我们的心近作文六年级
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我们的心近作文六年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的心近作文六年级1
一大早，一缕阳光把我从睡梦中惊醒。我看了一眼床边的闹钟，然后就吓得差点跳下床。我要迟到了！手忙脚乱的打理好一切然后出门，心烦意乱的在身后猛烈的摔门，突然想起了什么，回屋拿东西。
当我再次出去的时候，楼梯上已经站着另一个女人了。她背对着我，是一个很瘦很矮的身材，一个灰色的马尾辫耷拉在她佝偻的背上，中间夹着几根白毛。衣服上的一些图案依然顽固存在，若隐若现，有的已经褪成灰色。我对她的背影很熟悉。她的工作是给这栋楼的住户收集垃圾，然后扛到楼下。
不知道是自己发现的'还是受了别人的影响。我对这个职业深感厌恶。“不好好学习，捡垃圾！”大人有时候也习惯这样吓唬我们。当我看到他们把塑料瓶从垃圾桶里翻出来时，他们脸上的表情让我觉得他们喜欢贪婪和廉价。成年人常说要看对方的内心世界，听听别人灵魂的声音。但是我面对眼前的女人，我的心却总是逃避与她的心的理解和接触。
砰的一声，我又关上了门。她发现身后有动静，转头看我。她傻乎乎地对我笑了笑，我皱了皱眉头，因为她笑出来的皱纹让我有点不舒服，尽管她笑得那么虔诚。出于礼貌，我勉强笑了笑，然后匆匆下楼。
没多久，我听到楼道里传来一声“姑娘！等一下！等等！”我越来越不耐烦了，就不注意了。
中午，阳光普照天空，万物热气腾腾。我准备回家吃午饭。放学后，我开始翻找钥匙，但找不到。突然想起来了，好像是插在大门的钥匙孔里，吓得我一身冷汗。真的有麻烦了。
但是回到家，我真的很惊讶！钥匙插在里面了。更让我吃惊的是，那个女人拿着扫帚坐在我家门口，像是半睡半醒。当我靠近一点的时候，她警惕地抬起头，看到是我，转头看了眼钥匙，又回头看了我一眼，脸上浮现出一个傻乎乎的笑容。
不用说，我什么都懂。那一刻，我只觉得脸上火辣辣的，对自己之前的想法完全厌恶。没有贵贱之分，只有灵魂的高贵。就是那个时候，我看到了那个女人衣衫褴褛下的纯白的心。
这一次，我没有逃避，而是走向那颗心，第一次感受到，一个平凡而圣洁的灵魂。
我们的心终于靠近了。
我们的心近作文六年级2
我独自走在历史的长廊上，听着你孤独的心，触摸着你孤独的灵魂……渐渐的，我们的距离越来越近。
我依稀记得小时候吃粽子的时候问妈妈：“为什么端午节要吃粽子？”我妈笑着回答：“是为了纪念伟大诗人屈原。屈原这一天跳河，是因为他的祖国被占领了，他没有被重用。”我仰起脸，还是点了点头。我不禁想：“这些东西值得跳进河里自杀吗？屈原真的一点都不珍惜自己的生命！”
但是，长大了，随着知识的逐渐丰富，我对你有了新的看法。
"支付太多利息来哀悼人民的生命是如此困难！"逐字读完这首诗，他表现出来的忧郁也感染了我。这是屈原的诗。字里行间，有你对老百姓的关心，有你不朽的爱国主义。我深受感动，陷入了你描述的境界。和你在一起我很难过，同时心里也有点敬佩。
看了你的资料，我真的能理解你：你跳河自杀，不是因为你不珍惜生命，而是因为你对祖国的热爱，还有那份清高，一尘不染，人情世故！“飘涟漪也是一种豪情！
五月初五，你独自站在汨罗江边。你的眼睛里充满了失望，因为人民遭受了许多灾难，因为他们的才华没有得到满足，因为他们热爱的祖国已经灭亡，渔民的鼓励在你的耳边回响：“世界是多云的，为什么不随波逐流；大家都醉了，你怎么不喂饱他们，杀了他们？”志向高远的雄鹰如何与百灵鸟互动？你没有听渔夫的安慰，而是随着滚滚波涛消失了。人虽然走了，但千古传诵的那句话依然响彻汨罗江，也回荡在人们的心中：“路漫漫，修远忙，我上下寻。”
我心里不禁大为震惊！
屈原，你有这个远大的志向。虽然你的人生没有天赋，但在人们眼里永远是辉煌的。你有一颗没有任何灰尘污点的心。面对身边浑浊的河水，你选择清高！你有一颗纯洁的心，对祖国充满了爱。因为祖国被吞并了，你好失望！触碰到你高贵伟大的内心，我的心情不自禁的发烫，泪水不自觉的湿润了眼眶。
走出历史长廊，回归现实，在我的眼前，你似乎是单薄，清高，孤傲。感觉我们的心越来越近。
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