以画为题目的作文600字（通用50篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的以画为题目的作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以画为题目的作文600字 篇1
清晨，拉开窗帘，一缕阳光照耀在窗前的书桌上。
有多少人美慕这位女作家，也美慕这只依赖她的鸟啊。
女作家在书桌上，一只鹦鹉飞在女作家的胳膊上，睁着好奇的眼睛，看着女作家手上戴的手镯，又和女作家一起“看书”了。
看着看着，鹦鹉口渴了，就飞到桌上喝茶，可是一看碗里没茶。就望着盘里的四颗梨。它注视着一颗心目中最甜的梨。小嘴像电钻似的，直接钻了一个大窟窿。小嘴嘎嘣嘎嘣地吃了起来。
看起来吃得很美味，鹦鹉心里想，如果我天天能吃这梨的话，那我的肚子一定很幸福，梨里面还有很多甜甜的汁水，这个味道比茶水好多了。
吃完后，它又飞到了女作家的身边，看见女作家共已经不看书了。而是在画画，她摆着一排颜料，画着一幅画，是梅花，鹦鹉趴在女作家的手臂上，女作家画了一枝墨色的梅花，女作家还在画花时，鹦鹉就飞走了。难道它对梅花不感兴趣吗？还是它不喜欢黑色。于是它飞进了窝里。但女作家也是穿着黑色的衣服，为什么它却喜欢呢？
又过了一会儿，女作家开始坐在电脑前，写文章。于是鹦鹉便捣乱女作家。一会儿在电脑的旁边整理整理自己的羽毛，一会儿在女作家的肩膀上跳来跳去。
而女作家安安静静地写文章。没顾得上在乎鹦鹉的感受。
鹦鹉看见女作家一直在键盘上打字的手放在了鼠标上面，快速飞到她手上，鹦鹉在女作家的手上安安稳稳地，看着女作家在用鼠标做什么。
不早了，女作家做了一盘菜当午饭，是一道“竹笋炒肉”。鹦鹉津津有味地吃了起来，我觉得一定很美味。我以前不喜欢鸟。因为它和小猫小狗不一样，不能与人沟通。但看到了它，我改变了以前的观点。
以画为题目的作文600字 篇2
清晨，我漫步在乡间小道上，放眼望去，绿油油的田野似给大地铺上了一席鲜绿的地毯。梨花开了，白玉似的花瓣中点缀着淡黄色的花蕊，犹如一个白衣仙子，翩翩而来。桃花也开了，翠绿的桃叶衬托着粉嫩的桃花，那粉艳的花瓣薄如轻纱，清淡优雅。
走到小河旁，一排排杨柳已吐出了嫩芽。一条条柳丝低垂着，倒映在碧波荡漾的河面上。微风拂过，风吹柳动，柳动影随，好像是对镜梳妆的少女。看到此情此景，我不禁想起了唐朝诗人贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
河堤上，冒出了星星点点的小草，一个个像刚落地的娃娃，挤眉弄眼的打量着这个世界。过几天再看，你就会发现，他们一个个像被施了魔法似的，多了，绿了，高了。散在草丛中的各种不知名的花儿，像星星一样调皮地朝你眨着眼睛。翠绿的叶片上托着几滴晶莹的露珠，在阳光的照耀下，闪烁着钻石般的光芒。
我仰起头，望向湛蓝的天空，云朵漂浮，看着它们飘走，仿佛也将我带去了未来。咦，什么东西在草丛里？手一移走，一只可爱的小蚂蚱就从中跃出，还没来得及看清它，就有蹦入草丛中不见了。拨开草，我看见了几只蜗牛，慢慢地爬着，地面上留下一道道白色的足迹。这些小生命也感受到春天的气息了吗？
春苗，杨柳，小草都在装点着春天，梨花，桃花，蚂蚱，蜗牛……也都在尽其所能地春天炫耀自己的美。
春天好似一幅画，充满了一切绚丽的色彩，自然界中的生命，都无不在装点着春天。现在，就让我们一起走进春天，拥抱春天，感受春天那如诗如画的生意吧！
以画为题目的作文600字 篇3
记忆中的家乡，总有一个卖糖画的老婆婆，她和蔼的笑着，手法娴熟，不一会功夫就能诞生出各种形态的糖画。
每每回到家乡，我总是拿着零钱，奔向小摊——孙悟空、龙、大公鸡……，每一个都栩栩如生。当我一进入她的视野，她便会对我点点头，站起，拿出一根竹签，将圆的一头朝上，右手拿个汤勺，在温热的锅中搅拌，然后迅速地盛半勺糖浆，拎起，抬到半空中，手腕翻转，焦黄的糖浆从汤勺中缓缓流出，就像是一条小溪，不紧不慢，整个手臂轻轻前移，手腕却一动不动。这时的老婆婆就像一个绣娘，手臂移动、手腕翻转，移动、翻转，手臂和手腕配合得完美无瑕，就像一只灵巧的蝴蝶，前移，抬手，翻转都没有一丝差错。动作行云流水，没有任何阻塞，我总能看着入神。
只见老婆婆的额头，冒出了些许的汗珠，她盯着桌上即将成型的糖画，眼眸中还是那永远不改变的温柔与笑意。我发现，几周不见，又有些许的皱纹爬上了她的眼角，本来并不多的青丝，也即将变成白发。
糖画成型，冷却。老婆婆长吁一口气，拿起了那根糖画，眼睛眯成了一条缝，笑着说“吃吧，小心点呀！”便将糖画交给我。然后，她就坐在我旁边，又给我唱起了那支古老的歌谣，一支永远不改的歌谣。真的，无论她唱多少遍，我也听不厌。我望着手中美丽的，带着些许透明的蝴蝶糖画，展翅欲飞，轻轻舔一下，甜到心里。
再忆家乡，思绪中总会带着糖画的甜。我放下笔，望向窗外，嘴里也无意吐露了那许久的没听到的歌谣，不经意间，我笑了站起来，那个老奶奶是否依然记得我，记得那个只喜欢吃蝴蝶状糖画，只喜欢听她唱歌谣的小女孩呢？
如果她还记得，我愿将我的思念传递给她，在同一座城的那个只爱做糖画，只爱唱歌谣的那个她。
以画为题目的作文600字 篇4
今天,在课间休息的时候,我和同桌打开了语文书，发现了三幅奇妙无比的图画。
第一幅图，我一眼看去,就看到了在一株枝叶繁茂的树下有两位白发苍苍的老人家，他们似乎在深情凝望中回忆那些甜蜜的青春往事。再往树上面看，还有四位白发苍苍的老人也在深情凝望中,好像老人家就只有六位了呢！其他的好像都是枝叶繁茂的树枝了。
当我说六位的时候，同桌马上纠正我的错误,告诉我那树上有十位老人家的图像。我顺着同学的指点看，果然身临其境，看到了不同姿态的十张人面图，他们有的戴着眼镜，有的长着大胡子，有的头戴帽子，有的围着大围巾，真是姿态各异。
我的目光转移到了第二幅画，这幅画更是奥妙无穷。如果你以黑色为背景的话，它就像一个白白的高脚杯，但如果以白色为背景图的话，它就像两个人的侧脸在对视。同桌告诉我，若果把这幅图倒过来，你就会发现一条雪白的连衣裙，一字领，大裙摆，又优雅又飘逸，真是奇妙极了。
再来看看第三幅图吧！这一幅画的顶端像极了一棵大白菜。这棵大白菜，可是与众不同的呢！它的茎可大了，一半菜叶子还藏在一个大大的手提袋中，好一副“犹抱琵琶半遮面”的样子。其实如果你仔细点看的话，你就会发现另外两个奇妙的图像：一个是一位妙龄少女，她的脸微微侧着，微卷的刘海露出帽檐，长长的睫毛让她显得娇羞动人。换个角度看，却看到一位衣衫华丽的贵妇人，鼻子尖尖的，典型的欧洲贵妇形象。她把自己的脖子缩进高高的衣领里，那闪着亮光的黑色貂皮大衣似乎也没能帮她挡住这冬天的严寒。
瞧，三幅奇妙的图画，从不同的角度带给我们不同的视觉效果。生活中真是处处都有无穷的奥妙，它们都在等着我们去发现呢！
以画为题目的作文600字 篇5
5年前，那时我只有五岁，我和爸爸去飞机场接一个人，不料，一出门就下起了倾盆大雨，过了一会我们到了飞机场，接上了人，雨开始慢慢地变小了。
在回去的路上，我一见雨小了，就开心的嘻嘻的笑，因为之前我和爸爸打赌，我说：“在回家之前，雨一定停了。”爸爸说：“我不信，我说还在下雨。”“谁赢了给谁十元，如果我赢了，那么就算了，如果你赢了我就给十元钱。”爸爸说，我开心的想，这次爸爸可是要破费了。正在我想怎么花的时候，上帝和我作对，马上又下起了倾盆大雨，看来我的十元钱又要泡汤了。
由于突如其来的狂风暴雨引起了追尾事件，导致了高速公路全部瘫痪，我下了车，走到围栏边往下看，发现由于雷电干扰了红绿灯，下面的车也开始堵塞。
车的灯光、城市的夜景、路边的路灯，形成了一幅活画，汽车的喇叭嘟嘟的叫着，对于旁边的人可能是噪音，但是只要有点节奏，就可以变成一曲优美的音乐，给这幅活画增添了声音，下面的车缓慢的行驶，好似一条活灵活现的长龙在楼房中间盘旋。这时，由于车堵塞不可以行使，所以许多人都从巴士、的士车上下来，好似一群蚂蚁飞一般的散开，街上的人撑着雨伞像一条伞花在大街上流动，好似一条五颜六色的彩虹。渐渐的下面城市的堵塞也出现了好转，汽车又开始了自己的工作，那一条长龙慢慢的散开，变成了一条条小毛毛虫，我越看越有劲，这比看电视还要好，正当我沉静在活画的美丽当中，慢慢地，我们高速公路上也恢复了以往的速度，我上了车，我永远不会忘记我第一次看到的活画。
以画为题目的作文600字 篇6
嘉善是个景色秀美，气候宜人的地方，当然也是一个居家旅游的好去处。
这里的特产更是数不胜数，并且这里的特产和非物质文化遗产都有一番不简单，不寻常的来历。今天，就让我来向各位讲讲这灶画的来历吧！很有趣哦！
几千年前，在中国这片肥沃的大地上居然发生了一场前所未有的大饥荒。
霎时间，农作物大面积死光，稻田里颗粒无收，植物枯的枯，死的死。人们为了生存不得不吃野菜，啃树皮，嚼草根了。天上的神仙，看见了这样一幅人间惨剧，不由的感到十分心痛，便命令了一个专管人间香火的天神前去人间拯救天下的黎民百姓们。那位天神欣然接受。天神来到人间，看到世人这番凄惨的生活情况不禁痛心，悲伤的流下了辛酸的泪水。于是，他下定信心帮助他们。他伏一伏轻若薄纱的袖子，几亩良田迅速长出了饱满的谷子。那老人又挥了挥手，干涸的河川立马冲出了清澈的河水，水中还有几条锦鲤跃出水面呢!
当众人，痴迷更有迷惘地看着，这一幕幕不可思议的景象时。一个年轻人突然嚷到：“这位老先生，你到底是谁，你到底是何方神圣啊?请您明示。”轻年的话一出，人群中立马爆发出一阵尖叫和一阵阵叫好声。老人祥和地对他们说：“你们好！我是一名天上的神仙，当我看到你们人间有难，于心不忍，便前来救助你们。你们刚才不是问我叫什么吗？你们就叫我灶神吧！”
于是，人们为了纪念这位伟大的神仙，便吧他画在自家的灶台上，以便能常常看见他，对他产生一种发自内心的敬仰，敬畏之情。
这就是灶画的来历了。
以画为题目的作文600字 篇7
在奶奶家吃完饭，和妈妈又经过那繁华又热闹的纱帽河小巷。看到小摊上一种不知名的糖，它的香味远远的把我勾引住了，“妈妈，要不我们去看看吧!”摊子前有许多人围在那儿，我怎么也找不到一个好时机挤进去。终于，堆在摊子前的人们各自买下了他们想要的糖后，渐渐散去，师傅也能休息一会儿了。我趁机上前问道：“师傅，我能采访您吗?”(老师布置了采访艺人的作业)“嗯，好的，你说吧，可以帮我宣传宣传啊。”师傅爽快地答应着。我指着架子上的糖问：“这是什么呀?”“这是山城糖画，是起源于四川的山城。”“那糖画又是怎样形成的?”“要先把糖桨煮好，需要用白糖、蜂蜜和水，以前我做糖桨的时候，总是会把糖浆煮焦了。”“那您练了几年呢?”“从小开始练，已经练了30年了。”“生意好吗?你还想继续做下去吗?”“生意还可以，我想能干几年，就多干几年。”“那一个幅糖画多少钱呀?”“大的10元，小的5元。”
“做这个手艺难吗?有什么窍门?”“不难，只是以勺为笔，以糖稀为墨作画。”“那你参加过什么活动?”“参加过拦街福、科技馆的民俗活动……”“那生活怎么样?”“四海为家，目前有了固定场所。”“手艺有传人吗?”“现在传人很难找呀，女儿也不想学这门手艺，没有传人，这门手艺就会失传了。”我问了一大堆，师傅有问必答。采访结束后，我买了一个马的糖画(因为我属马)，只见他用勺子沾上糖浆在大理石板上挥了几笔，再小刀压了压，最后插上一根竹签，一匹栩栩如生的马就画好了。我舔了舔，真甜呀!我真有点舍不得吃，真不愧是练了30年糖画手艺的作品呀!
以画为题目的作文600字 篇8
街的角落里，竖起了一个不起眼的小摊子，那里有一个不起眼儿的吹糖人的小贩。
走近摊子，发现吹糖人的小贩正在忙碌着。只见他拿出一小块糖稀，用食指蘸上少量淀粉压一个深坑，收紧外口，快速拉出，到一定的细度时，他猛地折断糖棒，此时，糖棒犹如一根细管，他又立即用嘴巴鼓气，给糖稀造型。不一会儿，他的手中就凭空出现了一只小老鼠。只见那只老鼠竖着两只又大又圆的耳朵，两只小眼睛似乎在眨，手中拿着一个似乎是偷来的“葡萄”，尾巴蜷曲着在身后伸着，这让房顶上的猫也跳了下来，以为那是真的老鼠。再看吹糖人的小贩，小心翼翼地用一根竹签穿过老鼠的身子，把竹签插在了旁边用稻草围起的秆子上。再看那秆上，插满了他的作品，有兔子，有龙，有猴子，还有各种各样的水果。一道明丽的阳光照在它们的身上，不，应该是透过它们，照亮了吹糖人的小贩的脸。他有一把年纪了。
皱纹如同树根一般盘虬在他的脸上，花白的胡子、花白的头发与他那黝黑的脸庞形成了强烈的反差。令我惊讶的是，他每吹完一个糖人时，都会默默地坐在那里，端详着那些栩栩如生的作品，脸上露出灿烂的微笑。孩子一样天真的笑容，竞在他那张苍老的脸上浮现出来——真实生动地浮现出来，使这个不起眼儿的小摊子变得甜蜜可爱起来，令人感到温暖。也许，每天都会有几十个，甚至上百个同样的糖人被他做出来，在我们看来，这个行当对他来说一定是枯燥乏味的，但他并不只把这个当成走街串巷的手艺活儿，而是沉醉其中，欣赏着那些形态各异、惹人喜爱的糖人，总是露出灿烂的满足的笑容……
后来的日子，我再也没有看见他。但是每当走过那个街角，我都会想起那些可爱的小糖人和老人脸上孩子般天真的笑容。
以画为题目的作文600字 篇9
桐江是福鼎人民的母亲河，它的一年四季都是如诗如画，充满了神秘的色彩，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在桐江之上，江滨诗与画。
春天的江滨充满着梦幻的色彩。早晨，薄薄的雾从山谷里，从树林中，从火红的桃花旁冒出来。轻轻地，悄悄地，如轻盈的脚步，如飘移的仙女。不一会儿，满山都是白雾，一切好像身裹飘逸的轻纱。看，柳树刚刚抽出的嫩芽在白雾中若隐若现，像一个个绿色的小精灵。满山鲜花簇簇，桃花粉红的笑脸把白雾也映红了，梨花雪白的笑脸在风中摇曳着……红花绿草都在争奇斗妍，展现了一个多姿多彩的春天。
夏天的江滨热情如火。炎炎的夏日拥抱着整个江滨，茂盛的树木在活泼奔放的阳光中生机勃勃。知了在枝头拼命地叫个不停，仿佛在埋怨“热死啦！热死啦！”桐江江水清澈，江底石块五颜六色，好像五彩的鱼儿静静栖在水中，江滨诗与画。大大小小的鱼儿在水中自由穿梭。水面更是热闹非凡。大人们带着自己的孩子享受着夏季给他们带来的快乐，他们有的掏着游泳圈趴在水面上，有的像鱼儿潜入水中，有的划着小船惬意地在江面上兜圈子。
秋天的江滨是沉甸甸的。满山的叶子变黄了，连绵不断的青山呈现出成熟的颜色。枫树是火红火红的，这儿一棵，那儿一树，仿佛要把整座山峰点燃似的。这时候你要是上山，一定能摘到酸甜可口的野果，野山楂、山枸杞、野葡萄……
江滨的冬天冷冷清清。南方的冬天萧条寂寞，偶尔也会迎来难得一见的雪花。小巧玲珑的雪花从天空纷纷扬扬的飘落下来，白了对面的青山，乐坏了手舞足蹈的孩子。
江滨的四季如诗如画，也是孩子们的乐园。
以画为题目的作文600字 篇10
今年的冬天来得很突然，叶子们还没有做好落下的准备，就被冬天爷爷一阵阵降温给“吹”掉了，看着那一片片凋落的树叶或在冰冷的大地上静卧，或在萧瑟的寒风中翻转，我的心中涌上了一种难以形容又难以言说的感情，我想起了做叶画。
在地上，我捡回了许多叶子。我用两片好似菜花的叶子做了孔雀开满屏的尾巴，用小小的一片冬青叶做了孔雀的头；又用一片小叶做了一叶扁舟；用一片大大的冬青叶，做了一张俏皮的脸，又用两片不知名的小叶，做了小眼睛，再画上一张小嘴。啊哈，这不正是那个广告上说的“绿色好心情”嘛！不知你看了它会不会有个绿色的好心情呢？
你瞧！蒲公英漫天飞扬，片片枫叶也好似蝴蝶展翅高飞。你也许纳闷了，在这寒天冻地的时节里，哪来的蒲公英和枫叶呢？蒲公英，不过是几片银杏树叶做成的，它们好像小扇子一样，比作蒲公英毫不夸张。再看枫叶，不过是法国梧桐的叶子罢了。不过，它们正如我所说的一样，像是枫叶。蒲公英象雪一样漫天飞舞，枫叶如蝴蝶般在风中翩翩起舞。
蓝天白云下，高傲的孔雀以优美的舞姿跳着它独一无二的舞蹈，一叶小舟在水里漂着，仿佛真的能听到小河“淙淙”的歌唱声。蒲公英经过一片片土地，播下希望的种子。枫叶随着风翩翩起舞，仿佛觉得自己时日无多，竭尽全力用舞姿对对自己最后的生命轨迹做最优美的诠释。
小河的流水，枫叶与风儿的嬉戏，孔雀的舞蹈……一切都是这么的美，而谁又能想到，这美妙的图画，仅仅是由一些被风儿吹落了的叶子制作的呢？尽管这只是一幅落叶所作的画，但是它属于我们，也属于萧索但又美丽的冬天。
以画为题目的作文600字 篇11
黄山是一个很著名的旅游景点，虽然没有去过，但我却知道黄山的大体样子。这是为什么呢?是因为我家的客厅里有一幅关于黄山的山水画。
这幅画在我家已经很多年了，自从我记事起，他就一直被挂在我家客厅电视的上方。这幅画是一幅油画，色彩分明，十分的逼真，和真正的黄山没有什么不一样。
站在远处看这幅画，第一眼看到的就是一棵高大挺拔、四季常青、枝繁叶茂的迎客松和一座怪石嶙峋的峻拔高山，最上面是蔚蓝的天空下点缀的朵朵白云。迎客松旁还有几棵小松树，站在迎客松像伞一样的枝叶下，与迎客松一起迎接着八方来客。
走近了看，高山和迎客松的后面还有很多小山头，只露出一点儿山尖，半山腰上都是蓝色的天空和白色的云朵，山高的穿过了云霄。
小山头上，也有很多迎客松，挺拔地站立在山顶上，立在岩峰和石堆里，虽然没有营养充足的土壤，但是它们仍然屹立不倒，四季常青，可见他们的生命力是多么的顽强啊!
山的颜色主要是咖啡色、黄色和灰色交叉画成的，由浅到深，由深到浅变化而成的。不管远着看，近着看，仔细看，粗落看，都看不出他和其他的山颜色上有什么不同的地方。而且，山画的棱角分明，像是真的用一块一块巨大的石头垒成的，而不像是普通的作品一笔画成。远处，还有几座高峰，因为有云雾的遮掩显得隐隐约约，给人们的视角增添了朦胧之美，使整幅画变得更加形象。
有时学习累了时，我就会走到客厅，抬头看看这幅画，我的眼前就立刻出现了高大峻拔的山，挺拔的迎客松，一尘不染的天空，耳边仿佛还有清爽的山风吹过，好像真的又去黄山旅游了一番。
这就是藏在我家的让我“流连忘返”的“黄山”。
以画为题目的作文600字 篇12
糖画，大家再熟悉不过了，以糖为材料，以勺子为画笔，以糖稀为墨，只一会儿工夫，各种生动的图案造型就在艺人的手中活灵活现。一个木制的方形小框，上面放一块经过磨制的大理石板，右边有一块圆形木盘，木盘上画着各种样品图案，还有一支可以旋转的竹箭。这就是制作糖画的全部工具。
我每次到公园里游玩的时候都会看到不少糖画摊，而每个摊前一定会被嘴馋的孩子围得水泄不通。孩子们争先恐后地转着圆盘上的竹箭，都希望能转到自己的生肖。制作糖画的老人也被孩子们的淘气劲儿逗得乐呵呵的。“哦，是我的生肖羊！”一个男孩子欢呼着，老人用勺子舀起半勺糖稀从羊头画起。老人的手起起落落，娴熟地在大理石板上挥动。完成了！老人左手拿起竹签，右手在羊的身上滴了三滴糖，将竹签粘在上面，小心翼翼地把“羊”拿起来，递给了那个男孩。
我也被如此热闹的场面吸引了，拽着妈妈来到摊边，用食指将那个圆盘上的竹箭头一拨，圆盘转了起来。圆盘转动速度渐渐变慢，停——“哦！是龙！”老人将烧化的糖舀起一勺，先画出了龙身体的动态。老人神色泰然，目不转睛地盯着缓缓向下流动的糖稀，“那是两只角，哦，龙头、爪子……”一旁的小孩子赞叹不已。老人的手上下起伏，挥洒自如，在龙的身上留下了龙鳞。老人一气呵成，“龙”竟如此栩栩如生，活灵活现，不禁吸引了站在一旁的家长们的目光，也获得了阵阵赞叹声。我一把接过我的糖画，抿了抿，真甜！妈妈说：“糖画那可是年代悠久的一门艺术，最早源于明代，清代就变得更为流行，还有一首诗记录了当时的糖画呢。‘熔就糖霜丞相呼，宝筵排列势非弧’……”
吃着甜滋滋的糖画，看着各种各样的造型，我真心喜欢上了这个传统手工艺——糖画！
以画为题目的作文600字 篇13
“糖画”顾名思义就是用糖做的画，可以看，可以吃。的确，糖画的确受到了孩子们和青年人的青睐，孩子们喜欢的原因是：有趣，好玩，而且甜甜的，很好吃，而且青年人却不是拿来吃的，而是拿来当做装饰品。
糖画，原本是广西的特色，但现在这门手艺几乎消失了，现在只有一些老年人依然传承着这门手艺。有一次，在公园的门口发现了一位糖画艺人在制作糖画，前面站满了孩子，有的孩子吮着手指，有的瞪大了眼睛，张大了嘴，有的则是垂涎三尺。之间糖画艺人拿出了一口铜锅，放入了清水和白砂糖，慢慢细细地搅拌着，若说是搅拌，更不如说是抚摸，用勺子抚摸着锅内的糖。不久，在锅中产生了一个又一个的大泡泡，微黄的泡泡热的孩子们拍手欢呼。之后，锅内的糖微微发黄了，而且也越来越黏稠了，糖浆也就做好了。然后准备了一块光滑的大理石板，刷上一层薄油，可以开吃作画了。“爷爷，我要一只兔子”“我要一条龙，””好，好，一个一个来，不着急！”年迈的老人笑着答道。眼睛笑得眯成一条缝。开始画时，用一个小圆勺舀起铜桶中的糖稀，挥洒在光洁的大理石板上，时提、时顿、时放、时收。快的几乎看不到他的作画过程。花鸟鱼虫十二生肖他可以说来就来。
不久，一个个栩栩如生的动物、植物出现了。孩子们得到了自己喜欢的糖画，开心地笑了。
糖画既有食用性，又有观赏性，为何不能继续把这门手艺好好的传承下去呢？应该让这门好吃、好看、好玩的民间技艺继续保留在我们的身边。让我们的子子孙孙都能欣赏到这们艺术。
以画为题目的作文600字 篇14
一次，放学回家，学校大门的侧面挤满了学生，我非常好奇，也想去看个究竟。好不容易挤进人群里，一看，原来就是个老头儿在画糖画，这值得我这么去挤吗？还搞得交通堵塞。这个老头的行为使我很反感，但是一件事让我改变了对他的看法。
那是一个星期一的下午，我的肚子有点饿，估计是因为中午没吃饱吧。想买块糖充一下饥，正好看见那个老头儿又在校门旁画糖画，和往常一样，他的周围有很多人围观。我从人缝中插了过去，他正用勺子在大理石上熟练地画着，而且桌面上插着许多画好的糖画，有鲤鱼，有小鸟，有飞奔的骏马，有漂亮的花篮……每一幅画都是惟妙惟肖、栩栩如生。他的精湛技艺真令人赞叹。
“小朋友，你想要什么？”老爷爷和蔼可亲地问道。
我愣了一下说：“我的钱不够，我能不能先拿一根，不够的钱明天再送给你，行吗？”没想到，老爷爷居然同意了。
我高兴地拿着糖画——十二生肖中的猴子，左看看，右看看，就是舍不得吃，不一会儿，糖画化了，全掉在了地上。我呆呆地望着地上的那幅画，心想，多么美的糖画，一口没吃就化了，真可惜！这时候，老爷爷看见了，他笑眯眯地又递了一只猴子，说：“拿着，这根不收钱。”我接过糖画，心里好感激他，这位爷爷真好。
第二天放学，我还钱的时候顺便问了老人一句：“爷爷，还有其他人欠你的钱吗？”他的回答让我发呆，“有啊，有很多，可我现在老了，记不清是谁了。”“爷爷，你真好。”
经过这件事后，我觉得老头儿不仅糖画画得好，人品也好。怪不得，他画糖画时，总有那么多大人小孩围观。
以画为题目的作文600字 篇15
大家知道福州的软木画吗？不知道就太可惜了，它可是我们福州的三宝之一，以“无声的诗”、“立体的画”闻名于世。
我家就有一副福州软木画。它挂在我家客厅的墙上，长约一米五，宽大概是60cm。
它的画面层次分明，色调淳朴典雅，形象逼真动人。画面的下方刻的是一条向左弯曲的小路，路两旁是一颗颗大小不一，形态各异的松树，树们的头仰着、手举着、脚抬着，如果它们会动，它们就一定是在跳着优美的舞蹈吧！小路通向的是木屋，那模样真是精致，让人直想推开门去，可那松树和假山却总是死死地守护着木屋呢！
无奈这木屋是进不去了，可也不乏好玩的供我消遣。瞧，那不就是吗?丹顶鹤，八只呢！六只在天上飞着，另外两只则在小河边的草地上立着。立着那两只丹顶鹤，它们一只脚竖着，另一只脚别在竖着的脚上。一只鹤弯曲着脖子，注视着河面，是在于小鱼儿们玩做迷藏吗？另一只，则四十五度角仰望天空，目光深邃，在干嘛呢？可能是在看着它的同伴们吧。
那六只丹顶鹤在天空中畅快地飞翔，雪白的羽毛与白云游戏，又尖又长的嘴贪婪地吸吮着甘甜的空气……迎面而来的仙气真是瞬间就让人着魔，然不住想要追随着这些头戴红冠，身着白色纱衣的天使们云游四方，览尽壮美的山河，得到风的祝福、花的赞美、太阳的庇佑。
我相信你也一定会脱口而出：“这太美了！”可是，你相信吗，这幅软木画已经放了二十多年了，不多软木画是多么不易破损，这都让我震惊。如果可以，我是否能叫它“神迹”？
以画为题目的作文600字 篇16
徐悲鸿曾经说过：“我画马，其实也是牵着思想的马。只要出笔，就会情动于衷。”马，是他一生中最爱的题材。这幅震撼人心的画作----《天马行空》，证实了他的话。
纸上，一匹骏马精神十足，一条白色的纹痕夹在两眼之间，炯炯有神的眼睛目视前方，仿佛在思考着什么，又仿佛坚定不疑，两只乌黑的耳朵高立着，虽在混乱的毛发中，却还能明显地看到。袖长的脖子连接着饱满健壮的胸肌、肩部、腹部、臀部，四肢强壮有力，重墨突显出了四肢的主要骨骼，肌肉的起始变化与线条纹理。一笔笔千墨描述了骏马飞起的鬃毛和马尾，不难看出，画中的骏马正飞奔向远方。这马，看起来不像是用毛笔画出来的，而像是一只精神抖擞、健康强壮的真马。徐悲鸿用笔墨塑造了这样一只只千姿百态、生动传神的马，让我为之十分敬佩。
马，在日常生活中，是一种十分普通的动物，然而，在徐悲鸿的笔下，马儿却形神俱全。“焦浓重淡轻”，徐悲鸿不仅运用了这5种方法，还饱含着自己的志向和情感。四肢、鬃毛、马尾、眼神、身体，马身上的一切，都十分细致，却又不失豪爽之情。徐悲鸿创造了这匹活灵活现的骏马，不仅体现了他对绘画艺术的深造和纯熟，更体现了他对马的热爱，以及他豪爽的性格。
《天马行空》这幅画作是中国人类文化历史中一朵奇葩，更是世界文化史上一轮金黄的太阳，他画的马融合了东西方的文化与传统，我能在六年级学到这幅画，也算是幸运，他在我心底中留下了不可磨灭的印象，我想，我不会忘记这幅名画的。
以画为题目的作文600字 篇17
星期六的上午我和妈妈来到了步行街。刚走到街口，突然看见了一个卖糖画的伯伯。妈妈惊讶地说：“这个快失传了，很少见到有人卖呢。我还是小时候买过。”
我好奇地走上前去，伯伯正在为别人画凤凰。他是在一块像石板一样的白板上画的。伯伯全神贯注地拿着勺子，就像握着一支画笔，只见他胸有成竹，一会儿扭转，一会儿绕圈，时不时还停顿一下。糖稀缓缓地流动，像线条一样，勺子往哪儿去它就往哪儿走，真听话。凤凰成形后，伯伯用铲子上的小尖头在脑袋上面轻轻一点，凤凰的眼睛就出来了。它的眼睛似乎在对我们一眨一眨呢，慢慢凝固在棍子上的凤凰像要展翅高飞一样。
我吵着要买，妈妈让我去选图案。我选了一只可爱的小兔子，请伯伯为我画起来。
首先伯伯把熬好的金色糖稀用勺子搅了搅，再舀一点儿到勺子里，便开始熟练地画起来。伯伯带动着手腕根本没停过，落在白板上的糖稀很均匀，每一个地方都一样多，真厉害，我看得瞪口呆。兔子轮廓好了以后，又加了一勺糖稀装饰细节，很快一只兔子就趴在白板上了。可是怎么粘在小棒上呢？原来是先用一个铲子，把兔子平平地铲松，小木棒放在中间，再在小棒上洒一点儿糖稀，等它们凝固在一起就能轻松拿起来了。大功告成！伯伯递给我的时候笑着说：“下次你们可以自己画哦！只要会画简笔画就行！”我真想亲手试一试。拿到糖后我爱不释手，这么栩栩如生的小兔子，我都不忍心吃它了。
翻来覆去的欣赏完，我伸出舌头舔了一口，真甜呀！我边吃边想：下次，我再“吃”个什么"动物“呢？我要不要回家也试试用糖作画。哈哈，真令人期待。
以画为题目的作文600字 篇18
“糖画”即以糖做画的意思。是四川特有的一种历史悠久、深受人们（特别是孩子们）喜爱的民间工艺食品，俗称“倒糖饼”或叫“转板龙”至今约有五百余年的历史。
那是在柳江古镇，我和同伴们在完成了写生创作到处闲逛之时，突然发现了一个转糖画的摊点，大家蜂拥而上，看着伙伴们兴高采烈大快朵颐的样子，我突发奇想，于是我对摊主说：“能让我亲自操作一次吗？”没想到他竟然答应了，我选择了马，因为马是我的吉祥物。
我用小铜勺舀了一勺糖汁，由于我是第一次做，非常紧张，手都不听始唤，抖得厉害，糖汁溅在木板上，到处都是，根本不成图案。我拿出了钱对摊主说：“我能再试一次吗？”他同意了。这次我定了定心神，稳住了双手，可是马在头脑中的形象变模糊了，于是我的作品成了一半像马，一半又什么都不是的东西，我沮丧极了，这么简单的东西我怎么做不好呢？
这时摊主对我说：“小兄弟，你是第一次做糖画吧！来，让我来教教你。”他先向我介绍了一些做糖画的基本要领，随手递给我一张马的图案，让我在一边临摹。然后他示范起来了。只见他执勺在手，静气凝神，流糖如丝，灵巧的手腕抖、提、顿、放，时快时慢，时高时低，倾刻间一匹骏马跃然于木板上。
哇！我叹服啦！于是我老老实实地开始临摹图案，直到马的图案在我头脑中越来越清晰，这时时间已过去了一个多小时。我又走上了操作台，心中默念着操作要领，学着摊主的样子，开始了创作。五分钟后在同学们的欢呼声中，我终于成功了！我终于实现了儿时的愿望！
以画为题目的作文600字 篇19
同学们，今天我们来做一个游戏！老师一进教室就对我们说道。听到游戏同学们你一言我一语说个不停，整个教室变得热闹起来。只见老师把手指放在嘴边，提醒我们安静下来，然后在黑板上画了一个大小适中的圆，又用不同颜色的粉笔给它画上了头发、眼睛、眉毛、耳朵还有嘴巴。咦，怎么没有画鼻子呢？老师笑着说：今天这节课我们就来玩画鼻子的游戏。
老师话音刚落，同学们就叽叽喳喳地讨论起来：太简单了，我以前就玩过这个游戏。简直就是小case，等会就看我表演吧，我一定给它画上一个帅气的鼻子。
第一个上场的勇士是朱子墨，只见他不紧不慢地走上讲台。老师拿出一条红领巾，对折了两下，轻轻地蒙住他的眼睛。老师又伸出两根手指问他：这是几？朱子墨无奈地摇摇头表示看不见，于是老师让他在原地转五圈。转完之后，只见他左摸摸右摸摸，完全是丈二的和尚摸不着头脑。其他同学见此更兴奋了，有的喊往前，有的喊往右，还有的把头摇得像个拨浪鼓。台下乱糟糟，搞得台上一片混乱。最后，在大家的误导下，他成功地把鼻子画飞了，飞到了头发上。他摘下红领巾一看，无奈地笑了笑。
终于轮到我了，我的心跳到了嗓子眼，紧张坏了。转完五圈后，我感到天旋地转，根本分不清前后左右，只能一通乱走。其他同学在下面乱喊，吵得我一个头两个大，就在我快要放弃的时候，耳边响起了老师的声音，加油，不要放弃，成功就在眼前了。最后，在我搭档的提示下，我终于把鼻子画好了。我长吁了一口气，迫不及待地摘下红领巾，鼻子丝毫不差地画好了。我高兴极了，老师说的没错，再坚持一下，胜利就在前方。
这个游戏不仅让我明白了成功贵在坚持。
以画为题目的作文600字 篇20
花开鸟鸣，树绿水流，春拂动着裙摆缓缓而来。和风送来缕缕清香，细雨滋润每一寸土地；祖国山河，校园内外，一派生机勃勃，春意黯然。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。杜甫当年抚窗赏雨，他是以怎样的心情融入这幅夜雨送春图之中，我不得而知。我只知今夜我漫步于春夜之中，微风拂过我的脸颊，芳香阵阵；春雨洒向我的眼眸，却不曾留下半点水珠，也许是我的皮肤像嫩芽般急需她的与滋润。这条学校的林荫小道经过了冬的凋零，正渴望着春季的苏醒；树枝相互簇拥着，生怕得不到春姑娘的垂怜，相信明天的他们定会嫩芽遍布，点缀着鲜绿。
伴随着美梦，清晨苏醒，聆听着鸟儿的唱，随之复苏。走在昨晚的小道上，迎接的是清晨的第一缕阳光，不由的展开双臂，仿佛置身于仙境，一个人自在的飞翔于万花丛中。深吸一口气，暗香扑鼻，展望天空，白云微笑，世界好像从此安静了许多，温馨充满整个校园。俯身蹲下，边草地多了一丝新绿。嫩绿的小草上停驻着滴滴不愿离去的露珠，在阳光的下显得格外的晶莹剔透。旁边挺立的大树，终于伸直了懒腰，恢复了以往的生气，不断的为自己添加新的绿意。嫩芽抽发，向阳而生，这条枯黄的小道正因它们而不断的焕发春的活力。
一汪潭水，碧波荡漾，垂柳临水而生，宛如女子清晨苏醒，就水洗秀发。
一片花海，随风舞动，花枝招展，引蝶飘舞，群蜂伴花，吸无数行人止步欣赏。
一林新绿，鸟语花香，露珠点缀，嫩芽展开，不停地更新着冬天沉闷的空气。
一个校园，水映着新绿，花散发清香，树茁壮成长，学子勤奋学习，一派欣欣向荣。
一年之计在于春，一日之计在于晨。春晨并进，只待山花烂漫，绿树成荫。
以画为题目的作文600字 篇21
画友每当在书房里翻开美术作业本的时候，脑中总会浮现一个熟悉的身影，因为认识她，是从她的画开始的。还记得那时在幼儿园里……“大家说，翁子睿同学画得漂不漂亮？”老师举起一幅线条很美的儿童画。“漂亮！”大家总是异口同声。那幅画大气而不失童真，这是否是她性格的一个真实体现呢？我现在经常在想。
下课时，她的课桌边围满了人，大家争着让她露一手。可她却推开人群，冲我一笑：“你是王宣懿吗？”她的眼睛眯成一条线，嘴角露出了两颗小虎牙。我羞涩地一笑，点了点头。“我们做好朋友吧！”她突然对我伸出“橄榄枝”，我们快乐奔跑的身影就像“一幅画”，现在我想。不知不觉，我们的友谊已走过了9年，虽然不在同一个校区。“亲爱的老王同志，怎么苦着一张脸呢？”一脸笑容的翁子睿坏坏地问。“老翁，你说人如果失败了，该怎样面对它？”我愁眉不展。“其实你心中还是很期望战胜它，对不对？既然渴望那就随心而定，不用问我。”翁子睿一脸淡然。“随心而定！”我喃喃道。一个星期过后，我们再次遇到一起，刚见面，她就抛出一句：“美梦成真了，祝贺啊！”随即，她从身后取出一张素描纸：“自己看看，表情差异多大呀！”我接过素描纸，上面的我眉头紧皱，拧成了一个疙瘩，目光深邃，似乎盛满了忧愁与焦虑。我高兴地拍了拍她的肩膀：“多谢‘军师’指点！”“哼！今天晚上你请客！”她坏坏一笑。“又是我请！说吧，要吃什么……”我无可奈何。虽在一所学校上学，我俩却被一桥相隔在两个校区，不能时时相聚；虽身处同一城市，但住处相距甚远，我们却总时常欢聚，笑声融入了她的画，我们走进了彼此的心灵。
她的画与笑，渗入我的心里，让我的心灵盛满阳光……
以画为题目的作文600字 篇22
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
以画为题目的作文600字 篇23
在被期中考试的胜利快要冲昏头脑之后，我悲哀地发现自己在上星期学画的狗现在已经不熟悉了，这可真是三天不练手生。我画的小狗不再是圆头胖脸栩栩如生，而是瘦不拉叽双目无神的病狗了。于是我不禁埋怨起来：弄个破期中考试干嘛，害得我连画画的时间都没有了，只能望着我画的那条瘦不拉叽的狗头干瞪眼睛。没办法，只好从头再来了。
我拿出一摞纸，在里面挑来挑去，最后看中了一张素描纸。我把一根铅笔削得尖尖的，然后就开始了。先画那圆圆的头，再画那略微向上翘起的耳朵，最后画上面部的五官。可是接下来我立刻便被自己的大作给惊了一跳：这是什么？线条僵硬，圆不像圆，方不是方，说它是我画的`狗，打死我也不敢相信！
我有些泄气了。自己到底还有没有美术天赋啊！这时，王星晨——我的同桌好友来到我身边，劝我要坚持下去。我疑惑地看着她：我可吗？看着她那坚定的目光，我觉得仿佛有一股暖流涌进了我的心田。于是我的信心大增起来。
我又一次收拾好文房四宝，然后便又投入到了苦战之中。可是画出来的狗又总是以丑陋的样子问世。我一边摇头一边继续作画。渐渐的，我终于有了感觉，线条越来越圆润了，画得也越来越熟练了。终于，一只我比较满意的狗跃入了我的眼帘。它虽然与以前我所画的狗相比还有较大的差距，但是我历时三天的努力总算没有白费。
我曾无数次想放弃，幸亏最终坚持下来。每当最困难的时候，我总是想：再试一次，再试一次！我想，如果没有当时的那股不服输的劲头，我可能永远也不能画出一条让自己满意的狗来了。
以画为题目的作文600字 篇24
记得那是上周星期五，美术老师站在讲台前通知我们下周开始学国画，记得带国画用品。顿时，我异常开心，因为我早就计划学画国画了。
我回家以后就和爸爸、妈妈商量。我要买画国画的用具，爸爸妈妈都赞成我的做法，我利用星期日去文化用品店买全了所有的工具;一个水桶、一盒国画颜料、两支画笔、一袋国画宣纸、一张书画毡和一个调色盘。
很快就到了美术课，在美术老师的指导下，开始画了，这是我第一次，心里很紧张，也很激动，开始画了，我把笔放在水中泡一直到它完蓬松开，然后，我在调色盘里倒了一些墨汁，用画笔沾了沾，开始了构图。我先画了一个房子，再画一个人在给一头奶牛挤奶，后面是一排围栏，天上再画一个太阳，构图就完成了，然后我们就要开始涂色了。
我先把不同颜料挤在的调色盘格子里，颜色按顺序由深到浅，每个色盘中加一点水，调均匀，房子是大红色的，窗户是三青色的，门和围栏是赤石色的，人的脸是朱砂色的，衣服我涂成三绿色，裤子我涂成花青色，奶牛一半是黑色的，因为纸是白色的，所有另一半我没有涂，金灿灿的太阳我用花青色把他打扮的更加美丽。可是左看右看怎么还觉得少了什么?哦，原来是少了背景，于是我用墨水画了几座云雾缭绕的山。
一幅画就这样成功了，我也沾了光，袖口上都是颜料，但是心里一个劲的高兴，虽然这幅画画的不怎么样，但毕竟是我第一次，也是自己亲自动手画出来的，以后只要我多加练习，就一定会进步，梅花香自苦寒来，宝剑从磨砺出我一定会继续努力。
以画为题目的作文600字 篇25
艺术离我们并不遥远，一幅画、一件工艺品、一张剪纸。这都是艺术。但我的艺术是我画的那张画。
那天，也是跟这个冬天一样冷，在家里闲的无聊，我一时兴起，想到了画画。拿来纸和笔还有橡皮，变画了起来。
我画的是“巴拉拉小魔仙”动漫版的美琪形象。衣服的设计和她手的动作是最难画的。
我先画了一个比较宽大的脸，再画眉毛，细细的，弯弯的，眼睛我画的是可爱型的，比较大，还特意在眼睛的旁边各加了三根睫毛，显得更加可爱了；然后画嘴巴，呈笑状。就这样，一张脸便画好了，我看着这清秀的脸，心里有种说不出的高兴。
得画头发了，我把她的头发画得长长的，上面还有发箍，那发箍好可爱：上面有两个双重心呢！银色的发箍在阳光的照耀下闪闪发光，格外美丽动人。头发加上去，越发好看了，但如果没有衣服和手、脚衬托，那么再漂亮也不完整。
“哎呀！好难啊！这衣服该怎么画嘛？”我在画衣服时不经高呼。看着自己画的难看的衣服，怎么也配不起那张可爱的脸。妈妈听到我的抱怨，安慰我：“你只要认真点就行了，来，慢慢闭上眼睛，把你想到的画刻入脑中，然后再画在纸上。”我试了试，果然成功了，尽管还是达不到应有的程度，而且还有些斜，但已经很好了。
我想给手做个动作，就做“v”手势吧。该从哪画手呢？想了想，决定从衣服的左上角画，然后弯曲、画手指。右手呢？右手拿了个魔仙棒，但魔仙棒是什么样的我还没想清楚，于是擦擦画画，画画擦擦。最后只得把魔仙棒画成蝴蝶状，里面再加个爱心，爱心两端画两个星形宝石，底下画了个皇冠。终于画完了（脚画不下了）。
看着自己画的小魔仙，开心的笑了。
以画为题目的作文600字 篇26
还真别说，有一段时间我特别想给我们的刘老师画一幅画像。那段时间里刘老师生病了，我们等啊等啊，时间一天又一天的过去，刘老师却还没有回来，于是我便想给刘老师画一幅画像，让我天天都能看到她。
可是还没动笔，我就遇到了难题。这难题就是画画必须用笔啊，用什么笔来画我的刘老师好呢？用铅笔？不行，铅笔非黑即白，刘老师可从没有像有些人那样简单粗暴的把她的孩子们划分成好的和坏的。她不会只把分数高的同学当作好学生，在刘老师眼中我们每个人都有自己的优点，每个人都有自己的缺点。她表扬我们的每一个微小进步，纠正我们每一个有心或无心的过错，在刘老师面前我们都是有缺点的好孩子。
那签字笔呢？也不行，签字笔太“刻薄”了，画错了一笔也完全不能修改。刘老师从不会因为我们的小错误，像签字笔那样，上来就是一个错号把我们“一棍子打死”，所以很多小淘气在被刘老师批评时都是羞愧难当，而不是心惊胆战。我亲耳听到刘老师鼓励班上个头虽小，破坏力巨大的“淘气三巨头”说：只要有进步，期末就给全优！期末总评的时候刘老师真的做到了。
那水彩笔呢？也不行，水彩笔太爱“炫耀”了，刘老师却是一个低调谦虚的人。每次我们班获得了荣誉，刘老师都是让同学们上台去领奖。每次班级合影拍照，无论是得了年级第一还是比赛里获得了学校的嘉奖，刘老师不是在忙前忙后地给我们大家照相，就是站在最边上，把光彩全都让给了我们。
笔的问题都搞不定，我真没办法画了。终于，刘老师病好了，她回来了，我的心也放下了。之后，再也没想过这幅画的事儿。
哈哈，我希望我永远不用再想画这幅画了。
以画为题目的作文600字 篇27
九马画山是桂林漓江著名的景观之一，位于兴坪溯江而上四公里处。临江而立，石壁如削，远望如一幅巨大的画屏，山石削壁屏立，高、阔各一百多米。石壁上赭、黄、绿、白，五彩斑斓，浓淡相间，班驳有致，宛若巨幅壁画，因而叫画山。细看九马画山，石壁顶端、下方、左边、右边和鱼尾峰上合共是九匹马，故称九马画山。山麓还有饮马泉，泉旁石壁上刻有清代阮元的"清漓石壁图"几个字。
九马画山五峰连属，东南北三面环山，西面削壁临江清代诗人徐弓赞道:"自古山如画，如今画似山。马图呈九首，奇物在人间"。
九马画山是一座九峰相连、耸峙江畔的大石山。山石削壁屏立，高、阔各一百多米。石壁上赭、黄、绿、白，五彩斑斓，宛若巨幅壁画，因而叫画山。细看九马画山，石壁顶端有一匹高头大马，好象在迎风长啸;下方有两匹银灰色小马，好象在……
低头吃草;左边的枣红马正在扬鬃奔驰，右边的雪青马正在翘尾追逐，还有鱼尾峰上的“先锋马”和冷水滩上的“落后马”等，合共是九匹。故称九马画山。
画山山麓还有饮马泉，泉旁石壁上刻有清代阮元的“清漓石壁图”几个字。如今山内还有峡谷飘流。
相关传说：相传九匹马本是天宫神马，趁齐天大圣孙悟空任“弼马温”时看管不严，便偷下凡间。不巧在漓江边饮水时，被一画工看见，画工想描绘下来，结果马群受惊，慌乱中误入石壁而永留人间。由于它们均为神所变，因而形态莫测，难以辨认，所以历代流传这样的歌谣：“看马郎，看马郎，问你神马几多双?看出七匹中榜眼，能看九匹状元郎。”说明辩认画山“马”不是易事。
以画为题目的作文600字 篇28
一个星期天，爸爸带我到白马湖B馆游玩。走上二楼，那儿人山人海，大家都在欣赏各种各样的艺术作品。这时，一阵浓浓的糖味飘来了。“咦？哪儿来的糖味，这么浓？”我好奇地跟着糖味来到了一个小摊前，只见小摊前围满了人，里三层，外三层，不时有一两个小朋友丛里面钻出来，手里拿着黄色玻璃状的小动物。妈妈说这是糖人。
我用力挤到小摊前一看，啊，原来是一位戴圆形眼镜的老爷爷正专心致志地画糖人呢！老爷爷面前的桌子上，摆着各式各样的东西，有铁锅，铁锅里还熬着一些糖浆，正“咕咚咕咚”地冒着泡呢！铁锅旁放着一个竹筒，桶里插着一些凝固了的糖人，有神奇的小龙、厉害的孙悟空、可爱的大公鸡、狡猾的老鼠……它们形态各异，都画得十分精美！老爷爷拿起一把小铁勺，从正在沸腾的糖浆中舀了一勺，对准铁板，微微倾斜，勺中的糖浆就从勺里流了出来，像一条细细长长的丝线，亮晶晶的。“丝线”流到铁板上，冒起微微的热气。老爷爷微微抖动手臂，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，看得我们眼花缭乱。啊，一双美丽的翅膀出现在我的面前，“呀，是一只蝴蝶！”我高声叫起。只见蝴蝶身上的花纹如此美丽，如此清晰。不一会儿工夫，一只栩栩如生的蝴蝶便展现在我的面前，正扇动翅膀，展翅欲飞呢！
哇！多么神奇，我不禁羡慕不已。老爷爷只要轻轻挥动手臂，便能画出如此美丽的图画，多么了不起呀！
画糖人看起来这么简单，但练起来难哪！正所谓“台上一分钟，台下十年功”呀！我喜欢中国的传统文化之一——画糖人。
以画为题目的作文600字 篇29
秋天悄悄的过去了，为了留住秋天的美，秋姑娘给我们带来了很多告别“礼物”，瞧！有似扇子般的银杏叶，还有手掌似的枫叶……我们智博教育作文班举办了“创意树叶画”活动，使秋天永远留在我们的心中。
在活动前同学们聊的热火朝天“你带了什么东西啊”“我带了好多形态不同的叶子”但一听说要分组，同学们就很害羞，像个羞涩的小姑娘扭扭捏捏的，有的同学恨不得找一个地缝钻起来。分好组后，我们就浩浩荡荡的出发了，为了使作品完成得更完美，我们又分成几个小分队去收集树叶，向秋姑娘索取了更多的礼物。
接下来考验我们的时刻到了。首先我们先拿出制作的材料，再拿出模板。有的同学将树叶贴在模板上照葫芦画瓢，比划比划，有的同学还坐在地上一脸茫然。经过我们小组的讨论，我们打算用树叶子制作一幅海底树叶画。因为我们的小组成员都喜欢大海，喜欢大海里的小生物，就决定做一幅海底生物画。我们先拿一片大树叶剪出一个大爱心来做螃蟹的身体，再拿出一些草剪成海草的形状，可当做螃蟹脚时，却遇到难题了，怎么剪出来的都不像，个个都无精打采的？这时我们的救星来了，老师从那个袋子里拿出了一片两面颜色不一样的树叶给我们。我们顿时充满了动力，这样再做几条小金鱼就更锦上添花了，看着自己的作品同学们都笑逐颜开。
这次户外课，不仅给我们带来了收获，还培养了我们的动手能力，陶冶了我们的情操。通过一个上午的努力，我们留住了秋天的美丽，我想：只要有双发现美的眼睛，平凡的叶子也是如此美丽。
以画为题目的作文600字 篇30
油尽灯灭，如斯长夜，风抚幽园，月映竹成千个字。古代儒商建个园于运河之畔，再为其赋诗，为其植竹，点染春夏秋冬四季之景于其间，畅抒怀月、怀竹之风骚。
夏日炎炎，我们来到这个偌大的庭院。坐在宜雨轩中，仰视俯拾，颇有收获。木，能雕出帘之柔，似垂似挂，精美的雕工和图案充斥着整个轩室，桌椅的刚直，窗缘的多变，以及现代玻璃折射进来的、昏昏欲睡的光线。偶尔窗格里漏出的习习凉风，就像清曲的旋律，莞尔而清澈。而遗留下来的两块蓝色玻璃，映透着华光的色彩，折射着历史的流离，轻易就能让人浮想联翩。
“丑到极致就是美。”导游如是说。说丑，并非景丑，而是一块丑石；丑石并非石丑，而是一块异石。形如“丑”字。其实，美景之中偶然得一“丑”字，也是稀世珍品。与其从头至尾都是千篇一律的奢华之美，还不如偶尔掺着些缺陷之美。
说个园是“立体之画，无声之诗”一点也不假的。立于石门下，阳光就这么影影绰绰地投下来，照在脸上，却不辛辣。潮湿光亮的石阶，伴着凉爽的清风，拂过耳畔，丝丝作响，如喑如絮。天然的植物“窗帘”，借着光，折射着特有的翠绿。竹林中翠绿的竹叶，竖直的竹竿，还有斑驳的砖墙，俨然一座绿色的城堡，自内而外透出一股清凉、清澈。身于林立的竹子之间，感受历史所镌刻下来的空气的味道，感受盐商富豪奢侈生活的气息，感受世事兴衰沉浮的颠簸，感受繁华与沉沦之间的轮回。曾经的繁华，曾经的奢侈已经不复存在，展现在眼前的，已然是历史征程的映射，历史文化的象征。
以画为题目的作文600字 篇31
一幅画，可以使人感悟深刻；一幅画，可以使人反省自己；一幅画，可以使人联想许多；一幅画，可以使人改变自我。
今天我看到了一幅画，让我深刻的反省了自己。那幅画上有一个日历翻到了九月九日教师节，一副眼镜，一本语文教材，一瓶红墨水，一个地球仪，这些东西便组成了一个年迈的语文老师的办公桌，还有一个笔筒，一位戴红领巾的女学生正在向里面插一些鲜艳的花。我想：这位红领巾少年一定是家庭里贫困，买不了什么东西送给老师所以就跑到一个小河边摘几束鲜艳的花来送给老师。也许有人会想他为什么这样做？感恩之心可以告诉你答案，他是为了感谢老师对他的教诲，所以在教师节送给老师一束鲜艳的花，此时她的红领巾在爱心的沐浴下会更加的光彩夺目。这不只是送给老师一束花，而是告诉老师我们长大了，我们怀着一颗感恩之心去向您致谢。老师回来看到这束花也许会想：我教的孩子们终于长大了。这位满头银发的老师的良苦用心没有白费孩子们会理解他。至少他的孩子学会了如何做人，做人要怀着一颗向善的，感恩的心才有做一个人的资格。我们一定要记住心灵美才是最美的。由此我对比到了自己以前，什么时候理解过老师的良苦用心。虽然我们以前经常惹老师生气，但是老师没有放弃我们，一直努力培养我们，希望我们以后成为对国家有用的人。也许物质上的东西老师不会满足，现在即将到教师节了，我想在教师节之际把优异的成绩送给老师来感谢老师对我的教诲。
啊！老师是您将知识全部授予我们，您却疲惫了，可是您坚持不休息，熬夜备课就是为了给我们讲好课，让我们的知识更全面，老师我们会理解您的！我们会感谢您的！在此向天下老师致敬，祝天下老师教师节快乐。并说一声：“谢谢，老师您辛苦了！”
以画为题目的作文600字 篇32
有些人会觉得学画画并不是一件很好玩的事，但是我却十分的喜欢学画画。于是，今年暑假期间妈妈在家附近的一所名为“艾尚美术”的学校给我报了国画培训班。
星期三早上的第一节培训课，我一大早就来到“艾尚美术”学校了。教国画的戴老师先教我们一句采购国画用品的口诀：“要学国画并不难，四件宝贝不能忘，笔、墨、纸、色，还有罐子和盘子，再加一张大毯子。”然后就要求我们背下来，因为很压韵，这不一会儿大家就背熟了。
接下来戴老师分别给我们的调色盘上依次挤了“曙红”、“胭脂”、“朱砂”、“墨”这四种颜料，还特别提醒我们要注意：“同学们，在家里不要把”朱砂“和”朱磦“搞混了！今天我们要用朱砂！因为现在我们要学画凌霄花，画凌霄花需要用到的是朱砂。”
说完后，戴老师又叫我们各自在四种颜料里分别加一些适量的水，并将颜色调至均匀。然后让大家提起“大白云”画笔，先使笔头蘸满三分之一的朱砂色，再在大白云的笔尖上蘸一点点调好的曙红，接着就用“大白云”画笔以“倾锋”的画法在宣纸上轻轻地从上往下挨个地撇三笔，然后在刚画完的三笔下方，再由下往上轻提两笔，这样一朵凌霄花的花瓣就形成了，接着又用调好的胭脂色在五朵花瓣中间画上几点花蕊，照样一连画了五朵花，那么凌霄花的花朵算画完工了。下面戴老师又教我们画叶和茎。老师先让我们用浓墨画主叶，再用淡一点的墨色在主叶的两边各画一个倾叶，每一次画叶子都需要照这样画上三笔。最后戴老师让大家再用浓墨在画完的凌霄花花朵与叶子之间画上叶筋，使它们相互连接在一起。噍！一幅国画作品就新鲜出炉了。
朋友们，现在你们还觉得学画画不好玩吗？
以画为题目的作文600字 篇33
“怪你！”“不对，是怪你才对！”咦，这是哪来的声音呢！哦，这要从那天的事说起。
那天，一个风和日丽的上午，微风吹拂着大树“沙沙”作响，时不时传来几声悦耳动听的叫声，那鸟叫、风声和大树沙沙作响的声音形成了一首动听的《春天进行曲》那时，好朋友小瑶正在我家和我一起写作业。
“呼终于写完了。”我长吁了一口气，说道。接着，我又看了看小瑶，她正在画一幅画。哇，那幅画画得太好了，你瞧，画上那条龙杀气腾腾的，仿佛一画完，它就会飞出画来呢！“哇！太漂亮了，小瑶你能把这幅画借我看看吗？”不等她同意，我就伸手拿了过来，她一时也没反应过来，手里还紧紧的抓着画呢，结果，“哧”的一声，画成了两半，小瑶一看画破了，她生气极了，我连忙道歉：“对不起，小瑶再画一张可以吗？”“再画一张，你以为画这么容易吗？这张画可是我画了好几天呢！”本来我自知理亏，听她这么一说，顿时火冒三丈，“好几天就好几天，我又不是故意的，你那么生气干什么？”还没等我说完，小瑶一把抓起书包生气的走了。我坐在椅子上，还在生气呢！那窗外的鸟叫，似乎也变得让人讨厌，从那以后，我们谁也不理谁了，直到在一次运动会上。
那次运动会，我参加短跑，结果忘了穿球鞋，正急得团团转的时候，小瑶走了过来，一看这情形，她立马知道了我没穿球鞋，她一定要和我换鞋。于是，我换上了鞋，参加比赛，取得了好成绩。
事后，她把那幅被撕坏的画重新贴好了送给我，我们友谊的小船又起航了。我们又像从前一样一起上下学，一起玩游戏
从那件事后，我懂得了，真正的友谊并不会因为一些小意外而中断。当然，我要更加珍惜和爱护这份珍贵的友谊。
以画为题目的作文600字 篇34
一阵风吹来，悲剧发生了：我刚刚画好的画被吹到了地上。而王刚恰巧走过，一脚踩在了画上。转眼间，我的画上就多了一个又黑又大的脚印。我蹲下身子，捡起画，心疼得不得了。而王刚仿佛没注意到这点，仍在往前走。
顿时，我生气极了，一股怒气涌上心头，站起身，一改昔日的淑女形象，大吼一声：“王刚，你给我回来！你把我的画踩脏了，你赔！”
“我不是故意的！我没注意到你的画在地上。”他转过身来，一脸无辜的样子。
“那你一句道歉都没有就跑了，这太可恶了！我不管，你赔我的画！”
“你怎么这么凶？我刚才不是说了吗，我不是故意的，我现在给你道歉，行吗？”
“哼，刚才让你道歉你不干，现在来补，我不接受！”我的话像石子儿一样砸向王刚。
他的脸涨得通红，攥紧了拳头，说：“都说了我不是故意的，你聋啦？”
正当我们吵得不可开交时，班长走了过来。她拉着我的手，说：“别生气啦！王刚也不是故意的，而且，你让他赔，他画画水平可没你好，他就是画一年，也没办法画成你这样呀！”
我被班长的幽默逗笑了。王刚也松开了拳头，呵呵地笑着，说：“就是就是，我那画可没法儿见人，你的水平可甩我十八条街！”
其实我现在已经不生气了。说真的，这也不能怪王刚，事情赶巧了，而且我也有不对的地方，谁让我没有保管好自己的画呢。我不好意思地对王刚说：“对不起，是我太冲动了。我回头用橡皮把脚印擦一下，然后再重新描线、上色，应该差多可以把脚印的痕迹掩盖掉。咱们还是好朋友吧？”
“当然！”
一场风波就这样平息了。
以画为题目的作文600字 篇35
我看到了一幅画。画上描绘了一个生活中的小故事。
有一天放学的时候，小红正走在回家的路上，她头上扎着两条羊尾辫，穿着粉红色的连衣裙，上面还有黑黑的小圆点，可爱极了。
无意间，小红看见小区的垃圾箱旁边有许许多多的垃圾，她一想：万一有眼神不好的人一不小心踩到了，那就麻烦了。于是，小红就用手一捧一捧地把垃圾放进垃圾箱里。
忽然，小红听见有人叫她的名字。她扭过头来一看，原来是同班的聪聪。他问小红：“你在干什么？”小红一五一十地把事况告诉了聪聪。聪聪听了，就想帮帮忙。他灵机一动，想出了好办法！小红仍然在一边忙着清理垃圾，干得脸上都冒汗了。聪聪从书包中找了一张硬卡纸、一枝毛笔和一瓶墨水。聪聪把卡纸摆放在地上，一笔一划认真地写着。
过了一会儿，小红把最后的一团垃圾也一起扔进了果壳箱里。聪聪也写好了。小红一看：文明——只差一步。聪聪又从书包里拿出胶水粘在纸的反面，小心翼翼地贴在垃圾箱上。小红直夸聪聪：“你真厉害，这办法肯定管用！”聪聪微微一笑，心里不免有些得意：这有什么，我的主意可多了！小红和聪聪拉着手高高兴兴地回家去了。
这个生活故事，谴责了那些乱丢垃圾的人，也提醒我们不要乱丢垃圾。假如你有一天经过某个地方，却闻到臭哄哄的气味，你肯定会想说：“是谁把垃圾人在这里？臭得跟毒气弹似的，把我们都快熏死了”可是，这时候你有没有想过，别人扔了是不对，但你想过怎么办吗？保护环境。人人有责。让我们都行动起来，做个地球小卫士吧！
以画为题目的作文600字 篇36
今天晚上，米丝鱼老师说要做牙签画，我很奇怪：牙签还能作画？不知米丝鱼老师葫芦里卖的什么药。
我先准备好了白胶、牙签、棉签和白纸。
米丝鱼老师给我们讲了牙签画运用技巧：运用直线、折线，还有添画构图。我急不可耐地把白纸在桌上铺开，用手压平，在下面垫了一层纸，以免弄脏桌子。我轻轻拿起一根牙签，用两只手各自捏紧一头，眯缝着眼睛，看准牙签的中间部位，使劲一折，牙签断成了两半。然后再拿起其中的一小段，按顺序，仔细地，一点一点地折成特别短的小段。经过我的努力，牙签终于都折好了，我长舒了一口气。
接下来，我拧开白胶盖，从棉签盒里抽出一根棉签，蘸了点儿白胶，把它涂在牙签上，再粘到白纸上。我发觉白胶粘不稳，于是我改用固体胶，固体胶粘性太强了，细细的牙签用不了多少胶，大部分都粘在了我的手上，黏糊糊的感觉让我很想马上跳起来去洗手，可我又想把牙签画做好，于是我重新调整好心态，全身心投入到牙签画中。
我把那些小段的牙签贴在纸上，摆成一个五角星，然后拿了几根长牙签摆房子，再用彩铅画了即将落山的夕阳，我还画了几个趁着好天气来放风筝的活泼可爱的孩子，我把这幅画取名为《红夕阳与孩子们》。
看着这幅画，我想到了《村居》里的诗句：儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。看着想着，我仿佛置身画中，夕阳和霞光映得天空中好一片红，也染红了我们的笑脸和衣衫。我们快乐地放风筝，那风筝载着我们快乐的心飞向空中，拜访了白云姐姐、天空哥哥、太阳公公
同学们，再见！电脑里突然传来米丝鱼老师说再见的声音，我这才想起：我不是在放风筝，是在做牙签画呢！
以画为题目的作文600字 篇37
童年里一个一个的生活趣事，就像一串一串的冰糖葫芦，有酸有甜耐人寻味。
记得我七岁的时候，有一天上午，跟着爷爷到田里去刨红薯，爷爷抡着嬐吩谇懊媾伲我就挎着篮子跟在他的后面拾。不一会儿爷爷刨出的红薯就堆成“小山”了。
爷爷干累了，找了些红薯秧铺在“小山”上，顺势就躺在上面休息了，他还不停的“吧嗒，吧嗒”地抽着烟。我让爷爷给我讲故事，爷爷却说：“爷爷累了，让爷爷歇歇”。不一会儿，爷爷就在田里打起了呼噜。我看着爷爷的“八”字须，也很无聊。突然，我的眼前一亮，立刻想到：给爷爷画幅眼镜多好啊！我丛兜里掏出偷偷拿到的爸爸黑色的碳素笔，在爷爷的两个眼睛周围画了两个大大的圆圈，不太清楚，又描了一遍，然后再他的耳朵上画了两个镜腿。等全部画好了，我仔细看了看，镜框太大了，就用手指蘸了唾沫轻轻地擦了擦。我怕把爷爷弄醒了，只好大圈套着小圈，不能再涂改了。看着爷爷的模样，我乐得笑出声来。爷爷被我的笑声吵醒了，他看见我笑，还以为是我笑他睡着了呢，他也笑了起来。
收工回家，在路上，人们看见爷爷都哈哈大笑，爷爷不知道原因，也疑惑地跟着笑。
回到家里，奶奶先看到了爷爷的“眼镜”，她笑得眼睛都眯成了一道缝；爸爸看见了爷爷，笑得赶紧走开了。爷爷上上下下左左右右地看看自己，还是不知道大家在笑什么。姑姑看见了笑得米饭从鼻子里跑了出来，赶紧的把爷爷拉到了镜子面前一照，爷爷先是一愣，然后笑着说：“这淘气的小丫头，难怪大家都笑话我呢！”
童年里有好些事情值得回忆，唯独给爷爷画眼镜留下的印象最深刻。
以画为题目的作文600字 篇38
九马画山临江而立，石壁如削，五彩斑斓，远望如一幅巨大的画屏，细细地端详，画屏中惟有一群骏马，或立或卧，或昂首嘶鸣，或扬蹄奋飞，回首云天，或悠然觅食……相传齐天大圣孙悟空在天宫里当弼马温时，放走了天马。这匹天马来到人间，见到这里山川秀丽，水草丰盛，便留了下来。
九马画山是桂林漓江著名的景观之一，是大自然的笔墨奇观。位于兴坪镇西北4公里，山高400余米，宽200米。宋代诗人邹浩比作天公醉时的杰作：“应时天公醉时笔，重重粉墨尚纵横”。清代诗人徐弓赞道：“自古山如画，如今画似山。马图呈九首，奇物在人间”。这座名山耸峙江滨，临江有一幅巨大平直的削壁，山石浓浓相间，斑驳有致，宛若巨幅壁画，因而叫画山。游人至此可以仔细端详，慢慢欣赏。画中有各种形态的骏马，有的低头饮水，有的昂首嘶鸣，有的扬蹄飞奔，有的静静伫立。例如山顶的那匹好像在嘶风长啸，而下方的大马仿佛低头饮水，尾巴高翘，而又有人认为这尾巴则更像马头，是在向前奔跑！
总而言之，这要靠游人自己仔细揣摩，方能体会。最能逗人兴致的是画山上倒底有多少匹马？通常的说法有九匹。民间歌谣这样唱道：“看马郎，看马郎，问你神马几多双？看出七匹中榜眼，能见九匹状元郎。”正因为这样，游人至此后不仅惊叹大自然造化的神幻，而且都在指点着画山，猜数着骏马。它们来去无踪，只在画山的石壁上留下影子，到底有多少匹？谁也数不清。这个美丽的传说，给这画山增添了神奇的色彩，让游人回味无穷。
以画为题目的作文600字 篇39
星期四的课上，张领我们做了一个非常有趣的游戏，游戏的名字是”画鼻子”。
首先，老师用粉笔在黑板上画了一个大大的笑脸，一双大眼睛和一张微笑的嘴巴，唯独没有鼻子。游戏规则是:老师用布把去前面的的眼睛蒙起来，之后让他用粉笔在给出的笑脸上把鼻子画在正确的位置上。下面的要保持安静，不许提示。
当老师宣布游戏开始的时候，同学们争先恐后地举起手来。第一个同学上场了，下面的同学急得像热锅上的一样，一个个擦拳磨掌的，跃跃欲试。只见台上的同学用手量了量，刚要画，下面的同学哪里还顾得上游戏规则啊！有的“指手画脚”地指导，有的把头摇得跟波浪鼓似的替他着急。
台下的同学乱糟糟的，台上的同学弄得不知如何是好，最后在同学们的催促下，他随便画了一笔，结果把鼻子画在了嘴里。台下一阵哄堂大笑，他赶紧摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起来。
轮到我上场了，我的心里很紧张，像揣了一只小一样怦怦直跳，在同学们的一片鼓励声中，我勇敢地走向讲台。随后，老师蒙上了我的眼睛，我的眼前立刻漆黑一片，心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇气在选定的位置上画了出来，在同学们的笑声中，我知道自己一定是判断失误了，我急忙把蒙在眼睛上的布拿下来一看，也忍不住大笑起来，原来我把鼻子画的像个三角形而且快歪到眼睛上去了。
游戏在同学们此起彼伏的笑声中结束了，这场游戏既锻炼了我们的观察力和判断力，也让我们在娱乐中得到了放松，这真是一场有意义的游戏啊！
以画为题目的作文600字 篇40
作文课上，王老师开心地走了进来，和颜悦色地说:“同学们，今天我们玩一个游戏吧！"我和同学们大声地喊道:“好!"可是，我心里在想：到底玩什么游戏呀？老师是不是在骗我们呀？就算我这么想，可是，我还是非常兴奋的。
在我们期待的时候，老师微微一笑，在黑板上画了一个像烧饼一样大的脸，然后，老师说：“这是大脸妹，昨天晚上她睡着了，醒来之后，鼻子不见了，我们来帮她把鼻子找回来，好吗？”听到这句话，同学们哈哈大笑，接着，我和几个同学“唰”地举起手来，举手的速度像火箭发射一样快。
“李天王"很幸运，成了第一个上台的勇士。对了，告诉大家，我们玩的是画鼻子游戏，上台的人要蒙着眼睛，给黑板上的圆脸画上鼻子。老师把“李天王”带到教室最后面，先给他眼睛蒙上了红领巾，再让他原地转了三圈。现在，“李天王”的样子可搞笑了，像一个蒙面大侠。
他像喝醉的人一样摇摇晃晃，又像僵尸一样两手平撑着，摸索着往前走，跌跌撞撞的，费了好大劲，他才摸到了黑板。老师给了他一只粉笔，他的左手摸到黑板上的圆脸，在嘴巴上，用粉笔画了一个“6”，我和同学们都笑了起来，因为没人给他提示，他挑战失败了。
老师又让“刘备”上去画，老师给他系上红领巾，也让他转圈圈，这一次，老师让我们给他做提示。经过我们的提醒，他安安全全地走上台，也摸到了画鼻子的地方，最后他挑战成功了。
可是他画的鼻子，像极了一个大包子，同学们和我都哈哈大笑。这节游戏课让我明白，团结互助，齐心协力才能取得成功！
以画为题目的作文600字 篇41
以前，每当我读到漫画时总会哈哈大笑，可今天我学到的这幅漫画，让我久久回味。这则漫画描述的是：一个风和日丽的星期天，一个伐木工头戴一顶鸭舌帽，身着一套伐木装，手拿一把银光闪闪的斧子，眼睛直勾勾地盯着一片茂密、碧绿的树林，仿佛身前有一大堆钞票。一只啄木鸟看见了，立刻飞出来，开始啄他的如榆木般的脑袋，并且喃喃自语道：“这段木头里一定有虫！”是呀！我们人类的眼里只有金钱，都是自私的，只有个人利益，总是去破坏环境。“这段木头里一定有虫。”看了这句话，我沉思许久，何谓虫，这虫正是金钱、利益、自私、贪婪，就是人们乱砍乱伐的表现啊！时至今日，在环保这个已经提上世界的话题上，还有一些人不能清楚的认识到这个观念，仍然被金钱冲昏了头脑。他们不明白地球只有一个，我们要去保护她，如果地球被我们破坏后，我们将别无去处。可以说，啄木鸟的话绝对讽刺了那些不懂得环保的人。在现实生活中，因为我们人类的乱砍乱伐与我们人类的破坏环境所造成的自然灾害有很多，例如：沙尘暴、雾霾、泥石流，使农民所耕种的土地越来越小。地球是无私的，但它不是任人蹂躏的，如果我们人类还不能及时醒悟的话。那么对大地的伤害就是对我们自身的伤害。由于林木匮乏，导致山体滑坡、泥石流，危机山下居民的事屡见不鲜；其他因沙尘暴引起学校、工厂不能正常运行的事是报纸上的“常客”
地球是以这些行动，告诉我们要保护我们身边的一草一木、一山一石，才能是生命继续延续。“这段木头里一定有虫。”我认为那些为了利益而去破坏我们生存环境的人才是真正的虫！我们要在肃清体内害虫的同时，清醒地认识到：地球的资源是有限的，当它枯竭的时候，即使你腰缠万贯，也无法拥有一个地球。
以画为题目的作文600字 篇42
法沃尔斯基是苏联的现代艺术家和写生画家，被誉为“人民艺术家”。成名后，有很多出版社邀请他替书稿配插图。在当时出版界美术编辑的眼中，法沃尔斯基的配图不仅生动好看，更能直观反映文章的精华要义，对他的作品总是不加修改，直接上版刊发。而法沃尔斯基每次也都全力以赴，潜心研读作品，再精心绘制画作。
有一次，法沃尔斯基遇到一位难缠的美术编辑。这位编辑自身美术造诣很高，习惯于从作品中找出“瑕疵”，总喜欢要求创作者做出各种修改。他的每次修改意见，都让法沃尔斯基哭笑不得，可为了发稿，又只能忍痛照办。
到底是拒绝发稿，还是违背创作初衷？这令法沃尔斯基矛盾、沮丧到了极点。一次，心烦意乱的他，随手提起笔，在刚完成的作品一角，画了一只很丑的小狗，胡乱的交差了事。
美术编辑仔细地审阅过作品后，严肃地训斥法沃尔斯基：“你怎么能把这只丑陋的小狗画进插图？必须把这不伦不类的家伙去掉。”修改之后，编辑便通过了这些作品。原先还在忐忑的法沃尔斯基恍然大悟，原来“总想修改”只是这位编辑的习惯而已！
此后，法沃尔斯基每次交稿，都会在作品的一角画上一只小狗。当每次争论到了白热化的时候，他就会主动作出让步，把这只小狗作为“最大牺牲”删除掉。既保住了创作的初衷，又给编辑留了情面。久而久之，编辑也意识到了自己的问题，不再过分主观地苛求作者。
法沃尔斯基晚年提起此事，曾意味深长地说，当争论出现时，并不一定必须要取得压倒性的胜利。如果能巧妙地运用智慧，稍稍“后退”一步，就能在给对方一个台阶的同时，为自己创造更多的机会。
以画为题目的作文600字 篇43
今天，老师给我们看了一幅图画。那是一位美丽动人的公主。她戴着皇冠，神情十分端庄。她那浓密的头发卷卷的长长的，披在肩上，把粉嫩的脸蛋衬得更加美丽了。她有一双会说话的浓眉大眼，眼睫毛好长，显得特别炯炯有神。她的嘴角微微上扬，显得十分高贵。
可是，林勇强站起来却说，昨天老师让他打印的是个满脸皱纹的老奶奶。
我们都很疑惑，到底是怎么回事呢？我们明明看到的是一位无比高贵的公主呀，为什么林勇强却坚持自己的看法呢？看来同学们还是不相信，有的说：“林勇强，你是不是眼镜没戴看错啦？”有的说：“林勇强，你以为你是在编故事啊！你确定是个老奶奶？有什么证据呢？”
林勇强理直气壮地说：“不会的！我在电脑上看到的是个老奶奶，打印出来还是个老奶奶！一路上，我都把它握得紧紧的，也不可能被人调包！”
看他说得那么信誓旦旦，我们更百思不得其解了，难道是我们的眼睛花了？那我妈得多着急啊！我们有怀疑老师是不是换了一幅画，老师却笑眯眯地说：“这就是林勇强打印的那一幅画！”
正当我们冥思苦想的时候，还是老师揭开了谜底。她把画倒过来，我们惊讶地张大了嘴吧，居然真的看到了一个老奶奶！他满脸沧桑，眼神暗淡无光，鼻子又大又粗，嘴巴向下弯，一副委屈的样子，看样子对生活毫无期望。
原来，画还是同一幅，只不过林勇强是倒着看的，我们却是顺着看的，看到的也不一样。真是“横看成岭侧成峰”啊！我们以后无论是学习还是生活，都要从各个角度出发，把事情看得更全面，再也不要重蹈盲人摸象的覆辙啦！
以画为题目的作文600字 篇44
在生活中，也许普普通通的一件事，也会给我们深刻的启示。我也是这样，但令我印象最深的是我第一次画素描。
那是我八岁那一年，那时候的我画画画得很好，经常得到父母的夸奖，而小时候的我总是爱吹牛。有一次父母刚夸我画完的一幅画，我就开始吹牛了，骄傲地说：“这算什么，我还会画素描呢！”
当然，爸爸妈妈肯定不信了，说：“在你这个年龄是画不出素描的，你说你会画，要不你现在就画一张出来，我们就信了。”
这话可把我逼急了，我只学过一点关于素描的知识，怎么可能画出来啊。我心想：这次真是吹牛吹大了，现在已经说出来了，不能退缩，可是我根本不会画啊！算了，只能拼一把了。
我慢吞吞地拿出了纸，努力回忆怎样画素描，可是怎样也想不起来。就在纸上胡乱画了几笔，随手便扔进了垃圾桶里，还一边说着：“画毁了，画毁了……”
最后，我画到第五十二张时，时间已经过去了一个多小时，垃圾桶里已经塞满了废弃的画纸。妈妈走过来一看，纸上画着一堆乱七八糟连自己都看不懂的东西。于是她就大声呵斥着我：“你不会画就别画，为什么要浪费这么一大堆画纸，你以为我们家的钱是黄土吗？平时我们省吃俭用，而你却糟蹋了这么多张纸，它们难道都不是钱买的吗？”随后，她又语重心长地对我说：“妈妈知道你想表现自己，但一定要在你确实会的情况下，才有能力去表现自己。”
我听了妈妈地教导，觉得妈妈说得是对的，我太想表现自己了，并且确实造成了浪费。
现在我已经是素描三级了。我深知一个道理：凡事不能逞强。会就是会，不会就不会，不能不懂装懂。
以画为题目的作文600字 篇45
一滴淡淡的墨珠在白如玉的纸上忽现，那颜色像是被云遮住的圆月，有着朦胧之美。我拿着吸管，准备吹这滴淡墨。眼看着它要“蒸发”了，我便再蘸着墨作画。
终于，墨没有干，而是浓缩成精华在纸上等待，等待我将它的身体吹散，奉献给我成为我的画作。我兴奋地将它吹着，这黑黝黝的墨水非常听话，跟着我一阵阵吹出的气，在纸上欢快地流动着。
淡墨勾勒出纵横交错的树枝，浓墨凝结成树的枝干，它们俩互相配合着，就像是一对心有灵犀的知音。
我本不知这是棵树，这墨水吹着吹着我便能看出这棵“墨树”的脉络。就这样反反复复地蘸墨，反反复复地吹，看着它们像鱼儿一样四处游动着，我便感到十分喜悦。
还记得多少年前玩过吹墨，现在再次重温，感觉这一切是多么自由，多么美好。
看着这些灵活优美的线条，从黑黝黝变得淡如云，我觉得很有意思：墨珠有的四处逃窜，不知道发生了什么；有的流出白如雪的纸，不知它为何如此调皮……吹着吹着，我发现了一种新的吹法，我对着棉签吹着，墨点就像烟花一样绽放着，是那么多，又是那么自然，那么可爱，活像许多星星簇拥着更亮的亮光，追随着它，提升了画的美感。
没过一会儿，我便完成了我的画作，签上潦草的名字，配上古色古香的印章，呼应着淡如画的墨树，它如同在风霜中的屹立不倒的梅树，风格挺拔，气度昂然，我悄悄放下吸管，看着画作，眼睛又看向了远方……
经历过这一次作画，我也悟出了一些人们不常发现的道理：人就像这些墨线一样，虽然非常平淡，但是到生命的最后，所有的努力就会绽放出精彩，星光璀璨。
以画为题目的作文600字 篇46
今天班队课，金老师笑容满面地对我们说：“今天我们玩一个游戏，游戏的名字叫画鼻子。”话音刚落，同学们都欢呼雀跃起来。“大家别激动，我们先了解规则。等一下每一组轮流参加游戏，用红领巾蒙住眼睛，从教室后边走到黑板前，给黑板上的人脸添上鼻子。”
老师在黑板上画了四张人脸，同学们都兴致勃勃地讨论着，比划着怎么才能画准。游戏开始了，我们组第一个出发的是郑同学，他蒙上眼睛后，一会向左一会向右，双手摸索着向讲台走去，他在讲台上摸到一支粉笔后摇摇晃晃地摸到了黑板。在同学们的提示下，他随手画了一个鼻子，引得同学们都哈哈大笑。他解开红领巾后才发现把鼻子画在耳朵上了，他自己也被逗笑了。
终于轮到我了，同学帮我绑上红领巾的那一刻，我眼前一片漆黑，心里一阵慌乱，心跳也加速了：这看都看不见，要怎么画呀？我跌跌撞撞地摸索着往前走，还碰翻了别人桌上的文具盒。终于，我碰到了粉笔，像是过了一个世纪。我不知所措得在黑板前摸来摸去，无从下笔。耳旁不时地传来同学的提示声，有的说：“左边，左边。”有的又说：“不对，向左再往下一点点。”还有干扰我的：“错了，往上往上。”我脑子都混乱了不知道该听谁的。这时，我突然摸到了黑板上的粉笔迹，我手指顺着痕迹摸出了嘴巴的形状后，手在往上移了移画了一个鼻子。同学们鼓起掌来：“哇，画对了！”我拉下红领巾后一看，鼻子正好在嘴的上方，虽然不是正中间，但是还是获得了大家的掌声。
这个游戏真得太有趣了，我们都感受到了无比快乐，学习压力也减轻也了不少。
以画为题目的作文600字 篇47
如果一个人被生活抛弃，他的眼睛里就会充满了孤独，无助。艺术家梵高就是这样一个人。
梵高的自画像里，他的眼神早已失去了光彩，他害怕着什么？眼神恐惧着，绝望着。梵高，被称为金色的魔术师，或亮色的主人。可在他自己的自画像里，根本找不到往日重重叠叠的色彩，生机勃勃的亮色。
黑暗包裹着他，无论是内心，还是生活中，黑暗无处不在，生机勃勃的阳光照在他的脸上，可反映出来的是梵高失去灵魂的眼睛，他只想蜷缩在一个黑暗的角落，一遍又一遍地喊着，“提奥，我的弟弟。”
他的眼睛倾诉着什么，他所有的画都在倾诉，在他的画里，有真正的天堂，心灵可以在那里度假。
在夜晚，梵高是光明的使者。
星星代表光明，夜代表黑暗，《星夜》因为它永恒的光明，成为梵高的代表作。
在这幅画里，天空充满光的波浪——这些如波浪般的事物，如牡丹般的星星，扭曲的城市……梵高的心灵在当时是多么的扭曲，我都不知道用什么样的词来形容这幅与众不同的画。蔚蓝色的背景，衬上这些扭曲的事物居然显得那么般配。
星星散布着旋转的光亮，光芒如此巨大，那一夜他到底看到了什么，他到底多么绝望、多么寒冷才需要巨大的光亮来温暖冻结已久的心灵。
如海藻般的植物，挣扎着，翻卷着，不停向上生长，星空如海洋一般，那海草是多么想要离开那片土地。
梵高的绝望和无助在他的眼里满溢着。亲爱的梵高，那一夜你看到了什么，难道只有如此猛烈燃烧的画，才能安抚你那脆弱的心灵吗？
你画中那由粗到细的波浪，展示了你即将烧尽的微弱生命。
梵高，谢谢你温暖人心的画。金色的魔术师就该有个壮烈的谢幕，燃爆生命的烟花。
以画为题目的作文600字 篇48
记得那一年暑假，奎文区有一个书画比赛。我很高兴，准备画一个四尺的大画上交。我要在四尺的大纸上画菊花。为了完成这一幅作品，我拿着毛笔和国画颜料还有调色盘去了外公家。
外公有一个很大很大的桌子，上面铺着一层厚厚的毛毡，上面摆着各式各样的绘画工具，样样俱全，外公送给我了一本书：《芥子园画谱》，里面有梅、兰、竹、菊四君子的画法，非常细致，外公也非常喜欢这本书。这本书里面有菊花叶子的画法和菊花花头的画法，种类不同的画法和枝干的画法，简直就是画梅、兰、竹、菊的“万能书”。
我先练的是花头，菊花要有大有小，有向左的，还有向右的。我大约练了五六天，练完了花头，再练菊花的叶子，菊花的叶子形态各不相同，有淡，有浓，我大约也练了五六天，就要练枝了，菊花的枝子还算是比较简单的，不过菊花的枝子必须要画的流畅，生动传神才可以。我大约练了两天。通过这次的练习，我画菊花的水平大大提高了不少。
我开始练整体结构了，我已经练好了，开始画参加比赛的作品了。我又兴奋又紧张。
我画的时候很小心，生怕哪个地方画错了。画着画着，忘记了时间，快画完时，我抬头一看，啊！原来已经是傍晚了。“时间过得真快啊！”我不禁感叹道。我已经画了两个多小时了吧。妈妈和外公让我吃完了晚饭再去画。我走着走着又回头看了一眼跟我差不多高的四尺菊花，便去洗手这饭了。我匆匆忙忙地吃完了晚饭，又跑到那里去画了。
终于画完了。我有一种自豪感。通过这次的练习和过程。使我懂得了一个道理，它成为了我的座右铭：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这句话是我终生难忘。
以画为题目的作文600字 篇49
星期五下午笫二节课，我们在电教室做了一个画鼻子的游戏。
我来到电教室门前。一进门，就看见黑板上画着一个胖娃娃的图像。这个“胖娃娃”扎着两条小辫子。雪白的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。还有那张紧闭的小嘴巴。我觉得非常奇怪的是这个“胖娃娃”就是没鼻子。后来老师对我们说：“今天我们来玩画鼻子的游戏好吗？”听老师这样说，我才明白了“胖娃娃”没有鼻子的原因。同学们听到这个好消息都哈哈大笑起来。
游戏开始了，老师先请洪洪同学上来画鼻子。老师先用一条黄色的毛巾把洪洪同学的眼睛蒙上，然后给他一支粉笔，最后把洪洪同学带到“胖娃娃”的面前，叫他把鼻子画上去。洪洪同学东摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后充满信心地一笔画下去。谁知洪洪把鼻子画到了“胖娃娃”的眼睛下面去了。同学们看见了，都大笑起来。有的笑得跳了起来，有的笑得见牙不见眼，还有的一边笑一边说：“洪洪，你有没有想清楚才画呀！把鼻子画到了眼睛下面了。”洪洪把毛巾脱下，一看，也哈哈大笑起来。
然后老师再请达达同学来画鼻子。老师照例把毛巾蒙在达达的眼睛上，然后再给他一支粉笔。达达来到“胖娃娃”的面前，东摸西摸地。这时候我的心咚咚地跳着，我焦急地想：“达达，你一定得画到正中间去呀”。达达小心翼翼地画了下去。果然不出我所料，达达真的把鼻子画到了正中间了。这时一阵热烈的掌声为达达同学冲出。有的同学说：“达达你太捧了”。有的同学说：“达达你太聪明了。”“胖娃娃”也好像在说：“谢谢你啊！达达。”
这次游戏结束了，我总是期待着下次画鼻子游戏的来临。
以画为题目的作文600字 篇50
今天，我和爸爸妈妈参加了一个游戏，名字叫做画嘴巴比赛，先在白板上画出一个人脸，只有眼睛和鼻子，然后把眼睛蒙上再在原地转两圈后，为画添上嘴巴。
先上场的是我，我看了看白板上的娃娃，心想：如果把我的身高和白板上的娃娃脸重合，就可以很容易的把位置找准了。然后，然后就在原地转了两圈，开始在白板上画小嘴了，当我画完的时候，我听到爸爸妈妈哈哈的笑了起来，于是睁眼一看，哈哈，原来我把小嘴画到娃的眼睛上了，我也忍不住笑了，眼看我们这一组胜利就要落空时，该轮到妈妈上场了，妈妈沉着地拿起笔，开始在白板上画起来，我和爸爸都目不转睛的盯着看，妈妈一下就画好了，而且位置非常准，为我们组赢得了一分。轮到爸爸上场了，看他愁眉苦脸的样子，我想他一定会输的。果然他把嘴画到了脸外面，我和妈妈差点笑破了肚皮呀！
这个游戏真好玩呀！我们不仅赢得了比赛，还感受到了快乐！
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