流流入我心。因为有你的陪伴，我有了奋斗下去的决心。
十岁时，在一场考试中，我考试失利，蔚蓝的天空本应是美好的心情，但我却有一丝丝的不安，当时的我特别的害怕，害怕你会因此而打骂我。我提心吊胆的回到家中，我不敢直视你的纯净如水的眼睛，唯恐你的眼里有一丝丝的怒气，但我突然发现我并不了解你，你的纯净如水的双眼依然纯净，没有一丝的波澜，你只是用那略微深邃的目光看着我，望着我，说‘这并没有什么，下次，我相信你能成功的，尽力就好。’我泪光泛滥。因为有你的陪伴，使我在学习上勇攀高峰。
初中时，在学习的道路上，学业越来越繁重，功课也越来越重，我每天都做作业做到很晚，但你却一直陪我到很晚，我在学中时，你害怕打扰我，你拿着书在我房间里静静地坐着，我知道，你其并没有看书，你只是静静地看着我，虽然你识不到太多的字，但你却去不厌其烦的陪着我，每次我做完作业，你都在黑夜中为我收拾狼藉，每次醒来，都是一个新的。渐渐地，你来到我旁边，经看起了我的书，笔记，原来你是想帮助我，所以在私下你努力做。我很感谢你的帮助，让我有了安全感。
现在，你似乎比以前更为通情达理了，甚至我有时都害怕，害怕有一天你变。进入高中的第一次考试，我考砸了，我有一丝的害怕，但你并没有，你只是笑笑，没有什么多余的表情，也许是我的明智救了我，我提前就说过我考的不会太好……其实你是爱我的，你生病了都不忘来看我，你一来看见我就告诉我你在我离开后是怎样怎样的睡不着，你很是担心我，想念我。我突然好后悔，我没有好好的陪你。珍惜当下，岁月无情。
如同一根蜡烛带给我光明，这光明将我心中的污浊统统刺破，迎来一个新的世界，将我的智慧点燃，打开我的新的人生殿堂。
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