快乐的春节小学作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的快乐的春节小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的春节小学作文 篇1
春节期间，我们温州宝宝网的许多人去福建旅游，还去厦门日月谷泡温泉，这可是我平生第一回泡温泉呢！
我们先到了一个不知名的温泉里去适应一下，这个温泉由两个圆形大小池组成，大人们说小池里面的水很烫，所以我一直不敢到小池里去泡，只在外面的大池里转悠。
我发现水里有几个像锤子一样的长柄水勺。有一个比我还小的小孩子用水勺用力敲了一下水面，就听到“啪”的一声。我也学着他的样子拿着水勺用力敲击水面，也听到“啪”的声音。我觉得挺好玩的，就在那里拍着玩，溅得水花四起。直到妈妈说：“不要这样了！”我才住了手。
我们来到“烫泉”，名称挺有意思的！既然名叫“烫泉”，应该是很烫的吧？我用脚探了探水温，发现并不如我想象的那么烫，我就大胆地下去了。我们下了水，发现里面有很多出水口里在不断地向池里喷水，好啊！正好可以给我按摩按摩。我到了一个出水口，让水柱对着我的脊椎按摩，有点痒，嘿嘿！这个泉干嘛叫“烫泉”？！不如叫“按摩泉”还名副其实点！按摩了一会儿，我用手划着水在池里游来游去。上岸的时候，有一个大人不小心滑倒了，吓了我一跳！不知有没有事儿？！
后来我们又来到了“当归泉”，锅锅的妈妈说属鸭的人泡了“当归泉”会成“当归老鸭煲”，可是，好像十二生肖里面没有鸭啊，再说我属虎，没事儿！也没听说过有“当归老虎煲”的，所以我就放心大胆地在里面舒服地泡。我在泡的时候，闻到一种草药的味道，这应该就是当归的味道吧？！
我们泡了好多各种名称的温泉，（还有许多温泉没时间来不及泡）我们大家浑身舒爽，这才心满意足打道回温。
快乐的春节小学作文 篇2
春节清晨，我被财神爷的一句：“春节到”，给吵醒。
神仙还真会挑日子，春节这一天还是个晴空万里的天气呢！刷完牙，洗完脸，正吃早点时我看见是吃面，就不想吃，这时突然想起今天我过生日，我便要爸爸带我出去玩。
到了八一公园，我第一想做的事就是划船，爸爸看出了我的心事，就说他请客，我买单，我得打了他一下，便不情愿的掏出红包。风轻轻地吹过杨柳，水仰起碧绿的波纹，简直无法形容！划完船又到中午了，我们来到湖边的音乐餐厅。边听着音乐边吃着饭，是一种很美的享受！
一天很快就过去了，我的快乐却没过去。
在这里，我向大家拜个晚年：祝大家甜甜蜜蜜过新年！
快乐的春节小学作文 篇3
大家都知道过春节是一件高兴的事情，接下来让我给大家介绍一下我的春节。
因为今年爷爷奶奶不回老家过年，所以，在腊月二十八的下午回老家贴春联。
爸爸开车行了两个多小时，我们回到了老家，老家虽然条件不好，但空气清新，老乡们非常热情，我们家大门前聚集了很多人，有说有笑，对我们嘘寒问暖，让我们感受到了亲人的热情与亲情。
吃完午饭，我们该贴门神和对联了。用什么贴呢？家里也找不到胶水，想起来了，用浆糊，听说那个东西粘得特别紧，哪怕是刚挨一下嘴就会被粘住。老家人春节贴对联都用它。
妈妈先用水和面弄在一起和成糊糊，放在电磁炉上，用勺子不停地搅动，因为火力太大，很快锅底的就糊了，但也不妨使用。
浆糊做好了，表姑和姑父也来帮忙了，在他们的帮助下，我们先把旧的春联给揭了，把新的贴上去，我们把院内的`门都贴好了，重头戏就是大门，因为大门很高，姑父得爬到桌子上，站得好高呀！爸爸在地上给姑父递上浆糊、斗丰、横批、门神画、对联等，15分钟过去了，大门变得年味十足，喜气洋洋！好漂亮啊！
对联贴完了，爸爸去买来炮，姑父胆子最大，听说他是放炮高手，只见他拿着一支大炮，熟练地用烟点着，往空中一甩，只见那炮在空中开花，响声震耳欲聋，好像大地都颤动起来了，霎时，碎片像雪花般的飘落下来……
啊！老家的春节就是这样有趣、快乐。
快乐的春节小学作文 篇4
春节是我国最重要的节日，也是一年之中最隆重的节日。每家每户都会庆祝一番，有些民族还会搞一些活动来欢度新春佳节，比如舞龙狮、说书、唱戏，跑旱船、踩高跷、扭秧歌等。
一年到头，大人小孩都忙开了，备年货、扫屋子、祭祖宗忙的不亦乐乎!贴春联是必不可少的一个项目，或自己动手或请人代劳，把一年的收获和来年的希望都写在这小小的春联上。常回家看看，回家看看……再远的游子也要回家团聚，吃上父母精心准备的年 夜 饭。古时候，人们把这叫做除守岁、熬年。这一顿饭要慢慢吃，直到深夜。
欣赏着春节联欢晚会的精彩节目，绕着热气腾腾的饭菜，听着窗外一阵阵爆竹声，一家人享受着天伦之乐。这时候，小孩子最激动的是长辈会发期待已久的压岁钱，据说在很久以前，就有这个说法了。
过年了，家家户户肯定少不了拜访亲友，许多朋友聚在一起，这一气氛一直要持续到正月十五元宵节之后。
春节，不仅仅是大家吃喝玩乐，更重要的是体现了咱们国家的一种民族精神。它融入的是一种亲情，一种对美好生活的追求以及人与人之间的和谐和安宁。
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