记一次作文

时间：2022-11-10 10:41:40 作文我要投稿

记一次作文（精选20篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的记一次作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记一次作文（精选20篇）

　　记一次作文篇1

　　快乐的我，在爸爸妈妈的陪同下，去过很多美丽的地方，有繁华之都上海，有活力非凡的深圳，但最难忘的是去年暑假的泰国之旅。

　　跟着爸妈到达酒店时我惊奇地发现，酒店前的沙滩上空有许多五彩斑斓的热气球，我一直幻想可以如杨利伟般飞上太空，所以迫不及待地拉着妈妈报了名。

　　走近看才知道热气球比我想象的大很多，它由很多的钢丝绳连着一个大篮筐制成，中间有点火装置和操作台，我们坐上后，热气球缓缓上升，和飞机不同，它几乎是垂直地随着气流上升，完全是一种腾云驾雾的感觉，飞行员边讲解边操作，还时不时地秀一秀技术，让我们欣赏不同的美景。我站在飞行员旁边，既好奇又害怕，很想学习他们是如何操作的。忽然一阵大风吹来，热气球随风剧烈晃了几下，我害怕的得神都快飞了，赶紧蹲下，抓紧边框，闭紧眼睛，真担心掉下去。妈妈看见了，拿起相机一顿猛拍，说要记录下我的囧样。我睁开眼睛，不服气地说，我只是感受一下自由翱翔的感觉，爸爸看看我说：“自己被自己吓倒是最可悲的失败，只有战胜自己才是最可贵的胜利。”

　　回到沙滩以后，爸爸告诉我说其实海钓也特别有意思。可以去到海的中央，脱离城市的喧哗和紧张的气氛。于是我们将船开到钓鱼的地点，做好一切准备工作。我把鱼竿朝自己的前方抛过去，结果自己差点被扔到海里喂鱼，我又抛了一次，鱼线在空中划过一道优美的弧线后落入水中，当我要把鱼竿架在固定器上时，爸爸说：“不要放，拿在手里才会有感觉。”听了爸爸的话我自觉地端起鱼竿，将手臂尽量放松，开始了漫长的等待，伴随着一次次的收线、取钩、放线，我们桶里有了各式各样的鱼。往回走的时候爸爸对我说：“钓鱼和学习是一样的，学习中，我们要为收获做准备，没有充分的准备就不会有收获，而人生中也要学会等待，等待属于自己的机会，这才是钓鱼的真乐趣。”

　　回到酒店，妈妈问我累不累，我急忙说：“不累。”其实是因为我看见楼下的几个大游泳池，心里一直痒痒的，因为在家里的时候我已经学会了所有的基本动作，就差换气了，所以这次我信心十足，换好衣服就拉着妈妈下楼，下水以后我深吸一口气，将头埋到水里两腿一蹬就向前游，游了几米我根据以前教练教的方法抬头、换气，可不知道为什么身体失去了平衡，直往下沉，结果呛了几口水，边上的爸爸拉起我说：“换气时先蹬腿后抱手，抱手的同时用力挺身出水，才能保证速度和高度。”我恍然大悟，照着爸爸说的方法重新练习，果然这次找到了平衡，可以像海豚一样浮在水面上。游了一会儿，我开心地对爸爸说：“谢谢爸爸，我学会了。”爸爸也笑着对我说：“任何事情，比如游泳，都要有正确的方法，这样就算遭遇挫折也必然会成功。”

　　那次虽然是出去旅游，但是玩耍中我也收获了很多，还有什么事情比克服困难战胜自己取得成功更有趣呢？

　　记一次作文篇2

　　真是天降喜讯！

　　听说本周市中心体育馆将会举行一场空前绝后的中小学生作文比赛，县领导都会前去参加，还特邀了我国的一级作家——邱易东老先生来当点评嘉宾，电视台的人也都会赶来录像哩。作为本班级公认的才女——我很荣幸地被老师选中前去参加这次比赛。

　　那天，虽然天公不作美，下起了迷迷蒙蒙的小雨，可是我的心情却没有受到影响，依旧是美美的。到达比赛现场的时候，我着实被这大排场震撼了：到处是戴着牌照、举着摄像头的记者和摄影人员，偌大的大厅中央灯光闪烁，二百多张桌椅整整齐齐地摆放着，给人一种气势非凡的感觉。高大的主席台上站着漂亮的主持人，广播里放着带感的音乐……

　　我们快速找到自己的座位，比赛很快开始了。现场都安静了下来，只听见手表滴滴答答转动的声音回响在耳边。试卷发下来了，我拿到试卷，感觉自己的手有点儿抖，心情也有点儿抖，双腿似乎也在不停使唤地打颤，我知道这是因为前排密密麻麻的摄像镜头阻挠了我的心境。这使我很慌乱，急匆匆地看了看本次大赛的作文题目——以“童年”为中心，叙述一篇关于自己欢乐童年的趣事，要求写得真实生动，有感情，趣味性强。

　　这的确是一个很好发挥的主题，且要求也不是很苛刻，在600字左右就够了。这使我紧张的心稍微有了一些缓和。我微微闭上双眼，在脑子里挖出一条新颖的思路来，顿时觉得十分有信心，正准备下笔，脑子里响起了妈妈嘱咐我的.话：“拿到试卷一定要先审题，仔细地构思，最好是在草稿上先准备一下。”想到这儿，我看了看表，时间还很充分，我开始在草稿上撰写起来。

　　准备得万无一失了，我开始铺开散发着油墨香的试卷，深呼吸一口气，开始写作——好在写作的过程十分顺利，我的脑子里源源不断地浮现出童年那些可爱有趣的画面，于是，手中的笔变得十分富有魔力，“唰唰”地写个不停，我觉得自己此刻的感觉好极了，就像那些大文豪在创作小说一样。可就当我十分得意的时候，一位老师注意到了我，她环抱双肩看着我，一刻不离。我平静的心又开始变得忐忑不安，心里想着：莫不是我的小动作太多？老师怀疑我心术不正在作弊？想到这儿，我害怕得一动不动，思路被毫不留情地阻断，整个人也十分心不在焉，突然，我发现自己的文章越写越不对头了，回过神来一看，原先构思好的中心思想完全没有体现出来，细节描写也缺少了……

　　这下，我算是被自己的疑神疑鬼害惨了。“请各位考生注意时间，距离大赛结束还有20分钟！”怎么办？我如坐针毡，最后不得已出此下策——修改整篇的中心思想，另立主题。我没有时间再唯唯诺诺地犹豫，拿着笔飞快地写着，眼睛一刻也不敢离开试卷。终于，我在大赛结束的前几分钟完成了写作，长嘘了一口气。

　　这样的文章想获奖是不可能的了，但是，此行我也并非是完全没有收获，比如我从中明白了：做一件事，做一件重要的事你就得全身心毫无保留地去做，千万不要被周围的任何事物打扰，不然就像我一样悔之晚矣。

　　记一次作文篇3

　　在绍兴市的旅游景点中，我最喜欢去的地区便是仓桥直街了。她是一条长而狭小的古巷，两侧保存着历史悠久又偏矮的房屋，就连路面全是上年龄的青石砖，为了更好地维护古巷，大家只有徒步进到，连电瓶车都不允许开进去哦！

　　慢慢走慢慢行，陶笛店前，以前的记忆力又一次被塞满缺憾。还记得之前放假了时，我带丽水市的表弟一起来逛仓桥直街。经过这个店，通过橱窗展示见到里边挂着各种各样造型设计独特的石块。求知欲的迫使，大家进来看过墙壁挂着的详细介绍。原先这种形态各异的是陶笛，竟然追溯至陕西省半坡遗址发掘出的陶哨，有6000很多年的历史时间了。在这儿，历史悠久的陶笛大变样貌，有初始的造型设计，也是有今日的汽车手机形，好奇妙呵！我与表弟便分别买来一个，我买了一个淡黄色的汽车型的陶笛。尽管如今它的前胎也有一些损坏，但或是能吹出来美妙的声音。可是我表弟则买来一个深蓝色的手机上样子的陶笛，悲剧的是他没存放好，陶笛当日就万劫不复。表弟那浓浓的舍不得，迄今帮我留有了深入的印像。

　　再向前走，又看到了一个让人肯定要竖大拇指的手工制作摊点，商贩只需一根不锈钢丝，一些麦草，就能作出各种各样惟妙惟肖的细胞模型，有夏枯草龙、幽灵螳螂、小公牛……确实是太厉害了！就在这一货摊附近，有一个老大爷坐着桌椅上，用毛线编织出了很多比我的手掌心还小的迷你型鞋，老一辈的技艺简直让人赞叹不已！如今的年轻人可能非常少会做这种了，确实必须好好地承传下来才好！边走边逛，让人体会到她的衰老。

　　顺着直街一直走，空气中散发出各种各样香气，有炸洋芋的味儿，有米酒的香醇，有油炸臭豆腐又香又臭的味道……

　　仓桥直街正以她独有的姿势，让你慢吞吞走一走她那古香古色的街道社区，让你停留赏析老祖先留下的各种各样工艺品的才艺表演，让你细细地品味绍兴市特点的特色美食小吃。

　　记一次作文篇4

　　星期三的下午，我们在学校的大礼堂里进行了一次作文竞赛。

　　我们搬着凳子来到大礼堂，看到里面热闹非凡，气氛很热烈，别的年级的同学们说说笑笑、吵吵闹闹。可是我却没有被这种气氛所感染，内心紧张得像小鹿一样“咚咚咚”直跳，不知道究竟会出什么题目，我很害怕自己写不好。

　　当卷子发下来的时候，礼堂里立刻变得鸦雀无声。我连忙打开卷子，看到上面画了五幅图，让写一段合理而文句通顺的故事，可是我左看看右看看，却怎么也看不明白，不知道该怎么下笔去写。我很着急，像热锅上的蚂蚁。这下可糟糕了，我该如何去写啊?如果写不好那多丢脸啊!忽然，我转悲为喜，发现了一些蛛丝马迹。我看到有一幅图上写着“一根竹竿”，又接着往下看，原来是一只小猴子在捣蜂巢，每幅图的右下角都标有序号。一瞬间，我的脑子开窍了，一下豁然开朗的我看明白是怎么一回事了，我的内心一阵狂喜。于是，我静下心来，开始冥思苦想、认认真真地写起来，我觉得自己越写越起劲，越写越通顺了。眼看时间快要到了，我快马加鞭，终于写完了。我松了一口气，心想：也不知道自己写的究竟怎么样?能得多少分呢?我的心里打出了一个个大问号。当老师说时间还剩下五分钟时，我又从头到尾读了一遍。

　　这次作文竞赛让我觉得非常开心，那种豁然开朗，柳暗花明又一村的感觉真好!我爱写作，我会更加努力，体验成功的快乐!

　　记一次作文篇5

　　今天，妈妈带我去光孝寺。我在光孝寺官方网站上查了查，网站上写着：“光孝寺是岭南历史最为悠久，影响最为深广，规模最为宏大的寺院。光孝寺在中国佛教史和中外交流史上占有重要地位，对岭南的政治，经济和文化都有深远的影响。”

　　我和妈妈是坐地铁去的。我在路上很开心，感到自己很像一匹小马在草原上快乐地奔跑。我一想到要出去玩，心里就会唱出一首欢乐的歌曲。

　　我们一下车，就看到了光孝路。路上有很多人在乞讨，有的人被烧伤了，整个脸都没了，我觉得很像伏地魔，很可怕，有的人脚或手没了，还有的人有其他的问题。我听妈妈说：“有些乞讨者装扮得很可怜，这样就可以获取路人的同情。路人就会给乞讨者钱，不过，也依然值得同情。”

　　我和妈妈走到路的尽头，我们看到了光孝寺。这里的大门又矮又宽。我们进去后，第一眼看到的就是弥勒佛，旁边站着四大天王。四大天王的表情都很严肃和生气。我们继续往里面走，我看到了一棵菩提树。它大约活了1700年，连树都活了1700年，那光孝寺也大约有1700年的历史了吧！我想在地上捡一个菩提子，但我找也找不到，最后，我捡了一个贝壳和一片叶子走了。

　　今天，我又开心又难过，开心的是因为我捡到了贝壳，难过的是因为我没有看讲解，所以没有收获。下一次我一定要看讲解。

　　记一次作文篇6

　　“选中的同学有林年瑞”啊？我被选中了？上次那篇作文好像写得很匆忙啊……“十二点三十分到老师会议室集中！”蔡老师强调几次后清清嗓子，离开了教室。

　　中午。

　　刚吃完饭，同学们都三三两两地聚在一起玩，我也挤在一群人当中玩着。在玩到一半时，我偶尔瞥了一下手表，呀！十二点二十分了，我也顾不上整理了，抓起一只笔，一本书（当垫板用），大步奔向考场。

　　来到考场，监考老师还没来，我松了一口气，看看四周，发现这里的气氛紧张得仿佛要爆炸，只有几位同学轻轻交头接耳几下，跟外面的喧闹大不一样，大家都紧张地拿着笔，屏息凝神等待着老师的到来。我好像能感觉到我的心也开始在胸中怦怦乱撞，仿佛一个迷路的醉酒者。

　　老师进来了，开始发考卷和题目。我迫不及待地拿起题目要求纸，题目是“留一点————给自己”，字数600以上，时间一小时，啊？这么难的题目，一小时600字！谁想得出来啊！一点头绪都没有，怎么办！我在心里狂呼。当我想到这几天的紧张准备时，脑里顿时灵光一闪，有了！就写“留一点空间给自己”吧！偶尔抬头看看四周，此时竟到处都是窃窃私语声“想不出来啊！”“过去十分钟了，快写吧！大家交头接耳地议论着。

　　没过多久，考场就恢复了安静，只听见奋笔疾书的“刷刷”声。看来大家都是精英啊！这么快就想好了。我一边在心里自言自语着，一边用手臂“指挥”着钢笔在纸上滑动，大家的埋头书写组成了一支奇特的乐队，奏出一曲美妙的交响乐。

　　写完作文上交时，只剩下十分钟了，大部分人却仍在写，他们脸上都是因时间关系而生的紧迫感：皱着眉头，一会儿仰头想想，一会儿又埋头写写，

　　走出考场大门，深吸一口外面的新鲜空气，我感到无比轻松自在。不知道这次的成绩怎么样？

　　记一次作文篇7

　　地点：周淑霞家里。

　　周淑霞：婷婷，现在你来做一回记者。你是采访者，我是被采访者，你问我答，可以吗？

　　我 ∶ 太好了！

　　周淑霞：那么，我们就开始吧！

　　我：姐姐，我在你的一本书里了解到，你特别喜欢看书，特别是杂树，是这样的吗?

　　周淑霞：对。

　　我：原来我也喜欢看各类的书籍。有一回上英语课，我拿出一本《淘气包马小跳》，一边看一边听课。结果，被老师发现了。爸爸知道这件事后，狠狠地批评了我，从那以后，我再也不看这些书了。

　　周淑霞：（笑）我看杂书从来不会再上课看，只会在下课以后看。课堂上看杂书，既看不好书，也听不好课，这可不行。看书一定要找课余时间。

　　我：可是我们每天都有很多的学习任务，哪有那么多时间啊！姐姐，你都是用什么时间看的书呢？

　　周淑霞：看书的时间世纪出来的。大家平时工作也好，学习也好，都很忙碌，专门找大块的时间看书是不容易。但别忘了，我们有很多散碎的时间，把这些事件用好，积少成多，时间了就会有很大的收获。

　　我：姐姐，你都看那些书呢？

　　周淑霞：我看的杂书可多了，有《淘气包马小跳》《济公传》《安徒生童话》《红树林》《特区教育》，还有很多小说、散文和诗歌。鲁迅先生曾说过，学习要像蜜蜂采蜜，不能只停在一朵花上。积累多方面的知识，才能在写作时文思喷涌，写出让人信服的好作文。婷婷,你认为写一篇作文要写什么样的事呢？

　　我：我认为应该写一些有感而发的事。

　　周淑霞：对！那么怎样才能写通顺呢？

　　我：要多读书。

　　周淑霞：对了，不过还要补充一点，除了多读书，还要多写文章，在实践中运用提高自己的写作水平。莎士比亚曾经说过，书籍是全世界的营养。只要用心去读书，你一定会有很多收获的。

　　我：姐姐，你是怎样写好一部感人的小说呢？

　　周淑霞：和你一样啊！这和写好一篇文章是一个道理啊！

　　我：（笑）

　　周淑霞：今天已经很晚了，我们就谈到这吧！

　　我：好，谢谢姐姐能接受我的采访。我回去一定总结一下，改进自己的读书习惯，努力把作文写好。

　　周淑霞：不客气。我相信你一定能写出好文章的!

　　记一次作文篇8

　　今天下午，我在金牌作文玩了一个让我记忆深刻的游戏，那就是“驿站传书”，让我们一起去看看吧！

　　我们的老师说：“今天我们来玩驿站传书这个游戏。”有的同学说：“老师，这个游戏我玩儿过。”有的同学没玩儿过，在那东张西望不敢说话。有的同学还没等老师说完话，一听到“游戏”这两个字，顿时眼冒金光，嘴一下子咧到了耳朵。我心想，这个游戏太简单了，我一定能赢，胜券在握。老师说：“最后排的人写出三个数字，不过要在0到9之内选，写完把数字记住，藏好。再要把数字写在你前面同学的背上，想知道全靠猜。”

　　游戏开始了，同学们开始争分夺秒地传数字，我坐在第一排，焦急地等待着。我等了又等，时间一分一秒地过去了，终于到我了。丛馨怡在我的背上画了一根油条，一棵树。最后一个数字让我开始怀疑人生，竟然给我画了两个水煮鸡蛋。我想一根油条是“1”，一棵树有可能“4”还可能是“9”或“2”，我就写了一个“4”，两个鸡蛋是“8”，我最后写出的数是“148”。老师让我们对照结果时，我傻了眼，原来是“142”。我们只错了一个数字，我写出来的这几个数字全靠蒙的，当时那些说胜券在握的人就尴尬了。

　　经过这个游戏，我知道了不要轻易相信别人传的话，经过多人传递就会走样。

　　记一次作文篇9

　　今天，我们去了地质科普馆。在那里我了解了很多知识，我了解了在地震的时候该怎么做。那里的一位姐姐说“让每个班的班主任选几位同学来体验一下。”何老师选了几位女生，几位男生，可惜没有请到我。

　　看完了之后我们到了一块很大草地上，开始吃午餐了。吃完后，导游带领我们去看斗牛。有两位叔叔牵着两头牛，一头是黑的，一头是黄的。这场战争很激烈，本来我还以为是黑牛胜利的，结果是黄牛胜利了，真没想到。看完了之后，导游又带我们去了一个地方，那里有很多古老的灯。后来我们又去看了很多的宝石和矿石，它们都非常漂亮。其中我最喜欢的是玛瑙和水晶，让我更惊奇是里面还有金。最后我们还和鸵鸟亲密接触，后来我们就回去了。

　　这次的秋游真愉快，我期待下次的春游。

　　记一次作文篇10

　　玩耍常常被认为成是浪费时间的行为，但在我的脑海里它带给我无穷的欢乐。

　　星期六，我来到我家门口，看见几个哥哥和两个朋友正在玩陀螺。我正好也带了“雷伊”，我就和他们玩了起来。

　　一、二、三，发射！我的陀螺飞快地转了起来，“大红袍”在四周疯狂地攻击，好多陀螺被碰了出去，我的在中央没有被碰到。我长吁一口气，但心马上又悬了起来。只见“大红袍”对我使出了强力一击。“叮”清脆的一声，我睁开了眼睛，好朋友吴雨豪为我挡住了这一击。我急忙收回了陀螺向“大红袍”的上面发射，双拳难敌四手，一开始像头牛的大红袍终于倒下了，我们热烈的欢呼久久不能平静……

　　通过这次游戏，我明白了：团结才有力量。

　　记一次作文篇11

　　这次秋游真是太无聊了！首先，当我们踏进东方地质科普馆的时候，我就立刻闻到了一股臭烘烘的baba味道，而且路上还有一片脏兮兮的沼泽地。在地震体验的时候，主持人演讲的太啰嗦了，而且干巴巴的没什么意思。应该少讲一会儿，而让我们多体验一会儿。如果让我说一个最有意思的项目，那就是午饭了。

　　午饭时，我们每个人都带了很多吃的，一开始，我们每个人都狼吞虎咽，可是到后面，我们每个人渐渐的开始饱了。到最后只剩我一个人在桌上吃东西了。我实在是吃不下了。于是，我们就收摊了。

　　这次秋游真无聊！

　　记一次作文篇12

　　我们刚到科普馆时，我们就先去了讲地震的地方，这让我知道地震时，可以躲在角落里，桌子底下，还可以躲在有水的地方。之后，我们去讲怎样救人的地方，在那里讲了有关救人的知识。之后，我们去了两个博物馆。然后，就午餐了。午餐那里有卖兔子的，还有卖小鱼和小乌龟的，我们吃完饭马上就去买兔子。乌龟和金鱼，兔子套圈可以套到的，好多人都是套圈套到兔子的。

　　吃饭吃完了，我们开始下午的活动，我们先去观看了斗牛比赛，黄牛胜过了黑牛。我们还去了很大的博物馆，那里有各种各样的水晶，都很漂亮。

　　就这样，我们这次的秋游结束了。

　　记一次作文篇13

　　星期日晚上，我们家进行了“老鹰捉小鸡”的游戏，我们一家人开心得不易乐乎！

　　玩游戏前，大家肯定都要来分配角色，我们家也不例外。这次，我们家用了一种特殊的方式——抽签。我们准备的签分为三种颜色，红色的是“老鹰”，绿色的是“鸡妈妈”，蓝色的是“鸡宝宝”。开始抽签了！爸爸先抽，抽到了红色的签，也就是“老鹰”。到我和两个弟弟了，我十分紧张，紧张到都是闭着眼睛抽的，幸好我抽到的是蓝色的，不然我就要保护“鸡宝宝”与“老鹰”抗衡了！最后是妈妈来抽，可我们想都不用想就知道妈妈是“鸡妈妈”了！

　　游戏开始了，我们急忙躲在“鸡妈妈”的身后。“老鹰”左走走，右走走，渐渐地，“鸡妈妈”和“鸡宝宝”对“老鹰”放松了警惕。忽然，“老鹰”发动了攻击，把我们这整个队伍都打散了！“鸡妈妈”见形势不妙连忙去找“鸡宝宝”，就在这时，“老鹰”发现了我掉队了，急忙向我跑去，“鸡妈妈”看见了，用自己的身体拦住“老鹰”，我才趁机而逃。“老鹰”十分懊恼，因为马上到口的盘中餐就这样逃走了，看到“老鹰”那懊恼的表情，我们不由得笑了起来。

　　这次游戏真有意思！我们在游戏中获得了许多快乐，也增进了亲情，真好！

　　记一次作文篇14

　　今天早上的第一节语文课上，我们玩了一个有趣的游戏——“击鼓传花。”

　　李老师站在讲台上宣布游戏规则：“音乐响起后，花往下传，音乐停止，花在谁手上，谁就表演节目。”宣布完毕，李老师准备了一首欢快的音乐和漂亮的的塑料花，又选了小逊来播放音乐。李老师先把花拿给小罗，说了一声：“开始！”激烈的“传花”就开始了，大家便开始手忙脚乱的传起花来。

　　花从第一排传到最后一排，又从第二组最后一排向前传……我心想：怎么还没传到我呀？我都等不及了，那如果花刚传到我这，音乐就停了该怎么办？难不成到讲台上表演一个竖叉？想着想着，嘿，花就传到我这了，我想都没想就把花扔给了下一位，我这才松了口气。

　　音乐停了，花刚好传在小鲁的手里，到他表演节目了。小鲁想了又想，无可奈何地走上讲台，学了小狗叫“汪汪”。花又从小鲁手中往下传，正当大家都松口气时，音乐“嘎”又停止了，花刚好传到小何手里，只见小何欢快地走上讲台，学了声小猫叫，说实话他的声音太小了，我都没听清楚。

　　接着，花又从小何手里往下传，音乐再次停了下来，因为小熙手慢了，所以他只能上去表演，李老师说了一句：“不可以学动物叫，也不能背古诗。”小熙害羞地走上讲台，本来这已经是很为难他的事了，李老师还特意加了一些要求，我们也无能为力了。小熙，只能看你自己的造化了。小熙呆呆地站在讲台上，看他的样子，应该是不表演了吧！我们又耐心的等待了他好久，而他周围的人都已经绞尽脑汁在帮他出主意，可他就是不听。哎，真的是无可救药了。李老师为了不耽误大家的游戏时间，只好让他最后表演。

　　“击鼓传花”继续，这次音乐停得可真准，停在最后一位同学那，只见他不慌不忙地走上讲台，摇头晃脑地给同学们出了个脑筋急转弯，我还没听清楚是什么，就有同学猜出来了，我真佩服她的反应能力。

　　“击鼓传花”在同学们意犹未尽中结束了！通过这个游戏让我懂得了不论做什么事情，都要眼疾手快，不能拖拖拉拉，更不能拖泥带水。

　　记一次作文篇15

　　“哈哈，你来吧!你来吧!”我说道。你们想知道我们在干嘛吗?排练节目?不，不，不，是“瞎子摸鱼”啊!

　　这一轮又不是我，真是太幸运了!开始了，姐姐飞快地左摸摸呀，右摸摸呀，就是摸不到。我警告自己“不要笑，不要笑，不然会被发现的!”姐姐没有了耐心，大喊一声：“红灯!”我们一听，赶紧停下了脚步。姐姐又信心十足地乱摸了起来，我们怕极了!都小声嘀咕：“别抓到我!别抓到我!”结果，这可给我们带来了“灾难”!姐姐沿着这小小的声音摸着摸着，摸到了一个马尾辫。“张婷婷!”她大喊一声!我们忍不住：“哈哈!哈哈!错了!错了!”她掀开蒙眼布，“是亮亮。”她沮丧地说。我们开心地叫着：“嘻嘻，嘻嘻，又是你的，又是你的!”姐姐垂头丧气地和我们又来了一轮。

　　“唉，这一轮是我的了”。我不太开心地说。

　　姐姐想报复我，把布包得严严实实的。游戏开始了，我只好乱摸。“唉，姐姐包得也太严实了吧。要不说黄灯，靠他们的声音来抓吧。”我心想。“黄灯!”我大声说!他们迅速地把跑改成了跳。果然，他们的声音传进了我的耳朵里。我顺着这声音，赶忙跑了过去。一摸，便说：“是小雨哥哥!”其他人立刻说：“对了!对了!你好棒呀!”

　　这是一个多么快乐的游戏呀!

　　记一次作文篇16

　　你玩过抢凳子的游戏吗？一开始，我以为抢凳子是夺走凳子，后来玩过才知道其中的乐趣。

　　游戏规则：拿出参赛者小一个的凳子，然后同学们围着凳子走，当老师喊停，我们就开始抢凳子，谁没做到，谁就被淘汰。

　　游戏开始了，老师一边数数，同学们一边唱歌，玩得不亦乐乎，就在同学们唱的正开心的时候，老师喊停！同学们就抢了起来，一瞬间同学们的尖叫声加上凳子的移动声，混杂在一起，教室里就炸开了锅。就在混乱之时，我找了一个座位趁机坐下，我的同学李一琳急的抓耳挠腮，好似热锅上的蚂蚁，没办法，在指定时间内，他并没有找到座位，只好垂头丧气的出局了，凳子越来越少，我的心情也越来越紧张。经过几轮的游戏，终于到了决赛，我和王小刚互相看了一眼对方，好像我们有什么深仇大恨一样，就在这时，音乐有开始了，我怀着忐忑的心一步一步逼进凳子，当老师喊停的时候，我以迅雷不及掩耳之势做到了凳子上，而王小刚呢？还在一旁发呆呢！

　　最后，在一阵呐喊中，我夺得了冠军，同学们玩得都非常开心！我也收获了胜利的喜悦。

　　记一次作文篇17

　　“这根儿……快！啊！动了。”听到这儿，你可能会纳闷：“我们在玩啥呢？”告诉你吧，我们玩的游戏是“别样金箍棒”的游戏。游戏规则是游戏的双方先进行剪刀石头布，赢的人撒小棒，输的人先挑小棒。捡小捧时不能让其他小棒动，可以用小棒挑。最后获得最多小棒的人获胜！我听得心痒痒的，恨不得马上参与！明确规则后，我们开始“演练”了。等呀等，老师终于注意到我高高举起的小手，开始了。我有点紧张，拿起一把小棒。哗！小棒围成了一个圆形，一根根像意大利面在锅里摊开了似的。我心想：那不会太难。我先收边上的单个“散兵游勇”。轮到对方了，我盯着对友的手，看小棒有没有动。

　　又轮到我了！我将一些搭在一起的小棒挑出来。又到对方了，只见对方围着小棒转了一圈，不一会儿就发现一个好位置！挑！呀！动了……到我了，我学着对方的样子转了一圈——？真的被我发现了一个好位置！我小心翼翼地挑了出来。只剩一个小棒了，对方拿了过去。最后我挑的小棒有十三根，对方只有九根。耶！我获胜了！

　　从这次游戏中，我得到了一些启示：无论做什么，不能慌乱，要多观察，动手要快，准，稳。

　　记一次作文篇18

　　“加油！加油！”是哪里传来的声音？哈哈，原来是我们的小项老师在给我们做游戏！首先，我们被分成两组，分别是A组和B组。我被老师分到了B组。游戏规则是：第一个人在原地转十圈，然后拿着特殊的球—气球，放入用胶桶充当的篮筐，投球时要离胶桶一米远。

　　比赛开始了，A组的队员陆陆续续的走上讲台拿好气球做准备。A组第一个投球的人是小雨，她摇摇晃晃地转完了十圈。她的队友们看见她走得歪歪扭扭，像是喝醉了的样子，心里急得如同热锅上的蚂蚁，直跺脚。只见她的脚一前一后得站着，然后轻轻一扔，气球进了！她的队友兴奋极了。

　　过了一会儿，轮到我上场了，我的心里就像有一只小兔子在跳来跳去。开始转圈了，转着转着我看见我的裙子随着漂浮起来了，好像水母的“衣服”在飘上飘下的。我准备投球了，感觉自己的脑袋好像有一窝蜂在飞来去。我伸长手想把气球投进去，可是气球就是不听话，又从它的“新家”飘了出来，在地上跳来跳去。我心想：要是我用力点就好了。我下定决心，下一轮比赛一定要投进！

　　比赛结束了，我们队赢了这次比赛。这次的“灌篮”比赛真好玩，我太开心了！

　　记一次作文篇19

　　星期一早上第一节课是语文课，李老师走进教室，拿起一束塑料花，组织我们玩一个叫作“击鼓传花”的游戏。

　　李老师准备了一段欢快的音乐，并让小孙同学播放音乐。花先从小罗同学向后传起，传了不一会儿，花就落到了我的手里。我手忙脚乱地把花放到小程同学桌子上，见音乐没停，我松了一口气，心想：还好不是我上台表演！我还在东想西想，忽然音乐停了，我赶快抬头望。原来音乐停后，花落到了小鑫同学手上。他一摇一摆地走上台，紧张的他在台上一句话也说不出来，过了好久，他才说：“我来学小狗叫——汪！汪！”

　　他回到座位上后，音乐又响了起来，大家一个比一个着急，生怕花在自己手里时音乐停了。花传到小何同学手里时，音乐停了，小何同学笑呵呵地走上台，毫不犹豫地表演了小猫叫。

　　花又继续向后传，传啊传，传到小李同学那里，小李同学在台上站了半晌，也没说一个字，为了节省时间，李老师让小李同学最后表演。最后花来到小陆同学手中，小陆同学表演完了，小李同学再次上台，可他嘴像被胶水粘住了一样，不肯说话，也不知道他是怎么想的？真为他感到遗憾！

　　通过这次游戏，我们收获到了很多快乐，大家都很喜欢这个游戏。

　　记一次作文篇20

　　今天早上，我们班在李老师的带领下，玩了一个好玩的游戏，叫做“击鼓传花”。

　　游戏前，我们准备了一束花和一首欢快的音乐，并请小孙同学来放音乐。游戏就要开始了，大家都很激动！

　　只见李老师一边大声喊开始，一边把那一束花传给小罗同学，游戏开始了。你看！同学们有的一边笑一边往后传；有的在为传花的同学加油，打气；还有的在猜想是哪个倒霉蛋在音乐停时还拿着花……突然，小孙同学把音乐按停了，这时花留在小鑫同学的手里，他皱了皱眉头，撇了撇嘴，慢悠悠地走了上来，呆呆的看着我们，不知道该表演什么？这时，李老师走了过来说，“如果小鑫同学不表演的话，我们就不玩了！”听到了这句话，我们急了，我们七嘴八舌说出了自己的建议：“背一首诗，学动物叫，讲一个故事，唱一首歌……”好像是我们的建议给了他启发，他说：“我给大家学两声狗叫吧！”他说完后，就汪汪叫了起来。

　　游戏继续，小孙同学又开始播放音乐，不知不觉中，要到我了，没传到我时，我希望快点传到我，可快传到我时，我又特别紧张，情急中我差点把花拿掉了，音乐停了，还好花不是在我手中，好险！

　　这个游戏好好玩，好刺激呀！既给我们带来了快乐，又考验了我们的反应能力。

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