“猜猜猜”

“猜猜猜”_850字

　　“哈哈哈，啪啪”，一阵阵笑声和掌声从我们三年级三班传了出来，平时我们班作文课是鸦雀无声，可今天这堂作文课热闹非凡。原来我们正在玩“猜猜猜”的游戏。先声夺人，吸引读者，自然引到游戏上?韩老师将我们四人分成2组，我和周皓雯一组，韩秉珅和陈佳宸在一组，我们两小组在一起pk。

　　游戏规则是：老师在黑板上写一个词语，其中一个小朋友背对着黑板，一个小朋友比划给背对着黑板的小朋友猜，比划中不能说出词语中的任何一个字，如果很快地猜对词语，那么这一组就得分，而这一组就可以猜下一个词语，如果猜错的话，那么这一组就算犯规，得不到老师赠送的漂亮书签。详细介绍游戏规则?游戏开始了，先是韩秉珅和陈佳宸开战，老师准备的词语有三大类：一是水果类，二是家用电器类，三是文具用品类。陈佳宸选了水果类，老师先在黑板上写了“香蕉”，韩秉珅立刻说：“猴子吃的。”陈佳宸说：“桃子”。韩秉珅说：“不是，像月亮的。”陈佳宸说：“香蕉”。这次总算对了。介绍游戏第一回合?老师又在黑板上写下——猕猴桃，韩秉珅说：“果肉是绿色的'，外面是棕色的，上面长毛，吃起来涩涩的。”

　　陈佳宸抓耳挠腮，不知道说什么好。我发现她的脸红了，心里一定很紧张。韩秉珅着急地说：“下一个。”老师写了“西瓜”。韩秉珅说：“夏天吃的，外面是绿色的……”陈佳宸立即反应过来：“西瓜。”……啊！他们这一组终于结束猜词语了。老师宣布她们组的成绩，答对了3道。“抓耳挠腮”形象官出陈佳宸同学的不时想不起来的情态终于轮到我和周皓雯了，我们选了文具类。老师在黑板上写下了“直尺”。周皓雯说：“我们划线用的。”我说“直尺”。老师有写了“刨笔机”三个字。周皓雯说：“铅笔秃了，用什么东西把铅笔变回原样？”老师立刻说：“错。有‘笔’字了。”只见周皓雯拍拍胸口，伸伸舌头，我们只好无可奈何!……比赛后，她对我说：“我心里就像有一只小兔子，非常紧张。”介绍自己参加游戏的情景?最后老师告诉我们，我们的小组以4比3获胜。

　　我们小组略胜一筹，我心里暗自得意一番。从这个游戏中，我感觉到，在生活中，我们要多观察，多了解事物的特点，提高自己的语言表达能力，这样才能更好地与别人沟通交流。从游戏中感悟深刻道理?江苏省高邮市实验