小溪小学作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小溪小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小溪小学作文1
在我的记忆中，奶奶家门口有一条潺潺的小溪，她是那样的可爱让我的生活变得充满乐趣。
小溪很“懒”，只有在秋天才好好梳妆打扮一番，而我常常在她最美的时候遇见她：溪中的落叶是她裙摆上的点缀；溪边那碧绿的水草是她柔顺亮丽的长发；水面扬起一朵浅绿的浪花，那是她朝你抛来了一个笑靥；水面轻轻浮动，那是她皱起了细细的柳眉。好不美妙！
踏进小溪，一股清凉的感觉在全身弥漫开来。迈出一步，水中的鱼儿逃开去了。回过头，拿一个类似于筛子的工具放在水里，再捧来一个木盆，盛满水，放在一旁。往工具里瞧瞧，已经有了不少小鱼小虾，就把工具轻轻抬起，把跳着蹦着的鱼虾倒进木盆。
两手伸进清凉的水里，向不远处的伙伴泼着手中的水，一场“水大战”拉开了序幕……
现在，小溪在我的生活中渐行渐远，但我却在心中牢记，那一条可爱的小溪。
小溪小学作文2
小溪带着大家的祝福，迈着坚定的步伐向远方走去……
小溪来到了田野里，他高兴极了，自由自在的玩耍，但它发现没有人欢迎它，小溪很失望，于是它向四周望了望，这才发现小禾苗无精打采的样子，小溪觉得很奇怪，走上前去对小禾苗说：“你怎么了？生病了？”小禾苗低着头说：“好久没有下雨了，我都要渴死了。”小溪连忙说：“让我来帮助你吧！”小禾苗乐意的点了点头，小溪流向了小禾苗，小禾苗长出了嫩绿的叶子，向小溪表示感谢，小溪高兴的说：“不用谢！帮助别人快乐自己。”
正在小溪高兴的时候，突然听见救命的声音，“救命呀！”“救命呀！”小溪回头一看。原来是一条小鱼被困在了小水洼里，在痛苦的挣扎着，小溪要去救小鱼，却被一块石头挡住了去路，小溪奋不顾身的向石头冲过去，被撞了回来，小溪不气馁，继续向前冲，凭着小溪的坚持不懈，终于冲倒了石头，救了小鱼，小鱼和小溪拥抱在一起，小禾苗也为小溪的勇敢高声喝彩。
小溪和小鱼成为了好朋友，他俩手拉手向着更美、更远的地方游去……
小溪小学作文3
小溪迈开坚定地步伐向远方走去，他想：我一定要找到最美丽的地方千辛万苦我也不怕。
小溪勇敢地向前走着，他来到了一座高大的大山前，大山凶猛的地对小溪说：“小溪，你是过不去的！我高大的身躯会挡住你，你还是留在这吧！”小溪勇敢地说；"我就是挖上一万年也要把这挖一个洞。说着小溪就开始努力地挖了一整天只挖了一点，一直在小溪旁看着的穿1山甲跑过来说：“我来帮你吧！”穿1山甲跑到洞前使劲地开始挖洞手都破了，小溪用清清的水给她疗伤，最后穿1山甲终于挖出了一个洞，小溪顺利的走出了大山。小溪继续向前走，越走越冷，他发现冬天来了，小溪被冬天的寒风冻得发抖雪姑娘看见了给小溪盖上了厚厚的雪被子，小溪在雪被里温暖的睡着了，当他醒来时，他发现地上的雪融化了树上长出里叶子，雪姑娘的被子在他的小溪里变成了水，原来——春天来了，小溪发现自己长大了别人不在叫他小溪又给他了一个新名字——小河。
我想：小溪一定会看见更美的景色，他的坚强勇敢！
小溪小学作文4
小溪迈开细小却是十分坚定的步伐向远方走去。它一边唱着歌儿，一边往前走。
一天，下起了倾盆大雨，小溪变胖了。它继续往前走。小鱼和小虾也想和小溪一起走，于是，它们便跟着小溪一起向前走。它们互相鼓励，这样，无论走多远，也不感觉累了。
它们路过一座美丽的花园，一棵大树想让它们留下来。大树说：“你们留下来吧，这里的景色很美丽。”但是，小溪不同意，因为它们还要到海洋妈妈那里去。所以，它们继续向前走。
走着，走着，它们来到一片茂密的森林里。它们迷路了，这可怎么办呢？小鱼和小虾急得团团转。可是，小溪却说：“我们一定能找到出去的路。”这时，有一只好心的小鸟听见了，便给它们指路。在小鸟的指引下，它们从森林里走了出来。
小溪迈开大步，继续往前走。它看见前面有很多小溪，它们也想去海洋妈妈那里。于是，它们汇成一条小河，手拉着手，向海洋妈妈那里奔去……
小溪小学作文5
在田野里
一条美丽的小溪
弯弯曲曲
清澈见底
一支古老的歌谣
在慢慢流淌
鲜嫩的水草中
生长着一个绿色的故事
《栽树》
春天到来百花香，
万物发芽竞生长。
和风吹，大地暖，
正是栽树好时光。
刨好坑，培好土。
栽上小树心欢畅。
小树长高我长大，
同为祖国献力量。
《小青蛙》
小青蛙啊小青蛙
身披绿大褂
时而唱歌呱呱呱
时而伸出舌头把虫抓
小青蛙啊真是好
消灭害虫顶呱呱
害虫全部消灭掉
长出满坡好庄稼
《游玩》
星期天，真是好，
大地处处艳阳照。
我们四处去游玩，
大自然里任逍遥。
走过桥，走过道，
处处风光好。
蝴蝶飞，蚂蚱跳，
红花向着太阳笑。
田野的清新沁肺腑，
小河的流水把我们的倒影照。
雄鹰飞在高空里，
要和白云试比高。
小溪小学作文6
从我家门前一直往东走，你就会碰到一条清澈见底的小溪。
小溪周围是一排排小石子。有时，当你在小溪周围走了一会儿时，脚下就会陷进有三十厘米多深的泥沙里，那是河里的小流沙（其实水把沙给泡松了，泡软了，才会产生小量的流沙）。小溪周围的大石头上长满了一层层黑里透绿的青苔，只要你一踩上去，肯定会滑倒。如果把石头往小溪里投去，溪面上会溅起一圈圈整齐的波纹，就像一排排士兵向前冲去，又消失在那荒凉的战场上了。
小溪的水是那样绿，绿得像一块碧玉；水是那样的清，清得能看见溪里沉积着的深褐色的沙石；水是那样的静，静得像一面无声的镜子。
每天，天上无数的鸟儿都会到这条小溪来饮水，却几乎不到另外的.溪沟去饮水。我想：这水一定很甜吧。于是，我试着去喝了一口。哇，这水果然很甜，似乎是有人把白糖撒在了溪里。
每天喝着这又干净又清爽的溪水，我舒服极了。
小溪小学作文7
小溪老是觉得自己是世界上最大的了，大海、小溪和小河的故事。
有一天，小溪去和大海爷爷一比高低，可是到了大海，小溪看见无边无际看的海水，她抬起头看也看不到尽头，就在这时大海爷爷来了，小溪连忙对大海爷爷说：“您真大呀！我还以为您很小呢！我现在看见你了才知道您才是最大的了，您有着无边无际的海水，怪不得您的名字叫大海呢！我真钦佩您呀！”大海爷爷笑着说：“你以后长大了也可以和我一样大呀！”
小溪边往回走边自言自语的说：“那小河一定比我小吧！你看她的名字里边都有个小字，一定比我小，大海、小溪和小河的故事。”于是说着说着又向小河方向走着。可是，到了小河边一看，小溪觉得小河要等于十个自己呢！小溪连忙惭愧的对小河姐姐说：“小河姐姐，原来你也很大呀!我原来以为你和大海爷爷都很小呢！见了你们以后才知道我才是最小的。”小河姐姐说：“你呀！就爱胡思乱想，你长大以后也和我一样大的。”小溪听了以后，特别想自己快快的长大。
我们大家不能像小溪一样只想和别人比大小，只要能为人类做出有益的事，那比什么都好！
小溪小学作文8
我的故乡是一个美丽的小村庄。村子的旁边有一条小溪，小溪的水清澈见底，从水面上看，都可以清晰地看到水底的石头，鱼儿虾儿都在溪里欢快地游来游去。溪边的岸上长满了白花花的芦苇，连石头上都长出了几株小草，遍地长满了草。村里的几个小伙伴聚在一块打滚，都喜欢在溪边玩。闲时，和几个小伙伴坐在溪边，泡着溪水，拿起石头往溪里丢，吓得成群的鱼儿虾儿一会儿散开，一会儿又聚集到一块，像一个舞蹈团，欢快的跳起了舞。
最令我高兴的是大夏天了，天热了，爸爸便会带我到溪边游泳，在火辣辣的大太阳下，泡在凉丝丝的溪水中，也是人生的一大乐趣。更好的是，这条小溪不像其他小溪那样，坑坑洼洼，一块地方深，一块地方浅，它永远只有大人们的胸前过，所以，对于我们这些只会玩不会游的孩子来说，也少了一大隐患。我喜欢故乡的小溪，我爱它。
小溪小学作文9
我出生的地方是个风景优美的小山村。小溪流每天都叮叮当当唱着山歌，不知疲倦。河里的小鱼小虾也都快活的游来游去。小时候我特别爱去小溪里玩耍，我们三五个人在小溪里玩耍，游戏。累了就靠在溪边的大石子上躺一会儿，到了傍晚，索性就脱光了衣服一股脑钻进水里，吓得小鱼们都逃得远远的。那时候的日子真的很开心。
到我读小学时，我们的生活条件比以前有了很大的改善，但是我们周围的环境却遭到了严重的破坏。原本那些又干净，又清傲的小溪。如今已经变成又黑又臭，枯枝败叶浮在河面上，塑料袋、快餐盒……到处是白色垃圾。曾经干净的小溪不见了。我跟小伙伴们想要找回干净的小溪，我们在很多地方插上“保护小溪，爱护环境”的木牌，但是大人们根本不理会我们，当我们说：“小溪在哭泣啊！”他们却哈哈大笑。还说我们幼稚。
朋友们，我想可能我们是比较天真，可是连我们都知道的事情，叔叔阿姨爷爷奶奶们却为什么不知道呢？聪明的你们能告诉我么？
小溪小学作文10
“啦啦啦啦啦啦啦。”听着小溪欢快的歌唱，小溪里的鱼随着小溪的歌声翩翩起舞，连小溪边的柳树都被感染了，柳条情不自禁的摆动起来。柳树的邻居桃树也随着溪流起舞。当天空中的鸟儿飞到这里时，他们应该停下来听小溪唱歌，看鱼、柳树和桃树跳舞。一切都是那么美好，却不会长久。
柳树和桃树都被可恶的砍树者砍掉了，溪水歌唱的时候，没有杨柳荡着柳条与溪水共舞；再也没有桃树可以与溪流共舞。夜深人静的时候，小溪也会想起柳树和它的邻居桃树！
柳树和桃树被砍掉后不久，一座工厂就建在河边。工厂将大量废水排入溪流。小溪停止了歌唱，小鱼停止了跳舞，到处都显得死气沉沉。
最后，小鱼都生病了，鱼的数量也在一天天减少。小溪的颜色变了，浑浊了。小溪的身体里有一股臭味，小溪的身体一天比一天差。今天咳嗽，明天可能发烧。当他看到这样的情况时，小溪哭了。现在天空中飞翔的鸟儿不会停止。它们飞过这里时会捂住鼻子，以更快的速度离开。
“我梦里的人，快醒醒！拯救我，拯救我，拯救你们自己。”
小溪小学作文11
山东省蒙阴县 蒙阴县第二实验小学 三年级四班 陈俊乐
我们村庄里有一条美丽的小溪，溪水清澈透明，一年四季，永不停息地流着，家乡的小溪。
小溪是一个音乐家。有时，我寂寞了，就飞快地跑到溪边，小溪就为我弹起欢快的曲子，替我化解忧愁，我就不寂寞了，小学三年级作文《家乡的小溪》。
小溪是一个不畏艰难的勇者。有时，它碰到石头，也不畏惧，而是挺着胸，昂着头，从石头上奔涌而过。还溅起一朵朵水花，美丽极了。
小溪是一个画家。白天，它把太阳金色的光芒画在自己身上。夜晚，它把银色的星辉绘在自己的怀里。
小溪是我们的“生命之溪”。村民们都很爱护它，所以这条清清的小溪像一条水晶带一样涓涓地流着。但来这里的客人就不爱惜它了。有人扔一块香蕉皮在里面，有人吐一口痰在里面。小溪都默默地忍受了。可我们却不能容忍，就对客人们说：“这条小溪就像我们的‘生命之溪’，怎么可以破坏呢？”客人惭愧地低下了头。
我希望村民们更加得爱护这条小溪，让它像我们的生命一样永远流淌，永不停息。
小溪小学作文12
一条小溪欢快地流向远方。一路上，路过青青的草地；穿过一个个小花坛，越过一片片草原。它有摔倒、跌倒，但它还是坚持爬了起来。它经历了风风雨
雨，但始终没有放弃自己的目标——去大海。
一天，小溪到了一片森林里，它看见了潭水。小溪走过去，对潭水说：“朋友，去不去大海呢？那是一个崭新的世界哩！”小溪停了停，又说：“红日
从大海升起，大海的边与蓝天相连，上边有巨轮在行驶，下面蕴藏着宝藏。去吗？”“我也不错呀！我的上边有蜻蜓在飞，下面有水草在生长，我觉得可以了，我已经满足了。”小溪说不过潭水，就自己走了。
小溪向大海流去，一路上邀约小河、山涧的水、田野的水和长江、黄河的水，汇成一条大河，浩浩荡荡地向大海流去。
它们都成了大海的一部分。至于潭水嘛，因为没有了水源流入它体内，它不久就干涸了。
小溪小学作文13
每个人都有从小陪伴自己的人或事，他（它）们总是伴我们左右，陪我们成长。而我喜欢的就是我家后面的那条小溪。
小溪很清澈，清澈得可以看到水底的鱼虾，鱼儿虾儿总是那么的欢快。每次我不开心的的时候都会沿着小溪走走，看着鱼儿欢快的游来游去，我的坏心情一下就没了。春天，小溪周围的草坪上绿绿葱葱的，还开满了野花，红红紫紫的，很漂亮的样子；夏天，我和伙伴们喜欢来小溪打水仗，欢声笑语伴着水流声传得老远；秋天，小溪周围没有那么绿了，但是别有一番风景，有叶子会落在里面，像一艘艘的小船，沿着水顺流而下；冬天，天气很冷，我和小伙伴们不会跑到小溪边玩了，但是小溪有一种宁静的美，有时候会下雪，就像给小溪穿上了一件银色的外衣一样！
我爱我家屋后的小溪，爱它的美丽，爱它的自然，爱它给了我那么多的美好回忆。所以我要好好的保护它，不让它被垃圾污水污染，我要让它保持它的自然与纯净。每天我有时间都和小伙伴去小溪旁玩耍，为小溪带来生气，使它显得生机勃勃充满人气！
小溪小学作文14
我的家乡在湖南一个偏僻的小村庄，那里有低矮的灰瓦木房、有蜿蜒崎岖的羊肠小道。但是，让我难忘不已的还是奶奶家门前的那条小溪。
春天来了，小溪旁边的花草树木都睡醒了，一阵微风吹过，花花草草都随风起舞。小溪水流得急时，还会激起一朵朵晶莹的小浪花，我们这些孩子看见了都会忍不住称赞道：“哇！多美的浪花啊！”
夏天，多热啊，我们这些孩子都跑到小溪里去洗澡。在溪水里，我们有的仰泳、有的打水仗、有的还在潜水呢，别提有多开心了。凉爽的溪水一下子洗掉了我们一天的闷热。就这样，炎热的夏天竟不知不觉地过去了。
秋姑娘悄悄地来了，小溪旁边的苹果树结满了又红又大的果子，我们这些孩子看得口水直往下流。小溪旁边的花儿早不见了踪影，小草也都变黄了。小溪里飘着许多从树上落下的微微卷曲的枯黄叶子，像一只只小船游啊游的，不知道默默地要游到哪里去。
一转眼，寒冷的冬天来了。村子里井口的水都结冰了，可是小溪不但没有结冰还变成了一处“温泉”呢，我们都到溪流里去泡温泉了，真暖和啊，我们不觉得冷了。
家乡的小溪一年四季都很美，它永远流淌在我的心中！
小溪小学作文15
家乡，是每一个人心中的一幅画。无论到哪里，家乡永远都是最美丽的。要说我的家乡，是一个小村落。她的风景是最自然、最有韵味的、最出尘的，而我最喜欢家里的那条小溪。
小溪环绕着整个村子，像一条丝带，系在村子的腰上。溪水清澈，你仔细看，可以看到水中石头的纹路，是那么的美丽，自然。每一天的清晨，村子里的女人都会来这里洗衣服。女人们用木盆装着要洗的衣服，在树荫下的石头上坐下来。让水浸泡衣服，撒上一点洗衣粉，先用手小心地搓。用手搓完衣服之后，将衣服放在石板上，有木棒捶打着衣服。她们还会在这里聊天，小溪就静静的听着。他偶尔也会发生一两声声响，像个调皮的孩子，捉弄的女人们。
小溪还是孩子们的天堂，孩子们在戏水，捉螃蟹。在夏日，孩子们赤条条的躺在溪水中。一两个孩子格外的会水，他们一下子的表演潜水，一下子表演仰泳，五花八门。我最喜欢捉螃蟹，沿着溪水一路向上，翻开每一块石头，总是会有一些落网的。抓住这些螃蟹，回家就可以吃一顿大餐，这个是特别值得炫耀的。是每一个人儿时最美好的回忆。
家乡的小溪，从过去到现在，承载着美好的回忆。
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