描写我的小伙伴小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的描写我的小伙伴小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写我的小伙伴小学作文1
星期五放学后，我兴冲冲的来到奶奶家，一边喊着：“奶奶，我回来了！”，一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说：“佳佳，猜猜我给你买了什么小动物？”“小狗？小猫？小鸡？小鸟？”“都不是，你自己去卧室水缸里看看吧！”我立马跑到水缸旁一看，欣喜若狂的说：“是只小乌龟啊！”
我捧起小乌龟，可它很怕羞，立马把头、四肢尾巴缩进壳里，动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米，宽约9厘米，硬壳由13块甲组成，每块边都有七、八条波浪形花纹。其实，龟背上不只13块甲壳，边上还有一圈壳，和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧，这一天都没有露面。
第二天，小乌龟终于露面了，它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节，趾节不长，指甲长在脚掌上，不尖。瞧！它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停，眼睛的后面有两个瓜子形的红斑，跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。
过了几天，不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动，过了一会儿，它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长，发现没有危险，就爬到凳子边上又把头伸得老长老长，当它发现前面没路时，又去看其它几个边，也发现没路时。它就“蹲”在凳子中央，偏着头，好像在想什么。
过了一会儿它用力向边上冲去，跳了下去。我想：是不是伙食不好？那可以改呀！你干嘛“跳楼”啊！我害怕把它摔坏了，赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的，小龟掉在地上，泰然自若的伸出四肢、头和尾巴，向墙角爬去，速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面，它看了看，发现有障碍物，就绕了个圈子，继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。
过了一会儿，我发现小乌龟不见了，我把家里翻了个底朝天，最后在沙发下找到了它。我把它拿起来，假装严肃地说：“小乌龟不乖。”它从壳里伸出头可怜的望着我，好像在向我认错呢！
描写我的小伙伴小学作文2
我是一个成绩还好，助人为乐的人，所以我的人缘较好。我的朋友很多，如：刘泓毅、刘炜、林子恩、吴凡、赖凡等都是我的好朋友。在那么多朋友中我最喜欢的要数赖凡，对就是他。下面我介绍一下他吧。
他今年12岁，读4年级，因为他成绩不好所以读4年级。他兴趣很广泛学萨克斯，还有英语，等等。他小学一年级成绩不好所以不幸被留级，现在本该是读五年级。
他的身材高大强壮，也有些胖，皮肤有些黑，水灵灵的眼睛上戴着一付神气的眼镜，300度的，鼻子有些稍宽，可能是想闻遍世界的香气。嘴巴也不甘落后，要吃遍天下美食，所以嘴巴比较大个他跑步很快，是二实验小学长跑第二名，这，都是脚的功劳，因为他的手脚都非常长。
我和他的感情很深，因为他对我非常宽容。
有一次，我和赖凡带着他的新篮球去玩。“啪！啪！啪！……”我在家楼下拍我家的旧篮球。啪！啪！“啪！……”我一听，原来是两种篮球声，我一看是赖凡新买的篮球带下来玩。于是我建议去林业要素市场去拍球，于是我们就踏上了“去林业要素市场的征程了”。
在路上我们边玩边拍球，玩着玩着我们来到河边，忽然在拍球时，因为我不小心，球就落到永安桥桥下的“加黄河”里了，糟了都是我害的，这下赖凡一定要怪我了，可是赖凡并没有责怪我，只是在着急，他打电话给他父亲，他母亲立刻生气地说：“才买的篮球就弄丢了，也真是太不小心了”幸好这个篮球只有一百二十七块钱”。赖凡接玩电话伸了一下舌头，一句也没怪我。瞧！他多宽容啊！
这就是我的小伙伴，一个宽容，和我感情很深的好伙伴。
描写我的小伙伴小学作文3
我的小伙伴有很多。邻居中的，院子里的，学校里的……但和我最玩得来的要数陈莹了。
她今年12岁，和我差不多大小。她的个子不高也不矮，淡淡的眉毛；眼睛虽然不大，却显得炯炯有神；高高的鼻梁；脸蛋上有些雀斑；还有一张能说回到的小嘴。
陈莹是个性格开朗，乐于助人的女孩。
记得有一次，上体育课，老师让我们操场跑三圈做一下热身。我跑着跑着，突然，我脚下感觉有什么东西拌着，“咚———”地一下摔倒了，“哎哟！”我大叫一声，我小心翼翼地扶着旁边的一棵树，慢慢站起来，我感到膝盖硬生疼，又看了看自己的手，也被跑道上的小石头磨出了血。后面的陈莹见了，三步并做两步快速跑过来，陈莹见我手上流着血，着急地问道：“怎么了？怎么了？”我结结巴巴地说：“没注意，不小心摔倒了……”陈莹着急的说：“走，我扶你去医务室吧！跑道灰尘大，不及时涂药会感染伤口的！”说完，二话没说，便拉着我的手，小心翼翼地把我扶起来。
陈莹不顾自己刚跑完步的一身疲倦，给体育老师请完假后，便扶着我上楼去医务室。陈莹的个子比我矮好多，扶我上楼也很辛苦。只见她满头大汗，不时地喘着粗气。看到她辛苦的样子，我忍不住对她说：“陈莹，别扶我了，我比你重好多呢，你扶不动我的，让我自己走吧！”陈莹勉强笑了笑，说：“不用了。我力气大着呢！没事，我们走吧！”
好不容易到了医务室，陈莹一刻也没歇，马上把我扶到椅子上，请医生帮我涂药。
上完药，陈莹仍然扶着我，直到教室后，我坐好时，她才休息了一会儿。没过多久，陈莹又关心地问我：“现在好一点了吗？还疼不疼？”我感激地说：“不疼了，谢谢你啊。”陈莹听了，说：“不用谢，我们是好朋友嘛！”
放学后，因为今天是我值日，陈莹也正好和我同一天，陈莹让我坐在一边休息，自己一个人帮我扫。看着她拿着扫把一下忙这一下忙那，我心里不禁暗暗感激：陈莹，你真好！
描写我的小伙伴小学作文4
我的小伙伴不是同学，也不是邻居，而是妈妈不久前给我带回的一只十分可爱的小动物。它全身洁白整齐，眼睛发蓝，每次妈妈给它洗过澡，经过精心梳理后，它会变得更加可爱。
它到我家的第二天，总是喵喵地叫个不停，仿佛是在跟我打招呼。它在我跟前叫得多了，我很烦它。因为它干扰了我写作业，我一声：“滚！”把它吓得浑身发抖，随后很不情愿地走开了。我写完作业后，又非常后悔对它的态度。于是，就拿我的零食哄它，谁知它不但不领情，反将放在碗里的东西打翻。我想，这小机灵是真生气了。
第二天，放学一进家门我吓了一大跳。只见书本横七竖八地扔在地上，其他小物品也一样。当时，我还以为是家里进了贼。更不可思议的是电视也开着，还正在播放节目，它津津有味地看着，死死地摁着遥控器。哎，你就别提我当时有多生气了。我大声吼道：“你不要呆在我家！”
我收拾着地上的书和物品，故意不理它。过了一会儿，我见它眼睛湿润了。这时，我才明白，原来动物与人一样，也有自尊心。借此，我也想告诉妈妈，以后不要再当着别人的面数落我了。
于是，我赶快跑过去抚摸它，它讨好似地舔我的手，我们俩的感情从那时建立起来了。
每天放学回家，一踏进房子，它就要跑过来，我走到哪里，它就跟到哪里，我做作业时，它使劲抓我的书，想让我陪它玩。妈妈说：把它放在家里影响我的学习，不行把它送给小表弟吧。我心里很不情愿，不知小表弟能不能好好待它，时间长了它还认不认识我，这些问题一直在我脑子里盘旋。
你明白了吧，与我难舍难分的这个小伙伴是我可爱的小猫咪。
描写我的小伙伴小学作文5
我的小伙伴——张明。今年11岁，胖乎乎的脸蛋，淡淡的眉毛，小小的眼睛，鼻尖圆圆的，像白胖的蒜头，浑身冒着一股傻气。走起路来慢吞吞的像一只笨重的大熊猫。
张明不但外表傻，做起事来更傻。
记得上学期，学校开展“向贫困灾区献爱心”的募捐活动，同学们都踊跃参加。唯独“大熊猫”一个人坐在座位上一动不动。
大家看他这样，都纷纷议论起来，李倩说：“张明他平时铅笔用得手都拿不稳了都还在用，如果要让他捐钱岂不是要了他的命吗？”唐？`又说：“是啊！是啊！每次我放学回家，都看见他在路边捡废品去卖。”陈兵接着说：“还有，上次我过生日，他送我一只风筝，还说什么希望我的理想就能像这风筝一样，越飞越高，我可被这小子给断送了。”“为什么呢？”同学们疑惑不解。陈兵瞟了一眼“大熊猫”，说：“这风筝一放就栽我岂不是就跟着栽了吗？”
正当这时，“大熊猫”拿着一个用很多的废旧报纸包成的包裹，慢吞吞的走上讲台，对老师说：“老师，这是我的一点心意。”然后，他又慢吞吞的回到了座位上。正当老师想打开包裹的时候，不知是谁大喊了一声：“老师，这里面可能是张明穿过的臭袜子！”听了这番话，老师就开始小心翼翼地，像拆炸弹似的，一张一张地打开，前面的女生怕臭气熏来，连忙捂住鼻子。包裹打开了，钱！全是钱！有一角的、两角的、一元的……总共28元8角。
张明家里经济条件就不是很好，家里只有一个卧病在床的外婆，爸爸妈妈都在去年的一次车祸中不幸去世了，他只有靠捡废旧物品去买，好不容易挣来的钱却全部捐了出去。你说，他傻不？
描写我的小伙伴小学作文6
我的朋友实在是太多了，有“调皮鬼”，“青春女神”，“快乐宝贝”，“错别字大王”，“俏皮公主”……但是，令我最喜欢，最崇拜的却是“爱的天使”。
她长着白玉般皎洁的瓜子脸，显出一种从容不迫和大方的气质，一双大眼睛总是忽闪忽闪的，细细的眉毛挂在眼睛的上方，高挺的鼻子显出她那对人和蔼可亲的神态，樱桃似的小嘴紧闭着，一头长长的头发乌黑浓亮，样子可讨人喜欢了。
虽然我们是好朋友，好邻居，但是总免不了有一些冲突，可事后又和好了。
记得又一次，我和她正在公园玩，天气非常炎热，我渴得不行了，水瓶又没水了，我便准备了一瓶可乐，“咕噜咕噜”，不一会儿，一瓶可乐已经下肚了。喝完后，我准备把瓶子丢了，谁知“爱的天使”突然挡住了我，说：“哎，等一等，你要把瓶子丢进垃圾桶里才行，那样才讲卫生。”“不用，丢在这里会有清洁工人来打扫的，用不着这么麻烦。”我满不在乎地说着。“不行”，爱的天使严肃的说“那样会破坏环境的。”于是，我们就你一言我一语地吵了起来。最后，我说不过她，便甩下一句“不理你了”，便头也不回的跑回家了。
从那以后，我再也不和她玩了，不和她说话了，也不和她一起回家了，总是有意避开对方。几天后，我无意间看到一篇写作，写了大自然遭到了破坏，要全国人民一起来保卫祖国妈妈。我想：她说得对，我们应该保护环境。于是，我连拖鞋也不换了，便跑到“爱的天使”家。谁知刚准备敲门，便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是“爱的天使”。我不好意思的说：“对不起，那天是我的错，我不该和你那样说话。”“没关系，我早就忘记了。”爱的天使大方的说道。
于是，我们又成了好朋友。早上一起背着书包冲向学校；放学一起背着书包边说边笑的回家，笑声久久散不去。
描写我的小伙伴小学作文7
我的小伙伴——张明。今年11岁，胖乎乎的`脸蛋，淡淡的眉毛，小小的眼睛，鼻尖圆圆的，像白胖的蒜头，浑身冒着一股傻气。走起路来慢吞吞的像一只笨重的大熊猫。
张明不但外表傻，做起事来更傻。
记得上学期，学校开展“向贫困灾区献爱心”的募捐活动，同学们都踊跃参加。唯独“大熊猫”一个人坐在座位上一动不动。
大家看他这样，都纷纷议论起来，李倩说：“张明他平时铅笔用得手都拿不稳了都还在用，如果要让他捐钱岂不是要了他的命吗？”唐？`又说：“是啊！是啊！每次我放学回家，都看见他在路边捡废品去卖。”陈兵接着说：“还有，上次我过生日，他送我一只风筝，还说什么希望我的理想就能像这风筝一样，越飞越高，我可被这小子给断送了。”“为什么呢？”同学们疑惑不解。陈兵瞟了一眼“大熊猫”，说：“这风筝一放就栽我岂不是就跟着栽了吗？”
正当这时，“大熊猫”拿着一个用很多的废旧报纸包成的包裹，慢吞吞的走上讲台，对老师说：“老师，这是我的一点心意。”然后，他又慢吞吞的回到了座位上。正当老师想打开包裹的时候，不知是谁大喊了一声：“老师，这里面可能是张明穿过的臭袜子！”听了这番话，老师就开始小心翼翼地，像拆炸弹似的，一张一张地打开，前面的女生怕臭气熏来，连忙捂住鼻子。包裹打开了，钱！全是钱！有一角的、两角的、一元的……总共28元8角。
张明家里经济条件就不是很好，家里只有一个卧病在床的外婆，爸爸妈妈都在去年的一次车祸中不幸去世了，他只有靠捡废旧物品去买，好不容易挣来的钱却全部捐了出去。你说，他傻不？
描写我的小伙伴小学作文8
星期五放学后，我兴冲冲的来到奶奶家，一边喊着：“奶奶，我回来了！”，一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说：“佳佳，猜猜我给你买了什么小动物？”“小狗？小猫？小鸡？小鸟？”“都不是，你自己去卧室水缸里看看吧！”我立马跑到水缸旁一看，欣喜若狂的说：“是只小乌龟啊！”
我捧起小乌龟，可它很怕羞，立马把头、四肢尾巴缩进壳里，动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米，宽约9厘米，硬壳由13块甲组成，每块边都有七、八条波浪形花纹。其实，龟背上不只13块甲壳，边上还有一圈壳，和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧，这一天都没有露面。
第二天，小乌龟终于露面了，它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节，趾节不长，指甲长在脚掌上，不尖。瞧！它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停，眼睛的后面有两个瓜子形的红斑，跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。
过了几天，不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动，过了一会儿，它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长，发现没有危险，就爬到凳子边上又把头伸得老长老长，当它发现前面没路时，又去看其它几个边，也发现没路时。它就“蹲”在凳子中央，偏着头，好像在想什么。
过了一会儿它用力向边上冲去，跳了下去。我想：是不是伙食不好？那可以改呀！你干嘛“跳楼”啊！我害怕把它摔坏了，赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的，小龟掉在地上，泰然自若的伸出四肢、头和尾巴，向墙角爬去，速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面，它看了看，发现有障碍物，就绕了个圈子，继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。
过了一会儿，我发现小乌龟不见了，我把家里翻了个底朝天，最后在沙发下找到了它。我把它拿起来，假装严肃地说：“小乌龟不乖。”它从壳里伸出头可怜的望着我，好像在向我认错呢！
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