悄悄地提醒 - 初二作文

时间:2021-06-30 13:21:38 作文 我要投稿

悄悄地提醒 - 初二作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的悄悄地提醒 - 初二作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

悄悄地提醒 - 初二作文

悄悄地提醒 - 初二作文1

  悄悄地提醒如一缕清风,吹走你心中的忧郁;悄悄地提醒如一阵芳香,驱赶你心中的烦恼;悄悄地提醒如一股暖流,感化你那冰冷的心灵。一生中不知有多少悄悄地提醒,而每一次都会令人感动许久……

  为了迎接即将到来的地理会考,我每天晚上开夜车到深夜,父母虽也替我着急,但更多的却是怜惜。父亲经常说:“婷啊,别这么累了,咱本来就不擅长地理,能跟上就很棒了,不用这么用功。”但我生来就不服输,怎能承认自己不擅长地理呢?于是我下定决心:一定要更加努力,争取能得九十分!

  那天晚上,恰好赶上寒流。外面狂风怒号,房间里也降了四五度。我紧紧裹着羽绒服,眼睛专注的盯着“还有港澳好河山”一行字。“早些睡吧,别熬坏了自己。”耳畔传来妈妈温柔的声音。不知什么时候,妈妈已经悄悄地走进来。“嗯”,我疲惫的应了一声。待妈妈走出房间的时候,我的桌子上多了一杯热气腾腾的牛奶。我端起牛奶刚准备吮一口,突然我看到牛奶杯下的一张边条,妈妈清秀的字迹映入眼帘:

  宝贝儿,学习重要,休息更重要。早些休息吧,别熬坏了身子,牛奶要趁热喝了,晚安。

  我笑了,我“咕咚、咕咚”地大口喝下牛奶,然后爬上床。看着皎洁的月光,我想:在这月光的陪伴下,今晚一定能睡个安稳的好觉。我轻轻的闭上了眼睛。此刻,我的身子是暖的,心更是暖的。妈妈的字迹总在我眼前展现,我明白了,这哪是一句简单的提醒?这分明就是妈妈对我的一份沉甸甸的爱呀!

  悄悄地提醒如同悄悄地爱,悄悄地温暖着我的心房……

悄悄地提醒 - 初二作文2

  重温一抹美丽的微笑,抚慰一颗受伤的心灵。

  —题记

  我带着悲伤,憧憬着希望,进入这个班级。坐在教室的角落,看着一张张生疏的面孔,我感觉自己就是一叶远航的孤舟,眼前仿佛是茫茫的大海,望不到彼岸的花开。

  去年,妈妈离开了这个家庭。不久前,爸爸又住进了医院。突如其来的风暴,侵袭着我这样一位弱不禁风的女孩子。直到她的出现,我的内心才有了一丝丝的喜悦。

  她像一位快乐的天使,带着一脸永不消失的微笑。窗外的那一排玫瑰花,便是她的杰作。每天清早一进教室,她便会提起水壶细细地浇灌。看着她的身影,听着她的笑声,自己总能得到片刻的幸福。入学后的第五个星期,玫瑰花便在她的呵护下欣然绽放了。虽然我只是远远地欣赏着她的成果,但终究还是引起了她的注意。

  那个周末放学后,同学们都急匆匆地往家赶。我却静静地坐在教室里做着作业。我不急,我知道到了家里一样的是寂寞。“哈哈,还在啊!”猛然,身后传来一串爽朗的笑声。蓦然回首,正好遇上她那清纯得让人心动的笑脸。“有事吗?”我问。她浅浅一笑,犹豫了片刻,说:“为何看不到你的笑容?”在那个黄昏,我带着颤抖的声音,告诉了她一切。她一边拭着泪,一边说:“明天我们一起去放风筝吧。”

  那天,广场上的人很多,风儿也特别地热情。她拿出风筝,我把线系上,用力一提,风筝趁着风势迅速飞上了天空。这时,她递过纸和笔,说:“把你的痛苦通通都写上去。”我莫名其妙地望着她。“写啊!”她催道。后来,她把我的每个痛苦分别撕开,一一粘在风筝线上,接着,她将小嘴轻轻地附到我的耳边,悄悄地提醒说:“你现在放飞的不是风筝,而是你的痛苦。风筝飞得越高,痛苦就离你越远。”那一刻,我让她逗笑了。心灵顿时像放下了一副重担,飞了起来。

  就因为那悄悄地提醒,我的生活从此充满了阳光,笑容也开始洋溢在我的脸上。是啊,风筝飞得越高,痛苦就离你越远,这是值得我享用一生的话语。

悄悄地提醒 - 初二作文3

  步入画室,叔叔坐在橘黄色的灯光下,苍老的画架旁,一杯热咖啡飘散出袅袅热气,周围的石膏似乎也要悄悄地提醒什么。叔叔对大卫的头像凝望片刻,忽然,一丝笑容浮现在他的唇边,他在画板上为大卫加上了一层肃穆的表情,随后,端起咖啡杯,微抿,眼里和嘴里都是加了糖的卡布其诺。

  我被素描的这份细微和周全深深吸引,看懂了大卫肃穆的眼神,读懂了伏尔泰慈祥的笑容……

  照例,我在画板上打了个粗糙的轮廓,准备在后来的修改中继续完善。叔叔望着画板,摇了摇头,提醒道:“作品没有定好框架,它是不具有灵魂的。”我拿着铅笔左右权衡,在画板上画好底样,再用橡皮小心翼翼地抠去多余的线条。时间就这样流淌在笔尖与纸面摩擦中。

  素描悄悄地提醒我,让我学会摒弃急于求成的躁动,收获一份可贵的处世方法。

  开始学习画灰面,叔叔提醒道:“灰平衡了黑与白,使它们共存、融合、弥补,此为中庸之道。”我擦去明暗交界线,可立体感依然清晰,叔叔笑着说:“没有暗,亮也失去意义,它们是相对的,但又是相同的。”我点了点头,边作画边想:“知其心者,知其性也,知其性,则知天矣。否极泰来,盛极则衰……”

  素描悄悄提醒我,不仅让我收获泰然处世的方法,也品味生活的原意。

  还是在橘黄色的灯光下,大卫肃穆的表情暗示着素描,叔叔提醒道:“大卫拯救过犹太民族,是英雄,你要像米开朗琪罗一样怀着崇仰的心情去创作它。”我点了点头,笔上多了沉甸甸的责任。

  有人说,素描就是画板,而那些伟人的精神就在石膏像中,引起了我无法停止的热情。只是这份热情,舍弃了华丽的颜色,用朴实的黑白,描述了生活原意。

  我想:不仅是叔叔,素描也一直悄悄地提醒我这点吧。

悄悄地提醒 - 初二作文4

  母爱如春雨,滋润我的心灵;母爱如火苗温暖我的血液;母爱如标尺,每时每刻悄悄地提醒我;在困难面,乐观面对。

  考试考砸了,回家的路上我拖着如同注了铅了的双腿,一步步走回家,我的心里像是打翻了五味瓶,什么滋味都有。路边的树叶也在叽叽喳喳地嘲笑着我,我难过极了……

  在那个拐角,我又看到了母亲疲惫的身躯,我的出现使她焦急的脸上出现了一丝笑意,我走到她面前,她捋了捋我凌乱的头发关心的`问:“今天穿这些衣服冷吗?”我摇摇头,像一个做错事的孩子跟在母亲旁边,一言不发。

  晚饭是那样出奇的静,只能听见我们三人咀嚼的声音,树叶唦唦的嘲笑声打破了静静的月夜。晚饭后,母亲提醒我去写作业,刚打开书,一个电视节目的声音传入我的耳朵……当今的孩子较易受到打击,尤其是像考试考砸后,老师批评等,但孩子们不必这样,一次失败不能代表什么,古人云:“失败乃成功之母,只要总结教训,及时纠正,你一定会成功的……当一次失败不叫失败而叫失误,千万不要让失误打败你。”我知道那是母亲在网上搜的一段视频,特意大声放给我听的,因为她知道一味的谴责是没有用的,当面说又会在我心灵上留下一道伤口,所以她采用了这样的方式来悄悄地提醒我,乐观面对生活,面对挫折,不要被失误打败。

  ……当我在书桌上,奋笔疾书,为下次的成功而准备,窗外的树叶依然唦唦的响着,好似也在鼓励我,不要被失误打倒,你能行要乐观。

  床头有妈妈的一张纸条,恭喜你,你已经获得了一份名叫乐观的大奖。

  一个悄悄地提醒使我豁然明朗,一个悄悄地提醒使我乐观,一个悄悄地提醒使我打败挫折……

悄悄地提醒 - 初二作文5

  在生活中,无论是提醒别人还是被人提醒都是很重要的。善意且悄悄地提醒别人,既能及时纠错、挽回对方的尊严,又能树立自己在对方心目中的形象和地位,我们何乐而不为呢?

  那是新一周的开始,老师一本正经地走上讲台说,“同学们,今天我们学习第三单元的内容……”按照老师的提示,我们纷纷打开教科书,听老师绘声绘色地讲。我越听越感觉不对劲,怎么老师讲得跟书上的有出入呢。这时,老师居然提问到了我。我无可奈何,我不能让这个知识点模棱两可。“老师,您讲错了!”我大声说完并快速走上讲台,按照自己的思路,把解题步骤一步步写在了黑板上。

  同学们在底下交头接耳瞬间炸了锅,有的还掩嘴大笑,而老师的脸也是红一阵白一阵的。我这才意识到自己的莽撞所在,我只好赶快回到自己的座位上。

  老师当着同学们的面好一顿道歉,这一节课我和老师都觉得异常漫长。下课后,我第一时间跑到了老师的办公室。“老师对不起,我不该当众那么大声音给你挑毛病!我让您下不来台了,请您原谅我!”

  老师先是一惊,接着就站起身来抚摸我的头微笑着说,“没关系的,为了这事我也很自责。幸亏有你及时提醒,否则,我就误导孩子们了。你做得没错,我还应该感谢你呢。”一时间,我无地自容。为老师打谦和大度,为自己的鲁莽冲动。

  如果我当时能悄悄地提醒,结局将会多么美好!

  人都会有出错的时候,悄悄地提醒,不公开地揭穿,看似平常,却是一种修养胸怀的体现。如果有下一次,我一定这么做!

悄悄地提醒 - 初二作文6

  你见过这样一种提醒么?无声无息,却让你心生敬畏。

  那时,我还在小学……

  有天周末回家,写好大字洗毛笔,正好看见鱼缸里水很多,于是,顺手就在鱼缸里甩起笔来,墨汁像乌云一样,迅速弥漫开来,看着我最宠爱的小鱼们飞速地来回奔跑,我觉得很有趣——鱼缸被我涂黑了,红的鱼,黑色的背景,多好看!是我的杰作!

  但是,第二天放学,不幸的事情就发生了——红鱼漂浮在黑水上面,一动也不动!父母黑着脸批评我:你把水污染了,你杀死了4条金鱼!我的泪珠随着心一起剧烈地颤动。鱼儿们再也不吃,鼓胀的白眼,朝天翻着。是我害死了小鱼!幼小的心里,突然涌起一种负罪感,我是多么悔恨自己!

  从此以后,这几条小鱼,就一直漂浮在我的脑海里,静悄悄地,在那黑色的水面上,鱼眼鼓胀。它们似乎在提醒我什么,我似懂非懂……直到那一天!

  那一天,我路过家门口的小河,看见河面上横七竖八地漂浮着数不清的小鱼,白肚皮朝天,鼓胀的眼珠就像那些金鱼一样,朝天翻着。恶臭扑鼻而来。

  谁干的?是我的同类——人!他们修建工厂,向这里排出废水,自认为聪明地节省了大笔开支,却杀死了这条河里几乎所有的鱼,甚至是钻入泥土的泥鳅,过来叼食的白鹭!

  那鱼眼一律向天,就是波浪也无法改变它们的方向,我的脚步也沉重了。

  一样在蓝天下,一样在这个独一无二的蓝色星球上。凭什么把自己的幸福快乐建立在其他生命的不幸上?童年的经历,又一次叩响我的心门。

  我这才明白:那些鱼儿用鼓胀的双眼,用永逝的生命似乎在静悄悄无声地提醒:人类啊,善待你身边一样神圣的每个生命!

  那静悄悄的提醒啊,至今萦绕在我的脑际,振聋发聩,让我们反省……

悄悄地提醒 - 初二作文7

  星期一那天是霜降,风力不小,今天大风仍然在继续,这几天可苦了值室外的同学了,尤其是教室前面,大风刮得树上的叶子迫不及待的往下掉,我和小Q值日那天又正好赶上刚下完雨,可难扫了,我还不小心把脏水溅到她的袖子上,真是有些抱歉。

  秋季早已来临,每天风刮得很猛,让同学们感觉到了凉,下午5点多钟,天就灰蒙蒙一片了,今天是星期三,做完广播操,全校集合在一起,练口号。确实,每次我们九年级说完之后,过几秒钟七年级那边才说完,难道我们真的说得太快了吗?正练着的时候,班主任来了,同学们立刻提高了嗓门,看来班主任的威力真是不小,我自然也一样大声起来,但是班主任就像是故意难为我似的,转悠了两圈,将可怕的眼神落在我的身上,说我像读的一样,把我弄到队伍旁边站着,我的脸立刻红了,很丢脸,班主任说让我站在这练,我有一丝庆幸的是,我有一个做伴的——小W,哈哈……,小W是因为做操时和另一个小W说笑,被班主任逮到,所以被罚在离队伍更远的地方站着,但我心中有些不服,我明明说的挺大声,为什么还要罚我?待每个班回教室之后,我俩在微风凛冽中站着,不时说说话,过了一会我俩回班,小W被罚写检查,在老师办公室门口站着,而我却又被班主任难堪了一顿,并且下午放学要重新找他背《少年志》,真倒霉。

  下午跑完操,我累得腿都抬不动了,肚子又疼,回教室之后,趴在桌子上休息,早把找班主任的事忘到脑后,这是小Q叫了我一下,说我还没找班主任呢,天啊,她竟然还帮我记着,我早忘了,如果我不去找老师,说不定怎么倒霉嘞。我赶紧向办公室跑去,结果老师奇怪的看着我,原来他也忘了,老师说:“下次别这样了,回去吧。”我谢过老师,感到一丝温暖。

  小Q小小的提醒“救”了我,有时候一个小小的提醒很重要,一个悄悄地提醒让我感到惊奇,但包含着感激。

  悄悄地提醒,很重要。

悄悄地提醒 - 初二作文8

  独倚轩窗,茫茫雨色使一切都在车灯的辉映下影影绰绰。不经意,一个小生命飘进了我的世界……

  ——题记

  接二连三的考试失败,给我的心头笼上了一层阴影,我的头顶仿佛有一朵乌云,挥之不去。我反思:“我是不是很差?或许我本来就不聪明?”爸妈一连的串斥责也只能使那朵乌云不停地下雨,滴落在我脸上,冰凉冰凉。我似乎已麻木、怅然。“我真的努力过!”我自言自语。

  同学们也都安慰我,可看看他们,哪个不是满分或接近满分?哪个不是“别人家的孩子”,在她们面前,就成绩而言,我只能低着头,沉默不语,我没资格和她们相提并论!脑海里一个声音响起:“放弃吧?”无人知晓。

  天色渐晚,窗外的雨依然在下。一只蜘蛛吐着丝从窗栏上溜下来,挥动着八条纤细脆弱的腿。它要织网?我饶有兴趣地凝视着这个闯入我的视线的小生命。只见你源源不断地从嘴中吐出丝,有规律地将另一端粘在窗框上。眼看大功即将告成,天公仿佛故意要阻挠你似的,拂一拂袖,雨更大,风更狂了。一切事物都变成了模糊的影子。网破了——

  “你应该放弃了吧,小东西。”我轻声对你说。你没有丝毫犹豫,毅然决然地重新工作。不时,飘进的雨滴捶打着你瘦小的身躯,可你依然不退缩,反复迎着风雨工作。我愕然。大网织成了,你欢快地挥舞着腿,倔强地望着天空。风雨减弱了,敲击着树叶,变成了和谐的大自然演奏家。我若有所思……

  忽地,茅塞顿开。小小的蜘蛛不正在悄悄地提醒着我永不言弃,不屈服于困难的道理吗?在大自然面前,这小小生灵显得是如此渺小,而精神力量却又是如此强大!再看看我,一两次的失败与挫折,就将我推入放弃的深渊,在它面前,我是如此懦弱无能啊!此时无声胜有声,这小精灵悄悄的提醒给了我奋发向上、永不言败的劲头。“不,绝不能放弃,永远不能放弃!”

  谢谢你,我的小蜘蛛,谢谢你对我悄悄地提醒,让我们一起加油努力吧!

悄悄地提醒 - 初二作文9

  去年冬天,出于好奇,我买了一盆花,但由于我的疏忽和刺骨的寒风,当我再次看到它时,盆里乱七八糟。剩下的叶子很少了,土壤上覆盖着一层枯萎变黑的叶子。我遗憾地把它放在墙角,不想扔掉。没想到,春天一过,原本毫无生气的花朵又长出了新的嫩叶,充满了生机。

  看着墙角的绿色植物,我很惊讶。它静静地提醒我,以前的积蓄已经为以后更好的努力做好了充分的准备。我明白它的用意,在三年级最后的关键时期,我应该充实自己的知识,一点一点地积累努力,冲刺到最后的胜利。

  教程结束后,我瞥见了社区楼下屋檐下的蜘蛛网。我在玩弄我的心脏。我捡起一块石头,朝它扔去。我碰到了蜘蛛网。我看着破碎的网,满意地离开了。过了几天,突然想起蜘蛛网,我奇怪地想,蜘蛛网是否已经被我破坏了,破了?当我下楼时,我特别注意屋檐。令我惊讶的是,那里有一个完整的网,没有任何损坏的迹象。我仔细看了看,发现那天我刺破的地方已经被小心地连接起来了,而蜘蛛正在角落里等着它的猎物。

  看着精美的蜘蛛网,我由衷地钦佩伟大的艺术家蜘蛛。我想,这也是它悄悄提醒我,亡羊补牢为时未晚。填补不完整的地方是一个美丽的景象。蜘蛛的执着精神让我知道,当我遇到不理解的事情时,应该及时向老师请教,以弥补自己的不足,更好地提高自己。

  在成长的道路上,仔细观察,当你不知所措时,你周围的风景总能给你一个安静的提醒。它们让你无意识地感受到生活的美好和坚持,并引导你朝着正确的方向大步前进。

悄悄地提醒 - 初二作文10

  每个人都会经历学习和考试这人生必定经历的过程,然而这两个环节中,总会有那么一点点不能告诉他人的秘密……比如说学习时没自己学,然后借他人作业一览;在考试时,呼朋引伴的……倘若没有被发现,就会一直这么做下去,这样对自己都没有好处,然而有人悄悄的提醒你一下,你的未来将更光明。我也经历过……

  那是小学的时候,因为当时是两个人一个桌子,所以大家都懂的……在课上,老师告诉我们还有几天就要期中考试,回家以后要好好复习啊!然而我在课上却没有认真听,而导致此后的一切事件……

  我浑浑噩噩的过了几天,突然在考试前晚睡觉前发现,啊,要考试了……顿时觉得十分的无奈,怎么办呢?我想着想着,就睡觉了。我醒了以后,越来越急,可是我却没有想办法去抱佛脚……就这样上学去了。然后我在路上想到一个投机取巧的方法。在考试的开始前几分钟,我暗搓搓的把书放在自己的桌洞里,然后再在需要的时候看。我想带这,顿时觉得好开心啊……

  考试开始了,开做几道题目,就有不会的,我就开始偷偷摸摸的开始把书拿出来看。我的同桌发现我的不对,一直观察着我。后来看明白我做了什么。然后用小纸条写下一句:要诚信考试!我看了以后写了一句,考试考的好才有用,诚信什么的没有任何用处!然后他又写了好多条劝我的话,但是我依旧不听他。最后他摆出一个条件:你要看书,可以,我就叫老师!我看到着,害怕了,就把书放好,自己开始埋头做。

  那次考试的结果显而易见了,我妥妥的没考好。当发试卷的时候,发现我的同桌也考的和我差不多。我顿时觉悟,他为了劝我,都没认真做题目。

悄悄地提醒 - 初二作文11

  有你的日子,阳光普照大地;有你的地方鸟儿尽情歌唱;有你的存在,绝望变成希望。曾经拼尽全力地去排斥你,厌恶你,而就在我坠入绝望之际,你为我架起了通往未来的光辉之桥。如今,终於明白你是我永恒的朋友,同行的夥伴——吉他。

  抱着你走在宽敞美丽的校园中,我第一次由中地感激你。是你让我有了这麽一次机会,能够提前进入自己梦寐以求的校园,虽然只是一睹为快。坐在高手云集的等候厅中,看着将要与我拼得你死我活的对手们陶醉的演奏着手中的乐器。双腿禁不住微微发颤。我用冒着冷汗的手握住你,小声地鼓励你:“等一会儿可要为我争口气,好好表现哦!”

  你以沉默对待,但我知道,你听得懂。你是在酝酿心情,培养感觉。接下来,三个多小时的漫长等候,周围的人越来越少。只有你还坚守着岗位,立在那儿静候出场。看着你我浮躁的心略为平静了些,暗暗告诉自己:有你与我同行,无所可畏。

  终於,老师叫到了我的名字,颤抖着收抱起你进入考场。即使再紧张,手中的汗有多粘,我都紧紧抱住你,那一刻,你就是我全部的希望,与我共同前行的夥伴。

  当我轻轻拨动琴弦,你沉稳美妙的音线抚平了我波涛汹涌的心。闭上眼,沉醉於我自认为自己与你最完美的配合中,那一刻,我认为自己是最棒。一曲终散,看到监考老师眼中洋溢着浓浓的笑意,我知道自己成功了,无论结果如何,那一抹笑意是对我最好的赞美与肯定。

  走出考场,漫步於校园幽静的树荫道上,我清楚地意识到是你给了我成功的希望,有你的陪伴我不再孤单,前面的路不会变成断壁的悬崖。因为有了你的同行,即使“山穷水尽疑无路”,也会“柳暗花明又一村”。

  与你同行,黑暗变成光明;与你同行,理想不再只是梦想;与你同行,生活充满希望。希望与你一直同行下去,迈向成功的殿堂,走向美丽的远方,我忠诚且永恒的朋友——吉他。

悄悄地提醒 - 初二作文12

  吾早已认定,在考场上,悄悄地提醒是利人利己的双赢策略,是“有百利而无一害”的。

  首先,开学之初,你就可以物色几个与你有共同需求的好友结为攻不可破的同盟,让他们与你在考试之时互通答案。呵呵,这不仅增进了你的人际关系,也可以使你心无旁骛专心致志地疯玩到考试。

  其次,在考试之前,当同学们“两耳不闻不窗外事,一心只读圣贤书”“发愤识尽天下字,立志读尽人间书”之时,你可以在操场尽情展示你的球技,也可以抱着一本本小说,还可以悠然自得地听音乐。呵呵,这是防止你的小脑瓜过度劳累的良药,也是防止你的脑细胞过早衰老的忠言啊!

  再说了,在考场上,还能锻炼你的眼里听力灵敏度呢。考试时,监考老师可不是吃素的。当你以迅雷不及掩耳盗铃之速将一个个“重要机密”飞来飞去时,还要用眼睛观察老师的一举一动,倾听老师那轻轻的脚步声。同时,它也锻炼了每个人的心理压力和承受能力。当“作案”进行得如火如荼如日中天之时,一不小心露出马脚可就不得了了。你不仅要承受老师那犀利的目光,还要面对由此招来的惩罚而产生的心理压力,那可谓“亚历山大”呀。不过,一拳难敌四手,监考老师也难免有顾此失彼的时候,你成功的几率还是相当大的。

  最后给你几点忠告:考试完毕后,你大可不必与其他同学扎成一堆来炫耀你刚才得之不易的正确答案,做人要低调;不必去与同学计较一分两分的得失,记得古人对我们的谆谆教导“偷来的锣最好不要敲”;不必跟着其他同学一起长吁短叹,做出一副可怜状——我们可怜吗?你尽可以坐在座位上等待一份令人满意的答卷。噢,它不仅可以预防抑郁症,还能让你以乐观的心态看世界呢。

  怎么样,这等好事令你心动了吧?如果人人这样做,我相信,教育的末日就在明天!

悄悄地提醒 - 初二作文13

  “今晨北京遭遇沙尘暴袭击,北京市区尘土飞扬……”新闻主播用流利的中文说着:“又来了。”我不禁感叹,就在这时,记忆退回到了那次让我深刻的北京之行……

  三个小时的飞机,我们抵达了北京,首都。但我却仍然不了解它的风土人情,这种熟悉又陌生的感觉,让我更想快一点去游览这座古都,想快一点揭开这座神秘古城的历史面纱,想知道“她”是否像传闻中那样别具韵味,但我没有意料到的是……

  就在我玩得兴高采烈的时候,天色渐渐昏沉了下来,我和妈妈看到情况不对,就赶快跑到了附近的便利商店躲避,随即而来的一幕便是尘土漫天飞舞,透过玻璃,眼前的北京是一片黄土,让我油然而生几分恐惧,就这样呆呆地望着,望着那一片昏天暗地,路上几乎没有了行人,树叶,垃圾而有泥土,这么刮着,肆虐地刮着,一刮就是几个小时。好不容易风小了,我们便趁势赶快溜回宾馆。

  在回程的路上,刚刚还是一片郁青,而现在却变成一片狼藉,路边的树木也由于强风变成了光“干”司令,这座震撼人心的古都竟可以被突如其来的强风几乎“移为平地”。这真是令人惊讶。

  这一切的一切;让我瞬间联想到了让北京变得如此狼狈的原因——环境破坏。而这一切的幕后黑手不言而知——是人类。

  事过好几年,但沙尘暴对北京的侵害却没有停止过,让我不由得对我们的首都乃至整个地球人担忧。地震,沙尘暴,海啸,大自然一次又一次悄悄地提醒着人类;悄悄地提醒我们它真的支持不住了;悄悄地提醒着全世界请善待它,但有些人却执迷不悟,为了利益宁可沉睡在他们贪婪的梦中,如果再对大自然悄悄地提醒置之不理,那大自然也不会容忍我们继续生存。像北京这样的昏天暗地又能承受多少次?如果大自然不再悄悄地提醒我们,我们,又该怎么办?

悄悄地提醒 - 初二作文14

  在每个人的生活中,或多或少都会有几个引路人。不经意间的一个提醒,或许就能够帮助你加快速度,甚或改变航程。

  记得那是一个阳光明媚的午后。阳光暖暖的,给人很墉懒的感觉,让人好想磕睡。

  即使是身处凉快的教室里,也能感觉到丝丝的倦意。只见老师正在讲台上兴致勃勃地讲解,同学们大多睁大眼睛仿佛在认真聆听老师的精彩讲课。只有我此刻正在不住地点头。我实在好困哦。

  突然,蒙陇中我被什么惊了一下,眼睛睁得很大,精神也陡然机灵起来。

  “3号!,,什么?3号?那不是叫我吗?

  我立即站了起来,一脸茫然地望着老师,不知道他突然叫我干什么。

  突然,我又听到老师说一句:“今天是—6月—3号。”

  我的突然站起,让班级其他同学都很茫然。

  啊!天啊!大家肯定笑死我啦!

  老师停顿了一下,很随意地看我一眼,非常柔和地对我说:“请你坐下吧。”

  这时候,我又猛然听到老师说道:“这个化学—方程式—很—重要—你—一定要—注意!”老师的声音虽然不是很大,却像是放在我脑门上响起来的,仿佛就是在告诉我这个知识点很重要,我必须别无选择地去学会它,去听从它……我缓缓地抬头看黑板,老师还是在继续讲课,仿佛什么都没有发生过一样。

  只是刚刚那深深地一瞥,让我心里不知所以。

  在剩下来的时间里,我再也没有丝毫困意,挺直了腰杆,仔细地听讲。刚刚那些驱之不散的磕睡虫仿佛都已随着孙悟空的筋斗云飞到十万八千里之外去了。

  恍然一天过去了。夜深了,我躺在被窝里,回想上课时候的那一幕,仿佛突然明白了什么似的。

  有很多东西,看似很随意,实际很深刻。

  我会记住的……

悄悄地提醒 - 初二作文15

  一个眼神所传达的东西不仅是一种意思,更是一种深情,一份需要体会才能品味出其中真谛的爱。恰似“此时无声胜有声”,无声的静默给人的印象更深刻。

  一天之中,更令我享受的是自己与自己对话过程中的一份自在与安宁。虽然不时有突发灵感迸入脑海,但多半是悄悄地提醒。

  课堂上,突然想问同桌昨晚电视剧的故事情节,刚要开口时,不禁与老师的目光相接触,片刻的紧张,惊凉了我的心。但老师的目光是亲切而温柔,似乎在悄悄地提醒我:要用心听讲哦!没有丝毫的严厉,但却令我觉得责任感溢出胸口似的,禁住了声,用心聆听着老师的话语。这是内心的成服。

  花坛旁,菊花向我展示着秋的凌风傲骨,北风呼啸而过,转动着花瓣随风而舞蹈,刚要伸手去摘下一朵,一只蝴蝶迎风而落。这个季节蝴蝶已不多见,但它却坚强地活着。在瑟瑟秋风中,残喘着绽放它最后的艳丽。一个念头从脑海中闪过,爱护它吧,这是真正的活生生的礼赞,献给生命的奇迹。我不能为它抵挡那寒冷,却能最后欣赏它用生命编排的舞,它在悄悄地提醒着我:珍惜生命是对大自然的崇敬。

  夜空下,忙碌学习了一天的我仰望广阔的苍穹。耀眼的星斗展示着它的永恒,它的亘古不变。没有“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的忧伤,更多的是对时间飞逝的感慨。我不能拦住它阻止它通过,但却可以与光阴一同前行。鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,是挤出来的。”我也要这样做,光阴似箭,而我要奋力拉弓,射大狼。启明星在我耳边悄悄呼唤:“我在期待一个更好的你”。

  我也期待,不过要感谢你们的帮助,你们悄悄地提醒,水滴水石穿般叩碎囚禁我思想的锁,使我可以更安心地聆听这充满爱的旋律。

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