漂流瓶_初一作文_初中作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的漂流瓶_初一作文_初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漂流瓶_初一作文_初中作文1
我住在海边，那有美丽的贝壳、蔚蓝的天空、雪白的浪花......每天吃完饭，我都会到海边转转。有时捡一些贝壳，有时吹吹海上的微风，有时下水捉鱼，有时只是散步。
一天早上，我又来到海边散步，我看见不远处的沙滩上有一个东西在闪闪发亮，走近一看原来是一个漂流瓶。 瓶子的表面被海水冲洗的晶莹透亮，拔开瓶塞，一股淡淡的玫瑰香味飘了出来，令人陶醉，我拿出里面用一根用彩带捆好的纸，打开一看，是一张照片和照片下的几句话。我的心不由的咯噔一跳：这，这不是我几年前丢失的漂流瓶吗？!
原来我并不是住在海边的。那时我才刚上二年级，父母便带着我一起住在了海边，虽说我和同伴们才相处了一年，可我们早已有深厚的感情了，我真的舍不得离开，伙伴们给我想了一个办法：我们一起照了一张集体照，把照片贴在一张纸上然后将那张纸放进了许愿瓶里。
来到海边后，我天天都把许愿瓶带在身边，有一天我在海边摔了一跤，起来后，发现许愿瓶不见了，找了整整一天都没找到。从那以后我每天都很少笑了，心如空洞。
今天，我找到了它，心在瞬间被填满，现在，我感觉心里暖暖的，暖暖的。
漂流瓶_初一作文_初中作文2
听说，把自己的愿望写在一张纸上，然后放进一个瓶子里，再把瓶子放进水里，瓶里的愿望就回实现……
——题记
怀揣着梦想，在水中飘阿飘啊，尽管途中有岸礁，时常停留，瓶中的梦想依然留存。瓶子是我承载梦想的小舟，扬起小帆，带梦起航；瓶上的木塞是鞭策我的力量，时刻不要放弃，不能破碎了希望；瓶中的纸片是梦的灵魂，保存梦的希望，为了它，前进。飘荡……
漂流瓶
“当你把愿望写在香水卡纸上，塞进漂流瓶里默默祈祷，上帝就会收到你的信号，并帮助你实现愿望！”姐姐对我说。
小时候，我写了许多愿望，就是希望天使把它送往天堂。可是日复一日，年复一年，上帝始终没给我答复。从那时起，我的愿望泡沫般碎了。姐姐便安慰我说：“可能漂流瓶的木塞儿掉了，愿望弄丢了，我们再写一个吧！””好！”我擦掉泪水站了起来。
提笔“我要每天收到一个心型果味棒棒糖。”话罢，塞进透明的瓶子里。晚上，我带着浅蓝色的梦早早入睡了。
漂流瓶_初一作文_初中作文3
现在是20xx年，我已经是一名经验丰富的航海家了。
在我31岁生日那天，我又要去探寻新大陆了，我登上轮船，走进船舱，看到桌子上放着一个非常大的生日蛋糕。这时，我才想起今天是我的生日，这时船长走了进来，祝我生日快乐，得知船长是来给我过生日的，我非常感动。随后，我的亲人也都赶来为我祝贺生日。大家纷纷入座，举杯同庆，小儿子却不管不顾，独自吃着红烧鱼，“爸爸，你看，鱼嘴里有一个小瓶子。”小儿子的话立即使整个房间安静了下来，大家纷纷凑上前来看个究竟。当大家看到鱼嘴里真的有一个小瓶子，并且里面还装着一张小纸条和一张小照片时又热闹了起来，小儿子费了九牛二虎之力才把瓶子打开，从里面拿出了一张纸条和一张照片，儿子把这些东西交给我，我打开纸条一看，上面写着几个字：“让绿色充满人间”。我总感觉这字迹很熟悉，想在那里见过，但却一时想不起来。于是，我又赶快去看照片，呀！这不是小时候的我吗，顿时，我想起了小时候，我经常看到森林里的大量树木被砍伐，工厂里每天冒出很多浓浓的黑烟，河水变得非常浑浊，散发着臭气？？，我不想看着环境再这样下去了，于是，我写了一张纸条，连同我的照片一起放进了漂流瓶里，投进了大海。没想到，多年后竟以这种方式找到了自己的漂流瓶。
漂流瓶_初一作文_初中作文4
今年夏天，爸爸带着我们全家到大连度假。大连是个美丽的海滨城市，正值暑期，却丝毫没有闷热感，感觉好凉爽。
终于来到了向往已久的海边，我飞快地向金色的沙滩跑去，躺在沙滩上，海水舔着我的小脚丫，舒服极了。
爸爸看我这么开心，不知从哪里掏出来一个玻璃瓶，并对我说：“宝贝，你可以把愿望写在一张小纸条上，装到这个漂流瓶里，投向大海，没准儿有一天会收到来自大海另一边的回信呢！”真是个好主意！
于是，我迫不及待的拿出笔和纸，写道：我是来自石家庄的小朋友，我的愿望是成为一名音乐家，希望这个漂流瓶能给我带来好运。如果远方的你捡到了它，请给我回信，我们可以成为好朋友。
装好漂流瓶，我使劲投向大海，我相信，一定会有人捡到它的，也一定会仔细阅读我写的内容，然后给我回信的。
接下来，是漫长的等待。一天，两天，三天……十天过去了，二十天过去了，还是没有人给我回信。
后来，时间让我把这件事给淡忘了。突然有一天，信箱里莫名其妙地多了一封信，署名是：来自大海另一边的漂流瓶。我好奇的打开信，只见一行行密密麻麻的字，除了署名是中文外，其它的好像都是韩文。
原来是一位韩国的小女孩捡到了我的漂流瓶，她说，她很想和我交朋友。于是我立即给她写了一封回信。
晚上，我做了一个美丽而又奇妙的梦，梦见我真的见到了那位韩国小女孩，红扑扑的脸蛋，拉着我的手，一起向美丽的地方跑去，我们一起闻着花香，一起追赶蝴蝶，一起在那里快乐的谈着理想……
漂流瓶_初一作文_初中作文5
在一个风和日丽的早晨，一个小男孩把一个漂流瓶放入了大海里，希望远方的朋友能过来和他一起玩。
这个漂流瓶真漂亮呀！它的瓶颈非常长，上面还有一个软木塞，里面装着许多沙子，沙子里埋着一张纸条，那是他美好的心愿。
这个漂流瓶漂呀、漂呀……
突然一头鲸鱼游了过来，它以为是鱼，就将漂流瓶一口吞下。可是它在嘴里咬了半天，才发现这不是鱼，还把牙都咬疼了，于是就生气的一口将漂流瓶给吐了出去。
漂流瓶慢慢地浮上了海面，继续漂呀漂，漂呀漂。
当漂流瓶以为自己可以好好休息时，突然，一只海鸥俯冲下来将它叼起。原来，海鸥跟那头鲸一样，也误以为它是鱼。海鸥叼着漂流瓶在天空中平稳地滑行，可是由于漂流瓶实在太滑了，一不小心就将漂流瓶掉到了水里。海鸥在天上乱叫：“到嘴的肥肉又没了！”漂流瓶在心里嘲笑它：哼！就你还想抓我，你还嫩了点！
就这样，漂流瓶又回到了水里，继续漂啊漂，漂啊漂。
突然狂风大作——台风来了。天空下起了大雨，一阵阵强劲的台风刮来，使漂流瓶在海面上上下翻腾。终于，当又一阵猛烈的台风刮来时，漂流瓶再也支撑不住了，直接被海浪卷到岸上。
现在它什么也不想做，只想静静地躺着，因为经历了太多风雨坎坷，它太累了。
第二天，一个带着小草帽，光着小赤脚，皮肤黑黝黝但看上去很健康的小男孩捡起了漂流瓶。他小心地打开漂流瓶取出小纸条认真的阅读过之后惊讶得发现，这正是远方的表弟在邀请他过去玩呢！
漂流瓶啊，终于完成了他的使命……
漂流瓶_初一作文_初中作文6
我是一个精美的工艺品瓶中船，我是一个装在瓶子中的船，我很精美也很幸运，那是因为我被小男孩买了下来。
我很开心我有一个新主人，小主人把我放在了一个角落里，这样我感到很孤独。有一天，一辆小赛车来到了我的身边，我们成为了好朋友，它经常向我说外面的世界，我对外面充满了渴望，而我有一个梦想，那就是在大海中漂流，尽管我有这个梦想却无法实现，因为我无法走动，因此我很伤心，可是，一次偶然的机会，让我看到了外面的世界。那一次小主人打开窗户通风，有两只鸽子进入了室内，它们随意看了一下，就看到我在发光，那是因为光线折射的原因，它们就把我托了起来飞出窗外，我看见久别的阳光，我是那样怀念。
我看到了路上忙碌的行人和川流不息的车子，我听到来了一个小孩子的欢笑声，我也看到小主人把我买出来的那个商店，店里放着和我一样的商品，也许等待它们的只有孤独和遗弃。
就这样我来到了一个高塔上空，被放到鸟窝旁，鸟窝旁的我看着下面的人类，到了晚上，我看到了城市的繁华，大街上车水马龙，人来人往，好不热闹。我不甘心一直在这里，我要为我的梦想而奋斗，就在这时，我被一阵风吹落到了塔下的水池里，然后我被一个小男孩捡了起来，幸运的是我被小男孩带上了车，到达了海边，这是我多么期盼的一天呀！我终于看到了梦想中的大海，可对我来说近在咫尺，小男孩把我按在了这里;我很难过我又一次的被人抛弃了，可功夫不复有心人，一个大人看到了我就把我扔进了大海。
在大海中我连续的翻滚，在这里没有人可以约束我，我自由自在，就这样我开始了新的冒险。
漂流瓶_初一作文_初中作文7
今天，语文课上老师说：“我们来玩游戏吧！”同学们简直不敢相信自己的耳朵。居然不上课，顿时课堂里热闹起来，大家都不知道老师葫芦里卖的是什么药？老师接着宣布游戏规则：先准备四个小盒子，然后全班每组每人发一张小纸条，分别写上时间、地点、人物、事件，然后分别放到盒子里，由同学随机来抽。
大家准备就绪，游戏开始了。老师给我们每人发了一张小纸条。同学们边写边笑，想来肯定有搞怪的成分。大家都不知道对方写了些什么有趣的东西。同学们写好把纸条交给了老师。“谁要上来试试！”老师慈爱地望着我们。同学们纷纷举手：“我来！我来!”这次大家都特别兴致勃勃。“小浩，你来试试！”老师笑眯眯地说。只见小浩从四个小盒子里缓缓抽出四张纸条。台下的我们个个激动又紧张。有的眼睛瞪得铜铃似的，有的站起来伸长了脖子。忽然小浩“扑哧”一下笑出了声。到底是什么呀？这么搞笑。“凌晨3点，我和小华、小刚在厕所里吃东西！”小浩慢悠悠地念了出来。同学们一听“哈哈！哈哈哈哈！”全都大笑起来。有的笑得眼泪都出来了，有的笑得捂着肚子直喊疼。后来还轮到我了呢！我闭着眼睛随手抽了几张，睁眼一看，忍着笑出来的冲动大声读起来：“早上7点，哆啦A梦在海边跳舞。”还没读完台下又是一阵笑声。大家脸都笑抽了。
今天的漂流瓶游戏课有趣又搞笑。虽然最后老师的目的是让我们写作文，但是这样特别而新颖的上课形式真是太难忘了。
漂流瓶_初一作文_初中作文8
最近我们班级里刮起了“漂流瓶”的流行风，大家将自己的心情写在纸条上，然后投入图书角的“漂流瓶”里，等待着别人回信。
你们知道漂流瓶是谁发明的吗？是哥伦布。他在航海时遭遇风暴，身处困境，便灵机一动，找来了一个瓶子，把遭遇写在羊皮纸上，再把纸放进瓶子里扔进大海。瓶子随着海浪漂浮着，不久就有人发现了这个瓶子，并解救了哥伦布和他的船队。后来这个瓶子就被叫做“漂流瓶”。
漂流瓶不仅拯救了哥伦布的船队，也在一次偶然“救”了我。
因为一次考试没考好，我心里非常的难过，于是就写了一张纸条放进漂流瓶里。“朋友，我考试没考好，心里非常难过，感觉自己真的很笨。”之后的每一天我都在焦急地等待着回信，当看到别的同学收到回信，我很羡慕，终于有一天我等到了自己的回信，信上说：“只要你认真努力，下一次的考试，一定能考出好成绩，我看好你。”看到她鼓励的话语，我又重拾了信心。
我非常感谢她，从此以后我也玩起了“漂流瓶”，希望通过这种方法可以帮助更多的人。“漂流瓶”可以把爱传递给别人，我喜欢我们班级里的“漂流瓶”。
漂流瓶_初一作文_初中作文9
雨丝，给天空挂上了密密的雨帘。
雨丝，给大地送来了凉凉的清风。
暑假了，不用上学了，于是我打开了神奇的网络。小窗口闪烁，一只神奇的漂流瓶带着神秘的感觉，来到了我的面前。用鼠标悄悄地打开她，居然是一幅雨中图画。
画面的第一层：雨丝，从天空上牵来最洁净的童话，分别悄悄地装在白桦树小姐的口袋里，荷叶仙子的大伞上，燕子天使的歌声中，彩虹姑娘的眉弯上。
画面的第二层：雨丝，把最甜蜜的安慰送给了大地，她在松鼠的舞蹈中微笑，在小草的眉尖上闪烁，在小溪浪花的眼睛中晶莹。
画面的第三层：雨丝，把最娇媚的珍珠送给了花朵，花蕊也张开自己的小摇篮，兴奋地说：“小雨点，快来吧，我给你们摇动摇篮车。”
画面的第四层：雨丝，把最温馨的问候送给了留守儿童，在他们的耳边悄悄地给他们讲述童话，在他们的心扉里，留下最美妙的音符。
雨丝，是上帝作画的笔，天地的图画好美。
漂流瓶里作者描绘的图画也好美。我也放了一只漂流瓶，温馨的心语是：“愿每一个留守儿童，都有妈妈的爱！”
雨丝陪我把鼠标一点，我也放了一只漂流瓶，下一个接到漂流瓶的会是你吗？
漂流瓶走了，雨丝缕缕，花香袅袅。
漂流瓶_初一作文_初中作文10
有人说，我长得像啤酒瓶。我也这么觉得，“我”，也许你还不够了解。我的头部是一个像橡皮塞。一个透明的玻璃的身躯。而我的肚子可以藏东西，如信之类的东西。
我是一个带着古老的，自己一个人闯荡、没有任何方向……只有大海陪伴着我。
我飘流着，有时候海里的鱼儿还吻着我，有几条小鱼还跟随着我，似乎怕我丢失或者遇到鲨鱼等较大的东西；像母亲那样慈祥。海上的鸟儿们仰望这我好想在说：“你要去哪里，不要走失了”。它们关心着我，呵护着我，使我非常感动。当然也是一个失去眼睛的我，要是有了眼睛我就可以看到鱼儿在吻我；还有在天空飞着的海鸟，可是我们的家族就是这样。
漂流瓶_初一作文_初中作文11
我是一个漂流瓶，我从一条小溪出发，开始了我的漂流之旅，我的外表是透明的，用一个瓶盖疯子，外面写的漂流瓶，三个字而已，我顺着小溪经过大江流到了大海里。
我在大海里飘呀飘呀，顺着大海，我飘到了一条清澈的小溪里，小溪的前方有一个小村庄，小溪很近，我抬眼望去，消息四周都长满了郁郁匆匆的树木。翠绿的颜色倒映在小溪里，把我都染成绿色了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，似乎在欢迎我的到来。大树周围有许多五颜六色的花，一阵风吹来，那些花就像一个个美丽的仙女。在风中跳着舞，正在这时，从小村庄里走出了一个小姑娘，扎着一个马尾辫儿。她的手里端着一盆衣服，看来她是来洗衣服的，这时他发现我缓缓地飘来，便把我从小溪里捞了出来。他看见了我身上的三个字漂流瓶他自言自语说道，听说漂流瓶可以许愿。于是小姑娘转身跑回家拿来了纸和笔，写下了“亲爱的朋友，如果你看到了它就代表我们是好朋友啦！”小姑娘高兴地将盖子封上了，便把我轻轻投到了小溪里，我想这个小姑娘一定真的很珍惜友谊啊！
我这只在蛮有意义的漂流瓶一直漂着，每到一个缺少友谊的地方，洒下一点友谊，直到所有友谊洒完时，世界将会充满爱，处处是友谊，但没人知道，这友谊的背后还有一颗充满友谊的漂流瓶。
漂流瓶_初一作文_初中作文12
我是一个小小的漂流瓶，身上穿着一件天透明的衣服，带着一个棕色的帽子，每天飘浮在海上，跟海鸥朋友一起玩耍，自由自在，无拘无束……
有一天，我被大海冲到了一个美丽的地方，那里长满了郁郁葱葱的树木，翠绿的颜色倒映水中，甚至把我也染成了绿色！大树周围有许多五颜六色的花儿，像一位位小精灵，迎风起舞，头一摇一摆，像是在欢迎我呢！树林里还不时传来一阵阵清脆的鸟叫声，一只只可爱的小鸟从树林里飞出来，在空中画起了图形。一会儿组成了一个三角形，一会儿组成了一个正方形，一会儿组成了一个圆形。在它们变换图形的时候，一个扎着马尾辫的小女孩拿着两个小水桶，远远的看见了我，突然眼睛一亮，放下水桶，捡起我，若有所思的跑向医院。到了医院一间病房内，小女孩停下了脚步，只见一个男子躺在病床上，小女孩默默的流着眼泪，轻轻的喊着：“爸爸……”然后拧开盖子，拿出我肚子里的纸，在纸上“刷刷刷”的写下了：希望爸爸早日康复。小心翼翼的把纸装回我的肚子里，拿着我回到海边，重新放我回到了大海中。我载着她的希望漂浮着，一路上，我又遇到了勇敢的'男孩，可怜的乞丐，白发苍苍的老太婆……他们都在我的肚子里放上了自己的心愿。
我载着这些人的心愿，奔向着更远的地方，为了他们心中的希望不要破灭，我努力地漂洋过海，虽然很累，但我很快乐。
漂流瓶_初一作文_初中作文13
好吧，我承认你一直在开我玩笑，让我以为你很讨厌我，在捉弄我，本来我就是个EQ低的女生，我根本不知道你喜欢过我，不过现在看着你的qq心情，嗯，该怎么说了，谢谢你曾经喜欢过我，有一段时间，我真的以为我是个惹人厌的女孩。
由于校裤还没干，我穿了一件黑色紧身裤和同学走在走廊上，你老远就喊着：“思华，你腿好瘦！”引来周围同学的眼光，那时候我是咬着嘴唇，带着恨恨的眼光撇了一眼，在同学的嬉笑中走出去，我发誓再也不要经过有饮水机的那条走廊，即使被渴死……
高一下学期，怀着忐忑的心情进了培优班，晚上教室有点昏暗，常常被蚊子叮几个胞，疲倦的夜晚，光线有点惨淡，我活在素描的世界中，一支笔，一叠书，就是构成我晚修的全部。偶尔能听到隔壁一班传来的欢呼雀跃的声音，我知道你们又在搞小动作了，兴许是在唱歌，搞一些幽默小品，有点羡慕了……
漂流瓶_初一作文_初中作文14
慈母手中线，游子身上衣。这句话让我深深的感受到了妈妈对孩子的爱有多深！
我的妈妈很平凡，但她对我的爱却很不平凡。她看我的每一个眼神都在表达她对我的爱！记得有一次我去上英语课，那时我才5岁。在放学路上，车没有停好，我跑到门跟前时，一不小心，摔了下去。把眉毛那块儿夹了，一直在流血。妈妈快速冲过去，心疼地抱起我 ，飞奔到出租车上赶往医院。在路上妈妈一直问我疼不疼，还不断催开出租车的人说：“开快点，在开快点！”我听出了妈妈急切的语气。到了医院，妈妈急匆匆的忙完医院的一道道手续，就把我抱进缝针的地方进行缝针，在缝针的时候她还不由自主地一直给医生说：“小心一点，小心一点。”唯恐医生弄疼了我，针缝好了回家了，妈妈每顿饭都丰盛可口。平时睡得很香的妈妈却辗转反侧睡不着。
妈妈对我的爱我永远都报答不完，我将用我的好成绩来报答妈妈，在这里我要跟妈妈说一声：“妈妈，我爱您！”我要让您成为世界上最幸福的妈妈，最出名的妈妈……我长大以后要赚大钱，在海边买一套别墅，每天做一个漂流瓶，在上面写上：妈妈，我爱您！让全世界都知道我对妈妈的爱。
漂流瓶_初一作文_初中作文15
在我的房间里有一个很不起眼的东西，那是一个小小的漂流瓶，但它一直激励着我。每一个物品的背后都会有一个优美的故事，这个漂流瓶也一样。
有一个暑假，我原本过的不好，因为信心满满能考得很好的成绩在老师念出分数的那一刻化为乌影。于是我与家人来到海边旅行，到海边散心。海很美，金黄的沙滩上，人们留下了一道道脚印，留下了他们来过的痕迹。我站在海边，凉风习习，空气中夹杂着海水的味道。海浪不时的绕着我的脚，弄得我咯咯直笑。当大人们正在忙碌自己的事情时，我漫无目地的坐在沙滩上玩弄着奇形怪状的沙子和石头。
这时，我挖到了一个瓶子，是一个漂流瓶，瓶口有一个木塞，里面装了粉色的五角星形的沙子和一张纸条。我轻轻打开纸条，只见上面写着“不管遇到什么困难，都要去克服他”。下面还有一行字“人生总有成功和失败，只要你不停的尝试，不停的努力总会成功；但如果你气馁，你已经彻彻底底的输了！”这句话一直激励着我，每当我想放弃，想认输时，这句话就会出现在我眼前鼓舞着我，让我不再会被一点困难、艰苦打到了。
望着房间里的那个漂流瓶，我就会想起那张有着大海味道的字条，那张已泛黄的字条，上面的话语让我永生难忘！
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