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30年后的校园作文

时间:2023-02-06 13:30:32 校园作文 我要投稿

30年后的校园作文(通用74篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的30年后的校园作文,欢迎大家分享。

30年后的校园作文(通用74篇)

  30年后的校园作文 篇1

  开学了,我们的学校物不但变了,人也变了不少。

  瞧,一个寒假的时间,升旗台前的小树都张高了一截,时逢春季,郁郁冒出嫩芽,真实一片清新怡人之景。令我惊诧的是校园的设计也更美了。

  一进校门,就看见左边建起了一栋教学楼,洁白洁白的,每两层都铺有金黄色的瓷砖,在阳光下犹如金腰带般耀眼。我走进去看了一下,一年级的小朋友,

  正在全神贯注地听课,认真地写作业,比我们班还认真呢!楼旁种了五颜六色的.花,四季常绿的树木,可美丽了。我们经常在这高大的树下背书、跳绳、玩游戏。

  学习之余,带来了不少快乐。楼前有个蘑菇亭,两旁种了紫荆花树,缀满粉红色花朵,绿茸茸的小草上还有大皮球一样的小树呢!当你抬头,蘑菇亭上面好长着令人惊喜不已的凤梨炮竹。这时你如果摘下一串,用脚一踩,就听见像炮竹一样噼里啪啦的响声,可有趣了。

  焕然一新的校园给我们带来了很多欢乐。在这种环境下,我们的学习肯定能更上一层楼。

  30年后的校园作文 篇2

  时间过得真快啊,已经过了50年,而我,已经是一位颇有成就的大发明家了,我坐着最新版的宇宙飞船来到了童年的'母校。

  刚走到校门口,我不禁瞪大了眼睛:以前看门的老爷爷怎么不见了?机器人也可以看门吗?正在我迷惑不解的时候,校长走了过来,说:“嘿,欢迎回到母校,这是警卫机器人,所以就不用担心坏人了。来,我带你参观参观吧。”于是,我便跟着校长走进了校园。

  咦,我又有了疑问:学生为什么没有背书包?校长回答道:“他们已经不用每天背着沉甸甸的书包来上学了,全都是电脑教学,

  老师也只需要坐在办公室里就可以和学生沟通了。”原来是这样,我终于明白了。可是我四处寻找都没有找到操场,难不成是在地下?“答对了!”校长说。“这是一个地下操场,下雨天,同学们也可以在操场上玩耍,而且冬暖夏凉,这就是建在地下的原因。”

  原来未来的科技这么发达,我真希望50后的校园真有这么好。

  30年后的校园作文 篇3

  放学铃声响起,我们排着整齐的队伍走出校园。平静的校园一下子变得热闹起来,操场上足球训练的同学流着汗水;二号楼老师催着学生们站路队的声音越来越大;追逐和打闹的声音在校园里一次又一次地徘徊着;

  在篮球场的'网格栅栏旁,还有三五成群的学生看着建党一百周年的宣传板,一个个同学从这边看到那边,看了一遍又一遍,才依依不舍地走出校园的大门;刚在七棵树下打闹的同学,也在老师的一三催促下,排成一竖队走出校园,然后飞奔回自己的家。校园里终于宁静了许多。

  没过多久,随着关校门的咯吱声,校园里的学生都走光了,只剩下保安和备课或改作业的老师。天气渐渐地凉爽下来,晚霞也慢慢地红起来。

  当被白云遮住时,天上像是有一团火在燃烧。当这一片云从天空的那一头飘到这一头时,晚霞消失了,月亮和星星都出来了,为批改了一下午的老师照亮回家的路。

  老师都回家了,这下校园才真正的安静了。只听见树叶在风中哗啦啦地作响和那一直叫不停的蛐蛐声……

  30年后的校园作文 篇4

  一转眼30年过去了,我已经不是一个小学生了,我参加工作,当上了一名作家。现在正当夏天,我决定回我母校去看看。

  我坐着豪华的小轿车来到校园,刚到门口,我就被校园的新面貌给惊呆了:保安室里站着的不是保安,而是一个会说三种语言的机器人保安。再一看教学楼,不得了,教学像会变色的彩虹似的一闪一闪,真是漂亮啊!往下一看,地面上铺上了亮晶晶的玻璃砖,砖下是一个仿照的海底世界,下面的鱼活灵活现,像真的一样。

  这时,这位保安对我说:进去看看吧!还有很多新奇的.呢!

  说着,他便走开了。我走了两三步,发现校园里弥漫着淡淡的花香,原来有一位机器人小姐在种花、投花粉,所以整个校园都有着清香。我继续上了教学楼,

  我发现小学生们都只带着一个手表来上课,从来不带上书包和文具。学校的老师告诉我:学生需要什么学习用品,只要在手表里一按物品名字和按钮,就会有机器人送来,非常方便。

  过了30年,校园的变化可真大,有了许多有用的机器人,校园的设计很华丽,设施很先进,这30 年,变化真是太大了!

  30年后的校园作文 篇5

  嗨!我是一个爱看书,爱积累的小女孩。随着我们逐渐长大,书包越来越重,校园也变得越来越单调、乏味,每当我看到同学们背着沉重的书包,怀着沉闷的心情踏进校园,我的心里就很不是滋味。晚上,我写完了作业,正好又到了我胡思乱想的时间了,顿时,我的脑海里浮现出了一所30年后的新学校……

  30年后的学校,不会再用砖一层一层地垒出来,只要把一种叫千年不倒的种子种到地里,不到一天的功夫,就会长出一所学校。它的墙壁很软,即使有的同学一不小心撞上去也不会疼。

  学校里面没有垃圾,因为有机器人自动清理垃圾。同时,机器人也是监督员,如果看见有的同学乱丢垃圾,就会上前语音提醒。

  学校里的操场也非常有趣,在校门的左侧有红、黄、绿、蓝这四种颜色的按钮。按红色的`按钮操场会变成滑冰场,你会看到有许多同学在上面滑冰。按黄色的按钮操场会变成游乐园,

  这里有海盗船、有过山车……各种各样的游戏等着你来玩。按绿色的按钮操场会变成森林公园,让你探索大自然的奥秘。按蓝色的按钮操场就会恢复它本来的面目……

  或许有的小朋友会问:这么霸道的设计师是谁呀?那就是我呗!30年后著名的设计师——闫慧琳。

  30年后的校园作文 篇6

  “叮铃铃……”放学的铃声打响了。同学们迅速排好队,背着书包朝校门走去。各个班都排着整齐的队伍快速走着,队中还不时传出背诵古诗的`声音。校园的小路上人来人往,热闹极了。

  一转眼,已经六点了。校园里的同学都走了,老师大多也走了。

  夕阳下,落大的操场空无一人,教学楼也显得孤独。寂静的校园里铺上一层残阳的余晖,只有几只鸟从远处飞来,落在枝头,又拍拍翅膀飞走了。

  忽然,从挨着校门的一栋教学楼旁跑来一个小男孩。

  他气喘吁吁的跑向对面的教学楼,一串串脚步声在空旷的操场上发出“咚咚”的回声。只见他跑进楼,一大步迈上楼梯,一刻不停地跑上了三层。他又拐进一个教室里,几秒后小男孩出来了,手里拿着一本书。他跑下楼,出了校园,这时校园又恢复了放学后的宁静。

  30年后的校园作文 篇7

  今天,我来到学校,上完第一节课我突然有一个想法,二十年后的校园会是什么样子呢?我带着这个想法来到了20年后的校园,这里是二十年后的`文山县一小。

  我走进了二十年后的文山县一中。我看见每一个学生进教室都要停一会,我过去一看,啊!还要按手印。学校里还有很多个跑步区、游泳区、足球区、健身区……我来到了跑步区,啊!

  跑步区全长五十千米。我又来到游泳区,完全想不到,来这里练一个月,就能1分钟游五百米。在健身区练一个月就能拿起一百斤重的东西。去足球区三个月就能百发百进。

  我还看见了我的三个月就能百发百进。我还看见了我的班主任胡朝华。我说:“老师好。”胡老师一看,说:“啊,原来是杨潇同学呀。”我说:“胡老师,您还好吗?”胡老师说:“还好。”我连忙从包里拿出一个红包给胡老师,里面不是我,是支票。胡老现要还给我的时候我就跑子,因为里面是一百万元的支票。

  就在我跑的时候,我被上课铃声叫回来了,这就是20年后的校园,虽然这只是我想法,但是大家努力,一定会变成真的。

  30年后的校园作文 篇8

  六年了,我毕业了。这是在我毕业的后的一个月。我再次来到了母校,环视四周,多么熟悉啊!

  我不由自主的上了楼,来到了我的毕业班。走到班门口,呆呆地望着教室里,仿佛看见了老师强忍着酷热,热火朝天的给这同学们讲知识,而同学们也津津有味的听讲着,完全无视着酷热难耐的太阳……

  是啊,毕业了,最想念的不还是曾经我们淳淳教育我们的老师和臭味相投的那一群同学吗?

  我情不自禁地走到自己的位置上,坐好等摆着您的'来临,可是,无论我等到什么您都不再来了吧?想到这里,我不禁自嘲冷笑。

  我缓缓站起,走到楼上的护栏边,趴在护栏上,仿佛看见了您不辞辛苦的站在假山石旁,看着每一位同学,唯恐他们出什么事。看看同学,还是那样飞奔着,欢乐地玩耍着,看见这一幕,我甜甜地笑了。

  我下了楼,站在我们站路队的地方,仿佛看见您手忙脚乱的整理着路队。同学们也乖乖的站好,等待着您领我们出校……只是,这一幕不会在出现了吧?想到这里,我苦笑一声。

  我想,为什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分别之后会如此不舍,那么,我一定会珍惜和你们在一起的时光,而现在,却只能望着学校或同学录发呆……

  30年后的校园作文 篇9

  二十年后,当我走进母校时,我震惊了!以前的校园和现在的——大不相同。现在的校园功能齐全,设备齐全,一切都是环保的。

  学校大门后有一个喷水池,可以喷出甘蔗汁。我只想流口水,跳进喷泉好好喝一杯。

  喷泉后面是树林,树干由巧克力制成,树叶由绿色苹果味软糖制成。它们有一种迷人的香味,让人想咬一口。

  走出树林,你可以看到操场。操场是由西瓜制成的。孩子们可以在这里玩得开心。夏天,孩子们可以用西瓜解渴!多么愉快的逗留啊!

  穿过操场,来到教学楼的“脚下”。走进教学楼,我看到许多水果机器人老师在教学。桌子是由抛光的坚果制成的`,白板是由梨形钢筋制成的。当你在课堂上没有精力的时候,苹果老师会给你一个充满活力的机会让你振作起来,努力学习。

  当你遇到难题时,你不能再做了。橙色老师会给你一瓶聪明的药。里面什么都有,所以你可以马上知道答案。

  当你忘记你所学的东西时,梨老师会给你一瓶“永不忘记的小药水”,这样你就永远不会忘记任何东西。

  当你犯错时,香蕉老师会给你一剂“后悔药”来纠正你的错误。

  我相信只要我们仔细观察,静静地思考,努力学习,这个未来的校园将会实现!

  30年后的校园作文 篇10

  终于,到达目的地了。我兴奋得兴奋跑到学校,映入眼帘的首先是一个大花坛。花坛的摆设,真像个猴子。充分表现了孩子们的哪天真、活泼、聪明的性格和特点。接着,是一座外观奇特的楼房。楼房的顶端是一座老师的塑像,和几位孩子。整个校园还有一个特殊之处。是校园被盖了起来,冬天,它会自动撒热;夏天会释放冷气;春秋的功能个特别,可以飘落一些花瓣,让老师和同写们有一个快乐的心情。花瓣落下后,回自动粘贴在一起,成了一朵朵美丽的`鲜花。

  走进那怀念已久的教室,亲切感立即聚集起来了。看,一套套设备多么周到。有计算机,耳机,话筒等。还有无尘板擦,彩电和空调。然后,我简单的巡视了一下我们的同学。

  有C,D,E,F等。他们的衣服都是我设计的我真高兴。我看了一下C,发出了好奇:“怎么还是哪么黑?什么时候才能长上白一点的呢?”D成了数学教授,还戴上了眼镜。E是我的同事,搞设计方面的,F是模特。哎!真可惜,我们的班长没有来,否则我一定好好逗逗她。—她现在是小学教师。

  接着,我学校的剪彩仪式开始了。我们作为嘉宾。国旗飘在天空,彩带立刻被剪断了。顿时天上飘彩带、气球和鲜花,这般奇景真让人难以忘怀。

  我们的校园多么美好啊!

  30年后的校园作文 篇11

  放学后,同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样,激动地上蹿下跳,尽管他们尽量制住心中的喜悦和激动。

  瞧,有几位同学趁着这个时候,勾肩搭背地准备去踢足球、打篮球。可有的由于跟不上,只能在后面气喘吁吁地跑着,时不时停下来歇一会儿。可有的同学却不去打球,

  而是焦急地等着爸爸妈妈的到来,还在门口踱方步。爸爸妈妈来时,就像人突然回到了家一样,情不自禁地扑上去,与父母一起离开。还有的小学生则是自己背着书包,不慌不忙地走回家去。

  还有的同学拿着本子和笔,像百米赛跑一样冲进教室,因为他们要赶着上特长课,生怕迟到。而兴趣班在自己班上的'同学们则不慌不忙地坐在座位上,幸灾乐祸地看着其他班的同学狼狈地跑到自己班上。还有的在外面望着夕阳,好像在想着什么,给人一个思想者的背影的感觉……总之,校园是片热热闹闹的景象。

  当大多数同学都走完后,校园变得安静起来,只是偶尔有几个同学结伴回家。这下,校园才真正地冷清了……

  这就是放学时的校园。

  30年后的校园作文 篇12

  20年以后我们的校园已经改名为世界人才小学,世界人才小学是一所高科技小学。

  走进校园,我们学校共有20层楼。我先去了多功能教室,多功能教室里能坐100名学生后面还有10位听课老师的坐位,坐位前有一个大屏幕,大屏幕的右边有一张三米的课桌,讲桌上放着一台电脑,电脑旁边有许多备课的教具。然后我又去了电脑室,电脑室里的电脑都是高科技产品,电脑室还安装了空调。

  最后我又去了教室,每个教室都有一台饮水机、一台电脑、一台电视和两面黑板,黑板分为前黑板和后黑板,前黑板是老师用的,后黑板是做板报用的。现在的黑板只要老师说什么黑板上面就能显示什么,并且每个同学都有一块电子板。每天老师都会在电子板上出十道题,让同学做。

  我走出教室,清新的空气迎面扑来,再看看校园的`一草一木,草长得是那么绿,树有杨树、松树、柳树和那棵高大的银杏树。花有丁香、桃花、菊花、红杏、牡丹,五光十色,美丽极了。

  啊,20年以后的校园多么高大,多么美丽!

  30年后的校园作文 篇13

  二十年后,走进母校,我惊呆了!以前的校园和现在的校园差别很大。现在的校园功能设施齐全,设施都是环保的。

  校门后面是喷泉,里面全是甘蔗汁。一看就想流口水。你迫不及待地想跳进喷泉,享受美好时光。

  喷泉后面是一片森林。树干是巧克力做的,叶子是青苹果味的软糖做的.。它们有一种迷人的香味,让人忍不住想咬一口。

  走出树林,你可以看到操场。操场是西瓜做的。孩子们可以在这里玩得开心。夏天,孩子们可以吃西瓜解渴!真的很难忘!

  穿过操场,我来到了。教学楼的脚下。当我走进教学楼时,我看到许多水果机器人老师在教学。桌子是坚果做的,白板是梨做的。上课情绪低落的时候,苹果老师会给你充足的水,让你振作起来,好好学习。

  当你遇到难题时,你做不到。橘子老师会给你一瓶灵动药水,里面有各种知识,让你马上知道答案。

  当你忘了学过的东西,梨老师会给你一瓶永远不会忘记你的小药水,让你真正记住你。

  当你答错了,香蕉老师会给你一颗后悔药,让你改正错误

  我相信,只要我们细心观察,静下心来思考,好好学习,这个未来的校园总会实现的!

  30年后的校园作文 篇14

  十年后,我已大学毕业了,我带着成功的喜悦回到了校园。

  走进校园,展现在我眼前的是宽阔的操场,和操场两边那精致的栏杆。栏杆上雕刻着许多图案:有可爱的兔子,有凶猛的老虎,有威武的`狮子------栏杆上有一排五颜六色的按扭。我按了一下红色的按扭,礼堂立即变成图书馆,里面什么书都有,查找资料方便快捷;我按了一下黄色的按扭,操场立刻变成了篮球场;

  我再按了一下绿色的扭,操场变成了池塘,池塘里面有许多小鱼在游来游去,旁边还种有许多花草树木,许多小朋友在观看。我再按了一下橙色的扭,图书馆变成了同学们上自然实验室;我再按了一下白色的按扭,操场恢复了原样。

  绕过操场向西走,看到了一个长方形的游泳池,游泳池的正面有许多同学们上体育课玩的器材,同学们可在这里尽情玩耍。

  我想这并不是梦,将来学校也许比我想象的更好。

  30年后的校园作文 篇15

  一转眼30年过去了,我已经不是一个小学生了,我参加工作,当上了一名作家。现在正当夏天,我决定回我母校去看看。

  我坐着豪华的小轿车来到校园,刚到门口,我就被校园的新面貌给惊呆了:保安室里站着的不是保安,而是一个会说三种语言的机器人保安。再一看教学楼,不得了,教学像会变色的彩虹似的一闪一闪,真是漂亮啊!往下一看,地面上铺上了亮晶晶的玻璃砖,砖下是一个仿照的海底世界,下面的鱼活灵活现,像真的一样。

  这时,这位保安对我说:进去看看吧!还有很多新奇的呢!说着,他便走开了。我走了两三步,发现校园里弥漫着淡淡的花香,原来有一位机器人小姐在种花、投花粉,所以整个校园都有着清香。

  我继续上了教学楼,我发现小学生们都只带着一个手表来上课,从来不带上书包和文具。学校的.老师告诉我:学生需要什么学习用品,只要在手表里一按物品名字和按钮,就会有机器人送来,非常方便。

  过了30年,校园的变化可真大,有了许多有用的机器人,校园的设计很华丽,设施很先进,这30 年,变化真是太大了!

  30年后的校园作文 篇16

  2035年我通过了育才京杭小学的教师选拔,再一次的回到了我梦想起航的港口。一大早我怀着期待的心情向学校走去,一路上鸟儿们叽叽喳喳的鸣叫声是那么的清脆欢快,柳条儿绿绿的,弯着腰好像在对我亲切地问好道:“您好啊,陈老师。”

  不一会儿,我就来到了校门口,有节奏的滴滴声随即传来。“这是怎么回事?怎么校门开始报警了?”我心里正犯着嘀咕。原来校门正像一位医生在为我测温体检。“欢迎来到我们校园,您的体温正常,没有病毒。”校门一个字一个字地说着,作为语文老师的我,对它的朗读水平,简直想打分为0。哈哈哈,我不由自主地笑了起来。

  边笑边向着我的一四班走去。一走到教室我就发现黑板上多了一个卷轴,我好奇的按了按旁边的按钮,卷轴自动转了起来,给黑板换了一件干净的新衣服。温暖的阳光,

  照进了整洁的教室,同学们陆陆续续的都到了,大家自觉的开始卯辰之读。早读结束后,一些同学的课桌嗒嗒嗒地响了起来,我走近一看,原来他们抽屉里的测声仪正闪着光在提醒我需要表扬他们了。于是我给他们一人发了一个零食小麻花。上课时,一四班的小朋友们积极思考踊跃发言,我的.幽默式教学法,也让同学们玩中有学、学中有玩。

  白驹过隙,岁月流淌。在夕阳的照耀下,快乐的一天就要结束了。同学们,排着整齐的队伍,伴着余晖伴着夕阳走出校门。“老师再见,同学再见。”听到这句话也让我想起了15年前一四班的那个小男孩。那个我也曾站在夕阳下与我慈爱的方老师挥手告别。

  30年后的校园作文 篇17

  丁铃铃!丁铃铃!下课后,同学们兴奋地跑到操场,飞到月球上度过课间,下课后飞回地球。

  同学们,把机器人踢成“小足球”,有的同学把机器人跳成“大跳绳”,很欢快。

  “花”出现在校园路边,你一碰它就会反弹回来。现在大门已经变成了一个小小的保安“机器人”,爷爷以后可以安心休息了。我们原来的教学楼变成了豪华的。

  教学楼的窗户以前是玻璃的,现在都是金的。这些门过去是木制的`,但现在是银色的。

  醒来的时候,是一场梦!

  30年后的校园作文 篇18

  2180年,一座漂亮的学校在中国蚌埠落成了。

  这座学校的大门上有着一层全透明的电网,若是有坏蛋,小偷想进入学校,那他们可就要倒霉了!这个电网会放出电流,将他们粘住或者电晕。同时,警报就顺着线路“流”进了警察局,小偷、坏蛋们自然也就落网了。

  这里不仅安全系统数一数二,而且控温系统也很健全呢!在学校里,冬天暖和;春天和秋天则温度适中;夏天凉爽。窗户也是特制的,若太阳光很强烈,窗户就会自动蒙上一层暗色的'纸,吸收紫外线;若是外面光线变得微弱,那么窗户就会把吸收的紫外线发出来,为我们提供阳光。

  当然,教学系统一定也十分先进哦!如果我们学到了海洋生物,老师就会把我们带进3D馆,让我们和海豚嬉戏,与鲨鱼亲密接触;如果学到了地震逃生,老师还会把我们领进地震馆,学习逃生技巧;如果学到了世界地理,我们便会进入世界馆,在世界的各个角落探索奥秘……

  30年后的校园作文 篇19

  梦想引领未来,未来皆有可能!未来的一切不是科幻小说里的天方夜谭,未来尽在眼前。GO!跟我一起来探索未来校园吧!

  来到校园门口,你会发现这名不虚传的未来校园竟然有一部奇幻电梯。它可不是一部普通电梯,当你打开电梯门时,里面的摄像头就会自动识别你是否是本校的学生或老师。如果你是四年(4)班的同学,你就按下四(4)按钮。电梯就以最快的速度,带你来到四年(4)。

  进入教室,你就会发现无论在天花板上、墙上还是地板上都有许多小气孔。可别小瞧这些小气孔,它们的本事可大了。如果在烈日炎炎的夏天,它们就会放射出清凉的气体,让你仿佛置于蔚蓝的.大海,微风逐浪,凉爽无比!如果在寒风凛冽的冬天,它们就会放射出暖和的气体,让你仿佛置身于百花争艳、姹紫嫣红的画廊,整个教室都变得春意黯然。

  接着,来到座位边,你会看见一个金属头盔。只要你戴上头盔,就会来到任何课文里讲到的地点,场景。比如,最近我们刚学的课文《飞向蓝天的恐龙》,头盔里就会显示出中生代地球的容貌,让你亲眼看到恐龙变成鸟类这一演变过程。这样可以让我们更加具体地感受到课文的内容。

  未来校园还有许许多多奥妙之处。今天就带大家领略到这里,未来需要探索,发现与创造。让我们共同努力,一起打造更加奇幻的未来校园!

  30年后的校园作文 篇20

  "我们现在的校园很美丽也特别大,但是比我脑海中想象的未来校园还是差了点距离。现在校园中总有一些不讲文明,不讲道德的人,乱扔垃圾和破坏公物,我觉得未来校园一定会有阻止这种行为发生的,智能机器人取代。

  未来校园不但更加智能,时刻提醒着学生该上下课了,不该乱扔垃圾,不该破坏公物,还有一种会帮助我们注意玩耍中安全问题。他有着圆圆的头,方方的身体和长长的胳膊。只要有一个人乱扔垃圾,那个机器人就会提醒她,并捡起来可回收的放入自己的嘴里,把它压扁,这样既可以节约空间,又可以提醒他不要乱扔垃圾。这种机器人不用充电也不用电池,因为地上的垃圾就可以给他补充能量,特别方便。这样就不用担心有人乱扔垃圾了。上课时他也会在操场里巡逻,一旦发现有用的垃圾就赶快捡起来放入嘴里,不可回收的就会放进垃圾桶。

  还有人破坏公物的现象,就把每个公物做成智能的',会拍照取证,只要有一个人破坏公物,他不但是提醒这个人,也会每周通报一次,扣除所在班的班级分。只要校园里有这些智能机器,再也不用环卫工人,叔叔,阿姨那么辛苦了。

  校园只有这些可不够,我觉得未来的校园一定会更加漂亮。智能上体育课。整个校园就变成体育模式,所有的器械自动从地下升起,让同学们好好锻炼身体。一下课,校园里就立刻恢复平静,器械就会自动隐蔽。但是校园里还缺点什么呢?哦,对了,我觉得缺点娱乐设施。下课了,同学们一定会来到校园里玩,比如打羽毛球,踢足球等等,还容易伤到人。所以在学校建一个防止伤害的活动场所,让同学们在里面尽情游玩活动。

  这就是未来的校园又大又美又智能。"

  30年后的校园作文 篇21

  大家好,我是来自2050年四(6)班的一名小学生,很高兴认识大家!今天,我要带大家一起畅游一下我们的校园。

  2050年,是一个值得纪念的日子,因为在这个时候,我们的祖国已经完全成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。当然,我们的校园也发生了翻天覆地的变化。校园里的各项设施处处体现着高科技。

  人气最高的地方就是恐龙研究室,那是最神奇的`地方。你只要穿上研究服,打开时光之门,就会立刻穿越到侏罗纪时期,那个时期的所有恐龙都会活生生的出现在你的眼前。你可以提取他们的DNA做各项研究,更可以近距离的观察他们的生活习性。真是完全满足恐龙迷的各种需求。

  学习的好去处当然是科技图书馆啦。你一走进去,一定会非常纳闷,图书馆里怎么一本书也没有啊。哈哈,其实这里包含了世界上最全的图书,只要是你想看的,应有尽有。那怎么看呢?奥秘就在按摩椅上。你只要坐在按摩椅上,按一下座位扶手上的按钮,在你眼前就会出现一个大屏幕,通过搜索引擎,就会找到你要看的书籍,接下来你就可以一边按摩,一边阅读啦,真是太舒服了。

  妈妈们最喜欢的地方是机器人餐厅,里面所有的员工都是机器人,做饭的是机器人,送餐的是机器人,点餐的还是机器人。师生们的个人体检报告和口味喜好都会提前录入系统,你只要在点餐屏幕上写上你的名字并选取你想吃的菜,机器人就会根据系统里你的个人数据,做出既符合你口味,又能满足你身体需求的饭菜,真是我们的“校园妈妈”。

  还有一个我最喜欢的地方,就是机器人编程室。在这里我们可以做出很多的机器人,并通过编程把他们放到任何一个有需求的地方。告诉你一个小秘密,机器人餐厅里的所有机器人都出自我们的机器人编程室,那个会做饭的厨师机器人就是我的作品哦。

  这就是我们未来的校园,你喜欢这里吗?让我开上时光机,接你们来玩吧。

  30年后的校园作文 篇22

  每个人都有美好的未来。我认为随着科技的进步和电子信息的发展,未来的校园一定会变得更加现代化和智能化。我想象的校园是这样的:

  首先,学校大门不再由保安叔叔守卫,而是由两个机器人保安守卫。他们配备了智能卡阅读器。一旦学生接近他们,他们就可以通过他们的学生和指纹自动识别他们的身份,门会自动打开,有效地阻止外人进入校园。校园更安全。

  其次,学校的教学楼已经建成了一座环保智能建筑。建筑材料节能环保。屋顶配有太阳能发电设备,太阳能中心空,教学楼基本上可以依靠太阳能发电来供电。教室有一个中央空音,冬天温暖,夏天凉爽。过去,两个人用的桌子被每个人用的电脑桌所取代。每个学生都有一台高清电脑,每台电脑都与老师的电脑相连。教师使用计算机教学,学生的计算机同时显示相同的内容。学生的作业也是由电脑完成的!一旦用鼠标完成作业,它将被送到老师的'电脑上。老师不再需要用粉笔在黑板上写字。

  孩子们最喜欢的是有一个“在校园的地下。地下体育场。,有各种运动器材;你可以在里面打篮球、足球、羽毛球和其他运动。你不必担心体育课不再下雨。

  我们未来的校园是先进的!

  30年后的校园作文 篇23

  哦,现在是24世纪。我已经在火星上教孩子们中文将近五年了,我从来没有回到过我的家乡地球。每一个晴朗的夜晚,我总是仰望一颗纯净的蓝星,那是地球,想着我家乡的变化。

  最后,学校批准我只回我的家乡呆半天。我时间紧迫,所以我一大早就穿上了地球的衣服一件丝绸礼服,以光速飞船返回地球。

  光速飞船在肥城安全着陆。我的第一件事是回到我的母校,看看实验小学现在是什么样子。

  抵达母校时,溜溜门是由天蓝色强化玻璃制成的,这种玻璃是24世纪最实用的建筑材料之一,坚固而美丽。我向前走,门自动打开了。

  走进学校,学校里所有的建筑都是由浅蓝色玻璃制成的。浅蓝色的教学楼、浅蓝色的水池,甚至它们下面的路都是用这种玻璃铺成的。进入一个真正的小校园就像在一个朦胧的梦世界里。

  校园里有一百个花坛,里面种着许多珍贵的'花,包括牡丹、牡丹、昙花、梅花、菊花,甚至火星上的仙女花。不同的是,春天的牡丹和牡丹,夏天的玫瑰,秋天的菊花,冬天的梅花,每隔一天盛开的仙女花都在同一时间争夺美丽。学校园丁苏珊小姐,一个全能的机器人,告诉我这些花的种子是她精心准备的。发芽后,有“自动控制器监控每株植物的生长和开花情况,使它们一年四季常青,芳香四溢。花坛旁边有一个水池。清澈的水中除了一些漂浮的花什么也没有,这使得水池每天都充满了花香。水池上方矗立着一座浅蓝色的小玻璃桥。走过小桥,然后走在浅蓝色的玻璃路上,穿过一小块樱花林和绿竹林,一栋浅蓝色的半透明玻璃建筑教学楼在我们前面。它离地面只有20层。为了节省占地面积,连操场都建在地下。教学楼配有高速电梯。从20楼到地下操场不到半分钟。操场墙壁周围有自动照明玻璃板,它不仅可以用作墙砖,还可以根据地下操场的亮度自动调节玻璃本身的亮度。在教室里,每张桌子上都有一台笔记本电脑,这是每个学生的课本、练习本和书包。在课堂上,只要调用相应的程序。嗯,在教学楼的顶部还有一个屋顶花园。其中一个优雅的自动喷泉,其中一些闪烁着水滴,使教学楼更加清晰明亮。这不亚于地面绿化。

  看看多功能手表。半天过去了,我不会启动光速飞船返回火星。哦,我可爱的母校,明年我会再来看你的!

  30年后的校园作文 篇24

  未来的学校未来的学校,是一座座高大的子,顶装饰的很漂亮,下面,我带你去看看把吧!

  未来的学校,黑板不像现在的一样,用粉笔在写字,那么费劲。而是用电脑控制的,老师不用讲课,听电脑就ok了。

  未来的学校里也有收作业的机器,那就是知识箱。只要交到知识箱内就可以了,如果有的作业被推了出来,就足以表明,他的字体潦草或没写完。

  未来的学校里有变形的机器,它可以变成空调,暖气等许多机器。夏天的时候,它变成空调,让我们很凉爽。冬天的'时候,它变成暖气,让我们很暖和。

  未来的学校没有楼梯,楼梯是闪闪的星星组成的,它的名字叫做星星电环梯。如果你想去几年级几班,只要一眨眼睛,心里念着自己想去的地方,念完了,你睁开眼睛,就会到达的。

  未来的学校里面有“清洁工”,它的名字叫洁净。如果有的同学在教室打架或跑,它会他们说:“怎么这么淘气,如果你们跑时,就会飞到上空,你们一呼吸,垃圾就到肚子里。这样就很容易生病,以后别那么淘气。”让后按自动清洁功能,把教室的灰尘吸的干干净净。这样教室就不会尘土飞扬,烟气滚滚了。

  未来的学校有一个名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么烦恼的事,就可以去找它。那个地方很美,它是我们的音乐室,它可以为你演奏出很美的音乐,顿时你的烦恼化为无乌有,烟消云散。

  啊,未来的学校多么美好,多么令人向往,只有我们努力学习,勇于创新,我们一定会创造出最美最好的学校!

  30年后的校园作文 篇25

  转眼间二十年过去了,我凭着记忆来到了变得有点陌生的学校,

  刚到校门口,就看见一个机器人向我走来,用很有礼貌的口吻说:请你对我说一句话。我便出于礼貌说了一句:你好!我以前曾在这里上学。机器人用手往电脑上一按,过了两秒钟,便让我进入学校了,而且还带我参观。原来,这是通过声音来验证身份的。每个在这所学校上过学的学生,都会留下声音,一旦声音符合的话,就可以进学校。

  来到教学楼前,我走进了教室。哇!好宽敞,好明亮啊!地板铺上了蓝色的地毯,软绵绵的。每个同学的课桌上都有一台电脑,电脑旁边有两颗不同颜色的按钮。机器人走过来对我说:绿色按钮是考试用的,只要轻轻一按,就会出现考试题型,你可以根据自己的能力选择阶梯式的考题,逐一过关。黄色按钮是师生互动时用的`,只要轻轻一按,老师就会提问你或回答你所问的问题。教学设备挺先进的。

  参观完教室,我们又向操场出发。来到了操场,我看见的是一个巨大的花坛,随处可见五颜六色的鲜花。我疑惑不解地问机器人:这原来不是操场吗?怎么只看见花坛呀?那学生想要活动怎么办? 因为现在是上课时间,所以只看到花草树木。只要下课铃一响,这花坛就会向四周隐藏起来,操场就会从地下升到地面上来,学生就可以干很多事情。机器人正说着,我正半信半疑,下课铃就响了,我真的不敢相信自己的眼睛,花坛居然向外散开,花草树木排得挨挨挤挤的,而操场一瞬间就出现在眼前,这一切真像变魔术一般。同学们可以在宽阔的操场上愉快地玩耍,欢声笑语充溢着整个校园。

  未来的学校真神奇啊!

  30年后的校园作文 篇26

  我喜欢校园,校园伴着我成长,给了我知识和童年的欢乐。

  当你来到未来的校园,见到的是一幢幢像别墅一样的教学楼。一幢里面有六个班,一共有三层,一层三个教室;走进教室,你会首先看到一个黑板,假如老师正在想一篇作文的要求,黑板会马上显示出作文的要求;第三层是活动室(漏天)同学们有体育课,可以在这上,跑步时,楼下没有一点动静;假如下雨,可以在教室上,教室里的所有东西会自动全部消失。

  说完了教学楼,咱们该说说操场了;假如你很细心,会发现校园怎么没有操场啊?这就不必担心了。原来,为了节省占地,操场都设在地下了。那里四周有发光板,在里面犹如白昼,不会影响学生运动玩耍,还有许多健身器。

  希望拥有未来校园的.美好愿望!

  30年后的校园作文 篇27

  未来的校园,是一座座高大的房子,房顶装饰的很漂亮,下面,我带你去看看把吧!

  未来的校园,黑板不像现在的一样,用粉笔在上面写字,那么费劲。而是用电脑控制的,老师不用讲课,听电脑就ok了。

  未来的校园里也有收作业的机器,那就是知识箱。只要交到知识箱内就可以了,假如有的作业被推了出来,就足以表明,他的字体潦草或没写完。

  未来的校园里有变形的机器,它可以变成空调,暖气等许多机器。夏天的时候,它变成空调,让咱们很凉爽。冬天的`时候,它变成暖气,让咱们很暖和。

  未来的校园没有楼梯,楼梯是金光闪闪的星星组成的,它的名字叫做星星电环梯。假如你想去几年级几班,只要一眨眼睛,心里念着自己想去的地方,念完了,你睁开眼睛,就会到达的。

  未来的校园里面有“清洁工”,它的名字叫洁净。假如有的同学在教室打架或跑,它会批评他们说:“怎么这么淘气,假如你们跑时,就会飞到上空,你们一呼吸,垃圾就到肚子里。这样就很容易生病,以后别那么淘气。”让后按自动清洁功能,把教室的灰尘吸的干干净净。这样教室就不会尘土飞扬,烟气滚滚了。

  未来的校园有一个名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么烦恼的事,就可以去找它。那个地方很美,它是咱们的音乐室,它可以为你演奏出很美的音乐,顿时你的烦恼化为无乌有,烟消云散。

  我设计的未来的校园就是这样的美假如你想去看看,那么就动起你手中的笔,未来的校园就在你的手中。

  30年后的校园作文 篇28

  我很爱现在的校园,但是现在的校园有一些地方我不满意。

  比如:校园里经常飞浮着白色垃圾,操场上的塑料颗粒经常被“踢”了出来,塑料颗粒很脏,让人一摸一手灰,就连树坑里有时也会有垃圾,校园里的一些建筑物、水泥抹过的外表都已面目全非,脏水都能从裂缝中漏出来。但是现在校园里的松树我认为它很美,它无论是春夏秋冬都会为你奉献出一丝绿色。让大自然可以再美一点儿。

  所以我希望未来的`校园能是这样的:我希望在校园的一角可以让我们来养小动物,我们可以利用业余时间去野外给小动物寻找食物。操场上的塑料颗粒可以用一种胶把他粘在上面,并且也不脏,不会让我们一摸一手灰了。

  我希望未来的校园在大门的左侧有一个音乐喷泉,它可以根据校园的动态发出悦耳的声音。上课时它安婧,下课时它随着校园的活跃随之跳跃。左侧有一个小花园,开满玫瑰花、月季花……

  走进校门,看到了几幢崭新的教学楼;教学楼的前方种着几排翠绿茂盛的松树、洋槐树、白杨树、沙枣树。校园里的左边有一个大亭子,前面有两条石子路上有葡萄架,四周有苹果树、梨树,地上有一条小溪,小溪边种着蝴蝶兰、紫丁香、吊兰、太阳花……亭中有一个石桌,十个石凳,旁边是木椅,因为这样可以让同学们在这儿乘凉、吃果子、吸花蜜,闻香味儿。

  啊!时不时刮一阵微风,传来清香的沙枣花香味,沁人心脾,令人心旷神怡……校园正中是一个大操场,这是最高级的塑胶跑道,毛茸茸的像绿色大地毯。升国旗的旗杆就在操场前面,旗杆下的台阶是金黄色的。校园的右边是同学们的健身器材——乒乓球案、单双杠、跑步机、划船器、蹬腿练习器、健骑机……

  我相信终究有一天我们能带着美好的愿望去动手实践自己的梦想。

  30年后的校园作文 篇29

  “咦,这是什么地方呀?”我惊讶地问到。

  “这里是2028年的学校。”突然,有一面墙说话了,回答了我的疑问。

  “2028?”我不敢相信自己的耳朵。

  “没错。我可以带你去看一看,参观一下。”墙说。

  来到操场上,我看到了一条超级粗长的拉链。我好奇地跑了过去,用力的把它拉开,一个超级“微格盒子”出现了。我按下其中的一个“微格”,操场随即变成了一个游泳池,湛蓝湛蓝的水,我迫不及待地跳进泳池,舒适的水温,让我自由自在地在水中畅游着。更神奇的是,当我从泳池里出来时,身上的衣服裤子竟然一点也没湿。

  我又按下了另一个“微格”,出现在我面前的是一家智能影院。我戴上智能眼镜,挑选了自己喜欢的电影《动物大逃亡》,我就好像是影片中的“小鹿”,一会为了躲避狮子的攻击急速逃跑,一会又遭遇倾盆大雨,一会又……让我身临其境,太真实了。

  眼前的一切太神奇了,我一会按这个一会按那个,直到墙说:“我们去下一个地方看看吧,还有更神奇的呢!”我才恋恋不舍地离开。

  我们来到了教学楼前,粗粗一看并没有什么奇特的地方。当我们走进教学楼时,不可思议的事情又发生了:每个教室都变成了一块块凹凸不平的“巧克力”。地面就是凹进去的“巧克力”,当然,桌椅就是凸出来的“巧克力”咯!哈哈哈,这些“巧克力”可不能吃哦,原来是“石头”。楼梯的设计就更有意思了:有的被设计成了传输带,只要站上去,报出自己的班级,就可以被直接送入自己的班级里;有的变成了一座五层楼高的滑梯,下课时可以直接从教室滑到一楼。

  看着这么多好玩的设计,我的心情非常愉快。一年级学生的教室在一楼,这么多有趣的.设计都玩不了啊,岂不是很可惜?墙好像看出了我的心思,带着我来到了一年级教室门口,一条条隧道出现在我的面前,有的通往操场,有的通往其他教室,有的直通校门口……

  叮铃铃,叮铃铃……在一阵阵清脆的闹铃声中,把我带回到了现实,原来这只是一个梦啊!我真希望能在梦中十年后的未来校园里学习啊,哪怕只有一天,我也会心满意足的!

  30年后的校园作文 篇30

  “现在播播报2030年4月21日的新闻……”是的,你没有听错,现在是2030年。先不说其他的,全球的科学技术只有学校最为先进。

  在未来的学校,学生的学习态度有所改变,看呀,一位小姑娘正拿着外形奇特的圆珠笔在纸上行云流水,天马行空。这时那支笔奇怪地叫了一声,女生不以为然,换了支笔继续写。原来这支笔没电了,你可别误会,这支笔是自动流墨,不需要笔盖也得没了,但是没了电就没了墨,没了墨就只能换笔写。

  这位姑娘还有件大法宝,那就是她的手表。这手表超大的表环套在她的手上,她的手显得特细,她一会儿停下笔思考问题,一会儿拿起自热水杯喝上几口,一会儿又抬头舒活舒活筋骨,只见人工的下课铃声响起来,她飞也似的奔出门外,像疯子一般,接着一群小孩涌了出来,玩儿捉迷藏、玩老鹰捉小鸡、玩木头人,玩儿贪吃蛇,他们的玩儿法各种各样……

  让我们来看看老师吧。在2030年,判习题用电子阅卷,老师明显闲下了不少。走进老师办公室时,就会闻到鲜香四溢的'咖啡。上面是画着龙猫的牛奶拉花,老师办公室不像原来那样严肃可怕,而是粉色系,温暖、可爱、安静。

  老师则坐在电脑前,“哒哒”的键盘声传来,老师可能正在查收阅卷成绩,只见他的眼睛死死盯着电脑屏幕,似乎会把电脑看穿一般。他的手上起了老茧,大概是那可恶的键盘键盘搞的鬼吧!

  虽然科学技术比以前先进了,但学生与老师之间的热情没有变,冰冷的科技并没有拉远师生的距离,这就是未来的校园!

  30年后的校园作文 篇31

  时光飞逝,一转眼,来到了2050年,我成为了一名发明家。我发明建造了一所神奇的学校,接下来我就带大家参观一下这所学校吧!

  早上,同学们走进校门,映入眼帘的便是很多传送门。传送门会把每位学生直接传送到各个学科的教室里。教室里的每个桌子上都有一个小型的电脑屏幕,如果你不认真听课,屏幕会发出警告的声音提醒你。老师的讲台上也有一个很大的屏幕,连接着同学们的电脑屏幕,可以把同学们的一举一动看得一清二楚。

  这所神奇的学校里还有一个特别的.图书馆。图书馆中的书架有五层楼那么高,书架前面有一把会飞的椅子。你想看哪本书,只要按一下椅子上的按钮,椅子就会飞到那本书面前。看完书后,在书的背面有一个平板电脑,可以写自己的心得体会,平板电脑会把心得自动上传到数据库中。这样,你可以和全世界正在看这本书的人一起讨论问题。如果你累了,书上会有一个耳机,播放优美的音乐,放松心情。

  操场也特别的奇妙。在同学们跑步,快要摔倒时,跑道会立刻弹出气垫。如果天气太热或者太冷,操场上会有一个大大的恒温系统,控制操场上的温度。让我们运动的时候也能保持一个好状态。

  我为我创造的学校而骄傲自豪,因为这所学校为同学们带来了快乐的生活和安全的保障。

  30年后的校园作文 篇32

  在我心目中未来的学校是一座高科技的学校。门口上有两个机器人,看起来简简单单。可是你们可不要小看它,如果没有拿出借书证它就不让你进去,要蹲站200下才可以进去。

  一走进校门你就会发现我们的教学楼上面长满了绿油油的爬山虎,这样即可以美化环境还可以美化家园。在老师们的办公室里,每位老师都有一个高科技全自动批改作业机,这样老师以后批改作业就不要那么辛苦。

  校园的`操场旁边种着许许多多的树,这可是最新发明的快速结果树。如果你想吃樱桃的话,就可以对着树说:“树儿,树儿我想吃樱桃,你可以给我一些吗?”树就会马上开花结果,要是你说错话了,就要说五十遍。如果没有说的话就要被罚抄课文。

  在校园的正中间上,有一个高科技拆卸方便的舞台,以后校园要举办什么活动,就不要叫工人来做舞台、拆舞台。而且大家还可以把自己最拿手的本领展现给大家看。

  你说我未来的学校好不好呢?

  30年后的校园作文 篇33

  2050年,我已经成为一名校长。在我的带领下,老师们辛勤工作,学生们努力学习,使我校成了全国的`五星级高科技学校。

  请大学来参观一下学校的教学设施。走进课室,老师和学生们在互相交流,快乐地学习和成长。老师不用在黑板上书写,只要他一讲课,课文内容就马上显示在黑板上。中途休息,老师回到办公室,就有机器人过来为他捶背,给他送上一杯热茶,老师马上精神奋发,又投入到工作当中。

  学校中间有一个大型的运动场,正在举行一场精彩的足球赛。这个运动场是一个高科技的发明,它可以定时变换场地。只要轻轻一按那个按钮,就能变出羽毛球场、排球场、篮球场,还有游泳池呢!真是神奇啊!可以节约空间,受到了老师和学生们的欢迎。

  正在这时,听见妈妈大喊:“睿睿!起床了!”这时我才知道是在做梦!

  30年后的校园作文 篇34

  你们知道未来的学校是什么样的吗?想要知道就跟随我的步伐一起走进未来的学校吧!

  未来的学校依山而建,到处都是多姿多彩的花朵,还有气势雄壮的喷泉,散发着浓郁的香气,远看喷泉像飞龙一般直插云霄,近看喷泉仿佛在跳着美丽动人的舞蹈,令人赏心悦目。

  未来的教室里都有些什么呢?教室的玻璃可以让外面的噪音与世隔绝,这样小朋友就不会受到外界的任何干扰,认真听讲了。桌子椅子旁边有两个按钮,可以根据学生的身高自己调节,椅子十分柔软,坐在上面仿佛就像坐在棉花上一样,十分舒适。桌子还有一个神奇的功能,只要小朋友对它说,需要什么课、学习用具,桌子就会像自动取款机一样,快速的帮你找到,并从出书口送出,同学们再也不会为找不到学习用具而发愁了。

  未来的'学校给我们带来了优美的学习环境,给我们带来了舒适的学习方式,给我们带来了快乐的学习时光,让我们脸上每天挂着幸福快乐的笑容。

  30年后的校园作文 篇35

  今天早晨,我象往常一样背着书包去上学,刚一走到学校门口,就发现今天的学校和往常不一样,校门口站着一个亮晶晶、帅气的机器人,机器人看到我站在校门口发呆,就转到我身边,对我说:“你是4。7班的艾瑞克吧,跟我走,我把你送到班里。”我看着它那闪闪发光的外壳,只好跟它走了。

  进了教学楼,我就发现跟往常不一样,有专门的清洁机器人在值日,地板干净的可以照出人的影子。

  刚到4。7班门口,门就自动打开了,教室里温暖如春,班里摆着类似沙发的东西,沙发前还有一个屏幕,机器人把我领到我的沙发跟前,我只好躺了上去,又软又舒服,这时机器人又给我戴上了一个连着电线的金属帽,此时屏幕上开始显示今天学习的内容,可是椅子太舒服了,我一会就睡着了,可是当我睁开眼睛时,才发现原来已经下课了,可是学的'知识都通过金属帽子传入了我的脑中,学生不仅不用写作业,而且每节课所学的知识,竟是我们以前一个学期的内容,而且永远不会忘。

  就在这个时候,我突然听见一个熟悉的声音:“艾瑞克起床了。”我睁眼一看,原来是一个梦。

  在上学的路上,我在想这要是真的该多好呀!

  30年后的校园作文 篇36

  如今,校园里有许多同学不认真听讲,上课睡觉,交头接耳,还有的同学不爱看书,以至于考试都不及格。所以在未来,我要发明一所校园,校园里所有的东西都是机器做的,让所有人都爱来校园学习。

  这种校园可以变成许多颜色,还可以随着师生人数的增加持续变大。操场广阔到可以让全校的同学尽情玩耍。操场周围站着许多机器人,这些机器人可以帮助同学们完成他们想要在操场上做的事,比如教他们打球,带同学们进行体能训练。

  当上课铃响后,站在操场上的机器人会指挥引导玩耍的同学们有序地回到教室上课。老师只要在班级等待,无须担心有同学逃课。上课的时候,只要有同学趴在桌子上,或者讲悄悄话,安装在桌角的`摄像头就会拍下画面,时时发送给老师,并记录下来。同时,也可以传送指令到电子桌椅里,让椅子迅速变矮,桌子伸高,提醒这位同学认真听课。直到这位同学坐好为止。课上,老师把对应的题目发送给每位同学桌子上的答题器上,让大家完成题目。做完之后,老师能在大屏幕上看到每位同学的答案是否正确,也不需要老师一一批改了。

  下课了,同学们直奔操场,这时候,在操场上的电子系统就会自动启动按钮,让操场的地面变得像棉花一样舒适,即使摔倒了也不会赶紧疼痛。这样能保证同学们玩耍时的安全。操场上也会呈现出一座游乐场,让同学们可以尽情玩耍。校园里还有感应温度功能,无论什么季节,它都可以把温度控制在最舒服的范围。

  操场旁还有一栋多功能图书馆。一楼是专门给低年级的同学阅读的地方,走进去,你会发现没有陈列书籍的书架,而是有许多张精美的桌椅,上面还摆放着一些小点心,可以随便享用。桌椅旁边还有个机器人可以为低年级的同学讲故事,因为低年级的同学还不会认很多字,就只能听故事。所以这个机器人被很多小同学喜欢。二楼,是中高年级阅读的地方,里面鸦雀无声。这里的书数不胜数,由于书架太高,同学们可以坐上飞椅,去高处取书。

  现在的科技在不断地发展,我们也都在不断地成长。在未来,我一定会发明出这种科技化的校园的!

  30年后的校园作文 篇37

  到了21世纪中期,科学技术越来越发达。同学们学习的天堂??校园也变得焕然一新,犹如仙境一般。

  当你来到校园门口时,就能看见两个机器人。它俩由电脑指挥,它们的眼睛能射出红外线,同学们从红外线走过,机器人就能查出他们是否是这个学校的学员。身上是否有凶器。要是发现他们不是这个学校的学员或者身上带有凶器的话,两个机器人会立即拦住他,不让他进入校内。

  走进校门,就可以见到几座既高大又豪华的教学楼,这一座教学楼是用纸做成的,但硬度和厚度要比钢铁高出三倍,就算是炸弹也打不倒它。走进学校你会发现,这个学校没有操场。原来,为了节省占地,操场被设在了天空,下课时,自动升降机会戴上同学们到天空的操场上玩耍。

  走进教室,首先映入眼帘的是五颜六色的墙壁。在墙壁的中央,就有一块与黑板一般大小的显示屏,当然,那就是黑板了。这个显示屏一切都由电脑指挥,老师在电脑输入文字,屏幕上便会显示出老师输入的文字。要想把屏幕上的'文字删除,屏幕上的文字就会被删除得一干二净。

  那一排排整齐的课桌,功能也不少哩!课桌上装有“微型监视器”考试时,要是有人作弊,桌子上就会亮出红色警灯。每一张课桌上各装有一台液晶电脑,以便与老师交通。

  未来的校园,就是如此美丽,真希望科学技术越来越发达,建一所这样的校园。

  陈梓桀

  30年后的校园作文 篇38

  大家一定很好奇未来的东西吧!那我们就来分享分享自己心中憧憬的未来的东西吧!首先,由我来给大家介绍介绍我心中憧憬的未来的东西吧!

  现在的学校不同于以前的学校。每当进校门的时候,就有一扫描检查仪,会根据你的年纪扫描你的书包里面的学习用具准备没有。要是你不但准备了,而且准备得很充分的话,扫描仪就会给你一个小小的奖励;要是你没准备的话,扫描仪会给你一个小小的惩罚。

  你一走进校园,就会看见一栋栋高科技的教学楼,也不同于以前的教学楼。它是由一种特殊的新型的材料建成的,它有防水,防火的功能。未来的教学楼有20层,每层有2个班级,一栋教学楼共可以容纳40个班级。虽然这教学楼高’但是遇到了地震的袭击也不会倒塌。走上教学的第一层便有电梯可乘,走进电梯还有凳子坐。这种电梯是借用太阳的光芒充电的`,不会停电可放心乘坐,而且在高楼层的同学也不用辛苦的爬楼梯了。

  到了教室你便会看见一个机器人,它不但能在上课的时候观察不认真的同学,跟老师报告,并惩罚那个同学,这样就不用老师一边上课一边观察不认真的同学了,而且放学的时候还会把教室打扫得干干净净,这样就不用老师安排值日的人了,

  这就是未来的校园。

  30年后的校园作文 篇39

  2043年,我们都在月球上生活。

  为了让孩子们读书,我就在宇宙开了一间学校,还创造了一个宇宙轨道,那个宇宙轨道叫西瓜火车站,那火车,啊!不!应该叫西瓜火车,我早已把西瓜变成了一百倍大的西瓜车了,里面有许多椅子。每天,小孩子们只要到西瓜火车站那里,西瓜火车会自动开门,小孩子们只要进去了,西瓜火车就会顺着轨道去学校,那样,小孩子们就不要走路这么辛苦了,也不会迷路,多方便呀!

  学校是用苹果做的,那苹果已经被我改造的像一座楼这么大了,里面的肉全都被我消灭掉了,苹果学校外表看上去很容易塌,但是它里面非常坚固。苹果学校里有许多教室,苹果学校里一共有十六层楼,上去的时候不用走楼梯这么累,因为里面有电梯,小孩子们都可以坐电梯上去。教室里非常宽敞,足足可以坐下一百多个人,现在,已不是坐在那平凡的椅子上上课了,眼前也已不是黑板,而是一台台崭新的电脑,我们都用电脑上课了,椅子也非常舒适。我们的苹果校园装备了一年四季春夏秋冬的天气,夏天,太阳烈日当空的时候,我们按冬天按钮,教室里就会变得凉快,同学们也不要再用手擦汗了。冬天,当寒气凛凛的时候,我们按夏天按钮,教室里就会变的暖和起来,同学们不用再穿那些大棉袄了,身体变得轻松了许多。

  告诉你一个秘密,你知道我们学校的食堂是用什么做的吗?呵呵!想不到吧!我们苹果学校的食堂是用——巧克力做的。厉害吧!食堂的名字叫:巧克力食堂。它和苹果学校都有一个共同点:外表看上去容易塌,里面却非常坚固。不过,巧克力食堂最大的特点是它可以吃,而且,就算怎样吃也永远吃不完。我们食堂的'厨师是机器人大厨,他煮的东西特别好吃,就算是斋菜他也煮的美味可口,小朋友都吃的津津有味,连一粒米饭都不放过,小朋友们都不会浪费一丁点食物,吃饱了,服务员就会送来一杯果汁,让我们解渴,服务可真是不错的喔!

  苹果学校里有一个儿童天地,也就是小孩子玩耍的地方。下课之后,我们都有二十分钟的时间去玩,全校的孩子们几乎都来到了儿童天地来玩耍,那里有刺激的过山车,软绵绵的弹弹床,恐怖的鬼屋……孩子们玩得非常开心。苹果学校里还有一个博物馆,那里有中国历史悠久的兵马俑,已经灭绝的恐龙化石,还有许许多多的东西,每一样东西都让小孩子大开眼界。

  看!这个未来学校是不是很完美、很先进呢?虽然这只是我的一个幻想,但是,只要我去为这个幻想去努力,可能这个幻想就会实现。

  30年后的校园作文 篇40

  校园,一个普普通通的词语,一个平平常常的地方。但你想象过未来的校园会带给大家什么样的惊喜呢?让我们穿越时空去未来的校园开开眼界吧!

  来到未来的一所普通的校园。也许,你会惊讶,这怎么会是一所学校呢?乍眼看去,就像是一个大型的游乐场嘛!这里有许多奇特的建筑物,这里绿树成荫,繁花似锦,偶尔还会有小动物从身旁跑过,还未进去,就让人赞叹不已。我按照引导牌,来到了这里的核心建筑——中心楼。中心楼是这里的高科技建筑,里面拥有一套智能的系统,可以根据学生的个性、心情和所掌握的知识,为其量身制作今天应该学习的课程。

  根据中心楼的安排,我来到了奇特建筑物的其中一幢,这个建筑物宛如一个闪闪发光的大金球,我仔细一看,里面各种体育设置一应俱全,原来这是学校的体育中心啊!

  接下来,我们去语文教学楼看看吧!教学楼就象一本翻开的大书,一抬头,就看见了一面大屏幕,它能显示各种各样的知识,同时也可以让老师和同学们书写。教室后面的墙壁是一个大书柜,里面摆放着许许多多的书,你只要在柜门上按一个书名,这本书马上会从窗口送出。教室的左面墙壁是同学们的“成才记录”,那里有许多同学的优秀作品和荣誉证书。真是丰富多彩呀!

  回过头再来看看同学们的桌椅。这种桌椅采用折叠的原理,将桌子和椅子连在一起,轻轻一推,桌椅就可并拢,举行活动、打扫卫生时非常方便;轻轻一拉,桌椅又会分开。每张桌子的右边有一个小圆孔,小圆孔下面是一个小的抽屉,猜猜是干什么用的?原来这是卷笔刀,专为那些喜欢用未来最流行的高科技笔的同学设计的小抽屉用来盛刨下的东西,如果满了就把它拉出倒空,再装上,它又可以为大家效劳了。

  参观后我才知道原来学校里形形色色的.建筑是各个学科的教学楼,里面根据不同的学科设有不同的装备,我就不一一介绍了。

  最后我们来看看“神奇花园”吧!不过不是所有人都可以进入花园,想要进入花园,可是需要“通行证”的,怎么样才能获得通行证呢?其实很简单,同学们只需要完成中心楼布置的学习任务,就可以领取通行证了。为什么同学们喜欢去这个花园呢?那是因为花园里有迷人的风景有各种各样的益智闯关游戏,还有许多孩子们喜欢的实践活动。大家在这里可以自由自在、尽情欢乐,同学们爱上了神奇花园!

  未来的校园让我眼花缭乱,也让我心醉神迷。因为这里不但设有便捷的设施,更重要的是同学们可以在校园里愉快的学习。个性化的学习设置充分满足了每个同学的需要,丰富的课余生活为大家的童年增添了很多乐趣,未来校园不但是神圣的学习殿堂;更成为了孩子们欢乐的海洋,你也一定向往这样的校园吧!

  30年后的校园作文 篇41

  学校就像是同学们的第二个家,是个既温馨又美丽的地方。

  未来的教学楼、办公楼是全新房型“房”组成的。“泡泡房”是个直径为20米,不会爆炸的圆形房间。这种房间可以预测到地震、台风等各种各样的自然灾害。当有地震、洪水来袭击人们时,泡泡房子就会升到5米的高空,和鸟儿们一起飞翔。当台风来袭时,泡泡就会钻进地下世界。再请你看看泡泡里面吧!首先要找到泡泡的门。这可是很不好找的,不过只要亮出你的.学生证,门就会自动出现在你的眼前了。走进泡泡里一看,哇,好漂亮啊!讲台和黑板都一干二净,同学们认真地做着课题作业。看到这种景象,你一定会产生疑问:“学生怎么都跨着马步写呢?而且他们的书本、文具怎么会飘起来呢?”我来告诉你吧!这就是高科技,桌和隐形椅。用隐形桌椅是因为我们在课堂上老师组织做游戏就有更大的空间。

  从泡泡里望窗外,可以看到。操场很大,有5670平方米。操场上有3个大沙坑、1个喷泉、1圈200米的圆形跑道,还有3个篮球架和一个排球场。

  这就是未来美丽的校园!

  30年后的校园作文 篇42

  你知道我心目中未来的校园的样子吗?你一定猜不出来吧!

  让我来告诉你。在学校中有许多果树它们可以结好多甜甜的果子,果树旁有特殊的垃圾箱,它可以把你吃的果皮核转换成营养,传送给果树这样下课后可以吃果子,用上课的时间果树结果子。在果园边有一个大空地,你会疑问为什么有空地呢?其实在空地前面有一个控制台,如果你想踢足球它就会出现足球框草地等;如果你想打乒乓球,它就会出现球台、球网;如果你想打篮球它就会变出两个篮球架,供你使用;如果你想打高尔夫球它就会变出球洞……

  在学校中有休息室、台球室、电脑室、舞厅、电子图书馆、晨练馆……

  在不久的'未来,这种学校就会实际应用我们生活中,让我们好好学习去创建它吧!它会方便老师、同学和家长。

  30年后的校园作文 篇43

  你想知道我心目中未来的校园是什么样的吗?让我来告诉你!

  走进校园一排排翠色欲滴的`大树映入眼帘,树上结着香甜美味的水果,下课后,同学们可以随手摘果子吃,吃完后果核扔进一个特殊的垃圾筒里,它可以自动将果核转化成肥料,养育更多的植物。

  来到宽阔的操场,你会很奇怪:为什么操场是空荡荡的?别急让我来为你解释,其实这里有一个控制台,上面有许多电钮,如果你想踢足球,这个活动场地就会出现所需要的器材,如果你想打篮球,它就会出现;篮球架……如果活动完后一按“退出”,就又恢复原样,神奇吧!

  学校还有电子阅览室、生物馆、音乐歌舞厅、全自动餐厅。教室里还装有智能教学器、电视机、电脑等。这里能使同学们生活得更愉快,学习得更轻松。

  在未来世界里,我们人类会更加舒适,生活更加幸福!

  30年后的校园作文 篇44

  未来的校园会是怎样的呢?

  我认为,到2030年,每所学校的大门旁会有一个智能机器人,学生走进校园时,对着机器人报一下自己的班级号,就会被瞬间转移到自己的教室里。

  教室里的`黑板变成了全液晶屏幕,讲台和同学们的课桌全是一种淡蓝色、透明的液晶屏幕电脑桌,这样,老师在上课的时候就可以随时监控观察同学们有没有做小动作。

  上课时,桌角会出现一个按扭,轻轻按下再选择学科,就可以自动加载本节课的内容。考试时,如果有同学交头接耳,他的桌子就会变成红色,并且发出警报声。

  未来的校园到底会变成我说的这样,还是会变得更好呢?让我们用智慧的头脑去努力创造,把梦想都变成现实吧!

  30年后的校园作文 篇45

  走进新校园,映入眼帘的是一座座鳞次栉比、层层叠叠的教学楼。教学楼在也不是以前那样了。不是像普通的教学楼,学生上下楼都是乘坐电梯。一条条的天桥把教学楼连接起来,走廊四通八达,都是高科技的设施

  班级宽敞明亮,窗户的玻璃一块块都很大。“大块的玻璃不是非常容易破碎吗?”当然不会。那种玻璃内安装了一个红外器,它能挡住外面物体,不会让它把玻璃打碎。室内像宫殿式的'装修;桌椅是高科技的配置,外形美观;桌面有一台连身笔记本电脑。教师也不再是人类了,而是机器人教学。“他”可以传授更多的知识给同学们。“他”的电脑芯片和黑板连接,可以随心所欲的“写”出任何文字和图案,黑板不仅成为传播知识的“窗口”,也是录入文字和信息“探头”,教室里的教学情景传到世界各地,只要人们一打开电脑就能看到教学的信息。

  同学们到了学校都会到活动楼,因为活动楼有各种各样的活动器械。在第一层里,是低年级学生玩的地方。里面有来自世界各地的最新款的玩具。第二楼里是一个小型的室内运动场。可以在这里开展运动。第三层是高年级的游戏城。第四层……一共有三十层。

  校园里有一座宽阔的体育场。体育场被分为三大块。最大的一块是足球场。足球场的草是经过特殊培育的,有着自我再生能力。如果被同学们踩坏了,它就会在最短的时间内重新生长。这样,同学们就再也不用为踩坏草坪的事而担心了。另外两块分别是篮球场和乒乓球场。篮球场有四个,篮球场的篮框所用的球网非常坚固,不容易被拉断。这里的篮板是用玻璃做的,篮板内有一台小型电脑计数器,可以分辩出进球的得分。电脑上还有时间表可以看出比赛时间,并提醒选手把握时间。乒乓球场上,球桌八张。球网两端分别有两个得分计数器,选手们可以通过计数器看出得分和时间,以便选手们抓紧时间比赛。

  介绍了这么多,你一定心动了吧。那就让我们一起来创建美好的世界吧。

  30年后的校园作文 篇46

  如果时空可以穿梭,我一定要去未来的校园看看。未来的学校会变成什么样子。

  我回到了母校,发现未来的学校跟现在的学校相比最大的不同就是智能化。刚到学校门口,一个小机器人飞快地来到我面前,扫描并确认后说:“你好,老朋友,欢迎参观母校!”我步入校园,跟小机器人开始了校园之旅。

  跟着机器人导游我很快来到了教室,映入眼帘的是全智能液晶黑板,这面黑板的'功能十分强大。老师讲课时,会把内容同步到每个学生的课桌前面的显示屏上,这样就可以为每一位学生更好地进行讲解,同时为近视看不清楚黑板的同学解决后顾之忧。同时这面黑板有自动录音和回看功能,这个功能可以为我们没有按时到校的同学提供重新听课的机会。机器人导游让我坐在同样是多功能的课桌上,课桌前方的护眼显示屏会为你自动展示当日所学的课程,同时桌面上会出现环保的电子作业本,这种作业本会通过软件实时对作业进行修改后把结果传送给老师、学生、家长,既能帮助老师修改作业,还能把结果反馈给家长。另外这个课桌除了功能强大同时外观还能折叠,为同学们打扫教室卫生提供很大的方便。

  跟着机器人的脚步我来到了学校的体育运动馆,这里同样令我大开眼界。运动馆里有各种体育器材,而且根据每位上课的学生匹配相应的的锻炼项目,完成对应项目后会给每位学生一个大大的奖励。

  参观之旅转眼就结束了,未来的学校还有更多你想不到神奇之处呢,让我下次再带你们好好参

  30年后的校园作文 篇47

  未来会是怎样的呢?未来的校园又会是怎样呢?今天,小机器人带我穿越时空门来到未来的校园。一踏入校园时,映入我的眼帘是一个大大的游泳池,走进一看,那原来是鱼儿们的家鱼塘。

  鱼儿们的家里还有几座小假山,你可别小看这几座小假山,鱼儿们只要上到假山上面,只需要游到一个小方格内,就上去了。上去以后,像滑滑梯一样又下去了,就是这一小片的鱼塘都这么的有“魔力”,里面不仅有涓涓细流一样的流水声,还有鱼儿们的欢声笑语。

  如果要说有趣,那最有趣的一定是图书馆了图书的外形呈螺旋形,一层接一层,一共有四层代表着四个季节的颜色。

  春天表示绿色,使人感觉万物复苏,生机勃勃;夏天表示蓝色,使人仿佛身置于大海吹着凉凉的海风;秋天表示金黄色,使人感受到丰收的喜悦;冬天表示红色,使人想到熊熊焰火在燃烧,使人感到温暖。

  图书馆的里面也很有意思,里面没有图书,也没有管理员,而一张张桌子,说到这里你一定会想:“一本书都没有怎么看?”

  告诉你吧!对着桌子并说自己想看的'一本书,桌面上会自己显示出来。它还有一个功能,如果你的眼睛有些疲劳但还想读,可以拿桌上的耳机带上启动自读模式,读给你听。你看这个图书馆是不是特别神奇!

  相信经过我们的不懈努力,未来终会变成现实!

  30年后的校园作文 篇48

  你想看看21世纪中期的校园吗,那就让我带你去看看吧!

  走进学校大门,刚踏下一步,地下的滑轮式地毯就会根据你的脑电波带到你想去的地方。怎么样,很神奇吧!可这

  是学校里的一个小玩意儿呢!

  再将你的目光转向教室时,你一定会疑问的,怎么只有两层楼高呢?可是,当你走进教室里时,空间竞是如此地

  宽阔。这是怎么回事?原来这是科学家们根据科学家爱因斯坦的结论发明的一种程序:可将多余的空间引化成透明的'。

  这种程序既不会干扰车辆人马的通过,也增加了许多空间。怎么样,不错吧!

  可学校却不仅仅只有这几个"好朋友",再看看我们的课桌,咦,怎么和普通的课桌一样呢?那你一定是被骗了,你

  瞧,课桌上的有一个按钮,只要一按下去,课桌左上角和右上角针孔般大小的影射器就会射出一道电子电脑,同时,课

  两旁就会出现几个机械手臂,让你调整好正确的坐姿,保护好你的视力。

  并且,在下课时,学校会自动播放出华尔兹般动听地音乐,与此同时,椅子下也会自动地伸出机械手臂,给你按摩,

  让你感到神轻气爽,无比舒服。很不错吧!

  更让你感到惊奇的是,全校竞然只有一名老师——校长。当同学们上课的时候,就会走来一位机器人给同学们讲课,

  可能是与众不同,同学们听得兴致勃勃。当检查作业时,机器人只需在它的电脑上用上个三下五除以二得功夫,即可一

  目了然得知道同学们的作业情况,一下子就能知道哪些同学没完成作业。怎么样,是不是很历害呢?

  我们就在这充满知识与智慧的校园里尽情地学习。

  30年后的校园作文 篇49

  未来的校园会是怎样的呢?

  我认为,到2030年,每所学校的大门旁会有一个智能机器人,学生走进校园时,对着机器人报一下自己的班级号,就会被瞬间转移到自己的教室里。

  教室里的黑板变成了全液晶屏幕,讲台和同学们的课桌全是一种淡蓝色、透明的液晶屏幕电脑桌,这样,老师在上课的时候就可以随时监控观察同学们有没有做小动作。

  上课时,桌角会出现一个按扭,轻轻按下再选择学科,就可以自动加载本节课的内容。考试时,如果有同学交头接耳,他的桌子就会变成红色,并且发出警报声。

  未来的`校园到底会变成我说的这样,还是会变得更好呢?让我们用智慧的头脑去努力创造,把梦想都变成现实吧!

  30年后的校园作文 篇50

  现代人的生活和工作中在不断的破坏环境,我幻想未来人的生活一定是环保、科技的。我们未来的生活应该是这样的。

  早晨,太阳能汽车就在家门口等我,这是一辆不需要燃料,不排放废气的环保车,并且无需驾驶。只需输入预先制定好的程序,车速、路程、目的地就会自动设置好,只需轻轻一按电钮,就能迅速到达,安全平稳。

  今天我们要去参观我的.母校,刚进校门,眼前就升起一个触摸式液晶大屏幕,上面是校区分布图,还有和各位老师、校长连接的视频,如果你要和老师沟通只需按连接视频,就马上连线你所要找的老师。如果你要去教室,那也直接点击屏幕上教室大门的图标,地面上马上出现自动电梯,一直把你送进教室。走进教室,明亮的窗户能隔音,阻挡紫外线,还能根据室内温度按时开窗换气。教室里已经没有黑板、粉笔,取而代之的是电脑大屏幕,老师需要讲的课程直接用手就能写在电脑屏幕上,老师再也不会吸入粉笔灰了。同学们还能直接与老师沟通,及时询问疑难问题,这样即使近视眼的同学坐在教室最后面,都能清楚地看到老师所讲的内容。而使这些电脑工作的能量,都是太阳、风能转化的,都是环保的。

  这就是我未来的生活,真希望他早些到来。

  30年后的校园作文 篇51

  在我的想象中,未来的校园是很奇妙、很可爱、很漂亮的。今天,让我来给大家介绍一下我想象中的'校园吧!

  未来的校园,因为要上课我要在到路口,才能去教室,我找到了一个小小的电梯,你走进电梯,看见1、2、3、4、5、6这是楼数,按1就去1楼,按2就去2楼……我按了4楼去我的教室,电梯还可以发光呢!

  电梯慢慢升高了。我走出电梯,来到4楼,走廊是用木板做成的,还有一些光。我走到了教室,教室的地板是软绵绵的草,可很舒服。

  这就是我想象中的未来校园了,其实是不是很想一幅画呢?

  30年后的校园作文 篇52

  学校是个书声琅琅、充满欢笑的地方,学校为我们这些祖国的花儿浇灌甘露,给予我们温暖的阳光。现在,科技已悄悄改变着我们的校园生活,科技无处不在。

  看,我们学校虽然属于农村偏远地区,但是已经换上了新的电子白板,一个个生动活泼的影像就是从这儿跳出来的,它还可以手触,多方便啊!

  学校里还装上了电脑,信息课时,我们还可以在电脑上看书,找资料,不仅获得了知识,还拓展了视野,足不出户也能知道外面的世界是怎样的!

  现在科技就给我们的学校带来了如此多的方便,那未来将是怎样的呢?我想着想着便睡熟了,进入了甜美的梦乡。突然,我的眼睛被一阵刺眼的白光照射地无法睁开,时间停止在空中,过了几秒,眼前又恢复了柔和的光线,接着,我就在梦中穿越到了这个奇妙而神秘地方:

  学生上学再不用担心打不到车迟到了,空中校车会直接开到你家里,然后直抵学校门口,这样既省事,又可以保证效率。

  学校门口种植着两颗向日葵,它们朝着太阳微笑,给人一种生机勃勃的感觉,让我们充满希望去面对全新的一天。门口还设有指纹认证和面部认证两种认证密码,不仅可以保护学生的自身安全,还可以全面了解全校学生的出勤情况。它们旁边有一个无线收取建议箱,学生们如果对学校有什么意见,可以随时通过自己的平板电脑发送无线数据到无线收取建议箱。

  走进学校,只见金色的阳光洒在教学楼上,暖洋洋的,像镀上了一层金子。两侧的鱼塘和百花园格外耀眼。左侧是芬香扑鼻的百花园,百花园里花团锦簇,这些花有的浓,有的淡。粉色的,似婴儿的红脸蛋;天蓝色的,似蓝宝石一般清澈;淡紫色的,似蓝水晶在阳光的抚摸下一闪一闪的,还眨着眼睛。馥郁芳香弥漫在空气中十分的清新、甜美,鲜艳的颜色为学校增添上了别样的色彩!这么好的美景岂能浪费,于是细心的学校为我们在花园中铺下了一条石子路,上面用五颜六色的石子,围成一个太阳的形状,上面还安上了舒服并有按摩功能的座椅,同学们看书累了,也好休息休息,在这么安适而充满轻甜花香的地方怎么没有好心情来看书呢?右侧是鱼塘,鱼塘里散养着五颜六色的金鱼,同学们心情不好时可以来这儿喂喂小鱼,舒缓一下自己的情绪。

  走进教学楼,一个个颜色各异的教室映入眼帘,颜色的不同是为了区别教室,避免走错教室门。教室的四周墙壁上有四块半透明玻璃,这些玻璃最上面一圈还有一些窗口,达到通风的效果,如果不需要可以随时关闭。这还运用了反光的原理,使阳光很好的透进教室,让我们感到温暖。

  它们最主要的用处可不止这些,而是4D教学。同学们就像看电影一样享受着课堂,它会用立体的景象和生动的音频使我们能更深刻地理解课文。如果想认识航天飞机,就可以通过虚拟4D墙壁,近距离的了解我们自己国家的科技文化。但是想知道它如何起飞,实地考察又不太实际,于是虚拟4D墙壁便起作用了,它甚至连起飞分秒数都十分精确,有时你都会怀疑我们是不是真在航天飞机旁亲眼观察起飞。

  教学仪器改变了,那么教学模式也随之改变。同学们和老师们都已抛掉繁重的书包和试卷,改用轻捷方便的平板电脑。平板电脑上会定期出现练习作业,让同学们无论在哪都可以轻松学习,轻松做作业。它还可以查资料,上面有本校老师的教学视频,这样即使有时老师讲的知识点没掌握好,也可以观看教学视频加以巩固。同学和老师经常围在一起交流学习,融入其间的是融洽、和谐的师生关系。

  学校的图书馆也发生了翻天覆地的变化。同学们只要在借书机器中,按下你的.指印,然后再确定你要借的书,就可以了。即使你把书弄坏了,学校的探测仪也可以通过指纹找到你。图书馆里还拓展了一个“阅书吧”,我们可以在这里认真看书,还会有舒缓动听的轻音乐伴着我们一起读书。最令我们欣欣然的是我们在这里看书,如果看书时激发了自己创作的灵感,也可以通过图书馆的平台用无线网络发送出去让全国各地学生欣赏你的作文。

  学校还建立了一个人性化的自助餐,在食堂吃午餐的同学可以根据自己喜好选菜,你可以先前就在自己的平板电脑上定好,如果事前没定好,也没关系,你可以在机器人服务员的手上选菜。就餐后,每位同学自觉地将吃得干干净净的餐盘摆放到自动清洗处,并对机器人说一声“谢谢”。

  “叮铃铃,叮铃铃……”闹钟响了,原来我是在做梦啊!但这梦却做的很逼真、美好,给我留下了很深刻的印象。

  虽然现在看来这些还遥不可及、只是幻想,但我坚信只要我们努力学习,随着我们一代代人的努力和坚持,将科技不断发展,在不久的将来,我的美梦一定会成真!

  30年后的校园作文 篇53

  29年后,我回到了我以前上学的小学-井大小学,原来的学校不见了!取而代之的是一块飞机场大的草地,草地上绽放着五颜六色的花儿,草地中间是一片郁郁葱葱的树林,往里面走一点,一座红白相间的像小丑鱼一样的大楼从树林里浮现出来,操场像飞机起飞道一样的铺在大楼周围,我都快认不出来了!于是,我又看了看大楼门口的四个大金字,奇怪,明明是井大小学!但我不相信学校的变化这么大。

  突然,一个不知道从何而来的机器保安,开着太阳能飞船静悄悄地降落到我面前,板着脸说:“你是什么人?学校重地不得乱闯!请跟我到保安室走一趟!”我急忙说:“我是井大小学毕业的学生,叫杨曼迪,我是回来看望母校的!”刚说完,机器保安就在飞船的屏幕上调出我的资料,它立刻换了另一种亲切的口吻说:“哦,原来您曾经是这所学校的学生呀,欢迎回母校参观。”话音刚落,一个小飞椅从草地中飘起来飞到我跟前,机器保安说:“这是带您参观学校的小飞椅,叫萨沙。”我毫不犹豫地坐上去,萨沙慢慢地升起来,在上升的过程中,萨沙说:“请问您要去哪儿?”“去多功能厅。”话音未落,我们就飞进了“小丑鱼”鱼肚子-多功能厅。刚进多功能厅,一阵轻松悦耳的音乐就响了起来,让同学们觉得一切疲劳都消失了,萨沙在旁介绍:“这是学校特别录制的音乐,它能让同学们神清气爽。”我坐了下来,看见一个贝壳似的东西浮在空中,我仔细一看,那贝壳正向四周放射出五彩缤纷的光芒,映在墙壁和窗帘上,变成了一个个立体的卡通图案。哦,原来这是个3D播放器呀!多功能厅的墙壁和窗帘也成了屏幕啊!在多功能厅里同学们跳舞唱歌,它能配合同学们歌舞变换不同的背景。音乐又是从何而来的呢?我怎么也找不到音乐的来源,萨沙解释道:“哈哈,答案就在窗帘、墙壁、地板和天花板上,到处都是音响,它能让整个多功能厅里回荡着立体音乐!”

  同学们开始表演了,我看了一半,觉得口渴万分,正准备起身去倒开水。这时,一杯热气腾腾的咖啡出现在萨沙的扶手上,我很好奇:萨沙怎么知道我渴了呢?这时,萨沙开口了:“请您喝一杯提神又解渴的咖啡吧!我们通过微小型扫描仪发现您的皮肤干燥,嘴巴干裂,判断出您现在很渴。”

  我喝完咖啡,萨沙把我带去“小丑鱼”的鱼尾-科学教室参观。刚进门,发现教室里放着一排排宽大的有许多按钮的实验桌,挂在墙壁上的是一面巨大的等离子屏幕。只听见老师说:“今天,我们来学习第十八课:《植物生长的过程》。”只见,老师在屏幕上用手指写了几个大字:植物生长的过程。这个时候,同学们按下一个红色的按钮,课桌上就升起了一个透明的花盆,花盆里还有一株植物,透过透明花盆,同学们可以看到植物的'根正在吸收水分和养料,叶子在吸收阳光,渐渐长大,长出一朵美丽的鲜花。这时,同学又按下一个黄色的按钮,接着,就是一本本的电子书从里面升起来,出现在每个同学的面前,这款电子书能帮同学们记录学习心得,还有记录有老师上课的内容。这样,同学们不用因为忙着记下复杂的课堂讲解知识、而漏听内容,个个都能做到专心听讲、认真思考老师讲的内容了。

  下课了,我看见还有一个蓝色的按钮,就问萨沙:“那是什么?”萨沙说:“上课时,同学们将它按下去,就会升上来一个水龙头,那个水龙头接了一根管子,这根管子把科学实验课或者其它活动流下来的废水接住,经过处理,然后送进花坛里给花儿们浇水,这样就不会浪费水了。”

  未来校园的设备真先进啊!希望大家都来参观未来的井大小学!

  30年后的校园作文 篇54

  校园,是我最热爱的地方,可以和很多同学在一起快乐学习。那么,到了未来。我们的校园会是什么样呢?

  进了大门,你会什么也看不见,只看见学校名字的招牌高高的挂在空中,你肯定会认为这是灵异事件吧。但当你走到招牌的正下方时,会感觉到撞到什么东西,其实你是撞到了教学楼的墙壁吧。这是应用了“现在”所发明的某种技术让教学楼等建筑物变不见的,这样可以增加学生的好奇心。加大学生的动力。

  下课了,你会发现没有操场。那么你会问了,我们上哪里去活动呢?这你就不用操心了,这时侦测到你的脑电波的短距离时空转移的椅子就会把你以音速把你送到那儿。操场有游戏机等,操场,到了下课的时刻,是孩子的天堂。当上课铃响起时,时光椅又会把你送回教室原来的位置。

  一旦上课,教室墙壁就会改变成适当颜色,可以使学生心态放松。下课时,墙壁就会变成绿色,可以使同学们的眼睛得到充分的.放松。

  有些同学家住很远的地方,要花很多的时间,这些在“现在”早已不是问题,从学校到各位同学的家有地下轻轨,它的燃料是氢,不会产生很多废料,因为每次轻轨会自动控制氢能量的耗费。所以不会造成环境污染。

  如果在考试当中,你作弊的话,不到一秒钟,椅子会自动把你送到办公室。因为智能桌子已经把证据传真给老师看了。

  这些建筑与桌椅的用途都是“现代”先进的科学技术给我们所带来的好处和优点啊,所以,我们一定要好好学习,争取获得比未来的科技技术更上一层楼的成果!同学们,让我们一起努力吧!

  30年后的校园作文 篇55

  在一个宁静的夜晚,学校里的实验室发出不起眼的声音,如同老鼠发出吱——吱的声音。里面是谁呢?原来是一个调皮的小孩,放学不回家还偷偷他等人都走了,学校关门了才去搞她的发明。时间一分一秒过去了,他的发明也成功了。

  她按下了一个按钮,那台机器说:“主人请问我能为你做什么?”“我想看一下未来的地球。”她说。“那么要去看几年以后的地球呀?”她说:“嗯,30年后吧!”机器说:“好的,不过只能用一次,用完后自动报废。”“那快点吧!”她说道。“程序启动。”机器说。

  一道金光闪过,一眨眼的功夫,她来到了一个崭新的世界,她还在学校里于是她就来参观三十年后的校园了。她先到了儿童区他发现儿童区里的教室贴满了一些小孩子喜欢的儿童剧明星,由于她充满了好奇心,便碰了一下印着一个芭比娃娃的贴纸。他面前就出现了一个大屏幕,里面有关于芭比娃娃的各种资料和剧,原来这些贴纸叫做小型电视贴纸。只要摸了贴纸上的.图片,就会出一出现相应的剧场。

  然后她去了她读书的地方,知道了在三十年后她读书的地方并不让人教的,而是用录像仪来教小学生的而且录像仪上面有详细的教程。他问了她的发明才知道这个录像仪叫做人教多功能录像仪。可以真正做到无私的老师比真的老师还要好。原来是十年前一名科学家,觉得老师实在太严厉了,就发明了人教多功能录像仪。

  她还去了一下学校的环境变化。她惊奇的发现原来用一棵植物也没有的校园现在仿佛在一片绿油油的树林。她的学校里本来有一片荒地,里面长满了野草在三十年后这里经过人工的不断变化已经变成了一个大花园。

  他准备去别的地方时,那台机器说:“主人时间差不多了,是时候回去了。”又一道金光闪过,沉浸在30年后的校园的她回过神来已经回到了现实世界了。她还在想三十年后的校园真美。

  30年后的校园作文 篇56

  未来的校园?未来的校园到底是什么样的呢?想着想着,我便进入了幻想世界。

  这到底是那里?怎么连扇门都没有过时,一位小学生走过来说:“你是来旅游的`吧?这里是三完小。”我看了一下手表,哇,不得了了。现在怎么是二十二世纪!难道我无意中穿越了吗?“你要不要进来看一看?”他问道。“当然想进去看看啊!”说完,我就想跑向操场。不过,我好象被某种东西拦住了。这时,那个学生对我说:“这个大门是用一种透明元素组成的,它可以分辩出你的指纹。”说着,他把手指抬了起来,在他前面点了一下。他就安全的过去了。他边走边说,“你想进来就得去找一下”MODEL”机器人。”我转过身看到旁边一个“机器猫”一样的机器人。我走过去,便用视频跟它说了我是怎么来这儿,想进去。它对着我用红外线给我扫描一下。说可以进去了。我便毫无顾虑的跟它走进了校园。边走我边想:它怎么不惊讶我的到来?是因为没这个程序还是对它来说一切尽在它持掌握之中呢?

  "MODEL"带着我走进操场,对我说:“操场分两个区域,一个是兴趣区域,你别看它小,你只要想某一种自己感觉兴趣的活动,再走进那个小门就能到你想去的场所。还有一个区域是生活服务区。吃喝拉撒都在里面。跟你所想去的兴趣区是一样的。——”我打断它的话,说我现在就想上厕所,厕所在那儿?这时,“MODEL”从边上盘中拿出一个小球说了一声“WC”。 我们便看到了一个小厕所门。我走近了门在一点点变大,可以容我走进了。我走进,走过一个拐弯。就看到一个马桶。还放着悠扬持音乐。刚想上前去撒尿。就听到有人喊:梦霖,梦霖,你怎么了?”我睁开眼看了看,定定神。才发现那是自己持幻觉。

  这样的学校多让人向往啊!

  30年后的校园作文 篇57

  光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了2040年。随着科技的迅猛发展,有一种新的学校会出现在各个城市,告诉你们吧,那就是我发明的“新型学校”。它不仅美得像仙境一样,而且功能奇特。不信,请跟我一起云看看吧!

  来到学校大门口,一扇银白色的不锈钢大门会让你眼前一亮,它在阳光的照耀下闪闪发光,大门正中央还有一个显示屏,它的功能十分强大。不仅可以显示时间、日期、重要通知等,还可以防止坏人进入学校。当你走到大门前时,你只要在大门右下方的凹槽内录下大拇指的指纹,如果学校电脑系统内有你的记录,它就“当”的一声打开大门,还会对你清脆地叫一声“你好,欢迎来到学校!”如果是坏人的话,电脑系统没有他的记录,它就会出发急促的“滴滴滴”的声音,这样学校的警卫就会拿着武器将坏人赶走。这样就能保证学生在学校里安心上课了!

  当你走进教室时,里面的墙壁上贴着高科技墙纸。这种墙纸会随着四季的变化,不停地变换颜色。春天,它会变成绿色的,让你感到似乎是在美妙的大自然里上课,能听到小鸟歌唱的声音,泉水哗哗的声音,还有春柳正摆着它嫩绿的枝条……夏天,它会变成蓝色,让你感到仿佛在无边无际的.大海里戏耍打闹,让你疲惫的大脑得到充足的放松和休息;秋天,它会变成金黄色的,仿佛能看到石榴咧开了嘴正在对你微笑,苹果涨红了脸在向你点头……让你体会到丰收的喜悦;冬天,它会变成红色的,这样的话,坐在教室里就仿佛旁边有一个发光的小火炉,让你不会感到寒冷。

  最特别的是,每个人的桌上都有一个高科技的电脑,还有一支小巧玲珑的笔。当你遇到困难时,你只要用这支笔把难题扫描一遍,它就会把内容“吸”进去,再把详细的答案讲解显示到电脑上,厉害极了。

  怎么样?不错吧!虽然现在这些都是我们想象的,但是只要我们一起努力,这就不是梦!

  30年后的校园作文 篇58

  时间飞快,一眨眼已经2050年了,这时,我已是一位学富五车,知识丰富的英语老师。我正坐在我无人驾驶的汽车里,准备到学校上班。

  来到一座五颜六色的高楼旁我下了车。“主人,您有时间吗?这时同学们的作业,请您批改一下。”一个非常高大上的机器人我的身边对我说。我拿起了作业,继续往前走去。乒乓球室,羽毛球室,篮球场,足球场,样样俱全,这还不算什么,更厉害的还在后头,在阳光的照射下,这些教室还会变色,有红的,有蓝的,还有黄色……它们把教室变成五颜六色的海洋。

  没到一会儿,上课的.歌声就响了起来,我走到了教室里,这时同学们已在各自的电脑旁坐好、“这节课,我们用英文来写一个关于海的作文。”说着便按下了红色的按钮,只见墙壁上变成了红色的大海,里面还不时发出海浪花拍打岩石的撞击声和海水淡淡的咸味。我想你听着也会陶醉吧!“谁知道关于大海的知识呢?”我问。“嗒嗒!”话音刚落,许多同学就按下桌上绿色的按钮,按下去之后就出现一个小黑板,答案当然就写在上面啦!

  放学后几个下机器人走了进来,帮我们打扫好教室,清理了垃圾,排好座椅,这个服务还是很是很周到的吧!

  我喜欢未来的世界,因为它让我陶醉。

  30年后的校园作文 篇59

  光阴似箭,日月似梭,转眼间,2033年来到了,已成为知名服装设计师的我,应邀来参加母校的校庆活动,母校的种种变化让我瞠目结舌。

  来到母校,我就被里面的各种大好风光和先进高科技惊呆了。刚来到学校门口,我就有些奇怪了。咦?学校门口怎么一个人也没有哪?正当我纳闷的时候,校匾上有个机器人冲我招了招手,礼貌地问我:“您好!请问您有何干?”我如实回答到:“我是参加壶泉小学20周年的校庆的。”话音刚落,机器人对我扫描了一番,并拿出一张纸(大概是校庆人员名单)看了一下,便让我进去了。

  进入学校,更让我让我目瞪口呆。天哪!这还是当初那个平淡无奇的小学校吗?这学校如今真够宽敞的,设备也十分先进齐全。有超级大的按摩游泳池;有可以和机器人对打的羽毛球场;有安全措施极多的'足球场和篮球场;因有尽有的超大商场,学生可以从里面购买日常所需……更不可思议的是,学校的大部分建筑都是仿造世界著名建筑所创。比如学校那座主体建筑——通体通红。外形近似白金汉宫的教学楼;像牛津大学雷德克利夫图书馆的缩书版图书馆;像澳大利亚别的悉尼歌剧院的小型剧院;像伦敦大笨钟的钟楼;外形像故宫的小型餐厅……不过,这些建筑不都是完全仿造的线条和颜色都得到了很好的处理,成为了校园中一道亮丽的风景线。

  不仅如此,学校里有许许多多的机器人,如服务员机器人,教师机器人、图书管理机器人、音乐机器人、文艺机器人……其中,我最喜欢的莫过于文艺机器人了,它能歌善舞,心灵手巧,是全校机器人中的佼佼者哪!凡是与艺术挂钩的事情,它都无所不知无所不晓,无所不能,厉害吧?

  学校里有关高科技的还不止这些哪!比如,学生的课桌都是万能的,上面有许多按钮,如果你想看课外书,就按下那个写着“课外书”的按钮,这样它会提供许多课外书供你阅读;如果你想查资料就按写着“资料”的按钮,它就会扫描你的书籍,随后,你面前就会出现你所学的资料……怎样?课桌的功能是不是十分齐全哪?

  校庆活动后,机器人摄影师为我们拍照留念。我真为母校的巨大变化感到骄傲,为祖国日新月异的飞速发展感到自豪。

  30年后的校园作文 篇60

  “叮……叮……咚……主人你的睡眠时间已充足,上学时间已到!”一阵闹钟的音乐将我吵醒,睁开眼睛,机器人宁宁已在我床头。我大喊:“宁宁,换衣服!”不到一秒,衣服换好了,宁宁又变成飞船,我点下一个按钮,就已在飞船内,均衡营养的早餐也已经在我手上了。在我吃早餐的间隙,宁宁又拿来学校课程选择表,由我来排上课时间!

  快到学校了,机器人宁宁飞回家了。这时,在海边出现了一艘水母校船,我坐上水母校船飞向学校。在校船里有一面穿越镜,我一看手表,“哎呀!7时40分啦!”于是我按下穿越镜的一个按钮,一束白光照在我身上,我立刻到了校门口。

  校门口有一台水母微型扫描机,它能把学生的脸扫描到仪器里进行识别,如果扫描机确定你是青年小混混,有危险系数,就会伸出触角电你,直到你逃跑。

  进了校园,蓝光会引你到你选择的课程教室。实际上是没有教室的,那么教室在哪里呢?就在一条大鲸鱼上,黑板就是一条小目鱼,当老师想要讲课文时,小目鱼会根据老师的意念讲课,发出的声音也是老师本人的声音。如果你上课不专心,你可要惨了,你的椅子下有个喷水口,它会喷出水,把你淋个痛快。教室的墙壁也有它特殊的功能,它可以把所有课文显示出来,你记下的所有笔记可以通过它传送到你家里的电脑里!如果上午课程结束,你只要开启墙上的`按钮,说:“请把我的机器人叫来”,话音一落,机器人就会驾到,为我送来午餐。

  在学校一天的课程里,我在螃蟹跑步机上运动了半个小时。在海豚教练的指导下练习了篮球投篮训练;在海狮老师的指导下,练习了舞蹈;还和蓝鲸比赛口算……

  21世纪的学校还有很多奇特之处,说也说不完,等待着更多小朋友来体验呢!

  30年后的校园作文 篇61

  未来是美好的、奇妙的,我们期盼未来。未来的校园会是怎样的?我想,未来的校园会更加美丽和谐。那就让我们开启未来校园的梦幻之旅吧!

  未来的校园,天空蓝蓝的,还有几朵白云悠闲自在地散步。听!那是鸟儿在呼唤我们,组成了一串串美妙的音符,和谐动听。校门口,几棵大槐树也在傲然挺立,欢迎你的到来。向远处眺望,就会看到五星红旗在随风飘扬。

  当我们正式进入学校大厅时,就会听到同学们朗朗的读书声。到处干干净净。也许,你会碰到有几个机器人在打扫,让地面一尘不染。你还会看到同学们的课桌也同样发生了巨大的变化。

  在这里,课桌是“万能的”,也许你不会想到——它可以听从人们的指挥,用一个词来形容,就是“有求必应”。它分为三层,第一层是放课本的;第二层是放文具的;第三层是放一些“杂物”,就是课外书,字典之类的。说它万能,是因为当有同学想取东西时,只要对它说一声,它便会自动地给你“送”出来。

  这里只不过是一楼的教室而已,在去二楼的台阶上会有一个通道,可以称它为“星光大道”。在这个通道里,会有才艺教室,比如:钢琴室、舞蹈室、合唱室、美术室。这时,你会惊奇地发现,这儿就如同中国的铁路干线,四通八达,有时还会迷路呢!

  看完了教室,你也许会问,老师的办公室会是什么样的呢?当你跨进办公室的门,你会看到,在每一台电脑旁,会有一位机器人工作。在这里,老师们再也不用花费精神和体力来批阅作业和卷子,而是用电脑和机器人,这就是“电脑阅卷”。然而,老师的座椅也是多功能的.,当老师们感到疲倦的时候,椅子就会自动按摩,老师们也不用愁不舒服了。

  从办公室出来,走到操场,这里到处都是体育器材。当然,篮球场和足球场是必需的,而这一切也有所不同。如果忘带球了,只要按下球杆上的一个按钮,一个球就会“从天而降”。在足球场上,这里的草软绵绵的。即使有人摔倒,也是感到很舒服。

  加快脚步伐再到餐厅里看看,你会看到到处有机器人在忙碌。当每位同学饱餐后,都会向机器人厨师竖起一个大拇指。机器人也会向他们微笑并鞠一躬。

  未来的校园是美好的,未来的校园不是梦,我期待未来的校园。

  30年后的校园作文 篇62

  21世纪50年代,我的母校——胜利街小学变了样子。

  当你来到校园门口时,就能看见三个机器人,它们由电脑指挥,如果你从大门走进学校,机器人就能查出你是不是这个学校的学员或者老师、身上是否有凶器。要是发不是这个学校的学员或者老师、身上带有凶器的话,两个机器人会立即拦住这个人,不让这个人进学校。

  你走进校园,就会看见一栋高科技的教学楼,现在的教学楼和以前的教学楼不一样。它是由一种特殊的新型的材料建成的,有防水、防火的功能。未来的教学楼有15层,每层有3个班级一栋教学楼一共可以有45个班级,它遇到了地震的袭击不会倒,教学楼的第一层就有电梯可以乘坐。这种电梯是借用太阳能和空气的,停电了也可乘坐,而且在高楼层的同学也不用爬楼梯了。

  走进教室,课桌都换成了电脑桌,每张电脑桌上都有一台高清晰电脑,每台高清晰电脑都和老师的.高清晰电脑连接着。老师用高清晰电脑教学,同学们的高清晰电脑显示内容一样。同学们的作业也是用电脑完成的,作业完成后,只要鼠标一点“写完作业了”,作业就会发到老师的电脑上,老师再也不用自己走上楼去收作业了。

  上午第二节课上课了,语文老师带着一个“苹果”走进办公室里。这时,同学都坐好了。你可能已经知道,那个“苹果”就是控制器,它能让我们穿进课文情节里。我们今天讲的是《后羿射日》,这个神话故事是个什么样的呢?随着轻风吹过,眼前马上乌黑一片。“呼”的一声后,周围又马上亮了起来,转眼间我们便体验到了《后羿射日》中的风采,并知道后羿射日的情景。这样一点儿都不烦躁,而让人难以忘怀。神奇不神奇呀?你想不想来这上学呢?

  母校,以前在我心里就是最美丽的。我希望我的母校——胜利街小学越来越美丽!

  30年后的校园作文 篇63

  “同学们,你们在科技校园这么多年了,还没参观过咱们的校园吧?今天,就让我带你们参观一下我们的校园吧!”听科学老师一说,全班都沸腾起来,个个都想快点去参观。

  首先,科技校园是悬空的,抬手就可以摸到白云。然后,我们的教学楼是可以移动的,连上课的教室也可以在天空中飞翔。当然,它也可以利用雷来发电。我们的餐厅也是高科技的.,厨师们都是机器人,它们做饭的速度很快,只需一分钟就能炒好一桌子丰盛的菜,有时候还有一些特色点心呢!

  学校没有清洁工,因为有超级垃圾桶,它不仅能给垃圾归类,还能自动捡垃圾,清扫校园,还会把丢垃圾的人录下来,第二天早上曝光他们。

  我们的老师都戴着眼镜,当然,这可不是近视眼镜,而是万能眼镜。这副眼镜相当于千里眼、透视眼,要是课上有人睡着了,老师只要一看他,他便精神百倍地认真听讲。

  我们的书包也是高科技,它能让你飞起来,还会教你做难题,帮你复习,预习,总结错题知识点。假如你快迟到了,它会快速把你传送到教室。下课时,它会给你放音乐听呢!

  听了我的介绍,你们一定会喜欢我的学校吧!

  30年后的校园作文 篇64

  每个孩子对未来的世界都充满着好奇与憧憬,我也一样。那么未来的校园是怎样的呢?

  未来的校园一定处处都有高科技的影子,未来的校园一定非常智能,未来的校园也一定充满神秘感。

  刚进校园,可以看到有的班级正在“全自动操场”上足球课。操场其实是可以移动的,如果下堂课是篮球课,老师可以通过一个小小的遥控器把足球场打开,篮球场马上会从地下升上来。如果要游泳训练,只要选择游泳池按钮,马上就会有一个露天泳池出现在你的面前哦!

  走过转廊,我们来到了教室。教室四周都由玻璃组成,看起来平平无奇,但不要小看这玻璃,里面学问大着呢!老师上哪方面的课,玻璃上会出现相应的情境,好像在一个3D的电影场里似的。老师可以直接让玻璃上出现文字、画面,如果这节课上关于恐龙的,你的.教室马上就会变成白垩纪的模样,就像你穿越了时空一样。

  该吃中饭了,让我们来到食堂。食堂的墙壁上都是菜单,想吃什么就点一下墙上的图片,后台便会自动接单,菜会自动从传菜口送出来。有了这个智能食堂,老师都不用来给我们打饭了。真是既方便又迅速呢!

  这就是未来的校园,智能校园可以给同学们带来一个良好的学习环境,在学校里更加开心了。真是没有大胆的猜测就做不出伟大的发现啊!以后的科技一定会越加发达!

  30年后的校园作文 篇65

  晚上,我躺在床上昏昏欲睡,突然,我眼前出现了一张与我一模一样的脸,他微笑着对我说:“想不想做另一个自己?”我还没明白是怎么回事,就无意识地点了点头,突然眼前一黑,再睁开眼睛我居然站在了北正街小学的门口。

  虽然它叫北正街小学,可和我印象当中的完全不同,它的校门居然是一个半透明的屏障。我看见不断地有人穿过屏障走进去,却也有人被屏障弹出十里开外。我听见旁边有人说:“看吧,每年开学的时候都有人想混进我们学校,也不打听打听我们学校的安保可是一流的。”我心里吓了一跳,想,还好刚才没有走进去,否则现在十里开外的就是我了。

  “雷颜歌!”身后突然有人喊我,我转头一看,居然是林卿宇,“你怎么还不进去呀,今天开学第一天迟到了可不好。”一边说着他拉着我向前走去。我还没反应过来,就顺利地穿过了那道屏障。我怎么没有被弹出去?我心里惊讶不已,却也暗暗自喜。

  放眼望去,整个学校就像一个乐园,到处都是游乐设施,看得我真想冲上去每个玩一百遍。乐园的正中央是一朵巨大的花,林卿宇拉着我走到它的.跟前,一片巨大的花瓣开始向上飘升。“叮咚”一声,我们到了237层,原来这里这里一层就是一个班。我一看,班上的同学都是原来的同学。万老师站在讲台上对着我们说:“赶紧回到自己的座位上,马上就要开始上课了。”

  一整天下来,我整个人都晕晕乎乎的,一直到走出校门我看到那个把我带过来的另一个“我”,他一手拿着一个棒棒糖(而且是看上去就很好吃的),走到我面前递给我了一个。他告诉我,这里是宇宙中的另一个地球,现在是8888年,我听得目瞪口呆。

  我把棒棒糖放进嘴里,真甜呀!我刚想问他棒棒糖在哪里买的,就眼前一黑,再睁开双眼,发现我还躺在床上,原来这是一场梦呀!

  30年后的校园作文 篇66

  未来是广阔静谧的,未来是神秘莫测的,未来让我们充满遐想,未来似乎离我们遥不可及,但又吸引着我们。那么,25世纪是怎么样的呢?校园又是怎样的呢?在我的想象中,未来的校园就是VR校园。那这又有什么神奇之处?就让我来给大家一一解答吧。

  VR校园是什么样的呢?早晨,当第一缕阳光洒进房间,你早早地起床,不用手忙脚乱地吃早餐上学,也不用担心上课迟到或忘带东西。你只要戴上VR眼镜,马上会进入一个虚拟的校园世界。

  在这个虚拟校园里,一切都十分逼真,同学三三两两,有说有笑地走向教室,老师也在班上管理纪律,校园一片融洽。走进教室,崭新的黑板,课桌,椅子?老师威严地在台上管理,一切仿佛都是真的。上课了,对应课程的书会自动出现在课桌上,方便极了,老师在上面滔滔不绝地讲课,同学们积极踊跃发言,课堂气氛轻松。下课了,同学们在四季盛开的花园里玩耍,在操场上奔跑,迎着拂面而来的凉风,享受快乐时光。放学了,你只要摘下VR眼镜,就会发现自己在家里,并且眼镜十分轻便,方便携带。

  未来是未知的,需要我们共同探索其中的奥秘,希望在不久的`未来,能够发明出这样的科技,让更多孩子读书更方便,让生活变得更加美好,共同向新的目标努力!

  30年后的校园作文 篇67

  新学期的第一天,我兴奋地走进校园,发现校园和以前大不一样了,一切都变了。

  校门口,一眼看到原来保安叔叔的位置上竟然坐着一个机器人,他正在观测四周,只要有可疑人员,他就会响起警报,并且做好战斗的准备。脚底下硬化地面不见了,满是绿油油的草地,一点尘土都没有,空气格外新鲜,人走在上面,就像是踩在软绵绵的地毯上,真舒服。

  我边走边看,哇!教学楼太美了,分明是一朵巨大的牡丹花绽开在眼前嘛!花蕊是图书馆,花瓣是教室、游泳馆、科技馆和实验室。同学们最喜欢的就是花茎了,长长的花茎是个儿童游乐园,你看,园里已经有不少同学在那儿玩呢,他们开怀的笑声回荡在校园上空,吸引着我加快了脚步。

  等我来到教室,已经上课了,第一节可是语文课,老师让我们打开《月球之旅》这一课,说着,她按了一下身边的一台穿梭机按钮,一下子,我们就来到了月球,这时的月球已经有了工厂和居民楼,还有农田和草原。老师为我们讲解了月球的`过去和未来,我们身上有一层薄膜衣服,所以也飞不起来,和在地球上一样。语文老师就在月球上为我们上了一堂生动有趣的课。讲完课,老师又按了一下按钮,我们又回到了熟悉的地球。

  刚刚结束了月球之旅,我们又来到了智能化操场。操场上有许多一模一样的机器人,如果你想了解自己的足球水平如何,就按一下足球按钮,机器人就会变成贝克汉姆的样子和你踢足球。如果你想打乒乓球,机器人马上就变成邓亚萍的样子出现在你面前,陪你一起练球。别看他们只换了张脸,但水平却和真人一样高。总之,只要你按下想练的体育项目按钮,机器人都会变成对应的高手陪你练。

  你一定很想看看智能化食堂的样子吧!那就随我来见识见识。走进食堂,坐到有你头像的餐桌上,轻轻触摸一些你想吃的饭菜名,一桌丰盛可口的饭菜就出现在眼前。你口渴了,想喝杯饮料,就触摸一下饮料,一杯饮料也已摆在了桌子上。吃完饭,一个机器人跑来递给你一块手绢,让你插插嘴。

  怎么样,我未来的校园不错吧,有机会你可一定要来看看哦!

  30年后的校园作文 篇68

  科技是推动历史的强大动力,科技是人类文明进步的阶梯,它会使我们变得越来越强大。在未来的生活中,高科技早已司空见惯,就连文明优雅的校园也发生了翻天覆地的变化,让我们快去瞧瞧吧。

  从校外往里看,就能看出这是一个科技气氛浓郁的校园。首先,站在校门两旁的机器人是门卫,校园学生的安全由他们守护,如果突发紧急状况,他们就会变成一个能够容纳2000人的安全救生囊,并为大家提供充足的食物和水,来保护大家。

  在这个校园里随意走动的圆柱形机器人,就是我们学校的“清洁工”。它的底部装有垃圾感应器,只要感觉倒垃圾,它就会悬浮起来,来到垃圾的正上方,用底部的吸尘器把它吸进自己的“身体”,不管是大型垃圾还是小型垃圾,都不是清洁工的对手。“清洁工”是使科技校园变干净的大功臣。

  接下来就是学生们学习的地方——教室。每个教室都装有隔音墙,无论哪个地方发出多么大的声音,在教室里的学生们都听不到,这让学生们的学习效率大大提高。教室后面有一个大柜子,它是专门存放学生们的书包,放学的时候,它就会“吐”出今天晚上的作业和学习资料,这样,学生们就不用再背那些沉甸甸的`书包回家了。

  下课的时候,为了让学生们多休息多放松,教室就会启动“空旷教室计划”,只要一听到下课铃声,教室里的所有东西都会收起来,让同学们尽情的在教室里玩耍,并且再也不会出现磕碰事件了,这让学生们的安全得到了保障。

  教室外的操场也十分神奇。这个操场一共分为上下两层,一层是篮球场,一层是足球场,因为这样安排学校再也没有发生过抢场地的这种事了,学校放学后只需要按操场旁的盒子里的按钮,两层操场就会合二为一,变为一层空旷的草地。

  并且科技校园的医护室的医疗设备十分齐全,如果你受伤了,一护士会立刻分配一个机器人来到你身边,为你医治,绝对不会耽误一分一秒,让病情有恶化的机会。

  这就是我们未来的科技校园,你喜欢吗?

  30年后的校园作文 篇69

  我坐着时光穿梭机来到2056年,地球上的一切发生了翻天覆地的变化。我的母校当然也变了,变成了一座高大,雄伟,气势磅礴的高科技建筑。

  未来的校园有高科技的.识别系统。在入学注册的时候,你就被识别了,把你的学生卡在上面一刷,大门就开了。走进校园,你就会奇怪的问:学校怎么空荡荡的,教学楼怎么不见了?原来为了节省面积,发明了浮空大楼,用月球引力让教学楼浮起来。来到教室,你就会奇怪的问:教室里为什么没有黑板呢?原来,现在是采用电脑教学。教室里的玻璃有多种功能,有的可以防声,当外面的声音是四十八贝分的时候,传到教室里就只剩下十二贝分了。也可以根据室外光线的强度改变颜色,调节室内光线。

  这节是数学课,奇怪了,上课为什么没有老师呢?这时,电脑上出现了一位长头发,穿着黑裙子的年轻女老师。老师和蔼可亲地说道:“同学们,早上好,我是你们的数学老师,现在我们开始上课。”上了这节课我学到了小数在我们的生活中无处不在,向右移动小数点,小数就扩大,向左移动小数点,小数就缩小。

  我们又迎来了同学们喜爱的大课间。我程着电梯来到顶楼,没想到电梯也这么方便,不到十秒钟就到了。为了同学们的活动更宽阔一些,就把操场的面积增大了一些。四周都是仙人掌。上体育课的时候还

  有一个机器人教练,它会随时看着同学们,以防发生意外,如果有同学乱丢垃圾它就会及时上前制止。

  其时,我和你们一样,是21世纪的小学生,不过我相信,在未来的22世纪,我们所期盼的,都会拥有。愿我的母校,明天比今天更加美好,灿烂辉煌!

  30年后的校园作文 篇70

  你想看看21世纪中期的校园吗,那就让我带你去看看吧!

  走进学校大门,刚踏下一步,地下的滑轮式地毯就会根据你的脑电波带到你想去的地方。怎么样,很神奇吧!可这是学校里的一个小玩意儿呢!

  再将你的目光转向教室时,你一定会疑问的,怎么只有两层楼高呢?可是,当你走进教室里时,空间竞是如此地宽阔。这是怎么回事?原来这是科学家们根据科学家爱因斯坦的结论发明的一种程序:可将多余的空间引化成透明的.。

  这种程序既不会干扰车辆人马的通过,也增加了许多空间。怎么样,不错吧!

  可学校却不仅仅只有这几个"好朋友",再看看我们的课桌,咦,怎么和普通的课桌一样呢?那你一定是被骗了,你瞧,课桌上的有一个按钮,只要一按下去,课桌左上角和右上角针孔般大小的影射器就会射出一道电子电脑,同时,课两旁就会出现几个机械手臂,让你调整好正确的坐姿,保护好你的视力。并且,在下课时,学校会自动播放出华尔兹般动听地音乐,与此同时,椅子下也会自动地伸出机械手臂,给你按摩,让你感到神轻气爽,无比舒服。很不错吧!

  更让你感到惊奇的是,全校竞然只有一名老师——校长。当同学们上课的时候,就会走来一位机器人给同学们讲课,可能是与众不同,同学们听得兴致勃勃。当检查作业时,机器人只需在它的电脑上用上个三下五除以二得功夫,即可一目了然得知道同学们的作业情况,一下子就能知道哪些同学没完成作业。怎么样,是不是很历害呢?

  我们就在这充满知识与智慧的校园里尽情地学习。

  30年后的校园作文 篇71

  20年后,我回到了心中牵挂的母校——塔山小学。

  岁月流逝,20年后的母校,发生了巨大的变化。面前的教学楼变得更加庄严肃穆,它静静地伫立在午后的阳光里,仿佛一位老人或长辈迎接我的归来。当年的那些小树苗,已经长成了参天大树,粗壮挺拔,枝繁叶茂,如同巨人一般,伸出臂膀,好像要给我一个结结实实的拥抱。

  沿着熟悉的小路,我来到操场,那里是以前我们游戏和表演排练的地方。现在操场上,有很多小朋友,在玩着我们以前玩过的游戏。仍旧有人在国旗台上表演和排练。我找到了以前的教室,可里面没有人,教室后面的书架还在,小朋友的画还贴在墙上,突然,发现一个同学藏在教室里看书,看到他,我想到了以前的同学夏雨涵,他以前经常躲在桌子下面看书。我突然感觉,时光倒流,仿佛又回到了从前。

  在走廊里,我终于看到了班主任——王老师。王老师以前头发黑亮,现在已经白得如雪。她亲切地拉着我的手,询问我的生活和工作,我发现她的眼里充满了殷切的期望的'目光,她那慈祥温和的声音还是没有变。

  黄昏,我依依不舍地离开学校,这时,一道晚霞洒在教学楼上,仿佛镶上了金色的花边,这一幕,像一部电影,印在了我的心里。

  30年后的校园作文 篇72

  我心里有一个未来的校园,让我给你介绍一下吧!

  学校的大门是一道道红外线,可以探测到你身上有没有危险品,如果没有,就可以通过;如果有,那警报就会响起。这样,校园就安全了。

  等进了学校的大门,一个又美又宽阔的大操场就展现在你眼前。在操场的左侧有一片鲜花,是由电脑控制的。只要你在电脑上一输入你喜欢的花,机器手臂就会将它送到你的面前。在操场的右侧是食堂。食堂也是由电脑控制的,只要你在电脑上输入你要吃的东西,机器人就会把吃的送到你的面前。在食堂旁边是运动场和游泳馆。

  在高大的.教学楼里,每隔两米的墙上就挂着一幅画,而且都是名画。每一层都有一两个清洁机器人来打扫环境,比人工打扫的好上了多少倍。教室也是特别大,能有一百多平方米。上课时,学生们都用的是电子书,想看语文就看语文,想看数学就看数学。老师讲课时,旁边都会有一个机器人助理,看学生们是不是在认真听课。批卷时,也不用老师看,直接放到批卷机里,半分钟就能批完十多张,真是省时又省力啊!

  在楼里还有自然馆和水族馆,虽然比正规的小很多,但是是应有尽有,里面安装了传送带,可以带着你慢慢看。

  因为现在的科技在飞速地发展,我相信在不久的将来,一定会诞生出这样的校园。

  30年后的校园作文 篇73

  我想象中,未来的校园,不仅要充满高科技元素,要有足够多的活动场所,还要亲近大自然,这样才称的上是完美的校园。

  校门是一个精致的木艺门,上面缠绕着——根根藤蔓,还点缀着许多牵牛花,有粉的、白的、蓝的、紫的。好不漂亮!走进校门,首先映入眼帘的自然是高大的教学楼了,琅琅读书声不绝于耳。让我们走进一个班级,去感受一下他们的课堂氛围吧!这里是四(三)班,正在。上作文课,作文题目是“仲夏之夜”。只见老师摁下摇控器上的一个按扭,“哗”的一声,教室的天花板变成了幽暗的夜空,还闪烁着点点星辰。同学们的脚边长出了一丛丛野草,一条小溪蜿蜒流淌。溪边的草丛中时不时传来阵阵蛙声,凉爽的晚风徐徐吹过,还夹杂着一些泥土的芬芳。萤光中在风中散发出微弱的莹老师再按~下另一个按扭,教室又恢复成原来的样子。老师和蔼地对大家说:“同学们,请把刚才你们听到的、看到的,想到的,都用笔记下来吧!”同学们马上“刷刷”地写了起来,一会儿功夫就都完成了。看吧,这么有趣味的作文课,谁不想上呢?

  教学楼的两边是宽阔平整的操场,只见一些同学正在跑步,还有在踢足球,操场两边都是花坛,开满了五彩缤纷的花朵,争奇斗艳。花间飞舞着蜂蝶。再远些,栽着——排高大的梧桐树,整齐地如同列队的士兵。教学楼后面有几栋红顶小楼,还有一个蛋形的.建筑物。走进"蛋”里才知道,是一个小型的体育馆。里面有各种各样的器材和场地,许多同学在玩耍,有的打乒乓球,有的打羽毛球;有的打网球,有的跳绳;有的玩跑步机,有的翻单杠。你不用担心摔跤和受伤,因为墙上和地。上都有软软的垫子,还备有应急的医药箱,同学们玩耍时也会佩戴相应的护具。体育馆外面那几栋小楼也非常吸引人。—栋是兴趣楼,开设了各种兴趣班,同学们可以培养兴趣爱好。另一栋是多功能教学楼,里面是音乐教室、美术教室、实验室、医务室最后—栋是图书馆,同学们可以尽情畅游书海。

  再往后是林荫道,道路两旁栽种着梧桐树,还摆着几把木椅。顺着林荫道望去,你可以看到一个凉亭,边上有个小池塘,池边柳枝低垂,池中荷叶摇摆,一派诗境画意。学校里还有不少地方,连小路上方的葡萄架都是那么美丽,阳光透过叶片洒在地上,就像在路上洒满了星星点点的金子一样。

  这是我设想的未来的校园,也是我梦想中的完美校园。你呢?

  30年后的校园作文 篇74

  “同学们,今天我们将在遥远的宇宙上一堂课!”听李老师一说,我看了看脚下,妈呀!怎么会是空荡荡的星海呢!没错,我们就在未来的校园。

  等同学们都平复了心情,李老师就继续讲课了。李老师让我们一人摘了一颗星星。“同学们,请你们观察星星。”仔细观察,我们发现星星里有许多我们的记忆,这些不同颜色的'星星代表了不同的心情。你如果想忘了一件事,就将星星捏碎就行了。

  “糟了!”李老师发现已经拖堂8分钟了,得回学校上课了,就让我们闭眼。当我们再次睁开眼时,发现到我们学校了。

  下一节课是魔法课。刘老师说想要学会魔法一定要心平气和,我们听了,都安静了。瞬间,我们回到了过去,我们都阻止了在过去我们做过的不好的事。刘老师是管控灵魂世界的,所以我们也知道了时空规矩。有一位小偷来找刘老师,想让自己的下一世变得富有。但刘老师在画纸上画了几笔,这人就成了一个盒子,这简直太神奇了。

  下课了,我们在一起玩耍,有一些同学很调皮,就飞上天空,拿了几朵云,降落到地上时,马上吃掉。啊!甜丝丝的!有一些像棉花糖!

  这就是未来的学校,你喜欢吗?喜欢就好好学习,用高科技改变我们的校园,长大研究出这样的学校吧!