读后感的作文400字

时间:2021-08-15 15:42:28 读后感作文 我要投稿

有关读后感的作文400字锦集9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的读后感的作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关读后感的作文400字锦集9篇

读后感的作文400字 篇1

  我觉得,小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。她没有得到王子的爱情,她的六个姐姐用自己漂亮的头发,从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不会辜负姐姐们的期望,会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道,假如她把王子给杀掉了,那么会有另一个人和她一样痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己,都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出,小人鱼的心灵是多么纯真.善良啊!

  我不知这个故事,让多少人为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较,甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵显露出来,我们是多么的羞愧啊!

  小人鱼那善良的精神让我感动!

读后感的作文400字 篇2

  原研哉的《设计中的设计》,一直是我很想读的一本书,但读完这本书后,说实话,我不是很明白,也许是对里面的内容理解得不够透彻吧,因此这本书包含的内容都不是很明白,懵懵懂懂的。

  设计源于生活,在生活中很多方面都与设计有密切相关的联系,是人们生活必不可少的。

  原研哉回顾了现代设计的发展历程,并且策划了“二十一世纪的日常用品再设计”展览,通过与许多设计师的互动,共同思考设计与日常生活的联系。然而,在设计实践中,原研哉师试图建立一种信息建筑的思维方式,让平面设计不仅能作用于人的视觉,而且能够触动人的所有感官,设计其实是我们观察和认知世界的一种方式,但如果设计师能够以一个动态的眼光,去判断所面临的项目,或许会生出一些更具生命力,更具开创性的想法,去指导设计的行为,其结果会更好。而在这物欲横流的社会上,很多人和书都在提醒着我们,人应当保持一种纯洁的心境。设计其实也一样,虽然常常不可避免地与商业相关,却不能成为市场利润的奴隶。因为只有这样,设计才能积极地影响社会和人们的生活,设计中的设计才不会失去它原本的意义。

  因此,设计无处不在,时时刻刻地与我们的生活相互联系。

读后感的作文400字 篇3

  上个星期,我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔是个德国小女孩,家住汉堡,这次趁暑假,一个人独立游欧洲,而且旅游的费用都是去别人家干家务活、陪小孩玩,或者是去餐馆、超级市场分发广告单挣来的。

  在我们中国,这种事例就根本不会发生,大部分家长都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪个同学约上自己的好朋友出去玩,家长不是说要注意安全就是说要早点回来,让人感到家长对孩子过度的溺爱。难道说乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶不爱她吗?当然不会。爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?如果哪个人天天憋在家里,那么他会像困在铁笼里的狮子一样,非常孤独,非常寂寞,没有多少朋友。光从电视和书本上认识世界总不完美,我经常在电视上看见云南,但只有亲自到那里,她的美才深深感动了我。俗话说得好“见多识广”,同样是的,一个人光从别人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己亲自外出,亲自去体会,才能真正了解世界,了解我们祖国大好河山的壮丽以及雄伟。

  我要对中国的孩子们说:希望我们都能尽快走出溺爱的怀抱!我要对中国的父母说:给孩子撑起一片自由的蓝天,让爱更完美,让爱更充实!

读后感的作文400字 篇4

  语文书中有一篇课文,叫《地震中的父与子》。

  这个故事深深感动了我。这篇文章讲了一个地震后孩子被废墟掩埋,父亲却坚持不懈寻找孩子,最后二人终于相遇团员的故事。在文章中,父母视孩子自己的命还重要;从文章中,我们感受到了浓浓的父爱。

  我曾经看过一个短片——《父爱无疆》,这个短片讲了这样一个故事:全世界爆发丧尸病毒,一家人打算开车逃离到安全区,却在休息时妻子被丧尸咬了一口,不幸感染了病毒。丈夫惊醒了,发现妻子已经变成了丧尸,丈夫吓得赶紧从车上下来,却想起了车里的孩子,丈夫为了争抢孩子,在和妻子打斗时被咬伤,他自己意识到自己会在72小时内成丧尸。所以,他决定独自一人带着孩子向安全区进发。在去安全区的途中,他体内的病毒开始霸占他的身体,他开始有了吃腐肉的念头,但是他怕伤到孩子,就把自己的双手捆了起来,最后他们到达了安全区。但在他踏入安全区的那一刻,这位伟大、坚强的父亲终于安心地闭上了眼睛,孩子也安全健康地长大了。我觉得短片里的孩子一定会深深地理解他的父亲,理解父亲的良苦用心,一生一世都会感激父亲的付出。父爱真是伟大!

  父爱,一种神奇的东西,它不轻易表现,但却深沉无比。成长路上,父爱保驾护航,我们才能健康快乐地长大。

读后感的作文400字 篇5

  这样度过了48天,好不容易才钓到一条大马林鱼。因为老人掷叉时扎到大马林鱼身上留下了一圈圈血液,让鲨鱼闻到跟了过来,老人尽管奋力与它们搏斗,可最终还是寡不敌众,让鲨鱼吃了大马林鱼,只剩一副鱼骨架。而老人依然将它拖了回去,且在途中没叹一口气。读完后,我若有所思。

  老人那么大年纪了,却还有一颗乐观向上、坚持不懈的心。屡遭挫折却没有灰心;而我一遇到一个小小的难题或一次漫长的等待,就哭爹喊娘,或者直接放弃,都不敢去挑战困难,面对现实,这和书中的老人相比,那相差何远啊!作者海明威在书中说“一个人并不是生来就要被打败的”。在世人看来,鲨鱼吃了大马林鱼,糟蹋了老人50几天的劳动成果,他们才是胜利者,在我看来,老人才是赢家,虽然千辛万苦后的成果被鲨鱼一口咬掉,可是他并没有向任何事物屈服,这种刚强的性格、无畏的勇气和坚持到底的精神,值得我们每个人崇敬,因此这本书给我带来的是最高最远的自信。人生中很多时候被困难所折磨着,或者希望破灭了,多数人选择的都是放弃,向困难屈服,只有少数人坚持,用自己不屈的信念敲开了成功之殿的大门,这些人才是真正的英雄。

  这本书让我受益匪浅。我一定要向老人桑地亚哥学习!

读后感的作文400字 篇6

  如果世界上有一个跟我长得一样的人,那会怎样?一定很好玩!

  你说对吗?

  《世界上的另一个我》这本书中,就讲述了女孩姚果粒与她的“另一个我”:女孩蓝泰格的故事。

  一天早上,姚果粒发现,家里的小猫豆沙坐在窗台上,与一只长相一样的流浪猫对视,她惊呆了。没想到,几天后,这种事情也降临到了果粒自己的身上。

  古怪摄影师叔叔的“不是双胞胎”摄影计划,让她遇见了与自己长相一模一样却又毫无血缘关系的蓝泰格。

  长相相同,行为相反的两个女孩,时而冲突,讨厌对方的存在;时而好奇,彼此悄悄的交流;时而神秘,拥有一样的认同。重重的变化,让她们的生活有了新鲜感,但又起伏不定。

  于是,大胆的她们开始了一次异想天开的置换游戏。姚果粒走进了蓝泰格的“贵族生活”,有一个会做西餐的“全能爸爸”和一个“时装女魔头妈妈”;蓝泰格则来到姚果粒的单亲世界中,与“巧克力狂妈妈”发生了一系列稀奇古怪的趣事。

  这次有趣置换游戏让她们体会了对方内心另一面,也让她们第一次拥有了奇妙的完整感。最终,两位长相一样的女孩各自回到了各自的'生活中,使感觉异样两位妈妈解开心结。

  遇到另一个我。开始觉得是一件可怕的事,然后觉得是一件冒险的事,后来觉得是一件好玩的事,后面觉得是一件可恨的事,最后觉得是一件可爱的事。

  你说对吗?

读后感的作文400字 篇7

  今年寒假,我读了四大名著之一《水浒传》。

  里面有一百零八位梁山上的英雄好汉,其中有一段我最爱看,那就是武松打虎。

  故事的主人公是行者武松,他到了一家在景阳冈的酒店里,看到那里有一个牌子,写着“三碗不过岗”,武松喝了三碗酒之后,对店小二说还想来一碗,可是店小二对武松说,山上有好几头老虎,它们非常凶猛,会吃掉你!所以店小二不让武松喝酒了。但是,武松说喝了没事!最后,武松对店小二要了好几杯,然后还往山上走,只见一只老虎向武松走来。武松看了,就从地上捡起了一根木棒,然后武松和老虎打了起来,但这时老虎已经很累了,它一松劲,让武松打了个半死,这时,武松给了它一棒,它就死了。后来人们见武松为民除害,把它举起来,并请武松吃好酒好菜,好好招待武松。

  从这段故事中,我懂得了只要勇敢面对危险,什么事都能化险为夷。在平时的学习中、生活中,有些人胆小如鼠,所以有些事没有做成。有些人胆大包天、有勇有谋,因此,许多事情都顺利完成了。

  我有时会胆小,爸爸经常鼓励我要做一个勇敢的男子汉,看过这段故事我知道自己要好好学习,做个有武松胆识那样的人。

读后感的作文400字 篇8

  “爱好比一个环,把一颗颗心联系在了一起。”这是《爱的教育》首卷语。看完这本书,我被深深地感动了。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯花了近十年的时间所写的。小说通过了四年级小学生的日常生活,讲述了一个个看似普普通通,却感人肺腑、引人遐思的故事。《爱的教育》与其他的名著不同,它是一本专属于小学生的日记。

  这本书中有许多令我印象深刻的人:有高大、见义勇为、善良的卡隆;有精明、号称“ 收集狂”的商人之子卡洛斐;有学习成绩一直名列前茅的代洛西……还有一位非常值得我尊敬的人:洛佩谛。罗佩谛在新学期开学时为了救一个低年级的孩子而不幸被马车压碎了脚骨,而在他上救护车之前问的最后一句话是:“我的书包呢?”他的精神令我们感到了无比的震撼,可他却因为这件事变成了非拐杖不能行走的人了。

  书中的主人公都是那么的值得我们尊敬,他们都是跟我们同龄的孩子,他们能做到的事我们也同样可以做到,可为什么没有人愿意像他们一样,帮助他人、见义勇为呢?我们或许做不到像洛佩谛那样的“惊天动地”的善举,但做些我们力所能及的事,又有何不可呢?

  《爱的教育》这本书也正像它的题目一样,教会了我们:爱的力量是强大的,是无私的,是无处不在的。愿我们的世界,真正的充满爱。

读后感的作文400字 篇9

  轻轻地合上那本书,里面的情节还是令我回味无穷。乌丢丢本是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。为了能够寻找布袋老人,它无意中闯进了吟痴老人家中。在这里,乌丢丢认识了一群可爱的好朋友:诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁......在他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢体会到了人生真正的快乐。于是,它便开始了寻找布袋老人和珍儿的奇妙的旅途。在旅途中,乌丢丢也懂得了许许多多的道理。最后,为了让自己的人生更加完美、精彩,乌丢丢成为了珍儿的一只健康的脚丫。

  这本书里的主人公——乌丢丢,只是一只小木偶的脚,它的身份是那么普通,但它的人生却很精彩。这是为什么呢?因为它的心中有爱。爱,让乌丢丢的生命更加有趣、丰富;爱,也让乌丢丢和吟痴老诗人的友谊变得更加的神圣。它会珍惜生命的可贵。正如本书的作者金波说的,人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用这本童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉所有读者们:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

  所以,我们要做一个心中充满爱的人。只有献出自己的爱,人生才会更加美好。

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