“个性”大追踪_小学作文

时间:2024-06-30 00:28:06 作文 我要投稿
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“个性”大追踪_小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的“个性”大追踪_小学作文,欢迎阅读与收藏。

“个性”大追踪_小学作文

  我,一名小记者的摄影机又开始补捉镜头了。

  镜头一:红衬衫

  美国钢铁大王卡耐基小时侯,有一天放学,看到一个老板模样的人在那指挥盖摩天大楼。

  卡耐基问那个人:“我长大后要怎样才能像你?”那人说:“第一,要勤奋工作;第二,买件红衣服穿。”

  那人顺手指了指正干活的工人说道:“你看他们都是我的手下,但都穿着清一色的蓝衣,所以我一个也不认识……”说完他又指向其中一位工人,“但你看那个穿红衬衫的工人,我长时间只注意过他,他的身手和其他人差不多,但是我认识了他,所以过几天会请他来做我的副手。”

  记者心得:成功并非你想成功就可以达到,还需要有个性,有迥异于常人的智慧和思想。

  镜头二:装饰的名字

  一个广告公司的办公楼里有两个设计师,一个为主设计师,一个为副设计师。主设计师月薪5000元,副设计师月薪200元,但这两个人具有同样的文凭和能力。

  有人说:“主设计师肯定与经理有什么特殊的关系。”有人说:“主设计师的家庭可能有特殊的背景吧。”“……”其实并非如此。他的差别仅源于一张个人简历表上的署名。当初应聘时,那个主设计师把自己的名字形象地用广告画描绘出来,而副设计师仅是单调的署名。作为广告公司,当然选择的是富有创意知识,心中随时随地都有广告的人。

  记者心得:成功需要个性,个性需要张扬,不张扬怎会显现?不张扬怎会精彩?

  镜头三:修理公司

  一个城郊的居民区住着三户人家,三个人是同一个工厂的下岗职工。一个原来在厂里打杂,另外两个都是修理工。下岗后,打杂的想:我没什么技术,还是去做劳工吧。一个修理工想:我有手艺,就在街道开个修理铺吧。另一个修理工同样也开了家修理铺,不过他的修理铺开在繁华区,且兼卖各种零件。这样,需要修理机器的人在这儿既可修补零件又可换新的,自由选择性增强了。

  一年后,打杂的生活越来越艰难;第一个修理工过得不错,但却不得不经常和同行抢生意做;另一个修理工则整天坐在办公桌只管算帐,修理活自己也不干了,让两个徒弟去干,修理铺也改为“修理公司”。

  记者心得:成功与否,只差一点。那就是:能否拥有且张扬个性。

  记者小报告:因为与众不同,才称之为个性;因为独具慧眼,才拥有个性。

  只要拥有了个性,即使对大家熟知的事物,也会有自己独特的看法与理解。

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