他的“眼睛”很亮很亮-五年级-记叙文
相信许多人都写过作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的他的“眼睛”很亮很亮-五年级-记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在我的记忆中，有一件小事，虽然它已经过去很长时间了，但还常常浮现在我的脑海里，好像在时时提醒我去做一个替别人着想的人。
那是个闷热的下午，黑压压的乌云好像要向地面压下来。我知道，大雨就要来临了。我抄起雨伞冲出门，去接买东西的姥姥。
这是，街上的行人都在往家赶，我拿着雨伞向商店跑去。“噔”的一声，我撞到了一个人的身上。“对不起，我没看见。”我连忙道歉。只见那个人后退了好几步才站稳，他的眼神里没有惊讶，没有责怪，只有一片茫然，原来他是个盲人。我的心里有些过意不去，可那个叔叔并没有发火，只是和气地说：“没关系。”“叔叔，要下雨了，我送您回家吧。”我是真心诚意的，我觉得只有这样，才能弥补我刚才的过失。
天更阴沉了，轰隆隆的雷声不停地响着，我挽着叔叔不由得加快了脚步。快到工地时，风呼啸起来了，豆大的`雨点噼噼啪啪的打向地面，不一会儿，接上就积满了雨水。我正要穿过工地，一个东西猛地绊了我一下，低头一看，是一块木牌，上面已经沾满泥沙，不仔细看，一点也看不出来。我用脚踢了踢上面的泥，牌子上露出几个大字：“雨天工地危险”。
我对叔叔说：“是块木牌，上面写着：‘雨天工地危险’，咱们绕着走吧。”说着我就要往前走。“也许还会有人从这儿走，看不见这牌子会出危险的。”叔叔一边说着，一边蹲下身子在地上摸索，他手上沾满了黄泥，雨水不住的浇在他身上，我赶紧凑上前用伞为他遮住雨水。他好不容易摸到牌子，我刚要动手帮他，他说：“不，我的手已经脏了，你就别再沾手了。”说完，他用力将木牌插进泥里，又摸到两块砖头把它支好，这才满意的站了起来。我深深感动了，连忙从兜里掏出手绢递过去。这时，一道闪电划过长空，我仿佛看见他的那双眼睛很亮很亮……
我们在大雨中继续向前走去，我觉得他的身影变得越来越高大了。
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