小学我发现了什么作文600字

时间:2021-12-21 08:17:09 小学作文 我要投稿

小学关于我发现了什么作文600字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学关于我发现了什么作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学关于我发现了什么作文600字

小学关于我发现了什么作文600字1

  “太好了,太好了。”蚂蚁大军浩浩荡荡的从我家里去。

  星期天,天蓝蓝的,又如蓝色的大海。我在阳台上观赏花。“咦!这里怎么会有蚂蚁呢?”开始我还不太关注,可过了几天,我家厨房里蚂蚁成群,这可给我们家增添了苦恼!

  为了将蚂蚁大军驱逐境外,我和妈妈在家里喷了许多杀虫剂,可以说是火力线。

  开始还挺顶用,可过了一会儿,在蚂蚁大军的突破下,众蚂蚁通过了火力线。

  可是,我一直在思考着一个问题:蚂蚁的实力相当差,他们怎么看见那么远的路呢?

  我赶紧迫不及待地去问妈妈:“妈妈,蚂蚁怎么会认识那么远的路呢?”妈妈说:“蚂蚁走路是靠标志的,当一个蚂蚁捕到猎物时,他走的路就会路留下标志。”我听了恍然大悟,我兴冲冲地对妈妈说:“不如,我们把标志改一改吧!”妈妈听了非常赞同。

  于是,我兴致勃勃边行动起来,我用抹布在水里洗洗,然后在蚂蚁的必经之路的标志给洗干净,经过半天的努力,蚂蚁道终于被洗干净了。

  我想:蚂蚁道被洗干净了,蚂蚁一定不知道方向了,做个实验吧!”于是,我找一个蚂蚁放在地上,看他的动静,这只蚂蚁像丈二的和尚——摸不着头脑一样不知方向。“太好了,太好了,成功了。”

  于是,我又兴致勃勃拿一块糖放在蚂蚁的面前,这只蚂蚁像接到信息似的兴高采烈往糖上扑,我一步一步把糖后移,一直家门外才停手,那只蚂蚁便在糖上美滋滋的分享美味了。果然,一会儿,蚂蚁大军沿着那只蚂蚁的标志向糖那边走去……

  这时,我的心就像吃了冰淇淋那样高兴。

  从这里我知道,大自然的奥秘是无穷无尽的,只要我们去探索,一定会获得更多的知识。

小学关于我发现了什么作文600字2

  那天早晨,我正在仔细地欣赏着这拥有高高的个子,肥绿的叶子和金黄的花瓣的美丽植物。忽然,我惊讶地发现:向日葵的花盘是朝着东边的,可是,我明明记得昨天下午来看时是朝着西边的呀!难道是我记错了?好奇心驱使我继续观察。

  中午到了。向日葵又面向了天空,这一次,向日葵既没有向东,也没有向西,而是端端正正地望着蓝天中间,似乎在仰天长叹。此时,太阳已经不知不觉地来到了我的头顶,而向日葵的花盘又正好面向着太阳。“这也许是巧合吧!”我暗想。

  傍晚,太阳慢慢下山了。向日葵把涨红了的脸埋得低低的,好像是一个顽皮的孩子犯了错误,不敢抬起头来。我更纳闷了:向日葵的花盘怎么不停地跟着太阳转呀?

  第二天早上,我又准时赶来。果然,向日葵又向着东方微微地抬起头,似乎是一位勤奋的女孩正在思考着一道难题。这更加确定了我的想法:向日葵一定是向着太阳转的。第三天,第四天……经过好几天的观察,我确定了自己的想法,可同时又产生了一个疑问:向日葵为什么要这样转呢?这难道和它自身的生长有关?

  带着疑问,我找到了博学多才的爸爸,可他却也说不出个所以然来。我只好靠自己了。经过上网、阅读《百科全书》等,我终于找出了答案。原来,向日葵在成熟之前,靠近花盘的那一段茎有一个特点:背着阳光的聚集着许多能够促进植物生长的物质,叫做生长激素。在这种激素的刺激下,背光侧长得比较快,而向着阳光那一侧生长激素少,生长得慢。这样一来,向日葵的茎向有太阳的一侧弯曲,花盘便朝向太阳了。

  啊!真是大千世界,无奇不有。我相信这个世界上一定还有更多有趣的植物等待着我去探究。因此,我一定要努力学习,刻苦钻研。

小学关于我发现了什么作文600字3

  爱,就象空气一样,无形,但却布满世间的每一个角落。它在等待,等待着我们去发现它。

  一回到家,口里还喘着粗气。这时慈祥的奶奶会从容地端上一杯早以从开水晾成温水的水。不冷不热的水轻轻地从嘴里滑到心里。此时,站在一旁看着我喝水的奶奶,在充满沧桑的脸上会露出欣慰的笑容。

  上学时忘了带伞,看了天气预报知道要下雨的爷爷,不顾着脚穿着的是拖鞋,只知道拿了伞就跑下楼去追我,要把伞拿给正在上学路上的我。赶上我时,爷爷的脸上挂满了晶莹的汗珠,边喘气边把伞交给我。临回家前还嘱咐我,路上要小心一点,下雨时一定要打伞,不然会淋感冒的。说完爷爷就带着满脸的汗珠回家了。

  前不久,胡老师的脚扭伤了,但她只休息了一天就来给我们上课了。医生说照胡老师这种情况要需要一个星期左右的时间来静心休养才能好。可胡老师还是忍着疼痛,一瘸一拐地从山底下挪到我们六年级所在的山顶。一般人走上来要花十分钟,胡老师却要花上四十分钟。同学们问老师为什么还要给我们上课?老师说这是为了怕耽误了我们的学习进度,别的老师代课她怕同学们对新的教学方案不适应。给我们上课时,她还不搞“特殊化”——不坐凳子,我们不解,胡老师却说,锻练身体,才能快点好呀!其实大家都看到胡老师上课走路时,脸上带着一丝想隐瞒却隐瞒不了的痛苦。

  爱就像空气一样是无形的。它无处不在,只是在静静地等待我们去发现它,感受它。爱在付出的.同时也等待着回报,用我们的真心去回报那些将爱给予你的人吧!

小学关于我发现了什么作文600字4

  这天放学回家,我肚子饿得“咕咕”叫,就叫妈妈给煮个鸡蛋。

  “儿啊,鸡蛋煮好了。”当我看到煮熟的鸡蛋出锅时,恨不得一下就吞下它。可我的手刚拿到鸡蛋,就“拍”地一声扔在桌上,手已被烫得通红,真是“心急吃不了热豆腐”。看着桌上摇晃不定的鸡蛋,我顿时想出了办法:让它多转几下不就凉得快了吗?于是我用手指带动鸡蛋一转,一名优秀的“水上速滑运动员”便诞生了。啊!水平真高,一下子转了40多圈。奇怪,我原先转过的鸡蛋从没“坚持”过这么长时间啊!我脑海中出现一连串问号……

  “我记得,你原先转的是生鸡蛋,当时还因为打破几个,被我训了一顿……。”妈妈提醒我。“一语惊醒梦中人。”我赶紧拿了一个生鸡蛋在桌上转起来,它简直是个“懒蛋”,转了几圈后就停了下来了。我仍然不肯罢休,便一手拿生鸡蛋,一手拿熟鸡蛋,同时转了起来,结果还是生鸡蛋转的圈数少,这是为什么呢?

  我翻开百科全书,上面写道:这是惯性的作用。因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的,当外力作用使其旋转时,由于惯性而继续保持静止状态的蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力,因此整个生鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了,它里面的蛋黄的蛋清已凝固,整个鸡蛋就能快速转动且能坚持较长的时间。我看完后恍然大悟。

  我懂得了一个道理:遇到不明白的问题,我们要认真观察,敢于实践,就能知道其中的奥妙。

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