写作与盖房小学作文

时间:2025-06-28 10:16:40 晓映 作文 我要投稿
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写作与盖房小学作文(通用6篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的写作与盖房小学作文,欢迎阅读与收藏。

写作与盖房小学作文(通用6篇)

  写作与盖房小学作文 1

  很多人害怕写作文,觉得写作既困难又没趣。可是我却十分喜欢写作。写作,能锻炼我的思维,使我更善于构思;写作,能提高我的表达能力,让我的语言变得更加丰富多彩;写作,还能记录我的喜怒哀乐和所见所闻。只要你掌握了写作的技巧,它就会充满着乐趣和创新。

  上个星期,爸爸的朋友王叔叔来我家作客。爸爸告诉我:“王叔叔可是个很有才华的建筑设计师哦!”我对盖房子非常好奇,就饶有兴趣地询问道:“叔叔,我平时只看到很多的`新楼房拔地而起,可是,要建成一栋楼房,需要哪些步骤呢?要注意些什么问题呢?关键是什么呢?”

  叔叔笑了,很耐心地给我讲解了一下盖房子的三大环节:第一,要构思设计房子的形状和主要结构。第二,动手盖房。这个环节又可以分成三个步骤:打地基、建筑主要框架和盖屋顶。地基必须牢固可靠,盖房才有一个好的开始。而建筑主要框架这个步骤,最需要注意的是要选择适合的优质材料。屋顶是扫尾工作,但是也很重要,要把整个房子都成功地覆盖起来,才能使得房子看起来和谐美观。第三个环节是美化楼房。房子除了起支撑作用的主要框架,还需要根据实际情况,把它的内部分割成不同的板块,同时房子的内外墙壁还需要装饰,使得房子看起来更加美丽气派。

  听着叔叔的话,我忽然就联想到写作。写作,不正如盖房吗?它也同样需要三个环节。首先,要设计构思文章的结构和题材,让文章新颖有趣;然后开始动笔,动笔的过程中,先要有个精彩的开头,一个好的开头才能让文章有充分发展的余地和空间;文章的主要框架要能支撑文章的主题;而文章的结尾往往需要简练精辟,总结全文。最后是修饰工作,要在文章的主体中加上适当的细节描写,必要时还要借助一些优美的语句,这样才能使文章更加生动有趣。

  但是如何把作文这栋楼房盖的尽善尽美呢?学习和实践是最关键的问题。广泛阅读别人的好文章,借鉴学习别人的“盖房”技巧,同时积累好词好句好段,让自己在装饰自己的“房子”时能随手取材。而更重要的一点是,要经常自己动手“盖房”,这样才能青出于蓝而胜于蓝,超越别人,超越自己,创造出具有自己特色和新意的“新房子”。

  写作与盖房小学作文 2

  去年暑假,我回乡下老家,正巧碰上隔壁王叔叔家盖新房。那段时间,我天天像个小跟屁虫似的,蹲在工地旁,看着工人们忙碌的身影,听着叮叮当当的敲打声,不知不觉竟发现了写作与盖房之间奇妙的联系。

  盖房子,第一步是打地基。工人们开着挖土机,“轰隆隆” 地在空地上挖出一个大坑,再一铲一铲地把松软的泥土运走,换上坚硬的石块,反复夯实。爸爸告诉我,地基打得牢,房子才能稳当,不然就像豆腐做的,风一吹就倒。这让我想起写作文时,老师总说 “审题是关键”。有一次,老师让写《难忘的一件事》,我没仔细审题,一股脑写了去游乐园玩的一整天,结果因为重点不突出,被老师打回重写。后来我才明白,就像盖房子要找准地基的位置,写作文也要先确定好主题,围绕主题展开,文章才有 “主心骨”。

  地基打好后,就要砌墙搭框架了。工人们把砖块整整齐齐地码起来,一块接着一块,水泥均匀地涂抹在缝隙间,每一块砖都像是坚守岗位的小士兵,齐心协力撑起整座房子。这和写作文的结构多像啊!开头要像漂亮的大门,吸引读者进来;中间的内容就像宽敞的房间,装满精彩的故事和丰富的细节;结尾则是温馨的窗户,让人回味无穷。有一回写《我的植物朋友》,我先描写了多肉植物胖嘟嘟的可爱模样,再写每天给它浇水、晒太阳的趣事,最后表达对它的喜爱。老师说我的文章结构清晰,就像房子的布局合理,让人住着舒服。

  房子的框架搭好后,还得装修。工人们给墙面刷上洁白的油漆,安装明亮的窗户,铺上漂亮的.地砖,每个角落都精心打磨。写作文也是如此,光有内容还不够,要用生动的语言来 “装饰”。比如写下雨,不能只说 “雨下起来了”,可以说 “豆大的雨点噼里啪啦地砸在窗户上,像无数颗透明的小珍珠在欢快地跳舞”。用上比喻、拟人这些修辞手法,文章就像穿上了华丽的衣裳,一下子变得鲜活起来。

  现在,每当我提笔写作文,眼前总会浮现出盖房子的场景。写作和盖房一样,都需要耐心和细心,从打好基础开始,一步一个脚印,认真对待每一个环节。我相信,只要掌握了这些 “建房秘诀”,我也能在作文的世界里,盖出一座又一座漂亮的 “文学大厦”!

  写作与盖房小学作文 3

  “同学们,写作文就像盖房子,少了哪一步都不行!” 作文课上,李老师的这句话,让我陷入了深深的思考。直到那次参加学校的作文比赛,我才真正领悟到其中的深意。

  比赛题目是《神奇的未来世界》。刚开始,我就像个毫无头绪的小工匠,对着空白的稿纸发愣。突然,我想起盖房子前要先画设计图,便静下心来,在草稿纸上列出写作提纲:先写未来的交通,会飞的汽车在天空中有序穿梭;再写智能房屋,能根据主人的心情变换颜色和布局;最后写机器人朋友,它们会帮人们打扫卫生、辅导功课。这就像盖房子确定了整体框架,心里一下子有了底。

  接下来,就要开始 “砌墙” 了 —— 把内容充实起来。为了让描写更生动,我查阅了许多科幻书籍,还观看了相关的科普视频。在描写会飞的汽车时,我写道:“这些汽车就像一只只银色的大雁,在磁悬浮轨道上轻盈地滑行。车顶的.太阳能板闪烁着蓝光,仿佛是它们的翅膀,带着人们在云朵间自由翱翔。” 每一句话,都像是一块精心挑选的砖块,小心翼翼地垒砌在文章的 “墙壁” 上。

  文章的主体完成后,我开始进行 “装修”。我反复检查语句是否通顺,有没有错别字,还在文中加入了一些过渡句,让段落之间的衔接更加自然。比如,从写交通转到写房屋时,我加上了 “告别了天空中繁忙的交通,让我们走进充满科技感的智能房屋” 这样的句子。就像盖房子时用精美的装饰条掩盖缝隙,这些过渡句让文章看起来更加流畅。

  当我把写好的作文交上去时,心里既紧张又期待。没过几天,比赛结果公布了,我的作文获得了一等奖!李老师在班上点评时说:“这篇作文结构完整,内容丰富,语言生动,就像一座设计精巧、装修华丽的房子,让人眼前一亮!” 听了老师的话,我更加坚信,只要像盖房子一样,认真对待写作的每一个步骤,就能写出优秀的作文。

  从那以后,每次写作文,我都会想起这次难忘的经历。写作与盖房,看似毫无关联,却都蕴含着相同的道理:只有精心规划,踏实努力,才能创造出令人满意的作品。

  写作与盖房小学作文 4

  我家小区旁边正在建一座商业大楼,每天放学路过,都能看到它一点点 “长高”。看着工人们忙碌的身影,我突然发现,写作文和盖房的过程,简直如出一辙。

  盖房的第一步,是平整土地、打地基。工人们先用推土机把地面推平,再用钢筋混凝土浇筑出坚固的地基。这让我想起写作文前的准备工作 —— 收集素材。就像盖房子需要充足的材料,写作文也需要丰富的素材。每次老师布置作文,我都会翻出日记本,回忆最近发生的有趣事情;或者打开课外书,摘抄一些好词好句。有一次写《一次难忘的实验》,我就想起科学课上做的 “火山喷发” 实验,把实验的过程、自己的感受详细记录下来,这些素材就成了我作文的 “基石”。

  地基打好后,工人们开始搭建钢筋框架,再用砖块砌墙。这和写作文的'构思、行文过程多么相似啊!文章的开头,要像引人注目的大楼外观,一下子抓住读者的眼球;中间的内容,要像大楼的楼层,一层一层,条理清晰;结尾则要像大楼的屋顶,简洁有力,给人留下深刻的印象。记得写《我的妈妈》时,我先用 “妈妈的爱像春天的阳光,温暖着我的心” 作为开头,接着通过 “生病时细心照顾我”“耐心辅导我写作业” 等具体事例,展现妈妈的爱,最后用 “我爱我的妈妈,她是世界上最好的妈妈” 结尾。老师说我的文章结构清晰,层次分明,就像大楼的布局合理,功能齐全。

  大楼主体建成后,还要进行内部装修和外部装饰。写作文也是如此,需要对文章进行修改和润色。我写完作文后,总会大声朗读几遍,看看有没有不通顺的句子,有没有错别字。遇到平淡的语句,就像给房间换上漂亮的壁纸一样,用更生动的语言进行修改。比如把 “他很高兴” 改成 “他的嘴角上扬,眼睛里闪烁着喜悦的光芒,像中了大奖似的欢呼起来”。这样一修改,文章立刻变得鲜活起来。

  看着拔地而起的商业大楼,我明白了:写作和盖房一样,都需要付出努力和汗水。只有打好基础,精心构思,认真修改,才能 “建造” 出优秀的作文,在文字的世界里,筑起属于自己的 “高楼大厦”。

  写作与盖房小学作文 5

  爷爷是村里有名的老瓦匠,每次回老家,我都喜欢搬个小板凳,坐在他身边,看他和工人们盖房子。在叮叮当当的敲打声中,我渐渐发现,写作和盖房,有着千丝万缕的联系。

  盖房子,最关键的是地基。爷爷常说:“地基不稳,房子再漂亮也是个‘纸老虎’。” 工人们会先用测量仪确定位置,再一铲一铲地挖开地面,铺上厚厚的石块,浇灌水泥,反复压实。这让我想起写作文时,老师强调的 “立意”。立意就像房子的地基,决定了文章的深度和高度。有一次写《一件有意义的事》,我一开始只想着写帮妈妈洗碗,老师说这个立意太普通。后来,我仔细回忆,想起参加社区垃圾分类志愿活动的经历,把 “保护环境,人人有责” 作为文章立意,从普通的小事中挖掘出了大道理,文章瞬间有了不一样的内涵。

  地基稳固后,就要砌墙搭梁了。工人们把砖块整齐排列,用瓦刀抹上水泥,一块接一块地垒起来。每一块砖都要放得端正,每一层都要保持水平,稍有偏差,房子就会歪斜。写作文也是这样,要讲究结构。开头、中间、结尾,就像房子的不同部分,相互配合,缺一不可。我写《校园的四季》时,按照春、夏、秋、冬的顺序,分别描写校园在不同季节的美景,还运用了总分总的结构,开头点明校园四季如画,中间详细描写每个季节的特点,结尾表达对校园的喜爱。这样的'结构,让文章层次分明,条理清晰。

  房子盖好后,还要进行装修。刷上雪白的墙漆,安装明亮的窗户,铺上漂亮的地板,再摆上精致的家具,一座房子才算真正完工。写作文同样需要 “装修”—— 润色语言。我会把平淡的句子变得生动,把简单的词语换成更准确、更优美的词汇。比如写 “花儿开了”,我会改成 “春风轻轻一吹,五颜六色的花儿就像睡醒的孩子,争先恐后地张开了笑脸”。经过这样的 “装修”,文章就像穿上了华丽的衣裳,更加吸引人。

  看着爷爷盖好的一座座房子,我懂得了:写作和盖房,都是用心创造的过程。只要我们像工匠一样,认真对待每一个细节,就能在纸上 “盖” 出属于自己的精彩文章!

  写作与盖房小学作文 6

  参加学校的文学社后,社长组织我们去参观了一个建筑工地。站在高高的塔吊下,看着工人们有条不紊地忙碌着,我突然灵光一闪:写作和盖房,不就是同一个道理吗?

  盖房子的第一步,是设计图纸。工程师们要根据业主的需求,规划房子的形状、大小、功能分区,每一个线条、每一个尺寸都要精确计算。这就像写作文前的构思,要确定文章的主题、结构和内容。有一次写《我学会了骑自行车》,我先在脑海中勾勒出文章的框架:开头写想学骑车的原因,中间详细描写学骑车的过程,包括摔倒、爬起来继续练的经历,结尾写学会骑车后的感受。有了清晰的 “图纸”,写起来就轻松多了。

  图纸设计好,就要准备材料、打地基了。工人们运来钢筋、水泥、砖块,把它们变成坚固的地基。写作文也需要积累 “材料”—— 丰富的词汇、精彩的语句、感人的故事。我有一个专门的摘抄本,遇到好词好句就记下来,还会把生活中发生的有趣事情记录在日记本里。这些积累,就是我写作的 “材料库”。写《美丽的校园》时,我从摘抄本中找出描写花草树木的优美句子,结合自己在校园里的观察,把校园的景色描写得如诗如画。

  地基打好,房子的框架就可以搭建起来了。工人们用钢筋搭建骨架,用砖块砌墙,每一个步骤都严谨细致。写作文同样要注重结构的搭建,段落与段落之间要有逻辑,句子与句子之间要连贯。我写《一次难忘的旅行》时,按照 “出发 — 途中 — 到达目的地 — 游玩过程 — 返程” 的顺序,把旅行的经历娓娓道来,还运用了过渡句,让文章读起来流畅自然。

  最后,房子需要装修美化。工人们给墙壁刷上漂亮的`颜色,安装精美的灯具,布置舒适的家具。写作文也需要 “美化” 语言,运用修辞手法,加入细节描写。写《我的宠物猫》时,我把小猫的眼睛比作 “两颗绿宝石”,描写它玩耍时 “像一道闪电似的冲出去,又灵活地跳上窗台”,让小猫的形象跃然纸上。

  这次参观让我收获满满。写作和盖房,都是创造的过程,都需要精心规划、认真积累、耐心打磨。我相信,只要掌握了这些方法,我一定能在写作的道路上,“建造” 出更多优秀的作品!

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