他,不普通作文600字

时间:2022-05-30 13:01:47 作文 我要投稿

他,不普通作文600字(精选26篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的他,不普通作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

他,不普通作文600字(精选26篇)

  他,不普通作文600字 篇1

  秋天,万物萧条,夏天葳蕤的树叶化作枯黄,给人阵阵寒意。但,那个普通地方的普通的人,却给我们带来阵阵暖意。

  菜场外的商铺有家不起眼的小烧饼店,一伸手就能碰到门框,两条案板,一个烧饼炉,几乎占据了店铺的所有空间。店主是一对老夫妻:他们都穿着白色的围裙,戴着黑色的袖套,又矮又黑,脸上饱经风霜。

  每天下午,锅炉边总是围了一圈人,店主老张在案板边忙着给饼"插酥",大家都说:"老张的饼好吃!比南家和北家的好多了!"油渣做成的"酥"插在饼里,费本费时费力,可老张从未改变,他总说"酥好,饼才香。"

  伴着啪啪声响,一个个烧饼贴在炉中,饼还没出来,人们就争先恐后地付钱,许多人都把钱放在抽屉里,自放自找,也有人问过老张,不怕有人偷吗?老张说:"大家都是老街坊,不会的。"原来老张的饼中不仅插的是酥,包的是萝卜丝,更藏着街坊邻居之间的信任。

  老张的饼中,不仅有信任,更有许多美好的品质。

  有一次,我去买饼,六个本是十二元,但到了店,不知怎地,原先数好的钱少了一元,准备跑回家拿来,老张看见了尴尬的我,笑着说:"没事!没事!由他去!由他去!"便拿起个方便袋,套了六个还冒着热乎气的饼,递给我,我不好意思地接了过来,道了声谢谢,离去时,老张说:"袋子开开,透透气,别捂软了!"我心中涌起无限的暖意。第二回我想还给他,他不收:"大家还是好朋友吗?这点还斤斤计较!"

  一个简陋矮小的店铺,两个平凡的人,发生着无数普通的故事。在这无奇的城中,发生着,循环着。那普通的摊主,为人朴实,待人诚恳。

  他,不普通。

  他,不普通作文600字 篇2

  第一次见到他,我就觉得他不普通。他高大的身躯,就像一棵大树一般立在马路边。看着来来往往的行人,我不由自主地向他缓缓走去,侃侃而谈起来。

  “天气这么热,我都快被烤熟了。”他瞅了我一眼,嘴角生生扯出了一个笑容。“呵呵,这怎么可能呢?你身材高大,又偏瘦,应该是快被炸成油条了吧?”“我怎么可能会被炸成油条?你这说是的什么话。”他怔了怔。我坏笑道:“难道不是吗?”随即,他点了点头,道:“说得也是啊。”

  接着,他说他练过格斗术、CQC、空手道等。我整个人顿时都惊呆了,一个不到16岁的学生,竟然如此厉害,真是难得。看着我目瞪口呆的表情,他喜形于色,道:“这些都是我在家乡练的。”看来,他,真的不普通。

  但是,他在学校里更不普通。

  “以前,每次上课时,只要一被老师点到,我便充耳不闻,继续趴在课桌上睡觉,或者做自己的事儿,对老师不理不睬。”原来,他也有当坏孩子的经历。当然,他也为他的行为付出不少代价。每当他不理睬老师时,他要不是被罚站,就是被请到办公室。不过现在,他不再像以前那样吊儿郎当的了,因为他终于意识到那样的后果将会给班级造成什么影响……

  望着他远去的背影,我自喃喃道:“他只是一个普通人啊!”可是,他却以他的实际行动证明了他,并不普通。

  在人生的旅程中,我们总会遇见这样的人,看似普通,却并不普通。但从普通走向不普通,总是需要时间的磨练的,没有什么是一蹴而就的。时光荏苒,淡涤旧迹,只留下微末的平淡与记忆,我想,我永远也无法忘记,他,并不普通。

  他,不普通作文600字 篇3

  “丁零零”清脆的下课铃从笔尖流过,班里却静的出奇,连同桌的气息到能感觉到。在考试前夕大家都在努力学习。班里弥漫着浓浓的火药味。

  手中转动的比停下,我被一道数学题难住了。和它大战三百回合后,我已面红耳赤,眼冒金星。可老实却不见人影,我只好出此下策问同学

  (这是问同学总会碰壁)

  我蹑手蹑脚走向同学,不好意思的请教。一连几个都被那委婉的语气拒之门外。 当我走向她问她时,他没有说话。当我下意识地想走时,“这题好像这么做”这一句打破了班里的安静,我吃惊了,还有几个同学也投来了异样的目光。

  只见他眉头紧皱,语气沉重的讲着,手不停地在纸上,卷子上又圈又点又算。我呆呆的看着,目光是那么呆滞,头上顶着“看不懂”

  当他讲完一边时看看我。我摇摇头,只见他二话没说,又开始将。语速更慢了,还时不时问我“这懂不懂”还不时地停下来让我想想。但语气还是那么温柔没有一丝不屑

  “真傻,课间就十分钟还给别人讲题,都将两边了,浪费时间。”不知从哪飘来一句,我的脸渐渐红了,不好意思地看着他。

  他没说什么继续讲着“听懂了吗?哪里还不懂?”“懂了,不好意思耽误你时间了”。他那紧锁的眉毛松开了,只是嫣然一笑,没说什么。

  满纸的笔记,题上的圈点,这时我头上的浓雾也渐渐散去,看到了阳光。

  回到座位,心中不由得佩服他,感到他是那么不普通。按常理他一定不会给我讲,因为浪费时间,即使讲也是大概讲一遍,而他却细心地讲了那么多遍。

  他是那么不普通,那么善良,乐于助人,有耐心。

  他像天空中的北斗星,那么璀璨,那么耀眼,那么不同,给人指引着远航的方向。

  他,不普通作文600字 篇4

  蓝田九月的细雨蒙蒙,它在微雨中散发清冽,我被这气息循引,看到一片薄荷。 浓郁的翠绿散发着青色的气息,于是随手折下几枝,沐着细雨,向汽车站走去。

  车迟迟不来,我擎着五枝薄荷,却觉气息消散,盎然的也片有些发蔫,青翠的茎也逐渐瘫软。

  好容易等到车来,薄荷己然发焉,像生了病的孩童,懒懒地不愿动弹。

  约两小时后,车到了西安。下车,转坐公交。外面雨渐大,我将薄荷用雨水润湿,但挽不回它的盎然。

  雨天,堵车,车厢里有些发闷。薄荷像中了署的老者,似己晕过去。

  天边墨色逐渐变重,是终于回到了家,此时薄荷己然如奄奄一息的重病患者,像随时都会消亡。

  天正下雨,吊兰的花盆土壤较多。于是将薄荷移入盆内,放在雨中。

  本想它可能会殒亡,不想它竟日日丰盈,雨天时,它的气息更加浓郁。

  我只注意到它一时的弱态,而忘记了薄荷本就生命力极强,即使没有根,它也能继续生长。

  一日看书,发现薄荷的花语:无论在怎样污浊,困苦的环境,它都能顽强地生长;那使你把它捏碎,它的清香只会更甚,决不会消退半分。

  欧阳修在《秋色赋》中曾说:“草木无情,有时凋零;人物动物,万物之灵。”这样“无情”的草木薄荷,经历生之危机仍生机盎然;而“万物之灵”的人呢?经历一次挫折有时悲伤不已,或自暴自弃。难道“万物之灵”的人连“无情”的草木都不如吗?

  上周,给吊兰换花盆,却不想薄荷根已成网,将花盆填了个结实。

  人为万物之灵,草木无情之物。但这“无情之物”似乎比我们这“万物之灵”更顽强呢。

  他,不普通作文600字 篇5

  他很特别,特别的让我忍不住在心里为他留下一席之地,他特别的使我时时想起却三年未见。至少对我来说,他不普通。

  曾经属于我们的校园,如今却没有了我们的身影,空空荡荡。校园内,那说是被血染成的旗子依旧孤傲地在冷风中飞舞,下课铃依旧不紧不慢的唱出它那欢快的歌曲。环顾四周,似乎每一个角落,都有他和我的点点滴滴。

  二年级,我和他同桌,总是装出一副大姐大的模样告诉他:“我爸在这教书!”不知道为什么,以前欺负同学的策略却在他这里失了效。他只是昂起圆滚滚的脑袋,擦掉了那条不平等条约——三八线,又嘟着嘴告诉我:“那又怎样!”我呆呆的望着他,想吃了个苍蝇般说不出话来。就这件事,我足足忍了一个星期没和他说话,他也任性的很,坚持不理我。可后来,不知怎的,莫名其妙的便又疯在了一起。

  他的性格不普通,甚至连成绩都那么特别。

  难,真难。对于这次数学考试,只能用这几个词来形容了吧。握着手中八十来分的考卷,望着一脸淡然的他直直的在心中嘲笑。不经意间抽到他的试卷,拿成绩足足可以刺伤我的眼!他只是咧了咧那肥厚的嘴唇,帮我讲题。我将那份深深地感动埋藏心底,在脸上,挂上一份不屑。我再一次感觉到,这个男孩不普通。

  四年级,我悄无声息的转了学,留下他的面容,四小的一切,深深印在我的脑海。冷风偷偷钻进身体,惊得我回过神来。太阳默默躲进楼后,弯了弯腰,留下一片略带忧愁的残阳。

  初中的相遇,他高了瘦了,身边的各种各样人多了。但我还是我,他也依旧是我记忆深处让我记挂三年的那抹身影,我的蓝颜知己,我生命中最重要的男孩。

  他,不普通作文600字 篇6

  没有人说话,空气中氤氲着琴音。

  旁边的沙发上坐着爸爸,他在听百家讲坛。似乎心无旁鹜。我拉着小提琴,一个个音符从手上生疏地飞出,一首曲子已被我弹得韵味全无。用余光瞟了一眼时钟,我已练了一上多小时,望了一眼正沉醉于另一上世界的爸爸,小心地收起小提琴,转身想走,也冷不丁地蹦出两个字:“再练!”无奈,活动了一下酸痛的脖子,又拉起小提琴来。我已习惯了这样的严厉。

  琴声不断,思绪飘飞。还记得那天我拿着一份89分的试卷回家,故作镇定,但不得不开始我的1100字检讨------这是我和爸爸的一个约定:比满分少1分写100字检讨,依此类推。我花了整整两个小时才把检讨写好。我把检讨和试卷放在桌子一个最显眼的地方,接着提心吊胆地写作业去了。晚饭时,爸爸面带笑容,轻描淡写地提了一句:“文章不错!”我一惊,出乎意料的一句赞词,使我顿时有了一丝勇气去看爸爸的眼睛。他依然没有表情,也不再说话,但从他的眼里透出一丝微妙的光,是赞赏亦或是高兴?我无从考证,与平时不同的是少了一丝严厉,多了一份慈祥。心里顿时欢喜起来,爸爸的一句赞扬让我找回了自信,我精神抖擞地开始了第二天的学习。

  后来,我再也没写过检讨,学习也一直在班中名列前茅,而我的作文却逐渐登上校刊、校报。也屡次在作文竞赛中获奖,爸爸依然时而严厉,时而慈祥,只有我心里最清楚,一路走来,正是爸爸用他独特的方式在教育,教我做一个力求上进的人,教我做一个自信的人,教我做最优秀的自己。

  想到这里,不禁会心一笑,,望了一眼身旁深藏不露却绝不普通的爸爸,音乐从琴弦上潺潺流淌,弥散整个家、整个心田......

  他,不普通作文600字 篇7

  每一个人都是不平凡的,正如树叶远远望去,都长一个样;可仔细去看才会发现不同。人也一样,就算是普通人也会拥有不普通的故事。

  ——题记

  他,是我的爸爸,他平常对我十分严厉,时不时还会对我进行“动武”。工作上,他只是一名普通交警,没有太大的业绩。别人眼中,他太普通了,可我不这么认为。

  小时候,我体弱多病,瘦弱得像只小老鼠,隔三岔五地往医院跑。发烧、闹肚子是家常便饭。一天晚上,我突然感到肚子一阵剧痛,额头还滚烫,发出了轻微的呻吟声,惊醒了旁边熟睡的爸爸妈妈。妈妈给我量了体温,竟然发高烧,爸爸二话不说,把我带上了医院。在医院车没处停,他便把车停在路边,背着我去了医院。在医院,由于我虚弱,站都站不起来,所以都是爸爸一直背着我。我见爸爸累得气喘吁吁,便请求爸爸:“爸爸,放我下来吧,我可以自己走的。”可刚放下来,我还没迈开腿,身体就晃悠悠地倒了下去,爸爸一把拉住我,又让我趴在他的肩上。终于,医生诊断完毕,开完了药,我们回到车上,爸爸的肩膀终于可以歇一歇了,可他还时不时对我嘘寒问暖,这是多么深厚的父爱啊!

  爸爸是一名交警,没有什么不普通之处,可正是这普通反射着不普通。每次路过爸爸的岗位,总是看到他将交通指挥得井然有序。无论是挥汗如雨的夏天还是滴水成冰的冬天,他都坚守岗位。一天,我路过爸爸所在的路口,却发现岗位是空的,正当我疑惑时,却看见那个我熟悉的身影正扶着一位古稀之年的老奶奶过马路呢。

  他,不普通。虽然在别人眼中,他不会引人注意;可在我眼里,他是一位爱着孩子的父亲,一位坚守岗位的好同志,因为这些,他并不普通。

  他,不普通作文600字 篇8

  唐朝时期,有位诗人书写悲苦民生、感慨人世沧桑,名垂青史,被后人赞美为“诗圣”,他便是杜甫。

  正是桃花一簇开,黄鹂鸣翠柳的时节,他怀着沉重的心情来到长安城,望着眼前罕无人烟、城春草木深的景象,终是感时花溅泪,恨别鸟惊心。他感慨昔日都城的繁华与活力被那战火硝烟毁于一旦,忧国忧民的情绪一齐爆发,想必当时定是泪空流、青衫湿。

  又是一年秋日,杜甫还是身居茅庐、食不果腹,南村群童欺他老来无力,想教训他们却已是唇焦口燥,倚仗叹息。看到雨脚如麻未断绝,床头屋漏无干处,却无能为力,只想着安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。却转念一想,现在正是时局混乱,实现这个愿望似乎是一纸空谈,便愿吾庐独破受冻死亦足,来换得眼前突兀见此屋。他面对贫苦,想到的不是自己,而是天下千万寒士,在那个时代,有多少人苟且偷生,有谁像他一样同情百姓疾苦又无比热爱百姓呢?微乎其微吧!

  官军收了河南河北,安史之乱也终于结束。剑外忽传收蓟北,他初闻时便早已泪满衣裳。七年啊,七年的苦难也终于过去了,七年间的忧愁也随着这个消息烟消云散。他情不自禁地欢呼雀跃,是啊,他终于等到了这一天。他开怀大笑,看见妻儿往日的伤愁也不复存在,便是漫卷诗书,欣喜若狂。他只想纵酒放歌,起身直奔洛阳,伴着美丽的春景,迟日江山丽,春风花草香,白发老人在木船上喜极而泣。今春看又过,何日是归年?那日便是归年啊!

  细草微风,危檣夜舟,月涌大奔流,杜甫把酒临风,再创佳句。他,真不普通!

  他,不普通作文600字 篇9

  “我爱北京天安门,天安门上太阳升。伟大领袖毛主席,指引我们向前进……”

  许多人童年的记忆中都会有这么一首轻扬欢快、琅琅上口的童歌,它在祖国大江南北,被一代又一代中国儿童传唱了四十年,经久不衰。

  这是一首普通的歌曲,然而很少有人知道,这首歌曲的词作者是一名13岁的'小学生,而曲作者则是一名19岁的普通女工。非常巧合的是,他们二人竟都从未去过天安门!他们只是凭着各种图片资料,糅合了自己独特的感受,便完成了这首传世佳作。有人问他们怎样写出这样的作品,他们只用非常质朴的语言回答:我只是喜欢写词(作曲),我非常向往北京天安门。

  看过他们的故事,再听这首《我爱北京天安门》,心中有了一些不一样的沉思:曾有多少人无比幸运地在天安门城楼下瞻仰它的风采,但历史的车轮终究没有留下那些人的印记;一名再平凡不过的小学生,一名投诸人海惊不起任何波澜的女工,却通过这首歌曲与天安门永远维系在一起。这首歌曲又是那么不普通,因为它始终承载着两位作者对天安门的真挚情感。

  作品总是蕴含着创造者的思想与精神。齐白石老先生大器晚成,没有人记得他长什么模样,但也没有人会忘记他画出的虾是多么活灵活现、栩栩如生;梵高一生凄苦,没有人记得他因何自杀,也没有人会忘记向日葵的热情与星夜的奔放;米开朗基罗郁郁不得志,没有人记得他与拉斐尔之间的交集,也没有人会忘记他一生艺术的结晶——“大卫”。

  像那位学生和女工一样,对自己喜欢的事业怀着一颗纯粹之心,投以最大的热情,也许我们不会成为齐白石、梵高或米开朗基罗那样的伟人,但我们总能留下点什么,即使走过若干年,依然绽放着它的光彩。

  他,不普通作文600字 篇10

  在这个世界上,并不只有名人才非凡,也不只有英雄才值得瞻仰,人们往往只看重一个人的身份和事迹,却不关注他的行为和举止,忽视了许多德高望重的普通人,他们才是真正值得尊敬的人。

  小区门口,又出现了一辆三轮车,与豪华的汽车显得那么格格不入,它的四周散发着臭气,没有人愿意接近它,生怕玷污了自己洁净的身体。仿佛连苍蝇也不愿意接近它。可它比任何车都高贵,因为,这时一辆环境清洁车。

  它的主人,是一位靠捡破烂为生的男人,脸上沾满了污垢,黑乎乎的手上爬满了老茧,衣服破烂不堪,手里抓一个麻布袋,那看上去仿佛证明了他永远不可能在繁华的大街上抬头挺胸,仿佛只配在阴暗的角落里生活。可他却热爱生活,因为他并不普通。

  有一次,我看见,他骑着那辆破旧的三轮车,眼中充满了对生活的渴望,每到一个垃圾桶前便停下,充满期待地伸出手,在垃圾桶里一阵捣鼓,把一些可乐瓶、废纸扔进垃圾车,那垃圾桶里面残留着臭水、淤泥,混合着一股奇特的臭味儿,他屏住呼吸,不畏惧恶臭与黑水,不害怕垃圾的脏,更不在意他那双又黑又臭的手,不停地翻找,当他不得不停手时,垃圾桶里便只剩下一滩黑水了。他每次都寄希望于下一个垃圾桶,可上帝总是为难他——垃圾桶里总是空空如也。可他并不放弃,一个一个找,一个一个翻。直到装满整整一车。

  他并不普通,因为他有普通人所没有的对生活的热爱。他之所以没有上街乞讨,是因为有尊严,他对生活十分热爱,他想沦落为社会的最底层,他不想放弃对生活希望,因为他有一颗上进心,因为他不普通。

  他并不是个名人,也不是个英雄。反之,他只是个捡破烂的,可却值得每一个人尊敬,因为他不普通。

  他,不普通作文600字 篇11

  海风呼呼地咆哮,远处不时传来浪花拍打的声音,天好像被一层硕大的黑布笼罩了。一位衣衫褴褛、瘦骨嶙峋的老头儿,独自一人坐在破烂的小木船里,他就是"圣地亚哥"。

  他,圣地亚哥在先前的八十四天中没有捕到任何一条鱼,连小虾都没有。在酒吧里,大家都在默默地安慰他,鼓励他。但也有一些人,他们嘲讽圣地亚哥,用轻蔑的眼光看待他。但是,他不管别人是怎么评价他的,依旧按照自己的内心,早出晚归去捕鱼。终于,在第八十五天,他成功了,他捕到了一条比他的船还大的鱼。可是当圣地亚哥费尽周折,把大鱼放在船上时,远处一群鲨鱼却闻着血腥味悄悄跟了过来。起初,圣地亚哥举起船桨就往鲨鱼头上砸,那手法直击要害,鲨鱼被打得头昏眼花,慢慢沉入深不见底的海洋中。可后来,鲨鱼好像在聚会,一只、两只、三只、一群……圣地亚哥在左手抽筋的情况下,使出浑身力气用木棍一顿乱打,他也渐渐变得心有余而力不足了。故事的最后,圣地亚哥飘到了岛上,他已经没有力气把船的桅杆放下了,"咚",他倒在地上,过了好一会儿,他才苏醒过来,慢慢地走回家中……

  圣地亚哥是个平凡的不能再平凡的人,但是他的精神和信念却高尚而伟大。他在别人嘲讽他时积极乐观;在与他的帮手小男孩聊天时和蔼可亲;在与大鱼僵持不下时聪明机智,成功将其捕获;在与鲨鱼奋战时英勇出击,坚持不懈,他是真正的"硬汉",真正的英雄!

  圣地亚哥,他绝不普通!

  他,不普通作文600字 篇12

  长跑、乒乓、悠悠球是他的强项,热情、开朗、乐于助人是他的作风他是一个如此“普通”的学生他就是我的朋友王子瑜。

  去年暑假,我和王子瑜完成了我们自己做的第一台高压水炮准备去望海楼试一试它的射程与威力。我俩走在公路外面,他一边掏出两张崭新的一百元红钞在我面前晃了一晃,一边对我说:“等会儿我们去附近的店里买一些做炮弹的材料来”我们来到了一座废弃小屋前的一片空地上,正准备去买材料,忽然有一个中年男子向我们走来。他不像是衣着华贵的总经理,也不像是生活简朴的农民工,反而像是一个褴褛的乞丐。“可怜可怜我吧!小朋友。”他哀求着。一见是个叫花子,我便不屑地转过身去,王子瑜却端详着他。我知道按照他的性格不出5秒钟就会给乞丐一些钱,可是他们接下去的对话让我惊讶得半天说不出话来:王子瑜问:“你为什么而乞讨?”“为了我自己。”乞丐答,“我想找点啥工作我不想白活在世界上,就这样。”于是,王子瑜给了他一张一百元说:“下次若碰到我,别再是乞丐了。”打发走中年男子以后,我猛抽了一下王子瑜的背:“你疯了吗,那是什么?一百元啊!就这么给他……”他的一阵大笑打断了我的话,我不解的看着他。笑毕他告诉我,那只是一张游戏假钞,那名男子的话也只是个谎言,他只不过是让那名男子知道骗人与不劳而获的后果,重新做人

  王子瑜不普通的事例还多着哩,讲都讲不完,真不知道下一次还有什么另类的事情发生呢?

  他,不普通作文600字 篇13

  我有一个好朋友,他叫周子谦。你可别看他细胳膊细腿儿但他的勇气可不小,他的头发稍显褐色,两只不大的眼睛总爱转来转去,一只大嘴巴也总是个说个不停,看着就有趣,并且他也是我的好哥们,经常保护我不受外界的伤害,而且他的勇气那可是独一无二的!

  有一次,我和他一起去神龙公园里的鬼屋玩,他在路上一直都在说:“好兄弟,你不用怕我带了刀,别人都说”武功再高,也怕菜刀“嘛。”我不经苦笑着说:“兄弟,这个鬼屋可是比较恐怖的哦,再问一下,你的菜刀不会是橡皮的吧?”他耸了耸肩,并笑了笑。

  到了那儿,我看着鬼屋,身子就不经抖了起来,况且里面也不是传出大人的尖叫声,而我旁边的周子谦却犹豫半下都没有就把我给拖进了鬼屋。

  进了里面,一位叔叔问我们:“你们不怕被吓出心脏病吗?”我说:“这有什么好害怕的?小儿科。”“那我就祝你们好运了。”那位叔叔用四川话说。我们走了一会儿后一只冰凉的手立马就抓住了我的手,并发出骇人的声音我大叫了一声后我问他:“你有没有被抓住?”他平静的说:“被抓住了,不过被我给挣脱开了,一点也不恐怖呀!”之后我们碰到了许多恐怖的物品,但他依然沉默是金,没有出过声音,我走出来后早已满头大汗了,而他却说:“很有趣吗。我还想……”没等他说完我就把他拉走了,我怕他还想再玩一次。

  周子谦,你可真勇敢,我想对你说:“你真了不起!”

  他,不普通作文600字 篇14

  普通的他在我的眼里,却并不普通。

  他,顶着那标准的学生发型,在班里并没有什么特别的“作为”,个子也只是中等,在人群中也不易被认出,不像一些高个同学,即使站在人群中也是鹤立鸡群。

  难熬的英语早读终于结束了,同学们手中的英语书也换为了语文课本,班主任布置完任务便匆匆地去了六班。

  他猛地转过身来,一个“妖怪”便坐出现在了我的眼前。“妈呀!你怎么了!”一个半边瓜子脸半边圆脸的“妖怪”神不知鬼不觉地坐在我的面前,他呆呆一笑,我才看清了这“妖怪”的真面目。

  由于牙龈肿胀,他的半边脸都大了,像一块棒棒糖躲在了里面。阳光欢快地跳进就教室,尽情翩翩起舞着。他拿起书呈四十五度斜着,不紧不慢却十分专注地默背着。没多大功夫,他便合上了书,手拖着那半边妖怪脸,要给我过关。提问过一个问题,他便背了起来,虽然脸上勉强挤出几丝微笑,却也掩盖不了他痛苦不堪的表情,仍背得十分流畅。可我能够感受到他每说出一句话都十分艰难。

  早读过后,他的病情更加严重了,那原来的圆脸又变成国字脸。他一手托着脸,一手则放在课桌上摊开的书上,脸上仍带着微笑,精神抖擞地回应着老师。

  他忍受一天的痛苦,放学后才来到了医院,月光穿过医院的窗户,围绕在他的身边。他的痛苦终于可以减轻些许了。

  牙龈肿痛,那怕忍受着,也不愿耽误学习。不起眼的他,骨子里却真的不普通。

  他,不普通作文600字 篇15

  并不高大的身材,略微黝黑的皮肤,鼻梁上架着一副老式眼镜,但这副其貌不扬的外表下,隐藏着一颗不普通的心……

  那是一个阴沉沉的午后,云直压到了楼顶。唉,这个鬼天气,我又没带伞,怎么自己回去啊?!“轰——”隆隆雷声响起,倾盆大雨劈头盖脸地砸了下来,心里一阵烦躁,我搔了搔头,继续做起了作业。

  “叮铃铃……”下课了,同学们一涌而出,留下我一人在教室里不知所措。算了,冲出去试试吧。我背上了书包,冲进了肆虐的风雨中。不行!雨太大了,还是在班上写会儿作业,等会儿再看看情况吧。转身,我又回到了教室。

  哎,那不是皓辉吗?只见他挥舞着扫帚,额头上仿佛还有几颗汗珠在慢慢滚动着。今天不是皓辉值日啊,他怎么在这儿打扫呢?

  我快步走上前,想要一探究竟。“哎,皓辉,你怎么在打扫啊?今天不是你值日吧?”“今天不是我值日,但是下这么大的雨,班级又这么脏,值日生都先走了,我没什么事,就留下来打扫一下。”“哦,那你先扫吧。我没带伞,做会儿作业。”“好吧,那我会不会打扰到你啊?”“不会,不会。”我摆了摆手,自顾自回到了自己的作业,拿出作业来做。

  “刷刷刷……”窗外的雨声与室内的打扫声汇成了一首动听的交响乐。做了一会儿作业,我忍不住转过头去看了看皓辉。他的双手不断地挥舞着,眼睛宛如两支利箭不断地搜寻着找着那些被遗忘已久的垃圾扫帚碰不到的地方,还用手把垃圾小心翼翼地捡起来,他竟如此认真。

  “皓辉,我来帮你。”“不用,不用,你好好做作业就可以了。”“我作业做完了。”“那真是太好了。”我拿起扫把,认真地扫了起来。扫着扫着,突然听见皓辉说:“你这里扫得不好啊!”我抬起头一看,皓辉正捡起一张碎纸。“这没什么啊。”“这样就干净了。”他露出了灿烂的笑容。那一刻,我觉得他在灯光下显得无比高大。

  不知不觉,月亮的小脑袋从云朵间钻了出来,雨也渐渐停了。在我俩的合作下,教室各个角落尘封的垃圾都被我们打扫得干干净净。

  月光之下,我和皓辉并肩而行,时不时地偷瞄他几眼,是的,他长得如此平凡。但他却是个有公德心的人,他又是如此得不凡。

  他,不普通作文600字 篇16

  母亲说,他是在一个大雪天生下他的,从此落下了不能干重活的病根,生活的重担全压在了他的父亲——一个普通的男人身上。

  他想跳出农门,学习很用功。老师知道他家的情况后,特意跑去他家:“你家娃学习用功,送他去县城读书,肯定有出息咧!”父亲高兴地笑着,露出了那口快掉光了的黄牙。

  “学校晓得您家情况不好,特意申请了特优生补助……但还是要自己出五百元……”老师的语气略显迟疑。

  风吹得破烂的木门嘎吱嘎吱响。父亲送走了老师,蹲在火坑旁,愣愣地吞吐着烟卷。

  他紧攥着的手出了一层薄薄的细汗。“爹!”他轻唤,有点犹豫。父亲望了他一眼,眼神里有他读不懂的晦涩与艰难。

  过了良久,父亲开口了:“不用多说了,爹就是砸锅卖铁,也要供你读书。”沙哑得像锈迹斑驳的门轴转动的声音,在他心里,却像最美的旋律。

  天蒙蒙亮,父亲就不见了踪影,一连消失了20天,整整480个小时。

  父亲是在一个平常的日子里出现的,带着一脸的雀跃,带来了一个不平常的消息:“儿啊,快,收拾行李,咱明儿个就去学校报到!”

  家里的喜气像开了锅,大家忙上忙下地收拾。一回头,他却发现父亲的白发竟占据了“半壁江山”,沧桑的纹路,肆意爬满了整个脸庞,手掌上的裂口,就像黄土大地上深不可测的千沟万壑。

  来到了向往已久的中学,他发现身边高手如云,家境优越的也是不可胜数,他不得不拼了命地读书、读书、读书,心里面只是苦笑——谁叫咱的爹这么普通呢。

  后来,他大学毕业了,扎根在了大城市里,但一个电话却给了他重重一锤:“什么?爹去了?”

  他携妻带儿回到了老家。医生说,父亲是操劳成疾,加之十几年前受过伤……

  “十几年前受过伤?”悲伤之余,他不禁疑惑起来。直到母亲告诉他,当年父亲出去没日没夜为人干了20天活却拿不到工资,情急之下去老板家里堵人,却被打得遍体鳞伤,老板怕父亲闹大,草草给了五百块当医药费……

  刚刚好五百块啊!他泪如雨下,长跪父亲灵柩前久久不起!父爱无言,却比山沉重,这样的父亲,岂会普通啊!

  他,不普通作文600字 篇17

  他是班上最孤独的人,似乎从来没有出现过,就像尘埃中的一粒。

  他没有朋友,他的成绩总是倒数有名。每天早晨,当同学们都整整齐齐地坐在教室里琅琅诵读时,唯独他,才姗姗来迟,书包带扯得长长的,懒散地耷拉在肩上,甚至有些邋遢。上课时,他窝在教室的一个角落。他的课桌上从来没有整齐地摆过课本,经常可以看到,一些零零散散的纸片从他的抽屉里随意地倾泻到地上,有的脏兮兮的,杂乱无章地摊在桌面上。似乎没有人在意过他,甚至吝啬于关注他的目光。

  班主任曾对我们说过:我不会放弃你们中的任何一个人。细心的他将的心血倾注于这个几乎被人遗弃的孩子。

  教室换了新黑板,需要用装有海绵的黑板擦沾水擦洗。其他同学厌倦了如此繁琐的擦黑板方式,总在擦去粉笔字迹后就草草了事。

  但是,唯独在每个月的某个星期,轮到他值日的时候,黑板总是光滑整洁,一尘不染。一下课,就能看见他在黑板前忙碌的身影。先是用普通粉笔擦认认真真地擦去粉笔字迹,再用沾了水的黑板擦将黑板上遗留的粉笔灰全部抹去。上课铃一响,同学们纷纷端端正正坐在座位上,齐刷刷地看向焕然一新的黑板,仿佛刚刚装置上去一般。老师在黑板上板书时,也舒服多了。黑板上那一行行清晰的字迹,使同学们听起课来更加专心致志了。

  有一节体育课,他因为脚受伤了,所以待在教室里休息。隐约听见有人小声抱怨他可以趁机逃过一节体育课。下课时,我们大汗淋漓地回到教室,发现他正在擦讲台桌。他微微弯曲那只受伤的脚,用另一只脚支撑着身体,一只手扶在桌面上,另一只手精心地擦拭着讲台桌上的灰尘,显出费力的样子。他的额头上渗出细密的汗水,脸颊微红。擦完后,他又将教具小心翼翼地在桌面上摆放好。

  那是第一次,老师在全班同学面前表扬了他。他的脸涨得微红,眸子里闪烁着光芒,挂在他发梢上的汗珠,滑过他的脸庞。他的背直挺挺的,下巴微扬,嘴角挂着淡淡的微笑。

  我总是在心中默默为他鼓掌,尽管他仍是那么不起眼,仍坐在最角落,但在我眼中,他一点都不普通。他,就如同尘埃中的花朵。

  他,不普通作文600字 篇18

  线装的书本散发出油墨独特的香味,在这浅香中,我模糊地看到一个颀长的身影——苏轼。他微微颌首,须而笔,衣衫翩翩,绝世而独立。我站起身,追随着他的身影,看到了一道道“挫折”的步伐,苏轼告诉我,“挫折”它不普通!

  “拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”“乌台诗案”刚刚了结,几乎是死里逃生的他无奈地接受了现实,经历了一路风尘才到达被谪之地——黄州。

  夜已深,人初静。一道如钩残月挂在枝叶,稀落的梧桐树上,苏轼独自徘徊于夜色之中。面对一次次挫折,一次次失败,他的无助,他的凄凉,大概只有隐隐约约飞过的孤鸿知道了。他只得抬头,仰望这黯然无垠的苍穹,长叹一声“寂寞沙洲冷”。

  相得无言,惟有泪千行。携一壶清酒,于灯下独饮,灯火明明灭灭,犹如此刻东坡的心情。醉眼朦胧中,他回想:我曾是一位不普通的人,怎会沦落到如此地步,对我来说,现在还有什么是不普通的!这十年的宦海沉浮,早就让他身心俱疲,两鬓如霜,而今日,东波有多少话语无从说起,惟有泪千行。

  一蓑烟雨任平生。在东坡的世界里,雨似乎一直下个不停,但他的心情却一天天地好起来,曾经的风风雨雨,也都随风而去,多年的挫折、磨砺,早已将他从一声顽石打造成一块灵玉!

  面对丧妻之痛和流放之苦,东坡明白,放大挫折只会将他推入更深的痛苦,于是他选择了面对。他也明白,挫折,不普通!它对强者来说是登上云天的垫脚石,可对弱者来说,却是一块坚硬的绊脚石。他利用挫折,化蛹成蝶,终究完成了“东坡突围”的千古佳话。瞧吧,他现在可以洒脱地说出:“莫听穿林打叶声,何妨呤啸且徐行。”他现在可以昂然屹立,享受心情的晴朗。

  合上书,走出东坡那颇具传奇色彩的心路历程,我突然想起了马克·吐温的一句话:人生的道路上不免会有挫折,但我们可以一笑而过。

  没有挫折,就没有苏轼这千年的光辉,所以,它,不普通!

  他,不普通作文600字 篇19

  “同学们,阅读题失分超过一半的要抄一遍并重做……放快点,放快点,已经九点半了……”伴随着我们一阵阵不情愿的抱怨声和奋笔疾书的沙沙声,他在我们中间闲庭信步,时而催促这个,时而提醒那个。他,不是一位普通的教育工作者,而是一位不普通的语文老师——蔡老师。

  他,其貌不扬,身材并不高大,浑身覆盖着棕黄色的皮肤,粗糙的大手上几条青筋突起着,镌刻些许皱纹的脸上不时泛出智慧的光芒。就是这么一位看似普通的人,却与其他语文老师大相径庭,一点儿也不普通。

  又到了期末复习时间,早早到来的我们搬出了作业,一边做一边讨论。他抱着一个盒子,缓步踱入教室,我们却毫不知情,继续交头接耳,眉飞色舞,手舞足蹈地谈天说地。只见他面色阴沉地走上讲台,将盒子重重地砸在讲台上,低沉又略带不容商榷的口气说道:“今天的作业,做完后若有错误,得订正三遍,必须订正完毕才能回家!”看着我们一个个目瞪口呆,无话可说,面色铁青的他又补充了一句:“以后也是这样,当天事,当天清,否则不能回家!”

  随后,他一字一顿地说道:“今天作业要在九点半前完成,超过一分钟,写50字认识。如果你们再说废话,待会儿留下来写认识,没有人可以例外。”他大手一挥,让我们开始,随即他又开始准备新的课程。

  既然事已至此,我们只得老老实实地做题。渐渐地,我发现这些题目对我们复习应考很有帮助,是第一手资料。原来,他精心选择这些题目,为的是我们取得更好的成绩啊!

  从此以后,我们越来越感受到他的不普通。对于阅读,他要求我们至少拿到一半分数;对于作文,他要求我们尽量上50分;对于字词,背默等基础题,他要求我们不得丢分。他与其他语文老师迥异。

  他,正因对我们非常严厉,方让我们在学习中散发出智慧的光。他,并不普通,充满智慧的他将带领我们继续前进。

  他,不普通作文600字 篇20

  星期天,妈妈带我去宁波逛商场。来到银泰百货门口,远远地就看见那里围了一大群人,好奇心促使我挤向人群去看个究竟。

  在人群中,我看见了一个胡子花白的老爷爷正在卖风车。风车可漂亮了,用彩纸做成,大小不一,形状各异,微风一吹,老爷爷手中的几只风车不停地转动,在阳光下发出耀眼夺目的光彩。几个小孩迫不及待地催促着家长买下来。就是几个年轻人也想掏钱买下来过过瘾。

  正在这时,围上来两个老外,一个三十来岁的中年男子,高高的鼻梁,蓝蓝的像宝石般的眼睛,金黄色的卷发向外翘起,身旁还跟着个活泼可爱的外国小姑娘。小姑娘双眼紧盯着风车,嘴里还跟他爸爸嘀咕着什么。

  于是,中年老外就走到老大爷面前,边讲英语边打手势,他指了指大爷手中的风车,又指了指自己,“可能是他想买吧!”围观的人猜测着说,“给他说个价钱吧!”老大爷伸出两个手指,边做手势边说:“便宜的,只要两元钱就够了。”

  老外可是丈二和尚摸不着头脑,一双蓝眼睛瞪得像桂圆一样。一会儿摇头,一会儿耸肩,表现出一副无可奈何的样子。后来,他干脆从口袋里掏出一叠钱,有1元的、5元的、10元的、20元的,让老大爷自己挑。

  这时,人群里开始议论开了:“大爷,这回你可要好好斩老外一刀了。”只听一个小伙子大声喊道:“拿那张最大的。”边说还边指着那张20元的纸币。老外似乎明白了,挑出那张20元的给老大爷。可老大爷的手却伸向了那两个1元的硬币……

  看着那个外国小姑娘高兴地攥着风车活蹦乱跳地向前跑去的背影,老大爷的脸上露出了快慰的笑容。这时,刚才在鼓动的几个年轻人也呆呆地望着,似乎明白了什么,惭愧地低下了头。

  这个老人将深深地留在我的记忆里,他没有被金钱所诱惑,真是不普通。

  他,不普通作文600字 篇21

  急促的拍击声把我从睡梦里唤醒,又是那个不安分的小家伙。我睡眼惺忪地下了床,走到窗边。意料之中,小家伙还是使劲扑腾着翅膀,对着窗户横冲直撞。我摇了摇头,扯了扯系着它的绳子,缚得更紧了些。自从伤好了之后,小家伙就每天上演这样的戏码不下5次。

  小家伙其实是一羽麻雀,一只小得只有拳头三分之一大小的麻雀。

  那天,阳台上的一阵鸟鸣把我引了过去。我看到它奄奄一息地哀叫着,把它捧在掌心,它立刻缩成一团,小小的身子不住地颤抖。仔细一看,它的翅膀上附着斑斑血迹,许是学飞时不慎跌落伤着了吧?我轻轻一笑,这幼小的生命还真是不堪一击呢!

  之后几天,我便细心地照料它。看得出来,它不仅脆弱,而且胆小。每次给它喂食时,它都用它黑黑的眸子愣愣地瞅着我,直到我转身后,才像回过神一般转动着眼球,小心而迅速地啄起桌上的米粒。待它伤好之后,我就用一根细绳把它系在窗边。只是,很快地,它就做出了令我百思不得其解的举动——每天都会发疯般地撞向玻璃窗。起初,我只当它是只笨鸟,慢慢地,我才知道,它只是想飞出去。

  这天,它又一次做着同样愚蠢的动作,我正要去把它拎回来,却不由得愣住了:随着一声尖锐的鸣叫,窗外又出现了一只麻雀,正准备休息的小家伙听到声音后,像着了魔一般,再一次冲向窗户,一次比一次快,一次比一次狠。它惨烈地嘶叫着,窗外的那只麻雀像收到了某种特殊的信号,竟也发疯似的往里撞!

  我震惊了,我为小家伙绝望的眼神所折服,它的鸣叫成了一首最悲壮的歌:宁为玉碎,不为瓦全?

  它不普通,因为它热爱自由胜过自己的生命;它不普通,因为它用最直接的方式表达着自己对自由的追求。而此刻,它更像一只扑向烈火的飞蛾,绝望却闪烁着最耀眼的光芒。

  我别无选择,解开了它腿上的绳结。

  他,不普通作文600字 篇22

  为了感悟生命,我走了大自然。

  绝壁之苍松

  我立于绝壁之下,仰望上空,只见一棵苍老的松树生长在这绝壁上,在寒风中傲然屹立不动摇,扭曲的身躯不知经历了多少的风霜雨雪。孤傲的它在绝壁之上仰观宇宙之大,俯视物类之盛,正所谓:“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”何其雄哉!

  苍松居于绝壁,地势不可谓不利,土壤贫乏,缺少雨水,即使如此,它也不被命运所折服,靠着那贫瘠的土地给予的一点养分,它一点点生长,它那弯曲的姿态显示着生命的奇迹,它那顽强的精神令我深深折服。

  悬崖之瀑布

  一股巨大的水流浩浩荡荡,自悬崖喷涌而出,又抖然跃下,形成一道白色的坚实墙壁。它自悬崖而出,喷珠吐玉。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”如果银河降落人间,何其壮哉。 瀑布出于悬崖,地势不可谓不高,但它在悬崖上给予自己勇气,从悬崖上一跃而出,抖然落下。悬崖固然很高,但他阻不了勇敢者的脚步,于是它在悬崖之上舞出了生命的雄壮。 天山之雪莲

  在天山上极寒的天气中生长着的雪莲,虽无花之妖艳,却洁然如雪。它在风雪中散发着芬芳的香味,它挺直身躯,站在高山之颠,集天地之灵气,汇精华于一身,何其美哉。

  雪莲长在天山,环境不可谓不恶劣。但它顽强地与暴风雪拼搏,在冰天雪地中生长,在孤境中生存,它不畏艰险,不怕困难,在大风大雪中挺身直躯,吸收着大地送给他的一点养分,顽强生存,于是在天山上它开出了生命的美丽,使这得以绽放。

  生命是顽强的,更是伟大的。

  没有大海的雄壮,一曲蜿蜒的河流也能激起悠扬的鸣响,没有蓝天的广阔,一朵悠游天地的白云也能享受生命的诗情画意,没有鹰的凶猛,一只娇小的燕子也能惹人怜爱。 天生的劣势无法阻挡勇敢者的脚步,它只会让他们的生命更加充实和充满力量。

  他,不普通作文600字 篇23

  伴着月光下那深沉的影子,他推着那脸破旧的自行车走进一条窄窄的深巷。巷末那座低矮的房子,那扇旧旧的门,“吱——”一声,门开了,一串铜铃般清脆的声音:“爸爸!” “哎!”收起脸上痛苦的表情,他装出开心的样子。父女俩一前一后走入小院。

  望着女儿熟睡的脸庞,他的心禁不住抽搐,眼前这个可爱的孩子已被先天性心脏病折磨了十年,这十年来她不能像其他孩子一样玩耍蹦跳。

  “孩子近期必须马上接受心脏移植手术,不然生命随时都会有危险,你要赶快想办法,不能再拖下去了!”他紧锁的眉头拧得更紧了,他说不出话来,只能向医生怔怔地点头,神情恍惚的走出了医院。

  回忆起这一幕,他更加心痛,面对高额的医疗费,他一筹莫展。蜡黄色的脸上划过了两道深沉的眼泪,他哭了。为女儿如此不幸而哭,为自己如此无用而哭。

  他就花钱买了一份高额保险,他决定了,他要用自己的心脏,用自己的命来救女儿的命,他要女儿活下去。

  他用那双粗糙的大手抚摸着女儿稚嫩的脸颊,又一滴泪水无声的滑落。

  遗书写毕,塞到自己的外衣兜里。伴着东方泛起的鱼肚白,带着满脸憔悴的面容,他走乡村中央的那座水塔。坐在窗沿上,风吹起他的衣角,吹乱了他的头发。隔着破旧的衣袋,他攥紧了兜中的遗书,轻轻的念道:“爸爸爱你”,言终,他如一只雏鸟跌了下去。坠地中,他想到了好多,想到他狠心的妻子在得知女儿患有先天性心脏病而其他门而去,想到女儿天真烂漫的笑,想到女儿在心脏移植手术正功后像别的孩子一样活蹦乱跳的去学校......

  他如一片轻柔的花瓣飘零落地,弹起点点尘埃,如一姹嫣红坠然遁地,溅起滴滴浪花。 他的心脏成功移植给了女儿,女儿拥有了第二次生命,但父亲失去了唯一的一次生命,他是幸福的,因为他用这仅有的一次生命换来了他最珍贵的东西——女儿的生命。 父爱不普通,他的爱,更不普通。

  他,不普通作文600字 篇24

  他,使我感动。在别人看来,他很平凡,甚至很低微。但在我看来,他是一个不普通的人。

  那是刚上初一的一个星期天,我很不情愿的接过妈妈给我的钱,去街角买豆腐。转过街角,我看到的是一个衣衫褴褛的老头。

  我轻轻走过去,把盘子递给他,不耐烦的说:“三块。”他麻利的把三块豆腐切好放在盘子里,笑着说:“孩子,给,拿稳啊。”我接过盘子,给他一张十块钞票。他说:“孩子,给你几个小硬币吧?”看着他那一兜的零钱,我不屑的说:“随便。”接过钱,往口袋里塞时,却无意间将一枚硬币掉在了地上。我瞟了一眼,一毛的,不但没有捡,还踢了一下。老头捡起来,送到我面前,说:“一毛钱虽少,可也来之不易啊。”

  我挥挥手,很豪迈地说:“不要了,给你了。”

  谁知这一挥手还挥出了祸——三块豆腐就这样顺势也“豪迈的”倾盘而出,成了泥豆腐。 这下我可慌了,害怕的要哭。他安慰说:“孩子,别哭,爷爷陪你。”当我看到他那真诚的眼神时,我推辞说用剩余的钱来买。他对我说:“傻孩子,你的钱是有数的。花多了或者空手而回,你妈妈会骂你的。给,这回可拿好了啊!

  我接过豆腐,连说‘谢谢’,便一步一回头的走了。

  刚进门,妈妈便接过我手中的盘子,又数了数钱。突然,妈妈看着我厉声问道:“这钱怎么不对,差一块一,那钱哪去了?”

  我心里一惊,对爷爷的敬意顿时冰雪消融,??想不到??老狐狸??真是“知人知面不知心啊”

  “哐哐哐,哐哐哐……”忽然响起急促的敲门声。

  我没好气的拉开门,站在面前的竟是那位老爷爷。

  他满怀歉意地说;’哎!都怪我大意,少给了你一块钱,现在连地上捡的那一毛一起给你,一共一块一,拿好了。”

  说罢,把钱往我手里一塞,转身走了??

  他能这样做人,他的豆腐能卖不出去吗?

  他在我心中留下了深刻的印象,他真的是一个不普通的人??

  他,不普通作文600字 篇25

  面对名利时,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;情绪低落时,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”;思念亲人是,“但愿人长久,千里共婵娟”。他——王大爷,一个满嘴诗词的不普通的老人。

  嘴里常带着诗词的他总是与村里那个圈层格格不入。儿子接他到城里享清福,他也不去。当有人问起他原因时,他便会哈哈大笑起来,嘴里还说着:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”

  他唯独对村里的景物情有独钟。初春,他漫步湖边,吟咏着“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;盛夏,他驻足田边,吟咏着“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”;深秋,他注目乡间小路,吟咏着“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”;寒冬,他找寻墙角腊梅,吟咏着“墙角数枝梅,凌寒独自开”。

  老人喜欢诗词的性格与我相仿,这使我很快喜欢上了他。老人也曾告诉过我,他有一个年龄与我相仿的孙子。因此,我俩成了形影不离的“爷孙”。

  夏夜,我总喜欢到老人的院子里,与他“举杯邀明月”。但那时我还小,老人便让我以茶代酒。虽说是茶,可也其乐融融。我俩故意把杯子撞得砰砰直响,一杯杯畅饮着。每每这时,老人总会激情澎湃地说着:“谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡!”有(课间十分钟作文100字)时,老人还会捋捋花白的胡须,轻轻摸着我的头,语重心长地说:“娃儿呀,做人要有‘俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月’的雄心壮志,也要有‘天生我材必有用,千金散尽还复来’的自信洒脱。”我抬头望望老人,他泛白的双鬓被月光染得更耀眼了,眼睛里射出人性的光辉,显得那么睿哲。

  岁月总是不饶人的,无情的时光夺取了老人的性命。老人去世那天,我去他家里整理衣物。在他散乱的书桌上,我看见一张纸上写着几个歪斜的大字:“善万物之得时,感吾生之行休。”这位老人,就连去世之际还惦记着诗词啊!

  时光荏苒,淡涤旧迹,只留下微末的平淡与记忆,我永远也忘不了王大爷——这个满嘴诗词的不普通的老人。

  他,不普通作文600字 篇26

  他是从初二转学来的一位男生。记得老师领他进教室时,他踌躇了一会儿,低着头,脸上泛起一丝儿红晕。由于他的内向和不算好的成绩,几乎没有人理他,他仿佛是班级的一个过客。

  初三的时候,我和他做了同桌,一直坐在讲台边的他脸上露出了一丝喜悦,但这股喜悦却又很快被收了回去。

  一次语文课上,老师让我们讨论理想,“我有!”当我回头看别的同学时,他突然回了一句。同学们都带着轻蔑的笑容看着他,他憋得通红的脸上写满了伤心和失望,看到这儿,我有些不知所措。毕竟,他一般是不说话的。

  但他很快平复了情绪,从略微破旧的红色书包里拿出一个干净整洁的文件夹。他打开文件夹,拿出一张张白纸,天蓝色的笔迹在纸上勾勒了一首又一首诗。

  如今已记不太清了,只记得一首《曼珠沙华》,“人生岁月,几番轮折,何时花开,我等曼珠沙华……”

  细腻的文笔,抑扬顿挫的抒情,让人陷入其中。那些文字旋转着,交织着,我的眼前仿佛出现了一朵曼珠沙华,在这个盛夏闷热的午后盛开,摇曳,每一篇花瓣都如此清晰,每一条枝叶都如此清丽,每一粒花蕊都仿佛在散发着沁人心脾的芳香。

  我欣赏着,沉迷于其中,直到老师的讲话声打断了我思绪。

  “这朵曼珠沙华是什么花啊?”下课时我问他。

  他两眼突然一亮,就像是万年黑暗中亮起的明灯般闪烁,显然,以前从没人问过他。

  他想了想,说:“我也不太清楚,但这种花好像只在最辉煌时盛开,而且一生只开一次。”他那普通的外表在我的眼里越来越放出光芒,他的目光就像是那朵尚未盛开的曼珠沙华。

  好多人都觉得他普通,我也知道,他的相貌,他的学习确实很普通,因为即使他转走了,去了别的学校,或许也没有人知道,但是我知道,我还知道在一个平凡而普通的外表下,他发表过诗,在一个普通的眼神里,藏着一个诗人的文采。

  那朵花只在最辉煌时盛开,那朵花的芳香,那朵花的艳丽,还有那朵花的气质,一般人都不明白,但是我明白这花不普通,他不普通。

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