无意的伤害_初中记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编帮大家整理的无意的伤害_初中记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
又回家了，最免不了的就是妈的追问。她追问我的月考成绩，我从来没骗过她，从来都是如实禀报大人。她最关注的就是我和玲儿的成绩。因为妈和灵玲儿她妈是好朋友，我又和灵玲儿是好朋友，还在一个班。玲儿这次考得不好，不让我和别人说，妈问我又不能不说。
成绩单就在后面贴着，她都不去看一眼，她只是说：“我自己心里有数。”迟疑了一会又吐出几个字：“太丢人了。”
这天早上，她来找我做作业。我去吃饭了，她在我屋内写字，门子开着我们之间只有两米，只是隔着一堵墙。妈不知她来了，吃着饭，又想起了玲儿的成绩，叹息着说：“玲儿咋考了这么低。还上什么”她边说着，我边用力蹭她的腿，爸也在给她使眼色。可妈就是不领情，不明白我们的意思，我悄悄和妈说：“她在里面。”妈也说完了，也明白了过来，我们又气又恨，妈也哭笑不得。都知道这肯定伤透她了，妈龇着牙说：“他什么时候来说的.？我我怎么不知道！”妈难受至极，爸以开着电视的理由安慰妈，我们马上转化话题以掩饰刚泼出去的脏水。
我吃完饭，她还在做作业。只是头低得更低，从后面看她的耳朵略微发红，不时发出抽泣的声音。她好像伤心得落泪了。“真的听见了？”我不时的问自己。“玲儿。”我吱唔了一声。过了一小会儿，她扬起脸。装作无所事事的样子说：“有事？说。”“咿。没事”“还有多少作业？”我吞吐了一会，接着装换话题。“做完了！”说着马上收拾东西，跑了出去，骑上车走了。我跟着跑出去，望见她远去的背影，一个瘦弱的女孩，被我们深深的击了一枪。
小说里不是说一个人是很容易改变的吗？但愿她能因此而变，付出比别人更多的汗水。
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