我的智慧校园作文汇编15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我的智慧校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的智慧校园作文1
有人喜欢桃李争妍的花园，有人喜欢绿草如茵的公园，还有人喜欢热闹非凡的游乐园，可我却喜欢充满希望的智慧校园。因为这里是我的一个家，一个充满智慧，友善，快乐的
家。
穿过一座座高低不平的大楼，你就会看到我的学校——经三路小学。门口有严肃的保安
叔叔，他们尽职尽责的保护着我们的校园。走进校园，你就会看见一个升旗台，每周一时，我们都会在这里举行庄严的升旗仪式。往右拐，你还会看见一颗上百年的大杨树，它位于操场的旁边，可并不因为上了点年纪而显得苍老和憔悴。在不同的季节有着它不同凡响的美，
就是在一天当中它也是与众不同的。早晨，它像个舞蹈的长发女孩，在微风中曼舞；中午，树叶被强烈的阳光穿透后，温柔了许多；晚上，它又像一个孩子，安静的沉睡。有时，它还像一个顶天立地的卫兵，守卫着我们的学校，我们就像其中的一片叶子，老师就像树干一样，为我们输送着“营养”。操场旁边还有几个体育器材，每当下课时，同学们都争先恐后地跑进操场玩耍。在厕所边，有一个秘密通道，从那里可一直通到大礼堂，听说有几千多个座位，每当六一儿童节到来，这里人山人海，能坐下几个年级呢！
教学楼很高大，有四层。第一层是二三年级的地方，每次走到那里都能听到朗朗的读书声；第二层是会议室和办公室，那里不时传来“沙沙沙”地写字声，那就应该是老师辛苦备课的声音吧！第三层是四五年级的地方，到了这儿你就会看到栏杆上有一朵一朵的小花缠绕，非常漂亮，美丽！而第四层，也是我们同学最爱的地方，它就是微机室，因为在这里有大家都喜欢上的电脑编程课。
“叮铃铃”放学的声音。每当下午听到这个声音，同学们都依依不舍地离开校园，向老师和同学说再见。看着美丽的校园，两颗晶莹的泪珠都流了下来。
因为在这里，有我们快乐的记忆，它承载着我们美丽的梦想。我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我美丽的智慧校园！
我的智慧校园作文2
我的小学是文化绿城小学，建立于20xx年，已经建校12年了。有两个校区，一个位于博颂路一个位于丰庆路，两个校区通过地下通道连接。
博颂路校区大门入口上边连接教学楼，下边通道两侧是方形立体浮雕字，体现我们中华方块字的独有魅力，也展示了我们校园的文化内涵。正对着学校大门的校区内有一道景观墙，上面书写着绿色的”雅文雅韵、雅行雅规、雅情雅趣、雅馨雅致、雅滋雅味、雅静雅乐”代表了我们学校自由、兴趣和个性的六大类课程。校区中心是塑胶跑道及绿色足球场，是我们上体育课、做课间操、升国旗及放学后足球社团成员锻炼的地方。东侧是教工食堂和卫生间，卫生间是一座很漂亮的两层尖顶建筑，入口还布置的有花坛，种植着各种色彩不一的花卉。校园南侧紧邻社区，里面种植各种大树和灌木，给我们校区筑起一道绿色屏障。
花样空竹运动和葫芦丝是我们学校的传统课程，学校会定期举行花样空竹比赛，既锻炼了我们的身体，又释放我们的能力和个性；葫芦丝社团还能参加电视台录播，既陶冶情操又能有一技之长，增强我们的自信和艺术内涵。
我们学校还有特色的雅美校本课程：在“魔法烘焙”课中制作红豆酥，在“河南那些事”中聆听河南的故事，在“方寸间”惊诧孩子们篆刻时流畅的刀笔，在“葫涂乐”流连于一个个精美的葫芦画，在飞行模拟课程中进行模拟飞行的体验以及《玩转拼贴画》、《小门票看世界》等等，数不胜数，不胜枚举。培养了我们发现美、创造美、传递美的能力，体现我们生动、活泼、健康、童趣的校本文化。
还有我们早读课上的朗朗的读书声，午读课上沙沙的写字声，课堂上老师深入浅出的讲解，同学们踊跃的举手发言，热烈的讨论以及课间操场上同学的嬉戏打闹，课后绿茵场上足球小将们矫健的身姿......
这里教给我了知识，锻炼了我的身体，培养了我的兴趣，陶冶了我的情操，也磨炼了我的意志，是我成长和学习的地方，这就是我的校园，一个充满智慧、友善和快乐的地方，我爱你，我的智慧校园！
我的智慧校园作文3
“智慧校园，精彩文三”，它是我们梦开始的地方，成长的乐园！清晨，校园敞开那充满“书香”的大门，迎接着我们走进这智慧的校园，知识的海洋……
来到五六班门口，我拿出我的“智慧学生证”在门前“读卡器”上一扫描，“滴”的一声，班级门自动打开了，同时打开的还有“电灯”“早读电子屏”“室内恒温空调”等班级配套智慧设施。一切智能化妙备就绪后，在温暖温馨的教室里传出了我们朗朗的读书声……
早读过后，在没有黑板、没有粉笔、没有教科书的教室里，老师的手轻轻一指，所有的教程就“声像结合，图文并茂”的出现在我们的眼前。在这生动逼真的教学环境中，老师给我们传道授业解惑，我们还可以随时通过远程互动智慧系统与其它班级，其它学校进行高清的互动学习，可以不断的时刻分享来自全世界最好的教学资源和疑难解答……
经过了一天的学习，怀着无比雀跃的心情我们放学啦！此时，一双“隐形的翅膀”已经张开，对放学的我们进行着时刻的保护！它的名字叫“智慧联络员”，它可不是一个人哦，它仅仅只是一个“眼睛”，哈哈，酷吧！对于放学后疯狂乱跑，开心追逐的学生们，“智慧联络员”通过“安全传感器”在校门口、楼道内等学生密集区进行24小时不间断的无死角监控。这样一来，学生只要出现在任何危险区域或有不法分子入侵，“智慧联络员”就可以通过“安全传感器”进行全校广播及全程播放，进而可以让老师和安保人员第一时间进行事前干预，阻止意外发生，将所有的安全隐患消除在萌芽阶段。在这“隐形翅膀”的保护下，我们有了一片没有风雨的天……
在这个智慧校园里，真正的实现了：同在一片蓝天下，你我天涯皆为邻！这就是我的智慧校园，怎么样？很棒吧！你的智慧校园是什么模样的？快来给我们介始一下吧！
我的智慧校园作文4
我的校园很大很大，大的像一个小星球，操场四周种着一些树，它们可以给我们提供凉爽，教学楼很高很高，高的像一座山。我们的学校还充满了智慧，我带你们去看看这个
充满了智慧的校园吧！
有一次上英语课，老师在讲一道题，那一道题有两种答案，老师说了一种答案，老师让我们想出第二个答案，我和我们班里的同学都在努力的想，突然我的脑袋一转弯就把这一道题的答案给想出来了，我就大胆的举起了手，然后老师问你想到答案了吗？我说我想到了，伏兵我把我想到的答案说了出来，老师说这个也可以，我非常的开心，我来到了这个智慧的校园，我也可以把我的智慧说给别人。
不光在英语我们有智慧，在我们的语文课上我们班里有智慧小达人喔，那就是我的同桌，李月有一次快期末了，我们的语文老师给我们上课的时候在黑板上出了一道题，我们左想想，右想想，可是我们都没有人可以把这一道题解开，可是就在我们全班都快要沉默的时候，我的同桌李月举手了，她回答了老师的问题，老师微微的笑了一下，说答对了，这下李月又把她的智慧分享给了大家。
还有一次下课了，我和我的一个好朋友雨宇在玩吸铁石，不过一不小心掉在了讲台下，我和雨宇想了很多办法都没有把它给取出来，突然候逸拿了一个中间有一小洞的吸铁石，走了过来把雨宇的吸铁石给取出来了。
你们想知道她是怎么把吸铁石给取出来的吗？我就告诉你们吧，其实是候逸在她的那一块吸铁石的洞里面绑了一根绳了，她拉着绳子，就把吸铁石给吸出来了，她真是太聪明了，能想出来一个这么好的点子来，把吸铁石给取出来，我的伙伴可真有智慧。虽然我没有我小伙伴们那么机智，但是我呀，特别会举一反三，不信你瞧！
我们在操场上玩的时候看见了一只很大的虫子，我们想看看它抱的什么东西，我们当时不知道怎么办，突然我想到了候逸想的办法，我用绳子把一个小石子
绑了好的石子打它了一下，把它打到了一边，突然来了一阵风，把虫抱的东西吹走了。
我的同学、伙伴你可真聪明，她们太有智慧了！在这样充满智慧的校园里，我也慢慢变的非常有智慧。
我的智慧校园作文5
是她把我领进了知识的海洋；是她帮我打开了知识的大门；是她让我懂得了做人的道理；是她……
我是文化路二小的同学，今天，我来给大家介绍一下我的智慧校园。
我们的智慧校园非常宽阔。瞧，那高大的白杨树在和我们微笑，那健壮的梧桐树在向我们招手。是他，带领我们走进无限宽广的知识大门，遨游知识的海洋。
清晨，晴空万里，阳光普照。走进我们的智慧校园，你会看到啦啦操队的同学早已到这儿，正在进行训练；还有跳绳队的，他们跳得一个比一个快，让你看不过来，数不过来；还有篮球队的，只见他们摆出一个威武的投球姿势，用手腕的力量用力往上一扔，球立马就了球篮；还有田径队的学生，再沿着宽阔别致的跑道跑步，他们挥汗如雨、汗流雨下，但还是坚持不懈，没有放弃……清晨的智慧校园充满魅力，生机勃勃。
我们的智慧校园还有许多精彩的社团。有航模社团、舞蹈社团、气球社团、古筝社团等。我参加的是古筝社团，学会了许多曲子，如《小白菜》、《剪剪花》、《小小竹排》等。古筝不仅弹起来优美动听，而且可以陶冶我们的情操。
每天早晨，暖暖的阳光洒在校园里，听着朗朗的读书声，别提有多惬意了！课堂上，同学们正在聚精会神的专心听讲：当老师提问问题时，同学们都会“哗”地一下举起手来，就如同一片大海；有时会有欢快的歌声迎面而来，如同大合唱一般……在这样魅力的课堂气氛中，同学们怎么不会有积极性？下课了，同学们像风一般地冲出教室，飞到了操场上，小树、小草、小花都笑了，大树把他那蓬蓬勃勃的绿伞张开了。智慧校园的操场上沸腾了，到处充满了欢乐的洋溢。同学们有的跳大绳；有的玩老鹰捉小鸡，还有的用自己智慧的大脑创造了一个有趣的游戏在玩……充满知识海洋的教室里，虽然下课了，但爱学习的孩子还在专心致志地读书、写作业。
放学了，同学们恋恋不舍地离开了校园，向老师同学说再见。再看看那美丽的智慧校园，两颗黑黝黝的眼珠里流下来晶莹透明的眼泪。同学们是多么留恋自己的智慧校园啊！
我喜欢这个给了我丰富知识的校园，这就是我的智慧校园！你们喜欢我的智慧校园吗？
我的智慧校园作文6
这里有我的快乐，我的童年，这里是我第二个家。一个充满快乐的家，也是一个和同学一起读书、学习的家。知识在家里等我，快乐也在家里期盼着我的到来，我同他们一起长大。这个家就是荥阳一小，它就坐落在演武路与万山路交叉口向西五十米那里等着我的到来。
进入大门后，看一排排高大的楼房，往右拐，就到了我们的教学楼。上楼梯时往往能听到同，那发言声大得如同狮子吼！坐姿如同衣服店里的模特，一动不动！有时让我们写作学们朗朗读书，好像一首动听的歌，在校园里游荡。早读下课后，校园里立即变成了欢乐的海洋，同学们有的看书，有的说笑，有的写字......开心的不得了。第一节课上课了，老师打开了“小助手”（其实是班班通）。我最喜欢“小助手”了因为它可以播放图片，有彩图，可以看电视......可厉害了。这让同学们上课更有精力了业的时候，那就更不用说了，安静的掉一根针都能听得清清楚楚。
更有趣的是，老师为了让我们写一篇《观察日记》的作文，竟拿起道具了。道具：一个杯子、一个鸡蛋和一包盐。原来老师给我们做实验，让我们观察仔细好写作文。首先，老师先把里面灌满水，然后把鸡蛋放进去。老实说：“看，鸡蛋沉下去了吧！我有办法让它浮起来。”说着便慢慢的闭上眼睛倒下了少半部分的盐问，说：“看，浮起来了吧！”我们一看，边笑着说：“没有！”怎么会没有浮起来呢？原来啊，老师放盐太少了，“好吧。”老师的骄傲劲没了，跟我们说了一个对不起便认真起来，倒了一包盐后仔细地搅拌着。鸡蛋终于浮起来了，我们的高兴劲就更不用提了。通过有趣的实验和认真观察我们都写了篇生动的作文。这就是我们亲爱的老师，我的智慧校园。
在春天的时候，校园非常美丽。花儿露出了笑脸。小草顽皮地从地上探出了小脑袋，看看春天来了没有。大树穿上了绿衣服向同学们招手，问好。这就是我的美丽家园，这就是我的智慧校园。
满满的回忆，爱在心里流淌。先进的教学设备，敬业慈爱的老师，美丽广阔的校园。啊！我爱你，我的智慧校园。
我的智慧校园作文7
我的学校文化绿城小学，位于丰庆路与博颂路交叉口向东50米。刚进校门是两排高大的松树，看起来就像守护我们进出校门的卫兵。走过松林是我们最喜欢的操场。操场墙壁上有八个大字“文质彬彬、绿意盎然”，这是我们学校的育人目标。每当下课的时候，操场上就迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有打篮球的，有踢足球的，有三三两两的同学在一起“高谈阔论”的。还有的同学在教室里专心阅读，还有的在教室做课前准备。同学们各自都干着自己喜欢的事，校园热闹中又显得井然有序。
操场旁边是教学楼。教学楼一共是四层，分为三个年级。课堂上，同学们聚精会神地专心听老师讲课，思绪随着老师的引导，迸发出智慧的火花。每当老师提问的时候，同学们都争先恐后高高举起小手，急着要回答老师的问题。每天早晨都有早读，同学们早早来到学校，在没有老师在场的情况下，都能整齐地坐到座位上，发出阵阵朗朗的读书声。每周二周四下午是读书时间，同学们拿出自己精心准备的课外书，就像蜜蜂吸取花粉一样，如痴如醉地汲取着课外知识，丰富自己的见解，拓展自己的眼界，在知识的海洋中自由地遨游。每周一周三下午是练字时间，同学们一个个拿起毛笔，像小书法家一样严肃认真地练字。这不但是对我们书写技能的练习，更是对我们进行文化修炼和精神陶冶。在字正方圆间让我们慢慢读懂“端端正正做人，规规矩矩做事”的为人之道。
我们学校不但有语数外课，还有体育、品社和信息科技课。在立足文化课的同时，进行多元化的校内活动，开展“雅塑行，美怡情”的“雅美”课程，学校每年一度特色的抖空竹大赛、吹奏葫芦丝大赛、英语节活动，得到全体师生的积极参与。还有丰富多彩的社团活动，拉拉操、足球、书法、绘画、航模等等，每个人都根据自己的特点，选择性参与，很好地丰富了我们的课外生活。踢足球是我的爱好，所以我参加了学校的足球社团，它让我感到很快乐。
放学了，这是下课的铃声，同学们高声欢呼，就像展翅高飞的小鸟，愉快地从校园投入到家庭的怀抱。
我爱我的智慧校园，她让我成长，她让我快乐！我相信在我们全体师生的共同努力和践行下，我们的校园会更加美好！
我的智慧校园作文8
我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生，我的名字叫陈颖出。
文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角，分东西两个校区，西校区供一二三年级学习，东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级，从而有机会进入东校区学习啊！我们东校区不仅校园设施更加齐备，而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等，在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了！就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼，整个安排秩序井然，左边供男生使用，右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道，更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳，她是我的语文老师，她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方；我的第二辅导员名字叫姜磊，她是我的数学老师，她数学思维特别厉害，不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛；我的英语老师叫李书平……
您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗？因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者，他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着，哪个学生的智慧不日有所增呢！那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗？
我们的杜校长那真是大智慧之人，在他的带领下，在智慧的老师们的培育下，在可爱上进的我们的共同努力下，我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧，真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园，培育出了一届届文质彬彬的绿城学子，带着各自的智慧走向世界各地，开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车，那么校长就是车长加司机，老师就是乘务员，我们就是乘客呢！如果说校园是一片农田，那么校长就是田间队长，老师就是辛勤耕种的农民，我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉，将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间；如果校园是一本书，那么校长就是书的主编，老师就是书中每个章节的作者，我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图；如果校园是一棵超级大树……
我爱文化绿城小学，我美丽的智慧校园！
我的智慧校园作文9
从小，妈妈就告诉我:学校是一个学生学习的地方，老师会教会学生许多知识。而我幼小的心灵中却充满了许多与大人对学校不同的看法：学校是一个小公园，在公园里老师是辛勤的园丁，我们则是公园里的小花、小草，老师每天为我们浇水、施肥，让我们茁壮成长。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经在小学度过了将近六年的时光，对学校里的一花一草一树一木都感到十分熟悉。初入校园，你总会听到风儿的欢唱，看到花儿的微笑，以及随风舞动的小草，当然也少不了孩子们的欢声笑语。在宽阔的校路口，你会看到有两棵高大的松树，它们像两个守卫，在校门口随时保护着孩子们的安全;它们像一把把伞，随时为孩子们遮风挡雨；它们像一位位默默无闻的老师，用行动告诉我们遇到困难时，不要气馁，要挺起胸膛，充满自信，胜利终会属于你。
在走廊上，你便会听到朗朗的读书声，那声音排山倒海，震耳欲聋，让你不由自主地走到教室门口，透过明亮的窗户看看到底是哪些可爱的孩子在读书。哟！原来是三年级二班的小学生呀，他们坐姿端正，目不转睛地盯着课本，声音高低起伏，十分富有感情，把书本中的喜怒哀乐表现的淋漓尽致，让人有种身临其境的感觉。
“叮呤呤，叮呤呤”！下课了，同学们迫不及待地跑出教室，在操场上兴致勃勃地玩了起来。看！一位男同学正坐在树旁津津有味地读着书，瞧！那边的几个男同学和女同学开开心心地玩起了大绳，绳子“啪啪”地拍着地，声音井然有序，听！一位女同学正站在走廊上吹起了小口琴，那琴声格外动听。同学们的课间活动是丰富多彩的，同学们伴着音乐，排着整齐的队伍陆续走到操场集合。我们学校的课间操是排球啦啦操，在操场上同学们熟练地操纵着排球，没有一位同学让排球拥入大地爷爷的怀抱。
哈哈！这就是我的校园，我心目中最好的'智慧校园。
我的智慧校园作文10
我的学校在有着“中国象棋文化之乡”“慈善城市”美称的荥阳。所以我的学校——荥阳一小也是文化底蕴很深厚的。在那里我学会了成长，在那里我获得了欢乐！
在学校里的西边有我们最喜欢的游戏场所——操场。我们的操场被一条标准的红色塑胶跑道包围，约400米。操场的南边有我喜欢的足球场地，有绿色草坪覆盖着，还有篮球场。在操场的北边靠中间的地方，有一个主席台。星期一的时候，会举行升旗仪式，全校的师生在这里，面向鲜艳的国旗，唱着光荣的国歌，升旗手缓缓地把国旗升上旗杆。体育课，我们争先恐后地来到操场上玩“捉迷藏”、“跳大绳”……，还有你争我夺地打篮球、踢足球，可热闹了。
进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。我们教学楼的一楼大厅两边的墙壁上有优秀教师和三好学生的照片和名言，有时还有优秀手抄报的展板，真是可以学到不少的知识。我们的教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀；学校的图书馆里，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间；音乐教室也很有趣，老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个音符……
学校今年举行“家长助教进课堂一日行”活动。在活动中，叔叔阿姨们都是早早地来到学校帮助我们打扫卫生，上课维持课堂纪律，课间还带领我们做游戏。妈妈还开心的说：“参加学校的这个活动让她重回童年了呢”！也深深的教导我要懂得感恩，懂得老师的辛苦付出和谆谆教导。
在我的智慧校园里，有着我敬爱的老师和可爱的小伙伴！在这里我不仅学会了成长，还获得了无限的快乐，也孕育着我的梦想！我爱我的智慧校园——荥阳市第一小学。
我的智慧校园作文11
校园是我的第二个家，是增长我知识和承载我梦想的地方。在这里我从一个懵懂无知的孩童在知识的洗礼下逐渐长成一位优秀的少年。我的学校没有华丽的外表，但它在我心中永远都是庄严而神圣的。
校园是我成长的摇篮，在这里我有过失落和伤心，但是它带给我的欢乐却更多。因为这里是我的家，这个家有我敬爱的老师、可爱的同学，因为大家的相聚组成了一个充满智慧和快乐的大家庭。每天早晨沐浴着阳光我迈着轻盈的步伐向学校走去，走到门口就会看到值日生站成整齐的队伍在校门口迎接老师和学生的到来，值班室的保安叔叔在尽职尽责的保护好学生。走进校园首先引入眼帘的是升旗台，五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬。径直穿过第一座教学楼，过道的两边摆满了每个年级学生展出的优秀作品，名人名言、还有许多优秀的书籍。阅读使人进步这几个字就挂在楼顶，每天提醒着同学们要养成爱读书和多读书的好习惯。我的班级在第二栋教学楼的三楼，同学们这会儿已经都坐到了自己的座位上，整齐的朗读声在校园的上空回荡，这是我听到的最好听的声音。下课的时候安静的校园变得嘈杂起来，同学们在宽阔的操场上尽情的奔跑，学校的操场都是橡胶跑道，草坪也是软软的，这样就减少了学生因为摔倒而受伤。老师禁止我们追逐打闹，也是为了我们的安全着想。同学们用勤劳的双手把校园打扫的很干净，在郁郁葱葱的树木的映衬下，在花朵的装扮下，我们的校园更加的美丽了。
学校为了丰富学生的课外时间，专门开设了兴趣班，各种各样的兴趣班使我挑花了眼，最后我选择了葫芦丝社团，在这里我跟着老师学会了很多新的曲子，也丰富了我的课余生活，慢慢的也敢在人前表演了。我对自己的进步还是很高兴的。我的学校虽然并不豪华，但它经历了岁月的洗礼，已经褪去了当初青涩的模样。但是它历史久远孕育了一代又一代人，大家都非常的爱它，爱我们的智慧校园。
我的智慧校园作文12
每当我早上迈入校园的那一刻，我就开启了一天知识海洋的旅行，在这些知识中找到开启智慧大门的钥匙。我是郑州市五年级的一名小金水区柳林四小五年级的一名小学生，在我的学校里，我们不仅开通有文化课，还有形式多样的校本课程，校本课就是以挖掘学生天赋和潜能，促进孩子个性化发展为宗旨由学校自己确定的课程，我们学校开通的校本课有腰鼓、陶笛、绘画，书法、手工制做、体育类、生活技能等课程，最具有特色的是学校的腰鼓表演，每次参加比赛都能为学校获得荣誉。今天我就简单的介绍一下我平常学习的校本课程。
首先信息课，是学校为了培养学生学习信息技术的兴趣，提高社会实践应用能力，让学生更快的与信息化社会接轨。刚开始很多同学都不知道什么是信息课，信息课也叫电脑课，，让我们学习一些和电脑有关的知识，上课时，我们都会去学校专门设立的电脑室，里面有很多的电脑，都是学校买来供我们学习的，老师会讲下电脑上的一些配置和按键都是干什么用的，然后还会让我们自己动手亲自操作，学会了如何使用电脑上互联网，我们平时再有什么不懂的问题在家直接上电脑就可以查，几分钟的时间，就可以解开我们的疑团。
书法课：书法课旨在丰富同学们的业余生活，增长书法知识、弘扬传统文化。我们的书法课也可说是毛笔课，是教我们如何用毛笔来写字，首先老师给我们讲正确的书写姿势以及写毛笔字需要准备的工具。开始上书法课了，老师先讲握笔的方法，然后从简单的笔划横、竖、捺、折……开始练习，同时告诉我们书写时不能过于心急，必需要静下心来，才能写好每一个字，也告诉我们做事要有耐心。
我们学校的特色课程真的是很丰富，不是我几句话就可以介绍完的，如果你对我们的学校感兴趣，欢迎加入成为我们中的一员。
我的智慧校园作文13
我们美丽的纬三路小学，不但环境优雅，设施齐全，更重要的是处处充满了无穷地智慧。在这里，我汲取着知识的营养，学会了成长，收获了快乐！
一走进我们学校的大门，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的大字历历在目，老子的“云在青天水在瓶”的古训更显示了校园里独有的文化和智慧，知道我们学校的教育理念吗？就是“润物细无声”，用悄无声息的积极行为来影响身边的人，比单纯的说教更有说服力，多么富有智慧和哲理的教育方式啊！
继续向校园深处走去，只见道路两边都是树木和花草，正值秋季，石榴树上的小石榴就像一个个小灯笼一样，它们躲在石榴叶子当中，好似一个个调皮的孩童，煞是惹人喜爱！道路的另一侧是我们学校的历届毕业生中的杰出人物展示栏，想起这些在各行各业中的佼佼者们都是从我们学校毕业的，我不禁从心中升腾出一股骄傲和自豪的情绪！
前方是我们学校的中心地带，一个美丽的小鱼池，鱼池两边是南北两栋高大的教学楼，每天，朗朗的读书声就从教学楼里传出，仔细一听，原来是我们在学习陈琴老师的素读，“诗经王风葛畾”“观沧海”“学而篇第一1”……这些以前难学难背的诗歌，用了“歌诀体”，学习起来就易如反掌，吟诵和有节奏的动作结合起来，丝丝相连，就像高深莫测，环环相扣的太极拳，又一次充分显示出学习中的智慧和方法!北教楼的东楼梯口旁边有一块“光荣榜”，里面是各个班级推选出来的“积极行为明星”，什么是积极行为？就是在不同的情况下选用合适的音量，上下台阶一级一级地走，手和脚保持在自己身上，这些好的积极行为你学会了吗？
在往里走，就是我们的后操场和综合楼了。综合楼里有音乐教室、舞蹈教室、乒乓球训练室等，我们学校可是乒乓球项目传统学校，涌现了一大批优秀的乒乓球人才，在各项比赛中取得过非常辉煌的成绩，如今，这些辉煌还在继续……后操场是我们运动和做操的地方，同学们在这里锻炼了身体，顽强了意识，学会了技能，处处充满欢声笑语！
我爱我们的校园，在这个充满智慧的地方，我一定能展翅高飞！
我的智慧校园作文14
我们人人都离不开校园，校园也是智慧的化身，我们的聪慧就是从学校里来的。
在无比高大的学校里，不时传来学生的欢声笑语，也时不时充满欢乐感。我的学校有两个校区，一个是分校，一个是总校，而我就在总校里上学。学校名字叫文化绿城双语小学，重点在于学校的环境和教育，教育理念是文、雅、范，三个重点。文是我们每个人都要充满文化，是知识的根本；雅是讲每个人都要懂礼貌、讲文明，表现出自己优雅的一面；范是讲究学习文化，每个人都有自己的长处，要把自己的长处当作模范表现出来，做一个文质彬彬，绿意盎然的学子。
学校上课期间，优雅美妙的歌声、响亮的空竹声、同学的朗读声，回环呼应。学校不仅举行了大课间活动，还举行了社团活动。大课间活动就是做一会儿对身体有益的动作，比如眼保健操等。而我最喜欢社团活动，社团活动有书法社团、心理社团、音乐社团、编程社团、空竹社团、机器人社团等等。
我报了动漫、编程社团。记得那一次，我去上社团课，做了一种新游戏，它可以使用技能来推动迷宫上的障碍，到达终点或目的地，即为胜利。迷宫上有不能碰的东西，如果一碰，就会失败。我细心地做着编程，老师看了看我的作品，连声夸赞，并展示了一番。不时听到美妙的葫芦丝，可能葫芦丝社团的人又在吹葫芦丝了，我时不时小声唱起那个曲子，可突然老师说：“社团结束了，我们也该走了。”可葫芦丝社团的人还在吹。
还有一次，我在上学的路上，听到从学校里传出来的歌声。我心想：离学校还这么远，就能听见音乐社团的美妙歌声，真厉害！到了校门口，声音越来越清晰，越来越大，忽大忽小，忽快忽慢，歌声是如此的美妙啊！我不由自主的唱起了起来。就在我刚唱的霎那间，他们却不再高声歌唱了。进到学校里边，我一眼就看到了那空竹在不时的转动，还听到了空竹声。看到同学们抖空竹是如此的俊俏，如此的帅气，我也不时做出抖空竹的动作。
我喜欢这所学校，我的智慧从此而来，我喜欢这学校，你们呢？
我的智慧校园作文15
我是一名小学四年级的学生，今天由我来给您介绍介绍我们美丽的校园。
首先映入眼帘的是我们学校的大门，它是由灰色的大理石砌，古朴而不失典雅；简洁而不失庄重。
走进学校的大门门口，响起一阵轻松欢快的音乐，夹杂着“滴滴”的刷卡声“某某某已到校”。这种电子设备可以将学生到校的时间实时的发到家长的手机上，可以让家长随时掌握孩子的动向。
走进大门，眼前是一座美丽的喷泉。伴随着优美的音乐，一条条水柱在翩翩起舞，欢迎每个准时到校的学生。
我们的教室在教学楼的三楼，走进教室，一个像动画片里“大白”一样的机器人在跟你打招呼：“早上好，如果需要我的帮助请随时来找我哟，让我来帮你排忧解难······”
一阵轻松悦耳的音乐响起，开始上课了。同学们在教室里各就各位，认真地听老师上课，没有人发出一点噪音。哦，对了，差点忘了告诉你，我们教室墙壁都是由防噪音的高科技材料合成的，绝对不会让外面的杂音传进来，如果班里不出声的话，那么你连针掉在地上的声音都能听见。
桌椅也是高科技的，不比高科技的墙壁逊色一点，他们能改掉你的坏习惯。比如你上课驼背，椅子就会震动，让你感到不舒服，直到你不驼背的时候才停止；再比如说你上课有“小动作、开小差”，桌子会立刻对你发出“警告”，提醒你马上回到正常上课学习的状态中。
我们教室地板也很有科技含量哟，它可以把上课溜号的人都录下来，下课老师一看，那些溜号的人会被抓个正着，“天网恢恢，疏而不漏”。当然了我们学校还有很多很多的高科技设施，等着你去慢慢的去发现、去感受。
这就是我的智慧校园，一个高科技校园，可以让你的坏习惯都改成好习惯，当然这些都是我幻想出来的，有的已经实现，有点终将会实现的，这就需要我们努力的学习掌握更多的知识让这一天早点到来。
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