可怜的孩子作文
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的可怜的孩子作文,欢迎大家分享。
可怜的孩子作文1
鸭妈妈家的门前有一条清清的小河。小河里长满了水草,还有一只只鱼儿,它们在水里游来游去,正在水里做游戏呢,真快乐呀!河岸上有许多高大的树木,绿绿的小草和各种小花,它们迎来了五颜六色的蝴蝶,这些蝴蝶飞来飞去忙着采花粉,很幸福啊!
鸭妈妈带着它的四个孩子去学游泳。小鸭子们很快就学会了,但其中有一只小鸭子没有认真听鸭妈妈讲话,结果它游着游着马上就要沉到水里去了。小鸭子连忙喊道:“妈妈救命啊!我要沉到水里啦!”鸭妈妈赶紧游过来抱起孩子。小鸭子得救了。
“谢谢妈妈救我!要不然我早就淹死了,下次游泳时我一定要听您的指挥,我再也不会不停您的话了!”小鸭子不好意思地说。
“妈妈喜欢知错就改的孩子。时间不早了,我们该回家休息了,记得下次游泳时一定要听妈妈的.话。”鸭妈妈对小鸭子说道。
可怜的孩子作文2
鸭妈妈家的门口有一条小河,河水清清的,水里有许多鱼儿,小鱼们正在水里做游戏呢。河岸上长满了芦苇和花草树木,还有美丽的蝴蝶在草丛中飞来飞去。
鸭妈妈带着自己的四个孩子去河里学游泳。她先教小鸭子们怎么游泳,其中有一只小鸭子没有认真听讲。后来,在练习游泳的时候,其它三只小鸭子都游得很好,只有那只没有认真听讲的小鸭子不会游,只见它在水里胡乱游,眼看就要沉入水里了,它连忙喊叫道:“救命啊!救命啊……”鸭妈妈看见了,心里很着急,赶快三下两下游到小鸭子的身边,用自己的翅膀把自己的孩子救了上来。小鸭子得救了!
“谢谢妈妈,我再也不敢偷懒了,以后还听你的话。”小鸭子非常感激地说。
可怜的孩子作文3
今天,爸爸拿回来一大箱子活虾。
本来我还兴致勃勃地期待着,结果听到“活”字时,立马变了脸色:“活的?不会咬我吧?”
打开后,妈妈看到我面如土色,便拿起一只虾在我眼前一晃,直把我吓得恐惧地尖叫起来。
“好了,逗也逗了,玩儿也玩儿了,咱们吃吧。”妈妈说。
什么?吃?它们好可怜呀,看,都快死了,还在作最后的一段挣扎。
妈妈在手机百度上搜索到了“白灼虾”的制作方法,便开始了手忙脚乱的“工作”。
汤做好了,就差虾了。
妈妈把虾从箱子里取出来,又洗了一下,便立即果断地投入锅里,以防它们“跳出”来,还盖上了盖子。
妈妈放虾时,我都不敢睁开眼,只得背过身子,一次又一次地在心里默念着,可怜,孩子们!你们是在完全不知情的情况下,被投入锅中,我想,你对我们应该很痛恨,但我们也是不得已啊。
对不起,可怜的孩子!
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