吹泡泡六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的吹泡泡六年级作文，欢迎阅读与收藏。
吹泡泡六年级作文1
童年对每个人来说都是必须的。你是最美最梦幻的时光。那时候的你，无忧无虑，无拘无束。现在回想起来，真是令人羡慕。
我记得六岁那年的一个星期天，我在家玩。我跑了一遍又一遍。突然，妈妈着急的对我说：“你爸爸叫我有事，你就放心的呆在家里吧。”之后我穿上鞋子就走了。我看到妈妈的洗漱水还没有倒出来，里面出现了很多透明的泡泡。在阳光的照耀下，它是多彩而美丽的。我觉得很有趣。气恼的时候，我妈回来了，我赶紧跑，好像我妈是珍贵的文物。我迫不及待的问我妈：“妈妈，我怎么才能做出那个泡泡呢？””妈妈笑着说：“我来教你，仔细看！”妈妈从厨房里拿出洗涤剂、糖、甘油和一杯水。我很疑惑。这些东西真的能产生大泡沫吗？虽然我是这么想的，但是我没有说出来，只是盯着我妈看。她先加了一点洗洁精，倒进水里。她倒了半勺白糖和1/3的`甘油，搅拌均匀。我欢天喜地地拿着泡泡下了楼。
童年天真快乐。
吹泡泡六年级作文2
今天，是晴天。早饭后，小杰拿了一杯肥皂水，去他家门前的一大片草坪上吹泡泡。一路上，花草都向他点头鞠躬。小英雄哼着“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子们的眼里”，一边舞出吹泡泡的稻草。
小杰开始吹泡泡。他先把吸管放进水杯里，来回搅拌了几下。然后他拿起吸管吹向天空，各种大小的气泡飞了上来。小杰带着飞来的泡泡又跑又跳，他想用手接住。可惜他们跑得太快，小杰根本追不上。小杰拿起装满肥皂水的吸管使劲往天上吹。这次吹出来的泡泡又多又漂亮。在阳光下，它们发出五？六种颜色的光，就连路上的鸟儿也被吸引。
很快，一个早晨不知不觉就过去了，小杰说：“我今天过得很开心，可是为什么快乐的时间总是很短呢？”
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吹泡泡六年级作文3
“吹泡泡，吹泡泡，吹泡泡，对着你的脸笑，一二三四五六七，五颜六色的泡泡满天飞舞。”每当我唱这首儿歌，我就想起我吹的泡泡。
那是在快乐作文的课上，我们玩了一个吹泡泡的游戏。老师给我们准备了三种泡泡瓶：黄色、粉色和蓝色。游戏开始了。我先拿了一瓶黄色的泡泡水，拧开红色的瓶盖，拿起绿色的管子，在泡泡水中蘸了几下，然后拿起来指着我的嘴。然后，轻轻一击，淘气的小精灵高兴地跳了出来。它们有不同的颜色和形状。有的像透明的珍珠，有的像一串串葡萄，有的像五颜六色的太阳。在阳光下，它们看起来五彩缤纷，美丽无比！
不一会儿，这些泡泡有的像气球一样爆炸了，有的好像在和我玩捉迷藏，有的带着我的梦想飘走了，同学们高兴的跳起来！跳！比赛以笑声结束。
泡泡不仅带给我们无限的快乐，也为我们的作文课增添了一丝生机！
吹泡泡六年级作文4
众所周知，小鱼是吹泡泡的高手。但是人会吹泡泡，你不信吗？
其实人是可以吹泡泡的。就像刷牙一样，用牙膏在嘴上刷几下，用力吹出去，就会有或大或小的气泡。自从发现这种方式后，我就一直在吹泡泡。我也想拿泡泡和小鱼比！我肯定会赢，因为只要我把基本功练扎实了，我就能赢。但是我不能保证我会赢，因为我还没有完全学会小鱼的技术。但是她不能知道这个消息。如果她知道这个消息，她会比我更努力更认真的练习吹泡泡。那我就没希望赢了。其实小鱼是不能骄傲的。如果不是天天练，我就赢了。哼！小鱼，走着瞧！
总有一天，我会和小鱼比赛吹泡泡。
吹泡泡六年级作文5
我看今天天气不错，就买了泡泡水吹泡泡。
我和几个同学在学校操场玩泡泡。我先轻轻吹了一下。我看见许多五颜六色的泡泡从稻草里飞出来，有的像仙女，有的像国王，有的像公主，有的像淘气的小猴子.
轮到其他几个同学吹的时候，才看到有的吹的很慢，吹出来一个球那么大的泡泡，有的吹的很用力，吹出来一串精致的小泡泡，散落在空中。这时，一个聪明的同学提出了一个好主意，让风吹泡泡。于是，我们趁着大风，让它吹。我看见风把它的嘴凑到泡泡吸管前。“呼”的一声，五颜六色的泡泡从吸管口飞出，奔向天空。风吹出来的泡泡比我们任何一个同学都多。我们追着泡泡惊喜的叫道：“哇！吹了好多！”“泡泡去找太阳公公了！”“风姑娘把泡泡拿走了！”“风娃娃是吹泡泡的冠军！”……
每个人都和洋娃娃一起玩泡泡。我们在操场上追，跑，跳，笑！我太开心了。
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