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智慧的轻舟作文（精选10篇）
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的智慧的轻舟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
智慧的轻舟作文 1
生活中难免会遇到许多困难，而当我们遇到困难时，我们应该勇敢地面对，用自己的智慧解决问题，而不是一味地抱怨和退缩。
记得去年冬天，苏州下了一场很大的雪。放学回家的路上，我发现许多汽车上都堆积了一层厚厚的积雪，甚至连电瓶车的座椅上也未能幸免。雪越下越大，妈妈下班开车回到家，刚进门，就跟我抱怨道：“这雪怎么下得这么大，还好我的车是停在地下车库，否则我的小红车可就要变成小白车了！”我笑了笑，说：“但愿今晚的雪不会一直下！”整个晚上，妈妈都在关注着外面的天气，晚上临睡前，雪居然真的停了，妈妈也放心地去睡了。可谁都没有想到，半夜，雪又下了起来。第二天早上，拉开窗帘，窗外白茫茫一片，妈妈的小红车也完美变身成了一辆雪白的小汽车，这可愁坏了准备开车去上班的妈妈。妈妈找来了扫帚，铲子，端来了一盆热水，小心翼翼地清理着车身上的积雪，费了九牛二虎之力，这才把车上的积雪清理干净，急匆匆地开车上班去了。
晚上下班回家，妈妈又开始对我“大吐苦水”了：“一宁，看来这‘雪孩子’一点都不听话，今天早上因为清理积雪，上班差点迟到，等爸爸回来，我们得一起开个家庭会议，帮我想个办法，研究一下该怎么保护我的车了。”“好呀，妈妈！”对于这个问题我感到很新奇，立马爽快地答应了。晚饭后，家庭会议开始了，妈妈首先说道：“对于车上的积雪难以清除这件事，谁有什么好的建议呀？”我第一个举手发言，我说：“我觉得我们可以在车上盖点旧报纸，等早上要开车的时候，把旧报纸扔掉就好了。”“这个主意不错，我赞成！”爸爸回答道。“我觉得不行。”妈妈皱着眉头说：“报纸遇水会变湿，雪融化后也会把报纸弄湿，纸屑会粘在玻璃上，到时候比雪还难清理。”“那用床单吧。”爸爸说道。我经过一番思考后说：“我觉得床单也不合适，把床单扔掉多可惜啊，不扔的话湿漉漉的.，你让妈妈放哪儿呀？我倒是想到一个好办法，不如我们去找点大的废纸箱吧，把纸箱拆成纸板，纸箱是瓦楞纸做成的，应该不会像报纸那么容易湿透，而且等积雪融化，纸板干透后还可以二次利用！”“对呀，这真是个好办法，这个办法可行！”爸爸妈妈异口同声地说道，并向我竖起了大拇指。
爸爸找来了几个大纸箱，我跟爸爸一起把它们拆成了纸板，把妈妈的车盖了个严严实实。雪又下了整整一夜，第二天早上，果然没让我们失望，妈妈轻轻松松把纸板掀起来，车身上干干净净，省时省力，妈妈开心地上班去了。
经过这件事，我也知道了，办法总比困难多。不论遇到什么问题，都要依靠我们的智慧去解决问题。如果你只是一味地去抱怨，退缩，再退缩，那么困难便会一直缠着你，让你每天都很烦躁。只要我们肯动脑筋，智慧便会帮助我们解决所有的难题！
智慧的轻舟作文 2
开卷有益，百读不倦，仁者见仁，智者见智。没有人会否定《孙子兵法》是如此的杰出。也许正是因为这样，才让我们觉得它离我们很遥远，而父亲告诉我：“不要管自己的见解是否是正确答案，‘水因地而制流，兵因敌而制胜’，答案因情况而不同。”既然如此，那么不要背负过于沉重的使命，我翻开了它，紧接着，一叶智慧的轻舟开始驶向我心灵的港湾。
孙武先生开篇就指出必须通过敌我双方五个方面的分析，七种情况的比较，得到详情，来预测战争胜负的可能性。这是战前的十分重要的准备。其实不仅是在战争中，事前准备应该成为我们每个人的日常习惯之一。虽然不可能任何事都在事前作好准备（当然也没这个必要），但这的确是个重要的习惯。
我曾听说过一个会前通知单的故事。
一个企业在开会之前会向每一个参会者发通知单，上面指明了会议的主题、参会人员的范围、会议的主持人等。不要看这只是一个很小的举动，它传达了许多必要的信息。这些信息会自然而然的提醒并督促与会者为会议作提前的思考和准备。如此，不仅提高了会议的质量而且提高了效率。
养成事前准备的习惯，使我们在处理一些大的'问题上有更全面地了解、分析事物的能力，从而处理好我们所要做的一切。
“孙子曰：昔之善战者，先为不可胜，以待敌之可胜。不可胜在己，可胜在敌。”意思是说：以前善于用兵作战的人，总是首先创造自己不可战胜的条件，并等待可以战胜敌人的机会。是自己不被战胜，其主动权掌握在自己手中；敌人能否被战胜，在于敌人是否给我们以可乘之机。
这告诉我们要掌握主动。如果你不选择，别人会替你选择的。我们都不愿作任人摆布的棋子。在有些关键的时候，我们根本不能使自己处于被动，在无从选择的境地里做出被迫的选择，那一定不是最优的选择。
由于对比，世界变成了另外一个样。此即为“乱生于治，怯生于勇，弱生于强。”因此，在我们面对一个无论是多么大的困难的时候，请在心中默念这句话，把困难看作是弹簧一样。如果你在它面前腿软，它会变得比你想象的更不可征服，你注定要失败的；如果你傲视它，那么当困难向你屈服，你会发现，你战胜它完全是因为你相信你比它强。
孙子说：将领有“五危”即为将者的五个弱点。而且强调：“覆军杀将，必以五危，不可不察也。”看来这“五危”的确是“致命”的。
人应该牢记他的弱点。在我们所做错的事情中，有相当一部分源于我们的弱点。有时我们并未察觉，但会因自己的弱点而下意识地犯错。因此绝对不能小视。
既然将领的五危可以被总结并列举出来，说明我们的弱点是可以被察觉的，除了你是个不会分析和反思的人。
这段日子，我并没有弄懂什么叫做战争，我只是从书中的话语里获得了自己的体会。也许这些体会很不成熟、很不完善，但既然这是一本学以致用的经典，只要会用，就是有收获的。《孙子兵法》文字不超过五千言，可带给我的东西将会是无穷无尽的。说实话，不能在此继续与大家分享我的感言，真让我有些遗憾。还有那么多的思想等待我去探讨、去发现。
还是父亲说得对：“每个人都能有不同的收获；从不同的角度可以解读出不同的思想；在不同的年龄可以品味出不同的味道；处不同的心境可以感受不同的意蕴；经不同的体验可以顿悟出不同的哲理……所以，它可以反复读。读他千遍万遍，思它千回万回，议它千次万次，用它千事万事……”
智慧的轻舟作文 3
祖父的竹筏停在溪滩已有三十年。那年山洪暴发，溪水漫过石板桥，村里的货船都困在码头。祖父却砍了屋后的老楠竹，用藤条捆扎成筏，载着药箱往山外的卫生院送。
“水急礁多，硬闯会翻。” 他教我掌舵时总说这句话。竹筏在漩涡里打转时，他不与水流较劲，反而轻轻拨转竹篙，顺着水势绕开暗礁。竹筏轻盈如一片荷叶，在他手里总能找到最省力的航线。
去年我备战中考，数学压轴题总让我卡壳。深夜趴在书桌前，忽然想起祖父撑筏的模样。他从不用蛮力，而是观察水纹判断流速。我试着把复杂的几何题拆解成一个个小步骤，像绕过溪中的礁石般逐步突破。当最后一道题解出时，窗外的`月光正照在练习册上，仿佛祖父的竹篙在纸页上轻轻一点。
如今祖父的竹筏成了村里的展品，玻璃罩外贴着 “智慧” 的标签。但我知道，真正的智慧从不是陈列的标本，而是像那叶轻舟，在人生的急流里找到属于自己的航向。
智慧的轻舟作文 4
图书馆的旧书区藏着许多泛黄的笔记本。管理员李老师说，那是往届学生留下的 “解题舟”。翻开其中一本，夹着张手绘的化学实验装置图，旁边批注着 “像搭积木般找平衡”。
我曾在物理课上栽过跟头。电路实验总接错导线，电流表指针偏转过猛的`瞬间，总想起幼时打翻热水瓶的慌乱。直到发现那本笔记本，前主人用红笔在欧姆定律公式旁画了条小船：“电流是水流，电阻是礁石，电压就是推船的力。”
这句话像道闸门突然开启。我试着把抽象的公式转化成具象的画面：串联电路是单航道，电流只能顺次通过；并联电路是分叉的溪流，水流可以各选路径。当灯泡终于亮起时，阳光透过实验室的窗户，在电路板上投下细碎的光斑，像水面闪烁的波光。
那些笔记本仍在书架上静静排列，每一页都载着前人的智慧。而我们这些后来者，正乘着这些隐形的轻舟，在知识的海洋里继续航行。
智慧的轻舟作文 5
外婆的菜摊前总摆着个竹篮，装着零钱和橡皮筋。有次我帮她看摊，遇到位阿姨嫌青菜带泥太多，非要剥掉外层的叶子。我急得脸红，外婆却笑着递过一把小剪刀：“您看这样剪去根须，既干净又不浪费。”
阿姨惊讶地接过剪刀，最后不仅买了青菜，还多带了把小葱。收摊时外婆说：“做生意像撑船，客人是水流，你得顺着势走。” 她的竹篮里总备着创可贴、塑料袋，甚至还有给哭闹孩子的糖果，这些细碎的准备像船桨，总能化解突如其来的风波。
去年小区搞垃圾分类，各家都抱怨麻烦。外婆却把废纸箱拆开叠好，系上红绳做成收纳盒，送给邻居装厨余垃圾。她的方法像投入湖面的石子，一圈圈涟漪荡开，整栋楼的分类正确率竟成了小区第一。
夕阳下的菜摊飘着韭菜香，外婆用稻草捆扎蔬菜的.动作，和她年轻时在河上撑船的姿态重叠。原来智慧从不是惊天动地的壮举，而是像那叶轻舟，在生活的浅滩里也能划出温柔的航线。
智慧的轻舟作文 6
古镇的老裁缝张师傅有个木匣子，里面装着各式纽扣和碎布。有次顾客拿来件破洞的羊绒衫，袖口的磨损像被虫蛀过。张师傅摸出块同色系的旧围巾，剪成细条织补，针脚密得像春蚕食桑，最后破洞处竟开出朵暗纹梅花。
“补衣服和行船一个理，顺着纹路走才服帖。” 他踩着老式缝纫机时总念叨。去年我不小心扯破了话剧社的演出服，银色缎面撕开道斜口。张师傅取来几段亮片，沿着破口缝成道流星轨迹，反倒成了戏服最惊艳的设计。
校庆演出那天，灯光照在修补过的地方，亮片闪烁如水面波光。后台老师说这是 “缺陷里长出的'智慧”。我忽然想起张师傅的木匣子，那些别人丢弃的边角料，在他手里都成了化腐朽为神奇的船票。
如今张师傅收了徒弟，木匣子里的宝贝越积越多。那些细碎的智慧像溪水里的鹅卵石，被时光打磨得温润，却依然能指引后来者，在生活的褶皱里找到平滑的航线。
智慧的轻舟作文 7
支教的山村小学有条小河，学生们每天蹚水过河。暴雨过后，我总担心他们的安全，直到看见校长用废弃的塑料桶扎成简易浮桥。桶身刷着红漆，像串浮在水面的灯笼。
“水流再急，也冲不散抱团的力气。” 校长边加固浮桥边说。她教孩子们观察水纹：漩涡多的地方有暗礁，水面起泡处藏着深坑。这些知识比课本里的浮力公式更鲜活，孩子们踩着浮桥时，脚步稳得像老船工。
有次山洪冲断了浮桥，是个四年级的女孩想出办法。她让大家把书包顶在头上，手拉手排成直线，借着彼此的重量稳住身形。当最后一个孩子踏上对岸时，夕阳把他们的.影子拉得很长，像条连接两岸的银链。
离开山村那天，学生们划着竹筏送我。竹篙点水的瞬间，我忽然明白：智慧从不是独航的孤舟，而是无数双手共同撑起的帆，在命运的河流里，载着我们驶向更远的岸。
智慧的轻舟作文 8
奶奶洗藕时总不用钢丝球，她把筷子顶端缠上纱布，伸进藕孔轻轻一转，淤泥便随着纱布的纹路卷出来，像艘小船载走了水底的沉渣。“硬碰硬会伤了藕肉，” 她举着光洁的莲藕说，“你看这藕孔弯弯绕绕，得顺着它的性子来。”
去年夏天帮外婆收莲子，我急着把莲蓬里的莲子抠出来，指甲被莲壳划得通红。外婆却慢悠悠地用牙签从莲蒂处一挑，整颗莲子便滚进竹篮，“这就像解数学题，找对了突破口，就不用费蛮力。” 她的指尖沾着莲须，在晨光里划出柔和的弧线，倒比我满头大汗的样子从容得多。
后来做几何证明题，卡在辅助线上时，忽然想起奶奶洗藕的样子。试着从不同角度画辅助线，果然像找到藕孔里的'纱布，思路顺着线条铺展开来。原来智慧从不是劈波斩浪的巨轮，而是能钻进生活褶皱里的轻舟，顺着事物的纹理，载着答案悄悄靠岸。
智慧的轻舟作文 9
数学老师的备课本里夹着片干枯的荷叶，她说这是 “智慧的轻舟”。有次我因同一类错题连续被罚抄，趴在桌上赌气时，她翻开我的错题本，用红笔在错误处画了艘小船：“你看，每次掉坑都是同一个原因，就像船总在同个暗礁搁浅。”
她教我用三种颜色标注错题：蓝色记知识点漏洞，绿色写解题思路，黄色画关键突破口。“错题不是敌人，是摆渡人。” 她指着荷叶的纹路说，“你看这叶脉，多像解题的路径，总有一条能通到对岸。”
期末复习时，我的.错题本像本航海图，每道题旁都停泊着艘 “小船”。遇到难题时，就翻开对应颜色的页面，总能找到熟悉的 “航线”。原来智慧的轻舟从不是一次性的渡船，它会在每个错题暗礁旁留下标记，让我们下次航行时，能循着微光避开风浪。
智慧的轻舟作文 10
老家屋后的芦苇荡总让人迷路，爷爷却能凭着芦苇的朝向辨方向。“你看芦苇穗子总朝着太阳歪，根却往湿润的地方钻，” 他拨开苇丛说，“万物都有自己的智慧，就看你会不会借船。”
去年暴雨冲垮了菜地的篱笆，我急着用铁丝捆扎，爷爷却砍来几捆芦苇，交叉插进泥土，再用稻草缠绕固定。“芦苇轻，能顺着风雨晃，反而不容易断。” 他拍着手上的泥说。后来台风过境，邻居家的铁皮篱笆被吹得七零八落，我家的'芦苇篱笆却像群弯腰的舞者，风过之后又挺直了腰杆。
这让我想起解物理题时，硬套公式总出错，换个角度用生活经验推导，反而像借了芦苇的力，难题迎刃而解。原来智慧的轻舟从不需要坚硬的船身，它可以是芦苇的柔韧，是草木的顺应，在看似无解的迷局里，悄悄开辟出一条水路。
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