那一刻-五年级-记叙文
相信许多人都写过作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的那一刻-五年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
当上大队委，为同学和老师服务，那是我梦寐以求的愿望。这个愿望，终于在4月27日少先队建队13周年的纪念日里实现了，现在回忆起来，我还不禁头涔涔、泪潸潸呢！
下午三点过，整个音乐厅一片沸腾。伴随着雄壮的进行曲，我和另外12个候选人鱼贯而入，站在了高高的演讲台，和全校少先队员第一次见面了。
耀眼的`灯光，刺得我睁不开眼睛，但我还是努力往下张望。只见台下黑压压的一片，我的心不禁悬了起来：同学们能信任我吗？我握紧的掌心，居然湿湿的了。再听台下，“王岚，我们支持你！”“何泉初，（别的班）加油”，“杨样，（别的班）你是最棒的”……声音此起彼伏，整个音乐厅成了欢呼声的海洋！听着同学们的鼓励，我不禁站直了身体，脸上露出自信的微笑，我对自己说：“王岚，你最棒的！为5·2班争光呀！”演讲开始了，5号的我在后台看着选手们一个比一个精彩的演讲，看着他们那因绷紧神经而涨红了脸的样子，我又紧张了起来。
正当我在后台不断焦急地来回走动，不停安抚我心中紧张情绪时，王老师来了！她用慈祥温和的眼睛望着我，亲切地问：“紧张吗？”。
“有些。”
“来，预祝你成功！”王老师边说边笑着，紧紧地握着我的手。
在那一刻，我的手心突然有了从未有过的感觉。透过王老师那温热的双手，我仿佛在和我们班上每一位同学握手，握住了他们对我的鼓励和支持，握住了他们的热情，还握住了他们对我的希望。我从中感受到同学们输给我的勇气和信念。这两股意念从肖老师的手源源不断地输送到我体内，我体内顿时荡漾着一股股暖流……
终于该我上场了，我虽然感到非常紧张，但是我的眼前又想起了刚才的那一刻，想起了我的手心还盛着老师和同学们的深情，我胸有成竹地走上了讲台。
我先用流畅的英语进行了自我介绍，沸腾的音乐厅顿时鸦雀无声，只听得见我的声音回荡在厅内。接着，我用中文流利地开始了我的演讲。时而语速低缓，时而声音高昂，时而激情四射，时而娓娓道来。我以最精彩的中英结尾博得了热烈的掌声。面对主持人的提问，我不假思索地回答了问题，我敏捷的思维，自信的谈吐又一次让大家深深地记住了我。
竞选进入尾声了，全附小师生为我们投票。当所有班级投票时，我异常紧张，但我又特别自信……
这一次活动在我们的期待中落下了帷幕。
那一刻，那刻骨铭心的一刻，将永远珍藏在我的记忆深处！
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