有趣的实验_

时间:2021-07-09 09:17:44 作文 我要投稿

有趣的实验_300字

有趣的实验_300字1

  今天,第二节课的语文课,是写有趣的实验这篇作文。邓老师拿来两杯水和一个鸡蛋,邓老师说:“都是白开水,它们有什么特别之处。”邓老师问道,同学们都说没有特别之处,然后,邓老师说:“一个鸡蛋放进水里,会不会沉下去?”有一位同学说:“会。”另一位同学又说:“鸡蛋尖的那里放下去,就不会沉,圆的放下去就会。”这为同学说完,邓老师就先把鸡蛋尖的那里先放在水里。

  结果,还是沉了下去,然后,邓老师就把鸡蛋圆的那里放在另一杯水里,没想到,居然浮了起来,我们都很惊讶,然后,邓老师吧尖的圆的都放在另一杯水里,都沉了起来,有一些同学说:“鸡蛋肯定是有问题,我们都没检查过。”然后关睿同学忍不住就用手指沾了一滴水,再舔一舔,她说:“咸的。“这是唐家伟同学说的,邓老师说:“知道为什么鸡蛋会浮起来吗?因为半杯盐的重量比一杯水重,所以,放在盐水里的东西就浮起来。”

  我们终于知道为什么鸡蛋放在水里会浮起来了,所以,我们要好好学习,发现更多的知识,为祖国献出贡献。

有趣的实验_300字2

  今天,老师领着开心无比的我们,来到设备齐全的实验室,做了许多有趣的实验。其中,令我最感兴趣的还是有趣的沉浮子实验。

  实验室里环境优雅,地面擦得干干净净,洁白的实验台上没有一丝灰尘,柜子里的实验用品摆放的整整齐齐,黑板上密密麻麻地写满了各种科学知识,令我有些目不暇接!

  老师为了让我们弄明白潜水艇在水中沉浮的道理,拿出一个小玩具——沉浮子。同学们都很好奇,你一言,我一语地讨论了起来。老师见大家这么好奇,便把沉浮子的制作方法传授给我们,老师一讲完,我们就迫不及待地做了起来。

  做这个实验需要一瓶水,几只大小不一的铁钉,一只塑料滴管和一把剪刀。首先把滴管在气泡边缘处剪下,把气泡留下,然后,把铁钉塞进气泡里,然后把沉浮子放进水杯里,盖紧瓶盖,用双手挤压瓶身,沉浮子下沉就完成了。

  可我的沉浮子沉不下去,这时老师说:“如果你们的沉浮子下沉困难,可以把铁钉上缠绕几圈钢丝。”我照着老师说的做,果然成功了。我心想:科学真奇妙啊!我以后一定要好好学习科学知识。

  这次有趣的科学实验让我懂得了潜水艇的秘密,沉和浮的知识,还让我懂得了只有好好学习,才能做一个有用的人,这真是一次有趣的科学实验!

有趣的实验_300字3

  今天,老师笑容满面地走进教室,老师拿出一个袋子。里面装着报纸、剪刀和一支塑料笔,笑呵呵地说:“今天,我要做个实验。”

  实验开始了,老师用剪刀把报纸剪成小纸屑。用塑料笔在头发上摩擦,摩擦到有热量,接着把塑料笔轻轻靠近纸屑。果然,发生了奇迹了,纸屑被塑料笔吸起来了。大家很好奇,就问:“这是怎么吸起来的呢?”老师说:“这就是摩擦起电的原理。”大家都活跃起来了,老师说:“要摩擦才会有热量,热量就能把小的东西吸起来。”大家争先恐后地跑上面去试,有的吸起来了,有的没有吸起来。我失败了好几次,到最后还是没成功,哎,真遗憾!

  虽然实验没操作成功,但我也学到了实验的原理——不仅是木能产生电,还有塑料摩擦也是能产生电的。这个实验真有趣,原来知识就在我们身边。

有趣的实验_300字4

  这一天,天气晴朗无云。我坐在椅子上,呼吸着新鲜空气,听着母鸡呱呱地叫。

  我打开电视,发现一个做实验的节目。看了一段时间,看到电视上的场景,激情澎湃,想自己做实验。

  然后又听到妈妈叫,脑子里一闪而过。我想到了一个有趣的实验。

  我为实验准备了鸡蛋、杯子和水。我先把水倒进杯子里,然后把鸡蛋放进水里。我想看看鸡蛋能不能浮在水面上。起初,鸡蛋像船一样漂浮在水面上。然而,过了一会儿,它就像一个没有空气的气球一样沉了下去。我激动得像个鸡蛋,开始灰心丧气。我以为是鸡蛋,就把鸡蛋换成了作文鸭蛋。是的,但它沉得像个鸡蛋。我问姐姐怎么办。姐姐说,只要往水里加很多盐,鸡蛋就能浮起来。我怀着一种沮丧的心情又做了一次实验。我挖了几勺盐放入水中。鸡蛋似乎对婴儿很好奇。我想看看外面的世界,开始动了,但是他好像跳不起来,还在水里定了下来。我放了几勺盐。这时,鸡蛋似乎被我充气了,但没有盐的帮助,它们无法到达水中。还是比水少。最后放了几勺盐,鸡蛋终于上来了,我变得沮丧又兴奋。

  这个实验告诉我:不要轻易放弃一切,持之以恒,不要半途而废,否则不会成功。

有趣的实验_300字5

  星期日,我早早地写完了作业,不知道该干些什么,无聊死了。忽然,我灵机一动,心想:要不我做个小实验吧,就做盐水浮鸡蛋,听说盐水能浮起鸡蛋呢!我也试一试,说不定真的'能浮起鸡蛋呢!

  我兴奋地拿出要准备的材料:一杯温水、一颗鸡蛋、一双筷子、一些食用盐。准备好后,我的心一直怦怦怦地跳个不停,是啊,这可是我第一次做实验!我先把鸡蛋小心翼翼地放入水中,当它沉在杯底的时候,就像一条正在熟睡的小鱼。我心想:这颗鸡蛋可真是可爱!然后我又往杯子里放盐,边放我边用筷子搅拌着。当我拿筷子搅拌的时候,这颗鸡蛋就淘气地撞来撞去,好像在跟我玩游戏似的,好调皮。放着放着,我突然发现这颗鸡蛋正一点一点地向上浮呢!我又继续放了一些盐,呀!水变成白色了!就像雾一样把鸡蛋给遮住了。忽然,从里面露出一个光滑的小脑袋,它正淘气地好像在跟我打招呼:小姑娘,我在这呢!我惊讶极了。

  我好奇地去问妈妈:妈妈,盐水为什么能让鸡蛋浮上来呢?妈妈笑着说:在没有放盐之前,鸡蛋的密度大于水的密度,所以鸡蛋会沉在水底。而放了盐之后盐水的密度就大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋才会浮上来!我这才恍然大悟,原来这小小的实验里有这么多知识啊!

有趣的实验_300字6

  要让我在做过的众多实验中把其原理都说出来,那可真不容易。但有一次实验,让我永生难忘。

  那是在科学大集上的一次实验。

  这次科学大集,我很荣幸地被选为展示班级实验的代表,虽然在家里早有练习,但在现场还是慌慌张张。大集开始前,我便和其他同学练习了一下,以防在大集上丢人。

  第一次,我们小心翼翼地把半袋淀粉倒入碗中,并加上了与它体积差不多的自来水。结果,做出来一陀粘粘的胶水,哪还有一点鼻涕胶的样子?正当大家愁眉苦脸之际,不知谁喊了一声:“有的班都下来啦!”大家赶紧把那盆做坏的鼻涕胶进行改善,有同学提议对照书本,看看哪里得以改进,这个方案得到了大家的一致赞同。“我觉得应该是水加多了!”“我觉得面粉少了!”“我觉得面粉加多了!”“我觉得……”

  大家七嘴八舌地讨论起来,突然有人说:“我们似乎每一步都不是照着书上做的。”这时大家才想起来,应该加温水!我们终于明白了失败的原因,大家再也不敢马虎了。一步跟一步,眼睛紧盯着面粉,我们小心地加温水,稳稳地,水流轻轻倒下来,然后用力搅拌,终于成功了!大家欢呼起来。

  通过这次实验,我明白了要认真做好每一件事,少了一个小细节,也许都会满盘皆输。

有趣的实验_300字7

  今天作文课上,老师兴致勃勃地走上讲台,笑着对我们说:“今天我们来做一个实验。”大家在台下议论纷纷,有的说:“是什么实验呢?”有的说:“会不会成功呀?”

  老师神秘地说:“你们看了就知道。”首先我们要先准备:一杯清水、一个鸡蛋、少许盐。

  一切准备就绪,实验开始了,老师先拿起鸡蛋小心翼翼地放进清水,鸡蛋渐渐沉下去了,大家异口同声地说了声:“切。”只见老师又拿起盐,倒入水中,盐巴慢慢溶化,原本清澈的水也变得浑浊了。这时,老师又把鸡蛋放入水中,鸡蛋竟然扶起来了!大家都惊呆了,我心里不由地想:为什么盐水能让鸡蛋浮起来呢?

  经过上网查询资料后才知道,因为盐水的密度比水大,浮力也变大,所以盐水能让鸡蛋浮起来。

  这个实验让我明白:只要细心观察,就能发现生活中许许多多的奥秘!

有趣的实验_300字8

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”今天我做了一个非常有趣的实验,叫做“燃烧不了的塑料瓶”。

  首先要准备好实验材料:一个塑料瓶、一个打火机、剪刀和水。实验开始了,先将塑料瓶横着对半剪开,只取下面部分,再往塑料瓶里装上一半的水,接着在爸爸妈妈的帮助下,用打火机将塑料瓶上没有水的地方点燃,火焰像舞蹈家一样在空中翩翩起舞,不一会儿火就烧到了水平面上面。这时我的心脏跳到嗓子眼儿,非常期待这次试验的结果。火已经到达了与水平面齐平的塑料瓶上,突然“咻”的一声,一阵白烟升起来,火熄灭了,我的实验成功了。这个实验的原理是水能阻止火燃烧。我们的消防员叔叔就是用这个原理灭火的。

  通过这次实验,我明白了,生活中到处都是科学知识,只要善于观察善于动手,我们也能成为小小科学家。

有趣的实验_300字9

  今天,我最喜爱的作文课又到来了。据说,老师今天要带我们做一个有趣的实验。

  老师带了一种神秘感来到了教室,从包中拿出了几颗胖大海,又拿出一个透明的玻璃杯。把帮大海分给我们每个组一个让我们观察。

  我看这个无味的胖大海,它穿着一个棕色的外套,两边尖尖的,中间鼓鼓的,像一个泄了气的橄榄球。还布满了细纹,像老奶奶的皱纹。

  这是,老师把胖大海,放入杯中,又用开水往杯里灌。这个泄了气的橄榄球立刻浮上水面,随着时间一分一秒的流逝,变得越来越胖。越来越胖,谁也变得越来越黄,越来越浑浊。胖大海逐渐从一个两边尖尖的,中间鼓鼓的”小不点“变成了一个像银耳的“大家伙”。

  这个实验让我们学会了一个医学小知识,也让我们见证了奇迹。

有趣的实验_300字10

  今天下午,老师让我们做一个有趣的实验,但是她先让我们猜猜这次的实验是怎么做的。只见老师的桌上放了两个杯子、一个装满热水的水壶、一个空矿泉水瓶。老师神秘兮兮地问:“怎样可以让一个瓶子变扁?”有一个人说:“放在地上用脚踩。”还有一个人说用手捏扁,而我回答吸扁。老师听了,于是就请我来试试能不能把瓶子吸扁,可我用了九牛二虎之力也没能把瓶子吸扁,我百思不得其解地回到了座位上。

  这时,老师便开始做实验了。第一步:把矿泉水瓶的盖子拧开。第二步:把热水壶里的热水缓缓倒入塑料瓶中,再等上一小会。第三步:用最快的速度把热水倒入空杯子里,然后盖上盖子。接下来就是静静等待瓶子变扁了,可我们等了很久也没看见瓶子凹进去,第一次实验失败。可是我们并没有放弃,而是又按照同样的步骤做了一次,这次终于成功了!当时,我们瞪大了眼、张大了嘴,只见塑料瓶慢慢地凹了进去,变得扁扁的。

  这次的实验成功了,但也让我明白了一个道理:只要不懈地努力就会有收获。我喜欢这次实验。

有趣的实验_300字11

  昨天,老师在课堂上提了一个奇怪的问题:一个杯子装满了水,再用纸盖住,手放下来 ,水不会倒出来。这件事可不可能?

  我们都说:“不可能 ”。老师说:“你们可以课下做,也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先,我拿了一个小杯子,把它装满了水,我又拿了一张洁白的纸,把它盖在杯子上,小心翼翼地倒过来,纸不仅没有掉,而且水也没有洒。这是怎么回事呢?纸为什么没有掉下来呢?水又为什么没有洒出来呢?我觉得很奇怪,今天的早读课上,我像丈二的和尚摸不着头脑,急迫的去问老师,老师耐心的回答说:“因为,一杯满满的水,被纸盖住了,里面是没有空气的,呈负压状态。再把它慢慢的翻过来,纸和水是不会掉下来的,因为杯中是负压,空气中的大气压 ‘托’ 住了纸和水,使它们没有掉下来。”

  我恍然大悟,才明白这个实验的原理。这次的实验真是太有趣了,不仅培养了我们的动手能力,还使我们明白了一些科学小知识。

有趣的实验_300字12

  今天下午我去上英语辅导班,我们正要上课,老师说:“今天我们不学英语,我们来做实验。”我们全班,很开心,就像才出锅的爆米花,炸开了锅。

  老师说:“现在不要太开心,老师还不知道可不可以成功呢?”我们班的同学说:“一定可以成功,像我们这样聪明的老师一定会成功!”

  我们的老师开心极了,我看样子是害羞了,我们班的同学说:“老师,我们赶紧开始吧!”

  老师又说:“好,你们把小眼睛闭上,老师给你们变一个魔术。”老师从厨房拿出了一个大碗、打火机、一张本子上的纸和一个杯子里面装上了一杯满满的水。

  老师把纸轻轻放上了杯子的上面,然后1、2、3把杯子旋转过来,开口朝下。

  老师心想我要小心翼翼的,不然就丢脸,然后老师又小心翼翼的把手放了上去,不到3秒水就流了下来。

  老师说:“虽然第一次没有成功,但我们还有第二次的机会。”

  我们老师又把第一次的过程做了一下,老师准备又把手小心翼翼的放下,也是还不到5秒时,那位同学怕不成功,就用手轻轻地扶了一下,结果水又流了下来。虽然第一次的实验没有成功,但今天下午我也很开心。

有趣的实验_300字13

  星期四,语文张老师和科学姚老师一起给我们上课。这课怎么上呢?我们非常期待!

  张老师让我从信封中拿出了一块皮毛、一根塑料棒和一张红纸片。正当我们满脑子问号时,张老师说:“这节课,我们要做实验,实验的名字叫做《纸舞飞扬》。”这时轮到姚老师出场了,实验开始了。姚老师先把红纸片撕碎,放在投影仪上。接着把塑料棒快速并使劲反复摩擦皮毛。然后把塑料棒慢慢地渐渐地靠近被撕碎的小纸片。最后那些小纸片有些想看到了妈妈的孩子们,扑向塑料棒。

  塑料棒摩擦皮毛后,真的能吸引小纸片?我跃跃欲试,于是我拿出了张老师发给我们的信封,但是里面装的确实一根塑料棒和一张餐巾纸。正在我惊讶时,姚老师说:“皮毛是动物身上扒下来的,我们应该保护动物!大家可以想想是不是还能有其他方法来摩擦出静电呢?”我先把餐巾纸撕碎,再把塑料棒反复在自己的头发上摩擦,接着把塑料棒慢慢靠近碎餐巾纸,那些小纸片果真被吸引上来了。我成功啦!

  这就是有趣的“纸舞飞扬”实验!

有趣的实验_300字14

  一张纸能对折几次,你想知道吗?

  老师在今天上课的时候宣布了我们要做关于纸张的实验,证明一张纸完全对折不能超过九次。坐在我旁边的唐晨曦说:“什么?”“啊?”连我也同时小声在那嘀咕。

  做第一次实验时,老师拿来了一堆纸,给每人都发了一张。结果,我们都费尽了九牛二虎之力也只是折到第八次,就没有办法继续往下对折了。

  做第二次实验的时候,一个叫龚祖毅的男孩上来了。老师给了他一张报纸,他折呀、折呀,也只是折到了第七次。“哎,可真是太吃力了呀!”他说。“哎,我开始还觉得很轻松,原来其实一点都不轻松。”在下台前,他把自己之前心里所想的话说了出来。

  第三次,一个叫李佐贤的男孩上来了。他拿着一张餐巾纸就开始对折,可惜也只是折到了第八次就折不下去了。这时,老师说:“你们看,一张纸完全对折,是没有办法对折超过九次的!”

  在今天的课堂上,我明白了一个小知识,就是一张纸完全对折不能超过九次。

有趣的实验_300字15

  今天老师拿了一个生鸡蛋,一个勺子,一个玻璃杯,喝一杯盐。有的人在问老师你要干嘛!老师让一个同学去接水,他接了热水,老师让他们去接凉水,接完凉水,有些同学问老师你要凉水煮鸡蛋?你要煮鸡蛋汤?老师说:“都不是,今天我们要做实验。”

  首先,老师小心翼翼地把鸡蛋放了进去,这时候生鸡蛋沉了下去,像一个小婴儿在呼呼的睡大觉。然后老师告诉我们:“我能让生鸡蛋浮起来,”说着把鸡蛋取了出来加了三勺盐,一瞬间水变成乳白色,慢慢地变得浑浊随着老师不停的搅拌发出叮咚叮咚的声音像小美妙的乐曲,之后,老师又把鸡蛋放进玻璃杯中许多人都盯着鸡蛋,好像一不注意就看不见这神奇的一幕了,鸡蛋才刚刚飘了一下就掉下去了,同学们都哈哈大笑说:“老师你骗人,没有浮起来吧?”这时,我们班机灵鬼周毛才让说:“是盐不够。”老师又把鸡蛋小心翼翼地捞出来,又加了许多盐,这次水像牛奶一样浑浊,老师又搅拌,又变得清澈了,老师把鸡蛋慢慢的放进去,鸡蛋真的浮了起来。

  同学们问老师鸡蛋为什么会浮起来?老师书:“水分子大于鸡蛋的分子,由于浮力的作用,鸡蛋就会浮起来。”科学很神奇等着你去探索!

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