梅园之行作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的梅园之行作文，希望能够帮助到大家。
梅园之行作文1
伴随着20xx新年的钟声，我和妈妈来到了梅园，开启了我们的赏梅之行。
未进园子，已是车水马龙，进了园子，更是观者如堵。一走进梅园，顿时感觉春意融融，一派“鸡”祥如意。鸡妈妈和鸡爸爸领着5只小鸡的巨大卡通形象伫立在主干道的花圃中央，引来无数的游客驻足拍照，本命年的我也不例外。漫步在小道上，道路两旁满是梅花树，朵朵梅花争奇斗艳，层层叠叠，让人仿佛置身于花海一般。亭台楼阁，假山怪石，被掩映其中，好一派美丽风光。
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，最香不过腊梅，寻着一股沁人心脾的淡淡幽香，我不知不觉地来到了一片腊梅林。走进枝头，细细观赏，一朵朵腊梅花昂首怒放，它们三五成群地拥在枝头上。举起一根枝条仔细端详，蜜桃形状的黄色花瓣成螺旋状排列着，错落有致。一簇簇花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清香，令人心旷神怡。
最雅不过宫粉梅。沿着小径，我们又来到了另一处梅花林。这里的梅花粉粉的，煞是好看，名曰宫粉梅。它们花开繁密，花色淡红，娇艳欲滴，仿若林花照水的美人，脉脉含情，欲言又止，惹人生怜。我按捺不住激动的心情，拿着照相机，飞奔到了梅花树下，踮起脚来，看了又看，闻了又闻，拍了又拍，开心极了。
梅园的梅花真多啊，我们一路走，一路赏；一路问，一路醉。我喜欢梅花，不仅是因为它的颜值高，更是因为它的品格高。自古以来，人们就把松、竹、梅并称为“岁寒三友”，“墙角数枝梅，凌寒独自开”不正是对梅花的真实写照吗？
梅园之行作文2
“课堂能吃梅，趣味无穷多。梅子圆溜溜，入口味更浓”。我口占一绝，一首诗信口念来。这不，我刚刚在梅园里尽情畅游了一番。
今天的作文课上，我跟随郭老师的步伐，信步走进溜溜梅园。刚进门，就掉下一颗硕大的凤梨梅。凤梨梅，顾名思义，一定有着浓浓的凤梨味。我狼吞虎咽吃完了它，味道真是不错！那浓浓的香味，更是引领我走进一片结满梅子的园林。细看，有的树上长满凤梨，有的树上结着梅子，不久，有些梅子掉了下来，凤梨也落了下来，用说不出名的机器搅拌一番，再加上果农们的.精心制作，一颗凤梨梅新鲜出炉，我又把它们一扫而光。
然而，正在我品尝凤梨梅时，一种奇特的气味扑鼻而来。我尾随这般气味，进入咖啡梅的乐园。一会儿，这儿便下起了“雨”，这天，真是娃娃的脸，说变就变，我在心里埋怨道。可是再仔细一看，这雨竟是棕色的，伸出舌头尝一尝，竟有着一丝苦涩，哈哈，果然是名副其实的咖啡味。人工造的咖啡雨与梅子结合在一起，便成了一颗颗咖啡梅。我摘下一颗尝尝，好苦呀！但妈妈说过：吃的苦中苦，方为人上人。就在我快要成为“人上人”时，又一种香气吸引了我。
这香气沁人心脾，我一路追随，走到醉杨梅的果园。醉杨梅圆溜溜的，那上面凸凹不平，好像老奶奶脸上的皱纹。我摘下一颗放到嘴中，一种全新的感觉带我飘飘然脱离了人间。当时，还真有点醉意，不仅如此，我还做了一首诗：“梅园品种多，课堂吃梅喽。梅子圆溜溜，吃后味更浓。”
“咔”一声，我被惊醒了。原来，在课堂上吃着梅子，我竟然进入“白日梦”状态。哈哈，这些梅子，让我“梅心梅肺”爱上它，“梅开眼笑”品尝它。
梅园之行作文3
阳春三月，伴随着和煦的阳光，我来到了梅园。
走进梅园，便被这奇美的景色所吸引。身临其境，那迷人的山，那醉人的水，尽收眼底。
山脚下，一片片不规则的树林拼在一起，像嵌在山中的碧玉。弯曲的小道，宛如鳝脊。小道边，嫩草青青，俏丽的野花被衬托得更加亮眼。小草边上，树林掩映着房舍，看不见院墙和门路，只有淡红色的瓦脊浮在树丛中。
路也曲曲，水也弯弯。从石缝间泻出的溪水，叮叮咚咚，就像美妙的琴声。水绿盈盈的，浅处的细腻而又清澈，到了深一点的地方，汪汪的便有了麦绿一般的颜色。晶莹、柔美的溪水漾起一个又一个涟漪，潺潺地向山外流去。看着这水，我不禁想起了古人“洋洋乎志在流水”的句子。
顺着溪流向前走。溪边全是些桃花，这让我惊奇不已，脑海中顿时跳出“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句来。那绚丽的桃花，如同云集在一起的桃花仙子，风轻轻吹过，粉色片片飘落。看着眼前的桃林，我又想起了陶渊明笔下的世外桃源，那个曾让多少后人为之寻寻觅觅，发出求之不得的感叹的世外桃源。其实，那神话般的美，不就在眼前吗？此刻，我心醉了。我在花中徜徉，我在水畔流连。
这样，边走边看，边看边想。不知不觉随着人流出了梅园。回首梅园，想那山静而水动，青山依旧，溪水却去而不返，这潺潺流水似在山间寻找自己的路。而我呢，也该去寻找一片属于自己的路了吧。
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