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以作业为题目的作文（通用27篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的以作业为题目的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以作业为题目的作文 1
那确切的说是妈妈一周前买给我的花种。她说会给我带来好运，我就听话得把种子埋进土里，浇了充足的水，虽然说明书上写着适宜发芽的温度为10—15度。我知道这种花在这种鬼天气是一定不会发芽了，就像我的学习成绩永远也提不上去一样。妈妈仿佛看穿了我的心思，神秘的说：“也许，奇迹会发生哦！”“是吗？”我心不在焉地敷衍着。一天过去了，土里毫无动静，二天过去了，泥土还是静悄悄的，三天，四天，五天，一连六天过去了，那盆花还是没有发芽。我嘲笑我自己当初对它天真地抱有幻想，还认为奇迹一定会发生在它身上，抑或是我身上。第七天了，还会怎样呢？突然，阳台那一抹绿色映入了我的眼帘，它真的发芽了！
“妈，奇迹真的出现了！”我赶快跑去告诉妈妈。妈妈也十分兴奋，看到那羸弱的小苗，意味深长地说：“现在你相信了吧？每一朵花都会顽强地盛开，更何况是人呢。”没错，我相信了只要努力奋斗，不论外部的条件多么恶劣，都一定会成功；我相信了上天其实眷顾每一个人，每一朵花。没有偏爱，只有不努力。从此以后，我要改变，我会认真地完成作业，认真地复习功课，认真地记录下生活的点点滴滴。我会照顾好我的'花让它时刻陪伴我成长，我会喜欢去找它诉说，和它分享。我要和它一起经历风风雨雨，一切的一切，一起走过。
花儿教会了我要努力奋斗，把握自己的人生！
以作业为题目的作文 2
作业，是每个学生不愿听到的两个字，作业让人头疼，让人感到棘手。我不喜欢每天的放学，因为每天的放学都要留许许多多写不完的作业。有一天，还没有放学，我坐在座位上，感到无聊，我就开始猜想要留的作业。我想：今天老师一定会留词语盘点和日月积累。我就开始了我第紧张的工作。“叮铃铃，叮铃铃”，放学了，我安静的等待着老师的到来，啊！老师终于来了，老师走到了讲台上，拿起了粉笔，写出了要留的家庭作业，字体是那么工整，可黑板上却写着“：以古诗三首中的一首为题，写一篇小短文。”
尽管字体是那么的工整，但我还是有些惊讶。以古诗些短文，还要达到两张，这些条件对我是那么的苟刻，我赶紧收拾书包，在放学的路上我一直在思考，找到了要写的题目。回到家，我慢慢地写，默默地想，终于写出了一短文。第二天，老师要念范文了，我想：唉！这下是不会有我的了，对于我来说，这篇短文是在我作文事业里最糟的`一篇了。突然，老师说：“听一听张宁宁同学的作文。”
这下子，我从沉思中转来，我很惊讶。其实，在同学们眼中的我并不是很真实，我并不爱写作文，作文对我来说是为难的，可是每当我我感到这次作文写的很不好时就会得到优秀。这种事情时有发生，也许是我平时看的作文书给我的启迪吧！我要告诉大家：“作业虽多，可我们不能在作业上投机取巧，我们面对学习要踏实，要有一颗认真对待的心，因为有句名言叫做‘为中华之崛起而读书’现在我们不配拥有这样高尚的品格，我们要做的是，让努力从今天开始，我们的目标是，进步，进步，每天进步一点点。”面对作业要细心啊！
以作业为题目的作文 3
学生和作业是分不开的，很多在校学生都抱怨家庭作业太多。（例如我）
记得那周星期三放假时，陈老师给我们布置了一大堆作业，什么抄写词语啦，积累啦……陈老师话音刚落，台下的抱怨声就不停：“这什么吗？”“有没有搞错？”“就是！”结果，弄得陈老师把我们骂了一顿，可谁心里不抱怨作业多呢？
在美国，一个8岁的孩子每天做作业的时间不会超过30分钟。根据统计，6到10岁的美国孩子平均每天花在玩上的时间是2到3个小时。
在英国，12岁以下的.儿童一般不布置作业，12到14岁儿童每天的作业不超过1小时……
真羡慕外国的小学生，说个实在的，咱中国干吗以作业为重点？就算你作业布置得再多，你不用心听讲又有什么用？到头来只能浪费自己的时间和老爸老妈的财富；所以呢，我想这重点应该挪动到老师讲课时才对！在老师讲课时，只要你用心听了的，用心记了的，知识就会锁在你的脑海里，就算布置再多类似的题，也会感到易如反掌。我老爸就是个典例。老爸小时候，作业也挺多，可他老该作业，不过成绩依旧是全年级第一名。（初中时）为啥呢？还不是因为老师讲课时用心听，用心记了的，只是把自己觉得难的题做了，把第二名甩得老远！说了这么多，就这一个理儿，以作业为重点，是个典型的错误，应该以老师讲课为重点，你没用心听讲做啥作业？特别是数学，没用心听讲咋办？就只能过个抄，你说是这个理儿不？
我就觉着这作业有个啥重要？人家外国小学生作业不多，成绩照样好！最重要的就认真听讲！说来说去也就那六个字儿：用心听，用心记。
作业啊作业。
以作业为题目的作文 4
“叮铃铃，叮铃铃。”终于放学了！辛辛苦苦地学习了一天，终于解放了！我背着装满书的书包，托着沉重的步子走在回家的小路上。
回想一下，这几天就因为这“该死”的期末考试霸占了我的课余时间，就连我最爱上的体育课都不能上了。一想到这，我就想大哭一场。
好了，不多说了。剩下的.时间就留着写作业吧！我急急忙忙地翻开记作业的本子，哇！一大片密密麻麻的字呈现在我的眼前。看着这片密密麻麻的字，突然，我灵光一闪，脑子里呈现出一个歪招——借别人的作业抄。
说干就干，我立马拨打了同学――XX家的电话。经过我一番苦苦哀求，她终于答应了我的要求，我如获至宝。收拾好书包就急急忙忙地来到同学家，风一般的把作业抄完，又急急忙忙的回家了。
夜深了，我躺在床上翻来覆去，睡不着。心想：“如果被老师发现怎么办？万一老师告诉家长怎么办？这一连串的问题使我头疼，然后就模模糊糊地睡着了。第二天早上，我忐忑不安地把作业交给了老师。没想到，老师刚收完作业就来了一次小测试。考的都是昨晚我不会的题，正是这次小测试考出了我的真实成绩。老师打电话告诉了我的妈妈。一回到家，妈妈并没有狠狠地骂我，而是给我讲了许多的大道理，正因为妈妈说的这些话，使我受益匪浅。
因为这件事，我从此在也不抄作业了，成绩也渐渐地上升了。
以作业为题目的作文 5
今天是周六，老师给我们布置了一项非常有趣的作业，让我们模仿世界名画。
深深吸引我的是著名画家达芬奇名作《抱貂女郎》，又名《抱银鼠的女人》，这幅画描写绘了气质高贵沉静的切奇利亚。加勒兰妮。
我仔细地观察这幅画，揣摩着她明眸动人的浅笑，捕捉转头时的动态，还有她的手是怎样温柔抚摸她心爱的小宠物。我牢牢地把这些神情动作刻在心里。
我和妈妈开始准备道具：一件汉服、一条围巾、两条项链、一根项圈和一个玩偶。为了让头发能够贴在脸颊上，妈妈用喷壶把我的头发打湿，哎呀！我不由打了个冷战，真凉啊！整理好发型，妈妈把我的眉毛画的和加勒兰妮一样又直又长的眉毛，妈妈，妈妈让我看看，让我看看，我跑到镜子前，呀，还真像呢！我开心地对妈妈说，妈妈，快给我穿衣服吧！妈妈先把准备好的汉服给我穿上，细心地帮我把带子系整齐，又把围巾披上。
妈妈手拖着脸认真地打量着我，摇摇头说：不行，没那个感觉，感觉少点什么？妈妈对着画像看了一会儿，突然冲进房间从柜子里拿出一件自己的毛衫加在围巾里面，又帮我整理了一番，这才点点头露出满意的笑容。拍着我的小脑袋说：走吧，小公主！抱上你的.小貂咱们拍照去。
看着拍好的照片，我和妈妈满意地笑了。这次模仿秀的活动真是有趣极了，不仅愉悦了我们的身心，丰富了知识，还增强了我们的动手能力和想象力。
以作业为题目的作文 6
这周星期一是又爱又恨的一天。当我们度过悲痛的一天，准备迎接美好的.放学，可是罪恶的作业不停的阻挡着我们。光是英语就有四页，那语文数学会多到什么程度啊！
我准备看像黑板时，黄老师突然说今天没有语文数学作业。不会吧，我不是在做梦吧！不行，我得确认一下。于是我又去问了老师一遍，得到了老师的回答，我高兴的快上天了。但高兴的同时，我也很疑惑，黄老师为什么不布置作业呢？还真是葫芦里卖药不知如何，难道是因为早上太生气，不想明天再生气，便不布置作业吗？对，肯定是这样。
既然想通了，那就不管了，更何况好不容易有一天不用做作业，干嘛想这么多呢？可是最近不是靠要考试了吗为什么还不布置作业呢？
回到家的时候，我的脑袋已经乱成了毛线球。突然看到一本课外书，便拿了过来看了看书名，刚好我还没有看过，便津津有味地看了起来，将事情丢在了脑后。
直到四点多我才想起还有英语和一大堆课外作业呢。我急匆匆的将英语拿了出来，开始做真多啊，坐了半个多小时，我才完成英语完成了，我又接着做课外作业，又准备看书时，奶奶来喊我吃饭了，我只好和我亲爱的课外书说拜拜。
吃完饭和看完课外书，便又玩了半个小时迷你世界“天呐，又被僵尸杀了不带这样玩的！”
真是开心呐，可是没作业，课外作业反而很多，今天可真是又爱又恨。
以作业为题目的作文 7
太好了！没有作业。今天黄老师和洪老师都没有布置作业。
明天我们班发生了一件对于我们来说大好事——没有作业！
在学校的时候我一直盼着老师布置作业。过了午自习，六节课，七节课，快放学了，难道今天没有作业吗？那就太好了，我心里想。黄老师走进了，我还以为黄老师是进来布置作业的，可是黄老师连粉笔都没碰一下，更不要说在黑板上布置作业了，就连洪老师也没有布置作业，难道梦想成真了？但是还是得有孟老师布置的英语作业基础训练的79，83，84面。
放学后，我和周博文他们一起走，等到金满地的时候，我就和他们分开了，我就是要去我妈妈那里——电影院。
我一路上顺着步行街，往天恒走去，我一路上都是跑过去的'，生怕妈妈已班了。当我到电影院的时候，见妈妈还在那里，就把书包给她，拿了英语作业，就去后面做作业了，做完后，又问妈妈要手机对英语基础训练答案，对完后，就在想今天的事了。
黄老师今天为什么没有布置作业呢？难道黄老师让我们回去抓紧时间复习？还是让我们回去好好背诵古诗？
那洪老师为什么也不布置作业呢？难道也是让我们好好在家里复习？
虽然今天老师没有布置作业，但是回到家后，妈妈给我布置了一大堆作业，害得我做到了吃晚饭的时候才做完。
今天虽然没有玩，但是我很开心。
以作业为题目的作文 8
小时候总是那么令人回味，你还记得吗？那时放学，我们的目光总会不约而同地集中在同一个地方，黑板上的作业。
“放学啦”同学一句话拉开了放学的帘幕。我们一个个像小猴子似的盯向黑板。今天怎么和往常不同。咦，怎么今天还没有布置作业，同学们的目光在黑板上来回扫荡，可依旧没有发现“蛛丝马迹”。终于，有一位自告奋勇的同学去找老师了。不一会儿，老师在我们的“镜头”里出现，她缓缓走了进来，拿起了粉笔，在黑板上爽快地一挥，字停笔落。老师愉快地哼了一句小曲，将粉笔刷一丢，粉笔在空中划过一条弧线，哐啷一声，粉笔顺利的“降落”了。不过大家关心的都不是这个。无论是坐着的还是站着的`同学，都会情不自禁地将身体往前扭一扭，挪一挪，脖子伸的长长的，巴不得看个清楚。天、天哪、真的假的！“今天没作业”！真是说出了我们的心声，全场顿时鸦雀无声。我们仿佛停止了呼吸，就连世界仿佛都为我们的惊讶停止了。有的同学嘴巴张得老大，仿佛能装下一个气球。我们一愣，思维整整停滞了几秒钟，才终于反应过来。心都提到嗓子眼上了。
“yes！”
只听一声欢呼声，打破了这顿时的沉寂。大家都异口同声地欢呼起来，思维一下子像是飞向了天空。
大家忙不迭地的收拾了书包，脸上塞满了笑容，准备冲出教室。老师守在门口，平淡地对我们说：很好，你们的表现我很满意。“今天没有作业”这篇作文回去写500字，明天交给我，不合格的重新写……
以作业为题目的作文 9
唉！今天的作业怎么这么多啊！从六点半就开始写啊写，到现在九点了，才刚做完一半。古代西游记里的孙悟空是被压在五指山下动弹不得，可现在的我们啊，是被“作业山”给压着了。而且我们的情形不比孙大哥的情形好到哪里。
作业啊，作业。你把我们这些学生们给害苦了！每天都有那么多，让我们日日拼着小命在赶！日复一日，年复一年，每天都让我们这样写啊写，手上都长起茧了！555……
作业啊，作业。你把我们这些学生们给害苦了！每天的作业都是那么枯燥乏味，一直在做那些相同的'事情：不是抄词，就是默写。唉！这样写啊写，有时我的头都晕了！5……
作业啊，作业。你把我们这些学生们的课余生活丰富了许多！有些公益作业是要做街头调查，使我们星期六星期天不再呆在家里面看电视打游戏，而是在走街串巷搞调查！
作业啊，作业。你把我们这些学生们当天的学习的内容扎实了许多！就现在的数学教的内容难度很大，我经常是懂非懂，做起作业来有许多错误，第二天去学校让老师改完以后就完完全全的懂了。看来作业也瞒有用的！
作业啊，作业。你这么多，放在书包里蛮重的，背那个书包也是一种锻炼啊！嘻嘻！
不知不觉说了这么多了，看一看，啊？好处比坏处=3：2，好处比坏处多一条，哎！还是写作业好！
以作业为题目的作文 10
“语文小超人两面，数学小超人一面，口算题卡两面，再加一篇作文，这就是周末的作业，好，现在放学！”老师噼里啪啦地说了一大串。哈哈，周末作业也不多嘛，我一定可以在今天晚上写完！
放学后，我一个劲地往家跑，争取以最快的速度，写完作业。我一到家，就拿出笔在作业上奋笔疾书起来。不出一会儿，我的作业就被密密麻麻的`黑字给“占领”了，可我依然有许多的作业没有写。突然，老妈打了个电话来：“允希，你快吃点东西，等会我带你去看电影啊！挂了，拜拜！”哎！看来完成不了作业了，明天再补吧！
看电影时，虽然电影很好看，可我的心里一直放不下我的作业。这一看就是一个半小时，回家时都八点了。唉，我的作业可能真的完不成了。可是如果今天能完成，中秋节能连玩三天呢，到时想干什么就什么。我想到玩，又立刻燃起了激情，疯狂地写起了作业，不一会，大部分作业就又被我给解决了。
虽然我把会写的都写完了，但是不会做的一个字也没动。哎！这该怎么办。这时，爸爸来了，对啦，我可以问爸爸，“爸爸，爸爸，快来教教我这题怎么做……”“好嘞，儿子，我来啦。”爸爸耐心地跟我说了每一题，“你看这里……”在爸爸的帮助下，作业终于写完了，哈哈，太好了！
我躺在床上，不知不觉睡着了……
以作业为题目的作文 11
“作业……还有一样，就是自己做一个竹节人。”老师丢下了一颗“炸弹”。
“什么？做一个课文中的竹节人！”班上顿时炸开了锅。有的欢呼雀跃；有的人愁眉苦脸：嘴巴嘟着，眉毛翘着；还有的不停地抱怨着。我在心里暗暗嘀咕：“老师怎么会布置这么奇葩的作业？”
大清早，我就立刻叫爸爸跟我去找毛笔，我“排山倒海”似的把家翻了个遍，连毛笔的毛都没找到。我拖着劳累的身体躺在床上，心里烦躁不安。做一个跟课文上差不多的竹节人，没毛笔，等于没毛笔杆，没毛笔杆，等于没竹节人。想到这里我的脑袋涨成了一个包子。
突然，我茅塞顿开，竹节人，应该可以用竹子来代替的。我心里像有块石头终于着地，应该可以，但一想要砍别人的'竹子，不可以，唉，那岂不是又完成不了作业？外面的树叶好似被我心中的烈火给燃烧了。我的小脑袋瓜灵光一闪，砍几根短的应该没事吧！我带着砍刀，砍了几根短的，就赶紧溜了。分别把它们“剁”成20根“金箍棒”。用一根棉线绑起来，爸爸又说，用钢丝来做，只能拆掉重装，我在双方中纠结不下，最终还是选择了棉线。
拼装完成，找了一个裂缝，把竹节人插入裂缝，拉着棉线，竹节人不约而同地跟我动起来了，伸手、抬腿、劈叉，样样都行。看到这样，我一蹦三尺高，为我的不放弃点赞。
通过这件事，我明白了，其实任何事都不难，只要努力就会得到成功。
以作业为题目的作文 12
“三八”妇女节那天，学校宣布要举办“护蛋”行动。“护蛋?”什么是护蛋?
原来是这样的：同学们需要早晨拿一个鸡蛋，可以用任何保护“措施”将蛋封好，接着拿着蛋护蛋一天。如果成功了，就代表胜利了。同学们明白之后，高兴的不得了。
早上，我在冰箱里取出一个鸡蛋，再拿记号笔写上“铁蛋”两字，这是我给它起的名字。又做了点装饰，将蛋装进酸奶盒，再包上一层棉后，进行了密封。
一路上，我将盒抓的紧紧的，生怕它掉地上。可是，又怕我抓的太紧，将蛋抓碎。就这样，一路忐忑不安的到达了学校。
一进学校，天哪!我发现，一个小男孩坐在地上哇哇大哭，而手里，按着一个碎鸡蛋……看来是没保护好。看到这一幕，我又更加小心手中的蛋了。
走进教室的一瞬间，一声尖叫声顿时震碎了我的耳膜。天哪，又是哪个“女高音”在练习吧?我怀着好奇走进教室，才发现，是某位女同学的“蛋”被弄坏了。这时，小张慌忙的'跑了过来，“啪”的一声，我俩撞在了一起。不对啊，怎么能是“啪”声呢?就见小张脸一红，掀开了裤兜。好嘛，鸡蛋碎在了兜里，还不停的向外流汤呢!看着他伤心的表情，我连忙说了：“对不起，对不起……”否则，我的蛋也性命难保。
上操了，我们又像以前一样拥挤的走下楼。这一刻，我想肯定又有无数蛋被挤碎。而我的蛋成了幸存者……
辛苦的一天结束了，我的蛋护成了。
回到家里，我把蛋给妈妈煮了吃。这一天，我体会到了当妈妈的不容易。
以作业为题目的作文 13
谁都知道伊浩是我们班的一个聪明学生，读书认字多，思维也较敏捷，可是他有个不好的习惯，就是书写潦草，做数学题总出现一些细节问题，不是掉单位，写错数，就是计算出错，我为此大动脑筋，也想不出一个好点子，正面说教，他根本听不进去，答应的很好，却没有改的表现，实际内心不服。春节前的那次期末考试，应该是一此很严肃的考试，可是有两个两位数加减的'笔算题，全班没有一个错的，他却错了，而且这两个题就连在一起。可是在平时的课堂上，一些开放性的题目，别人想不出来，他倒能想出很多。
你看，这不，这次作业他又把一千写成100了，我准备在作业本本上跟他对话，给他点刺激，但要琢磨着跟他说，这样的学生很有个性，弄不好，伤了他的自尊更麻烦。
今天是3、16日，我在批改日期下面写了这样的字段：
聪明+认真=奇迹
聪明+粗心=一般
第二天，再收上作业来时，他毫不含糊的在我的批语下写到：我要第一个！哦，还重重的加了两个感叹号呢，我想，刺激已经引起了良好的反映，我决定抓住时机。于是又在下面接上：好！有决心，老师期待着！3、17日的作业没出一点问题，评价是优秀。批语是：有了行动，想办法把字写得漂亮点啊！对话是：我一定写好！3、18日的批语是：是写得好了一些，祝你取得更大进步！。对话是谢谢！3、19日的作业批语是：我已经非常满意！但愿永远如此！
以作业为题目的作文 14
升学会考的时间越近，我们的作业越多，老师的嘱咐越密，什么抓紧时间复习，一定要考出好的成绩等等。我们是越来越烦恼。
比如说吧，语文老师上完课，交待把课后生字写两遍，练习册上的题做一遍。数学老师上完课，要求我们把课后练习做两遍，多练才能生巧。有时再加上六七题思考题。数学老师还没有出门思品老师又来了，上完课，叮嘱思品题要背，不背做不到。出几个要点，要我们背，就是这样周而复始，累得腰酸背痛，眼冒金花。有什么办法呢？一切都得听老师的，否则，就会受到严厉地批评或者是惩罚。
还有一些其它的题也向我们涌来，语文、数学老师轮流发卷，一天一张。什么《总复习训练》，什么《数学试题汇编》，什么《毕业会考模拟》，什么《复习自测》，什么《优秀试卷汇编》……每当老师发卷子时，我们都发出“啧喷”声，眉毛拧成一个疙瘩。老师总是无可奈何地说：“同学们，这是为了你们好，一定要抓紧时间复习，用好的成绩向老师、家长汇报。”
在这样的日子里，我们是一点自由也得不到的.，像是关进了笼子的小鸟。整天总是读呀，背呀，写呀。连那可怜的课间十分钟再也不属于我们，属于该诅咒的作业。“这样的过，我们受不了了。”很多同学发出这样的叫声。可在口口声声说是为我们好的老师面前，又不知如何是好。
以作业为题目的作文 15
回想起昨天写作业的时候，我总是想大笑一阵。
平时写作业，我都是以飞速写完，再加上平常作业少的可怜，这让我写完后都喜欢大声欢呼，想告诉全世界作业真少真少真少！写得真快真快真快！
可是昨天晚上的家庭作业真是N多，这让我瞪大了眼睛，对于我这学渣来说，这么多作业，真是要把脑袋的存储空间大大缩小，直到撑爆。到现在知道原来关键时候掉链子就是这样来的——头痛！好吧，我只好以脑细胞来换这些题目吧！
为了让老师不批评，所以我即飞快地写，又尽量保持整洁。写得正在兴头上，我瞟了一眼抄作业。啊？！神马，还有背诵！这让我的心情迅速冷到原点。背书啊！N难啊！而且是我的弱点啊！特别是“凤辣子”初见林黛玉里面那“凤辣子”的穿着服装，真是长的`要命啊！神马裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩，一点儿也不顺口，很绕口。不过我选择复述，直接跳过那一大段。
怀着侥幸的心理，世界像箭一样飞到了九点一刻，我终于把语文写完了！高兴啊！可是，英语还有抄四会词四会句。没办法了，我只好飞速写，都不晓得有多少处连笔了。
哈哈哈！英语好少！我哼着小曲，正准备收书包。啊！数学忘记写了！惨了，是知识点总结。哭啊，那么多。我只好慢慢翻书查找！ohmygod，不是一般的多啊。好好写吧，好好奋斗吧！
那时候真想跪在作业前唱征服啊！
以作业为题目的作文 16
是一个团结友爱，互帮互助的班级。在这个集体里，同学们都是大家庭中的一员，坚强，快乐，他见想知道在这个家庭里发生的事情吗？现在就跟我一起去看看吧！太阳火辣辣的照射着大地，新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的，树上的知了都不满的叫了起来，这是多么热的上午。全校的学生一起站在这里，就是为了听校长宣布艺术节的开幕。天哪，你快点回家吧，不要再玩了，刚一乞求就发生了“我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射，在众多同学前，优雅的倒下，同学们一看。可着急了，连忙把那个同学扶进教室，还从教室里拿来拖把，走到目的地，开始了清洁大扫除，他们先用扫帚把残渣扫去。再用拖把使劲拖地，三下两下就把地拖的干干净净，还反反复复拖了好几次”没有帮忙做清洁的同学。都走到那位晕了的同学旁边。不停的安慰她，那位同学感激的不得了。连声说谢谢，我们学校开展。同学们听到这个消息“都高兴的不得了”都想一展身手，到了比赛场上，那些要比赛的`同学都在做热身运动，伸伸胳膊踢踢腿。这下进行的是200米比赛，我们班的同学都热血沸腾，不停的给比赛的同学加油。比赛接近尾声，加油声一阵高过一阵，那位比赛的同学一鼓作气，像长了翅膀似的冲向终点，同学们相互击掌，满脸的笑容。
以作业为题目的作文 17
猜，周末老师布置了一项作业是什么？——用土豆做一道菜。说真的，我的心情真有点激动，我可是一个烹调爱好者。
该做什么好呢？红烧土豆、酸辣土豆丝、油炸薯条、土豆芝士……一道道美味佳肴仿佛在我的眼前飞转着。啊！有了，就做一父母最爱吃的土豆饼吧！
我拿来两三个土豆，清洗干净去皮，切成块。之后把土豆放入高压锅内蒸，大概十五分钟后，把土豆捞出放进器皿中压成土豆泥，再放入适量的盐、鸡精、胡椒粉，少许面粉，搅拌均匀，揉成团。一旁的妈妈把金闪闪的土豆团和肥嘟嘟的我拍了下来，还不顾我的'抗议，在相片旁留下一行字：闺女像土豆不？
不顾妈妈的打趣，因为到了我最喜欢的环节了。我把土豆泥压扁，揉成一个个小圆饼。然后我拿起一个小勺子，画起可爱的笑脸，就像绿姿面包店的铜锣烧。妈妈也来捣鼓，她似乎童心大发，在小饼上画猪头，画小猴，画老鼠，那不是我们三口之家吗？哈哈，妈妈真逗！
开炸喽！一放进去，油锅立刻被打破了平静，伴随着“嗞，嗞，嗞”的响声，土豆饼周围冒起了泡。瞧，土豆饼如鱼得水在油锅里自由自在地畅游着，偶尔翻个面悠闲自在地露出金黄的肚皮。阵阵香味扑鼻而来，我一边咽着口水一边把金黄的土豆饼捞了起来，大功告成！
还没开饭，但我们一家三口已享受起美味的土豆，一口咬下去，外酥里嫩，爸爸连连叫好！妈妈呢，又拍视频又加配音：“别样的作业，能干的闺女！”
以作业为题目的作文 18
国庆放假的前一天，我们的心里乐开了花，但一想到那些作业，心里又烦躁到抓狂。
这天下午，快放学时，老师“扔”来了一颗随时都会爆炸的炸弹：“今天的作业是……”此时，我们的心里好像有一群小鹿在乱撞。“语文写六面，外加一篇四百五十字的周记，祝你们玩得愉快！”玩个愉快？这怎么愉快地起来，数学和英语还各有四面呢！一想到这儿，我们的心瞬间碎了，个个都板着脸。
回到家后，我不管不顾地冲进房间，锁上房门，并在纸上写了一条“正在战斗中……”贴在了房门中。我抽出作业，拿出笔盒，开始“奋战”，全然忘记了有人叫我。正当我快写完英语时，我瘫坐在椅子上，因为已经用完了所有的精力了，此时，我都快哭出了声，抱怨道：“啊——！到底是谁布置的.作业！烦死了！”现在，我好想躺在沙发上看电视，可是不行。于是，我就像一具行尸走肉一般，又开始奋笔疾书，终于，我在午夜十二点半，完成了整整十四面作业！现在外面的天全黑了，街道上了无一人，几乎没人开着灯。最后，正当我用全身的力气准备爬到床上时，还是趴在桌子上睡着了。
第二天，我向妈妈诉说了这件事，妈妈却说：“语文只要做四面。”哎,此时，我崩溃了,下次一定得听清楚老师说的话了。
作业啊，作业，你何时才能放过我这个文弱书生啊！
以作业为题目的作文 19
开头部分已给出，不计入总词数。小萝卜头直到最后，也没有等到新中国成立的那一天？
里面的人不很多，但随处可见大大小小的碑"。虽然李松涛在课堂上很让老师头疼，但说真的，我还真喜欢他，给我们的生活增添了不少乐趣。
”我迫不及待地问;（二）、语义理解性题目题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释。名师这篇作文的开头写得很好，把“我”做生意的起因交代得非常清楚。我坏坏的对着鸡蛋说：“呵呵;
我们骄傲，您是四大文明古国之一。校园侵害，还不止这些呢。”的歌声就飞出了我们的歌喉;每天只要一下课，他的嘴就像上了发条的机器，马上向我“开炮”。但书中这些矿工们的感情却如此深厚，直至队长临死时，也不忘叮嘱妻子照顾死去矿工的家属。
还是走为上计吧！而海洋也是一样的，它的美，就是人们所无法去到的海底深处。它，有丰厚的文化底蕴。
“书中自有黄金屋”；公式：S=4、平行四边形平行四边形的面积=底×高公式：S=梯形的`面积=（上底下底）×高÷2公式：S=（ab）h÷2直径=半径×2公式：d=2r半径=直径÷2公式：r=圆的周长=圆周率×直径公式：c=πd圆的面积=半径×半径×π公式：S=πrr圆柱的侧面积=底面的周长×高。
我不知道我该怎么办。我是一个女孩，常常听到这样一个问题：做男孩好还是做女孩好？
以作业为题目的作文 20
学生的任务少不了写作业，一提起作业，我就会皱起眉头，发起愁来。
在这临近毕业之际，作业就越发多了起来，什么“作文”、“考试卷”、“复习作业”等等，真是蜂拥而至。一回到家中，往常还可以短时间地玩耍一阵；而如今，连喘口气的工夫也没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀、练呀，手上都起了泡。为了写这些作业，我甚至每晚要到一点多钟才睡觉。“好累呀！”我常常这样叹息，总想从中少做一些，但又提心吊胆，害怕明天老师万一检查，不是挨骂，就是再把作业重做几遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无可奈何地拿起笔，刷刷地写起来。
夜深了，我想，学生啊，学生，你何年、何月、何时，才能减掉这一作业的沉重负担啊！我真想对全世界的'人们喊一声：“给学生少一些作业吧！”这一喊一定会引起公愤，所以我们只好……“爸、妈，我做不完了。”我只有这样喊，但无济于事，气死我了。人总归是人，为何要弄成现在这般状态？我苦苦乞求上帝能为我们学生减轻一些作业。
当学生期间是一声最美好的，但一提起“作业”这两个字，那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪，只有大量的篇章浮现于脑海。哦，我何时才能摆脱作业的缠绕，再现一笑呢？我盼望着……对，会有那么一天的！
作业啊，作业！
以作业为题目的作文 21
暑假中，丁老师给我们布置了一项特殊的作业——跟爸爸妈妈认认真真的说一声：“我爱你！”
我想：这怎么好意思说出口呢？要么不说了吧！但是我又想了想，还是试一试吧。于是，我打了一个电话给爸爸，电话声“嘟——嘟——”的响了起来，突然，电话里传来了爸爸的声音：“喂，打电话给我干什么，快说！”我害怕了起来，说：“我……我有几道题目不会。”爸爸大声的说：“不会，自己想，或者等我回来再说。”
爸爸的话是我害怕了起来，我想：爸爸怎么这么凶呀，我还是不说了吧。就在我决定放弃的`时候，我想起了我的妈妈：
有一次，我过生日时，妈妈刚好生病了，可妈妈知道我一直想要一个唇膏，就不顾生病的不舒服，跑到了超市去给我买，回来时，妈妈的脸已经苍白苍白的了。我悄悄地躲在一旁流眼泪，妈妈看见了，连忙说：“没事，你看我不是好好的嘛！过生日一年只有一次，一定要好好过，绝对不能马虎，一定要让你快快乐乐的过完这次生日……”
想着想着，这时，妈妈下班回来了，我说：“妈妈，我…我…”“我什么我，今天的任务（作业）完成了吗？”妈妈说。“完成了，妈妈，我，我爱你。”说完后，我感觉好紧张，突然，妈妈抱住了我轻轻的说：“我的女儿终于长大了。”
说完这句话后，有一股暖流涌进了我的心里，我想：平时爸爸妈妈虽然凶巴巴的，但是这都是他们对我的爱呀！每次他们说完之后，我都要反驳他们，顶嘴……现在想起来，可真是不应该呀。
以作业为题目的作文 22
又是一个星期五，可并不像以前那样过的美满，因为有一件事令我崩溃至极。
那天，平平常常过去了一大半。终于，黄老师在布置语文家庭作业了。我们都围在旁边，小声嘀咕着，希望老师能够大发慈悲少布置点作业，因为黑板上已经历历在目地写下了数学和英语作业，而且很多！
可黄老师像一个调皮的孩子，专门和我们作对：语文书词语表中的1至10课的词语抄五遍并默写过关，班级群内打卡。刚一落笔，教室里哀声连天：“唉！又有这么多作业。”一至十课的词语抄五遍！天啊！我的手都会抄断的！我也没好气的开了个玩笑：“唉！我得再去准备一支笔芯了！”
课后服务的第一节课由黄老师守着，他要求我们先把抄写作业完成。接着，又是一阵叹息声，黄老师生气了：“叹息什么呀！就要期末考试了，肯定要多做点作业啊！”我立马在心里反驳：“就算要考试了，也不能布置这么多作业呀！当学生的滋味可真一点都不好受。”没办法，谁让他是我们的老师呢！
不知不觉中，第一节课后服务过去了，我还有三课的.词语没有写。班上有许多同学都抄完了，怎么办呢？凉拌鸡蛋呗，算了，先把数学和英语作业做完吧，回家再抄写生字，然后要妈妈帮我报默写就好了。
作业啊作业！究竟我何时才能把这些令我崩溃的作业写完呀。
以作业为题目的作文 23
这两天的作业很多？而我并不想写。其实还是有原因的，前两天妈妈给我转了100块钱那个时候钱已经足够了。但是我又买了一件衣服有买了26块钱的跟手有关的.东西没办法我现在又没钱了。可是我总不能让去阜南都没有办法吧。
所以我今天我需要把我这一次文库里面的钱提升到十块。我现在有两块那么意味着我将写八篇作文。而现在，我已经写了五篇，还剩三篇。本身我在写作业但是每每想到这件事情不行，没有办法好好写作业。我知道这对我而言是很困难的一件事情。但是我没有办法因为我没有钱。
所以没有钱也连带着我觉得这两天作业。都很多其实不多，只不过是我不想写。威胁作业，我就会想到钱，我一想到钱我就没有办法写作业。这个时候你是不是要问了，你可以跟你的爸爸讲呀。单身是可以，但是我父母现在这两天一直在找门面，一直要做生意，我觉得我不应该再跟他们添乱了。我哥哥也在外面打工，我想问他要钱。可是他在刚干活还没有工资。
你明白这一瞬间有多么的失望吗？就是你很缺钱，却没有。你是没朋友都没有办法帮你。而你就像倾盆大雨里那个小鸟那个连树上找个树叶挡雨的都没有的那个小鸟这个一个星期我都很疲惫。我很讨厌我们宿舍的人。我也很讨厌同学我也很恨自己怎么没有本事，这两天只要看见呐钱有关的事情。我的眼睛都会亮起来升至失去自我。
我希望今天我可以把作业写完背书，好好学习，考个好成绩。这样我才有资格要钱呀。所以过一会儿我要写作文了。
以作业为题目的作文 24
一个普通的星期五，语文老师留了一个比较特别的作业，这回不是让我们写什么，而是让我们用动手做一个自己喜欢的玩具，什么都可以。对于我们一个低年级的学生来说当然是再开心不过了，在假期不写作业而是自己动手创造一个物体，我们当然开心了。
一回到家我马上向家人汇报在学校的情况，家人也很高兴，可能是终于有一个让我动手操作的机会了吧。我姥爷年轻时是个巧手的木匠，他也帮助我一起动手。我首先想做什么好呢？小动物没意思，布娃娃太幼稚，我抓耳挠腮的把所有物品都在大脑里过了一遍，可都被我否定了。最后，我决定做战斗机。首先我们先来做机身，再做一个可以转动的螺旋桨和一些小部件，最后是为它“化妆”，我以蓝色为主题，因为蓝天的颜色也是蓝色，我小心翼翼的涂着颜色，生怕碰坏了。我整整工作了三个小时，都十一点了我才睡觉，那晚我梦见我坐在战斗机里与坏人战斗，我打败了很多敌人，把我都笑醒了。
第二天，颜料都干了，我认真地把每一个部件都装上去，我的战斗机一点点的成型了，我为它取了一个好听的名字“希望之眼”。
到了星期一，我们把各自的`作业都拿出来，我同桌做了一个降落伞，可以打开合上，我们两个的放在一起就是一完美组合。这次作业不仅让我们动手还让我们动脑了，我会永远记住这个难忘的作业。
以作业为题目的作文 25
作业除了口头作业、笔头作业，还有另一种形式，我就碰到过一项特殊的作业。
2月份的一天，我和朋友鑫去万方汇商场玩。我们去六楼看电影时，鑫强烈要求我看《幽灵深渊》，我不想答应，因为我有些害怕。但鑫一直在我耳边劝说，为了阻我耳朵受到“迫害”，我硬着头皮，答应了她。她兴高采烈的拉着我进去了。我不断告诉自己，这一点也不可怕，这一点也不可怕，可心里还是忐忑。
进到屋里，带好眼镜，坐在座位上。门被关上了，漆黑一片。我紧张的两个手抓在一起。鑫笑称我是“胆小鬼”，我不愿意听，松开手说：“我才不是，我很勇敢!”电影开始了，屏幕上出现了一只手推开了门，眼前是一个破旧并县看起来荒废很久的房子的门。一个男人出现在屏幕上，手里拿着一个手电筒。他推开一扇门又一扇门……也没什么可怕的呀，我放松了身子，松开了手。突然，我看到窗户上冒出一个女子，白色衣服，黑色长发，原本美丽的五官一下狰狞起来，发出一串诡异的笑声。而且她的眼睛瞪着，眼珠好像要掉出来。我的心提了起来，又手紧紧的抓在一起。手背上传来一丝疼痛，才松开一些……这时，那个男人的手电筒转到了女人的位置，女人不见了……
再后来，有一大部分时间，我都是闭着眼睛。有时听到电影里发出的诡异、恐怖声，还会不自觉的`喊出声。
出来后，鑫说我是胆小鬼，我知道她也害怕，但和我比起来真是“小巫见大巫”。
这一项特殊的作业叫“勇气”，很显然，我的作业不及格。
以作业为题目的作文 26
今天去作文班上课，老师打开电脑，说：“从今天开始，我们再加几项作业。”天呐，又要加作业？那我周末玩的时间就又少了？此时教室里鸦雀无声，同学们肯定也不想加作业。
第一项作业是把老师修改过的作文重抄一遍。这项作业不难，我刚才在苦恼什么呀？但有些同学不是这样想的，他们不满地说：“我还有其他补课班的作业呢，这要写到什么时候才能写完呀。”
第二项作业是把老师圈出来的'错别字改10遍。这项作业也太简单了，而且一篇作文也超不过十个错别字，总共也写不了多少字。
接着，老师又放出第三项作业：每周写一篇生活日记，不少于500字。妈呀，还要写生活日记，还不少于500字。我最讨厌写日记了，这得写多久啊，不知道能不能让妈妈帮我写啊？
这还没完，第四项作业是摘抄不少于400字的好词好句。啊，我每天阅读二十分钟还不够，还要抄不少于400字的好词好句，这要抄死人吧？同学们都气得一句话都不想说了。
当老师说要放第五项作业时，有人说不看了，作业太多了，老师一脸神秘地说：“那你们可别后悔。”我们又怕错过不好的事，就硬着头皮往下看。谁知第五项作业是：除了第一项，其他的都不用写。太好了，原来后面的几项作业是老师吓我们呢，全班同学都又惊又喜。
哎呀，老师你可真会开玩笑！
以作业为题目的作文 27
小豆是一个十分顽皮的小孩，他上课也不消停，是一个忠实的电视迷。还常常地不写老师的作业，还十分地爱上网络大型游戏。
在一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。小豆作文课上偷偷摸摸地看漫画，而同学们在认认真真地听课。间隙小豆抬头看了看黑板， 莫名其妙地笑了起来，黑板上写了六个大大的字是“今天没有作业”。小豆兴奋得忍不住大叫“太好了！”老师看了十分不悦的'说道“放学后让你的家长我的办公室里来”小豆心想今天没有作业去办公室有什么了不起。小豆放学后不急不忙的走回家，大摇大摆的打开电脑玩起了大型网络游戏。小豆全神贯注地盯着电脑看，就在这个时候小豆的爸爸拖 着疲倦的身躯回来了，爸爸见小豆在玩电脑。便十分生气的说：“你不去做作业吗？老师把你一天的坏事都告诉我了，如你上课看漫画、考试不及格、快下课时还不声叫，实在太不像话了。”小豆低下了头。说完把小豆暴打了一顿。打完后大声说道：“快去写作业去。”小豆小声说道：“今天没有作业。”说完小豆爸爸打了一个电话给老师。打完电话后火冒三丈的说：“今天有作业，是写一篇名叫今天没有作业的作文。”小豆听了十分吃惊。小豆伤心的回到房间里，写完了作文。
小豆写作文的时候眼泪哗哗地住下掉，心中想到。我以后一定好好听课，做一个好学生。
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