小学六年级作文600字：铅笔、橡皮擦和转笔刀
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学六年级作文600字：铅笔、橡皮擦和转笔刀，仅供参考，欢迎大家阅读。
有一个主人，他拥有一只铅笔、一只橡皮擦和一个转笔刀，它们都在默默地为小主人工作着。
后来，这三个文具都知道了自己的用途，都开始骄傲起来。一天，铅笔终于忍不住对它们说：“老二、老三，你们看，我多辛苦呀，整天都在为小主人服务。而你们俩呢，除非小主人用我出了特殊情况，你们才有用。三个文具的功劳相比，我属老大。”橡皮擦对铅笔翻了翻白眼，又看了看转笔刀，觉得它不比自己强。就不服气地对铅笔说：“你凭什么说你是老大？每当你写错字时，还不是我来帮你？出现这种情况的.概率可高呢！
”转笔刀也说：“你们也别小看我呀！
当铅笔笔芯断时，是谁来服务呢？”三个文具争得面红耳赤，谁也不服谁。最后它们一致决定：找纸来评理。
首先由橡皮擦和转笔刀“出场”。它们都很认真地把守着自己的职责，可是因为没有铅笔，它们就没有用了。站在一旁的铅笔不由得哈哈大笑起来，同时心里也添了一份傲气。
接着由铅笔和转笔刀“出场”。铅笔得意地写着写着，突然发现有一个字写错了。铅笔望着转笔刀，转笔刀望着铅笔，不知该怎么办好，它们望着写错了的字没了主意。橡皮擦在一旁咯咯地偷笑着，而铅笔和转笔刀却气得脑门上直冒烟，毕竟它们“配合”得太差了。
最后由铅笔和橡皮擦“出场”。铅笔一直在想着前边的失误，提醒自己不要再写错字。于是它写来写去，一直没有一个错字。铅笔又变得意了，突然“咔嚓”一声，铅笔身子一歪，笔芯断了。唉，怎么这次又出现了意外呢？纸在一旁看着，语重心长地对它们说：“你们三个，要想真正地为主人服务，要一起干。就拿前边三个例子来说，你们缺一不可。所以，你们三个功劳一样大。”铅笔、橡皮擦和转笔刀都低下了头，它们还在为前边的争吵而惭愧呢！
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