铜官窑之旅作文500字

时间：2022-06-28 17:49:46 作文我要投稿

铜官窑之旅作文500字（精选11篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的铜官窑之旅作文500字，希望对大家有所帮助。

铜官窑之旅作文500字（精选11篇）

　　铜官窑之旅作文500字篇1

　　今天阳光明媚，学校组织我们四年级去铜官窑研学。

　　一路上我们欢声笑语，经过了一个多小时的车程，我们到达了铜官窑。

　　排着整齐的队伍，来到了一块空旷的场地，我看见了一个大城门，城门的壁上有美丽的图案。

　　穿过城门，映入眼帘的是古香古色的房屋，往前走我们来到了樱花大道，两旁有五颜六色的花和高大挺拔的树。

　　向左边走去，我们就来到了机器人博物馆，刚进门，我就看见了一大群机器人，场面十分壮观。我还参观了从古至今的机器人，有来自中国的、美国的、德国的、日本的等，最后我不仅体验了各种各样的机器人，还观赏了机器人表演。

　　接下来我们来到了个人文景点，这里有铜官豆腐铺、铜官窑老酒馆、杨福田将军第。里面有各式各样的仿制品，做得十分逼真，让我赞叹不已。

　　再往前走，就来到了博物馆群，有长沙窑博物馆、绣珍阁、矿物宝石博物馆、钱币博物馆等。其中我最喜欢矿物宝石博物馆，里面有许多奇珍异宝，有的如大海一般湛蓝，有的如青草一般翠绿，有的如墨汁一般乌黑，有的如白雪一般雪白，有的如金子一般金光闪闪，还有的晶莹剔透真是五光十色！

　　一天的铜官窑之旅结束了，铜官窑不仅大还美，而且还有许多文化，让人流年忘返，来过这里的人都会对它赞不绝口，希望大家都去细细游赏。

　　铜官窑之旅作文500字篇2

　　在各种瓷器，陶器中走着，我穿越了时间的阻隔，跨过千年，我又望见了一件件精巧的文物诞生的经过，漂泊的路程。

　　真是没想到，古代的工匠是多么有智慧呀，用粗糙的工具造出了如此细致的器物。

　　工匠们的心血被运往各地，有的远渡重洋，有的被当做装饰，有的被用来当用具，有的却深藏地下。

　　多么栩栩如生啊，凤舞九天，龙腾四海，一个个都如同要飞起来一样。

　　一片片的瓷片，不知是为何被打碎的，是做的不够好吗？我不知道标杆是什么，但我的审美认为它们够好的了。

　　铜官窑啊，你孕育出了多少美丽的器物，你又让多少西方商人感受到古中国的文化？我数不清。你又培育了多少那个时代的能工巧匠？你又让多少不起眼的陶土成为了美艳的瓷器？我不知道。你又成就了多少当时的传奇？你又让多少人为你斥下巨资？我更不知道。

　　我只知道，你是一座有着故事有着时间积累的窑。

　　你成了景点，我慕名而来重见的故事，你让我叹服，你是我走过的一个有最多回忆的地方。

　　铜官窑之旅作文500字篇3

　　今天，我和参加了晚报小记者的小伙伴们一起去铜官窑玩陶泥。

　　一大早妈妈把我送到了学校门口，我和小伙伴们一起坐上了晚报的大巴车，刚坐好老师就严肃地说：“男生不能和男生坐在一起，女生不能和女生坐在一起。”听了这句话，好多小伙伴都垂头丧气地换着座位。尽管没和自己喜欢的朋友坐在一起，但丝毫没有影响我们对铜官窑之行的心情。

　　刚刚出发的时候大家都是兴致勃勃的，但是过了很久还没到铜官窑，大家慢慢的都无精打采了，也没人说悄悄话了，还有几个睡着了，情绪渐渐没有那么高了，我也不例外。

　　过了好久我们终于到了铜官窑，我走进去一看，所有的不开心一下子全消失了，不禁地感叹到：“哇！墙壁摆放着各式各样用陶泥做的作品，有人还有奇形怪状的水壶、碗等，真是应有尽有啊！”我们开始玩陶泥了，我决定做一辆坦克，我先做好了坦克的履带，再把轮子做好放上去，接着把坦克的身体做好，最后安上炮管和机枪就大功告成了。

　　最后晚报老师要我们大胆采访做陶泥的老师，我很想问问老师要做到能自己单独完成一个作品并烧制成型需要学习多长时间呢？可是大家都很积极我没采访到，下次活动前我一定要做好采访前的功课。

　　这次铜官窑之旅真开心啊！

　　铜官窑之旅作文500字篇4

　　星期六下午，我们晚报小记者组织去铜官窑玩，要求下午1点在青园校门口集合。

　　因为上午我要上奥数课，所以中午没回家，妈妈带我在上课的对面吃煲仔饭，还碰上了樱子，所以我们就一起去了学校。我们一到学校就看见两台大巴车停在门口，我们还碰到了刘铭川和胡老师，我们一起上了车。我们班的同学都坐在一起，有谭伊倩、王茗樱、熊彬哲、郑楚涵……我们一路上说说笑笑很开心，樱子和彬彬还在斗嘴，谭伊倩忽然说：“到了。”我们一看真的到了，司机叔叔停了车，我们下车了。

　　我们这次先去的是铜官街，是一条老街，里面有很多个陶艺室，我们去的是最大的一个陶艺室，也是环境最好的一个。这个陶艺室和别的陶艺室不一样，我以前去的陶艺室是用拉推挤，这个陶艺室是把陶泥放在桌上，然后捏自己想捏的形状，不一定是要圆型。我们还去体验了拉推机，拉推机真的很难，要控制好力度和手。最后我做了一个花篮和花瓶。

　　时间过得真快眨眼就到了回家的时候了，我们都念念不舍的走了。在回家的路上，樱子和彬斌没斗嘴了，他们还在玩“潘达”游戏，不一会就到家了。

　　我喜欢铜官窑！

　　铜官窑之旅作文500字篇5

　　今天早上的天气非常凉爽，阿姨和妈妈带着我跟朱梓浩一起到铜官窑游玩。

　　我们在去铜官窑的路上，天空下起了雨，可这并没有阻挡我们前行。铜官窑附近的道路旁有稻田，稻田里的禾苗郁郁葱葱，远远望去还有几头牛在田间吃草，好漂亮的田园风景啊！经过1个多小时的路程，过了彩塘桥看见烟囱上写着“长沙铜官窑”几个大字，我们终于到了。这时天空中的雨越下越大。阿姨载我们直接到觉华塔。觉华塔四周树木茂盛，共有五层高。我们走进觉华塔，每层楼都有两扇木门和长凳供人们休息。我们一层一层的往上爬，来到塔顶，美丽的湘江和遗址公园全景尽收眼底。

　　走出觉华塔我们来到谭家坡遗迹馆，一进遗迹馆就看见“化泥为宝”四个大字，顺着围栏往前走看到一个遗迹现状和复原后的沙盘。再往上走看见液晶屏上演示着做陶瓷的工艺流程。展示厅里摆放着各种出土陶器，碗、罐、瓶等文物，让我看得目不转睛。那些陶器堆满墙角，在灯光的照射下，好像还在烧制。看着栩栩如生的烧窑师傅正往外搬烧制好的陶器，仿佛自己回到了古代制陶现场。在不知不觉中就到了该吃午饭的时间了，于是我们依依不舍的离开了遗迹馆。

　　今天我们到铜馆窑游玩，参观了谭家坡遗迹馆，觉得很开心！

　　铜官窑之旅作文500字篇6

　　铜官窑古镇是长沙的一座远近闻名的古镇。古镇内景色优美，古香古色，游戏也很有趣，是人们休闲娱乐的绝好去处。

　　古镇里的树木非常茂盛，到处都是碧绿碧绿的大树和灌木丛，使整个古镇看起来生机勃勃。古镇里也有许多花坛。花坛里花团锦簇，花朵们争奇斗艳，还长了许多五颜六色的奇花异草。时不时还飞来几只小蝴蝶，那真是锦上添花！这座古镇还被高楼环绕着，让它显得独具风采。古镇中心有一片美丽的湖，湖面被阳光一照，好像千万条金色鲤鱼在水里游动着。湖中心有一座唐太宗李世民雕像。巨大的唐太宗被群山环绕着，山上插着一面又一面彩旗，上面写着大大的唐字。

　　古镇里的楼房红砖绿瓦，显得古香古色。每座房子门口的屋檐下都挂着很多古代的招牌，让我感觉穿越了一般。走进历史名人馆，只见满墙古代名人的照片和资料，还有一面墙上刻着著名诗人颜真卿的诗《劝学》。仿古县衙也很奇特，里面居然真的坐着古代县令，真是太神奇了！

　　古镇内的飞行乐园和动漫乐园非常有趣。飞行乐园能带你体会飞翔一般的感觉，因为你的座椅会随意移动，而面前有一个大荧幕，上面会出现中国各地的照片，还时不时会喷下一些水汽。动漫王国里有许多动漫人物和游戏。比如猪猪侠、喜羊羊、桌球游戏

　　铜官窑古镇真有趣啊！

　　铜官窑之旅作文500字篇7

　　今天我的心情格外畅快，因为学校要组织我们六甲班学生去望城铜官窑进行采访活动。我怎么会不高兴呢？

　　经过一个多小时的车程，我们来到了铜官窑。首先，我们进入了陶艺工坊，大家看着桌子上的“正宗黄泥巴”，可伤了脑筋，幸好“救星”——两位教陶艺的哥哥来了。其中一位拿起一块陶泥，在木板上拍了起来，很快拍平了，他一边做一边讲解：“底成形后，再拿一块陶泥，搓成条形……”。他讲完后，我们便开始做了。顿时，一阵“雷声”响起，原来大家都把陶泥按在木板上，使劲拍呢。教我们的哥哥忙说：“不要拍，轻轻地按就行。”于是我们按照那个哥哥说的做，果然做得又快又好。我把底板刻成三角形的样，再用泥浆把泥条固定在底板上，我做到一半时，突发奇想，把泥条卷成一个个没有把的“棒棒糖”。再依次固定好，我又在上面固定了几层泥条，一件作品就完成了。可我左看右看，总觉得少了什么。有了！我拿起一根泥条，固定成一个圆圈，再往相反的方向一转，一个蝴蝶结便做好了。我把它固定在我的陶瓷上，这件作品就大功告成了。之后，我们又采访了铜官窑的工作人员，大家都表现很好。

　　我们吃过午饭后，便回到了学校。这次铜官窑之旅不仅有趣，还让我们学到了不少东西。欢迎大家去铜官窑做客！

　　铜官窑之旅作文500字篇8

　　今天，我们学校举行了小记者采访体验活动，来到望城铜官窑，体验用泥土如何做成各种各样形状不同的陶器。

　　坐了两小时的车，终于抵达了目的地：铜官窑，铜官窑的门口立着石柱，上面写了三个大字:铜官窑。我们充满着好奇感和兴奋走进这条古老的小巷里，看见这里居民的房子里都摆放着各式各样的瓷器，让我们目不暇接呀！小伙伴们都不由自主的拍起照来，参观完这里的景色后，老师带我们来到一个做窑瓷的地方，里面摆放着桌子，每个座位前都有一堆泥土，一个小木板，一个木棍，一小碗泥浆。我们找好位置，有两个老师教我们做窑瓷，首先给我们看了一段视频，然后一个老师亲手示范：先捏一小团泥出来，然后放在小木板上，压平，再然后用木棍画出自己喜欢的图案，把多余的泥土拿走，再往泥土上的边涂上泥浆，然后用泥土做成条状、圆形等等，一个窑瓷就完成了。

　　老师讲完后，让我们自己动手做，我手舞足蹈画了一个心形，我看到同学们有的画圆形、有的画正方形……我终于完成了一份杰作，同学们随后也做出了千形万状的窑瓷。到了采访时间了，我们小队采访了一位老师。

　　该回学校了，我们全班在铜官窑的门口合影留念，我告别了这里。这次小记者体验活动让我知道了铜官窑的历史、铜官窑是怎样做出来的，让我有更深的了解！

　　铜官窑之旅作文500字篇9

　　今天，我们班到望城的铜官窑进行了体验采访活动。我们一下车刚刚在车上所有的疲倦都烟消云散，个个都精神百倍。排好了队伍我们就跟着老师还有导游进入了铜官窑，可才一进去我们就不安分了，有的同学拿着相机在拍照，有的同学在津津乐道的.讨论墙上毛主席的语录。而我呢，正在看着那墙上的一道道奇异的“风景”----瓷器，这些瓷器都被粘在了墙上，一排排的，一竖竖的，各色各样的，都组成一道道引人注目的“风景”。

　　参观也结束了，我们下面就进入了动手环节-----陶艺制作。老师和导游带我们来到了一所陶艺制作坊，我们一进去就看见了桌上摆放着陶泥、竹签，中间还摆放着一小碗泥浆。你们知道这是用来做什么的吗？当然是用来做陶艺品的工具啦！这可是不是由我们自己来乱弄，当然还有老师来教我们如何做。老师先给我们讲了铜官的由来，这铜官还跟古代的大将关羽有关，当年关羽打攻长沙，想把远方的母亲接到长沙，可因为路途遥远交通工具也不方便只能坐马车。可这一坐就是三个月，关羽的母亲也在到达目的地时去世了，关羽万分的悲痛，请人为他的母亲做了一个铜官，这里也就被叫为铜官窑。

　　我们的动手时间终于到了！而老师也在细心的为我们说明着，我们也就开始了。有的同学将泥土上都弄满了泥浆，手变得脏兮兮的，衣服也变得脏兮兮的。全班都玩疯了，一个个都像“小花猫”似的，他们自己都不知道呢！最后我们将陶艺作品放在一起让老师拍照，我东看看西看看，各色各样的稀奇的作品让我看的眼花缭乱，我们班的“童鞋”可真是想象力无限啊！

　　最后也就到最重要的环节------采访啦！我们这一组匆匆忙忙的开始准备，相机、笔、采访本都准备好啦。就开始寻找目标啦！而我们的眼睛一定就定在了教我们做陶艺的老师身上，于是采访就开始了。组长开始问问题，可负责记录的我精神却又提不起来了，到最后采访记录本上的字零零碎碎，看都看不懂，而我们这次的铜官窑采访体验活动也就告一段落了！

　　铜官窑之旅作文500字篇10

　　经过漫长的等待，我们终于可以坐上去铜官窑的汽车，今天我们要出发去铜官窑进行小记者采访体验活动，与我们六甲班同行的还有四位老师。

　　刚一下车，迎面扑来的新鲜空气抚摸着我的脸，在铜官窑对面的草地上还有牛羊在玩耍。

　　一进铜官窑，陶瓷吸引住了大家的眼球，还好蒋校长那时提醒我们来的目的，到了制作陶瓷的地方，只见桌上摆着一团泥巴和一块木板，中间放着一小瓶泥浆和两个木棍子，我们找了位置坐了下来，教我们做陶瓷的老师已在上面恭候多时了。我们叽叽喳喳地议论，蒋校长和田老师、陈老师让我们安静，老师让我们看一段VCR，回答问题，对了可以获得一个小奖品，我们认真地看，可就是看不懂，索性玩起了泥巴。大部分人都没看，有的还说：“反正奖品也没自己做的好！”看完VCR老师（工作人员）教我们怎么样做一个杯子，首先，捏出一团泥，把它拍平整，刻一个圆形，然后把一小团一小团的泥搓成条状，或其它花样图形，向上增加，就可以了。老师话音刚落，同学们就开动起来，“啪、啪、啪……”这种声音响彻云霄，振的老师们连连叫停，我一刚停手，老师就开始说：“要轻拍，拍的重是不文雅，拍轻点。”我们又开始轻轻拍，在我摁的时候，木板断掉了，我吓了一跳，在我心惊肉跳时，宁婷发现了我的木板断了，我的心一下一下地跳，我生怕宁婷告诉老师，没想到她说：“文卓、龙琳的都断了，还有我。”我忐忑不安的心终于平静下来。我做了一个圆形的杯子，在杯子中间有一个“巧”字，老师说不允许带走，我们一个个垂头丧气，后来又说可以带走，我们兴高采烈地把各自做的作品小心翼翼地从木板上拿下来。“曹巧玲，对面有卖陶瓷口哨，5元一个”，罗子妍冲进来告诉我。我急忙跑过去看，我买了一个小羊的，手工可精致了，后来陆续有人来买。要吃中饭了，同学们带来了各种各样的食物，还有人出去买方便面吃。吃完饭我们就回学校了。

　　在这次活动中我收获了许多，更加了解陶瓷等等……